第一篇：當小主持人的體驗小學生日記400字（范文模版）

今天，我去廣播電視臺觀看“小主持人大賽”復賽。

在圓形的600平方米演播大廳里觀眾席的正前方搭建了一個長方形舞臺，舞臺背景是充滿夢幻的藍色，上面印著一對雪白的翅膀，正展翅飛翔。翅膀上面有一個坐在金話筒上得小男孩，他抬頭微笑，眼睛盯著上方，就像一個朝著夢想勇往直前的勇士。

這次比賽分三個環節：自我介紹、朗讀稿件、命題說話。從低年級組到中年級組再到高年級組，每個選手都精神抖擻，它們信心滿懷上臺表演。最精彩的是“自我介紹”環節，有的選手用快板表演來介紹自己，有的選手半唱半介紹，還有的用上了“三句半”，真是精彩紛呈。難度最大的是“命題說話”，有的選手說得結結巴巴，有的選手說的栩栩如生，有的在規定時間內不能把內容說完整，還有的因為說的事情真是可愛，逗得觀眾們捧腹大笑……我覺得做為一個主持人，知識面一定要豐富，要進口主題，語句一定要連貫，當然還有表情親切自然，臺風大方。

今天的比賽是媽媽主持的，我正好現場學習，下一場決賽我就要上場主持了。接下來，就要進入緊張的排練了，還真是有點期待呢！我一定要好好練習。

第二篇：我當主持人日記

【評語】：文章寫的是升旗的時候我第一次當主持人，升旗儀式結束后，老師在全班同學面前表揚了我們，讓大家都向我們學習。

【正文】：

星期一，我第一次當了一回升旗儀式的主持人。當時我的心情又緊張又激動，緊張的是怕忘詞，激動的是我當上了光榮的主持人。可是一想到要給班級爭光，我就鼓起勇氣，大大方方地走上臺，開始主持起來。我很有感情地主持著，全校的老師和同學都靜靜地聽著。可是，快要結束的時候我把一句話忘了，我急得心都要跳出來了。幸好我及時想起來，要不然就倒霉了。

升旗儀式結束后，老師在全班同學面前表揚了我們，讓大家都向我們學習。看著老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神，我心里想：我一定要繼續努力，爭取下次再當主持人。

第三篇：我當主持人的體會小學生日記300字

在國慶放假的前一個星期，大隊輔導員陳老師分配給我了一個既光榮又艱巨的任務——主持今年體育節的開幕式。

剛一拿到這沉甸甸的主持稿，我心跳加速，一口氣讀了好幾遍。回家后一刻也不敢懈怠，又讀了十幾遍，終于把整篇稿子背了下來。

終于到了令人興奮的開幕式那一天了。當聽到《運動員進行曲》的奏響，我的心也隨之提到了嗓子眼，站在臺下不時偷偷低頭瞄著手中的主持稿，生怕到時候會記錯。隨著樂曲的播放，我激動的心情漸漸的平靜了下來。我緩緩地抬起了頭，目光注視這原本空曠的操場，頃刻間被排成方陣的同學們 “填滿”，場面如此壯觀，我又不禁冒出了一身冷汗。這時，我的腦海中立刻呈現出二年級主持藝術節的情景，回想上次的主持，于是也沒那么怕了。

我邁著矯健的步伐，鎮定自若地走上了主席臺，微笑著把那早已背得滾瓜爛熟的主持稿娓娓地道了出來。我用余光打量著臺下同學此時的表情，生怕有什么紕漏或不足之處。當我順利的說完了最后一句“請各班按次序退場”的時候，心中的一塊大石頭終于落了下來，頓感一身輕松！

我從陳老師和藹的眼神里讀出了她對我這次主持成果的肯定，我的臉上也洋溢著甜美的微笑，激動的內心充滿了無比的快樂。

這次主持不僅是一次鍛煉，它還磨練了我的意志，讓我受益匪淺。我想說的是——主持真不容易！

第四篇：自己當小主持人

自己當小主持人

同學們，你有當小主持人的愿望嗎？我最希望自己當一名小主持人。昨天下午，老師讓我們自己當小主持人。

老師先叫到了我們那一組，由于是第一次上場，我們過于緊張，說話有些遲鈍，有時候還得讓老師教我們說。可是，我們組也有自己的優點，就是節目多，節目有：唱歌、跳舞、講笑話、說名人名言、繞口令等等。特別是許圓圓同學的唱歌，臺下的同學也跟著唱了起來，唱得有聲有色，唱完后還贏得了同學們一陣掌聲。最令人好笑的就是張思遠那一組了，他們演了一個小品，拍賣王天澤的一根頭發，有的同學說：一分！有的同學說：一千萬！教室里頓時像炸開了鍋，最后張帥說：無數！結果頭發拍賣給了張帥，拍賣人最后還說：晚會結束后，一手交錢，一手交貨！樂得同學們前仰后合，就連一向不愛笑的老師也哈哈大笑起來。

我多么希望自己能當一名真正的小主持人啊！

第五篇：小學生日記400字

篇一：小學生日記400字

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心里都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。

小學時，因為我的幼稚舉動，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時，我們因為一道數學題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當朋友。”只是記得，你當時看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮定，只當什么也沒聽見。從那以后，你再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學錄，看見你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時光，祝你永遠快快樂樂！”剎那間，一股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當我們看見飾品店時，總是無比興奮地沖進去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多，但回到現在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經留下的感動。

今天初三的期末統考，我們在同一個考場，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學的那段情景。

曾有很多次遇見你，想要對你微笑，想要對你說：“其實，和你在一起玩的時光也是我最快樂的！”每當想做這些事的時候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會把你那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經有你這么一位好朋友陪我走過半年的時光，我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你，是我最美好的回憶！

篇二：小學生日記400字

含有夏天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一只小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。

走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包里面放著書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬于這里面）和朋友聊著自己最新發現的“報道”“新聞”！走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。當我上完課時，小狗依然在那里，我笑著想著：至少他曾努力過，堅持過。生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。

生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創造幸福。

篇三：小學生日記400字

每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的？現在，大家已經猜出我要干什么事了吧！——做奶油。

我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ML，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里。“有了！”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。

我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉！”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅持，繼續往里加了些糖和牛奶……，奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什么樣？味道好不好？

下午三點，我帶著好奇又喜悅的心情打開冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴里，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因為這是我第一次成功。

做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！