第一篇：經濟認識實習報告

經濟類的實習報告應該怎么寫你知道嗎？以下是小編整理的經濟認識實習報告，歡迎參考閱讀！

經濟認識實習報告

1一.實習時間及地點

20XX年5月30日，我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

二.實習目的這次實習，旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎，也為將來步入職場作好鋪墊。

認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業 定位，更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的，我們還要學習很多別的知識，具備各種能力。

三.實習的步驟及內容

我們這次實習主要分兩個階段：大致參觀證券公司中的工作環境，在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學，在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

四.實習體會及感悟

在這次實習中，我們班選出了6名同學體驗開戶，我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們，在工作人員問了哪些同學要開戶之后，便領著我們去體驗相關手續，工作人員教我們填了許多表格，我都不記得自己當時是填了多少張表格，但是不管多少張，我可以體會到開戶程序的小復雜，但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后，只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些工作人員的人生經歷及工作人員總結 出來的人生秘訣。工作人員告訴我們“做的多不如說的多，說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同，以前我們一直相信著：行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。工作人員也告訴我們，應當學習一些技能，有自己的興趣愛好，可以是運動方面的，也可以是藝術方面的。工作人員告訴我們，在工作人員們公司，所有的員工每周都要去打羽毛球，原因很簡單：老總喜歡。工作人員告訴我們如何做人，如何把握機會。人，就當如此：該高調時才高調，不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼，讓我覺得一切都是那么的虛假，自己做著自己不喜歡的事，還要把它當成是興趣愛好，為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的：這個社會是一個求人的社會，職場是求人的職場。物競天擇，優勝劣汰，這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的，不是抱怨，這個社會不會因為我們去改變，所以我們只能去改變自己。

聽完副總的演講，我們又看到一位年輕的小伙子，工作人員給我們講了講宏觀經濟，說句實話，工作人員講的時候我還真的是什么都沒聽進去，工作人員記得工作人員說了些存款準備金率的調整，財政赤字的問題。倒也不是不想聽，只是聽不懂。我印象最深的還是工作人員對證券軟件運用的熟練程度，記得當時同學還在我耳邊說了一句：“這才是專業的班子呀!”是呀，多專業啊，當時就想，多不簡單的呀，畢業也沒幾年，混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長，起初我并不知道，后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長，而工作人員卻也不僅僅是一名普通的工作人員，好像是營業部的經理了呢。我佩服工作人員，佩服這位學長，從一個三本的學校出來，工作人員可以做到比工作人員學歷高的人更好。工作人員能夠贏得老板的賞識，我想，除了工作人員的能力，更重要的應該還有工作人員謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標：我要做到像學長這樣，甚至是比工作人員更好。

通過這次認知實習我了解了證券公司的組織形式、業務類型、業務流程等相關方面的知識，并且更加清醒地認知了當今社會對金融方面的人才需求形式。在這次金融實習之后，我更加明確了自己的學習方向，通過自己可課下的學習，在將金融方面知識掌握牢固的前提下，參加證券。銀行等金融相關從業資格證的考試，從而提高自己在日后應聘中的競爭力。我們當代大學生應該培養的是嚴謹治學的精神，從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力，為用人單位所用，為社會服務所用。

在實習后，我也更明白：要想成功，自己的能力很重要，但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峰!

經濟認識實習報告

2一、福建省統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。“十五”期間，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：

1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施；

2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作；

3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作；

4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎；

5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理（組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域R&D投入對經濟發展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：

1、基層年報；

2、基層定報；

3、綜合年報；

4、綜合定報；

5、一次性調查；

6、普查。

從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發展的最新動態的50余篇文章，并錄入入網，以供統計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作，并且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

第二篇：經濟認識實習報告

一、福建省統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究，經濟認識實習報告。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。“十五”期間，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施；2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作；3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作；4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎；5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理（組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報，實習報告《經濟認識實習報告》。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域R&D投入對經濟發展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：

1、基層年報；

2、基層定報；

3、綜合年報；

4、綜合定報；

5、一次性調查；

6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發展的最新動態的50余篇文章，并錄入入網，以供統計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作，并且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

第三篇：認識實習報告

認識實習報告

實習目的及認識

1.了解社會，了解國情，接觸實際，增強感性認識，增強社會責任感；

2.初步了解光電子產業和光信息業的發展現狀，了解本專業在整個行業中的地位；

3.初步了解認識實習單位的生產工藝和流程，了解光學、光電子和光信息技術在生產中的作用以及企業對本專業畢業生的要求；

4.學習生產第一線工人，工程技術人員的好思想、好作風和好經驗；

5.通過一周的認識性實習，使學生對光學、光電子和光信息行業的生產企業的生產組織、生產過程和產品銷售、光電信息的基本組成與基本功能、光電信息企業等生產組織的管理與生產過程以及這些企業在國民經濟中的地位和作用有一定的了解，獲得初步的感性認識。實習過程說明介紹

本次認識實習從5月4號開始，一直持續到5月8號，為期一周。本次實習的主要內容包括聽學術講座，看錄像短片，參觀科研中心，參觀電子企業等。在這一周的時間里，我們收獲了很多，新事物新知識讓我們受益匪淺，這也算是達到了本次實習的目的！

1.萬事開頭難，而良好的開端是成功的一半，我們都想給本次認識實習開一個好頭，所以大家都很重視第一天的實習動員大會。上午九點，我們在特大教室召開了實習動員大會。會上老師給我們介紹了本次實習的相關安排，包括實習的內容、性質、目的和任務以及實習的具體要求。

認識實習是教學計劃中實踐性教學的一項重要內容，是加強素質教育、按照培養目標對學生進行工程訓練和能力培養的重要教學環節，是電子科學與技術專業的一門必修課。認識實習必須面向社會、聯系實際、拓寬知識、增長才干。是的，這也正是社會對當代大學生的要求，我們應該抓住每個機會，拓寬知識面，增長才干，提高素質，從而成長為社會所需要的人才，為社會做出我們應有的貢獻。而通過實習我們又能夠將接觸實際，初步了解我們所學的知識在生產中的作用，增強我們對于專業知識的感性認識，增強社會責任感，從而指引我們在正確的道路上前進！

2.觀看 “世界通信，南郵同行”主題錄像，參觀南郵通信展覽館。實習動員大會上我們還觀看了錄像短片，錄像從感官上給我們展示了通信在過去，現在還有將來的面貌。而在第二天我們還參觀了南郵通信展覽館，展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術效果的綜合性展覽館。通過這樣的方式，我們較為全面地了解了通信技術發展、進步的歷程，增加了感性認識，同時對南郵辦學60多年來在通信發展和技術進步中發揮的作用有所了解。與此同時，我們初步了解到光電子產業和光信息業的發展現狀，了解到本專業在整個行業中的地位。

3.5月5日范紅老師我們做了主題為“走近光纖通信”的專題講座，5月8日黃勇林老師給我們做了主題為“光纖光柵與應用” 的專題講座，兩位老師從不同角度給我們介紹分析了光纖通信的有關內容，并給我們將來的學習提出了具有可行性的建議，表達了美好的愿望。光纖通信的優點：

1）傳輸頻帶寬，通信容量大 2）損耗低，無中繼距離長 3）抗電磁干擾能力強 4）光纜重量輕，體積小 5）材料豐富，成本低 光纖的基本類型：

1）突變折射率型多模光纖（SIF）2）漸變折射率型多模光纖（GIF）3）單模光纖（SMF）光纖通信系統：

1）光發射機：光發射機的核心是一個光源，其主要功能就是將一個信息信號從電子格式轉換為光格式。

2）光纖：光纖通信系統中的傳輸介質是光纖。

3）光接收機：光接收機的關鍵設備是光檢測器，其主要功能就是把光信息信號轉換回電信號(光電流)。

光纖通信系統的新技術: 1）波分復用技術（WDM）：光波分復用技術是在一芯光纖中同時傳輸多波長光信號的一項技術。其基本原理是在發送端將不同波長的光信號組合起來，并耦合到光纜線路上的同一根光纖中進行傳輸，在接收端將組合波長的光信號分開，并作進一步處理，恢復出原信號后送人不同的終端。

2）時分復用技術（TDM）：光時分復用技術指利用高速光開關把多路光信號在時域里復用到一路上的技術。其基本原理是在發送端的同一載波波長上，把時間分割成周期性的幀，每一幀再分割成若干個時隙，然后根據一定的時隙分配原則，使每個信源在每幀內只能按指定的時隙向信道發送信號，接收端在同步的條件下，分別在各個時隙中取回各自的信號而不混擾。

4.參觀江蘇省光通信工程技術研究中心。指導老師熱情的為我們介紹了該工程中心，工程中心于2001年11月經江蘇省科技廳批準組建，江蘇省光通信工程技術研究中心在省科技廳、省教育廳和南京市科技局的指導下，依托南京郵電大學和南京熊貓電子集團有限公司，采取高校與企業聯合創辦的形式，聯建單位共同投入，聯合共建。工程中心先后完成了全光通信試驗平臺建設和無光纖激光通信系統的研制，目前建設工作已完成。研發基地已完成全光通信實驗平臺的建設任務，整個全光通信試驗平臺由二個長度各為100km的光纖環路、四個OADM、一個OXC和三個EDFA組成。全光通信實驗平臺還包括一個具有國內先進水平的測試平臺，包括光譜分析儀、可調諧激光器、多波長計、光時域反射儀、光功率計和串行數據分析儀等。在已建成的全光通信實驗平臺上，可進行光電子器件的光譜測量與分析，光纖損耗譜測量，DWDM系統中光波長的精確測定、長距離光傳輸試驗等。指導老師還給我們進行了現場演示，而這些使我的視野開闊了很多，使我對光電子產業和光信息業有了更全面、更具體的認識，激發了我對光電知識學習的興趣。

5.參觀熊貓電子。在熊貓電子，我們先是聽了熊貓技術總監的講座，我們了解了熊貓電視一路走來的歷程，他告訴了我們解決問題的一些方法和足以受用終生的經驗。而后我們參觀熊貓電子的展覽廳，在那里展示了熊貓電子各項技術成果，讓我所驚訝的是幾乎在電器的方方面面熊貓都有涉及，這該是怎樣的一個企業啊！之后我們去了熊貓在新港的基地，偌大的廠房，一條條流水線，職工們分工明確，現代化技術配合機械化作業，一切都是那么的秩序井然！

熊貓電子集團有限公司始創于1936年,被譽為中國電子工業的搖籃，是一個具有71年歷史的國有綜合性大型電子企業，連續二十年位列中國電子信息百強企業前列，“熊貓-PANDA”是我國電子行業第一個“中國馳名商標”，也是中國電子產品第一個進入國際市場的注冊商標，至今已有50多年的歷史。1996年，熊貓集團控股的南京熊貓電子股份有限公司分別在香港聯交所和上海證交所上市，成為國內電子行業第一家擁有H股的上市公司。自二十世紀五十年代以來，包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤在內的三十多位黨和國家領導人也是先后親臨公司視察。熊貓電子為中國電子工業的創立和發展，為中國國防和國家現代化建設作出了卓越貢獻。熊貓集團將著眼全球戰略，面向國際，面向未來，大力推進現代通信、數字視音頻、軟件、智能電子、電子制造等主導產業的發展，逐步確立企業在現代通信領域的領先地位，朝著“把公司建設成為國內一流，國際知名的大型電子信息產業集團”的企業目標邁進！實習總結及體會

一周的時間轉眼即過，讓我不禁有種實習剛剛開始還沒來得及細細體會就已經結束的遺憾，但是當我們回頭再看這五天經歷的一切的時候，這幾天過的其實很充實，這幾天讓我們明白了很多。無論是老師對于知識嚴謹的態度，還是職工對待工作認真負責的態度，都讓我更清楚的了解了“干一行愛一行”的道理，細節決定成敗，態度大于一切。無論是參觀江蘇省光通信工程技術研究中心，見識到很多前沿的科學技術，還是幾位老師精心為我們準備的講座，都讓我更加清楚地認識自身存在很多的不足，能夠更加準確的給自己定位，我們要學的要做的還有很多，而這一周的所見所聞又都讓我對我們所學的專業有了初步的感性的認識，也調動了我們學習的積極性，可謂是一箭雙雕。還有不得不提的就是對熊貓電子的參觀，“創業創新、追求卓越”的企業精神，“與時俱進、與世同進、與人共進”的經營理念，“進取、專精、效率、合作”的核心價值觀，這些都給我了很多的啟示，一個企業要有自己的核心技術才能立足，而一個人也得有自己的一技之長才能立于不敗之地，我們終將會進入社會，我們也知道社會對我們的要求，而想要適應這個社會，適應這些企業的要求，必須要與其一樣保持先進的理念，只有不斷創新，與時俱進，以人為本，才能抓住機遇，激流勇進，完成自我的突破！

是的，一周的實習就這樣結束了，但我們的學習還在繼續，經歷了本次實習之后，我們補給了很多“第二課堂“的知識，認識實習拓寬了我們的視野，讓我們懂得理論聯系實際，從實際出發分析問題、研究問題和解決問題，初步接觸社會，對專業知識初步建立了感性認識，也讓我們更加懂得努力學習的重要性，競爭的激烈與殘酷容不得我們有所怠慢，借著認識實習的余熱，我們要奮斗，我們要雄起！

第四篇：認識實習報告

機械制造與自動化認識實習報告

目錄

1.實習目的與意義……………………………………(2)

2.實習內容……………………………………………(3~20)

2.1 漢江機床公司……………………………………(3~5)

2.2 漢川機床廠………………………………………(6~10)

2.3 中航宏峰精密機械有限公司……………………(11~18)

2.4 長空精密機械制造公司…………………………(19~20)

3.實習體會……………………………………………(21~2)１

機械制造與自動化認識實習報告

一

實習目的與意義

轉眼間，我已經在學校學習兩年了，然而我對于本專業的認識還是不夠，尤其是我覺得這個專業較抽象，我覺得自己學習的理論知識不能很好的感受到這個專業的用途和魅力，尤其在理論聯系實際的這一環節，對很多人來說是一個缺陷和弱勢；在大一第一學期結束的時候學院對我們組織了一個多星期的金工實習，而后有對于我們進行了電子電工實習，但這對于設計思想和實際操作那是遠遠不夠的，再加上由于當時所學的專業知識還不是很多，所以這次的工廠認識實習就顯得特別的重要了。

1.學校安排這次機械認知實習，旨在通過本課程的實踐，使我們感性了解機械傳動形式、機械連接形式及堅固連接件、機械零件制造方法及型材、機械控制、機械構造等知識，從而使我們提高對機械的感性認識并打下一定的實踐基礎，增強學習機械專業后續課程的興趣。

2.通過認識實習，使學生獲得機械制造的生產過程及生產組織、管理的知識。了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。

3.培養學生樹立理論聯系實踐的觀點及在生產實踐中調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力。鞏固已學過的知識，為后續專業課學習和課程設計打好基礎。

4.通過認識實習，接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。

２

機械制造與自動化認識實習報告

二

實習內容

4月9日 參觀地點：漢江機床有限公司

漢江機床有限公司機床廠,集精密零件、大件、冷作零件加工及精密機床精密機床總裝為一體的綜合性分廠.職工500余人,工業建筑面積20000平米,恒溫面積5000平米.主要金屬切削機床300余臺,其中精,大,稀設備50余臺.擁有絲杠動態測量儀,三坐標等各類先進測量儀器.年產機床400余臺,精密螺紋磨床制造是國內領先,市場占有率65%以上.主要生產各種規格的內,外螺紋,蝸桿,絲錐系列磨床;內外圓,曲軸,花鍵,凸輪軸系列磨床;加工中心,硅鋼片滾剪線和各種專機.數控及普通類型可供不同用戶選擇.十米數控外螺紋磨床,內螺紋磨削中心,絲杠旋風銑床,處于國內領先.S74系列,SK74系列絲杠磨床和直線導軌磨床,滑塊磨床已成為滾動功能元件制造廠優選設備.專機產品已躋身于石油開采,航空航天,軍工行業.制造的精密千分尺絲杠動態測量儀,三米,五米激光絲杠動態測量儀居國際先進水平!產品已遠銷美國,日本,俄羅斯,巴西,秘魯,新加坡,沙特,印尼,伊朗,越南,臺灣等三十多個國家和地區

漢江牌精密螺紋磨床是國家和陜西省名牌產品,是中國最具競爭力和影響力的知名品牌,已通過ISO9001:2000國際質量管理體系標準認證.2007年獲“全國機械工業用戶滿意產品”,“售后服務先進單位”稱

３

機械制造與自動化認識實習報告

號!

進入漢江機床有限公司，首先觀看的是機床床身加工車間。該車間的加工機床體積都比較大，有龍門刨、龍門銑。較深的印象就是陳舊，油漬。讓我擔心，機械制造業工作環境。不過還好，之后的幾個車間與第一個完全不同。數控機床加工車間，精密加工車間環境都是干凈，整潔，明亮。當然，環境只是一個次要方面。主要還是看工人是如何進行操作，加工零件。由于現在知識的掌握比較有限，對數控機床的加工基本上是屬于觀賞性的。看不出任何技術上知識。該廠對我認識上的增長更多的是工作態度上的。該廠無論男女工人，工作都是十分認真的。這讓我深刻地認識到工作態度的重要性，工人任何一個小失誤都可能造成人身安全事故，或零件報廢。

該廠對我在專業知識上的擴展有，通過全廠性參觀了解到了機床制造的工藝流程和絲杠加工工藝流程。

機床制造工藝: 床身鑄造→零部件加工→整體裝配→調試→包裝

４

機械制造與自動化認識實習報告

絲杠加工工藝流程：

1）備料——2）球退（或調質）——3）粗車——（高回 或調質）——4）半精車——5）銑——6）校直——7）修锪中心孔——8）淬火——9）校直——10）研中心孔——11）粗磨外圓——12）磨油槽——13）粗磨滾道——14）校直——15）時效——16）研中心孔——17）精磨外圓——18）精磨滾道——19）裝配

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4月10日

參觀地點：漢川機床廠

漢川機床集團有限公司是由中國萬向控股有限公司、漢中市國有資產經營有限責任公司和上海中金資本投資有限公司三元結構的民營控股企業。它始建于1965年，位于素有“小江南”之美稱的陜西省漢中市，是我國機床行業集產品研發、設計、制造、銷售、服務為一體的重點大型骨干企業，是國家精密數控機床的重要生產基地。同時，公司也是“全國機床行業兩化融合示范標桿企業”及“陜西省兩化融合示范企業”。

公司主要產品有：臥式銑鏜床系列、臥式數控銑鏜床系列、立式數控銑床/加工中心、臥式數控銑床/加工中心、龍門式數控銑床/加工中心、刨臺式銑鏜加工中心、落地式銑鏜加工中心、數控立式車床、高速雕銑機、數控電火花成形機床等120多種，其技術含量和性能指標均達到國內一流水平。

如同昨天的廠子，也是由一位該廠的師傅先介紹了他們廠的情況，主要產品，機床，滾軸絲杠。

該場的第一印象就是大。加工機床大，廠的面積也大。

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從車間的劃分也可以看出這一點。劃分的比較細致，磨削，車削，裝配等都是獨立的大車間。因此該廠見到的加工種類也是比較多的。齒輪加工，數控曲面加工，機床裝配之前都是沒有見過的。普通機床車削，銑削相對來說比較熟悉。之前在學校有實際操作過。不過之前加工的是相對較小的零件，精度要求也不是特別高。所以在看過工廠的機床加工后，對以前的認識有了進一步的加深。另一個印象較深的點就是，零件，機床加工工序。這對以前學過的知識有了一個整合。就是，產品從設計到生產完成。所需步驟，以及每一步的順序都是嚴格設計過的。

該廠通用機床比較齊全，因此對于各種機床的外觀有了一個直觀的認識。由于數控機床大多包裹的比較嚴實，之前對于數控機床接觸的也是不很多，機床的內部結構是看不到的，所以對數控機床并沒有增加太大的認識。普車倒是在之前親

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手操作過的基礎上通過再接接觸有了更深層的認識。

1．溜板部分的機動進給操作

CA6140型車床的縱、橫向機動進給(feed)和快速移動采用單手柄操縱。自動進給手柄在溜板箱右側，可沿十字槽縱、橫扳動，手柄扳動方向與刀架運動方向一致。手柄在十字槽中央位置時，停止進給運動。在自動進給手柄頂部有一快進按鈕，按下此鈕，快移電動機工作，床鞍或中滑板按手柄扳動方向作縱向或橫向快速移動；松開按鈕，快移電動機停止轉動．快速移動中止。溜板箱正面右側有一開合螺母操作手柄，用于控制溜板箱與絲杠之間的運動聯系。車削非螺紋表面時，開合螺母手柄位于上方；車削螺紋時，壓下開合螺母手柄，使開合螺母閉合并與絲杠嚙合，將絲杠的運動傳遞給溜板箱，使溜板箱、床鞍按預定的螺距(或導程)作縱向進給。車完螺紋應立即將開臺螺母手柄扳回原位。

(1)用自動進給手柄作床鞍的縱向和中滑板的橫向進給的機動進給練習。

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(2)用手動進給手柄和手柄頂部的快進按鈕作縱向、橫向的快速移動操作。

(3)操作進給箱上的絲杠、光杠變換手柄，使絲杠回轉，將溜板箱向右移動足夠遠的距離，扳下開臺螺母，觀察床鞍是否按選定螺距作縱向進給。扳下和抬起開合螺母的操作應果斷有力，練習中體會手的感覺。

(4)左手操作中滑板手柄，右手操作開合螺母．兩手配合動作練習每次車完螺紋時的橫向退刀。

4．操作車床主軸變速手柄得到各擋轉速按車床主軸轉速銘牌上的主軸轉速標記，轉動車床主軸變速手柄，調整主軸轉速分別為16 r／皿n、450 r／min和1 400∥…，確認后啟動車床并觀察。

2．操作車床進給量手柄得到各擋進給量

按車床進給量銘牌確定選擇縱向進給量為0 46 mm／r、橫向進給量為0 20 mm／r時手輪和手柄的位置，并進行調整。按前面步驟調整車床進給量手輪和手柄，使車床得到各擋進給量。

6．操作車床尾座

尾座的結構中套筒用來安裝頂尖、鉆頭等工具。(1)沿床身導軌手動縱向移動尾座至合適位置，逆時針方向扳動尾座緊固手柄．將尾座固定。注意移動尾座時用力不要過大。

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(2)逆時針方向轉動套筒鎖緊手柄(松開)，搖動手輪，使套筒作進、退移動。順時針方向轉動套筒鎖緊手柄，將套筒固定在選定的位置。

3．手動操作車床床鞍、中滑板、小滑板手柄

(1)搖動床鞍手柄，使床鞍向左或向右作縱向移動。手輪軸t的刻度盤圓周等分．300格，手輪每轉動一格，床鞍縱向移動1 mm。順時針方向轉動手柄時，床鞍向右運動；逆時針方向轉動手柄時，床鞍向左運動。

(2)用左手、右手分別按順時針和逆時針方向搖動中滑板手柄，使中滑板作橫向進給和退出移動。中滑板絲杠上的刻度盤圓周等分100格，手柄每轉過1格，中滑板橫向移動o．05 mm。順時針方向轉動手柄時，中滑板向遠離操作者方向運動(即橫向進刀)；逆時針方向轉動手柄時，中滑板向靠近操作者方向運動(即橫向退刀)。

(3)用雙手交替搖動小滑板手柄，使小滑板作縱向短距離的左、右移動。小滑板絲杠上的刻度盤圓周等分100格，手柄每轉過1格，小滑板縱向移動0 05 mm。小滑板手柄順時針方向轉動時，小滑板向左運動；小滑板手柄逆時針方向轉動時，小滑板向右運動。

(4)左手搖動車床床鞍手柄，右手同時搖動中滑板手柄，縱、橫向快速趨近和快速退離工件。

(5)左手搖動中滑板手柄，右手同時搖動小滑板手柄。

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4．啟動車床

(1)檢查車床各變速手柄是否處于空擋位置．離合器是否處于正確位置，操縱桿是否處于停止狀態，確認無誤后，合上車床電源總開關。

(2)按下床鞍上的綠色啟動按鈕，電動機啟動。(3)向上提起溜板箱右側的操縱桿手柄，主軸正轉；操縱桿手柄回到中間位置，主軸停止轉動；操縱桿手柄下壓，主軸反轉。

(4)按下床鞍上的紅色停止按鈕，電動機停止工作。

4月12日中航宏峰精密機械有限公司

中航工業陜西航空宏峰精密機械工具公司,隸屬于中國航空工業集團公司,是我國軍工行業唯一集科研、制造、檢測、試驗為一體的具有國內先進水平的螺紋工、量具專業化生產企業,國家中二型企業。建立了完善的質量管理體系,通過ISO9001:2000質量體系認證、美國石油學會API資格證。

公司創建于1971年，主要產品有螺紋工量具、精密不銹鋼量具和滾珠 １１

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絲杠副三大類產品。被廣泛用于內、外精密螺紋加工及檢測、長度測量和機械傳動，適用于航空、航天、船舶、汽車、機床、石油等軍民品行業。主要產品有：全磨制直槽、螺旋槽、螺尖、擠壓絲錐，螺紋梳刀、滾絲輪、板牙

等螺紋刃具類產品和普通螺紋量規、過盈螺紋量規、梯形螺紋量規、鋸齒型螺紋量規、鋼絲螺套螺紋量規、管螺紋量規、可調螺紋環規、石油行業專用

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螺紋環規、塞規及光面環規、塞規等螺紋量具類產品。覆蓋的螺紋標準有：國標、航標、國軍標、美標、美軍標、英標、德標、日標、俄標、API標準；重型卡尺、重型高度尺；精密滾珠絲杠副等。產品暢銷國內，遠銷歐、美等國，在國內外享有盛譽。并擁有數項專利。

公司科研力量雄厚，四十多年來，始終堅持以市場為導向，“為客戶創造價值”的宗旨，致力于螺紋工量具等產品的研發工作，掌握了獨到的螺紋工量具的設計和工藝技術，在產品研發方面具有強大的實力。公司憑借尖端的航空工業技術以及擁有多臺行業領先、國際一流的歐、美進口的專業化的螺紋加工設備和檢測設備，可以承接多種國際和國內標準的螺紋工量具產品的制作，并可以提供螺紋技術的整套解決方案，以滿足不同客戶的要求。

不同于前兩個廠家的是，前兩個廠家都有大型器械如機床的生產，而該廠主要生產量具類小工件產品。

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對于量具，精度要求是特別高的。因此，生產過程就要求要更為認真，更加細致。這點從工人們上班的狀態就可明顯的看出。同時，另一個不同點是，前兩個廠加工零件所使用的機床主要是通用機床。而該廠除通用機床外還用一些專用機床，這就使我們對專用機床有了更為直觀的了解。

量規是該廠的主要產品之一，之前在公差可上也有接觸過。因此，這此有特地的留意量規的加工工藝。

一、量規的技術要求:

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量規測量部位在使用過程中經常受到工件的磨擦與碰撞，而量規本身又必須具備非常高的尺寸精確性和恒定性。因此要求量規高硬度和高耐磨性，以保證在長期使用中不致被很快磨損，而失去其精度；高的尺寸穩定性，以保證量規在使用和存放過程中保持其形狀和尺寸的恒定；足夠的韌性，以保證量規在使用時不致因偶然因素（例如碰撞）而損壞；在特殊環境下具有抗腐蝕性。

1、量規材料

Cr2鋼中含有一部分鉻，它的淬透性、硬度和耐磨性都比較高，而且在熱處理淬、回火時尺寸變化不大，因此選擇Cr2鋼做量規的材料。

2、工作面硬度

量規測量表面的硬度對量規使用壽命有一定影響，其測量面的硬度為HRC58-HRC65

3、形位公差

量規的形位公差應控制在尺寸公差帶內，形狀公差為尺寸公差的50%，卡規工作面的平行度0.0014mm，塞規的工作面的圓度為0.0018mm

4、表面粗糙度

考慮到量規使用壽命、工件表面粗糙度以及量規制作工藝水平，而且一般量規工作面的粗糙度應比被檢工件的粗糙度要求更為嚴格一些，《機械設計手冊》那個地方由于孔的精

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度等級為IT7,軸的精度等級為IT6則選擇測量面的粗糙度為（0.05）

二、加工工藝方案

1、工藝分析

量具測量部位的精度對被測量工件的質量有著直接和重要的影響，因而對量規上測量表面的尺寸精度、形狀精度和位置精度以及表面質量的要求都比較高。

(1)塞規的制造選取的毛坯是通過鍛造加工出來的軸。粗加工

將毛坯通過車床上的三爪卡盤裝夾以其中的一段為基準車削另一端面，然后倒過來再次裝夾加工車削端面。端面加工完后，用車床上的頂尖裝夾以中心軸線為定位基準用車刀加工出右端60.0400長度22mm的圓和左端60.0164長度為37mm的圓，再加工出中間40的圓，最后車出設計圖中的倒角和倒圓等。半精加工

通過車床通過上面的加工順序再進行一次精車 半精加工結束以后為了使塞規具有足夠的耐磨性和高硬度，對進行半精加工的塞規進行熱處理。精加工

將半精加工過的的塞規半成品從車床上取下裝夾到外圓磨床上進行粗磨，為了保持被測量面的精度等級和公差等

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級對被測量面進行精磨以達到指定的精度等級要求，對被測量面進行精磨，以至達到要求為止。

（2）卡規由于其是空心的薄片類的零件，為了加工方便和符合加工的要求選擇鍛造

1、下料

由于鋸床下料極為普遍，下料長度準確，劇割端面平整，而且可以在常溫下進行切割，因此選用鋸床切割的方法下料 鍛前加熱

為了提高金屬的塑性，降低變形抗力，即增加金屬的可鍛性，從而是金屬易于流動成型，并使鍛件獲得獲得良好的鍛后組織和力學性能，因此在鍛前對坯料進行加熱。

燃料加熱是利用固體（煤、焦炭等）、液體（重油、煤油等）或氣體（煤氣、天然氣等）燃料燃燒時娑產生的熱能對坯料進行加熱，而且燃料加熱爐的適用性強，投資少，建造比較容易，而且燃料可因地制宜，較易解決，燃料費用比較低，因此選用燃料加熱法加熱。

2、下料和加熱結束后選擇自由鍛造的方法進行鍛造，卡規屬于空心類鍛件，因此采用的基本工序是鐓粗、沖孔、擴孔等工步，輔助工序和修整工序有倒棱、滾圓、校正等工步。

3、鐓粗

使坯料高度減小而橫截面增大的成型工步成為鐓粗。鐓粗的目的是由橫截面積較小的坯料得到橫截面積較大而

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高度較小的鍛件，沖孔前增大坯料的橫截面積以便于沖孔和沖孔后端面的平整，反復鐓粗、拔長，可提高坯料的鍛造比，同時使合金鋼中碳化物破碎，達到均勻分布，提高鍛件的橫向力學性能的異向性。

對已經加熱的坯料進行不斷的鐓粗拔長鐓粗以達到厚度17mm的程度

沖孔

采用沖子將坯料沖出透孔或不透孔的鍛造工步稱為沖孔。將卡規的大體圖樣畫在已經鐓壓好的毛坯件上用沖子將多余的材料沖掉。

這個工步是必不可少的，因為需要擴孔的鍛件應預先沖出通孔才能進行擴孔。

擴孔

減小空心坯料壁厚而使其外徑和外徑均增大的鍛造工步成為擴孔。

把已經沖好孔的毛坯在用沖子進行擴孔達到圖紙中的要求并且留有足夠的修整的余量以供修整時使工件更加符合要求。

基本的加工結束后要對工件進行修整，首先倒出棱邊，由于測量面需要有足夠耐磨性和硬度因此對加工好的工件進行熱處理和測量面進行表面淬火。熱處理加工完以后對工件進行滾圓，對測量面進行精磨以達到要求的尺寸精度和表面粗

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糙度。

4月13日長空精密機械制造公司

國營長空精長空精密機械制造公司創建于1969年，為齒輪專業化生產企業，隸屬于中國航空工業集團公司。公司位于陜西南部的漢江之濱，北倚秦嶺、南屏巴山、素有“西北小江南”之稱的漢中盆地，占地面積10萬平方米，固定資產1.8億元，現有職工700余人，其中具有中高級技術職稱人員114人，中高級技術工人337人。公司具備很強的生產、檢測能力，擁有各類設備1000余臺套。主要生產各類中、小模數齒輪、齒輪減速器、齒輪泵等產品，廣泛應用于航空、航天、電子、兵器、核工業、船舶、汽車、電動車、紡織、印刷機械及其它機械傳動領域。具有年產8000萬件小模數齒輪、800萬件中模數齒輪的生產能力，其民用產品有50%-60%遠銷于歐美、日本、韓國、香港及臺灣等國家和地區。公司質保體系完善，產品質量、售后服務深受國內外用戶的好評。公司堅持以發展為主題，以結構調整為主線，以中模數齒輪制造為核心技術，充分發揮小模數齒輪制造優勢，追求卓越，創新發展，打造“長空齒輪”品牌，不斷實現新的跨越。

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工具產品：螺旋刀具、硬質合金刀具、螺紋工量具、可轉位刀具、各類量具和扭矩工量具等。

液壓及液壓元器件：液壓缸。液壓泵閥和液壓密封件等。紡織及紡機零配件：紡紗機、紡紗器、紡機電磁離合制動器等。

其他類：索道懸掛系統、電力工用具、中小模鍛件、減速器和各類齒輪及齒輪組件等。

該廠也是一家大型企業。每個車間的員工都相對比較多。而且該廠和其他廠有個明顯的差別就是有的車間基本全是女工。而其他的廠沒有這種情況。這說明該廠對工種的劃分在有些方面因性別而定的。該廠明顯的特點就是，工種劃分細致，車間環境整潔。

機械廠，油漬，污垢難免。但若用心去清理，打掃完全是會

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弄出別一番景象的。對于工人來講，一個干凈，整潔的工作環境是會很大程度上美化心情，使保持良好的狀態工作的。這點，該廠做的比較出色。

三

實習體會

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第五篇：認識實習報告

認識實習大綱及報告

實習內容：

一：電子信息科學與技術專業的專業介紹

業務培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。學科和課程

1：主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。

2：主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

3：主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學學士

相近專業：電子科學與技術 光信息科學與技術 信息安全 光電子技術科學 電信工程及管理 電子商務及法律 信息與計算科學

本學校的教學環節和學分要求

1：理論教學環節：124周

2：實踐教學環節：34周3：規定畢業總學分：174

其中必修課程：94

限選課程：32

任選課程：14 二：電子信息科學與技術就業前景

就業單位：

國有企業、民營及私營企業，IT企業，信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

這個專業就業前景：這一行業的前景是十分廣闊的，將來的分工也會越來越細，未來中國需要大量這方面的專業人員。目前不僅沒有飽和，而且需求會越來越大。不過要有真本事，將來的競爭肯定也會越來越激烈。就業前景：

主要到應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產業)從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業生就業面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經濟和管理部門從事科研、開發、管理及教學工作，特別是與數學、計算機應用和經濟管理相關的工作，可以繼續攻讀數學、計算機科學、經濟管理和一些相關學科的碩士學位研究生。三：自己的目標和方向

考研：電子信息科學與技術專業對專業知識的要求很高，本科學習廣泛但是都很淺顯，所以真要掌握這門技術，就我的觀點，考研時必須的。對于考研目標，我認為要定的高一些，這樣才會有動力。

全國這個專業比較好一點的有西安電子科技大學，成都電子科技大學，還有清華大學。

四：職業對人才綜合素質的要求

現代企業對人才的要求越來越高，近幾年的調查報告顯示：社會上的企業大多數屬于“一技之長+綜合素質”型，這就要求我們要有高度的責任心，遇事從容不迫，且謙虛和謹慎。而且要求我們有較強的學習能力。五:相關企業的情況

1： 杭州晶控電子有限公司

杭州晶控電子有限公司是杭州電子計算機工作室網站的網下實體公司。

杭州晶控電子有限公司是一家專門致力于單片機教學、單片機開發系統為核心的高新科技產品,集研發,生產,銷售和售后服務為一體的高新技術企業。公司本著“以人為本，誠信服務”為宗旨，以“創新特色”為公司經營理念,服務于企業和社會，竭誠為客戶提供一流的產品，一流的服務，一流質量。

單片機學習開發工具介紹：

研發與生產51系列單片機學習開發板、PIC系列單片機學習開發板、AVR系列單片機學習開發板、MSP430系列單片機學習開發板，同時提供各類單片機編程器、仿真器、實驗板，產品種類豐富，另有USB開發板、以太網開發板等等，適用于廣大中等學校、高等院校以及各類工廠企業，可貫穿于學習實驗→開發設計→生產全過程。公司為廣州TOP編程器杭州地區特約代理商。

智能化控制產品介紹：

公司研發生產的PC智能控制盒A型、B型、C型，為廣大家庭用戶，工廠企業，智能化控制建設提供了優良產品，同時受到了廣大用戶的好評

特色及榮譽：

對于單片機教學是公司的發展強項，我們有7年的單片機教學歷史，積累了豐富的單片機教學經驗，同時也匯聚了大量的單片機教學資料。對于公司研發、生產的編程器、仿真器、實驗板，我們為之撰寫了配套的學習書籍——《單片機快速入門》由北京航空航天大學出版社出版發行；《C51單片機高效入門》由機械工業出版社出版發行；《單片機開發應用技能與技巧》由中國電力出版社出版發行；書本通俗易懂的教學方式受到了廣大單片機初學者的好評與信賴。多年來我們與《電子制作》、《無線電》等雜志社合作，推出了眾多的單片機學習系列連載教程，讓廣大初學者跨入了單片機技術的大門。、從2004年開始，我們把網站發展放在了單片機開發板的發展方向，以教學為主，擴大了產品的種類，提升了產品的質量，完善了產品的售后服務體系，為廣大電子愛好者提供了方便與便利，也受不到了不少用戶及朋友的好評與關注，在2007年杭州晶控電子有限公司成立，我們不斷地自我完善，積累相關的教學經驗，也為廣大朋友提供了更好產品質量與相關服務，當然我們所要承受的壓力也不小，同時增加的開銷也在增大，但我相信，我們一定會有更美好的未來，在這幾年的努力過程中，我們推出了一系列的新產品。

下面是我們一些網站維護與主要產品的發展經歷與過程記錄：

2000年8月 杭州電子計算機工作室網站成立，使用的是hificat.yeah.net 網易的免費空間和域名。2003年6月

杭州電子計算機工作室網站正式啟動頂級域名 www.tmdps.cn 2004年5月

推出普通型51實驗板 2004年9月

推出微型51仿真器

2005年8月

推出增強型51實驗板。

2005年9月

網站全新改版，資料更豐富，內容更生動 2005年10月

新增在線單片機實驗視頻錄像觀看功能

2005年12月

服務器全面擴容提速，增加電信CDN加速站 2006年4月

推出USB D12開發板

2006年5月

推出第一款PC智能控制盒 Model A型 2006年7月

推出51NET以太網開發板普通版 2006年9月

51單片機綜合學習系統隆重上市

2006年10月 推出第二代PC智能控制盒 Model B型 2006年11月

推出51NET以太網開發板豪華版 2006年11月

我的第一本書《C51單片機高效入門？由機械工業出版社出版發行!2007年1月

推出PIC仿真燒寫器ICD2和增強型PIC實驗板 2007年8月

推出PC智能控制盒 C型——無線版 2008年2月

推出基于ENC28J60的PIC以太網開發板

2008年5月

我的第二本書《單片機快速入門》由北航出版社出版發行

2008年5月 與劉修文老師合作的一書 《單片機開發應用 技能與技巧》由中國電力出版社出版發行

2008年4月

推出四款畢業設計系列單片機學習板

2008年7月

公司網站服務器全面升級使用雙線服務器，速度更快更穩定 2009年1月

西門子TC35 GSM開發板隆重上市，資料豐富 六：國內高校對本專業招收碩士研究生的情況

1：學 校 簡 況

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一，現隸屬教育部。

學校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學校，是毛澤東等老一輩革命家親手創建的第一所工程技術學校，曾先后多次遷址更名。七十多年來，學校始終得到了黨和國家的高度重視，是國家“一五”重點建設的項目之一；1959年中央批準的全國20所重點大學之一。早在20世紀60年代，就以“西軍電”聞名海內外。

學校建有南北兩個校區，共計253公頃，建筑面積130多萬平方米，藏書420余萬冊。現有各類學生40000余人，其中普通本科生20000余人，碩士研究生7000余人，博士研究生1500余人。學校為國務院首批批準的博士、碩士學位授予單位，現有2個國家一級重點學科（覆蓋6個二級學科）、1個國家二級重點學科，4個博士學位授權一級學科，27個博士學位授權點，63個碩士學位授權點，6個博士后科研工作站；建設有3個國家人才培養及教學基地、3個國家級實驗教學示范中心。

學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。現有教職工3000余人，其中專任教師1700余人，具有高級職稱1000余人。其中，有中國科學院院士1人，雙聘院士10人，博士生導師169人，碩士生導師534人，國家級教學名師4人，國家級教學團隊3個，國家杰出青年基金獲得者6人，長江學者特聘、講座教授6人，973項目首席科學家3人，教育部創新團隊2個，教育部新世紀優秀人才23人，中國青年科技獎獲得者2人，光華科技獎獲得者26人，“何梁何利”科學與技術獎獲得者1人，國家“新世紀百千萬人才工程”第一、二層次培養對象6人，陜西青年科技獎獲得者7人，教育部教學指導委員會委員17人，享受政府特殊津貼136人。

學校面向國家信息化和區域經濟發展的需要，在基礎研究、應用基礎研究、系統研制、科技開發方面取得了許多高水平研究成果，為推動我國電子工業的發展與創新做出了重要貢獻。現建設有3個國家重點實驗室、1個國防學科重點實驗室、6個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、16個信息產業部重點實驗室、1個陜西省技術轉移中心。先后承擔了“863”、“973”、創新工程等1600余項重點項目，產生了一批標志性的研究成果。

學校不斷地創新教育理念，深化教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著效果成果。學校十分注重產學研相結合，著力提高科技成果轉化率，先后與IBM、HP、TI、Intel等國內外知名企業共建了35個聯合共建實驗室，不斷增強科技創新能力。

學校加快國際化發展步伐，積極開展國際國內的交流與合作，與40多所國際知名大學建立了友好關系。建有2個國家“高等學校學科創新引智計劃”引智基地，與國內電子、航空行業的10余個研究所建立了長期戰略合作伙伴關系，積極開展創新性項目的研究開發和高層次人才培養工作。

建校七十多年來，學校始終站在民族復興的潮頭，艱苦奮斗，自強不息，投身于民族電子工業振興和國防現代化建設的偉大事業中，先后為國家培養了十萬余名畢業生，產生了100多位解放軍將領，成長起了10余名院士，數十位科研院所所長和大學校長以及聯想集團董〃事局主席柳傳志、國際GSM獎獲得者李默芳、歐洲科學院院士、著名的納米技術專家王中林、“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨干等。

面向知識經濟和數字化時代，西安電子科技大學繼往開來，創新圖強，為把學校建成一所特色鮮明、研究型、開放式，國內一流、國際知名的高水平大學而不懈奮斗！

實習體會

實習過程中我們通過查閱資料了解了電子信息科學與技術專業的概況，對這個專業所要開的課程以及這些課程的包含關系和主次關系都有了一定的了解，在以后的學習中必定事半功倍。

在實習過程中，我們查閱了大量有關于此專業或相近專業的碩士研究生的招生情況以及要靠的科目，這樣有利于我們對未來有更多的選擇 且能夠更好的早早地準備考研。

在這次的實習中我了解自己在學習中的不足，對專業不了解，對所有的學科也都只是初略學習，對未來的路沒有明確的目標，實習中我知道了這個專業的就業前景，這促使我有更大的動力去學習，將專業課學好，在大三就要開始自己的考研準備，因為大三就開始大面積的接觸專業課，所有大三還是要花大把的時間在專業課的學習上，開始著手高等數學的復習和考研英語的沖刺。在大三下學期就開始考研的全面沖刺，一些不太重要的課程之要求過就可以！