第一篇：同樣可憐的故事

曾祖母在世時，曾鬧過一個笑話。

有一次，電視里轉播一場馬拉松比賽，道路兩邊都是助威的人。曾祖母搬了張椅子坐在大彩電前觀看，看了半天，沒看明白。

她自言自語地說：“這些人真可憐。”我覺得十分奇怪，湊到她的耳邊問：“誰真可憐？“

曾祖母說：“你看路上這幾個人穿著短褲短衫在逃，旁邊還有那么多人在罵他們。”

我聽了哭笑不得。

多年后我常想起這件事，好像悟到了一些什么。

人在這個世上，如果脫離浮華掠影，換一種眼光看待世事，那么許多東西就會發(fā)生戲劇性的變化。

在一本雜志上還看到十分類似的故事。有一位在西藏當兵的戰(zhàn)士經常給藏民送信。有一次他到一個離駐地很遠的地方送信，那村子里只有３個村民，當他走了一天的路，疲憊不堪地趕到村里時，已是薄暮時分，村里出門放牧的人還沒有回來，只有一個藏族阿姆躺在床上。

阿姆十分衰老，滿頭白發(fā)，皺紋像山一樣堆在臉上，床上的棉被又臟又破，露出棉絮。家中沒有一件像樣的家具，屋內光線很暗，只有屋中間的一堆未燃盡的火堆上冒出絲絲青煙。阿姆見有人來，從床上起來招待他，蹣跚著在屋內移動著腳步，顯得十分高興。戰(zhàn)士看著這位阿姆，簡直有點想哭。

阿姆從戰(zhàn)士手中接過信，連忙取出一碗油茶。她看著戰(zhàn)士喝油茶，口中喃喃自語：“可憐啊，可憐。你一路上可還好嗎？”

這真是一件十分幽默的事情。一個生活在貧困環(huán)境中的人，她自己一點也不覺得苦，在她眼里，反而是那個長途跋涉在外奔波的戰(zhàn)士才是世上最可憐的人。

這世上的人都是平等的，物質上的差異有時并不能說明什么。

人與人之間相處，真的需要放下自己的居高臨下的優(yōu)勢心理。

因為，許多時候，我們常常同樣可憐。

第二篇：可憐的獵狗益智故事

獵狗每天都在山林中奔跑，有時是跟著主人，有時是自己玩耍。

與主人同行時，獵狗十分聽話，不論主人打到什么獵物，它都會主動奔過去，銜回獵物，向主人搖頭擺尾地請功。

如果是自己捕到的獵物，它也只是將獵物聞一聞，最多是舔一舔，自己卻不敢動一口。

由于一貫如此，便養(yǎng)成了獵狗的這一習慣。

其實，獵狗何嘗不想自由一回。如果真能把自己捕到的獵物供自己享受，獵狗一定會盡心盡力地去做。

主人是不能得罪的，即使自己一輩子吃不到獵物，也不能動非分之想，去惹主人不高興。

話雖是這么說，但一旦有了機會也不能不活動活動心眼兒。

這不，有一天機會終于來了。

這天，主人正要帶著獵狗去山林打獵，不料有位客人來到了他家。為了陪客人，主人便拍拍獵狗的頭，讓它自己進山去。

獵狗心里真高興，它暗暗祈禱：今天讓我有個大收獲吧-可是，在山林里轉了大半天，獵狗只捉到了一只兔子。如何處置這只兔子呢?獵狗又沒了主意。

自己將兔子吃掉，但又怕主人發(fā)現了不高興。不吃吧，到嘴的肉就這樣留著-左思右想，可把獵狗難壞了。

兔子被獵狗按在爪子下，心里也不踏實，它不知自己的命運將會怎樣。

獵狗沒主意了，便時而咬咬兔子的耳朵，時而舔舔兔子的嘴唇，兔子被獵狗弄得不知所措。

獵狗真有耐心，反復重復著自己的動作。一來二去，兔子倒耐不住性子，有些不耐煩了。

兔子開口對獵狗說：

“喂，我說獵狗，你可真是個笨家伙，你或者別咬我，或者別親我。這樣我才能知道，你到底是我的朋友，還是我的敵人。”

獵狗聽了，準備說話，剛一松爪子，小兔就跑掉了。獵狗這才明白上了兔子的當。

第三篇：可憐紅衫樹啊故事

一棵紅杉樹的種子對媽媽說：“媽媽，我已經成熟了，讓風伯伯帶我到遠方去扎根吧。”

“不，孩子，你離開媽媽的照顧，離開周圍叔叔伯伯們的保護，是長不好的，還是留在我身邊吧。”這顆紅杉樹種子拗不過媽媽，只好扎進媽媽腳下的泥土里。這顆種子的兄弟姐妹都隨風伯伯到遠處的開闊地扎根落土了。

春天到了，這顆種子從泥土里鉆出來，看看媽媽高大的身軀，再看周圍叔叔伯伯們巨大的枝干，油然而生一種安全感。大風刮來，呼呼作響，有叔叔伯伯們的包圍，他小紅杉樹安然無恙；暴雨如注，有媽媽做傘，小紅杉樹如在溫室。小紅杉樹心想，幸虧我沒隨風伯伯到遠處去落土，不然我該怎樣抵擋風雨啊：

可是，當小紅杉樹要吸吮土壤中養(yǎng)分的時候，營養(yǎng)已被叔叔伯伯們吸走；他要迎接陽光雨露，卻被媽媽的高大身軀遮住。這樣，一年又一年地過去了，小紅杉樹還是那么小，他成了病弱極小長不大的小不點啦。當他聽風伯伯說，那些在遠方扎根的兄弟姐妹，都長成參天大樹的時候，便深有感觸地說：“整天躺在媽媽的懷里，是長不大的。”

第四篇：教育敘事：一個“可憐”的故事

教育敘事：

一個“可憐”的故事

鶴子中心小學郭賤煌 ***

初為人師的的時候，學生們連續(xù)幾次不理想的成績如星星之火在我心頭逐漸成燎原之勢，我決意用怒火燃燒出幾聲春雷，以期在他們心中化為一陣春雨，讓他們醍醐灌頂般猛醒。終于找到了一個機會，因為朋友為我?guī)讉€晚上輾轉反側的憔悴模樣冠以了一個命令人心酸的詞語——“可憐”。就讓這個“可憐”作為導火線吧。

“為了你們的明天我付出了多少心血？為什么你們還無動于衷？朋友都冠以我‘可憐’！你們說——可憐的含義是什么？！”一向溫和的我擲地有聲。但我并不需要答案，我只要動之以情，讓他們猛然警醒。就在我自鳴得意準備再起一波時，耳邊傳來了幾聲響亮的回答：“可——愛！”然后全班的笑聲直沖云宵。

他們居然偷換概念，選取了“可憐”一詞的古代注釋。

我再也忍俊不禁。醞釀許久的雷霆風暴就這樣被“轟轟烈烈”的笑聲所取代，精心設計的苦肉計這根導火線還沒有引爆就被不動聲色地熄滅了。所幸的是它后來取得了很不錯的效果。

有位詩人說過：我舉手蒼穹，并非一定要摘到星月，而是需要這個不能媚俗的姿態(tài)。我選擇做一名老師，并非一定要功成名就，而是喜歡流連在這片純凈的天空下，和他們一起年輕！

第五篇：可憐媽媽觀后感

篇一：《可憐媽媽》觀后感

今天晚上，我和媽媽一起去劇院觀看電影《可憐媽媽》。

電影講述的是橋橋的爸爸拋棄了媽媽，橋橋媽媽來到了度假村，生下了乖巧、懂事的橋橋。他們生活很艱苦，但是也很幸福、快樂！

有一次，半夜里，橋橋突然發(fā)高燒，媽媽冒著風雨，爬上懸崖峭壁，采了很多草藥回來給橋橋吃，橋橋的病好了，但是橋橋媽媽卻病了。

后來橋橋回到了爸爸身邊，但他很想媽媽，經常跑回來看媽媽。有一次他去石頭媽媽那里許愿，媽媽在找他的路上摔倒了，所以住了醫(yī)院，橋橋唱著《世上只有媽媽好》，他的歌聲喚醒了媽媽，橋橋和媽媽團圓了。

我被橋橋和他媽媽之間深厚的感情感動了，也深深明白了，媽媽是多么愛我！所以我要好好學習，做個好孩子，長大了報答媽媽。我也希望天下的媽媽都身體健康，更希望天下所有的孩子都能和爸爸媽媽生活在一起。

篇二：《可憐媽媽》觀后感

女主人公叫張鳴鳴剛滿10歲。但她的父親去世了，母親又患有風濕心臟病，這個原本溫暖幸福的家庭頓時陷入了困境。生活越來越苦，家庭的擔子也重了起來。可是這位小女孩并沒有在困難面前低頭，而是克服了種種困難，擔起了家里的重任。

有一個劇情特別感動我：在一個電閃雷鳴，狂風暴雨的夜晚，她的母親心臟病突發(fā)，而且病情嚴重，上氣不接下氣，可氧氣袋沒了氧氣，她拿起空氧氣袋，二話不說，奔出家門。任粗大的雨點瘋狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她襲來，沒有恐懼，沒有淚水，只有一個念頭：快點到醫(yī)院灌到氧氣，好讓媽媽病情緩解……

多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本應該和我們一樣在幸福的藍天下快樂的成長，她本應該和我們一樣游玩，在父母跟前撒嬌……她的童年應該充滿了歡聲笑語。

然而，她卻要忍受失去父親的痛苦，安慰病重的母親，挑起了生活的重擔。

望著大雨中拼命奔跑的她，我多么希望真的有“時空隧道，”那我就可以幫她在風雨交加的夜里去換氧氣袋；幫她分擔家務，不要她為了讓媽媽放心而無可奈何的撒謊；不要她沒錢買雞而殺掉相依為命的烏雞……想著想著，淚水情不自禁的流了下來。

想想我自己，平時很少關心媽媽，媽媽是礦區(qū)的教師，每天除了辛苦的上課，改作業(yè)，還得中午趕回來給我做我愛吃的飯菜，然后又匆匆忙忙的趕回礦中上班，晚上還得備課，批改作文，輔導我預習功課。有時媽媽回來晚了，我還沖她發(fā)脾氣，有時遇到她生病，我也很少坐在床前，關心的去問上幾句。更沒主動的去做家務，總是不情愿的離開電視，勉強的去做事情。

對比之下，困難中長大的鳴鳴，不僅從未抱怨過，反而勇敢的挑起了擔子，細心地照顧著媽媽：做飯、買菜、洗衣服、燉湯、焐腳……她堅信，一定可以克服所有的困難！這種勇于奮斗的精神不值得我們去學習嗎？

電影看完了，到外面看了一下。外面的陽光照在人身上，暖洋洋的，舒服極了，我悄悄的對媽媽說：“以后我也要為你分擔好嗎？”

媽媽看著我認真的樣子，笑了，那臉上的笑容比陽光更燦爛！