第一篇：這就是我500字周記

一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。下面我們來看看這就是我500字周記，歡迎閱讀借鑒。

【篇一：這就是我】

我是一個聰明活潑的男孩，很快就是四年級的學生了。對了，我的名字叫崔維康，爸爸媽媽之所以給我起這個名字，是希望我健健康康、快快樂樂地成長！我的身高在班里要算倒數了，總是坐在教室的前幾排。我的眼睛大大的，非常有神，見了我的人，都說我的眼睛漂亮。

我是一個電視迷。有一次我正在看電視，媽媽叫我吃飯，我說看完再吃，過了一會兒，媽媽又說：“再不過來吃，飯就涼了。”我還是坐在那里沒動。這下媽媽生氣了，走了過來，啪的一聲把電視關了，嘴里說著那句我聽了無數次的話：“一看電視，眼睛就拔不出來了，什么都忘了，上課注意力這么集中就好了。”有的時候，端著碗就跑到電視跟前了。唉，就是喜歡看電視，怎么辦呢？

我有一個愛好，就是打羽毛球。早晨起來，經常和爸爸打上幾個回合。有一次，我想和媽媽一比高低。開始的時候，我覺得體力還行，我想媽媽這次肯定要成為我的手下敗將了。誰知，打了十多分鐘，媽媽越打越勇，而我已經氣喘吁吁了。最后自然是我以失敗而告終。這時媽媽得意地說：“這就叫驕兵必敗！”而我卻有點不服氣說：“媽媽，別高興得太早，等咱們下次再比個高低。”

我的理想是當一名科學家，看著載人飛船飛入太空，我是多么羨慕，我想，等有一天，我一定也要發明出對人類有用的東西。

這就是我，想和我交朋友嗎？

【篇二：這就是我】

步入了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我，我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。

我是一個很愛笑的人，嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格非常直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。

當然更值得一提的是我的名字。我叫：李婉穎。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的，但為什么要說的值得一提呢？大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧！對了！冰心奶奶的原名叫做：謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢？

我最喜歡的作家，不用說我相信大家都已經猜到了吧！對了，她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀！只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說：《小菊燈》：《寄小讀者》：《繁星》：《春水》……

我從小就立下志愿，我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧，是人類進步的階梯，所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。

介紹到這相信大家都已經記住我的名字了！

老師們都非常喜歡我，我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。

這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友！

【篇三：這就是我】

大家好！我叫瑤櫻公主，真名林雯雯，在泉州市海濱小學上學。我是個活潑，可愛，單純，善良的小女生，可是我也沒得罪誰，班里很多人都看不起我，認為我很笨，很呆。但是我不會理會他們的話，由他們怎么說怎么說，我相信，只要我比別人努力10倍，20倍，甚至100倍也沒關系。果然，在期末考試中我取得了優異的成績，那些瞧不起我的人都對我刮目相看。

我11歲，自然很愛看動漫啦！我最愛看的動漫是《魔卡少女櫻》，《名偵探柯南》，《守護甜心》和《東京貓貓》。《魔卡少女櫻》這部動畫片雖說看起來很幼稚，但只要慢慢的看下去，你就會覺得主人公木之本櫻—一個會魔法的女孩，是一個單純，為別人著想的可愛女生。我想，世界上只有一些人肯為別人著想，他們可以為了別人而犧牲自己，這些人是多么的偉大呀！

有些時候，我會變的很刁蠻，非常無理取鬧，愛撒嬌，還會為了一點點像芝麻大的小事而哭起來。就因為這樣，我的舊同桌王福明就給我去了一個綽號：“杰尼斯第一哭寶”。班里一些的同學都為此笑起來。如果是現在，我會說：“你們這樣小瞧不起人，是很讓人討厭的！每個人都有自己的優點和缺點，你們都指著別人的缺點來說這個人的壞話，那么，那個人也會以此反駁。你們能不能不要這樣呀？”我想，他們聽了以后，會改過自新的吧？

這就是我。如果大家想與我交朋友的話，我會用心靈測試來測試你的心靈好壞。記住！我叫瑤櫻公主，昵稱叫瑤櫻！

【篇四：這就是我】

一個圓圓的腦袋，一頭短發，一對小而亮的眼睛，一個小翹鼻子，一張能說會道的嘴和兩只大耳朵就組成了他。你們知道這是誰嗎？這就是我——張淞然。

我是一個淘氣的男孩兒。去爸爸單位，從來不走正道翻墻而過。在樓上看見小伙伴在樓下玩，便拿一盆水就往樓下倒，把小伙伴淋成了“落湯雞”，而我卻在家里偷著樂……這就是我，一個淘氣的孩子。

我喜歡游泳，無論刮風下雨，我都去天天如此。四年前，媽媽把我送到公園的水上培訓班讓我學游泳。開始我學的不好，所有的人都嘲笑我，但是我不灰心，相信自己總有一天能超過他們。我抓緊時間練習游泳。他們在玩而我卻在練游泳；他們游累了坐一邊休息，我只稍做休息就又跳進游泳池里。經過不斷努力，我終于超過他們了。哈哈！這就是我，一個要強的孩子。

我雖然很淘氣，但我也愿意幫助別人。同學問我作業題我都一一答復。同學有不會不懂的問題我都耐心地講。但有的時候也不堅持原則，不寫完作業就出去玩了。我也很愛玩電腦，上網沖浪。結果玩了一段時間，眼睛視力下降了，媽媽不讓我玩了，我只能和電腦告別了。這就是我對生活充滿了激情的我。

我也很較真，有時和同學發生“吵架”這樣的小事，說聲對不起就過去了。但有的時候也有例外。例如，有一次，我買了一瓶冰紅茶，好不容易中了一次獎，到小賣店去換，可店主就不給換。于是，我就和他爭論起來。不一會兒，店里店外就圍了一群人，店主覺得不好意思了，只好給我換了一瓶。還有一次，我在小賣店買了一枝筆，回到家卻發現不好使。我回到小賣店和店主說明情況，開始店主不太情愿，我和他理論了半天，最后他只好給我換了一枝。這就是我一個什么事做了承諾就必須履行的我。

總而言之，我優點許多缺點也不少，歡迎大家批評只有這樣，才能找到一個完美的我。

【篇五：這就是我】

一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。

我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身后去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……

那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊！”我終于明白過來。

我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣：聽話、懂事了。

【篇六：這就是我】

一頭烏黑的頭發下面長著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又會發電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。

我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢！每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我，一個能說會唱、多才多藝的我。

我還是一個粗心的小女孩，有一次在數學考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯字，或寫錯字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。

我還非常喜歡做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當作小姑娘的臉。在上面畫上五觀，然后我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊卷一卷，棉花就變得翹翹的。然后我把棉花貼在羽毛球的兩側，看羽毛球就成一個漂亮的小姑娘了！爸爸回來拿羽毛球，看見我把羽毛球變成了個花樣，爸爸就哈哈大笑起來，笑的肚子都疼了！這就是我，一個有創意的我。

這就是我，一個又漂亮、又愛哭、又有創意的小女孩。

【篇七：這就是我】

我是一個有很多愛好的人，我最喜歡的還是看電視和看書。在假期里我只要一看起電視就會沒是我完沒了，甚至忘了做作業，因為這個，媽媽常常說我不務正業。再加上開學的初期，我曾買過幾本輔導材料，一直沒能把它完成，想在假期里做完，可現在一看電視，就覺得作業怎么會這么多，當初為何要自己去買那么幾本課外書呢，真是搬起石頭砸了自己的腳！

我特別愛看電視，因為平時上課我都不能看，好想在假期里看個痛快！下午，我一吃完晚飯就一個人跑上樓去了，媽媽以為我是趕上去做作業。我一到樓上就抓緊時間，打開電視機，就怕來不及。每當打開電視，調好頻道我就像是剛跑完馬拉松一樣喘著氣坐下來，就連坐下的時候眼睛也是盯著電視機一秒也不放過。當媽媽讓我做作業時，她在邊上我就非常認真地做著作業。可是一旦她不在時，我就會躡手躡腳地走過去打開電視，再把聲音調小。有是媽媽突然進來我沒反應過來，來不及關電視，就會被媽媽大罵一頓。想想也是，作業還沒做好就迫不及待地去看電視，媽媽能不生氣嗎！

我還特別愛看書，尤其是那些童話故事，有時我在看童話時常把自己想象在故事的情節當中，做作業時我還把書放在輔導材料的下面偷偷地看，無論去哪里，我只要有時間就去看。好多次看得入迷了，連媽媽喊我吃飯也聽不見。氣得媽媽說：“你要是看語文數學也是這么認真就好了！”我聽了媽媽的話只好把書放起來了，我看的書還有許多。

【篇八：這就是我】

這就是我，一個倔強的女孩子。

一年夏天，小伙伴們成群結隊地去河里游泳，我看了，心里癢癢的。說來也是，一個九歲的女孩子還不會游泳，真有的羞愧。于是，我帶上救生圈，苦口婆心地哀求爸爸教我游泳，終于，在我的再三央求下，爸爸答應教我游泳了。

我們急匆匆地趕到河邊，便開始了一場恐怖的“魔鬼式訓練”……

爸爸先教我閉氣，我一開始只能在水里屏息七八秒左右，漸漸地，我屏息一分鐘也不成問題。接著，我要學劃水，起先，爸爸用手托著我，讓我放心地練。我游了約莫半個小時，練到了一定的程度后，爸爸就輕輕地放開手，正游得開心的我渾然不知。游了一會，我才發現爸爸已經不在我身旁了，心不由自主地提了起來，這是，身子一沉，便在水里飽飽地喝了一頓，爸爸見狀不妙，馬上把我救上岸。我以為自己學會游泳了，看著小伙伴們正開心地游著，我又馬上跳入水中，結果，身體不知道怎么的？不聽使喚，又再次沉下水底，爸爸只好又把我撈上岸。這時，小伙伴們要回家了，爸爸便用商量的口吻對我說：“要不，我們也回去吧！”我一聽，連忙嚴肅地說：“不行，我們怎么能半途而廢呢？接著練吧！”我又努力地練了起來，終于，功夫不負有心人，直到六點半的時候，我學會了游泳！

這就是我，一個倔強而又非常有恒心的女孩子！

第二篇：這就是我850字周記

鏡子里面的那個小女孩是誰？那就是我，那個對數學不感興趣的人最誰？那個還是我，那個黑黑的是誰？那個人仍然是我。

我的面是瓜子臉，我喜歡寫字我的成績一般般，那都是因為教學在拖我后腿腳。

我的脾氣暴躁，有一次，要讀書了，我叫媽媽到街上買東西，叫她幫我買一個日記本，可是她買錯了，買的筆記本，一買回來我一看，我就對媽媽吼，這不是日記本，這是寫數學的，買一個日記本都不會買。

在我家里，我們村子人都說我聽話，別人都喜歡到我家玩，和我媽媽坐在一起說話，媽媽說我，別人就說，她這么聽話，不要說她，再把她說笨了呢！你每次不在家就是她煮飯，你們回來只炒菜周記本網 你也可以投稿，吃完了飯，又是她洗碗，她還要帶弟弟。

聽話的時候別人看到了可是我吼媽媽的時候，他們就沒看到。只看到我好的一面，沒看到壞的一面。

別看我脾氣很壞，但我的心比較好，我在學校一住，住一個星期，我每天都非常的想他，我上個星期五回去，我就買了很多東西可疑分子他吃。

我是一個很愛美的女孩，我很黑，我走出去別人就說我黑，其實別人說我，表面上不氣，但是心里很氣，我曾想過，天天別出去，悶在家里等我白了我再出去，可是我忍不住要出去和她們一起玩，在我們的村里，我們女孩部在一起，就是我最黑，我怎么愛美，但是走出去別人還是會說我黑。

小時候，別人老是當著我的面說我的壞話，說我怎么這么黑，黑的像非洲人，因為那個時候我還小就當著我的面說我，不管我走到哪里，別人就說到那里，也不怕我會氣，有一次，媽媽帶我出去，可是我沒去，媽媽部我為什么不去，我回答說：“不為什么兒，不想去！”其實不是不想去，是因為我又怕別人說我，我又怕心里不舒服。

媽媽知道我為什么不去，她和別人坐在一起說話的時候，媽媽就提出了這一個問題，她說：“你們不要再說她了，她氣的不想出來了”。

有一次，媽媽把我帶出去，我就跟她說：“我不去，你一個人去。”媽媽說：“別怕，別人再不會說你黑”，我聽見媽媽說了這句話，我就和她出去了，結果真的沒有人說我了，我就敢出去了，這就是我，這個倔強的孩子是我。

第三篇：這就是我作文500字

這就是我作文500字

我是一個文靜的小女孩。對著穿衣鏡一照，嘿！1.35米的個子，扎著個高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容，一切都證明我對生活的熱愛。這就是我——一個小學三年紀的小學生劉怡君。我愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、打羽毛球……但是我最愛的還是音樂了。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我明白做人要正氣凜然、不可唯唯諾諾；張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。我性格開朗。曾經，我開心地去參加希望之星的數學比賽，最終還是沒有進入復賽，但是我并不放棄，反而我還更加努力，因為我的開朗幫助了我，讓我又有了信心。所以我一直努力！一直加油！一直往前走，不退后，而我的努力也沒有白費。因為開朗的我沒有不開心的時候！我也相信，我的所有努力也會得到回報，因為開朗一直讓我有著信心。結果，我現在進了希望之星英語復賽，這都是開朗的功勞。我的奮斗目標是當小學語文教師，我要認真學習知識，長大后為祖國獻上我的微薄之力。這就是我，一個喜讀課后書，一個有著開朗性格，有著奮斗目標的小姑娘。

第四篇：這就是我作文500字4篇

這就是我作文500字4篇

篇一：>這就是我作文500字

一個圓圓的腦袋，一頭短發，一對小而亮的眼睛，一個小翹鼻子，一張能說會道的嘴和兩只大耳朵就組成了他。你們知道這是誰嗎？這就是我——張淞然。

我是一個淘氣的男孩 兒。去爸爸 單位，從來不走正道翻墻而過。在樓上看見>小伙伴在樓下玩，便拿一盆水就往樓下倒，把小伙伴淋成了“落湯雞”，而我卻在家里偷著樂??這就是我，一個淘氣的孩子。

我喜歡 游泳，無論刮風下雨，我都去天天如此。四年前，媽媽 把我送到公園的水上>培訓班讓我學游泳。開始我學的不好，所有的人都嘲笑我，但是我不灰心，相信 自己 總有一天能超過他們。我抓緊時間 練習游泳。他們在玩而我卻在練游泳；他們游累了坐一邊休息，我只稍做休息就又跳進游泳池里。經過不斷努力，我終于超過他們了。哈哈！這就是我，一個要強的孩子。

我雖然很淘氣，但我也愿意幫助 別人。同學 問我作業題我都一一答復。同學有不會不懂的問題我都耐心 地講。但有的時候也不堅持 原則，不寫完作業就出去玩了。我也很愛玩電腦，上網沖浪。結果玩了一段時間，眼睛視力下降了，媽媽不讓我玩了，我只能和電腦告別了。這就是我對生活 充滿了激情 的我。

我也很較真，有時和同學發生“吵架”這樣的小事，說聲對不起就過去 了。但有的時候也有例外。例如，有一次，我買了一瓶冰紅茶，好不容易中了一次獎，到小賣店去換，可店主就不給換。于是，我就和他爭論起來。不一會兒，店里店外就圍了一群人，店主覺得不好意思了，只好給我換了一瓶。還有一次，我在小賣店買了一枝筆，回到家卻發現 不好使。我回到小賣店和店主說明 情況，開始店主不太情愿，我和他理論了半天，最后他只好給我換了一枝。這就是我一個什么事做了承諾 就必須履行的我。

總而言之，我優點很多缺點也不少，歡迎大家批評只有這樣，才能找到一個完美 的我。

篇二：這就是我作文500字

我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，紅潤潤的嘴巴，我性格 活潑開朗，現在讀小學三年級。

我從小愛好學習。小的時候我經常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學習的小知識，從此，使我們養成愛學習的習慣。上學后，我非常喜歡閱讀夢幻>故事 書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表揚鼓勵，還刊登在學校刊物《紅柳花絮》上呢！從此，更加增強了學寫作文的信心。以后，我還寫了>記事 文；狀物文；>寫景 文等。到現在為止，我已在《中國作文網》上發表了七十多篇。日記 大全

我也有自己的不足，那就是有時候太小看別人：一次，我們在操場上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊，我心想：凌永康學習不太好，踢球也不會好。我非常小看他，當對方射球時，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個人都有長處和短處，我要虛心學習別人的長處。

篇三：這就是我作文500字

人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。

我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！

去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場，一家店一家店的看。我們進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來，“要不要來一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！

我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門??

“走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”。哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。

我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經濟學家呢！

我就是我，你愿意和我交朋友嗎？

篇四：這就是我作文500字

我 是藤縣潭津中心小學 四年級 5班的一名學生，我叫***，今年11歲啦！我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長發，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子。

我覺得自己最大的缺點就是粗心大意，每次考試 都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級 時，有一次期末考試，我第一 個寫完試卷，放下筆，左盯右瞧地看看考場周圍，沒有一個寫完的，一個個都在埋頭答題，考場上除了“沙沙”的寫字聲之外，沒有一丁點兒聲音。我心里暗暗地為自己高興 ：哈哈，我居然是第一個寫完的。我寥寥無幾地看了幾遍試卷下去，覺得沒有問題了，便胸有成竹地交上去了。過了試卷幾天，老師 向我們了成績。啊！出乎意料的是：我竟然的得了94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號寫成了等號，所以得了94分。唉！都是粗心大意惹的禍！

我覺得自己最大的優點是勤奮 好學，遇到不懂的問題總是喜歡 找老師或父母 問個“為什么”。記得我剛剛滿五歲的時候，就問爸爸 ：“世界 上最大的動物 是什么？世界上最小的鳥是什么鳥？等等‘’這時，爸爸就會耐心 的給我講明這是為什么。同時，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。

我的愛好很廣泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因為他給我生活 中帶來了極大的樂趣。

這就是我，一個聰明活潑，熱情開朗個女孩 子。

第五篇：這就是我作文500字

這就是我作文500字

這就是我我不是月亮，只是眾星中的一顆；我不是紅花，只是綠葉中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最努力、自信、樂觀、愛交朋友的一條。

“學如逆水行舟，不進則退。”如果不努力學習就會退步。小學時，由于學習成績還不錯，我便起了驕傲之心，不再努力學習，結果結果成績直線下滑。經過老師與我談心，我發現了自己成績下降的原因。于是，我上課認真聽講，下課后又認真復習，經過自己不懈的努力，成績終于又上去了。從那以后，我就變成了一個努力學習的人。

我是一個愛運動的女孩，也是班上的體育委員，同學們都問我：“你行嗎？”我堅定地回答：“雖然我現在做得有些不稱職，但我相信，以后我一定能成為一個最棒的體育委員。”在學校運動會中，由于我的精心組織和自己出色的成績，為班集體爭得了榮譽，受到了老師同學的表揚。

在學習的過程中，我也遇到了許多挫折和困難，但我沒有向困難低頭，而是用一種樂觀的精神去面對。我把挫折和困難當作是磨煉自己的工具。

人們都說：“朋友多，福氣多。”意思是說要善交朋友。上了初中，我認識了多才多藝的xxx，我便與她成為了朋友；結識了關心集體、博學多才的xx，我又與她成為了朋友；遇到了活潑開朗的xx、xx、我又與她們成為了朋友。怎么樣，夠厲害吧？

我不美麗，但我自信；我不聰明，但我努力；我不愛笑，但我樂觀；我不招人喜歡，但我善交朋友。這就是我。