第一篇:操行評(píng)語(yǔ)寫作格式
一、基本介紹
操行評(píng)語(yǔ)又稱品行鑒定,是對(duì)在校學(xué)生的政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行綜合考查評(píng)定所作的評(píng)語(yǔ)。操行評(píng)語(yǔ)每學(xué)期都要寫。此外,學(xué)生的畢業(yè)鑒定也屬于操行評(píng)語(yǔ)。
二、操行評(píng)語(yǔ)的寫法
1.內(nèi)容構(gòu)成操行評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容構(gòu)成一般包括三個(gè)部分:優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、希望。
優(yōu)點(diǎn)一般來說是主要部分,往往寫在前面。對(duì)優(yōu)點(diǎn)要充分肯定,根據(jù)思想狀況、課程學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、校內(nèi)外公益勞動(dòng)以及其他集體活動(dòng)的表現(xiàn)去寫,既要寫得概括,又不能空洞,應(yīng)結(jié)合具體事例。
缺點(diǎn)一般來說是次要的,但也不能掩飾,要明確指出,也應(yīng)注意用詞造句的分寸感。過頭話不要寫.刺激、挖苦的詞不要甩。總之,要出于對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)懷和愛護(hù),既不能諱疾忌醫(yī),又要做到治病療救。
希望既是教師對(duì)學(xué)生提出的要求,又是學(xué)生日后努力的方向,不可不寫。它是教師在對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)作綜合分析評(píng)價(jià)后針對(duì)學(xué)生的具體情況提出來的,切忌千人一詞,籠統(tǒng)地用“希望今后好好學(xué)習(xí)天天向上,爭(zhēng)取更大成績(jī)"的套話。希望是間接性的一種要求,用詞上可以鼓勵(lì)和激勵(lì)為主。
2.兩類形式
兩類形式即直接式與間接式。
直接式。即直接概括陳述學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和教師的希望。這是一種傳統(tǒng)的、現(xiàn)今仍然十分通用的寫法。它采用評(píng)價(jià)方式,判斷語(yǔ)氣;直截了當(dāng),簡(jiǎn)潔明快。如:
該生能遵守(中學(xué)生守則),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于為集體服務(wù),尤其在學(xué)雷鋒活動(dòng)中為集體做了不少好事,受到了稱贊。該生積極參加體育鍛煉和體育比賽。但學(xué)習(xí)成績(jī)較差,缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,希望開動(dòng)腦筋,學(xué)好功課。
直接式常用第三人稱口吻陳述,故顯得較為客觀。這是操行評(píng)語(yǔ)慣常用的形式。
間接式。即不直接陳述對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),尤其是對(duì)其缺點(diǎn)往往采用暗示或激勵(lì)的方式去啟發(fā)。它較多地照顧到學(xué)生的心理承受能力,努力用一種積極的眼光去評(píng)價(jià)學(xué)生,從正面去引導(dǎo)學(xué)生。這種寫法在西方國(guó)家為一些教育家所推崇。據(jù)合眾國(guó)際社的一條消息報(bào)道,學(xué)校的教師往往須按照上級(jí)指示‘‘用圓滑、得體的話向家長(zhǎng)說明孩子們的品行”,如對(duì)一個(gè)恃強(qiáng)欺弱的學(xué)生,操行評(píng)語(yǔ)會(huì)這樣寫:“有領(lǐng)導(dǎo)才能,但需要指導(dǎo)他如何以更民主的方式發(fā)揮自己的才能。”對(duì)一個(gè)愛說謊的學(xué)生,評(píng)語(yǔ)寫成:“在區(qū)別事實(shí)和想象方面有困難。¨對(duì)一個(gè)自私自利的學(xué)生,評(píng)語(yǔ)最好是:“有必要幫助他與別人共歡樂。”等等。這些寫法圓滑得有些不實(shí)事求是了,不足取;但以間接式的寫法去鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生,在我國(guó)也開始在嘗試。如:
如果你能抓緊時(shí)間,集中精力,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想你的成績(jī)不會(huì)如此不如人意的。因?yàn)槟阌幸欢ǖ娘w躍基礎(chǔ)。初中階段所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了,衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>
間接式評(píng)語(yǔ)直接的讀者對(duì)象是學(xué)生本人。采取的是第二人稱的敘述方式。主要是讓學(xué)生及家長(zhǎng)閱讀后產(chǎn)生積極的效果。但從他人對(duì)學(xué)生情況的了解這一點(diǎn)來看,它不如直接式明白準(zhǔn)確.故學(xué)生的畢業(yè)鑒定不采取此種方式。
3.寫作要求
第一.要辯證地分析和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。辯證地分析要求評(píng)語(yǔ)客觀公正。不能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異就全寫好話而忽視存在的問題,也不能因?yàn)榉高^一兩次錯(cuò)誤或成績(jī)不好就全盤否定。更不能因教師個(gè)人的好惡標(biāo)準(zhǔn)而影響對(duì)一個(gè)學(xué)生作出客觀評(píng)價(jià)。全面地評(píng)價(jià)要求評(píng)語(yǔ)不能以偏概全,不能因?yàn)閷W(xué)生的過錯(cuò)而否定長(zhǎng)期的優(yōu)點(diǎn),因某一方面的缺點(diǎn)而湮沒其他方面的成績(jī)。在某個(gè)意義上來說,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如分幣的兩面一樣同時(shí)存在,難以截然區(qū)分開來談。
第二,要抓住特點(diǎn),寫出個(gè)性。毫無疑問,每個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同的。譬如,同是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,有的是刻苦勤奮,有的則是聰明敏捷。有的學(xué)習(xí)努力但參加其他活動(dòng)不活躍.有的學(xué)習(xí)一般卻熱衷于參加各類活動(dòng)。有的樂于助人能見義勇為,有的則哥們義氣為虎作倀。如此等等。只有抓住學(xué)生的特點(diǎn),在評(píng)語(yǔ)中真正寫出其個(gè)性,才能體現(xiàn)針對(duì)性。
第三,要多從正面引導(dǎo),以鼓勵(lì)為主。學(xué)生時(shí)代,人的世界觀及日常習(xí)慣等均處于建立形成時(shí)期,正面引導(dǎo)往往能鼓起學(xué)生從善棄惡的信心和勇氣。即使某個(gè)學(xué)生在某一方面不如人意。但只要在這方面稍稍表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,教師也應(yīng)給予充分肯定,鼓勵(lì)他朝此方向繼續(xù)發(fā)展下去。
第二篇:小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)寫作
老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取&&你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。
你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與勤學(xué)善思交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。
你是個(gè)活潑開朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂,是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。
你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。
你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī),掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。
你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,奮勇前進(jìn)吧!你為人誠(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。
你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試? 當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)&&作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!你開朗活潑,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!你是一個(gè)文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問,愛動(dòng)腦筋,做事潑辣果斷,是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的話說就是:天長(zhǎng)!在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),樂于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。
你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,喜歡對(duì)問題追根究底,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但有時(shí)你還是很粗心哦。
第三篇:期末操行評(píng)語(yǔ)
期末操行評(píng)語(yǔ)
1.看到你的名字,就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉,你活潑可愛,總是那么開朗,你愛勞動(dòng),每次飯后總是主動(dòng)幫老師打掃教室、走廊,老師好喜歡你啊!如果你能在課堂上守紀(jì)律,老師就更喜歡你了!
2.你給老師的印象就是不愛說話,上課時(shí)坐得端端正正的,也愛寫作業(yè),可能是你沒講究學(xué)習(xí)方法的緣故吧,你的學(xué)習(xí)效果不是很好,老師都為你著急了。今后你要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落實(shí),那樣成績(jī)會(huì)有所提高的!
3.這期從北京來了一個(gè)會(huì)說普通話的你,好大方的你呀,上課時(shí)能大膽的回答問題,作業(yè)字跡工整,也許開始不適應(yīng)這里的教學(xué),你的成績(jī)不是你媽媽期望的那樣,后來你的進(jìn)步令老師和你的家長(zhǎng)非常滿意,期中還得了獎(jiǎng)狀,繼續(xù)努力吧,更上一層樓!
4.你是一個(gè)聰明的孩子,頭腦靈活,老師交代的事你能認(rèn)真完成。可是后半期的你的表現(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失望,你的成績(jī)很好,老師讓你當(dāng)組長(zhǎng),是想讓你起帶頭作用的,可是你上課有點(diǎn)貪玩,一個(gè)橡皮擦,一支鉛筆都是你的玩具,老師希望你以后好好的表現(xiàn),要有帶頭雁的樣子!
5.一個(gè)文靜守紀(jì)律的好女孩,說實(shí)話,剛接觸你時(shí),你給老師的印象不是很深刻,自從那兩個(gè)女同學(xué)欺負(fù)你后,老師狠狠地批評(píng)了她們,你的膽子就變大了,上課回答問題聲音好響亮,尤其是成
績(jī),那真是不錯(cuò),所以評(píng)你為三好學(xué)生,你是當(dāng)之無愧的,繼續(xù)努力吧,好孩子!
6.你呀,上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼,自己不寫作業(yè),要補(bǔ)習(xí)班的老師寫,要同學(xué)寫,小小年紀(jì)還欺負(fù)別人,通過和你家長(zhǎng)的交流,你變了,看到你的改變,老師好高興啊!后半期,你基本上能獨(dú)立完成作業(yè),上課聽講也認(rèn)真了,雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是進(jìn)步也不小呢,老師在這里表?yè)P(yáng)你了!望你持之以恒,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
7.你默默無聞的做著你愛做的一切,比如早晨來后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),打掃衛(wèi)生,上課時(shí)你坐的端端正正的,認(rèn)真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花,把自己開得燦爛,把芳香留給了同學(xué)們,同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下,進(jìn)步不小呢!老師在這里感謝你!
8.你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍,再難的問題在你手里都能迎刃而解。下課后,能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問題時(shí)先舉手,好嗎?在優(yōu)中追求完美,那更優(yōu)秀!
9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會(huì)更優(yōu)秀,老師會(huì)更喜歡你喲!
10.你給老師的印象是太默默無聞了,你默默的學(xué)習(xí),默默地勞動(dòng),默默地幫助他人,所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓!
11.你愛勞動(dòng),守紀(jì)律,是個(gè)聽話的孩子,你太默不作聲了,課堂上也不敢回答問題,老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大膽一些,努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次!
12.你性情溫和、言語(yǔ)不多,待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,在學(xué)校你和每個(gè)同學(xué)都和和氣氣的,老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些,你太文靜了,像個(gè)溫順的小綿羊。女孩子性格可以開朗些,好嗎?
13.你是個(gè)聰明懂事的男孩,你熱愛勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲!
14.你是一個(gè)乖巧可愛的小女孩,這期老師選你當(dāng)組長(zhǎng),你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也很自覺完成,還主動(dòng)能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識(shí)面,提高自己的理解能力!15.這期我班來了一個(gè)又可愛又調(diào)皮的你,說你可愛,是因?yàn)槟愣靡獛椭鷦e人,還主動(dòng)給老師打掃講臺(tái),看到垃圾桶滿了就自覺的去倒了。說你調(diào)皮,是因?yàn)槟阌袝r(shí)還和其他小朋友打鬧,并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處,在學(xué)習(xí)上也要自覺,老師期待著你的改變喲!有信心嗎?
16.你呀,我怎么來評(píng)價(jià)你呢?你腦瓜子靈活,就是上課再不認(rèn)真聽講,也能把作業(yè)做好。可惜呀,你的聰明才智并沒用在正途上,你上課喜歡做小動(dòng)作,一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課,還有點(diǎn)喜歡欺負(fù)別人,我想你的父母是沒教你這樣吧!希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)聽話守紀(jì)律的好孩子!
17.這期來你的進(jìn)步不小呢,首先你能完成課堂作業(yè),數(shù)學(xué)成績(jī)也有進(jìn)步,上課能守紀(jì)律,不下位,不講小話,等等。這些老師都記在心里呢,為你的每一個(gè)小小的進(jìn)步高興著呢!雖然有進(jìn)步,老師還是要告誡你呢,今后還要背書,把作業(yè)自覺的完成,還要愛學(xué)習(xí),你會(huì)聽嗎?
18.在老師的心中,你一直是個(gè)懂事的孩子,沒想到你也有讓老師“刮目相看”的時(shí)候,那次的事還記得嗎?人不可以有貪心的,不是你的就不能要的。在學(xué)習(xí)上,你還是算一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子,作業(yè)能認(rèn)真完成,字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展!
19.這期開學(xué)后的一段日子,你給老師的印象確實(shí)不佳,不愛完成作業(yè),特別是家庭作業(yè),不過后來通過老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的耐心教育,你改了,看到你的改變,老師好高興的,有錯(cuò)必改,是個(gè)好孩子。在今后的日子中,你還要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步!
20.小朋友,看你默默不作聲的,其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢(shì)沒用在學(xué)習(xí)上,用在了玩這方面,上課聽講時(shí)你是坐得
端端正正的,可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉(zhuǎn),開小車了。今后,你還是要認(rèn)真聽講,多看書,知識(shí)能使人進(jìn)步!
21.調(diào)皮可愛的你呀,你能在課堂上表現(xiàn)好點(diǎn)嗎?別講小話,別做小動(dòng)作,多學(xué)習(xí),少玩耍。老師好想有機(jī)會(huì)翹起大拇指夸獎(jiǎng)你一番呀!如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。
22.看到你的名字,我就想起你那工工整整的字呀!每次看到你的作業(yè),我打心眼里高興,字跡工整,計(jì)算正確。你在校能守紀(jì)律,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。老師告訴你,學(xué)習(xí)也要用心去學(xué)的,世上無難事,只怕有心人!記住這點(diǎn)就行了!
23.你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,平時(shí)太不做聲了,可以開朗一些的,懂嗎?你的學(xué)習(xí)方面還可以,這期你有進(jìn)步!作業(yè)的速度快了,正確率也高了,不過你還要繼續(xù)努力喲!老師期待你更大的進(jìn)步!別讓老師失望喲!
24.在老師心目中,你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,上課守紀(jì)律,打掃衛(wèi)生積極,成績(jī)優(yōu)秀。可是你媽媽對(duì)你的期望可高呢,科科百分,容易嗎?為了你母親,繼續(xù)努力吧!
25.這期我班轉(zhuǎn)來了一個(gè)漂亮的小姑娘,那就是你,剛來時(shí),你各方面都表現(xiàn)的不錯(cuò),上課聽講認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,和同學(xué)和睦相處,所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來,你變了,變得上課愛講小了,希望你及時(shí)改正缺點(diǎn),繼續(xù)做個(gè)優(yōu)秀的孩子!
26.好文靜的女孩,人如其名,你聰明可愛,你和葉梓怡是老師的得力助手,每天早晨你們帶領(lǐng)同學(xué)們讀書寫字,做眼保健操時(shí),你們督促同學(xué)們認(rèn)真的做,老師感謝你,你不愧是班上同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
27.這期來,你有很大的進(jìn)步,原來考試不及格的你,現(xiàn)在能達(dá)到七十幾分了,看到你成績(jī)的提高,老師為你高興,這一切都是你努力的結(jié)果。你還能主動(dòng)倒垃圾桶,真是不錯(cuò)。你可不要停下前進(jìn)的腳步喲!
28.你真不愧是班長(zhǎng),做事有班長(zhǎng)的風(fēng)度,成績(jī)好,守紀(jì)律,愛勞動(dòng),不僅自己做得好,還能帶領(lǐng)同學(xué)們那樣做,這個(gè)班這期在學(xué)風(fēng)、紀(jì)律上有很大的轉(zhuǎn)變,你功不可沒喲,老師謝謝你了!來年,你繼續(xù)做好領(lǐng)頭雁的榜樣,不過,在管理同學(xué)方面還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋呢!
29.你是一個(gè)聰明可愛的小帥哥,你愛學(xué)習(xí),做事主動(dòng),比如主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)本,主動(dòng)擦黑板。你是該大膽時(shí)不大膽,進(jìn)老師的辦公室都還害羞呢,像個(gè)男子漢嗎?不該大膽時(shí)你膽大著呢,上課做小動(dòng)作、講小話,你就不害羞啦?老師希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的小帥哥吧!30.這期你是我班的衛(wèi)生委員,在這方面你表現(xiàn)得非常不錯(cuò),每天帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的,如果在學(xué)習(xí)上你也能這樣,那該多好呀!老師期待著你呢!
31.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,只是課堂上不夠?qū)P?作業(yè)總是很潦草,如果你能靜下心來認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),你會(huì)很棒的!
32.你給老師的印象就是太不做聲了,上課時(shí)你坐得很端正,作業(yè)也能認(rèn)真完成,可是老師還想聽到你積極發(fā)言的洪亮的聲音呀!希望你今后大膽一些,把你的見解好好的說出來吧,那樣你會(huì)更優(yōu)秀!
33.一個(gè)好可愛的小女孩喲!你總是那么文靜的坐在那兒,你愛學(xué)習(xí),各科作業(yè)總是一絲不茍的完成;你愛勞動(dòng),不僅把自己的座位下打掃的干干凈凈的,還主動(dòng)幫同學(xué)們打掃,真是不錯(cuò)。老師希望你在課堂上大膽舉手發(fā)言。
34.你是一個(gè)比較文靜的小女孩,在學(xué)校你能遵守紀(jì)律,愛勞動(dòng),作業(yè)能認(rèn)真完成,在今后的學(xué)習(xí)中,老師希望你在課堂上能大膽發(fā)言,注意學(xué)習(xí)方法,把知識(shí)學(xué)踏實(shí),老師期待著你的進(jìn)步!
35.一個(gè)靦腆的小男孩,一個(gè)愛勞動(dòng),守紀(jì)律的小男孩,在校能自覺地完成各科作業(yè),如果你在學(xué)習(xí)上還多下點(diǎn)功夫,那就更優(yōu)秀了!
36.一個(gè)聰明的你,一個(gè)不愛多說話的你,這期來你表現(xiàn)得非常不錯(cuò),聽講認(rèn)真,講究衛(wèi)生,和同學(xué)友好相處,這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無涯,祝你更上一層樓!
37.你是一個(gè)懂事的孩子,每天你都能把教室打掃得干干凈凈的,把作業(yè)寫的工工整整的,如果你在自習(xí)課時(shí)不講小話,不貪玩,那該多好呀!
38.你不調(diào)皮,也不搗蛋,文明守紀(jì),學(xué)習(xí)成績(jī)也還算比較優(yōu)秀,學(xué)無止境,老師期待你更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,有信心嗎?
39.好可愛的你喲,看到你,就想起你那燦爛的笑臉,你活潑可愛,給老師和同學(xué)們帶來了朝氣,小朋友,在新的一年里,老師祝你更上一層樓!
40.你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)認(rèn)真完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步,希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
41.你是一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小男孩,說你可愛,是因?yàn)槟愣Y貌,懂得尊敬師長(zhǎng),說你調(diào)皮,是因?yàn)槟阆矚g和同學(xué)搗蛋,每次都要玩到上課鈴聲響了后才匆匆忙忙的進(jìn)教室,才把慌里慌張地課本拿出來,為什么就不能早作準(zhǔn)備呢?改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!
42.這期班上進(jìn)步最大的是你喲,因?yàn)槟闵险n聽講認(rèn)真,做作業(yè)一絲不茍,所以成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和優(yōu)秀學(xué)生齊頭并進(jìn)!
43.你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是按質(zhì)按量按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會(huì)更優(yōu)秀。
44.看到你主動(dòng)幫老師打掃教室的身影,批著你通過努力寫得漂亮的字,聽到你響亮的回答,老師真高興,因?yàn)槟闶悄菢拥亩拢瑥膩聿挥么笕瞬傩摹H绻n堂上能更加專注些,課外多讀課外書,相信你會(huì)更出色!45.你是一個(gè)聰明文靜的小女孩,從不給老師添麻煩,課堂上你聽講認(rèn)真,能認(rèn)真完成作業(yè),主動(dòng)打掃衛(wèi)生,這一切老師都看在眼里,你是一個(gè)讓老師放心的好孩子!
46.你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成績(jī)有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
47.你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能按時(shí)完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。
48.你呀,可愛的小男孩,聰明,誠(chéng)實(shí),愛玩。課堂上基本能遵守紀(jì)律,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,下課了,和同學(xué)們玩得滿頭大汗。你的成績(jī)還不錯(cuò),這點(diǎn)讓老師很高興。希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
49.你內(nèi)向、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上缺少一份鉆勁,希望你積極動(dòng)腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。
50.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)有禮貌的孩子,見到老師能主動(dòng)問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí),總愛分心擺弄學(xué)習(xí)用品。記住:只有嚴(yán)格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績(jī)哦!
第四篇:畢業(yè)生操行評(píng)語(yǔ)
該生熱愛祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、講文明、。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。性格溫雅而嫻熟,對(duì)老師有有禮貌,對(duì)同學(xué),學(xué)習(xí)目的明確,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,成績(jī)優(yōu)良。能積極主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)有益的社會(huì)活動(dòng),積極參加體育活動(dòng),認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生,曾被評(píng)為校文明學(xué)生,深受教師和同學(xué)們歡迎的好學(xué)生,也是一位合格的高中學(xué)生。
該生熱愛祖國(guó),熱愛黨,遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,為人真誠(chéng),待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課專心聽講,較好地完成老師布置的作業(yè),高三以來進(jìn)步大,積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)有益的活動(dòng)。是一位合格的高中學(xué)生。
該生熱愛祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。善于處理同學(xué)之間關(guān)系,關(guān)心集體,為人真誠(chéng),待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有一定的學(xué)習(xí)能力和一定的學(xué)習(xí)方法,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,成績(jī)較好。積極參加體育活動(dòng),認(rèn)真做好班上清潔衛(wèi)生,是一位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
該生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),積極進(jìn)取,待人真誠(chéng),思想品德好。學(xué)習(xí)目的較為明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課專心聽講,較好地完成老師布置的作業(yè),成績(jī)良好。積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)態(tài)度端正,符合中學(xué)生所要求的高中畢業(yè)生。
該生熱愛祖國(guó),能較好地遵守規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,為人真誠(chéng),待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,成績(jī)好。多次被評(píng)為校文明學(xué)生,積極參加體育活動(dòng),是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生熱愛祖國(guó),對(duì)國(guó)內(nèi)外大事有正確的觀點(diǎn),基本能遵守校紀(jì)班規(guī),尊重師長(zhǎng),為人誠(chéng)懇,對(duì)人有禮貌。上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,能完成各科作業(yè),參加體育活動(dòng),做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,身體健康,是合格的高中生。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。作為班干部樂于管理,敢于管理,善于管理,是老師最得力的助手。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),很有愛心;愛好廣泛,尤其擅長(zhǎng)體育;身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。不愧為校先進(jìn)班集體的一員。
穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),很有愛心;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng)。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。不愧為校先進(jìn)班集體的一員。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為校“文明學(xué)生”。
樂觀開朗,穩(wěn)重樸實(shí);尊敬師長(zhǎng),友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,做事一絲不茍,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。德、智、體各方面表現(xiàn)突出。
樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長(zhǎng),友愛同窗;愛好廣泛,尤其擅長(zhǎng)寫作,多次獲市、區(qū)級(jí)征文比賽獎(jiǎng)。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),身體健康。熱心為同學(xué)服務(wù),作為團(tuán)干部樂于管理,敢于管理,善于管理,是老師最得力的助手。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。因、智、體各方面表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為校“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“進(jìn)步學(xué)生”。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),很有愛心;愛好廣泛,尤其擅長(zhǎng)繪畫;身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,曾被評(píng)為“三好學(xué)生”。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),很有愛心;愛好廣泛,尤其擅長(zhǎng)繪畫;身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步大。
該生忠厚誠(chéng)實(shí),性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。只要信心不倒,努力不懈,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng),在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。
該生是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),刻苦拼搏,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。如果希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
該生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),重活、累活總是搶著干。學(xué)習(xí)上勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),刻苦拼搏的精神,一定會(huì)給關(guān)心你的人一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
該生率直、聰穎、上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),專業(yè)能力強(qiáng)。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
該生聰慧多思,善于把握自己,把握時(shí)間。成績(jī)較穩(wěn)定,能保持前列。熱愛體育運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。
第五篇:小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)4
活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較 自覺主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè) 書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
你是一個(gè)思維 活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努 力,進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,那 么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你 獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng),有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
你的聰明加上你的勤奮,就能取得很 好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你 能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力 吧!1:你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學(xué)習(xí),大家便搖起了頭,聽課時(shí)你東張西望,做作業(yè)時(shí)你丟三落四。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)定會(huì)有所起色。當(dāng)然要想提高成績(jī),還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,你不是常說長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎?那就從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!堅(jiān)持就是勝利,我對(duì)你充滿必勝的信心。
2:你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),你是班里第一批入團(tuán)的學(xué)生,作為團(tuán)支部書記,你成了老師工作中的得力助手。你性格開朗、樂于助人,只是偶然脾氣有些急躁,如果今后能加以控制,你的威信會(huì)與日俱增。在勞動(dòng)中,你不怕苦、不怕累,是個(gè)稱職的生活委員。在學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),在學(xué)習(xí)上多花一些精力,杜絕粗心的毛病,進(jìn)一步提高成績(jī),這樣,你當(dāng)教師的理想就可能成為現(xiàn)實(shí)。
3:你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,所以每次考試后,你都會(huì)垂頭喪氣地對(duì)我說自己的腦子笨,學(xué)不會(huì),甚至不想再讀書,等等。實(shí)際上你的這種想法是不正確的,人的智力雖有差別,但非常微校你的成績(jī)不好并不都是腦子的問題,關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。你一定聽說過愛迪生的故事吧?他小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是個(gè)蠢笨的孩子,甚至被老師趕出學(xué)校,可他并沒有氣餒,他繼續(xù)努力自學(xué),勤于動(dòng)手動(dòng)腦終于成了一名偉大的發(fā)明家。而你現(xiàn)在能在學(xué)校讀書,又有那么多的好老師用心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。年終優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)集錦(1)
1、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強(qiáng),總是活躍在墻報(bào)、繪畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進(jìn)步,自理能力強(qiáng)多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的圖畫一樣美麗!、你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),老師由衷的高興,你的努力沒有白費(fèi)。只是,小男子漢,一定要堅(jiān)持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。
3、勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭(zhēng)光你從不落后,“小強(qiáng)人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上,你也從不落后,踴躍發(fā)言、積極思考,只是,老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會(huì)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油!4、小班長(zhǎng),你是老師的得力助手,老師謝謝你了。教室里、宿舍里,經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時(shí),你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生;活動(dòng)中,你是一位大方得體的主持人;比賽中,你又是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≠愂帧8黝惇?jiǎng)狀就是對(duì)你最大的肯定。英語(yǔ)單詞一等獎(jiǎng)的小班長(zhǎng),加油,努力吧!、純真可愛的小姑娘,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項(xiàng)能力!、你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的孩子.平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。、認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢,你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘,一份收獲,每天堅(jiān)持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點(diǎn),自信點(diǎn),加油,努力。、天真的小男子漢,你團(tuán)結(jié)同學(xué),朋友很多。你長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)上更認(rèn)真了;生活上,自理能力更強(qiáng)了。但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認(rèn)識(shí)你,承認(rèn)你,對(duì)自己說:“我能行!”這樣的你會(huì)更棒。、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,是個(gè)小紳士,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。只是,要更大膽些,積極的發(fā)言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。、第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實(shí)、穩(wěn)重的你,總是能保持著優(yōu)異的成績(jī)。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時(shí)你再能多問、多說,那你的口才會(huì)大有進(jìn)步,總體會(huì)更優(yōu)秀。
11、性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛你。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)保持吧。平時(shí)的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。、聰明、活潑的小男子漢。你的英語(yǔ)很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,但是,要繼續(xù)努力,不能驕傲。學(xué)習(xí)上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續(xù)努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。、作文競(jìng)賽,你獲得了二等獎(jiǎng),恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù),同學(xué)們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,更上一層樓。、小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費(fèi)。像英語(yǔ)課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),這樣會(huì)有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,爭(zhēng)取更棒。、老師很欣賞你,你是個(gè)敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),“小強(qiáng)人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中,永奪限時(shí)口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會(huì)是個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識(shí)的海洋無邊無際,盡情遨游吧。、熱情大方的小姑娘,你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極勞動(dòng)。可是,學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺。老師愿你能積極開動(dòng)腦筋,認(rèn)真練習(xí)書寫,克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會(huì) 讓同學(xué)們刮目相看。加油!小姑娘。、憨厚、樸實(shí)的小男子漢,進(jìn)入新的集體一學(xué)期,你積極進(jìn)取。英語(yǔ)的進(jìn)步特別大,老師相信你一定會(huì)趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),還要多一點(diǎn)耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生,相信將來的你會(huì)更棒。、小男子漢,你似乎有點(diǎn)內(nèi)向。文靜的你,要多與同學(xué)溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學(xué)習(xí)中,要相信自己,其實(shí)你很棒,英語(yǔ)的進(jìn)步不就是很好的證明嗎?請(qǐng)記住,自信、大方,你會(huì)更棒。老師會(huì)在后面為你加油的!學(xué)生評(píng)語(yǔ)選10條(后進(jìn)生評(píng)語(yǔ))
1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說對(duì)嗎?
7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
8、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?
19、你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。
20、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
22、“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消 息噢!
25、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
26、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
27、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)??作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?
29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。30、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。
31、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
32、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!
33、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
34、平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
35、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
36、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情??課堂 上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
37、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
38、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。
39、老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了95分,多令人高興啊!
40、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的 優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)
學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃(優(yōu)生評(píng)語(yǔ))
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
5、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
11、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。
14、你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
17、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。
19、你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
20、你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!
22、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過,我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。
23、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著...24、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
26、你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
27、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
28、你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
29、你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
30、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮??你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
31、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
32、上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會(huì)說,還會(huì)寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!
33、真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
34、知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧保粙寢屜矚g你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘保煌瑢W(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。XX,如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!
35、你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
36、你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒,老師為你喝
彩,好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!
37、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
38、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊(duì)課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯(cuò),常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會(huì)成一名作家的。
39、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!40、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會(huì)上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。
41、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?
42、你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難??你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。“小個(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
43、你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫??真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。
44、常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功、成績(jī)不賴,這些都令同學(xué)門羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!
45、你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛!
46、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!
47、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
48、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
49、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
50、你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
51、你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對(duì),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
52、有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績(jī)優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。
53、有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱贿^,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
54、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
55、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
56、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
57、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣。
58、首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”,并能保送上重點(diǎn)中學(xué),這是你平時(shí)努力的結(jié)果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,新的生活已經(jīng)在你面前展開了,相信你一定作好了準(zhǔn)備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
59、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來很輕松,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢?
60、經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
61、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉,你那小鳥般的 童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
62、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,你即將成為一名中學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,此時(shí)此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
63、你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。
64、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
65、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
66、一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
67、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
68、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。69、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。70、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長(zhǎng)真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
71、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
72、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
73、你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。74、你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
75、你是一班之長(zhǎng),你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào),你所取得的成績(jī)說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級(jí)美好明天!
76、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
77、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
78、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
79、你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,軍訓(xùn)時(shí),你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中,我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運(yùn)伴隨你,祝福成功伴隨你!
80、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!
81、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
82、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí),你把玻璃擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí),你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個(gè)疑難問題;同學(xué)有困難時(shí),你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!83、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績(jī)!
84、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!85、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
86、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!
87、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于學(xué)生會(huì)干部的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!88、你是個(gè)聰明、漂亮而又躁動(dòng)的女孩,你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬,對(duì)待他人總是很坦率,對(duì)待工作總是很認(rèn)真,對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入,對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù),我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),做一個(gè)能主宰自己的人!
89、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。
90、你是一個(gè)開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動(dòng),不挑食,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)公共財(cái)物,聰明機(jī)靈,思維開闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)問題有追根就底的毅力,誠(chéng)實(shí)勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個(gè)人獨(dú)立的思想,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!91、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問題,書寫工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高,因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多,還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要 時(shí)時(shí)磨。
92、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱 愛學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),有較好的音樂旋律感,愛勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思,不要粗心大意!
93、你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
94、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上 課反應(yīng)快,積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力好,熱愛學(xué)校 生活,有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,老師希望你以后上課時(shí)能夠做到不影響別人,幫 助同學(xué)一起進(jìn)步,老師也希望二年級(jí)的××可以成為班干部,做老師的好助手!
95、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠(chéng)實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識(shí)面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!
96、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
97、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后能有責(zé)任心,做事要有始有終!
98、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學(xué)校里生活!99、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,能協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。100、你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子你辛苦了!
1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎? 呂 舒供稿
你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。施曉剛供稿
詩(shī)畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎? 盧 娜供稿
2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)
臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識(shí)很廣呀!不過,你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
寧華供稿 你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
許曉鵬供稿
你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?
柴詠梅供稿 3.引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)
你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
盧曉光供稿
你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
馬榮艷供稿
你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?
李雙虹供稿 4.引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說好普通話的評(píng)語(yǔ)
李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
寧華供稿
李彤,你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!
肖春雪供稿
你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”,結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了。現(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。
許迎丹供稿 5.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開朗、活潑、可愛之外,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書,老師全都看在眼里,記在心上。
不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會(huì)有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”
李鵬供稿
六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說過你很聰明,不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會(huì)努力的,是嗎?
李鵬供稿
在我接觸的人當(dāng)中,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,無數(shù)次跌倒后的爬起,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深??楊斌,你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師想送給你一個(gè)公式: “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)真正的天才。
林莉供稿 6.引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的,你猜是哪條腿?一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的,你猜又是哪條腿呢?
兩條腿不一樣粗,走路是跛子,你不會(huì)甘愿做跛子吧?老師也不希望你成為跛子,老師想很好地幫助你,你自己也要努力喲!
任立兵供稿
你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情,為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無語(yǔ)?是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊!你不會(huì)讓老師失望的,是嗎?
賈曉輝供稿 7.引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)
王瑞同學(xué),你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。李 鵬供稿 擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
劉聰供稿
馬倩,你活潑可愛,舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿,語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
范喜忱供稿 8.為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)
課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說:“將來一定會(huì)在如詩(shī)如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!
欒袖供稿
你是一個(gè)熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),你樹立起遠(yuǎn)大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),是何等令人欽佩!老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評(píng),與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),對(duì)值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛保弧笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”;“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
李光俊供稿
當(dāng)老師看到你漂亮的書法不僅為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)了光,而且為我市添了彩的時(shí)候,當(dāng)看到你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候,當(dāng)看到你為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心踴躍捐款的時(shí)候,老師從心底里喜歡你——你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是,能人背后有能人,走出咱們五年一班,還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué),應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。記住“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,同學(xué)之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,你愿意成為這樣的人嗎?
林莉供稿 9.鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問題的評(píng)語(yǔ)
老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!那么,你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
譚曉潔供稿
你也像你的軍人爸爸一樣,有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!
高桂嵐供稿 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。劉峰,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!
董艷萍供稿 10.鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語(yǔ)
付爾佳:勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。
吳欣供稿
你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。
王巖供稿
肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
王巖供稿 11.引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評(píng)語(yǔ)
每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀,老師也特別喜歡你。但老師還有一個(gè)小小的希望,那就是希望你不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友、做游戲再主動(dòng)些!你能不辜負(fù)老師的希望嗎?
魏彬供稿
你聰明漂亮,每次考試,你的成績(jī)總是很棒;每次參加文藝演出,你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運(yùn)動(dòng)會(huì),你的身影總會(huì)出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上??同學(xué)們都非常非常地羨慕你。但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?
譚燕供稿
隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點(diǎn)遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
蘇靖供稿 12.引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)
兆倩,你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!
邱艷霞供稿
模仿力極強(qiáng)的你,最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎?生活中的“小燕子”趙薇,不但外表美,而且有豐富的知識(shí),許多別人不懂的問題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧,未來的“小燕子”!
段曉紅供稿 你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!
裴曄供稿 13.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評(píng)語(yǔ)
你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,才是“小英雄”。
劉楓供稿
你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。
李鵬供稿
你聰明、伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。
王威供稿 14.鼓勵(lì)學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)
中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
周璐供稿
你是個(gè)聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏睿怀煽?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
李 丹供稿 15.鼓勵(lì)學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評(píng)語(yǔ)
你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里,總有陽(yáng)光照不到的地方,但在我們這個(gè)小小的班集體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對(duì)老師袒露的心扉嗎?“老師,我做事總是馬馬虎虎,今后一定要努力學(xué)習(xí),為老師爭(zhēng)氣。”聽到了你的話語(yǔ),不知你看到?jīng)]有,老師眼睛濕潤(rùn)了,但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因?yàn)榧彝サ脑蚨员皢幔侩y道就因?yàn)榭荚嚊]考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來吧,快開朗起來吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。
李淑榮供稿 你在樂隊(duì)里的精彩表演,讓全體同學(xué)對(duì)你刮目相看,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神,更讓同學(xué)們對(duì)你贊嘆不已,朱澤的鋼筆丟了,我看到你主動(dòng)送上自己的;程明的家庭生活困難,你在班集體組織的捐款中捐的最多;于璐璐年紀(jì)小,在勞動(dòng)中,你經(jīng)常幫助他。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢!學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕,可怕的是跌倒后卻爬不起來,甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來,和老師、同學(xué)們共同牽手,還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?
張麗莉供稿
似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你的成績(jī)?cè)欢鹊拖拢悴]有灰心,而是刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,看到你的笑臉明媚如春,我很欣慰。樸實(shí)無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。
近來,從你的作文中透露出的點(diǎn)點(diǎn)自卑,使我感到一絲絲不安。貧窮是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,然而自卑會(huì)是絆腳石,阻礙你前進(jìn)。希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛!
牟秀艷供稿 16.引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)
你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎?那個(gè)懂事、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄睢㈦y過,我也知道你非常想念媽媽。可是,同時(shí)你也應(yīng)該知道,魚兒終有一天要自己游向大海,小鳥羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天,不管媽媽的懷抱多么溫暖,終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來吧,小業(yè)青,把對(duì)媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同學(xué)們?cè)陉P(guān)注著你,老師也在期待著你,相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為一名“男子漢”,讓大家都看到你以前的身影,找回那個(gè)人見人愛的小業(yè)青,好嗎?否則,媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過的!
常麗輝供稿
李老師欽佩你的言辭能力,你走到哪里,笑聲就在哪里不斷響起。可以說六年二班如果沒有了你,將會(huì)失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說到這里,我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。最近李老師想請(qǐng)教你一個(gè)問題,那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記住:男兒有淚不輕彈,做個(gè)錚錚男子漢!
李鵬供稿
你落后過,不過那是過去,不是將來。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?你得了“尚需努力”的成績(jī),雖然和優(yōu)秀生相比,這個(gè)成績(jī)相差太遠(yuǎn),不過老師看得出,這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作。還有周三那次激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑,你頑強(qiáng)地爭(zhēng)得了全學(xué)年第二名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光。更讓老師難忘的是,在“保護(hù)母親河”的捐款活動(dòng)中,你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲(chǔ)蓄盒走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。因?yàn)榇蠹叶贾滥闶且粋€(gè)特困生,是一個(gè)需要?jiǎng)e人救助的特困生??從這一點(diǎn)一滴中老師看得出,你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,對(duì)你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好起來!
張文秀供稿 17.引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評(píng)語(yǔ)
你還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來,請(qǐng)你試著走入同學(xué)中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的手很熱,同學(xué)們的心很熱,同學(xué)們的愛很熱??愿意和老師、同學(xué)作朋友嗎?如果愿意,就請(qǐng)你主動(dòng)、大膽地同大家一起玩兒,一起說說笑笑,互相來往,互相幫助。告訴你,老師還是喜歡開朗、活潑、外向、熱情的于天一!
李亞姝供稿 你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞,如能做事大膽、大方,會(huì)更優(yōu)秀的。
紀(jì)雪芬供稿 18.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)的評(píng)語(yǔ)
你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。爸爸外出工作,你能理解媽媽一人帶你的艱辛,從不跟媽媽要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常儉樸。懂事的你知道用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽,用自己的小手幫助媽媽,你是班級(jí)里自立能力最強(qiáng)的孩子,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能像愛媽媽一樣愛同學(xué),像幫助媽媽一樣幫助同學(xué),那你一定能成為最受同學(xué)歡迎的人。
姜曉坤供稿
你很努力,也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅。“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆蹦愕玫淖疃啵⊥瑢W(xué)們多么佩服你呀!要是你能多幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,那么老師的信任,同學(xué)的微笑就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著你。
孫淑芳供稿 19.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感的評(píng)語(yǔ)
那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中,你讓老師看到了你“敢做敢當(dāng)”的男子漢氣概,真的令老師感動(dòng),做人就應(yīng)該這樣光明磊落,承擔(dān)起自己的那份責(zé)任,無論自己是對(duì)還是錯(cuò),都要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
宋昊民供稿 你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會(huì)因此而靚麗!
劉凌供稿
孩子,你知道“家”是什么嗎?家是流浪者向往的溫馨的港灣;家是迷失方向時(shí)的一盞明燈;家是想到父母的辛勞而感動(dòng)的地方。美滿、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通、相互諒解來維系的。孩子,現(xiàn)在你正擁有它,你怎能不珍惜,不愛護(hù)它呢?
許巖供稿 20.引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)
首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改,現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的,無價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!
倪景玲供稿
親愛的孩子,當(dāng)我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時(shí)候,老師的心里是多么感動(dòng)啊!我深深地明白:這源于你對(duì)老師真摯的關(guān)愛。我很感謝你這位關(guān)心老師的好孩子,可是在老師心里也有一些痛,因?yàn)槔蠋熤肋@錢的來路,但我相信你會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)你一時(shí)的過失??
胡晶供稿
在老師的記憶里,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
王威供稿
一心想為班級(jí)爭(zhēng)光、為爸爸爭(zhēng)氣的你,近來課堂上精神了,作業(yè)工整了,成績(jī)與優(yōu)秀牽了手,操場(chǎng)上也見到了你晨煉的身影,真棒!只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖,臉上還有邋遢市市民的印章?你是個(gè)聰明的孩子,快想想,應(yīng)該怎么辦呢?假如爸爸沒有時(shí)間照顧你,你能否學(xué)著自己照顧自己呢?
劉鴻雁供稿