第一篇：為讀書喝彩精選演講稿

老師、同學們：

你們好！很高興今天能來到灑滿陽光、充盈幸福的“北小”校園中，參加你們的讀書節！

校園是最應該有書香的地方，因為它是讀書的種子。我們常說：書卷氣是一個人最好的氣質。那么，書香氣就應該是一個校園最好的氛圍。營造一個良好的閱讀氛圍，帶動學生、家長乃至整個社會一起讀書，受益的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受益的將是整個國家和民族！

溫家寶總理說：“讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。讀書可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖，還可以給人力量，給人安全，給人幸福。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書”。

今天是世界讀書日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對話，一起和真知同行！在書山的懷抱里流連忘返，在書海的世界里自由徜徉！希望全體“北小”師生能堅持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動，更期待陽光北小的每一天都是讀書節。

我們一直在暢想，讓我們的孩子通過讀書一個個顯得文質彬彬、氣宇軒昂；我們一直在暢想，濃郁、醇厚的書香在教室彌漫，在校園飄溢，在家庭中流淌；我們一直在暢想，今天的閱讀能夠鍛造出將來的中國的文學大師。因此，我為“北小”的“書香校園讀書節”喝彩！更希望“北小”的校園每天都充滿書香氣息，越來越多的北小學生成為優雅的書香學子。

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第二篇：為讀書喝彩

為讀書喝彩

徐水二中

二三三班 楊云晰

我是喜愛讀書的。

書籍，像一片森林，清新而空靈；書籍，像一片汪洋，寬闊而深沉。書籍，像那天空中撲扇著翅膀的雛鳥，可愛而多情；又像這屹立于群山之巔的雄鷹，沉穩而豪邁。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞曾說過：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上”。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。諺語中曾出現過：“讀萬卷書，行萬里路”…… 古往今來世界上數不清的文人墨客曾經在茫茫書海中潛翔，他們用自己的人生續寫了這樣一個真理：“多讀書，沒錯”！

所以，讓我們為讀書而喝彩！

讓我們為唐詩宋詞而喝彩！沉游在古典文學的海洋中，感受陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；感受杜甫那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的惆悵；感受蘇軾那“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的曠達，感受辛棄疾的“茅檐低小，溪上青青草”的愜意。

讓我們為詩仙李白喝彩！欣賞那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，體會他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情。感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣，嘆惋他“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀思……我為他而喜，亦為他而憂。讀書，我們痛并快樂著。

讓我們為美女喝彩！她們或“淡妝”，或“濃抹”，總是“很相宜”。她們“盈盈一水間，脈脈不得語”。她們可以有林黛玉之“似蹙非蹙籠煙眉，似喜非喜含情目”。又或許有薛寶釵的“不點而紅唇，不畫而翠眉”。她們“沉魚落雁”，她們“閉月羞花”。讓人愛兮，憐兮。此所謂“書中自有顏如玉”呵，這里我們喜并憂愁著。

讓我們為懸疑迷案喝彩！讓我們一同在希區柯克的重重懸案之中提心吊膽，又一同在江戶川亂步的步步緊逼中深感絕望，在神探狄仁杰的指引下重見希望的曙光，最后在福爾摩斯精妙的推理下恍悟真相。在這里，我們體驗到的是驚悚的快感，精神上的滿足，一種酥酥麻麻的感覺，就像人們吸食的“毒品”，讓人不覺為之一振，禁不住誘惑地貪婪地繼續讀下去，享受著精神上的快感。

讓我們為童話喝彩！“白雪公主”的美麗讓我們羨慕，王后的狠毒讓我擔憂?！俺笮▲啞钡霓D變讓我高興，“賣火柴的小女孩”悲慘的境遇讓我心痛。還有《綠野仙蹤》中，多蘿西的英勇無畏讓我佩服。那純潔的童話，幸福的童話，飽含著對未來美好憧憬的童話，伴我走過了天真的童年。

讓我們為人世間最美的情感喝彩！冰心老人的《紙船》里這樣寫道：“這是你至愛的女兒含著淚疊的”一句，多么飽含深情，遠在天邊，多么渴望回到祖國和母親身邊?！懂斈憷狭恕分校疑羁痰捏w會到了詩人葉芝對戀人毛特·岡那超越時空堅貞不渝的愛情；泰戈爾的《世界上最遙遠的距離》，強烈又直接地抒發了自己近乎絕望的愛。《海的女兒》《再別康橋》《背影》……無數令人無奈嘆惋而又至深至

愛的感情一一流露，觸及我的心靈，讓我久久難以釋懷。

讓我們為冒險小說喝彩，為青春文學而喝彩，為勵志名著喝彩，為《哈利·波特》喝彩，為《秘密花園》喝彩……

所以，朋友們，讓我們為讀書喝彩，為夢想舉杯！

第三篇：為青春喝彩演講稿

篇一：為青春喝彩主題演講稿 為青春舉杯

青春就像是一件奢侈品、稀有品，每個人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經的人生階段，也是讓人一輩子都念念不忘的曾今。青春的我們，此時或許迷茫躑躅不知所措，或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態開放在這旖旎的時光里，都會是未來我們自己生命里的那一抹彩虹。

我剛上大一那會，對自己滿心期待，設下了3個小目標：1完善自己的個性，做一個不太令人討厭不令自己討厭的人；2參加多姿多彩的校園社會活動；3談一場轟轟烈烈的戀愛。但是，當我把大把的大一時光花費殆盡時，我終于意識到所謂的轟轟烈烈只是因為我看《還珠格格》的次數太多了。所以，我的目標就放在了1和2那完善自己的個性和參加豐富活動上面了。后來，我參演了一個話劇，我飾演的是祝英臺，在此我想補充地說一句：我演的十分差勁，該哭的時候像是笑，笑的時候卻像是哭。因此我深深地對不起癡于忠于愛情的英臺，對不起和我一起參演的小伙伴們。（鞠一躬）再后來，我面試成功，在常州烈士陵園當了14天的志愿者講解員。而且，我還有幸地成為其中唯一一個上常州電視臺的被采訪人。事后，我懷著無比興奮激動的心情搜索了那期新聞，結果是電視制作人把我3分鐘的說話內容濃縮為3秒鐘。是啊，這不是什么了不得的事情，但是我就是覺得很開心很充實。

兩個月前，我在尚未開業的常州萬澤瑪麗蒂姆酒店實習。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現實在我的記憶中已經逐漸模糊起來。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。

就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學時代爬山看日出的經歷，騎車觀光的經歷等等精彩活動的經歷。她講得神采飛揚、，我聽得心馳神往！我在那里實習了整整兩個月，從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風，想飛往哪里就飛往哪里吧！

或許，將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領略游玩樂趣的青春，那一段深陷迷茫苦思的青春，那一段觸到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說一句：“干”！篇二：為青春喝彩 為青春喝彩

藝術家說青春是含苞欲放的花；舞蹈家說青春是最美的旋律；詩人說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來；而我卻說： 青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

在人生的長河中，河流無數，然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春無時無刻不散發著神奇的力量?，F在也許你會驚奇地發現，平時沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內心會充滿一個欲望，一股沖動。今天的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而努力、奮斗！正處風華正茂的我們，對知識的渴望無與倫比，對工作的熱情無比飽滿。

今天的我們——浪漫且充滿激情，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的活動而喜歡，可以為明日的放歌而快樂。今天的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密！我為青春喝彩！晨風輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。我為青春喝彩！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽覀兩钪@個道理，課堂上積極發言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高；課后也在激烈討論，探索知識的奧秘，把學習的樂趣融進每個角落。

我為青春喝彩！綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏，場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。我們也相互勉勵，唱著高亢的歌??

我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有奪目的光芒！每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們為自己喝彩，為火紅的青春鼓勁加油吧！

11級臨床全科班（曲扎）篇三：為青春喝彩 為青春喝彩

青春，是春日的驕陽，是和煦的春風，是春天的萌動；青春，是挺立的山峰，是解凍的冰河，是新綠的草原。青春是無價的財富，是鮮艷美麗的花朵！

青春一代，是充滿激情、充滿斗志的一代，我們應該不光有理想，有目標、有追求、有志向、最主要的，則是要有一種拼搏、進取、奮斗、積極向上的精神。我們應該不畏困難，沖破重重阻礙，敢說敢做，不能甘心失敗，不能灰心，氣餒，我們一定要有百折不撓打得狠勁兒。（這一段啥意思？和題目脫節了?。。。?！如果想寫青春的時候客服困難的話，可以加一些有關青春的內容，不能只字未提?。。。。。?/p>

一切阻擋我們成功的障礙，都將會變成讓我們成功的墊腳石。而且我們并不是全部都有優越的條件，但是，我們一旦有這種優越的條件，也不應該“飯來張口，衣來伸手”，我們反而應該利用這種優越的的條件更加的努力學習。逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐，更是磨礪人才的石頭。我們不應該遇到逆境就退縮，反而應該勇往直前，直到最終的成功！青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！边@等豪言壯語應當提起我們的注意，把握現在，不要等到白發蒼蒼時，才后悔當初，而當你后悔時就會發現，已經為時已晚。

在學習和日常生活中，我們要時常為青春喝彩，因為青春是我們人生中不可多得的一部分。珍惜青春，為青春而喝彩，一定能讓我們的生活變得更加美好。

為青春而喝彩，讓我們的青春在春風中萌發夢想，讓我們的青春在如水的記憶中永恒，讓我們的青春在朝氣中保持蓬勃的的動力。青春的財富，讓我們一起珍惜！

第四篇：演講稿“為祖國喝彩”

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“

我來自四川，來自鄧小平的故鄉，因為姑姑在虎門開了個小廠，我就隨爸爸媽媽在05來到了車特別多的地方——虎門。陪伴了我祖國呀，母親！善良的您為什么備受欺凌？為什么？

爺爺說，因為我們落后呀，窮呀，以前的的自行車，我們叫它“洋馬”，點火用的火柴，我們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，我們叫它“洋釘”。為什么？這是為什么？

歷史的車輪讓祖國來到了1949，偉大的共產黨終于讓960萬平方公里的土地變了天！新中國的誕生讓我們中國人挺直了腰桿，新中國的成就讓我們中國人也揚眉吐氣！

60年呀，60年，60年的輝煌巨變使我們的祖國屹立于世界強國之列。我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。

在政治上，我們敢于向任何國家說“No”！中國的聲音已經成為世界最強音之一。

在經濟上，我們早已經成為世界第二大經濟體，明年我們又要超越曾經玷污我們祖國的日本！

文化上，無數的外國人爭先恐后的來到我們中國留學，學漢語，學漢文化，有著悠久歷史文化的祖國正以不可抗拒的魅力吸引著世界的每一個角落！

科技上，神州系列劃破了東方夜空，納米技術讓中國走在了世界科技的最前沿。

還有體育，北京奧運會上經久不息的國歌聲讓全世界都為之震撼！連美國的時代周刊都哀嘆美國的的體育霸主地位從此一去不復返啦

中國的發展使世界震驚，也足以讓世人折服，中國的新聞已經成為世界新聞！因為強大，所以有人預言21世紀將是中國的世界……這些成就怎能不讓人心動、震驚？

梁啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”為了祖國的繁榮、民族的興旺。讓我們用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，悠悠中華，萬載文明。今天我想為我們偉大的神州高歌，想為我們偉大的中國喝彩。更為我們親愛的祖國送上一分赤誠的祝福。

我的演講到此結束！

謝謝大家！

第五篇：為中國喝彩演講稿

敬愛的老師和親愛的同學們：

大家好！我是來自四年級二班的xxxx，今天我演講的題目是：為中國精神喝彩。

“喝彩”的意思，同學們可能都很清楚。如果我們的同學在班級的學習生活中有了什么好的表現，大家就會為他叫好、喝彩。而今天，我要為中國精神而喝彩。那么，什么是中國精神呢？中國精神就是一脈相承的中華民族精神，是一代代中華民族子孫用自己的行動鑄成的，是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

吉鴻昌是我國著名的愛國抗日將領?？谷諔馉帟r期，中國正遭受日本侵略者的掠奪，吉鴻昌被國民黨政府派往美國考察。那個時候的中華民族，在許多西方人眼里，就是“劣等民族”的同義詞。許多海外華人，因為自己是一個中國人而感到自卑，而吉鴻昌以自己是一個中國人而自豪，以“我是中國人”這句響當當的話語，喊出了中國人的氣勢，喊出了中國人的尊嚴。吉鴻昌身上所體現出來的那種愛國主義精神，不正是我們偉大的中國精神嗎？所以，我要為中國精神喝彩。

兩年前的汶川大地震，同學們一定記憶猶新。當地震發生時，九歲的林浩，卻在危險面前做出了讓成年人也為之贊嘆的壯舉。他本可以逃到安全的地方，卻豪不猶豫地返回廢墟救出自己的同學，而自己的頭部被砸傷。當有人問林浩：“你當時怎么會想到要救人呢？”他以稚氣的聲音說：“我是班長！”在他身上所表現出來的熱愛集體、團結互助的精神不正是我們偉大的中國精神嗎？所以，我要為中國精神喝彩。

同學們，其時中國精神離我們并不遙遠，當同學有困難時，我們伸出援助之手；當有的地區受災時，我們捐出自己的零花錢；在班級中，同學之間友好相處，不說破壞團結的話……那么，偉大的中國精神就已經在我們身上體現了。讓我們在日常的學習生活中，將偉大的中國精神發揚光大，激勵我們奮勇前進。