第一篇：四年級(jí)防霧霾手抄報(bào)

霧霾在我們的身邊中也是一種有害的物質(zhì)，也是需要我們?nèi)ズ煤米⒁獾摹Ｏ旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于四年級(jí)防霧霾的手抄報(bào)，歡迎大家的閱讀。

四年級(jí)防霧霾手抄報(bào)一

四年級(jí)防霧霾手抄報(bào)二

四年級(jí)防霧霾手抄報(bào)三

四年級(jí)防霧霾手抄報(bào)四

霧霾的形成原因

霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等，霧霾的天氣通常是多種污染源混合作用形成的。但各地區(qū)的霧霾的天氣中，不同污染源的作用程度各有差異。

霧霾的天氣自古有之，刀耕火種和火山噴發(fā)等人類活動(dòng)或自然現(xiàn)象都可能導(dǎo)致霧霾的天氣。不過在人類進(jìn)入化石燃料時(shí)代后，霧霾的天氣才真正威脅到人類的生存環(huán)境和身體健康。急劇的工業(yè)化和城市化導(dǎo)致能源迅猛消耗、人口高度聚集、生態(tài)環(huán)境破壞，都為霧霾的天氣的形成埋下伏筆。

霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾的天氣。

一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。

二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。

三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。目前來看，在我國(guó)黃土平高原地區(qū)350多座城市中，霧霾構(gòu)造三要素存量相當(dāng)豐裕。

霧霾組成成分

霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成的。它也能使大氣渾濁，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化，如果水平能見度小于10000米時(shí)，將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文臺(tái)稱煙霞(Haze)。

二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾的天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ鼈兣c霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。顆粒物的英文縮寫為PM，北京監(jiān)測(cè)的是PM2.5，也就是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒。

霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)組成，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗。顆粒物的英文縮寫為PM，北京監(jiān)測(cè)的是細(xì)顆粒物（PM2.5），也就是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。

霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小，從0.001微米到10微米，平均直徑大約在1－2微米左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色。

第二篇：防霧霾安全教育

“防霧霾安全教育”

主題班會(huì)

近期，本地多發(fā)霧霾天氣，給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大不便和危害。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，杜絕安全隱患，善南街道清華園小學(xué)要求全體班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害。

按照學(xué)校及校醫(yī)室的要求，各班主任利用課堂和班會(huì)指導(dǎo)教育學(xué)生了解霧霾的成因，區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn)，并知道“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會(huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

針對(duì)霧霾天氣，學(xué)校也采取了有效的防范措施：

1、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上，盡量減少室外活動(dòng)；

2、各班主任通過網(wǎng)絡(luò)、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全；

3、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué)；

4、各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì)，特別是出校門后的秩序，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué)，減少學(xué)生在校門前的停留時(shí)間；

5、要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班；

6、保衛(wèi)科加強(qiáng)校門口車輛管理；強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全。

2013-12-23

第三篇：防霧霾安全教育

關(guān)于霧霾天學(xué)生安全教育

什么是霧霾？霧霾是怎么形成的？霧霾對(duì)人體有什么樣的危害？對(duì)于霧霾，我們應(yīng)該采取哪些防范措施？

一、霧霾天氣的成因

1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。

3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。

4.工廠制造出的二次污染。

5.冬季取暖排放的CO2等污染物。6.焚燒秸稈。

7.燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加。

二、霧霾天氣危害

1.對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對(duì)于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。

2.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們?cè)趹敉饣顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。

3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。

4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素Ｄ生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。

5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。

6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。

三、防護(hù)措施及建議

1.盡量少出門：由于霧霾天氣中存在著大小顆粒物，嚴(yán)重危害身體健康，顆粒物進(jìn)入身體后會(huì)粘附在呼吸道，造成支氣管炎，咽炎。尤其是抵抗力相對(duì)比較弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更應(yīng)該減少出行，或戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)戴口罩防護(hù)身體。

2.晨練應(yīng)限制：有很多人比較習(xí)慣晨練，其實(shí)這對(duì)于人體來講，時(shí)間并不是很正確，由于早晨處于空氣交換環(huán)境，空氣質(zhì)量很差，尤其是霧霾天氣，呼吸道容易受到刺激，在鍛煉時(shí)容易誘發(fā)呼吸道和心腦血管疾病。

3.做好個(gè)人衛(wèi)生，出門后進(jìn)入室內(nèi)要洗臉，漱口，換掉外出時(shí)穿的衣服去掉污染的殘留。

4.飲食方面有講究：

A多喝水，加快身體的新陳代謝

B飲食上我們應(yīng)該盡量避免辛辣刺激食物的攝入，對(duì)于冬季愛吃火鍋的人群應(yīng)盡量較少。

C吃含有維生素

D和鈣類豐富的食物，如魚類，黑魚湯是不錯(cuò)的選擇。

E飲食清淡，多吃新鮮蔬菜水果，銀耳，梨，柿子，百合，蘿卜，荸薺等潤(rùn)肺食品。各地霧霾天氣的出現(xiàn)，本質(zhì)上是環(huán)境自凈能力達(dá)到臨界點(diǎn)的提醒。對(duì)于城市的居民而言，它既是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)觸碰自然底線的警告，也是對(duì)人類侵犯大自然的警告。當(dāng)然，還是對(duì)城市居民肩負(fù)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，維護(hù)地球生態(tài)自覺性的考驗(yàn)。面對(duì)霧霾天氣，人們需要的是共同減少污染的一種決心與信念，也需要實(shí)際生活中的改變。

第四篇：防霧霾安全教育

“防霧霾”教師安全教育知識(shí)講座

近期，本地多發(fā)霧霾天氣，給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大不便和危害。為了讓孩子認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，杜絕安全隱患，草堂鎮(zhèn)中心幼兒園要求全體教師加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，讓孩子切實(shí)認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害。

按照幼兒園及保健教師的要求，各班教室利用安全教育課堂指導(dǎo)教育孩子了解霧霾的成因，區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn)，并知道“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會(huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

針對(duì)霧霾天氣，幼兒園也采取了有效的防范措施：

1、教育孩子將戶外活動(dòng)在室內(nèi)上，盡量減少室外活動(dòng)；

2、各班教室通過網(wǎng)絡(luò)、家園共育給家長(zhǎng)發(fā)送信息，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全；

3、提倡有條件的孩子戴口罩上下學(xué)；

4、各班教師要提醒家長(zhǎng)出校門后的秩序，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間接送孩子，減少孩子在校門前的停留時(shí)間；

5、要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班；

6、安保室加強(qiáng)幼兒園門口車輛管理；強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保孩子健康安全。

第五篇：防霧霾總結(jié)

馬家堡小學(xué)

防霧霾安全教育工作總結(jié)

在霧霾面前，學(xué)生是最沒有抵抗能力的一個(gè)群體，對(duì)于他們來說霧霾就像一個(gè)可怕的怪獸，極大的傷害著他們。為了讓學(xué)生了解霧霾，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。12月1日，馬家堡小學(xué)開展了“認(rèn)識(shí)霧霾 預(yù)防霧霾”的教育活動(dòng)。

教師們通過讓學(xué)生們觀看相關(guān)的短片、圖片的形式，讓學(xué)生們了解霧霾的相關(guān)知識(shí)，講解什么是霧霾以及霧霾的危害，并教育學(xué)生們?cè)陟F霾天氣中如何做好防范，比如盡量減少外出，出門時(shí)要戴口罩，防止因吸入空氣中的塵埃或煙屑而誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎癥等病狀，平時(shí)勤洗臉洗手等。教師們通過反復(fù)講解以及讓學(xué)生們情景模擬，使本次的教育內(nèi)容更加深刻的滲透到學(xué)生們的一日生活中。活動(dòng)期間學(xué)生們聽得非常認(rèn)真，都積極踴躍的舉手告訴大家自己知道的關(guān)于霧霾的信息，課堂氣氛異常活躍。最后，我們將此次的活動(dòng)內(nèi)容及教育意義通過網(wǎng)絡(luò)的形式向家長(zhǎng)做了及時(shí)宣傳。

安全是一個(gè)永恒的話題，安全教育更是刻不容緩。開展此類關(guān)于霧霾的安全教育活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的生活經(jīng)驗(yàn)，更引起了家長(zhǎng)以及社會(huì)的共同關(guān)注。

馬家堡小學(xué) 2016年12月1日