第一篇:國家的名言警句有哪一些
國家是由國土、人民(民族)、文化和政府四個要素組成的,國家也是政治地理學名詞。國家的名言警句有哪一些,我們來看看。
1.作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。名人介紹: 羅素
2.我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。名人介紹: **
3.人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。名人介紹: 徐特立
4.常思奮不顧身,而殉國家之急。名人介紹: 司馬遷
5.國恥未雪,何由成名? 名人介紹: 李白
6.一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。名人介紹: 陸游
7.死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。名人介紹: 陸游
8.瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。名人介紹: 呂坤
9.各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。名人介紹: 詹天佑
10.英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。名人介紹: 陳輝
11.惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。名人介紹: 魯迅
12.恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。名人介紹: 吉鴻昌
13.我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。名人介紹: 趙博生
14.大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。名人介紹: **
15.祖國如有難,汝應作前鋒。名人介紹: 陳毅
16.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。名人介紹: 巴金
17.不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。名人介紹: 吳玉章
18.我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。名人介紹: **
19.我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。名人介紹: 孟德斯鳩
20.熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。名人介紹: 蘇霍姆林斯基
21.我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人? 名人介紹: 裴多菲
22.為祖國而死,那是最美的命運啊!名人介紹: 大仲馬
23.只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。名人介紹: 阿·托爾斯泰
24.祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。名人介紹: 聶魯達
25.我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。名人介紹: 居里夫人
26.愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來 名人介紹:只有這樣的愛國心才能導向勝利。名人介紹: 奧斯特洛夫斯基
27.我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。名人介紹: 馬雅可夫斯基
28.錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。名人介紹: **
29.熱愛自己的祖國是理所當然的事。名人介紹: 海涅
30.錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。名人介紹: 華羅庚
31.一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。名人介紹: 別林斯基
32.愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什麼呢!在它面前,人本身也算得是甚麼呢!名人介紹: 車爾尼雪夫斯基
33.科學沒有國界,科學家卻有國界。名人介紹: 巴甫洛夫
34.假如我是有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國。名人介紹: 林耐
35.夜視太白收光芒,報國欲死無戰場!名人介紹: 陸游
36.南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行.名人介紹: 戚繼光
37.我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。名人介紹: 冼星海
38.我死以后,把我的骨灰送家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果樹,讓我最后報答家鄉的土地,報答父老鄉親。名人介紹: 彭德懷
39.一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業,隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。名人介紹: 傅雷
40.中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。名人介紹: 吳仲華
41.我們為祖國服務,也不能都采用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。名人介紹: 歌德
42.祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。名人介紹: 肖邦
43.我無論作什麼,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務。名人介紹: 巴甫洛夫
44.為了國家的利益,使自己的一生邊為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。名人介紹: 果戈理
第二篇:名言警句有解釋
第八:嚴格執法守法
1、出政施教,賞善罰暴。(墨子)E
釋:出任政事和實施教育,就要獎賞善良和懲罰暴虐。>
2、邪正者治亂之本,賞罰者治亂之具。(宋?林逋),]Xz
釋:邪惡和正直是決定太平或混亂的根本,賞和罰是保證太平消除禍亂的工具。ueC3、天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。(明?張居正):l* 釋:天下的事情,立法并不難,難的是立了法必須執行;聽別人的意見建議并不難,難的是聽了后能去照著做。sEDs4、奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。(韓非子)9,釋:掌管執行法規的人堅強,就能使國家強盛;掌管執行法規的人軟弱,就會使國家衰弱。d`
5、殺人者死,然后人莫敢殺;傷人者刑,然后人莫敢傷。((宋?李覯)Kmy@
釋:對殺人的處以死刑,以后就沒人敢殺人了;對傷人的處以刑罰,以后就沒人敢隨便傷人了。C6、無功不賞,無罪不罰。(荀子)1Ji
釋:沒有功勞就不進行獎賞,立了功的就要獎賞,沒有罪過就不進行懲罰,犯了罪的就要懲罰。1mv37、巨壑雖深,獸知所避;烈火至猛,人無蹈死。|`
(宋?蘇舜欽)6
釋:大溝壑雖深,野獸能知道躲避開;大火雖非常猛烈,人沒有踩上燒死的。N8、不教而誅,則刑繁而邪不勝;教而不誅,則奸民不懲。FWmd$
(荀子)dpzsx!
釋:不進行教育而光殺人,這樣雖然刑罰多但壓不下歪風邪氣;光教育而不實行刑罰,這樣做壞事的人就受不到懲戒。74S9、賞善而不罰惡則亂,罰惡而不賞善亦亂。(唐?元結)(S7,G
釋:只獎賞善良的而不懲罰作惡的就會出亂子,只懲罰作惡的而不獎賞善良的也會出亂子。
10、賞無度則費而無恩,罰無度則戮而無威。(孫武)K“-t@
釋:賞賜沒有一定限度就會費了財物而不能使人感恩,懲罰沒有限度就會雖殺人也不能樹立威嚴。n&Ef11、善為政者,刑先于貴,后于賤;重于貴,輕于賤;密于貴,疏于賤;決于貴,假于賤。(清?唐甄)*?j^
釋:善于為官從政的人,在進行刑罰時,先制裁地位高的,后制裁地位低的;對地位高的從重,對地位低的從輕;對地位高的緊密,對地位低的稀疏,對地位高的認真堅決,對地位低的寬容。K12、鞭樸不可馳于家,刑罰不可廢于國。(宋。李覯)@
釋:鞭打的懲戒不能在家庭中松馳,刑罰不能在國家廢除。iOkim13、家有常業,雖饑不餓;國有常法,雖危不亂(韓非子)0NLx
釋:家里有永久的產業,雖遇到饑荒也不會挨餓;國家有永久的法規,雖遇到危險也不會混亂。jc14、不為重寶虧其命,故曰令貴于寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛于人。((管仲)pmg 釋:不因為貴重的寶物而歪曲使命和命令,所以說命令比寶物還貴重;不因為自己所愛的人而彎曲國家的法律,所以說法律比人要可愛。0fj6+315、盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰。2OC#g
(三國?諸葛亮)S:
釋:為國盡忠、對時代有益的人就是自己的仇人也必須獎賞,違犯法律、懈怠懶惰的人就是自己的親人也必須懲罰。#YOtZ|
16、罰必施于有過,賞必加于有功。(北齊?劉晝)*
釋:懲罰必須實施到有過錯的人身上,獎賞必須給予有功績的人。Z?n?
17、賞不當功,則不如無賞;罰不當罪,則不如無罰。”=TcT
(宋?張孝祥)ff5eR
釋:獎賞如果不能與所立的功勞相當,就不如不進行獎賞;懲罰如果不與所犯的罪過相當,就不如不進行懲罰。&.18、言多變則不信,令頻改則不從。(宋?歐陽修);{
釋:說的話多變人們就不會相信,下的命令頻繁改動人們就不會服從。Bm=!V19、理國無難似理兵,兵家法令貴遵行。(唐?周曇)*icE
釋:管理國家沒有多大難處,也要象管理軍隊一樣,關鍵是軍隊的法令是非常注重遵照執行的。kxB820、賞不足勸善,賞不足禁非,而政不成。(宋?歐陽修)kjq
釋:獎賞不能夠教育人們做善事,懲罰不能夠禁止人們為非作歹,這樣政權就保不住。X<
21、稂莠不鋤,嘉禾不茂;冤憤不泄,戾氣不消。g~&(明?張居正)|RM
釋:形似禾苗的害草不鏟除掉,真正的禾苗就不會茂盛;人們的冤憤不使之宣泄掉,暴戾的氣氛就不會消除。4v322、上下不合,令乃不行。(管仲)p
釋:上下之間不團結和睦,命令就不會得到貫徹執行。*cR-mb23、不以喜以加賞,不以怒以加罰。(晏嬰)vB9%^
釋:不因為個人高興了就隨便賞賜下面,不因為個人生氣就隨意懲罰下面。
24、爵不可以無功取,刑不可以貴勢免。(漢?司馬遷)@qJ]Y
釋:職位不能沒有功績就取得,刑罰不能因為高貴有勢力就免除。)~%
25、天下難治,人皆以為民難治也,不知難治者非民也,官也。((清?唐甄)ES
釋:國家難以治理,人們往往以為是難在百姓難于管理,不知道難于管理的并非民眾而是官吏。Olm26、賞罰,政之柄也。明賞必罰,審信慎令,賞以勸善,罰以懲惡。((漢?荀悅))
釋:賞罰是治理國家的重要措施。賞要公正合理,罰要堅決果斷,要慎重對待自己的信用和命令。用賞來激勵人們做好事,用罰懲罰那些做壞事的人。/2gG“
27、治國之法,為民而立者也,故其行也,求便于民。亂國之法,為上而立者也,故其行也求利于上,而不求便于民,斯法因人立,不悖于天理人性者寡矣。雖然,即不便民矣,其法雖立,而其國必不安。(清?嚴復)6!txU^
釋:治理國家的法律,是為人民制定的,所以在執行過程中,力求方便百姓。而亂國的法律,是為統治者而立的,它在執行過程中也必然力求為保護統治者,而不方便于人民。這種為少數人而立的法律大多數都違背天理人性。違背人民利益的法律既使制定了,而這個國家也一定不會安定。.28、法者,天下之度量,而人主之準繩也。具法者,法不法也;設賞者,賞當賞也。(《淮南子主術訓》)Vr2
釋:所謂法律,就是衡量一個國家是非的標準,也是國王治理國家的準繩。制定法律的目的,就是為了懲罰那些違法亂紀的人;制定獎賞條例,也是為了賞賜那些應該給予獎勵的人。c*129、一政之舉,一令之施,合乎其德智力者存,違于其德智力者廢。((清嚴復)PLT
釋:一個政策的制定,一項法令的實施,如果符合民德、民智、民力的就能存在下去,違背民德、民智、民力的就會被廢除。 30、為人君者不多聽,據法倚數以觀得失。無法之言不聽于耳,無法之勞不圖于功,無勞之親不任于官,官不私親,法不遺愛。上下無事,唯法永在。((戰國?慎到)@r| 釋:當君王的人不過多地聽那些空泛無益的議論,而應根據法律制度來評判時政的得失。不合乎法律的話不要聽,不合乎法律的辛勞不給以賞賜,沒有功勞的親屬不能任用他們作官。當官的人不能因親徇私,法律對所愛者也不應有特殊的施舍。因此,上下級之間沒有別的,只有法律是永存的。 第九:加強學習教育zz%O1、敬教勸學,建國之大體;興賢育才,為政之先務。* (清?朱舜水)>Yrx.釋:敬重教育、引導人們學習,是建設國家的大事情;舉薦起用賢人、培育人才,是作官為政的首要任務。”>Y}Y2、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可使致于善(宋?歐陽修)7+L 釋:對善良的人一日教育,就會失去善心而變為惡人,對惡人勤加教育,就可以使他改造成善良的人。S(bR3、學者猶種樹也,春玩其華,秋登其實。講論文章,春華也,修身利行,秋食也。(孔子)(6C 釋:學習象種樹一樣,春天欣賞其華,秋天收獲果實。學講文章是春華,用于修身利行,就是秋食。Sp4、君子如欲化民成俗,其必有學乎!(孔子)*a 釋:君子如想教化百姓形成良好的風俗,恐怕沒有比廣辦學校更合適的了。 5、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正,身正而后左右正,左右正而后朝廷正,朝廷正而后國家正,國家正而后天下正。(《傅子?正心篇》)@d_- 釋:培養人優秀品質的根本,沒有比端正思想更重要的了。思想端正就會使自身行為端正,自身行為端正就會使接近自己的人行為端正,接近自己的人行為端正,就會使朝廷的行為正確,朝廷行動正確就會使國家政權統治正常,國家風氣端正,進而使整個社會風氣端正。[je6、大學之法:禁于未發之謂豫,當其可之謂時,不陵節而施之謂遜,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。(孔子)4k#V 釋:成人教育的法則是:在動機沒有發生之前禁止叫預防,正當事情發生時加強教導叫做及時,不超過分寸叫做遜順,互相切磋、取長補短叫研摩。這四條是教育之所以興盛的原因。K7、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。(孔子)r 釋:三人一同走路,其他兩位必有一位在某方面可以當我的老師。我選擇哪些好的方面來學習,不好的方面引以為戒,改正自己。_ 8、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。((荀子);3 釋:沒聽到不如聽到,聽到不如看到,看到不如全面了解,全面了解不如去親自實踐。XNT* 9、論先后,知為先;論輕重,行為重。(宋?朱熹)a=O+,釋:如果論起先后來,知識為先,如論起輕重來,實踐行動為重。G<*3010、人才有高下。知物由學,學之乃知,不問不識。9)J{ (漢?王允)f 釋:人的才能有高低之分,但要知道事物道理都要通過學習,學習后才能知道,不問不能長知識。UB11、莫言大道人難得,自是功夫不到頭。(唐?呂巖);P} 釋:不要說大道理人們難以獲得理解,只是因為功夫沒下到家。G| 12、雖有至圣,不生而知,雖有至材,不生而能。(漢?王符)xbOk< 釋:雖然有非常聰明智慧的人,不是生下來就什么都知道的,雖然有非常好的材料,不是一生長就能成材的。=nR13、中人以上,可以語以上也;中人以下,不可以語以下也。(孔子)8,釋:對處于中等位置和悟力以上的人,可以進行更高一級的教育;對中等以下的人,卻不能進行低一級的教育。vYocD14、人莫欲學御龍,而皆欲學御馬;莫欲學治鬼,而皆欲學治人,急所用也。((《淮南子》)n 釋:人們不去學習駕馭龍,而都想學駕馭馬,不去學治理鬼,而都想學治理人,因為是急所用的。oz“i15、不思故有惑,不求故無得,不問故莫知。(宋?楊時)g+xf 釋:不思考所以有疑惑,不追求所以沒收獲,不詢問所以不知道。t16、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。(孔子)M^Y 釋:努力學習就能接近智慧,盡力身體力行就能接近仁愛,能認識自己的缺點,就接近勇敢了。t17、心不可不虛,虛則義理來居;心不可不實,實則物欲不入。(《萊根譚》)釋:人定要有虛懷若谷的胸襟,因為只有謙虛才能容納學問和真理;同時人也要有誠實的態度,誠實了才能抵御物欲的誘惑。tQ 19、讀得書多勝大丘,不須耕種自然收。東家有酒東家醉,到處逢人到處留。日間不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。水旱蝗蟲無傷損,快活風流到白頭。L (宋?蘇軾《讀書歌》)Q20、學者不長進,只是好己勝。(宋?陸九淵)[2Z 釋:學習不長進的人,主要原因是因為好勝不虛心。WWi-8] 21、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。(孔子)4(BjD 釋:善于歌唱的人可使人們繼續他的聲音,善于教人的人可使人們繼承他的志向。 22、智如泉源,行可以為表儀者,人師也。(漢?韓嬰)d]3 釋:智慧知識象泉源一樣,行為可以作為人們的表率的人,這才是人們的老師。 23、君子之教,喻也。道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。37Md(孔子)<|^J 釋:君子進行教學,只是曉之以理,進行引導而不是牽拖著前進,進行鼓勵而不是壓抑,進行啟發而不是把道理說絕。4M24、觀于明鏡,則疵瑕不滯于驅;聽于直言,則過行不累乎身。((漢。王粲):$-ec 釋:經常用明亮的鏡子照自己,那么污垢斑漬就不會留在身上;能聽取直率的批評,那么錯誤的行為就不會連累著你。nILWTB25、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。((老子)%' 釋:一個人抱不攏的大樹,是從極小的萌芽開始生長;九層高的臺子,是從不斷堆土開始增高;人行走到千里之外,是從腳下第一點開始的。 26、進德修業在少年,道明德立在中年,義精仁熟在晚年。z (明.呂坤)DAF/2 釋:培養道德進修學業在少年之時,明白道理樹立德行在中年之時,義理精通、仁德成熟在晚年之時。Qcf# 27、人生氣質都有個好處,都有個不好處。學問之道無他,}V4-) 只是培養那自家好處,救正那自家不好處便了。pC}dp_(明?呂坤)Ca 釋:每個人天生的氣質都有好的一面,也都有不好的一面。學問的道理沒有別的,只是為了培養自己好的一面,療救自己不好的那一面。)o_ 28、師者,所以傳道、授業、解惑也。(唐?韓愈)N'”]2S 釋:作為老師這種人,是用來傳道理、教知識、解答疑難的。]u29、讀書貴神解,無事守章句。(清?徐洪鈞)vv$ 釋:讀書最重要的是理解精神,沒有必要只去死記硬背一些文章的句子。$aTU< 30、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐?顏真卿)QE Ju 釋:年輕時不知道早下功夫勤奮學習,到老了才后悔再想讀書學習就晚了。Blm@c ?浙江論壇--浙江老百姓自己的論壇……`I} 第十、講究策略方法r1、先理綱,后理紀;先理令,后理罰;先理近,后理遠;先理內,后理外;先理本 國家領導人的名言警句 國家領導人的講話一直是申論備考的重要參考,廣大考生在領悟領導人講話精髓時不難發現,領導人往往會引用一些名言警句恰到好處地佐證自己的觀點,如中紀委全會上,總書記用百姓常說的“手莫伸,伸手必被捉”,儒家經典《論語》中的“見善如不及,見不善如探湯”等,告誡領導干部要心存敬畏,不要心存僥幸。考生在備考的過程中可以學習這一點,為申論作文打造亮點夯實基礎。以下是中公教育專家對總書記講話中的名言警句所進行的梳理,供廣大考生參考學習。 小康不小康,關鍵看老鄉。——在海南調研時,將“小康社會”這個目標生動質樸地表達 腐敗問題越演越烈,最終必然會亡黨亡國。——習近平的話語,表達出對腐敗現象的“零容忍” 明者因時而變,知者隨事而制。(桓寬《鹽鐵論》)——習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話 知屋漏者在宇下,知政失者在草野(王充《論衡》)——河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話 尚賢者,政之本也。(《墨子?尚賢》) 為政之要,莫先于用人。(《資治通鑒》)——習近平在全國組織工作會議上的講話 己所不欲,勿施于人。(孔子)——習近平在墨西哥參議院的演講 歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。(車爾尼雪夫斯基)——習近平在莫斯科國際關系學院的演講 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(范仲淹)位卑未敢忘憂國(陸游) 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈(孟子)人生自古誰無死,留取丹心照汗青(文天祥) 鞠躬盡瘁,死而后已(諸葛亮)——習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春節學期開學典禮上的講話 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》) 善禁者,先禁其身而后人。(荀悅《申鑒?政體》) 歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(李商隱《詠史》)——習近平在十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話 千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。(鄭板橋)——習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上的講話 “天下大事必作于細,天下難事必作于易”,備考不是一蹴而就的,而是要經過不斷的堅持和努力,才能獲得最后的成功。希望以上內容對考生有所幫助! 有關于平凡的名言警句 1、聰明源于勤奮,偉大出自平凡。 2、世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最使人后悔的就是時間。——高爾基 3、快樂就是幸福,一個人能從平常平凡的生活中發現快樂,就比他人幸福。——羅蘭 4、永久別讓你的思想平凡了,告知自己你這輩子不平凡。——楊財成 5、倘要所用的人沒有短處,其結果最多只是一個平平凡凡的組織。所謂樣樣都是,一定是一無是處。——杜拉克 6、友誼的主要功效之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放,這些不平凡之氣是各種的情感都可以引發的。——培根 7、沒有任何東西比人類的愛更富有聰明、更復雜。它是花叢中最柔嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基 8、平凡的人希看,天才的人創造。——愛默生 9、真實的思想家最最向往的是閑暇。與此相比平凡的學者卻躲避它,由于他不知道如何處理閑暇,而此時安慰他的是書籍。——尼采 10、天才之生命的火花,比平凡的人之生命的火花,燃燒得迅速。——席勒 11、最偉大的真理是最平凡的真理。——列夫·托爾斯泰 12、堅定的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。對凌駕命運之上的人來說,信心就是生命的主宰。——海倫·凱勒 13、永久記住這點:世上最不平凡的美是家里的美。——蕭伯納 14、抹布,工作平凡的無人問津,但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的,任何工作都有崇高的意義。 15、沙石在世界萬物當中,你是最平凡不過的,但是你從不自暴自棄,深信一旦與水泥結合,必能發揮無窮的威力。 16、生命在閃光中現出殘酷,在平凡中現出真實。——伯克 17、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。 18、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必須的。——巴烏斯托夫斯基 19、一種固然低劣的辯辭或平凡的視察,假設這樣提出來,前面加幾句尊重他人的意見的話,他即可以得到更多的榮譽和重視。 20、真實的思想家最向往的是充分的閑暇。平凡的學者之所以躲避它,是由于不知如何打發閑暇。 名言警句,是指一些名人或普通人說的,寫的,歷史紀錄的,經過實踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳。短的名言警句有哪些,我們來看看。 1、天下沒有廉價的成功。 2、真理是時間的女兒。——達·芬奇 3、經營自己的長處,能使你人生增值;經營你的短處,能使你人生貶值。 4、臨淵羨魚不如退而結網。——班固 5、最堅固的捆綁是習慣。 6、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。 7、信心毅力勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事。 8、笑對人生,能穿透迷霧;笑對人生,能堅持到底;笑對人生,能化解危機;笑對人生,能照亮黑暗。 9、君子憂道不憂貧。——孔丘 10、成功永遠屬于馬上行動的人。 11、真理不存在于丑化了的現實里。——喬治·桑 12、土扶可城墻,積德為厚地。——李白 13、單是說不行,要緊的是做。——魯迅 14、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧。 15、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱,煩惱都是自己內心制造的。 16、成功等于目標,其他都是這句話的注解。 17、私心勝者,可以滅公。——林逋 18、不要走邪道,否則會坐牢。不要走黑道,否則會挨刀。 19、志不強者智不達。——墨翟 20、既然選擇了就不要輕易放棄! 21、人生在勤,不索何獲?——張衡 22、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。 23、上下同欲者勝。——孫武 24、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。 25、對歷史的掩蓋,直接導致了現實社會生態的惡化。 26、白日莫閑過,青春不再來。——林寬 27、只要努力,你就能成為你想成為的人。 28、志當存高遠。——諸葛亮 29、爬上最高的境界,你會陡然發現:那里的景色竟然是你司空見慣的。 30、不要怕人笑,看誰笑到老。不要怕辛勞,勤是傳家寶。 31、天下沒有不勞而獲的東西,不勞而獲只能是個夢。 32、每天告訴自己一次:我真的很不錯。 33、人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。 34、時間是小偷,他來時悄無聲息,走后損失慘重,機會也是如此。 35、不滿足是向上的車輪。——魯迅 36、勞動是一切知識的源泉。——陶鑄 37、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。 38、生活就是戰斗。——柯羅連科 39、盛滿易為災,謙沖恒受福。——張廷 40、做一個決定,并不難,難的是付諸行動,并且堅持到底。 41、大腦應得到休息,這樣你才能進入更好的思維狀態。——菲得洛斯 42、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。——歌德 43、書,要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。——高爾基 44、一年之計在于春,一日之計在于晨。——蕭繹 45、除了藝術之外,沒有更妥善的逃世之方;而要與世界聯系,也沒有一種方法比藝術更好。——歌德 46、希望那些我沒有做到的,可以讓你做得更好。——郭敬明《最小說》 47、對好人行善,會使他變得更好;對惡人行善,他就會變得更惡。——米開朗琪羅 48、世界上惟一成倍增加幸福的辦法是與人分享。——謝樂 49、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身。這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦 50、書是我的的奴隸,應該服從我的意志,供我使用。——馬克思第三篇:國家領導人的名言警句
第四篇:有關于平凡的名言警句
第五篇:短的名言警句有哪些