第一篇：初三的記憶散文
依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校園。
學校通往后操場的小路上，種了一排我不知道名字的樹木。高大而濃密。每當經過，便聽見身后撲拉撲拉響成一片。不用回頭就知道那是被我驚起的飛鳥。
撲拉撲拉。
這里屬于我的記憶，僅剩這最后的23天。樹木，飛鳥，操場，黑色的煤渣跑道……
會越來越頻繁地在晚自習前夕太陽還未下沉到白色建筑的時候抬頭望天，那被夕陽浸染的暖色。其實在二下補習的時候就注意到了這樣的天空，這樣的韻致，卻只是揉揉發脹發酸的雙眼，繼續俯頭完成沒完成的作業。
沒想到會有這么一天，會癡癡地望著它，想努力把它定格成記憶里唯美的一頁。記得曾有一次，同坐驚喜的搖著我的胳膊：“哎，看按啊！”那時正是夜自習的前夕，而她的視線，牢牢地定在窗外的天。我說沒那么失敗吧我早就發現了。她傻傻地笑，然后很鄭重地對我說：“五中在我的記憶中將又會上升一級！”
看著她認真的樣子，我知道這將不是戲言。我也一樣，會在多年的以后模糊地記得“其實我的初中校園是挺美的”，但也許會忘記它美麗的原因是那普通不過的夕陽。忘了就忘了吧，最起碼還有那朦朧美好的印象……
還會記得么？微風拂過后飄落一地的柔軟花瓣；
還會記得么？抬頭便望見的唯美殘陽；
還會記得么？身后驚慌失措的飛鳥散落的一地羽毛；
還會記得么？我們那曾經打濕的夢想；
還會記得么？你們給我的笑臉里糅進了陽光；
還會記得么？老師那的黑絲被粉筆染成的花白
……
會吧，會的。在記憶里，美侖美央……
第二篇：記憶初三作文
記憶初三作文1
在我的心底一直都一份珍藏的記憶，這份記憶在時光一遍一遍的過濾下，盡管越來越變得模糊，但是每次想起這段記憶的時候，我的心里的感動依舊很濃烈。
那是發生在我小時候的一件事，那一天，我因為我最喜歡的玩具被自己不小心弄壞了，心情一直都很低落。以至于朋友來找我玩的時候，我都耷拉著一張臉，完全開心不起來，朋友見到我這副模樣，不禁向我詢問了事情原由。
接著讓我感動的事情也就發生了，當朋友知道我是因為自己喜歡的玩具壞了，這才不開心后，朋友頓時起身回了自己家。我看著朋友跑得飛快的身影，還以為朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出現在了我的眼前，并且還有一個玩具出現在了我眼前。
我認得這個玩具，這是朋友最喜歡的一個玩具。之前，我與朋友一起玩耍的時候，我也見到過這個玩具。那時候，我還要朋友給我玩一會，但是朋友拒絕了。只是沒有想到，朋友會在我傷心的時候，將他最喜歡的玩具拿了出來，并且遞到我手上。
“這是我最喜歡的玩具，現在我們一起玩。”當時還小的朋友，說起話來也是糯糯的。我鼓著眼睛，看著自己手上的玩具，不知為何，心里叮的一下，一直圍繞在心里的所有不開始乍時煙消云散。朋友的心思很單純，不過是看到我傷心了，想要來安慰我一番，并且還將他最喜歡的玩具與我分享。內心里的感動就這么冒了出來，這是我第一次真正感受到了友誼的珍貴。
這件小時候的事已經過去很久了，但是我一直都記在心里。這是我一直珍藏在心里的記憶，因為那份珍貴的友誼，也因為這份一直延續至今的友誼。
記憶初三作文2
記憶中的他們帶著歡快的笑容，邁著青春的步伐走進教室，互相結識。
有些時候，打好的腹稿在頭腦中一次次修改完善，卻最終沒有鼓起勇氣上臺。我們都膽怯得很，生怕一緊張說錯了些什么會引起哄笑。開學那次的自我介紹差點緊張到結巴，當時覺得丟臉。現在再回頭看，我只讀出青澀，卻沒有半分可笑。
誰的青春不青澀，誰的年少無尷尬，只是我們終究都會長大。
用力揮動手臂共同奔跑，汗水飛揚在狹長的跑道；屈起雙腿努力跳向遠方，深深的腳印留在淺綠的草坪；在小籃筐下投進一個球，呼聲蓋過籃球過筐的聲音，笑聲掩去倦容……
那是我經歷過最熱的一個夏天，可是因為遇見你們，那些好像永遠不會褪凈的流火在我的世界幻化成蔚藍色。你們是我心頭小小的一塊綠洲，清爽的風流浪在如波的海水里。水流被陽光鍍上金色的光芒，甘冽如同奇跡。
心情偶爾低落時，你們總會用一些有趣的方式逗得原本低頭沉默的我開懷大笑；
考試失意時，你們總會笑著拍拍我的肩膀說不用太在意下次滿分一定就是你了；
我終于達到自己目標時，你們總會義正言辭的說不要驕傲可是轉過身又瘋瘋癲癲地為我慶祝向我要糖吃；
在我們共同的努力下得到集體優勝時，你們總會短暫沉默后爆發出巨大的歡呼聲……
這些都是你們，那么熟悉的你們。
相聚與離別仿佛只是一個轉身，一圈一圈連成生命中的舞蹈，有些人也許還會轉身回來，有些人此生再見卻已太難太難。我們每個人都要有很長的路要走，這些路有的崎嶇有的平坦，有時會感到迷茫，有時亦會孤單，但慶幸的是，浩瀚的宇宙之中，在我們如同長卷一樣的生命中，永遠有那么一些溫暖的人和一些溫暖的心在身邊陪伴。
時間的洪流把每個人的記憶壓縮成薄薄的底片。記憶中的七年級雖已成為過去，但七年級的他們是過去的牽絆，現在的同伴，以及，我未來的期盼。
記憶初三作文3
“玉面嬋娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去凌波”，這首詩正是我內心深處對水仙的真實寫照，它的樸實鐫刻在我心中。
小的時候，父母工作繁忙沒時間陪我，他們因不忍心我孤單，便將我送到了奶奶家。
奶奶家的后院種滿了水仙，碧綠的葉子上襯托著她的“花環”，那些花兒一朵挨著一朵。它們純潔、清香，像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢；像在陽光下飛累了的白蝶。唯一美中不足的是她們的莖都垂頭喪氣的，與上頭富有生機的水仙花朵顯得格格不入。
當時年幼的我并不愛這種樸素的白，可我又不得不承認，它的香氣屬實醉人。
水仙花一生的最輝煌的期限僅有三天。最可貴的是，水仙花在萬物凋零的嚴冬開放，她用那小小的花兒，為冬天的死寂帶來活力，溫暖人們那寒冷的心。直至今日，我依然能在睡夢中回憶起那幅動人的“水仙抗寒圖”。
冬天過后，奶奶會將散落的水仙花瓣收集起來，洗凈，放入鍋爐中燒。過不多久，一股淡淡的清香便散發出來，足以使我疲憊的身心振奮。“孩子，出來喝杯茶吧。”聽到這句話，我立馬撇下剩余的作業，徑直走向廚房，奶奶嫻熟地沖了一下壺，干癟的茶葉如萎焉的花兒見到陽光，頓時翻滾升騰，濃香四溢。
我輕輕呷著，味道雖苦，但那芬芳卻鉆進了我的鼻尖，使我沉醉。這份感覺雖早已經歷過無數次，但每次經歷，都能帶給我一種煥然一新的感覺。
時間或許是無情的，它給昨天的記憶留下了塵埃，卻永遠風化不了記憶中永不凋零的花朵。她們在歲月中奏響了一首首心靈的旋律，使記憶的芬芳如此動聽。
記憶初三作文4
春天的那一抹綠，仍留在回憶的街道。充滿春的留香，那淡淡春的香氣中摻雜著那濃濃的湯味兒。
“哈––”我打了個哈欠伸了個懶腰，揉著那還不愿探視陽光的雙眼。迷迷瞪瞪下了樓，拿起毛巾擦了把臉，把牙刷伸進嘴里，囫圇吞棗翻江倒海一翻。這晨漱，也算了結。“砰砰砰”門被敲的震耳欲聾。“來啦，著什么急？”剛打開門就看見熟悉的不能再熟悉的同學的臉龐。“走吧，吃肉丸子去啊？”“還去三圣塔那兒啊？”“對啊，不然吶？”“還真是百吃不厭……”穿好衣服，我倆步行去了。
“老板，來兩碗肉丸泡面，兩塊錢饃絲兒，兩瓶酸奶！”幾乎每次點的都一樣，只是飲料時不時有點變化。肉丸還沒上桌，那濃濃的湯的氣息早已隨之擴散到我的鼻腔內。一個個可愛的小丸子盛到碗中，讓人忍不住口水飛流直下三千尺。雖比不上海鮮大餐與奢華的西餐，但這純真質樸的味道我更喜歡。放入些許辣椒，又有了一絲辣的香氣，一口肉丸，一口面，面也不能煮的時間太過長，那樣有失面的勁道。嫩嫩的丸子入口即化，吃著就像德芙巧克力一樣讓人飄飄欲仙。時不時用湯來滋補一下，胃中如有一股暖陽流入。那用來配湯的蒜苗芫荽，順入面之中也是一丟丟配菜。丸子與面一并入胃之中后，把那饃絲泡入湯中，一樣利口。軟軟的，跟面一樣，雖無面之勁道，也有饃之本香。
最后吃完更有酸奶消化助胃，我們倆在暑假就是這樣攻克一天中最寶貴的一頓飯，每天早上不是我去他家揪他起床，就是他來我床上掀被子。
現在我們也以分道揚鑣，還想再品嘗那時的味道，卻沒有機會了，因為那家店至此也畫上了一個句號。
而每每回憶起那肉丸子的味道，總感覺那是淳樸，是稚嫩，還飽含著深情，隨著香氣飄散遠方……
記憶初三作文5
靜默，傾聽幸福的聲音，望著窗外的大雪，一股溫暖縈繞身旁，隨思緒飄向那遙遠的美麗——
窗外的天陰沉沉的，伴著陣陣雷鳴，雨，下起來了。我已無心聽課，望著越下越大的雨，心中不知所措。我沒有帶雨傘，況且家長很忙，不知是否能來。
“叮——”下課了，我沿著教學樓的檐下走向了校門口。
一個身影在徘徊，在等待，一見我，立刻擁上前來。對，她是我的奶奶，我不寧的心緒散盡了。
望著校門口那些等待的同學，我的心中有一種自豪。雨下大了，噼啪噼啪，濺起一朵朵水花。雨順著傘的邊緣流下，仿佛一個雨簾。我和她在這個小小的世界里并排前行。
抬頭，是那片紅色，流動著一股股溫暖。在不經意間，回眸一看，她的左肩已經被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過去。她也是在用力，又將傘推回來。
“傘歪了。”我說道。
“傘沒歪。”奶奶笑著說。
一種莫名的感動充盈我的眼眶，一種莫名的溫暖籠罩著我。
長街，霓虹，同樣的街道，同樣的場景，只是人物不同罷了。
雨依舊下著，天空不時發出一陣陣吼叫。我撐著那把紅傘，和奶奶一同走在回家的路上。
雨中的世界很朦朧，我扶著她，一步步踏穩，緩緩繞過水坑。風刮過，有些冷，可她卻似乎絲毫不覺。
我側過頭，又是在不經意間，重溫了那個鏡頭：她仍然在對著我笑。只是她的臉上，留下了更多歲月劃過的痕跡，她的青絲，也摻和著一些不協調的白色。她老了，她就是像以前那樣，每當大雨傾盆，她總會來到我的身邊。而現在，該我為她撐一把傘了。我想著這些，看著她。
“傘歪了。”她笑著說，并且把傘往我這邊推。
“傘沒歪。”我看了看濕濕的左肩，回想起以前，那種感覺，那種溫暖，又一次充盈了我的心。
記憶又隨輕風飄回來了，帶回了滿屋的溫暖。手指輕輕劃過那把紅傘，看看表，我該去接奶奶了。我撐著傘，沖進大雨中，雨絲毫不減威力，仍不停地下著，下著……
記憶初三作文6
初中的教室里，掛著偌大的白板，藍色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。
小學時代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學的那個秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點勾，優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個秋天，飛揚在黑板上，從象形中走來，在會意中繁衍，如一個個靈動的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅實的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的詩詞，伴著窗外的風聲雨聲，映著透進來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠鐫刻在少年的心里，那也是整個中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……
記憶初三作文7
陪伴我們成長的不僅有爸媽，還有我們身后的一串串深淺不同的腳印。他們是我們成長的標記，是我們美好的回憶。
在我八九歲的時候，那年冬天，我們一大家子去親戚家拜年。吃完午飯后大家一起去逛街，逛了半天，見天快黑了，就準備回家，在快要到家的時候，我又突發奇想想要去逛個公園，我媽沒有辦法只好陪我一塊去。為了不麻煩大家，所以我們叫大家先走，我們之后再走回家，反正也不是很遠。
在公園里玩了一會兒，媽媽就提醒我叫我回家。因為天真的是已經黑了。為了節省時間，媽媽帶我走小路，可是媽媽似乎忽略了一個問題;小路是條泥土路，而且才下過雨，所以這條小路很難走，我看著這條泥濘的小路，心里是一千一萬個不愿意走這條路，因為我怕把我過年的新衣服給弄臟了。我就站在那里不動，媽媽見我不動，就走過來問我“怎么了”。我小聲地說我不想走這條路，我媽看了看我，又看了看路。然后蹲了下來，讓我到她背上，她要背我。我趴在她身上，她遲遲不起身，我就問她為什么，她說她背不動我，我只好下來。可我是真的不想把衣服弄臟，就懇求媽媽不走這條路。媽媽似乎也有些不耐煩了，就說了句“不行”。我有些生氣，站在那個地方，低頭玩弄著腳下的泥土。等我抬起頭時，哪里還看得到媽媽的影子，我一個人站在那兒，而且那時候天已經全黑下來了，我從小就特別怕黑，看著四面烏黑，只有我一個人。那時我不管它什么衣服臟不臟的，腦袋里只有快跑快跑，一定要追上媽媽。我哭著追向媽媽，沒一會就追上了媽媽，一頭撲進媽媽的懷里。媽媽拍了拍我，就將我背起來了。心有余悸的我也沒在意為什么媽媽會背起我，她叫我拿著手機幫她照著路。我借著光看到剛才自己沖向媽媽時留下的一串串腳印，心里有著別樣的滋味。
那一串腳印是我成長的腳印，它是留在我的記憶中的腳印。
記憶初三作文8
生活如一杯茶，蘊含著辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會發現它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風雨后。”請讓我們走進風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧！
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風之后它終于撐不住了！它被風卷了起來！我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時奇跡發生了，它飛舞著斷翅在向風挑戰。風越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運的打擊，它不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時陽光又重回大地，這個頑強的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗心中聚集地陰云也被陽光驅散了！我又拿起了琴，努力地練習著。之后的兩個星期里書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗。現在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽正晴！
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道！中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中！不管再苦再累，我堅信“陽光總在風雨后！”
記憶初三作文9
一碗小小的糯米飯是溫州的特色，也是我童年的記憶。
小時候，每天早上外婆都會給我做一碗香噴噴的糯米飯，有時還會再給我加一盒酸奶。就是這樣小小的，平常無比的糯米飯，讓我感到心滿意足，十分溫暖。
每次想起糯米飯，都會想到外婆在廚房里忙碌的身影。外婆先蒸一些糯米，接著根據自己的經驗和我的喜好配制調料。我往往在剛盛完糯米后就想吃了，便用手抓了點兒白白地糯米往嘴里送，不加湯料吃起來清香軟糯，別是一番滋味。外婆將瘦肉切碎，先在油鍋爆炒，再加水煮成肉湯，向肉湯里加一些香菇丁，加一些佐料，煮一會兒就好了。外婆趁著空閑，用飯勺舀一碗糯米，向盛好的糯米上撒一些蔥花和蝦米，放上切好的油條，舀一勺湯，澆在糯米上，碗里每一粒米都被香濃的湯汁所浸潤，頓時香氣四溢，饞的我直流口水。吃著香軟的糯米和香脆的油條，我感到非常滿足，舌尖上的每一個味蕾都在盡情地享受著盛宴，品嘗這極致的美味。我十分喜愛這個家鄉味道，一碗小小的、美味的糯米飯便是我一天美好的開始。
如今，溫州的大街小巷里何處沒有糯米飯的身影？“三味齋”“三姐妹”等知名品牌早餐店都有它的獨特香味，還有路邊的一些早餐店、小飯店，也有糯米飯的存在。似乎只要溫州人吃早餐，就會有糯米飯。早上，路邊總能看見一些孩子排隊買糯米飯，也有一些大人也正在吃著糯米飯，頓時讓我感到溫暖，原來這就是家鄉人喜歡地味道。一碗小小的糯米飯，不僅僅是我的記憶，也是很多溫州人溫暖地記憶。
一碗小小的糯米飯，飄香四溢，不僅僅是糯米、油條、肉湯的簡單組合，這折射出了溫州人對生活的追求，對家鄉的熱愛。
記憶初三作文10
爺爺在我很小的時候就逝世，我那時我才七八歲，當時是到了記事的年齡了。但爺爺在我的記憶世界里，卻零零瑣瑣。
我一直和爸媽在一起，直到我上幼兒園時，爸媽把我送到爺爺、奶奶家，可以說：“爺爺和奶奶是在我第二任老師。”但重那是起，爺爺就癱瘓在床上。而且那是哥哥、姐姐都在我家念書，我每天都是在學校里度過，就是和他們一起度過。基本上和爺爺在一起的時間少文不少，現在回想起來，真是有些后悔。所以現在對爺爺的記憶也少文又少。
爺爺死后，家里的氣氛一直都不對近年來才有些好轉。每當我回憶起爺爺時，有時也會默默流下眼淚。但是幸運的是，我對爺爺的記憶也有清晰的時候。
記得有一次，我去問奶奶要錢上學，奶奶說她那沒有錢，叫我去和爺爺要。我跑到爺爺床前，當時全家都對我爺爺好，我也不例外。我小聲對爺爺說：“爺爺，奶奶說她那沒有錢叫我跟你要。”爺爺睜開眼睛望了望我，艱難的掏出兩塊錢給我。我心里感到非常高興，因為那時兩塊錢已經是很多了。后來又跟姐姐說起此事，她說她從來沒有得到過爺爺給你錢，包括哥哥，我那時心里還是有些驕傲。而爺爺的面孔也在我腦里“打印”了下了。那張蒼白，布滿了皺紋的臉面中夾雜著表現在我腦海里，大概是與死神作斗爭。那張黝黑的臉，顯現出他男人的氣魄，我認為這就是英俊的臉龐，讓奶奶依偎在他身旁。
爺爺最終也沒有斗過病魔，但他給大家留下了許多珍貴的回憶。唯獨留給我的就是那張和善、溫柔、體貼的面孔。至今我也忘不了爺爺留給我唯一的思念，每次我遇到不愉快的或者不順心的事，我都會與他談上一談，他好像一直守候在我身邊，保護我，就像耶穌給他信徒派下天使，使我的生活充實、歡樂。
其實，爺爺留給我的面孔，并不止著一張面孔，在遺像上，我也可以看到爺爺的面孔，但著并不是“真實”的面孔。
記憶初三作文11
記憶，像一片拼圖，使人的一生變得更加完整；記憶，像一場雨，瓢潑在人的心靈上，使人永難忘懷。更多的時候，記憶像一個五味瓶，五味雜陳的記憶，詮釋著一幅幅描繪人間百態的畫卷……
苦難，對每個人都是不可避免的。如果說，可以奪取四肢的車禍是無情的，那比之更為無情的，就該是對心靈的打擊吧！它會使人一蹶不振，墮入毀滅之淵。但如果換一個角度思考問題，它也許會化作苦膽，激勵你前行。越王勾踐，一個傳奇式人物，被夫差的復仇之劍刺穿了自大之盾，甘愿為奴。幾年的忍辱負重，使他東山再起，為自己報仇雪恨，重登帝王之位。那些過往的苦難的記憶，化作勾踐桌前的小小苦膽，苦苦地，但品嘗之余，卻也是“別有一番滋味在心頭”……
每一個人都曾擁有過自己的花季，都曾有過那些你彌足珍貴的記憶。那青澀的記憶酸溜溜的，像一顆未熟透的青果。不同的人都有過相同的記憶，花季般的青春里，懷著對未知的朦朧和好奇，輕咬一顆青果，酸酸的感覺浸透心底……
那些可怕的記憶像熟透的紅辣椒，火辣辣地，辣的你“涕泗橫流”，讓你永遠銘記，每一次的回憶，都會讓人“不寒而栗”。
帶著委屈的記憶咸咸的，像滴滴滑落的淚水，摻雜著些許不甘。《西游記》中的“三打白骨精”，可謂是婦孺皆知的橋段了。孫悟空被唐僧所誤解，逐了出去，可后來仍然在危急關頭解救唐僧，其中所受之委屈可想而知，可他沒有掉過一滴淚。師徒四人取得真經后，當他回想起這段往事，是否也會為自己曾經所受之委屈掉下眼淚？
笑容，是人類最美的語言。那些帶有笑容的記憶，我們稱之為快樂。快樂帶有甜甜的味道，像裹滿蜜汁的糖葫蘆，連空氣中都洋溢著絲絲的芳香……
任何記憶，都要用不同的心態去調合。在人生這杯濃濃的咖啡中，經過五味記憶的點綴，將更會讓人齒頰留香，回味無窮。
記憶初三作文12
和往常一樣，只剩下我一個人在家守家，大家都去走親戚了。
不久我的肚子便告訴我午餐時間到了，一出家門才發現外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來到我經常去的飯店要了一個三塊五一碗的粉。
由于天氣實在是太冷大家都不說話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的`食物，吃著吃著我便看到一個衣衫襤縷的人從外面進來。顯然可以看出他是一個乞丐，并且他的左腳已經殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進來。進來后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說：“新年好！新年快樂！”說完后那個客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復說：“新年好！新年快樂！”說完見那個人沒反應又說了一邊，說了好幾遍那個人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當他走到最后一桌時，他又說道：“新年好！新年快樂！”那桌的人并沒有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續說著這句話，但是當他說了好幾遍那桌的客人還沒有什么反應的時候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對那個人說了幾遍，那個人這才不耐煩的說：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準備轉身離開時。
那桌的一個小孩也對乞丐說：“叔叔新年好，新年快樂！”乞丐轉身看了他一眼又轉了回來，這時候大家都被這小孩逗的笑了起來，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉身離開的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細小的動作沒有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個孩子一樣能，給人一個心靈的溫暖。
初三:黃淼森
記憶初三作文13
那年夏天，很熱。
老天仿佛發了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校，到教室已經是滿頭大汗了。教室里沒有空調，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒有啊。”“那怎么這么不開心啊？”“我們班有同學的媽媽給她做了冰鎮酸梅湯，而我還在喝著溫水。”“冰鎮酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“啊？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我幫你在水杯里裝點。”“好！”在去學校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我帶來了夏日的清涼，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
記憶初三作文14
那個夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴后頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子，和當天與我一起募發票的同學面孔，都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的其中一角。
是期末作業先給了一股動力，我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭，總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄，我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個，其中一個膠封成集發票的盒子，另一個則裁成數片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票，救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果，就把一首從祖母 到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。
經過兩個禮拜的練習，我的吉他像是懂得接下來會很需要它，因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝！”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝，對象有來吃冰飲的母親和小孩，也有路過的學生，但是有幾個看似不懷好意，站在一旁的大學生看著我們而 手中電話不停傳著短信，原來以為有什么壞事要發生，可是在我們離開前，這群大學生卻找到一大把發票捐給我們，真是錯怪他們的樣貌了。
回學校開檢討會時，發現影片中常出現一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發票。同學說，他進去買東西然后出來投，投完再進去買，買完再投……，他還握著同學的手，激動的道謝好幾次。看到這里，我們眼角都泛著光。
一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結，社會由這幾段美好的連結而形成一面網，可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時，我還未想過這件能和他人連結的善事。
我們幾個同學和著笑和感動，一起入鏡，定格在我美好的生命。
記憶初三作文15
在我們的成長中，有許多東西一定令你留下了深刻的印象，它們把我們的生活變得豐富多彩，有滋有味，是我們人生寶貴的財富，有一件事至今讓我無法忘記，揮之不去。
每當我看見馬路上來往行走的人和車時，我的眼光總在尋找著那輛三輪車，希望能看見她，她是一個騎三輪車的。
記得去年的夏天，火辣兒的太陽無情地烘烤著大地，樹枝上的知了叫的聲音十分低沉，擾得我心情煩躁，樹兒都垂下了頭，仿佛被曬得失去了知覺。我抓著手里僅有的30元和一團紙，邊走邊擦汗，向著書店走去。這時我多想能避一下，一個女車夫騎著三輪車出現在了我的面前，用一種溫和的語氣說：“小朋友，你要坐車嗎？”話音未落，我毫不猶豫地坐上了車，把剛才擦汗的紙隨手一扔，掉到了地上，我坐在車里迎面吹來一陣又陣涼爽的微風，舒服極了……不一會兒，便到達目的地，女車夫伸出了她的那雙飽經風霜的手，又是用同樣的語氣說：“5元錢。”我把手伸進口袋里，錢呢？我心里慌亂極了，我又伸進衣袋里，怎么也沒有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元錢，我才明白我把錢扔了。
我不好意思地低下了頭，面紅耳赤，此時我的心里就想十五個吊桶——七上八下，生怕她會把我臭罵一頓，我的耳朵嗡嗡作響，仿佛周圍的人都在嘲笑我。“這一元錢你先拿去吧，現在天氣熱，去買瓶水喝吧，這樣不容易中暑，欠我的錢下次再換吧！”說著便騎著車走了看著她漸漸遠去的背影，就像是夏日荷塘里盛開的一朵白蓮，那是博愛與寬容的化身。經過這件事，我成長了，和朋友吵的不可開交時，我就想起了她的寬容與諒解，誤會就解開了。
每當想起她，就會感到愧疚；每當想起她，就會感到心情無比舒暢；每當我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長中難忘的記憶，成為我成長記憶中最寶貴的財富。
第三篇：記憶初三作文
記憶初三作文
記憶初三作文1
那年夏天，很熱。
老天仿佛發了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校，到教室已經是滿頭大汗了。教室里沒有空調，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒有啊。”“那怎么這么不開心啊？”“我們班有同學的媽媽給她做了冰鎮酸梅湯，而我還在喝著溫水。”“冰鎮酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“啊？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我幫你在水杯里裝點。”“好！”在去學校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我帶來了夏日的清涼，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
記憶初三作文2
爺爺在我很小的時候就逝世，我那時我才七八歲，當時是到了記事的年齡了。但爺爺在我的記憶世界里，卻零零瑣瑣。
我一直和爸媽在一起，直到我上幼兒園時，爸媽把我送到爺爺、奶奶家，可以說：“爺爺和奶奶是在我第二任老師。”但重那是起，爺爺就癱瘓在床上。而且那是哥哥、姐姐都在我家念書，我每天都是在學校里度過，就是和他們一起度過。基本上和爺爺在一起的時間少文不少，現在回想起來，真是有些后悔。所以現在對爺爺的記憶也少文又少。
爺爺死后，家里的氣氛一直都不對近年來才有些好轉。每當我回憶起爺爺時，有時也會默默流下眼淚。但是幸運的是，我對爺爺的記憶也有清晰的時候。
記得有一次，我去問奶奶要錢上學，奶奶說她那沒有錢，叫我去和爺爺要。我跑到爺爺床前，當時全家都對我爺爺好，我也不例外。我小聲對爺爺說：“爺爺，奶奶說她那沒有錢叫我跟你要。”爺爺睜開眼睛望了望我，艱難的掏出兩塊錢給我。我心里感到非常高興，因為那時兩塊錢已經是很多了。后來又跟姐姐說起此事，她說她從來沒有得到過爺爺給你錢，包括哥哥，我那時心里還是有些驕傲。而爺爺的面孔也在我腦里“打印”了下了。那張蒼白，布滿了皺紋的臉面中夾雜著表現在我腦海里，大概是與死神作斗爭。那張黝黑的臉，顯現出他男人的氣魄，我認為這就是英俊的臉龐，讓奶奶依偎在他身旁。
爺爺最終也沒有斗過病魔，但他給大家留下了許多珍貴的回憶。唯獨留給我的就是那張和善、溫柔、體貼的面孔。至今我也忘不了爺爺留給我唯一的思念，每次我遇到不愉快的或者不順心的事，我都會與他談上一談，他好像一直守候在我身邊，保護我，就像耶穌給他信徒派下天使，使我的生活充實、歡樂。
其實，爺爺留給我的面孔，并不止著一張面孔，在遺像上，我也可以看到爺爺的面孔，但著并不是“真實”的面孔。
記憶初三作文3
我將所有美好的記憶儲蓄，閑來無事在歲月的堤岸隨意擷取。溫暖的記憶像盛開在河畔亭亭凈植的幽蓮，擷一朵上岸，香遠益清，余溫尚存。
“女兒，心情好些了嗎？”
“嗯……就那樣吧。”
“又不是中考，被這樣在意啦。看我女兒下回殺他個回馬槍……’透過話筒我仍然能感覺到爸爸的話語透過話筒傳來的暖心的溫度。我們好像很久沒有這樣的對話啦。
這不經意的通話，就如一顆小石子投入了我平靜的心湖，蕩起記憶的圈圈漣漪，讓我重溫小時候我與爸爸的溫暖記憶。
那時我特別喜歡折騰，像個男孩子一樣領著一群孩子亂竄，爸爸卻從未因此事斥責過我一句。爸爸每日早出晚歸，每當我正開心松的睡眼總是覓不到它的蹤跡。我很隨性的，想到什么就給爸爸打電話。“爸爸，我還想要一把木劍！”
“好，等爸爸回來給你做一把倚天劍……”
爸爸對著家里的幾根木材揮刀弄斧，每當他操起小斧子，我就像一個陀螺一樣圍著他轉來轉去。我看得手癢癢，拿起一把小斧子蠢蠢欲動。爸爸執意不肯，我便裝作生氣的樣子，小嘴一泯，眉頭一皺到一旁生悶氣。他便露出一副無奈的笑容，在一團團帶著木頭香味的刨花中，爸爸挽起我的小手，細細雕琢我的”寶貝”。厚厚的繭子蟄伏在爸爸的手心上，硌疼了我的手卻仍然感到暖暖的，“很貼心”！
記得爸爸的大手暖，捏著我的手邁開小小的步子；記得的爸爸的肩膀寬，我坐在他的肩上去捉趴在樹上的蟬；記得爸爸的懷抱，在我生病囈語時擁我入睡。
“總是向你索取卻不曾說過謝謝你，直到長大以后才知道你不容易……”
“又要考試了，千萬不要緊張啊！爸爸相信你！”
考前爸爸的叮嚀，又讓我陷入記憶的漩渦，傳來令人心安的溫度。有溫暖的記憶作伴，不再畏懼，一路向前！
記憶初三作文4
三年轉眼之間就過去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開，注定我們要走。
時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。
獨自一人走在操場上，閉上眼我依稀看到兩個梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著后回到這個地方從此以后永不分開。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對她們是那么奢侈。這其中的一個小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀，曾經最掏心，所以最開心”。
繼續向前走來到教室，沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學們高呼，他們一下生龍活虎起來，個個精神抖擻，處處歡聲笑語，關萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開眼一切都消失了。與同學們在一起的日子，歷歷在目，可終究抵不過你拿著行李箱往左，我往右。
又走了很長一段路，眼前出現了食堂，一個精瘦的阿姨出現在眼前拿著一個大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風范插隊，被您嚴厲批評一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛的對我說“多吃點，你們正是長身體的時候。”
被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點，你們正是長身體的時候。”
又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。
“關萍，這個問題你回答。”
“關萍，不要溜號，注意聽。”
“關萍，怎么搞的成績下降這么多。”
“關萍，好好學習，考個好高中，別給自己留下遺憾。”
這都是班主任說的，句句都印在我心里。曾幾何時，由于自己的叛逆和任性，對老師的種種不理解，還時不時的和老師作對。現在想起來真的很不應該，很想跟您說“老師，對不起！”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。
畢業將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。
記憶初三作文5
“怎么就是算不出來呀！真煩人！”我在心里抱怨著。
這是一節自習棵，同學們都像一頭頭老黃牛，埋頭苦干，時而冥思苦想，時而奮筆疾書，教室里只有筆與紙摩擦發出的沙沙聲。也正因如此，我才不會像平時那樣歇斯底里的咆哮宣泄心中的煩悶。
紙上的這道數學題，我已經做了10多分鐘了，卻依舊一籌莫展。
“越看越煩，不做了！”我一把扯下這頁草稿紙，揉成一團，順著身旁的窗戶丟了下去。
紙團在空中擦出了一條拋物線，打中了一位正巧路過的老師。
老師嚇了一跳，當明白過來發生了什么事后，俯身撿起那團紙，小心地打開，看了一遍，不覺皺起了眉頭。他抬頭看了看，確認了一下紙團是從哪間教室扔出去的，便快步上了樓。不一會兒，他就來到了我班教室門口。
“剛才誰往樓下扔紙了？”老師問。
沒有人回答，我正專心致志地在做下一道題。
“剛才誰往樓下扔紙了？”老師將音調提高了一個八度。
這次我聽見了，但不敢承認，老師又問了一遍，大家都停下筆，張望著，揣測著，議論著。
我緋紅了臉，從座位上彈起。全班的目光都像劍一樣刺向我，因為這個星期的流動紅旗很可能就因此不保了。我低著頭，等待著老師的“唾沫子彈”。
老師走到我的身旁，把那張草稿紙鋪開，指著上面的那道題說：“這道題你從這兒開始就犯了一個致命的計算錯誤，應該是這個數，然后……”他一邊說著，一邊提筆在紙上寫下了簡要過程。我先是一愣，然后便有意無意地聽著，漸漸地，我的思路越來越清晰。
臨走時，老師對我說：“不管怎么說，你能做到這一步已經很不錯了，好好努力！以后別再往外扔紙了。”
我目送老師走出教師，我把那張揉皺了的紙重新展平、疊好，夾在了數學書中。我終究不知道那個老師叫什么，但這并不重要，重要的是，他與那張草稿紙一起留在了我的記憶深處。
記憶初三作文6
一只出生不久的小鳥等待著母親送食物過來。他還不會飛行，只用呆在安全的巢里看著父母飛來飛去。
這不由的讓我記起小時候的我。剛上小學，我在父母的護送下，上學，放學。家離學校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學。
到了小鳥該學會飛的時間了，可小鳥不愿意飛向廣闊的藍天。他想著：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學會飛行？
經過了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學送，放學接實在是太累了。于是他們要我自己坐車上學放學。我一聽，當然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車呢？
小鳥的父母對小鳥說：“你已經長大了，不能再呆在巢里了，嘗試著去飛吧！你會有一種特殊的感覺。它最終點了點頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學爸爸來接我，走到車站他說：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車。你媽媽說了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個禮物的誘惑實在是太大了，我不禁點點頭。
小鳥學會煽動了幾下翅膀，輕輕的飛了起來。它有了信心，學著父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說不出的喜悅。這就是那種感覺嗎？是的！它自問自答。它不僅學會了飛，還明白了一個讓它堅信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車。我有些緊張也有些激動。但并沒有先前所想的害怕。“我學會坐車了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當時的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步，你就會邁出第二步，你就會離成功更進一步。
這個記憶值得我珍藏，它教會了我：敢于嘗試。
記憶初三作文7
初中的教室里，掛著偌大的白板，藍色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。
小學時代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學的那個秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點勾，優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個秋天，飛揚在黑板上，從象形中走來，在會意中繁衍，如一個個靈動的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅實的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的詩詞，伴著窗外的風聲雨聲，映著透進來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠鐫刻在少年的心里，那也是整個中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……
記憶初三作文8
生活如一杯茶，蘊含著辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會發現它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風雨后。”請讓我們走進風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧！
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風之后它終于撐不住了！它被風卷了起來！我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時奇跡發生了，它飛舞著斷翅在向風挑戰。風越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運的打擊，它不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時陽光又重回大地，這個頑強的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗心中聚集地陰云也被陽光驅散了！我又拿起了琴，努力地練習著。之后的兩個星期里書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗。現在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽正晴！
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道！中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中！不管再苦再累，我堅信“陽光總在風雨后！”
記憶初三作文9
時間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過它斑駁的麻絡，往日的種種就會浮現……
鮮血的畫面充溢眼前的回憶，那么無奈的心聲劃破寂靜的長空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來，無遮無擋。
那天，一位老鄉從集市上買回來幾條鯽魚，正想拜師學藝的我便在一旁觀戰，老鄉把魚放在大鍋里燒水活煮，眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣，這時他便把調料倒進魚們的嘴里；“人類的食欲居然創造了如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚與眾不同，它沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察著它，心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經開了，那條魚的頭部和尾巴早已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后，我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開，想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開，里面……竟露出一團米粒一般透明的魚籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚我們沒敢吃一口，而是像出殯一樣送進了大海。
為了自己的孩子，在生命的最后關頭，它硬是抗拒了死神幾個小時，它所受的煎熬，是要忍受著生不如死的痛楚啊。
永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚，它對孩子的愛好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去，它將永遠定格在我的靈魂深處……
遠方的風在硬咽，遠方的雨在哭泣，魚兒，你那圣潔的靈魂聽到了嗎？我的淚又流了出來，無遮無擋。
記憶初三作文10
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
回憶小學時，同學們那發絲、那臉蛋、那背影，那離別時含淚的微笑……心情一下跌入了萬丈深淵。
發絲
記得T那又長又多的'頭發，黑而濃密，又長又粗，雖然手感不怎么好，卻讓人難以忘懷。
記起W那雖短卻無比柔順的發絲，又黑又亮，摸起來，就像觸到了世界上最柔軟的東西。這，不會忘……
往事一幕幕地回放著……( )
臉蛋
回憶L那小而富有彈性的臉蛋，至今還記得那適手的質感，摸起來，就不想離開。這，忘不了……
回想H那漂亮的小臉，又圓、又紅，可愛極了，感覺她在發光，刺得眼睛都看不見了。這，難以忘懷。
記憶的電影在播放著
背影
想到Y那無憂無慮的快樂背影，看到了，就會被感染，也變得快樂，沒有了憂傷。這，可能忘嗎？
想起S那一般女孩所沒有的寬大背影，一種安全感涌上心頭，看見了，就什么也不怕了。這，不能忘……
心中有一個角落，記錄這一切……
離別時含淚的微笑
T、W、L、H、Y、S和我，在最后一天時，站在那不平靜的校門口，流著淚，說著離別時的話語，心在哭泣。本以為堅強的自己不會表達出真心的那個自己，當看見同學那閃著的淚水，我才明白，我錯了，我比想象中的脆弱的多了。本以為可以用“天下沒有不可以不散的宴席”來安慰自己，可在那一刻，我才知道，我的心不允許。本以為心中的那句“沒有離別，怎來歡聚”就可以免去許多傷心，直到那一刻，才知道，這并不可能。那童年的小學，不是夢！
撿起記憶的碎片，回想起過去的點點滴滴，我不禁靜默而進入了沉思。
記憶初三作文11
每個人記憶中都有一種味道，那種味道宛如刻在靈魂之中，一輩子也忘不掉。
那一陣子，大約是我家最困難的一段日子，我的家庭不像別人家般富裕，媽媽是小學教師，爸爸在派出所當著聯防隊長，住著學校借給我們的房子。生活雖艱苦，但在媽媽的巧手經營下，也別有一番滋味。可惜好景不長，爸爸受到領導的排擠，被迫辭職，給我們這并不富裕的家庭更添了一份生活壓力。為此爸爸媽媽大吵一架，尚在夢境中的我被吵醒了。我走到門前，呆呆地看著吵得面紅如赤的爸爸媽媽。媽媽看見了我，積壓在心頭的痛苦化作淚水順著臉龐不住地流淌。爸爸紅了眼眶，在那寒風習習的夜晚奪門而出。
之后，爸爸在外拼命工作賺錢，幾個星期才能回家一趟。媽媽在家一邊照顧我，一邊工作。因為爸爸不在家，媽媽便放松了對吃飯的要求，只是保證我的營養充足，而自己卻日漸消瘦，我還沒心沒肺地問她：“媽媽，我都吃不下了，你怎么不吃呢？”當爸爸回來時，看見媽媽那消瘦的臉龐，默不作聲，當他回身時，我卻分明看到他眼中多了些晶瑩的淚花。之后，爸爸每次回來都帶些蜂蜜等東西給媽媽，有了這些東西作補充，媽媽的氣色漸漸地好了起來。
一天晚上，天突然下起了大雪，黑夜添上了一份慘白，格外滲人。媽媽十分焦急，不住地向外張望，距爸爸上次外出已有兩個半星期了。可爸爸仍然沒回來，這讓媽媽有些心急。我和媽媽坐在桌前，看那散發著昏暗燈光的燈泡。忽然，一陣摸索的聲音從門外傳來，媽媽沖到門前，將昏昏欲睡的我也驚醒了。門外站著的不正是爸爸嗎？爸爸進門后，媽媽拍掉爸爸肩上的雪花一邊說道：“真是的，這么晚回來，也不知道給個消息”。爸爸抱了媽媽表示安慰，隨后從懷里掏出一塊由塑料袋裝著，有書包大小的包裹，遞給我，打開一看，原來是幾根仍然冒著熱氣的羊腿，爸爸摸了摸我的頭：“兒子，快吃吧”。那一天晚上十分溫暖。
時隔多年，生活早已改善，可那種味道，那種幸福的味道，一直我的記憶之中，揮之不去！
記憶初三作文12
我有一個家，溫暖的家，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓我健康快樂的長大。外公外婆對我可好了，他們也是我最親最親的人。
在我印象中，爸爸是一個說一不二的人。尤其是對我，他的話猶如圣旨，千萬不可不當回事。“自己去盛飯，吃多少盛多少，不然就給你拔火罐。”我硬是拖拉著不吃，真的就在背上拔了個，痛得我哇哇叫。我害怕的東西可真多：拔火罐、黑夜站大門外、挨打、不給去外婆家……每當我不聽話的時候爸爸總想著法子對付我。在他的“威逼利誘”下，我學會了勤勞，自己的事情自己做，幫媽媽分擔家務。
我最怕的要數奶奶了。她生起氣來，我只得呆呆地立在原地，要是有不服氣的神色，還會遭來一陣“痛罵”。我最恨她這一點了。可是，奶奶也有慈祥的時候，把我抱在懷里，“寶寶、寶寶”的叫，說些高帽的話給我聽，小孩子都愛被夸吧。
奶奶講起道理來一套一套的，把人唬的一愣一愣的，我更是對她的話深信不疑，還潛移默化地照著著她的樣子說話、做事。我的一些好習慣，如衣服整潔，按時吃飯睡覺，不鬧脾氣，好好講話……似乎都有奶奶的功勞。
爺爺總是有著一副長輩的權威，我聰明地知道，只要我乖乖聽著不做聲就沒事了。
媽媽很愛我，從不輕易批評打罵我。也許是因為爸爸和奶奶過于嚴厲的緣故吧。每當被爸爸或奶奶的懲罰或呵斥時，媽媽總會站出來為我“出頭”，拉著我的手輕輕打爸爸的肩膀或奶奶的手，說些安慰我、鼓勵我的話。在媽媽懷里，我撒嬌，我嬉鬧，像個永遠長不大的三歲小孩。
雖然在家里，我是個干凈、整潔、聽話的“乖”孩子，但是每年寒暑假去到外婆家，一切都不同了。有著外公外婆的無限疼愛，有著大自然廣闊的胸懷的接納，有著小伙伴們的陪伴，爬樹摘桃采杏，下河抓魚摸蝦，屋檐探鳥窩，菜花田間嬉戲……我是個自由自在，無拘無束的歡樂少年，是個放蕩不羈的“野”孩童。
“我有一個家，溫暖的家，家里有……”哼著歌曲，我酣然進入夢鄉。
記憶初三作文13
一碗小小的糯米飯是溫州的特色，也是我童年的記憶。
小時候，每天早上外婆都會給我做一碗香噴噴的糯米飯，有時還會再給我加一盒酸奶。就是這樣小小的，平常無比的糯米飯，讓我感到心滿意足，十分溫暖。
每次想起糯米飯，都會想到外婆在廚房里忙碌的身影。外婆先蒸一些糯米，接著根據自己的經驗和我的喜好配制調料。我往往在剛盛完糯米后就想吃了，便用手抓了點兒白白地糯米往嘴里送，不加湯料吃起來清香軟糯，別是一番滋味。外婆將瘦肉切碎，先在油鍋爆炒，再加水煮成肉湯，向肉湯里加一些香菇丁，加一些佐料，煮一會兒就好了。外婆趁著空閑，用飯勺舀一碗糯米，向盛好的糯米上撒一些蔥花和蝦米，放上切好的油條，舀一勺湯，澆在糯米上，碗里每一粒米都被香濃的湯汁所浸潤，頓時香氣四溢，饞的我直流口水。吃著香軟的糯米和香脆的油條，我感到非常滿足，舌尖上的每一個味蕾都在盡情地享受著盛宴，品嘗這極致的美味。我十分喜愛這個家鄉味道，一碗小小的、美味的糯米飯便是我一天美好的開始。
如今，溫州的大街小巷里何處沒有糯米飯的身影？“三味齋”“三姐妹”等知名品牌早餐店都有它的獨特香味，還有路邊的一些早餐店、小飯店，也有糯米飯的存在。似乎只要溫州人吃早餐，就會有糯米飯。早上，路邊總能看見一些孩子排隊買糯米飯，也有一些大人也正在吃著糯米飯，頓時讓我感到溫暖，原來這就是家鄉人喜歡地味道。一碗小小的糯米飯，不僅僅是我的記憶，也是很多溫州人溫暖地記憶。
一碗小小的糯米飯，飄香四溢，不僅僅是糯米、油條、肉湯的簡單組合，這折射出了溫州人對生活的追求，對家鄉的熱愛。
記憶初三作文14
打開時間的閥門，任記憶涌流而下，追溯時間的腳步，又想起那初三獨一無二的記憶。
獨一無二的記憶里，有我們大聲朗讀時的激的激情。
在每個天還未亮透，星辰稀疏的早晨，我們早已經背上書包，跨進校門，坐在教室里，開始了早讀校園里傳來了我們校園讀書聲，包含著我們對夢想的憧憬與希望，即使窗外飄著雪花，也抵擋不住我們的熱情。我們讀著馬作地盧飛快，弓如霹靂玄驚在戰場上與辛棄疾并肩作戰；我們迎著會挽雕弓如滿月，西北望射天狼體會著蘇軾建功立業的心情，我們品著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海，相信自己一定會實現自己的夢想，便更加自信地向前進步，拼搏著，永不放棄，永不言敗，因為詩詞點燃了我們青春歲月的激情。
我們大聲朗誦的記憶，真美！
獨一無二的記憶里，有我們認真實驗時的模樣。 當窗外下著淅淅瀝瀝的小雨十，我們正在實驗室里做著實驗，每個人的臉上神情嚴肅，一絲不茍的做著實驗，就算我們算著“滑動摩擦生阻力，勾股杠桿方程式”，只為了硫酸銅加入氫氧化鈉時的那一刻，藍色的沉淀引爆全場，我們激動地相擁在一起。
我們認真實驗的記憶里，真美！
每天早晨，我們奔跑在學校的操場上，只為了體育考試，那如電般的速度。烈日當空，我們又一次在學校操場上奔跑著，繞著圓周似操場，一圈一圈，一圈重復著機械的動作，為了專場上如電般的速度，很快，我的喉嚨一陣刺痛，便有些想放棄，但我又想起了自己的承諾，便問道自己：“你怎么能半途而廢呢？加油，一定要跑完！”。于是我在自己的自我鼓勵下，又提高了速度，看到周圍的同學們，大家都在努力向前跑，我也不會落下，于是我們一起奔跑在操場上，成為了一道美麗的風景線。
我們努力奔跑的記憶，真美！
如果可以，我真想把這獨一無二的記憶裝進玻璃瓶里，每當陽光穿過，就會折射出七彩的光，呈現那獨一無二的記憶！
記憶初三作文15
9月，校園里的桂花開了，香氣撲鼻。我坐在三樓的教室里，都可以清楚地聞到這桂花香。不經想起了“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥，時鳴春澗中。”這樣美好的詩句，仿佛又置身在那年、那院前、那樹下。
我記得：老家門前的院子里有一棵桂花樹。每到了9月份，總能看到外婆手提著竹籃，站在桂花樹旁，手慢慢的在樹枝上捋著，串串桂花便飛入了籃中，外婆臉上好似笑開了花兒，走近桂花樹，朵朵都開的十分飽滿，而且各個小巧玲瓏，散發著陣陣桂花香，沁人心脾。
我嘗過：“可以吃桂花糕嘍！”我高興地叫著，小跑到外婆旁觀看她做桂花糕。只見外婆輕輕地將桂花倒入篩子中，除去小枝小葉，接著倒入盆中，清洗幾遍后，再把面粉和桂花和在一起，經過外婆多次按、揉、壓、收后桂花面團變得柔軟有勁，然后捏成正方形，就可以放入鍋中了。外婆先在鍋底刷了一層油，再把桂花糕放入鍋中，一會兒鍋里就飄來了香氣。“可以吃了嗎？好香啊！”我迫不及待的問。外婆瞇笑著眼睛將蒸籠打開，夾了一個給我，我欣喜的接過后便大口吃了起來，外婆急忙叮囑我：“慢點，別噎著！”
我盼過：昨年的國慶中秋雙節時，表姐和表哥來到德陽玩，剛到就看見她手里提著個盒子，我問表姐“那是啥？”她說“你可喜歡呢！”我想：我喜歡？隨后我邊想邊打開，一看原來是十分好吃的桂花糕，然后她給外婆打了個視頻電話，看著那個滿頭白發的老人，我一時愣了神，只聽見她說：“孫孫，你慢點吃，別噎著。你們今年春節要回家過年吧！”一時熱淚盈眶，她就仿佛在我身邊，卻不似當年，歲月催人老啊。
是啊，歲月染白了那滿頭黑發，記憶里的桂花香卻越發濃郁……
第四篇：青春記憶散文
歌德說：“青年男子誰個不善鐘情，妙齡女子誰個不善懷春？這是人性中的至潔至純！”追憶似水流年，感懷青春往事，曾經的懵懂少年、青蔥歲月，誰沒有過一些瘋狂的舉動、癡情的愛戀，誰不曾有過屬于青春年少的故事？世事滄桑，多少年過去之后，當我們驀然回首，重溫這些青澀的情事，緬懷那些純情的少年時，也許心中的感慨恰如李商隱的詩句：此情何待成追憶，只是當時已惘然！——題記
（一）相見時難別亦難
俗話說：“運退黃金失色，時來黑鐵生光。”他自小到大，一直是學習上的尖子，老師的紅人，家里的掌上明珠，誰料中考卻落得個慘敗的結果，只考上了個普通高中，用他自己的話說：“那是個蹩腳的學校。”唉！怪只怪命運對他照顧得不徹底。
萍水相逢
上高中后，以前的“紅極一時”與現在的低人一等，使他滋生了自卑感，他變得心灰意冷，多愁善感，對前途感到渺茫，于是孤獨、寂寞折磨著他的心靈，更使他產生了一種感情危機。
到了高二，開始文理分科，由于他酷愛文學，便選擇了學文這條路，幻想著將來進入中文系，成為一名作家。
卻說文科班里有一位女同學同一位男同學在談戀愛，由于對文學的共同愛好，他很快同她倆結識上了，并且成為親密朋友。在她倆的拉攏下，他樂意做她倆的青鳥使者，為她倆傳音送信。那女同學和她的男朋友卿卿我我、甜言蜜語，自不必說。她倆對他也頗為信任，他可以隨便看她倆的情書。因此，他們仨很快成了知心朋友。他原來的孤獨寂寞之感也一掃而光。
高考結果，他們三個都落榜了。那個女同學和她的男朋友感情破裂，分道揚鑣，后來，她的男朋友到別的學校補習，而她和他仍舊回原學校復讀。
同床異夢
論相貌，他，比她的男朋友俊美；論身材，他，也比她的男朋友更匹配于她。于是，她在心底里暗暗愛上他。他呢，認為她相貌還可以，就是家里太窮；況且他自有他的打算：在未考上大學之前，絕不談戀愛。他和她依舊保持原來的關系。他們經常并肩而行，漫步草地，談笑風生，瀟灑風流，仿佛一對情投意合的情侶在熱戀之中。他從不計較別人的議論，因為他認為他不過和她交交朋友，并非談情說愛；他不相信男女之間只有愛情，沒有友誼。而她呢，她又是怎么想？
高考又過了，他倆成績都不理想，看來難逃名落孫山的厄運。一天，她突然對他訴苦說：“近來我心煩意亂得睡不好覺，你知道嗎？”起初他不解其意，便問她：“想什么呢，會如此厲害？”殊不知她卻反問道：“難道你還不知道，像我們這種年齡的人還有什么可想的呢？”聽了這一句話中之話，他暗吃一驚，恍然大悟：“莫非她對我有意了？！”
不歡而散
是的，他猜對了，她一直在愛著他，深深地愛著他，只是不曾找到適當的機會，而今天，她認為正是傾訴衷腸的時候，于是……而他呢，他也很愛她，只是不能夠永遠，因為他還有使命。
在最后的告別宴上，他倆淚流滿面，依依不舍。他唱了支歌，祝她《朋友，珍重》，她也唱了支歌，但愿《友誼天長地久》！
是啊！“天下沒有不散的宴席”，“只有友情是永恒”！
人生路漫漫，他們又將去尋找各自的夢，但是前路等待他們的又將是什么命運？！
（二）道是無情卻有情
高考回來，學友阿識約我去他家，交流思想，談談情況；因為明年他也要參加高考了。而我，由于高考發揮不佳，心中料定今年準是名落孫山了，因此郁郁寡歡，總想避而不談有關高考的事情。但是友情難卻，最終我還是去了他家。
似曾相識
真是“人生何處不相逢”，在阿識家里，我遇見一個“娉婷十七八”的少女，她有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容；面若中秋之月，色如春曉之花，發若云鬢，眉如細柳，嘴似櫻桃，睛若秋波，雖怒時而似笑，即瞋視而有情；柔中有剛，剛中有柔，仿佛木蘭再世，又似桂英重生。“好一位絕色女子！”當時我在心里暗自贊嘆，不禁把她注視了足足有五秒鐘之久。原來她就是阿識的姐姐——我的小學同學：翠英。
記得小學時，老師曾夸獎過她，說：“翠英是班里學習最好的女同學！”可惜當時我童心未脫，沒注意過她的相貌。后來，我們各自考上不同的中學，便一直再沒有見過面。不過，她給我的印象頗好，她的名字我一直未忘。想不到現在她變成了這樣子，真是“女大十八變”，而且越變越美！
她就像她的名字一樣美，而且煥發著青春的光彩！
同病相憐
命運對我是無情的，而對她更無情。我十一歲上失去了父愛，成了孤兒，靠媽媽的撫養長大，靠哥哥的支持上學。而她呢？她從小就失去了父親，阿識——她的弟弟才出生三個月，她的媽媽又改嫁，丟下她哥、她弟和她跟年邁的奶奶一起過活。為了維持生計，為了讓她的弟弟繼續升學，她不得不才上了一學期初中就退學回家，幫助她的哥哥和奶奶干活。由于這種凄涼的身世，悲慘的命運，她變得勤勞、堅毅而善良。在我看來，這是一種內在美、氣質美。因為，也許是，命運使然吧，我生性厭惡那種雍容華貴的妖艷之美，而喜歡這種“不愛紅妝愛淡妝，天然風韻壓群芳”的樸素之美。而她有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美，又有“出淤泥而不染”“亭亭凈植，香遠益清”的氣質美，可謂表里如一，纖塵不染，如一滴清露，一粒珍珠，一塊碧玉。于是，她使我心馳神往、神魂顛倒。從那以后，我頻頻登門拜訪她家，名為來找阿識，實是想多看上她幾眼，飽飽眼福。
也許是同病相憐吧，她對我頗好，那含情脈脈的目光曾像溫暖的陽光照耀著我，那姹紫嫣紅的微笑也曾像一陣春風掠過我有點貧瘠的心地，她還請過我和她及其弟弟阿識在她家一起吃粥呢！
無可奈何
我不曉得是不是我“情人眼里出西施”，反正我從心底里喜歡她，覺得她是我所遇見的“美女”中最理想的一個偶像。當時我心里想：要是有可能的話，我一定娶他做我的妻子！但是可怕的現實卻使我的美夢剛一閃現在腦海里就又立刻破滅了：她和我畢竟是同村同姓，我要和她結婚，這豈不是天大的笑話？唉，我常設想：為什么她不生在他鄉呢？要是她不與我同姓就好了！
此刻，我又要不遠千里到外地去求學了，在啟程的路上，我遙望著她的家，只有沉重的喟嘆：
“唉！不是無情，只恨無緣！”
（三）聚散兩依依
人生的道路如此漫長，總會在路口遇上一些知己、朋友。我和她就是在這樣的情況下相遇的。
初見
我們相遇的人生路口是：貴縣高中；時間是：高二伊始。高一結束后，我因為數理化成績不佳，而對語文興趣濃厚，自以為有學文的基礎，于是文理分班時，便自愿進入文科班。分科后，文科只有一個班，是由從原來各班收集來的“烏合之眾”整編而成的。然而就在這群被視為學習上的殘兵敗將的烏合之眾當中，卻有一人似鶴立雞群，頗令我注目、傾心，那就是她。
她，身材與我相仿，相貌平平，雖然說不上丑，但也算不上美；就是學習成績出眾，高一時，就在全年級前五十名，分班時我們文科班“蕓蕓眾生”成績在全年級前百名之內的，也不過幾個人。因此，一分班，她就被老師們看中，點將擔任我們班的學習委員。當時，我既吃驚又傾佩，吃驚的是，我們班牛高馬大者可謂人才濟濟，為何偏偏看中她這小不丁兒，難道學習成績好的絕無僅有？難道非她莫能擔此重任？傾佩的是，以她這小不丁兒，卻能如此引人注目，并且委以重任。驚嘆之余，我不覺心神往之了。
鐘情
也許是我倆身材“旗鼓相當”的緣故罷，不知從什么時候起，她也開始注意起我來了。班里訂雜志或資料，她對我特殊照顧，先留一份給我；甚至有時我沒有郵票寄信，她也主動送一張給我；有事沒事，她愛來到我的座位周圍，和她的女友大聲談笑；平時，她愛從我的身邊飄然而過，她喜歡在我眼前表演，他還常常送我以微笑，時不時投我以秋波……總之，她時時、處處，一言談、一舉止，一抬手、一投足，無不使我感覺到：她，是在愛我。我因而感到幸福，因而得意忘形。當時，我真傻啊，我竟忘記了自己的使命，忘記了肩負著的學習重任，我把全身心都傾注在對她的愛戀和思念中了。
人生的道路充滿分歧，總會在歧路上失去一些知己、朋友。我和她正是在這樣的情況下分離。
決裂
當我倆的感情愈演愈烈的時候，這種關系離頂峰也就不遠了。物極必反，樂極生悲，好景不常，這些遺訓都說明著這種感情災難的不可避免。是的，事情的發展正是這樣。當我的學習成績急劇下降時，我發覺她對我的感情熱度也隨著直線下降。最后，她干脆不理睬我了，直至畢業。期間，我一直依戀著她，思念著她。我也知道，我不能勉強她，我沒有理由挽留她。但我要挽回我倆的友誼，我不能因為得不到愛情，就把友誼也丟了。友誼，對于失意的人是值得永久珍惜和大加贊美的。因為這是他在漫長的人生道路上所僅有的忠實依靠。于是我在她精美的畢業留言冊上，寫下了下面的幾行：
“我很珍惜我倆過去的友誼，我對你只有好感，談不上愛。我衷心祝愿我倆的友誼天長地久！但愿你也如此。”就這樣，我倆分手了，但我們的心卻永遠相依在一起……
人生的道路雖然漫長和曲折，但無非都是由相逢和分別組成。在相逢和分別中間，有愛，也有恨。啊，讓我們唱起一支歌，來表達我們對友情的忠誠和追求：“聚也依依，散也依依……”
第五篇：親情記憶散文
（一）大舅
大舅死了，認識他的人都說：“還是人家大個子，瀟灑自在了一輩子，活得值了。”
大舅身高一米八九，大個子是他的外號，他是參加過抗美援朝的志愿軍老兵，把一只眼睛永遠的留在了那片土地上。退伍后大舅回家當了農民。別看大舅身高體壯的，可他干莊稼活可不咋的，耕犁鋤耙搖耬撒種沒一樣在行的。這是上世紀的六十年代，當時農村正是公社化大集體，社員干活實行工分制，同工不同酬，別人干一天掙十分，他干活不行只能掙八分，秋后看工分分糧食，工分少分的糧食肯定就少。大舅娶了大妗子后幾年內家里接二連三的就添了幾個孩子，老的老小的小,哪張嘴不得吃喝？所以那幾年大舅家日子過得緊巴巴的。無奈之下，大舅跑公社找公社書記李瑞珍去了，李瑞珍也曾上過朝鮮戰場，和大舅熟識。
“老李，家里揭不開鍋了，孩子餓得嗷嗷叫，你看咋辦吧？”大舅進門就哭開了窮。
“別人家都不缺吃不少穿的，咋就餓住你了？”李書記問大舅。
“我這人干莊稼活不在行，工分沒人家掙得多，這事你又不是不知道，你總不能看俺一家老小餓死吧？”
李書記想想也確實是個事兒，就想辦法給大舅找了個活計：用板車從縣里給公社的供銷社拉貨，那時運輸力低下，城鄉間的貨物運輸全靠板車，大舅靠這板車一天能掙 兩三塊錢 ——當時農村一個壯勞力一天掙十分也不過就值兩角錢，這美差可不是誰想干就能干的，李書記這是幫了大舅一個大忙。
大舅剛開始干得挺起勁的，可沒多久就有人找李書記告大舅的狀了，說大個子拉回的東西不是缺這就是少那，不夠數。
李書記把大舅找去了：“大個子，供銷社說你昨天拉的鐵锨少了五把，是不是你拿了？”
“是我拿了，昨天孩子發燒沒錢抓藥，我把那鐵锨賣了給孩子抓藥了”。大舅滿承滿招的。
看大舅拿人東西還理直氣壯的，李書記氣壞了，“你這人咋這樣？你干莊稼活不行，我這好不容易給你找個活計，你這樣干人家會愿意？你拿人家東西人家在我面前說難聽話，你讓我咋下這個臺階？”
“你咋下臺階我不管，沒錢花不拿東西換錢我咋辦？孩子病了，我就看著讓孩子病死？”大舅賴上李書記了。
畢竟是戰場上共過生死的兄弟，說不得也打不得。但這板車是沒法讓他再拉了，誰也不能天天跟在身后給他擦屁股啊。沒有辦法，李書記又東奔西跑的求人給大舅安排了個工作：在公社外貿負責生豬收購，大舅吃上商品糧了！
有了正式工作的大舅再也沒有給李書記添過麻煩。公社外貿算是個清閑單位，也就收個生豬賣賣大肉，那年頭一年能賣幾頭豬啊？風吹不住雨淋不著，活沒多干錢不少掙，大舅活得愜意！
消閑自得日子過得就是快，不知不覺的孩子就大了，兒子大了要娶媳婦兒，要娶媳婦兒就得蓋房子。別人家大人都急著給孩子建房蓋屋，可大舅不急，每天依舊不慌不忙的喝個小酒打打麻將：“兒孫自有兒孫福，想娶媳婦兒自己去找，想住房子自己蓋去，把你們養大了就行了，當牛做馬的事情我可不干。”
這世上的事情就是這樣:有坐轎的就得有抬轎的，有人清閑自在就得有人替他吃苦受累。大舅不知道操心顧家，就苦了小我一歲的表弟了，表弟初中一畢業就立馬到城里打工去了，每天起早貪黑風吹日曬掙個錢也舍不得吃穿，苦苦的干了兩年，終于蓋起了起了幾間磚房，自己成家娶了媳婦兒還沒喘口氣，又忙著張羅弟弟的房屋了。那年表弟去老城拉水泥路過我家，我拉他進屋吃個飯，看表弟年齡不大已是滿臉風霜，我問他：“你弟兄倆的事情俺大舅就一點都不管，弟弟的房子也得靠你一個人前后忙乎？”“他就不管你有啥法，我這當哥的總不能看著弟弟打光棍吧？”表弟一邊擦汗一邊苦笑著。
人說有山靠山沒山獨擔，大舅不管事，可經過了生活歷練的兩個表弟可都是知道顧家的好男人，不依靠父母，兩個表弟的日子過得照樣的紅紅火火，現在每家住的都是兩層的小別墅。我最后一次看見大舅是98年的夏天，那時大舅已經從鄉外貿退了休，那天大舅上身穿件老頭衫，下身穿著大褲衩子，頭上戴頂破草帽，一手拿鐮一手擓只柳條筐，說要到地里割草去，家里養了幾只羊，等過年時殺了吃肉。
大舅終于還是沒能吃上自己養大的羊，沒等過年大舅就死了，大舅死后埋在村前他們家的責任田里，幫忙的鄉親們把裝了大舅的棺材放進挖好的墓坑里，一邊填土一邊笑著談論著大舅生前的趣事，兩個表弟跪在棺前，看著泥土在大舅的棺材上越堆越高，終于堆起成了高高的墳丘。表弟默默地化著紙灰，沉默的臉上沒有憂傷，更沒有淚水。
或許灑脫的大舅不會在乎孩子們的臉上有沒有那兩滴眼淚的。
（二）二嬸
二嬸子是三爺家的二兒媳。
當初二嬸子嫁給二叔的時候，人們都認為是二嬸子沾了大光，恐怕當時就連二嬸子自己都這么想的，要不結婚時二嬸子咋就樂得一直合不上嘴呢？二叔在城里的工廠里上班，是吃商品糧的正式工，而二嬸子家是農村的——那年頭哪個農村姑娘不是做夢都想著跳出農門進城去變龍化鳳呢？
可真到結婚后過起日子來，才發現生活遠不像想象的那么美好，二嬸子戶口是農村的，在城里沒有工作，沒有工作自然也就沒有了收入，娘家的責任田也沒法搬到城里來。而二叔這正式工的名聲說起來好聽，可實際上一個月三瓜倆棗的也掙不了幾個錢，結婚后家里肯定還要添丁進口，二叔那微薄的收入也就只夠塞牙縫的，沒辦法，二嬸子就張羅做點小生意補貼家用。
摸爬滾打的做過來，二嬸子逐漸熟悉了做生意的門道，十幾年下來，除去一家人的吃喝拉撒日常開支，二嬸子還小有盈余，這中間自然吃過不少的苦，但倔強的二嬸子硬是沒服過輸。到了九十年代中期，二嬸子已經是兩個孩子的媽媽了，而二叔這時也從國營廠子里下了崗。二嬸子在電影院前面的小吃市場擺攤賣稀飯油茶等小吃。二嬸子的小吃味道好分量足，吃過的沒有不說好的，回頭客特別多。后來小吃市場里形成了這樣一種局面：二嬸子的小吃如果不賣完，別人家的竟就難以開張，氣得那些同行的娘們開玩笑時罵她：“老二家的，看你忙得七手八腳的，也不怕累叉了。”這玩笑開得有些惡毒，影射到女人的生殖系統去了，二嬸子也不生氣，總是哈哈一笑，說：“我那地方長得結實著呢，嫂子你先別急，我這一會就完，等下就收攤。”二嬸子每天真的就定量那么多，生意再好也不加量，每天賣完就收攤回家。有次我問她，說二嬸子生意這么好，你每天咋就不多做點呢,賣得多不就掙得更多？二嬸子笑了，說“大家做點小買賣都是為了混口飯吃，咱吃飽了也不能讓人家餓著，再說你二叔那人以前國家廠里子慣出來的臭毛病，他清閑自得慣了，里里外外就靠我一個人，再加量不得把你二嬸子累死？”
在這里我得編排我那二叔點不是，二嬸子說的是實話，二叔那人是有點不顧家，大生意做不好，小生意不愿做，二嬸子再忙，也很少看到二叔上前幫一會的，有空就是喝酒打牌，二叔的兩個兒子長大也仿二叔，掙錢沒本事吃吃喝喝的比二叔還在行。二嬸子每天收攤回家還得洗衣做飯收拾家務，時間久了，連我的叔叔姑姑們都看不過眼。有次小姑鼓動二嬸子，說一家人都清閑自在就苦著你一個人，你就不會和他鬧？二嬸子聽到這話笑了，說碰到這貨蛋子我有啥法，他不想干鬧就管用？老天爺安排俺倆成一家人，肯定是我上輩子欠了他的，我這是還上輩子的債來了。說完又屋里屋外的忙了起來。小姑聽了不由得苦笑，說你一家人的能才靈氣都聚集你一個人身上了，就我二哥這貨，要不是遇到嫂子你，真不知道他這日子該咋過。
你別說這世上還真的沒有暖不化的冰，一天天的日子過下來，隨著年齡的增長，雖然二嬸子不說不管的二叔也意識到了自己的不是，逐漸的改掉了吃吃喝喝不顧家的毛病，和二嬸子一心合己的過起了日子，而兩個堂弟成家后也都收了心，一心一意的經營著自己的小家，現在家家都樓房住著，日子過得滋潤著呢。前幾天往老家通電話，和父親聊起二嬸子，父親說二嬸子這幾年日子過得舒心，一天到晚都樂呵呵的，現在還在做著小生意，“別看你那二嬸子也已經是六十多歲的人了，走起路來比年輕人都快，一路小跑，一天到晚使不完的勁。”
我總是在想，像二嬸子這種人，勤勞，能干，不怕吃苦，無論對別人還是對自己家人，凡事苦著自己，遇事先想別人，這樣的人你無論把她放到怎樣的環境里，她都能很好地生活下去，這樣的女人，只可遇，不可求。
二叔，你好福氣！
（三）小爹
小爹是四爺家的小兒子。
在他們那輩人中小爹是年齡最小的一個，和我平輩的兄弟姐妹都這么喊他，總覺得喊小爹比喊小叔更多了份親切。小爹喜歡這稱呼，稱呼里帶了個“爹”字，便就像是有了好多個兒子或女兒似的，他常說,有這么多的干兒子干閨女，等我死的時候，該有多少的孝帽子孝布衫啊！我們鄉里的習俗，老人故去了，干兒子干女兒是和親生的穿一樣的孝衣的，想到老去的時候有這么多的兒子女兒送他，小爹肯定高興，我聽得出他的言語里帶著自豪。
小爹命苦，四爺死的時候他才一歲多，我最大的姑姑也就不過八歲多點，含辛茹苦的把幾個孩子拉扯大，這中間雖然有親戚鄰居們幫襯著，但四奶奶也肯定比別人更多了份不為人知的艱辛，小爹成家不久四奶奶就死了。家境不好，小爹沒進過幾天學校門。說句實在話，在農村里小爹應該算是個沒啥能耐的人，沒有技術，也不會做個生意，鄉里人眼窩子淺，你沒本事，人家就看不起你。小爹和花娘成家后生了兩男一女三個孩子，花娘的身體也一直不太好，一家人就靠著家里的幾畝責任田，一年到頭辛辛苦苦的也掙不了幾個錢，在我的印象里，小爹的日子好像從來就沒有怎樣寬裕過。
許是日子緊吧心情不暢的原因，花娘中年時神經出了毛病，一天到晚神叨叨的，家里地里全不管，一不高興就和小爹鬧，又是打又是罵的。小爹雖然忙里忙外的還要伺候花娘吃穿，可從沒有嫌棄過。有次我下地回來看小爹家門前圍了一群人，花娘正惦著棍子追著小爹打，小爹頭上都出了血，我趕上去拉住花娘一把奪過棍子扔進旁邊的水溝里。那時我已是個身強力壯的大小伙子了，花娘看我惱了，一頭鉆屋里不敢出來了，我看看熱鬧的人也散了，正要走，小爹喊住了我。
“你先別走，我問你，花娘是不是你的長輩？”
“我沒說不是啊。”
“那你就這樣對待她?”
聽這話后我愣了，看來我奪花娘的棍子，小爹生氣了，我說：“小爹你看你這是過的啥日子啊，一天到晚忙了家里忙地里，花娘啥也不干還和你鬧，我看到了能會不管？”小爹說：“你花娘有病你又不是不知道，她打我兩下還能把我打壞了？我一個男子漢大丈夫咋能和一個病人計較，這次就算了，以后你得記住，花娘是你的長輩，你得敬著她！”
我一下子明白了，小爹這人雖然沒有什么大的能耐，可他不管自己吃苦受累也像大山一樣的呵護著自己的家人，小爹是真正的男子漢！
作為一個標本式的農民，小爹性格里同樣有著農民式的狡黠：大堂弟結婚時要蓋新房，可他家沒有新的宅基地，沒宅基地這房就沒法蓋，你總不能把這房蓋到空中吧？這事兒要是擱到別人身上早就心急火燎寢食難安了，可小爹一聲不吭的也不著急，原來他心里有譜：我家有片宅基地閑著呢。可這宅基地在鄉下人的心里比命都主貴，誰家也不會把宅基地輕易讓人，那幾天父親正好有事出門去了，小爹瞅準時機趕緊找人運磚拉瓦打夯壘墻在我家的宅基地上蓋起了房子，等我父親辦完事回來時，小爹家的房子主體已經完工了，父親趕去問罪：“一聲不吭的就在我家地上蓋房了，你咋恁當家啊？”小爹說：“要是事先找你商量，你不讓我蓋我可咋辦？”父親問：“你就不怕我把你蓋好的房子扒掉？”小爹說：“這事兒要是事前找你商量，還真的不一定能商量成，可我房子蓋好了你再讓我扒掉，俺哥哎，我有把握這事情你一定干不出來。”父親氣得手足無措得搖著頭：“咋就碰到你這樣的貨蛋子了，啥人啊你！”
小爹轉過臉偷偷地笑了。
小爹家的日子紅火起來是近幾年的事兒，大弟結婚后在縣城里做起了生意，雖然說不上腰纏萬貫，可每天家里多少都有點進項，小爹在村里的建筑隊當了個小工，工資不高，每天也能掙上個幾十塊錢，家里的零花錢是不斷的，弟妹也懂事，花娘好啊歹啊的她也不計較。二弟更出息，名牌大學畢業后考取了香港大學的博士生，上學期間每月就有近萬元的收入，小爹這草窩里真的就飛出了個金鳳凰，日子順心了人的心情也就跟著好了，現在花娘的毛病也很少發作了，小爹一天到晚樂呵呵的，好像一下子年輕了十幾歲，過年時我給他打電話拜年，電話一接通，就聽見那頭小爹爽朗的笑聲，隔著千上萬水，我仿佛看到了小爹滿臉的喜悅。
辛苦操勞了大半輩子，小爹，你該享福了！
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