第一篇：人生幾何散文（模版）

花開(kāi)花敗，有誰(shuí)愿為它們的凋謝而落淚。嘆它的美，卻無(wú)人嘆它的孤寂。這一世的宿命，注定只是個(gè)悲劇。默默守候，用一生的淚還前世的五百次回眸。今生只為他綻放笑顏。

笑看落花，我這一生的宿命是否也注定是個(gè)悲劇，一切定格。

回首過(guò)去，那時(shí)心里下了一場(chǎng)纏綿的雨，即便知道結(jié)局，還是不顧一切。明明一直在續(xù)寫(xiě)著我們的情歌，可筆鋒反轉(zhuǎn)，留下的卻是一首仍未寫(xiě)完的悲傷情歌，無(wú)止境地延長(zhǎng)著疼痛。如今那里還在下雨嗎？有點(diǎn)冷，或許那兒在飄雪。用盡一切的辦法來(lái)抹去關(guān)于你的一切痕跡，可始終冰凍不了記憶。

一個(gè)人站在路口，呆看著人來(lái)人往的行人，他們的內(nèi)心世界是怎么樣的？明明離得很近，卻猜不透他們?cè)谙胧裁?？不是模仿你的?xí)慣，就離你更近。我和你，是不是也只能成為陌生人——害怕。

站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，閉上眼，轉(zhuǎn)圈，睜開(kāi)。淚滴落下來(lái)，選擇的路，都有曾經(jīng)和你走過(guò)的足跡。無(wú)助，我到底該怎么走。心里的那座迷宮，每一條都通向你。我只能在原地打轉(zhuǎn)，讓迷茫占滿思緒。街頭的路燈，乎閃乎閃，像是在笑我的愚笨…

回憶還在旋轉(zhuǎn)著，唱著我們的歌怎么停了。把黑夜哭成白晝，失去所有能量的我，好累……

嘆落花，還盡一生的淚，枯萎花開(kāi)花敗，有誰(shuí)愿為它們的凋謝而落淚。嘆它的美，卻無(wú)人嘆它的孤寂。這一世的宿命，注定只是個(gè)悲劇。默默守候，用一生的淚還前世的五百次回眸。今生只為他綻放笑顏。

笑看落花，我這一生的宿命是否也注定是個(gè)悲劇，一切定格。

回首過(guò)去，那時(shí)心里下了一場(chǎng)纏綿的雨，即便知道結(jié)局，還是不顧一切。明明一直在續(xù)寫(xiě)著我們的情歌，可筆鋒反轉(zhuǎn)，留下的卻是一首仍未寫(xiě)完的悲傷情歌，無(wú)止境地延長(zhǎng)著疼痛。如今那里還在下雨嗎？有點(diǎn)冷，或許那兒在飄雪。用盡一切的辦法來(lái)抹去關(guān)于你的一切痕跡，可始終冰凍不了記憶。

一個(gè)人站在路口，呆看著人來(lái)人往的行人，他們的內(nèi)心世界是怎么樣的？明明離得很近，卻猜不透他們?cè)谙胧裁?？不是模仿你的?xí)慣，就離你更近。我和你，是不是也只能成為陌生人……害怕。

站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，閉上眼，轉(zhuǎn)圈，睜開(kāi)。淚滴落下來(lái)，選擇的路，都有曾經(jīng)和你走過(guò)的足跡。無(wú)助，我到底該怎么走。心里的那座迷宮，每一條都通向你。我只能在原地打轉(zhuǎn)，讓迷茫占滿思緒。街頭的路燈，乎閃乎閃，像是在笑我的愚笨…

回憶還在旋轉(zhuǎn)著，唱著我們的歌怎么停了。把黑夜哭成白晝，失去所有能量的我，好累……

嘆落花，還盡一生的淚，枯花開(kāi)花敗，有誰(shuí)愿為它們的凋謝而落淚。嘆它的美，卻無(wú)人嘆它的孤寂。這一世的宿命，注定只是個(gè)悲劇。默默守候，用一生的淚還前世的五百次回眸。今生只為他綻放笑顏。

笑看落花，我這一生的宿命是否也注定是個(gè)悲劇，一切定格。

回首過(guò)去，那時(shí)心里下了一場(chǎng)纏綿的雨，即便知道結(jié)局，還是不顧一切。明明一直在續(xù)寫(xiě)著我們的情歌，可筆鋒反轉(zhuǎn)，留下的卻是一首仍未寫(xiě)完的悲傷情歌，無(wú)止境地延長(zhǎng)著疼痛。如今那里還在下雨嗎？有點(diǎn)冷，或許那兒在飄雪。用盡一切的辦法來(lái)抹去關(guān)于你的一切痕跡，可始終冰凍不了記憶。

一個(gè)人站在路口，呆看著人來(lái)人往的行人，他們的內(nèi)心世界是怎么樣的？明明離得很近，卻猜不透他們?cè)谙胧裁?？不是模仿你的?xí)慣，就離你更近。我和你，是不是也只能成為陌路。

第二篇：人生幾何 心中有數(shù)

人生幾何 杏壇無(wú)悔

躬耕杏壇育桃李 情系一中有幾何 我在一中的日子

人生幾何 心中有數(shù)

----我在一中的日子

有人說(shuō)回憶是美的，美得讓人落淚?；貞浳业闹袑W(xué)，回憶那段青蔥歲月，記憶竟是那樣深刻，一草一木，一情一景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成回憶的汪洋大海，映射出歲月的斑駁痕跡！

2009年11月21日上午，冒著綿綿細(xì)雨和凜冽寒風(fēng)，我和鄭老師一行專(zhuān)程回到母校長(zhǎng)樂(lè)一中，追憶往事，追尋舊跡，感懷歲月，感念過(guò)往。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部部電影在我腦中回放，場(chǎng)景里有我的青春和過(guò)往，我的老師和同學(xué)！

走進(jìn)一中大門(mén)，只見(jiàn)右邊依然是當(dāng)年的小禮堂，左邊的宣傳欄已被保安室替代。舊貌新顏，舊情依依。

沿著大門(mén)那條路向前走，可以看到象征人生進(jìn)步的節(jié)節(jié)階梯，可以看到歷經(jīng)歲月滄桑的紅磚樓，她承前啟后，見(jiàn)證著一代代的一中人從這里入學(xué)就讀，從這里畢業(yè)離開(kāi)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。紅磚樓旁邊是教學(xué)樓，猶記得當(dāng)年我就在這教學(xué)樓下面的地下室度過(guò)我的初一歲月。那時(shí)，條件比較差，教室里到處都是灰，我們一個(gè)個(gè)都成了“灰太狼”。教室雖然是灰色的，但記憶卻閃閃發(fā)亮；條件雖然差了，但我們玩的興趣卻絲毫不會(huì)差。什么“躲貓貓”、“跳跳繩”、“過(guò)家家”、“摸摸魚(yú)”我們玩的天昏地暗，鬼哭狼嚎。不知不覺(jué)，初一就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。

在初一的一年時(shí)間里，我沒(méi)有換班，但班主任的名字竟然沒(méi)有記住，慚愧??！不過(guò)，英語(yǔ)老師王國(guó)強(qiáng)卻給我留下了深刻的印象，個(gè)子不高，笑容可掬，和藹可親，那時(shí)他還兼初一的年段長(zhǎng)，因?yàn)槲液苷{(diào)皮，所以經(jīng)常找我談心，幫助我、鼓勵(lì)我。好人終有好報(bào)，在我畢業(yè)后不久，王老師就當(dāng)上了一中的校長(zhǎng),老天要他幫助更多調(diào)皮的人。

那時(shí)沒(méi)有初三和高三，也沒(méi)有現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，初二一畢業(yè)我自然而然地升到了高一

（7）班，班主任陳永麗，一個(gè)非常漂亮的女老師，由于我的調(diào)皮和貪玩，她差點(diǎn)被我弄哭了好幾回！

記得有一次，晚自習(xí)的時(shí)候，我們?cè)诮淌依锿妗懊~(yú)摸蝦”（注：就是把某個(gè)人眼睛用布遮起來(lái)，然后叫他去摸別人，摸到一個(gè)人后要猜出他的名字，猜對(duì)后由被摸到的人去摸別人，如猜錯(cuò)了，則由原來(lái)那個(gè)人繼續(xù)摸）。輪到我摸的時(shí)候，很快就摸到一個(gè)人的大腿，我興高采烈，并嚷嚷地大聲說(shuō)那個(gè)人是誰(shuí)。這時(shí)，我突然感覺(jué)氣氛不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)安靜極了。我扯開(kāi)布一看，只見(jiàn)阮文玉校長(zhǎng)用他犀利的眼光，殺的我魂飛魄散。

在高一（7），我除了調(diào)皮、貪玩以外，還有一件事情值得今天回味和炫耀，那就是我實(shí)實(shí)在在做了一年魯迅先生筆下的“孔乙己”。當(dāng)時(shí)我不愛(ài)讀書(shū)卻很愛(ài)看小說(shuō)，經(jīng)常跑到電影院隔壁的圖書(shū)館里看書(shū)，看著看著不過(guò)癮，我就開(kāi)始偷書(shū)，那時(shí)圖書(shū)館放小說(shuō)的架子比較簡(jiǎn)陋，上下兩塊玻璃，中間空著大約5厘米的寬距，我的兩個(gè)小指頭剛好能放進(jìn)去，于是隔三岔五地偷書(shū)。一年下來(lái)，不知不覺(jué)也偷了二三十本，這在當(dāng)時(shí)也算一筆小資產(chǎn)啦。由于我經(jīng)?？葱≌f(shuō)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，期末考試，八盞紅燈高高掛，東南西北亮堂堂，被迫留級(jí)。壯烈兮，悲慘哉！不過(guò)，話要兩面說(shuō)，我雖然留級(jí)了，但因?yàn)樾≌f(shuō)看得多，多多少少也為我30年后寫(xiě)qq空間的日志打下了“堅(jiān)實(shí)”的文學(xué)基礎(chǔ)?。е@份內(nèi)疚與感恩之心，參加工作以后，我?guī)ьI(lǐng)我的單位前后為長(zhǎng)樂(lè)圖書(shū)館捐款65萬(wàn)元以上！

1979年9月，因?yàn)榱艏?jí)，我復(fù)讀高一，來(lái)到了高一（3）班。也許是跌倒后的崛起，也許是冥頑的命運(yùn)，也許是一生的緣份，在高一（3）班，我相遇了一群知心的同學(xué)，結(jié)下了一生難忘的友誼，大家歡樂(lè)與共，相攜相進(jìn)。當(dāng)然，這首先應(yīng)該感謝的是我們的班主任廖榕芳老師，她以身作則、率先垂范，還有我們的物理老師董美容，她們不但教我們書(shū)本的知識(shí)，還教我們做人的道理。在分別大約十年后，因美容老師的愛(ài)人調(diào)回來(lái)，我們同學(xué)第一次相聚在我家里。從那時(shí)到今天，我們每年都要聚會(huì)幾次，大家一起憶苦思甜，談“古”論“今”。很多時(shí)候，人生就是這樣，一個(gè)沒(méi)有中止的圓。由于緣分，大家相聚在一個(gè)地方，一起工作，一起生活。從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到了解，然后，由于這樣或那樣的原因在某個(gè)未知或已知的時(shí)刻，分離，疏遠(yuǎn)，又由于這樣或那樣的原因重逢、知交，難忘！

1980年9月，我升到高二（1）班，班主任陳家寶。第二學(xué)期，因?yàn)椋?）-（5）定為中專(zhuān)班，而不自量力的我要去大專(zhuān)班，所以就來(lái)到了高二（9）班，班主任甘汝楨。甘老師是教語(yǔ)文的，應(yīng)該說(shuō)，他的教學(xué)方法獨(dú)辟蹊徑，他教的語(yǔ)文活靈活現(xiàn)，真讓人受益匪淺。

我和鄭老師邊走邊憶，邊想邊談，感覺(jué)處處留心皆回憶，處處回憶皆真情。從文科樓到理科樓，從綜合樓到校友樓，從田徑場(chǎng)到體育館，還有食堂、宿舍、天橋、實(shí)驗(yàn)樓??雖然很多樓群是翻新或新建，但在校友心中依然還保留著那份最純真的回憶。

北澗山下，汾陽(yáng)河邊，一百一十三年的校史讓這里的一草一木都有了故事，有了歷史。140年的古樟，120年的重陽(yáng)木，130年的古榕，還有一棵不知年數(shù)的檸檬桉，它們與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，“認(rèn)真讀書(shū)、刻苦鉆研、獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)”的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)生”的諄諄教風(fēng)，“公正、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)一起，融化成一中的精神、一中的氣質(zhì)。

我的中學(xué)，有一份彌足珍貴的回憶，有一種割舍不掉的友情，有一段終身難忘的經(jīng)歷?；貞浳业闹袑W(xué)，讓我明白，未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們一生其實(shí)是在進(jìn)行一種漫長(zhǎng)的追逐云彩旅程，未來(lái)是美好的，但路途卻是變化莫測(cè)和坎坷崎嶇的，我們要用一中的精神和氣質(zhì)激勵(lì)自我，不斷拼搏，奮勇前進(jìn)。

中國(guó)校慶網(wǎng) http:///html/20108/n188204417.shtml

第三篇：對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

漢曹操《短歌行》

最早認(rèn)識(shí)曹操，是源于童年時(shí)讀的歷史小故事《曹沖稱象》。知道他有個(gè)天才聰明的兒子曹沖，天下才十斗，曹子建獨(dú)占八斗，說(shuō)的就是他才傾天下的兒子曹植。喜歡他的兒子曹沖、曹植，猶愛(ài)曹植，因?yàn)椴苤彩钦嫘郧槿?。?duì)曹操的印象，一直受羅貫中《三國(guó)演義》的影響，以為他挾天子以令諸侯，名為漢相實(shí)為漢賊。曹操如果不是那句臭名昭著的名言，寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。這個(gè)亂世梟雄也許不至于戲里戲外被罵幾千年。

其實(shí)，曹操這句話說(shuō)的很率真，是內(nèi)心的大實(shí)話，不像劉備摔孩子假仁假義。只不過(guò)，這樣的話，不符合人們的情感道德標(biāo)準(zhǔn)，遭天下人反感。在亂世中，那些政治家、軍閥，哪個(gè)人行為不是為自己爭(zhēng)地盤(pán)而犧牲天下人性命？只不過(guò)，那些人為自己的行為，按上了一個(gè)冠冕堂皇的理由，而曹操，說(shuō)出了大實(shí)話而已。翻開(kāi)歷史真實(shí)的一頁(yè)，其實(shí)他也還有許多可愛(ài)之處。

《三國(guó)演義》第四十八回有一段曹操橫槊賦詩(shī)的描寫(xiě)。曹操平定北方后,率百萬(wàn)雄師，飲馬長(zhǎng)江，與孫權(quán)決戰(zhàn)。是夜明月皎潔，他在大江之上置酒設(shè)樂(lè)，歡宴諸將。酒酣，曹操取槊立于船頭，慷慨而歌，歌辭就是上面這首《短歌行》。

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。乍讀此句，誤以為是勸人及時(shí)行樂(lè)。曹操和宋朝太平宰相晏殊不同，寫(xiě)一向年光有限身的晏殊生逢太平盛世，仕途一帆風(fēng)順，所以他勸人及時(shí)行樂(lè)。而曹操生在亂世，且想成就一番轟轟烈烈事業(yè)，所以，他是感嘆人生短促。他感嘆戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，自己大業(yè)未成，因而產(chǎn)生時(shí)間上的緊迫感。

人生短暫，生命如朝露，轉(zhuǎn)眼間就被風(fēng)吹干。時(shí)光如流水啊，這樣的日子白白過(guò)去很多了。在酒宴上歌聲慷慨激昂，這樣的憂思久久難以散去。靠什么來(lái)排憂解悶？只有在濃香的酒中一醉方休，才能暫時(shí)忘卻這樣的憂思。

曹操在亂世中，目睹百姓顛沛流離，渴望建功立業(yè)而不得，因而發(fā)出人生苦短的憂嘆。他在《蒿里行》中說(shuō)：白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。曹操的感慨，并不是意志消沉，而是為了執(zhí)著于有限生命，珍惜有生之年，要及時(shí)努力成就大業(yè)。是一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕的積極態(tài)度。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。東漢末年，天下大亂群雄紛爭(zhēng)，割據(jù)一方的各路軍閥為了發(fā)展自己的勢(shì)力，都在用盡一切辦法網(wǎng)羅人才。袁紹出生名門(mén)望族，孫權(quán)出身世家，而劉備因?yàn)橛心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的皇室血統(tǒng)，自恃是漢室的大統(tǒng)，而曹操?zèng)]有顯赫的身世，卻因?yàn)樽娓甘腔鹿俣鴤涫苁廊藧u笑。

曹操雖然擁有諸多的謀士猛將，但為了完成統(tǒng)一天下的宏偉功業(yè)，希望天下所有的人才都聚集在他這里，因而才會(huì)酒后發(fā)出求賢若渴的邀請(qǐng)。青青子衿，悠悠我心。引用于《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》，后面兩句是縱我不往，子寧不嗣音？天下有識(shí)之士啊，我思念你們的心很久很久啦，天下之大，我到哪里一個(gè)一個(gè)去找你們？就算我沒(méi)去找你們，你們也應(yīng)該來(lái)找我啊！只因?yàn)槟銈兊木壒?，我一直渴望、思念到今天啊。野鹿呦呦呦呦地叫，歡快地吃著野地里的艾蒿；我的尊貴的客人啊，你要到來(lái)，我一定在席間彈起琴瑟，吹起笙樂(lè)歡迎你。字字句句可以感受到，曹操對(duì)人才的熱情渴望，真誠(chéng)和急切之心溢于言表，但凡天下人才讀了此詩(shī)，一定會(huì)被感召。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。這些賢者就像高空的明月，光照宇內(nèi)，可望而不可及，我什么時(shí)候才能摘取呢？這不由使人憂從中來(lái),不可斷絕。感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的賢士們，你們枉駕來(lái)訪，我們久別重逢，在今日的宴會(huì)上歡快暢談，念念不忘舊的情誼，真感到莫大的快慰??！可是我知道還有大批賢士尚在歧路徘徊，他們像南飛烏鵲，擇木而棲，繞樹(shù)三匝，還沒(méi)有最后選定歸宿呢！

當(dāng)時(shí)天下三分，人才不可能被曹操一人網(wǎng)羅；還有的人，因三國(guó)鼎立，不知道投身誰(shuí)的門(mén)下，曹操希望他們不要再猶豫，趕緊到自己這邊來(lái)。曹操日夜思賢若渴，夙夜難寐。他希望人才都能為己所用，也正是因?yàn)槿绱?，曹操在赤壁之?zhàn)中，才會(huì)被周瑜利用苦肉計(jì)，打得落花流水，八十三萬(wàn)大軍最后只剩十幾人從華容道逃走。

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。山不因?yàn)楦叨鴿M足，海不因?yàn)樯疃鴿M足。周公熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都能心悅誠(chéng)服地來(lái)歸順。自己愿意像周公那樣，禮賢下士，期待人才能幫助自己完成建功立業(yè)，統(tǒng)一天下的宏圖大愿。

詩(shī)言情歌詠志，文如其人，文字是作者的心聲。在詩(shī)中，我們讀懂了曹操的熱情和赤誠(chéng)，為了一統(tǒng)天下的畢生理想，他求賢若渴。他惜時(shí)如金，只爭(zhēng)朝夕。海納百川，他迫切地張開(kāi)廣博的胸襟，等待賢士前來(lái)。全詩(shī)洋溢著磅礴大氣之勢(shì)，慷慨激昂之情，激勵(lì)鼓舞人心。

天下事久合必分，久分必合，東漢末年漢室氣數(shù)已盡，順應(yīng)時(shí)代潮流，一統(tǒng)天下是遲早的事，只不過(guò)是由誰(shuí)來(lái)統(tǒng)一。曹操在北方屯田，興修水利，對(duì)恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了很大作用。他任人唯賢，打破舊的世族門(mén)第觀念，羅致地主階級(jí)中下層人物，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)中央集權(quán)，推動(dòng)了歷史的發(fā)展。

他精通兵法，著《孫子略解》、《兵書(shū)接要》等書(shū)。在文學(xué)上，他還有所創(chuàng)造，為五言詩(shī)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)積極的影響。在他和他的兒子，曹丕、曹植的提倡帶動(dòng)之下，成就了我國(guó)文史上光彩奪目的一章建安文學(xué)。毛澤東評(píng)價(jià)他：曹操的文章詩(shī)詞極為本色，直抒胸臆，豁達(dá)通脫，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。

對(duì)曹操的評(píng)議，自古就多紛爭(zhēng)。且不論他是英雄還是梟雄，至少，他能解放思想，對(duì)人才的選用不拘一格，還是值得稱頌。

歷史功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)，還是在楊慎的一闋《臨江仙》中，結(jié)束對(duì)曹操的評(píng)價(jià)吧。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

第四篇：幾何人生的美文

我們每個(gè)人的生命最初只是一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)你降臨人世的時(shí)候，你的人生軌跡慢慢鋪展。茫茫人海，我們每個(gè)人的生命顯得如此渺小。是的，在宇宙和歷史的時(shí)空中，我們不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)。讀書(shū)的少年時(shí)光是我們生命中的一個(gè)點(diǎn)，白發(fā)蒼蒼的老年也是我們生命中的一個(gè)點(diǎn)，從出生這個(gè)點(diǎn)到死亡這個(gè)點(diǎn)，我們的人生軌跡組成了一條線。

我們的人生肯定不會(huì)是一條直線，因?yàn)闆](méi)有一帆風(fēng)順的人生。我們的人生是一條變化多端的曲線，經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，最終我們又赤條條地離開(kāi)，和來(lái)到這個(gè)世界之時(shí)一樣。

因此，我們的人生也像一個(gè)圓，從起點(diǎn)出發(fā)，終點(diǎn)卻與起點(diǎn)重合。我們的經(jīng)歷是半徑，來(lái)人世間一回，我們也便丈量過(guò)這個(gè)世界的精彩與無(wú)奈。如果你想走得更遠(yuǎn)，那必須用自己的才能和智慧窺探到圓外的未知世界。

我們的人生也像一個(gè)梯形，從一開(kāi)始就要搭建自己的舞臺(tái)，我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上演出，然后謝幕。

我們的人生也像一個(gè)弧形，有缺憾的人生比比皆是，不圓滿是人生的常態(tài)?？烧l(shuí)又能說(shuō)弧形不是一種美。是的，缺憾也是一種美，讓我們更加珍惜擁有的一切，每天過(guò)感恩的生活。

我們的人生也像一個(gè)矩形，中規(guī)中矩，平平凡凡地走完一生。平凡有平凡的快樂(lè)，太過(guò)耀眼的流星雖然美麗，卻會(huì)很快隕落。

有人說(shuō)，人與人之間就像平行線。是的，對(duì)于陌生人來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此。但每個(gè)人的平行線總有與另一條平行線相交的時(shí)候，我們也便有了朋友和自己的另一半。兩條平行線組成了一個(gè)新的家庭，當(dāng)孩子降臨，這個(gè)新的家庭便成了一個(gè)三角形。

按說(shuō)三角形是最穩(wěn)固的，一旦有新的人員介入，比如婆婆，比如“小三”，這個(gè)三角形的穩(wěn)定性就要打上問(wèn)號(hào)。

有了點(diǎn)和線，也就有了面。社會(huì)太復(fù)雜，人與人之間也因?yàn)槔骊P(guān)系，摻雜了太多的糾紛和矛盾。家庭間的面，同學(xué)間的面，朋友間的面，敵人間的面，面與面之間傾斜的角度也不一樣。也許你和某人成90度角，工整得很，互相支撐；也許你和某人成135度角，他高高地俯視你，讓你無(wú)地自容。

幾何人生，人生幾何，無(wú)奈人生短暫，生命寶貴。不管我們是怎樣的幾何人生，都要努力地讓自己活得幸?？鞓?lè)，那才是最重要的。

第五篇：秋韻幾許 人生幾何（推薦）

秋韻幾許 人生幾何

纏綿的中秋雨總算告一段落，風(fēng)停雨住，那蓄勢(shì)而待的一串紅在久違的暖陽(yáng)下風(fēng)姿盡展，偶爾有三兩片枯黃的銀杏頁(yè)依依不舍的隨風(fēng)飄落，那嬌艷的紅和枯萎的黃，卻也能諧韻溫婉成一季深秋的軟。在這種西風(fēng)輕卷簾、天高云也淡的素風(fēng)暖日里，回憶竟不期而至。

還記得初戀季，樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉，棗紅桔子黃，秋風(fēng)漾稻浪，戀人那盈盈秋水般的雙眸，幾回回暗送秋波；更不會(huì)忘記失戀的那一季秋，果樹(shù)上熟透了一掛掛的念想，一串串的思緒，想那秋水伊人，一日如三秋，可憐不得共芳菲，日暮歸來(lái)淚滿衣。年少芳華的歲月里，曾有過(guò)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凝望，有過(guò)“相顧無(wú)言，唯有淚千行”的悲涼，也曾有過(guò)“紅袖添香，秉燭夜讀”的神往，還有過(guò)“明朝散發(fā)弄扁舟”的激昂，更有過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁”的迷惘。旖旎的光陰悄無(wú)聲息的偷走了燦爛而青澀的年華，轉(zhuǎn)眼，人至中年，年已深秋。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天是唯美而溫情的。它沒(méi)有春的絢爛多彩、羞澀嫵媚的矯情，也沒(méi)有夏的炙烈奔放、坦露直率的熱情，更沒(méi)有冬的內(nèi)向含蓄、蕭條泣血的悲情，它美得是那樣的深沉而實(shí)在，它有的是那種溫醇和美，恬靜優(yōu)雅的深情。這樣的唯美和秋情是專(zhuān)屬于中年人的，雖青春不再，卻懂得了珍惜情緣和人生必然，多少舍不得的情已不再糾纏，多少不離不棄的誓言任成云煙。再也不念情緣離殤，不提深情淺怨，不問(wèn)愛(ài)有幾許，不執(zhí)當(dāng)下銘刻，攬一蓑煙雨，懷一份詩(shī)意，守一方寧?kù)o，在細(xì)碎的光陰中，坐擁季節(jié)深處的暖，執(zhí)子之手，與子同老，守似水流年，享靜好歲月。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，秋天是成熟而豐收的。農(nóng)作物因?yàn)榇河晗娘L(fēng)的洗禮，入秋時(shí)而碩果累累，經(jīng)歷的是季節(jié)，成熟的是果實(shí)。中年又何嘗不是人生的秋天，生命因?yàn)槌休d曲折而變得厚重，心因?yàn)榻?jīng)歷磨難而變得堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷的是腳步，成熟的是心靈。中年猶如一顆成熟的果實(shí)，褪掉了青澀的同時(shí)卻多了一份香甜，聞一下清香撲鼻，咬一口沁人心脾。中年人比年少時(shí)多了一份成熟與穩(wěn)重，也多了一份理性與睿智，再也不嘆桑田變遷，不言紅塵紛擾，不論世道炎涼，不信前生來(lái)世，掬一捧清泉蕩滌心靈，拮一瓣寒梅芬芳?xì)q月，懷蘭心梅韻，攜溫婉善良，低調(diào)隨緣，感恩仁愛(ài)，默默耕耘，創(chuàng)造芬芳。

“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?，秋天又是浪漫和含蓄的。秋蟬聲聲，桂香陣陣，菊蕾初綻，月季正紅，在這樣的日子里或登高望遠(yuǎn)，或殘荷聽(tīng)雨，或中秋賞月，或詠蓮悟禪，都是浪漫而愜意的事情。秋融合了感性的色彩和理性的沉靜，既有成熟的風(fēng)韻，又有灑脫的禪境。天命之年也進(jìn)入了人生的秋季，不再是那種聲色華美的外在的浪漫不羈，而是意境深遠(yuǎn)的內(nèi)在的悠然逍遙。再也不憶過(guò)往恩怨，不語(yǔ)中秋寒涼，不諳殘紅衰落，不哀容易顏?zhàn)?，拈一份隨意的靈犀，握一縷美麗的默契，煮一壺清茗，備兩盅陳釀，不加欣喜，不添憂傷，與知音邀杯換盞，傾心相語(yǔ)，淺笑怡然。

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，秋水無(wú)塵，秋云有心，秋天是淡然和靜潔的，無(wú)意于喧囂與繁華，只一味地淡，一味地靜。人到中年，閱盡了萬(wàn)千風(fēng)景和百態(tài)人間，看透了世事紛繁和人情冷暖，再也不慕繁華錦繡，不思爾虞我詐，不逐功名利祿，不管蜚短流長(zhǎng)，欽慕“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的逍遙淡定，神往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑超然。人生的秋天已是物事隨心，念不成執(zhí)，氣定神寧，我心自由，“行至水盡處，坐看云起時(shí)”；看開(kāi)了人世的滄桑，百結(jié)的愁腸，浮世的鉛華，淡看紅塵過(guò)往，萬(wàn)般紅紫，過(guò)眼如煙，“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。

“春有些明媚，載不動(dòng)離愁。夏有些激情，靜不了心靈。冬有些寒冷，禁錮了溫暖。唯有清秋，半是空靈半是輕盈，卻愈發(fā)洞悉著人生的深邃，把世間的生死榮辱一一看透?！币仓挥兄心瓴拍馨堰@個(gè)世界看清而不看破，看穿而不消極，在漸行漸遠(yuǎn)的回望里，所有的失意都演繹成了堅(jiān)強(qiáng)，所有的念念不忘都讓其風(fēng)干成了景致。因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間于己已不再富余，懂得在這個(gè)世間該留下怎樣燦爛的一章。不再去彷徨哀怨，不再去追悔慨嘆，沒(méi)有了看破紅塵的落寞悲觀，只有痛定思痛的通透心田，再也不憂芳華老去，不喜功成名就，不管陰晴圓缺，不問(wèn)今夕何夕。寵辱不驚，盡職盡責(zé)，以悠然的姿態(tài)繪下了一筆不驚的波瀾。

人生無(wú)常，世事難料啊，昨還是繁花似錦，今已是葉落蕭山，昨還是人如初見(jiàn)，今已是各安天涯；年華似水，紅塵若幻啊，一轉(zhuǎn)身便是又一個(gè)光陰的故事，一回眸便是又一處人生的風(fēng)景。所有的是非對(duì)錯(cuò)、恩怨情仇、貧賤浮華，有如白云蒼狗，終不過(guò)是日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕。秋韻幾許，人生幾何？如今不再望穿秋水，不再唱《愛(ài)在深秋》，不再嘆幾度秋涼，不再傷秋荷殘敗，點(diǎn)一盞心燈，依一窗竹影，淡對(duì)草長(zhǎng)鶯飛、柳青柳黃、花開(kāi)花謝，閑看溪月流星、飛花似雪、人來(lái)人往，靜聽(tīng)流水短長(zhǎng)、漁舟唱晚、古剎鐘聲。唱一曲大江東去，摹一幅水墨清遠(yuǎn)，描一方青石映花，寫(xiě)些許淡淡文字，剪一段時(shí)光靜美，采一片芬芳記憶，擁一份寧?kù)o入懷，修一樹(shù)菩提光陰。不悔過(guò)往，不畏將來(lái)，素心向陽(yáng)，人淡如菊，問(wèn)心無(wú)愧、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好當(dāng)下每一天。