第一篇：艱難的反義詞是什么

艱難是什么意思？艱難的反義詞是什么？跟著小編一起去詳細了解一下吧。

中文發音：艱難［jiān nán］

詞語解釋：困難、艱巨的意思

反義詞：安適、容易、輕易

用艱難造句

1、只要有團結精神，任何艱難險阻，都能解決。

2、一個人不要在艱苦困難面前低頭，要勇往直前。

3、在你艱難困苦的時候，不要為自己的所作所為感到后悔。一定要考慮下一步該如何是好。但也要總結自己的過錯在哪里。

4、生活就像一條大河，想要到達彼岸會有許多艱難困苦，我們要有吃苦的精神。

5、艱難困苦的情況下，仍要保持一顆新鮮的心靈

6、我們的祖國艱難的度過了這困難的時期，迎來了勝利的輝煌

7、在舊社會，老百姓真是艱難度日啊。

8、我們艱難度日，終于迎來了這歡喜時刻。

用艱難的反義詞造句

安適：經過澄清誤會，她的心終于安適了下來。

容易：我們不要把事情想得太容易了。

輕易：面對困難，我們不能輕易放棄，要堅持到底

【擴展閱讀：造句的方法與使用】

造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句并不難。

三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。

四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

六、此外還要同學們平時善于觀察，積累造句素材，寫完造句后要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最后提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。

七、造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子。造句分為好幾種：1，關聯詞造句，首先要明白這個關聯詞的意思，比如不但而且表示"各加''的意思

2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。

第二篇：反義詞

寬闊――狹窄

平靜――動蕩

風平浪靜――風號浪吼

漲――降

隱――現

人聲鼎沸――鴉雀無聲

加重――減輕

緩慢――快速

節省――浪費

分散――聚攏

茂盛――枯萎

美麗――丑陋

靜寂――熱鬧

清楚――模糊

鎮靜――慌亂

伸開――縮攏

威武――沮喪

笑盈盈――哭啼啼

恍恍惚惚――清清楚楚

一模一樣――截然不同

巨大――細小

神秘――平常 原始—現代 寒冷—炎熱 珍貴—普通 深—淺

窄—寬

遠――近

高――低

冷――熱

橫――豎

同—異

渾—清

豐年—歉年

柳暗花明—山窮水盡

舒服――難受

彎曲――筆直 緊――松 均勻――懸殊 牢固――脆弱 新鮮――陳腐 無――有 明――暗 反面――正面 伸出――縮回 細――粗 嫩――老 干燥――潮濕平坦――崎嶇 簡單――復雜 粗糙――細膩

幸福――悲慘

謙虛――驕傲

快樂――傷心 寬闊――狹窄 強健――軟弱

清澈――渾濁

勤勤懇懇――懶懶散散

明白――糊涂

茂密――稀疏

成功――失敗

寒冷――溫暖

憤怒――高興 靈活――笨拙 準許――拒絕

熱情――冷淡

勤勞――懶惰

分散—聚集

迅速—遲鈍

認真—馬虎

失敗—勝利

猶豫—果斷

堅定—動搖 膨大—縮小 遲鈍—靈活 笨重—輕便

臨時――長期

慎重――馬虎

柔弱――剛強

干燥――濕潤 光滑――粗糙

靜謐――熱鬧

凹――凸

嶄新――陳舊

開始――結尾

漂亮――丑陋

喧鬧――寧靜

容易――困難

凋謝――盛開

溫暖――寒冷 朋友――敵人

寒冷――溫暖

山谷――山峰

點燃――熄滅 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 熱鬧――安靜 拽住――放開 關心――冷漠 高傲――謙遜 鄭重――輕率

從容――慌張

一絲不茍――敷衍了事

奢侈――寒酸

敏捷――遲緩

公――母

合上――打開

浮――沉

從容――慌張

老實――狡猾

溫柔――粗暴

豐富――貧乏

高興――難過

淘氣――規矩 討厭――喜歡

反抗――順從

忠厚――奸詐

溫暖――寒冷

蜿蜒――筆直 堅固――脆弱

清楚――模糊

陡峭――平坦

偉大――渺小

美麗――丑陋

相同――不同

古老――現代

隱隱約約――清清楚楚

宏大――微小

享譽世界――默默無聞

魁梧――矮小

豐滿――干癟

故人――新朋 朝――暮

輕――重

無名――有名 涼――暖 懶惰――勤勞 滿意――失望

相背而行――相向而行

燦爛――暗淡

凋零――盛開

容易――困難

希望――失望

安全――危險

可憐――可恨

莊重――輕浮

熱情――冷淡 堅強――懦弱

恍然大悟――百思不解

寬裕――拮據

神氣――頹喪

喜悅――憂傷

快樂――悲傷

繁華――蕭條

熱鬧――寧靜

襤褸――華麗 踴躍――消極

清晰――模糊

仔細――粗心

具體――大略

溫柔――粗暴 危險――安全

匆匆――慢慢

筋疲力盡――精神抖擻

認識――陌生

疏遠――親近

聰明――愚蠢

長處――短處

現代――古代

打開――關閉

依賴――自立

美好――丑陋

舒適――艱苦

輸入――輸出 兇猛――溫和

笨重――輕巧

遲鈍――靈敏

相似――相反 美妙――蹩腳 優良――低劣 勤勞――懶惰

大——小

多——少

上——下

左——右

前——后

冷——熱

高——低

進——退

黑——白

天——地

男——女

里——外

死——活

公——私

快——慢

矛——盾

寬——窄

強——弱

輕——重

緩——急

松——緊

好——壞

美——丑

善——惡

是——非

閑——忙

來——去

分——合 存——亡

動——靜

濃——淡

偏——正

饑——飽

愛——恨

升——降

開——關

始——終

胖——瘦

迎——送

盈——虧

真——假

虛——實

有——無

雅——俗

是——否

稀——密

粗——細

東——西

巧——拙

恩——怨

新——舊

正——邪

通——堵

止——行

古——今

張——弛

曲——直

亮——暗

親——疏

收——放

輸——贏

逆——順

苦——甜

忠——奸

縱——橫

得——失

南——北

薄——厚

哭——笑

文——武

推——拉

問——答

主——仆

買——賣

深——淺

聚——散

干——濕

彼——此

生——熟

單——雙

陌生――熟悉特殊――一般

首——末

你——我 敵——友

警——匪

盛——衰

勝——敗

加——減

軟——硬

陰——陽

順——逆

反——正

禍——福

信——疑

錯——對

藏——露

老——少

斷——續

鈍——銳

濃——淡

雌——雄

醒——睡

止——行

咸——淡

正——歪

名副其實——名不副實

雪中送炭——雪上加霜

歪歪斜斜——端端正正

風平浪靜——狂風惡浪

迷迷糊糊——清清楚楚

全神貫注——心不在焉

斷斷續續——連續不斷

賞心悅目——觸目驚心

一絲不茍——粗心大意

力倦神疲——精力充沛

萬馬奔騰——無聲無息

暖暖和和——冷冷清清

吞吞吐吐——干干脆脆

毫不猶豫——猶豫不決

別具一格——普普通通

熙熙攘攘——冷冷清清

心驚肉跳——鎮定自如

理直氣壯——理屈詞窮

一朝一夕——日久天長

悔過自新——執迷不悟

群策群力——孤掌難鳴

廢寢忘食——飽食終日

沸沸揚揚——鴉雀無聲

翻來覆去——簡單明了

吵吵嚷嚷——冷冷清清

唇槍舌劍——心平氣和

粗制濫造——精雕細刻

安居樂業——顛沛流離

正常——異常

非凡——平凡

特別——一般

掃興——高興

輕蔑——敬重

開心——苦悶

尋常——異常

違背——遵循

懷疑——相信

強盛——衰敗

尊重——侮辱

激烈——平靜

嘈雜——寂靜

美麗——丑陋

信奉——背棄

失信——守信

率領——追隨

退化——進化

凝結——溶解

偉大——渺小

聚攏——分散

增添——減少

活潑——呆板

鮮艷——暗淡

嚴寒——酷暑

安謐——嘈雜

溫暖——涼爽

權利——義務 精致——粗糙 繁榮——衰敗 統一——分裂 緊張——松弛 奴隸——主人 俊俏—丑陋 輕快—沉重 鮮艷—暗淡

柔和——嚴厲

拒絕——同意

清醒——糊涂

增添—削減

荒蕪——耕種

清晰——渾濁

堅強——軟弱

聚攏—分散

微云——濃云

純熟——生疏

陌生——熟悉

活潑—呆板

平坦——崎嶇

光滑——粗糙

慎重——隨便

停止—開始

喜歡——厭惡

痛快——難受

幽靜——喧鬧

玲瓏—粗笨

崎嶇——平坦

剛強——軟弱

慌忙——鎮定

靈活—呆板

熟識——生疏

鎮定——慌張

嚴寒——炎熱

沉重——輕盈

脆弱——堅強

猶豫——堅定

淡妝——濃抹

平常——奇特

密集——稀疏

寬敞——狹窄

認識——陌生

結束——開始

安全——危險

可愛——可惡

附近——遠方

高興——難過

笨重——輕便

聽從——違抗

高興——傷心

容易——困難

溫和——嚴厲

粗心——細心

新款——陳舊

伶俐——笨拙

團結——分裂

灑脫——拘謹

迂回——徑直

飽滿——干癟

豐收——歉收

相宜——不宜

勤勞——懶惰

勝利——失敗

傾斜——豎直

有趣——乏味

緊張——輕松

撒謊——誠實

緊張——輕松

贊許——反對

飛快——緩慢

緊張——松弛

誠實——虛偽

起勁——沒勁

熟練——生疏

暴躁——溫和

潔白——烏黑

興旺——衰敗

怕羞——大方

羞澀——大方

明朗——陰沉

清澈——渾濁

衰弱——強健

復雜——簡單

自在——拘束

喜歡——討厭

挺進——撤退

聞名——無名

舒暢——苦悶

整齊——紛亂

慈祥——兇惡

仔細——粗心

淡水——咸水

精彩——平淡

有趣——乏味

承認——否認

簡單——復雜

準確——錯誤

近處——遠處

高興——痛苦

團結——分裂

陡峭—平坦 特殊—一般 送行—迎接 舒適—難受 悲慘—幸福 愈合—開裂 有名—無名 離開—回歸

害怕—勇敢 憂傷— 高興 飛快— 緩慢 成功— 失敗 鎮定-—慌張 嚴寒-— 溫暖 惡劣—-優良 濕潤-—干燥 為難-—容易

激烈-—平靜 狼狽-—瀟灑 英勇-—怯懦 氣憤——歡喜寬闊——狹窄 美麗——丑陋

敏捷——遲鈍

危險——安全

常常——偶爾

漆黑——雪白

幼稚——老練

含糊——清楚

嚴重——輕微

寂寞——喧鬧

茂密——稀疏

光明——黑暗

微弱——強大

危險——安全

杰出——平庸

惡劣——良好

燦爛——暗淡

喜歡——討厭

特殊——普通

異常——平常

簡陋——豪華

潮濕——干燥

誠意——假意

理屈——理直

拒絕——接受

糟糕——精彩

懲罰——獎勵

遲延——提前

示弱——逞強

健康——虛弱

好心——惡意

破碎——完整

酥軟——堅硬

憂慮——放心

炎熱——寒冷

誠實——撒謊

仔細——馬虎

精致——粗糙

聰明——愚笨

空虛——充實

伶俐——笨拙

窮苦——富裕

狹窄——寬闊

晦暗——明亮

勇敢——懦弱

聰明——愚笨

寬容——嚴格

表揚——批評

一向——偶爾

善良——兇惡 寂靜——熱鬧

危險——安全

擔心——放心

魁梧——矮小 朦朧——清楚

高興——難受

便宜——昂貴

喜歡——討厭

筋疲力盡——干勁十足

端端正正-—歪歪斜斜

面露愁容——面帶微笑

失望——期望

緊張——松懈

顯赫——卑微

樸素——奢華 特殊——一般

激動——平靜

蔑視——重視

傳統——現代

親近——疏遠 緊張——輕松

堅強——軟弱

清楚——模糊

謙虛——驕傲

堅硬——柔軟 堅硬——柔軟 富裕——貧窮

接受——拒絕

黎明——傍晚

普通——特殊 堅硬——柔軟 矛——盾

深——淺

買——賣

濃——淡

善——惡

明——暗

近義詞：

晉謁——拜謁

震動——震驚

樸素——簡樸

尊重——敬重 著名——聞名

伺候——服侍

特殊——特別

堅強——頑強

擔任——擔當 簡單——簡潔

清楚——清晰

愜意——滿意

驚訝——吃驚

朦朧——模糊 優惠——優待

精巧——精致

完美——完善

反駁-—反對

邏輯-—規律

興許-—也許 輕巧——輕松

率先——首先

忙碌——勞碌 欣賞——賞識

尋覓-—尋找

會晤-—會見

感觸-—感受

振奮-—振作

生氣——生機

慈祥——慈愛

成竹在胸——胸有成竹

迸裂——裂開

炎熱——酷熱

呼喚——召喚

安身——安家

敏銳—...失望——絕望

感激——感謝

寬闊――狹窄平靜――動蕩 風平浪靜—風號浪吼 漲—降 隱—現 人聲鼎沸――鴉雀無聲 加重――減輕 緩慢――快速 節省――浪費 分散――聚攏 茂盛—枯萎 美麗—丑陋 靜寂—熱鬧 清楚—模糊 鎮靜—慌亂 伸開—縮攏 威武—沮喪 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一樣—截然不同 巨大—細小 神秘—平常 原始—現代 寒冷—炎熱 珍貴—普通 深—淺 窄—寬 遠――近高――低 冷――熱 橫――豎 同—異 渾—清 豐年—歉年 柳暗花明—山窮水盡 舒服――難受 彎曲――筆直 緊――松 均勻――懸殊 牢固――脆弱 新鮮――陳腐 無――有 明――暗 反面――正面 伸出――縮回 細――粗

嫩――老 干燥――潮濕平坦――崎嶇 簡單――復雜 粗糙――細膩 幸福――悲慘 謙虛――驕傲 快樂――傷心 寬闊――狹窄 強健――軟弱 清澈――渾濁 勤勤懇懇――懶懶散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失敗 寒冷――溫暖 憤怒――高興 靈活――笨拙 準許――拒絕 熱情――冷淡 勤勞――懶惰 分散—聚集 迅速—遲鈍 認真—馬虎 失敗—勝利 猶豫—果斷 堅定—動搖 膨大—縮小 遲鈍—靈活 笨重—輕便 臨時――長期 慎重――馬虎 柔弱――剛強 干燥――濕潤 光滑――粗糙 靜謐――熱鬧 凹――凸 嶄新――陳舊 開始――結尾 漂亮――丑陋 喧鬧――寧靜 容易――困難 凋謝――盛開 溫暖――寒冷 朋友――敵人 寒冷――溫暖 山谷――山峰 點燃――熄滅 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 熱鬧――安靜 拽住――放開 關心――冷漠 高傲――謙遜 鄭重――輕率 從容――慌張 一絲不茍――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――遲緩 公――母 合上――打開 浮――沉 從容――慌張 老實――狡猾 溫柔――粗暴 豐富――貧乏 高興――難過 淘氣――規矩 討厭――喜歡 反抗――順從 忠厚――奸詐 溫暖――寒冷 蜿蜒――筆直 堅固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 偉大――渺小 美麗――丑陋 相同――不同 古老――現代 隱隱約約――清清楚楚 享譽世界――默默無聞 宏大――微小 魁梧――矮小 豐滿――干癟 故人――新朋 朝――暮 輕――重 無名――有名 涼――暖 懶惰――勤勞 滿意――失望 相背而行――相向而行 燦爛――暗淡 凋零――盛開 容易――困難 希望――失望 安全――危險 可憐――可恨 莊重――輕浮 熱情――冷淡 堅強――懦弱 恍然大悟――百思不解 寬裕――拮據 神氣――頹喪 喜悅――憂傷 快樂――悲傷 繁華――蕭條 熱鬧――寧靜 ；襤褸――華麗 踴躍――消極 清晰――模糊 仔細――粗心 具體――大略 溫柔――粗暴 危險――安全 匆匆――慢慢 筋疲力盡――精神抖擻 認識――陌生 疏遠――親近聰明――愚蠢 長處――短處 現代――古代 依賴 ――自立 美好――丑陋 舒適――艱苦 輸入――輸出 陌生――熟悉 打開――關閉 兇猛――溫和 笨重――輕巧 遲鈍――靈敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩腳 優良――低劣 勤勞――懶惰

名副其實——名不副實 雪中送炭——雪上加霜

歪歪斜斜——端端正正 風平浪靜——狂風惡浪

迷迷糊糊——清清楚楚 全神貫注——心不在焉

斷斷續續——連續不斷 賞心悅目——觸目驚心

一絲不茍——粗心大意 力倦神疲——精力充沛

萬馬奔騰——無聲無息 暖暖和和——冷冷清清

吞吞吐吐——干干脆脆 毫不猶豫——猶豫不決

別具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清

心驚肉跳——鎮定自如 理直氣壯——理屈詞窮

一朝一夕——日久天長 悔過自新——執迷不悟

群策群力——孤掌難鳴 廢寢忘食——飽食終日

沸沸揚揚——鴉雀無聲 翻來覆去——簡單明了

吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇槍舌劍——心平氣和

粗制濫造——精雕細刻 安居樂業——顛沛流離

第三篇：艱難的選擇作文

艱難的選擇作文十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的艱難的選擇作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

艱難的選擇作文 篇1

今天，這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。

老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人，我艱難地選擇了：寵愛我的外公、外婆，從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽，還有像媽媽一樣愛我，教給我無數知識的老師。接著，老師讓我們從這五個人里選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師，畢竟她教給了我數不勝數的知識，但是我覺得沒有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說：“大家再劃去一個。”“什么？還要劃？我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的親人。”我的手不聽使喚，督促我快劃。

我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸，不是因為他對我有點兇，況且我明白兇也是對我有愛。“爸爸，原諒我，我也是迫不得已”。這時，我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說：“請大家再劃去一個”。“還要劃，我的心里好似有一只蝎子在蜇我。”沒辦法，現實就是那么殘酷。唉！手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃，我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一，而且，他總是把我當成“掌上明珠”。外公，對不住了。最后，老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆，也對不起媽媽，外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人，她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白，好似這個世界死氣沉沉的......這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的，我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發生。但這一堂寶貴的課，教會了我“珍惜”是多么的重要。

艱難的選擇作文 篇2

人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我就經歷了一場艱難的抉擇，也是第一次做了個人命關天的大抉擇。

上課后，丫丫滿臉嚴肅地給我們發了一張紙，并讓我們在那上面寫出自己心里認為最重要的五個人或物，但必須包括自己和媽媽兩個人。于是我毫不猶豫地寫下了我、爸爸、媽媽、食物、知識。

過了一會兒，老師又說：“12年12月21日，有人預言地球會毀于一旦，我們將搭載飛船逃難，但因為人數太多，每個人只能帶三個人或物上飛船，所以現在你們要用‘刀’，也就是你們手中的鋼筆劃掉一個東西。”話音剛落，我遲疑了片刻后，便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著，老師又要我們劃去兩個，于是我顫抖著手劃掉了知識和自己。

我以為游戲結束了，可丫丫老師竟然說還要劃掉一個。可到底劃去誰呀？老師啊！你怎么這么殘忍？老師呀！你怎么這么鐵石心腸？老師呀！你為什么要來這樣折磨我呀？我想了想：劃媽媽吧？可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧？但是爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊！是不能缺少的！真的一定要劃嗎？我咬緊牙關，忍痛割愛地劃去了爸爸。我心里頓時心如刀絞，天旋地轉。

教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲，有的同學已淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉轉了。我強忍淚水，望著丫丫老師的眼睛，老師終于宣布游戲結束了。丫丫老師此時也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸，幸好這不是真的。

這一刻，我真真切切地體會到了親人的重要。

艱難的選擇作文 篇3

為我，千千萬萬遍。——題記

從來都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。

他選擇為我剪去長發，溫和面對歲月褪去其青春的容顏。

在漫長的記憶中，很少看見她有什么追求……但這些，卻是我從未見過的'，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見了什么。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經那樣閃耀動人。時光荏苒，歲月無情，伴隨著我的成長，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時候我學畫畫時，曾纏著她給我畫，那時出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動人。她，是我永遠無法想象的優秀，也許曾經才能過人志向遠大，但卻安于如今平凡生活傳來的飯菜香。

他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個孩子眼中的大英雄。

他是一個傳統的父親形象。也許在外人面前能說會道，時常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時，卻不善言語，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成為一個不平凡的父親。在我第一次走路時對我緊張的撫慰，在我辛苦學習時遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時丟下工作送我去醫院，都包含著他對我的愛。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個孩子心中不變的信仰。

世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的一切，只為讓子女無憂無慮的成長。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒能力為你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因為你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢想。

瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛我的不變模樣。

艱難的選擇作文 篇4

人的生命是一個燦爛的過程，我們每個人都是這個世上的過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。

每天早晨起床我們都有兩種選擇：一是拉上被子繼續做你沒做完的夢，二是掀開被子完成你沒有完成的夢想。如果讓你選，你肯定會選后者，為什么，很明顯前者的做法太不把自己當回事兒了。

從一天早晨開始我們便面臨著不同的選擇。自己做早飯還是吃泡面，后者更方便，但前者很健康，在一些令自己糾結的事件上，選擇實在太重要了，也許你的一個正確的選擇會成就你的一生，但如果腦子一短路選擇錯了，便會毀掉一個人的一生啊。

就拿做早飯魚吃泡面來說吧，兩者的短期結果都是一樣的，那就是吃飽了，但長期結果呢?吃泡面傷身，食欲下降，不消化;則自己做早飯既可以練練手藝，又可以使自己吃得飽，吃得健康。如果你長期選擇泡面，很遺憾，你走出錯了一大步;反之，如果你選擇自己做早飯，恭喜你，你成功了一小步。那這時又讓你在“錯的一大步”和“成功的一小步”中選，很明顯，就只針對這兩個問題，你會選擇后者。

所以，這樣看來，選擇并不是游戲。人的每一步選擇都很重要，這關系到我們自己的未來。

比如，我今年秋季初三了，我也有兩種選擇：一是好好讀書，考上好高中;二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在這兩個選擇中，我毫不猶豫的選擇了前者，因為只有好好學習了，我考上了好高中，在高中時我再拼一把，這樣離好大學就不遠了啊。可總歸想，既然選擇了就要付諸行動，一個簡單的詞叫”好好學習”，里面不知道藏了多少的壓力和辛苦，我拼命學，可怎么也做不到”好好學習”。如果我堅定了自己的選擇，我又會面臨著怎樣選擇的學習方法，怎樣選擇我的時間日程……人生有很多選擇，一個選擇又決定下一個選擇，所以選擇的時候就需要我們慎重考慮，這選擇背后的故事又有多少人能懂呢!

可見，由此趨勢下去，活一生將會選擇一生，如果選錯一步就會失去的更多，正確面對自己的人生選擇對自己是至關重要的。人生吶，就是一場不斷地選擇，如果你無法去正確的選擇，留給你的終究只是一聲嘆息。

艱難的選擇作文 篇5

昨天，童老師陪我們玩了一個無情的小游戲，這個游戲雖小，但它使我們全班同學潸然淚下，泣不成聲。讓我來把這件事情告訴你吧。

第三節課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫出自己最愛的的五個人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個人。沒想到，童老師會說：“一場災難來臨了，可是你的能力有限，只能救四個人，你會劃去哪一個？”話音剛落，同學們就紛紛議論起來，每個人都十分糾結，這五個人是世上自己最愛的，無論拋棄哪一個，我們都萬分不情愿。經過慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關愛。

但是，童老師又說：“又一場災難來臨了，你必須再劃去一個人。”我的眼眶濕潤了，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒有下筆，因為我意識到，每失去一個最愛的愛人，我的生命便會失去一份快樂與溫暖，襲來心如刀絞的痛苦。可是，災難是無情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點結束這場災難，我忍著痛，劃去了朋友。

本以為災難已完全結束，但老天爺又一次安排了災難，這意味著我又會失去一個最愛的人，面臨又一場生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會又有一個人遠離我。時間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見了，感謝您多年來對我的照顧，給予我知識，把我從一顆弱小的樹苗，養育到一棵枝繁葉茂的參天大樹，我一輩子也感激不盡！

災難像一炮炮炸彈，再次來襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來。這一次，災難化成了一股波濤洶涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇氣……現在，我只剩下無窮無盡的害怕，害怕我最后的唯一也會被帶走，我該怎么辦。

天啊！我的媽媽，我的唯一，最后還是被災難帶走了。現在，我的世界已完全沒有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒有了，歡樂和幸福全都沒有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無窮無盡的思念和悲痛，我只想回到過去，與你們一起生活！

我一定要珍惜一切，珍惜與最愛的人在一起的時光，珍惜現在的每分每秒的快樂！錯過了，我真的將會一無所有……

艱難的選擇作文 篇6

人生就像是在做選擇題，一直都在做選擇。人生就像走分叉路，你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活，也可以像神一樣美麗，一切都是自己的選擇。

補習班里的夏令營馬上就要開始了，我本來可以懷著美好的心情去好好的游玩一番，可是一想起這次夏令營正好與我們補習班沖突我卻怎么也開心不起來了。因為這次夏令營是我期盼了好久的，畢竟一年也就這一次。而補習班卻是無窮的知識，我怎能放棄呢？夏令營和補習班就像是親人和知識一樣難選。我放棄夏令營就是放棄一次去歷練的機會，我放棄補習班，就是放棄我那無窮的知識，我別無選擇。

想著我坐著大巴，踏上了游玩的路途。而在補習班里，大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課，傳授給他們知識。在這幾十位好學的學生們中，除了我。如果我選擇留在這里上補習班的話，我只能看著大巴車發動，大家都開開心心的去玩了，我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見，她告訴我：“夏令營也是一次歷練的機會，也是一次學習的經歷。而補習班則是知識的殿堂，你可以在里邊學習很多的知識。至于怎樣選擇，取決于你。”最終我決定選擇去夏令營，但這并不代表我放棄了補習班里那無窮的知識。

去玩并沒有錯，我堅信在夏令營這幾天中，我一定會學到比補習班里還要貴重的知識，并且我會把這美好的經歷點點滴滴記錄下來。

艱難的選擇作文 篇7

在生活或學習中，每個人都會經歷不同的選擇，有的人會選擇畫畫，有的人會選擇唱歌，有的人會選擇跳舞還有的人會選擇影視，而我的選擇是去上學。

一天我在家里午休時，那時我累得睡著了。媽媽看到我睡著時不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時，發現我發燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。

看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對媽媽說：“我需要去上學”媽媽說：“你生病了，要好好休息，之后才能去學校。”我現在處于一個選擇狀態，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。

過了一會兒，我對媽媽說：“我決定了，要去學校，不在家休息。”媽媽也拿我沒辦法，只好送我去學校，下午的課是數學課，老師講的是新課，如果我不來的話，這節課我就沒有辦法學，這也可能導致這類題我不會。

大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個任務時，要首先經過思考再去做，拿不定主意時，要學會遵循自己的意愿！

艱難的選擇作文 篇8

“媽媽,你什么時候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個了。”我焦急的問。她不耐煩的回了一句：“沒車子怎么回去，總之。我會幫你的做到的，好了，掛了。”那語氣變的很煩躁。我無精打采的走回了教室。

讓我期待已久的放學終于到了，我連忙問：“媽，什么時候回老家辦身份證呀。”“哦，你說這件事情，星期天回來，大概星期回來。”媽媽說。“什么星期一什么時候回來？我拉著媽媽的衣角請求她快點告訴我。”“晚上回老。”我一愣，那冷餐會該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機會老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動，不能少了我。“那你可要想好了，如果去學校參加冷餐會就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來不及去冷餐會。”媽媽這樣說這。“我能不能兩個都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風一下子從窗外邊吹了進來，讓我猝不及防”。“不可能，這時間根本來不及，不可能會兩全其美的，你而選你，好好想想吧。”剛勁有力的話，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴厲的話，在我耳畔會蕩……

這時，我已經心煩意亂，根本不知道選擇哪個。冷餐會：可以促進同學的友誼，這樣稀少的活動，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點辦，快點。“天哪兒，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝沒主見的人該如何去判斷。記得五年級下冊我因為生病而沒有去參加，我真的很后悔錯過。現在我又是學校校對的一位運動員，每天早晨去訓練，堅持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學校爭光，我又怎能不去呢。

在我煩惱的時候，媽媽走了進來摸了摸我的頭和藹的說：“我幫你選擇吧，回老家辦身份證，車子都已經準備好了，后天就出發，像這種冷粲會以后還有機會的，你就在夢里吃吧，我無奈又沒有辦法才點了點頭。誰讓派出所不是我家開的，星期天和星期六有放假，不開門。那車子最早12點多在開，大約晚上7、8點才到昆山，根本趕不上冷餐會的時間。

這個選擇我該怎么辦，真希望這是一場虛假的夢，這個選擇對我而言還有一些不開心和不滿。真希望時間能在冷餐會開始前一秒停住，等我回來啊！

艱難的選擇作文 篇9

在經過一個星期的艱難學習后，又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日里，我終于知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。

我每個周末都可以玩一個小時的《和平精英》游戲，這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的周末一樣，我開始了游戲時間。

在玩了兩局創意工坊后，我隨便開了一局雙排，進入游戲后，我發現匹配到了一個女玩家，我便習慣性地打了招呼，開始了演習。

本來我是打算保護隊友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰，為隊友爭取了進攻的機會，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。

看到淘汰敵人，我心里倍感慰藉，我竟無心退出觀戰，開始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終于進了前十名，雖然并沒有獲得勝利，但這對于一名新手來說是一個不小的驚喜。

但是，因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢，我提出了帶她上分的請求，她愉快地答應了。可是，剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少游戲時間，但不帶她打一局感覺有些對不起她，我只好冒著違規的風險，心事重重地按下了開始游戲的按鈕。

在這一局的游戲里，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰，這時，媽媽過來提醒我要交手機了，我請求道：“媽媽，再等一會兒，就一會兒！”媽媽只是冷冷地說：“如果你不交手機，那么你以后都不可以再玩手機了！”“可是……”還沒等我說完，媽媽便揚長而去。

為了保護我的隊友，我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時游戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時，敵人擊倒了我的隊友，我想去救隊友，但是，如果冒險去救隊友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團滅。我的隊友最終被淘汰了，而且信號接收區開始縮小范圍了，就在我想撤離時，想起了被淘汰的隊友，我情不自禁地開始發怒了：“你一個男生欺負一個女生算什么好漢？有種沖我來！”男生保護女生，這是天經地義的事情，一股正義感直沖上來！就在我憤怒之時，敵人也開始蠢蠢欲動，很顯然，他耐不住了，敵人開始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣沖沖地換好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時，第二槍直接淘汰了敵人。“隊友，為你報仇了！”我吶喊著！

經過我的努力下，我們隊獲得了冠軍，當然，我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的，我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出游戲，很可能會傷了那一個女生的心，她還會感到很失望。但如果不退出游戲，我從此以后也沒有機會玩游戲了。

在本周雙休日里發生的這件事情對我影響很大，也讓我對一個問題產生了疑惑，我做得到底對不對呢？我到底應不應該感情用事呢？

誰能告訴我答案？

艱難的選擇作文 篇10

選擇，在許多時候是艱難的代言詞。

--------題記

在世界末日時，上帝身邊的天使來到了我的身邊，他們溫和的對我說：你在現在可以帶走一樣你覺得生命中最寶貴的東西。記住要快，一定是最寶貴的。

在這一剎那，我陷入了深深的沉思。世間萬物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這么多的東西我應該選哪樣東西好呢？這時一個善良的天使對我說：你應該帶上家人。是啊，家人在我的一生中是多么的重要啊！可這時又有一個聲音對我說：你不是一直熱衷于足球嗎？在這個緊要關頭怎么能把足球忘記呢？是啊！在現在這個危險的關頭，我怎么能望足球呢？可這么一來不就有兩樣了嗎，這可怎么辦？我不禁埋怨起自己怎么這么拖拉，如果我迅速一點不就不會有這種情況嗎？就在我茫然之時，電腦有沒頭沒腦的闖了進來。這下可好啦！哼哼！我自嘲道。這是天使又來了，他對我說：你還沒好呀，洪水就要來了。我聽后打了一個寒顫，于是答道：我馬上就好，請你再等一下。

電腦要求又高，又要電，又怕病毒如此等等我也不堪重負了。于是電腦成了我在選擇中的第一個犧牲品。現在還剩家人和足球了，我又陷入了沉思之中

這時，洪水已經在用勁拍打著我的門了，我一陣驚惶，剛剛準備帶這家人沖向天界，可我又回想起以前和足球在一起的無數個精彩的一剎那：

總在那一剎那，聽到自己由慢變快的心跳

總在那一剎那，發現自己沸騰的熱血

在那一剎那，讓我明白了自己追逐的到底是什么。

是金錢？是名利？

不！金錢與名利是短暫的！

風雨兼程，那追逐的正是一個夢！

那是馳騁在藍天下，綠草上的一個永恒的童話。

這就是最簡單最真是的足球。

在心靈的綠茵場上，它為我們保留了一份公平

在競爭的國度里，它為我們保留了一段純真。

真的，很少人能夠拒絕。

也許我們匯衰老，但我仍然應為足球而年輕！

失去了足球就失去了生命的意義。

在這越來越黑暗的世界中，只有足球依然閃耀這光芒！！

第四篇：艱難的選擇作文

艱難的選擇作文匯編7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的艱難的選擇作文7篇，歡迎大家分享。

艱難的選擇作文 篇1

這一天，下廚的時候到了，一個高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著小曲，手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。

一群還不知道危險即將來臨的小動物們正圍在一棵大樹下開會。兔子說：“現在人們到外捕殺我們同伴，我真為人類犯下的這個罪行感到可恥！”青蛙補充說：“對！他們只顧自己吃喝、賺錢，卻一點也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說：“他們從來沒有想過沒有了我們，大自然將受到嚴重的破壞，生態系統將出現危機。”松鼠也氣憤地說：“他們這是要將我們趕盡殺絕呀！我們得想想辦法才是。”

正當小鳥要說話時，廚師一下子出現在了大家的面前，一聲大吼：“哈！我可找到你們了！”小動物們見到他，嚇得半死，立刻四散逃竄，它們飛的飛、跑的跑，場面一片混亂。這個愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個呢？烏龜吧，不行，雖然它走得慢容易抓，但它肉太少了。小鳥吧，還是不行，它會飛……終于，廚師想好了去抓兔子。

兔子眼看要被追到了，廚師忽然打了一個哈欠，更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒，摔了個仰面朝天。他沒有灰心，爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子，鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說：“看你還往哪兒跑，想從我的眼皮子底下溜走，門都沒有。”

大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的小兔，就這樣成了人們的美餐。

人類是貪婪的，在面臨生存面前，他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥！我不禁要問：人類啊！你們究竟該殘害動物滿足自己，還是與動物和諧相處，這二者之間將面臨怎樣的選擇呢？

艱難的選擇作文 篇2

我們在生活中會面臨許多選擇，比如：考試卷里的選擇題；購物中不知該買什么好；選班干部時不知選誰好……但你們經歷過選擇五個你最愛的人，再一一劃去么？我經歷過，下面我來給大家說說我的經歷吧！ 在周一的升旗儀式中，主持人讓我們在一張白紙上寫出你最愛的五個人，我寫的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師，然后主持人說：“現在你們劃去其中一人，劃去就代表他要永遠消失。” 我左思右想終于劃掉了老師，我心里想：老師對我那么好，劃去他應該么？正在這時主持人又說：“現在劃掉下一個人。”我又想了許久才決定劃掉爺爺，心里想著：對不起爺爺。

主持接著讓我們再劃兩個人，只剩下一個人，我想劃掉爸爸和奶奶，我的眼淚在眼圈里打轉，心如刀割，但我還是劃去了他們，現在只剩下媽媽了，我心里空空的，有一種說不出的滋味兒。 主持人還不放過我們，繼續讓我們劃去最后一個人，我手開始發抖，心里七上八下，不知該不該劃。但我看到周圍的同學都劃了，我也一咬牙劃去了，就在這時我的淚水也不由自主的落到了紙上。

經過這件事我明白了，要珍惜時光，因為人生短暫，只有幾十年的光陰，許多東西都有可能在一瞬間消失，如果不好好珍惜，等到親人一個個消失時，后悔也來不及了。同學們珍惜眼前的生活吧！

艱難的選擇作文 篇3

人生每一刻都在選擇，而選擇同樣也是一種放棄。

今天，我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來，然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。

我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為，沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽，地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友，就會讓你寂寞無比。沒有生命，一切就都結束了。

游戲開始，我猶豫不決，無法下筆，最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了，我還有家人撐著一片天。

接下來，進入第二關，我糾結極了，這怎么劃啊？每一樣都沒法舍棄接著進入第三關，第四關我更糾結了，無從下手，因為剩下的物品全都是不可或缺的，根本無法做出選擇。

我思考了很久，決定劃去生命選項，因為沒有了其他三樣中的任何一項，生命都是沒有意義的，可生命多么寶貴啊！我又思考起來，半晌，我才下定決心要劃去生命選項，既然生命少了最重要的一部分，活著又有何意義？更何況太陽如果沒有了，人類又怎么可能出現在地球上呢？

經歷了這一次的游戲，我明白了這些物品對我的重要性，還明白了選擇其實也是一種放棄。

艱難的選擇作文 篇4

艱難的選擇

今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題：你最不愿意放棄的是什么時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、秘密 ……

選擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。選擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。選擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒干脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。

要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那么長時間發呆干嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我選擇了秘密、娛樂和購物。又經過一番取舍，最后選擇了秘密。

因為，每個人的心中都有自己的秘密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。

這道選擇題讓我明白了，節約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。

艱難的選擇作文 篇5

在經過一個星期的艱難學習后，又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日里，我終于知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。

我每個周末都可以玩一個小時的《和平精英》游戲，這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的周末一樣，我開始了游戲時間。

在玩了兩局創意工坊后，我隨便開了一局雙排，進入游戲后，我發現匹配到了一個女玩家，我便習慣性地打了招呼，開始了演習。

本來我是打算保護隊友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰，為隊友爭取了進攻的機會，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。

看到淘汰敵人，我心里倍感慰藉，我竟無心退出觀戰，開始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終于進了前十名，雖然并沒有獲得勝利，但這對于一名新手來說是一個不小的驚喜。

但是，因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢，我提出了帶她上分的請求，她愉快地答應了。可是，剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少游戲時間，但不帶她打一局感覺有些對不起她，我只好冒著違規的風險，心事重重地按下了開始游戲的按鈕。

在這一局的游戲里，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰，這時，媽媽過來提醒我要交手機了，我請求道：“媽媽，再等一會兒，就一會兒！”媽媽只是冷冷地說：“如果你不交手機，那么你以后都不可以再玩手機了！”“可是……”還沒等我說完，媽媽便揚長而去。

為了保護我的隊友，我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時游戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時，敵人擊倒了我的隊友，我想去救隊友，但是，如果冒險去救隊友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團滅。我的隊友最終被淘汰了，而且信號接收區開始縮小范圍了，就在我想撤離時，想起了被淘汰的隊友，我情不自禁地開始發怒了：“你一個男生欺負一個女生算什么好漢？有種沖我來！”男生保護女生，這是天經地義的事情，一股正義感直沖上來！就在我憤怒之時，敵人也開始蠢蠢欲動，很顯然，他耐不住了，敵人開始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣沖沖地換好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時，第二槍直接淘汰了敵人。“隊友，為你報仇了！”我吶喊著！

經過我的努力下，我們隊獲得了冠軍，當然，我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的，我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出游戲，很可能會傷了那一個女生的心，她還會感到很失望。但如果不退出游戲，我從此以后也沒有機會玩游戲了。

在本周雙休日里發生的這件事情對我影響很大，也讓我對一個問題產生了疑惑，我做得到底對不對呢？我到底應不應該感情用事呢？

誰能告訴我答案？

艱難的選擇作文 篇6

首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的'都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

已經劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又說：“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經照顧我十年了呀！

痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規則，我就不會這么選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。

我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那么痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

艱難的選擇作文 篇7

艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時也會面臨艱難的選擇。 今天我們上語文晚自習。叮當、叮當，老師邁著大步走進教室。

老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙，發下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？” 老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人！” 過了一會，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。

我劃去妹妹的名字。我當時很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個之后，老師又說：“現在從四個里再選一個劃掉。” 我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點燃了自己，卻照亮了我們。 哎！

只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說：“對不起，外婆！請原諒我！” 一個、一個、一個，都劃掉了，只剩下了一個人。

那里我的痛苦忍不住了，就器了出來。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。

第五篇：接收反義詞

接收反義詞2篇

接收反義詞1

接收的反義詞 ：

拒絕、推辭、遞送、推卻、送出、發射、交出、謝絕

接收的近義詞 ：

批準、經受、吸取、吸收、擔當、接納、汲取、領受、繼承、回收、收受、承擔、接收、授與、接管、采納、接受、承受、給與、羅致、攝取

接收造句：

1.最近，小麗被小記者團接收了，成為了一名小記者。

2.我接收到了廣東衛星廣播的信號。

3.敵人做夢也沒想到他們會接收到假情報。

4.他接收了姑姑留給他的遺產。

5.對于課堂上老師講的'知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

接收反義詞2

接收解釋

1.接納;收受

2.依據法令收歸己方所有

引證解釋

1.接近而取信。

《史記·蘇秦列傳》：“然則王何不使可信者接收燕趙，令涇陽君、高陵君先于燕趙？秦有變，因以為質，則燕趙信秦。”

2.接受；收受。

《二十年目睹之怪現狀》第三五回：“我并未有接收他的，說聲有了包探，他就匆匆的去了，只怕他自己帶去了。”巴金《家》三十：“人們組織了辦事處，接收賀禮，散發請帖。”

3.根據法令或強權把機構、財產等拿過來。

老舍《龍須溝》第二幕：“后來日本人走了，緊跟著就鬧接收。”《中國歌謠資料·本領高》：“接收大員本領高，倉庫裝進小皮包。”

4.接納。如：接收新會員。