第一篇：落花的夜的情感故事

那時我小學快畢業，正是小屁孩兒的年紀，成天橫沖直撞。我昏天黑地看金庸的小說，什么都不知道，只知道小學畢業了，要上中學。

春天的一個周末，我和好友一起去桃園玩。桃園很美，開滿了紅艷艷的桃花和雪白的梨花。當天晚上，有月亮。小青說，我們賞月吧。于是，我們坐在了月亮底下的桃園里。好靜、好香。我正看了《射雕英雄傳》，我說，這里真像桃花島。我講起蓉兒，小青講起她的漂亮裙子，雷雷則說，你們女生真臭美。

春天的晚上，十來歲少年的心，有的是閑情，有的是快樂。我們吃餅干、喝可樂，笑聲和花香融合。

夜漸深了，有一層淡淡的薄霧，是藍的，開始籠罩桃園。那霧竟可以流動，在我們身邊，絲絲縷縷、層層疊疊。我們的笑聲更大了，我們說，真高興啊，真快樂啊。

很突然地，起了風，風吹過那一樹樹桃花、梨花，那纖細的花瓣頓時如雨飄落———紅紅白白的花瓣好似滿天的花雨，我們的頭上、身上，全是花瓣。那是滿天的花瓣啊，還帶著滿天的甜香，那時的天和地，仿佛只有這些。

我們呆住了，誰都說不出話，像是有什么被觸動，少年甜潤的心，在那一瞬間覺得了憂傷。那么美的花，一瞬間，就全部飄落。好短暫啊，雖然那飄落是那么美，美的讓人不能相信、不能呼吸、不能說話。

那樣的散了吧，散了吧。

好久好久，一向粗心的雷雷說，不知道我們畢了業，上中學還能在一起嗎？

我們再沒說話，在漫天花雨中，學會了沉默。

后來我們上中學，后來我們上大學，后來我們有了各自的工作和生活。有天我講起那漫天花雨的震撼，我對朋友說，那時的心，好像一下子變得柔軟、敏感，第一次看見大自然帶著憂傷的美，為什么會那么傻傻地呆住，而且想到了畢業，想到了分離，想到了對未來的憧憬和不可把握的命運———直到今天。

朋友說，你知道嗎，那個落花的夜其實只想告訴你們兩個字：成長。

第二篇：情感故事

篇一：情感故事

情感故事

一個故事，會叫多少男人慚愧？多少女人掉眼淚？

在很久很久以前，有一個國王。他把他的國家治理的非常好，國家不大，但百姓們豐衣足食，安居樂業，十分幸福。

國王有三位美麗可愛的小公主，三位小公主們從生下來就具有一種神奇的魔力，當她們哭泣的時候，落下的眼淚會化作一顆顆晶瑩剔透的鉆石，價值連城。

有一天，國王發覺自己年事已高，自己的國家還沒有人可以托付，公主們也沒人照顧。于是昭告天下：

“眾所周知，我有三位的公主，她們每個人都擁有舉世無雙的美貌，而且她們的眼淚可以化作昂貴的鉆石，一個月后，我將為她們召集所有的優秀的男人，讓她們挑選自己心儀的丈夫————被選中的人將有機會繼承我的國家和財富！”

一個月后，國王的城堡里擠滿了來自世界各地的王子，騎士和富豪之子。一個個都是英俊瀟灑，器宇不凡。他們自信滿滿的圍在王宮里，等待著公主們的到來。

正午的時候，國王帶著他的三位公主們來到宮殿。為了表示對遠道而來的客人的歡迎，大公主在現場為眾人唱了一首歌，嗓音清澈，猶如天籟；二公主在現場為眾人跳了一支舞，步伐輕盈，身段美妙。而最年幼的小公主，對著眾人淺淺的一笑，就躲在國王的身后再也不肯出來。

國王尷尬的解釋道，請大家不要介意，小公主自從生下來后就沒有說 過話，而且很怕生人。

為了博取公主們的親睞，大家紛紛展示了自己的長處，有的當場寫詩 作畫送給大公主，有的為二公主表演劍法和馬術，有的拿出世間少有的奇珍異寶獻給小公主。

大公主和二公主都很開心，也漸漸有了自己的決定，只有小公主靜靜的依然躲在國王的身后。

大公主最后選擇了一個王子，那個英俊的王子對她許諾說，會為她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字；

二公主最后選擇了富豪之子，那個聰明的男孩對她保證說，他會賺很多錢，為她建立一座世界上最華麗的宮殿，里面擺滿美麗的奇珍異寶； 小公主平靜的看著那些人，搖了搖頭。

正在國王準備宣布結果時，從人群中走出一個年輕的牧羊人，他徑直走到小公主跟前，在她耳邊說了一句話。

小公主忽然笑的很燦爛，她毫不猶豫的挽住了牧羊人的手。

就這樣，三個公主都有了自己的伴侶。

五年過去了?? 大公主的丈夫用眼淚變成的鉆石招兵買馬，四處征戰，百戰百勝，每一座被他征服的城堡上，真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字，變得家喻戶曉。她覺得自己很幸福。

最豪華的宮殿，但是二公主也已經很心滿意足了。她覺得自己很幸福。小公主自從那天跟著牧羊人離開國王的城堡，就開始周游世界。后來他們找到一個山清水秀的世外桃源，就定居了下來。

牧羊人花了半個月的時間，用木頭和稻草搭建了一個大房子，又做了很多家具。他們在房子的后面種了很多蔬菜，在菜地的周圍，親手做了一排柵欄。小公主把她見到的好看的花，都移植到了自己的小花園里，雖然不知道這些小野花叫什么名字，可每天看到它們就會很開心。傍晚的時候，他們會坐在湖邊釣魚，或者數星星。

他們一直很窮，但是他們生活的非常開心。小公主漸漸地開始開口說話，她只對牧羊人一個人說，什么都說，天上的云彩啊，河里的魚啊，樹上的鳥窩啊，頭上的蝴蝶啊一天到晚嘰嘰喳喳說個不停。牧羊人常常坐在湖邊，安靜的聽她講故事，一直到小公主講著講著，累得睡著了，把她抱回房間。

國王病危，他派人找回了三個公主和她們的丈夫。

他很驚訝的發現，小公主夫婦穿著干凈整齊卻打滿補丁的衣服，他好奇他們為什么這么貧窮。要知道，小公主隨便一滴眼淚就足夠買一家衣服店。

牧羊人說，因為我從來不讓她哭泣。

國王立刻決定，把王位傳給牧羊人。

也許每個人對于幸福都有自己的理解，答案從來都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。

國王問小公主，當年牧羊人跟你說了什么話？ 小公主說：“他在我耳邊說，即使你的眼淚可以化作最昂貴的鉆石，我寧愿貧困潦倒一生，也不許你哭。”

最珍貴的眼淚，不是能化作鉆石的眼淚，而是不會落下的眼淚，因為珍惜你的人，不會讓你哭。請用你金貴的手復制下，你愛的人走運

幸福一輩子。.★ * ★...*★ *.*..** ★★ ★ 愛我的人 ★ ‘*.* ’ ‘★

‘*..★ 我愛的人也走運幸福一輩子 ★’ 篇二：幼兒園故事大全53個

幼兒園故事大全53個

故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學內容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

1、愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

天天問花兒：你叫什么名字？

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。

外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。

故事目標：

1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）

可設置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？ 2.如果笨狼阿灰不同 意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

4、老爺爺的帽子

冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。

一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺的帽子》這則童話以老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小學會生活，學會關心。

目的：

1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。

5、想飛的小象

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！

小象爬到樹上學飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。

獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。

老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。

故事目標：

1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。

3.學說完整句：我不會×，可是我會×××。4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。

與幼兒討論：

1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？ 2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到我是小象真幸福的？學習并運用句式我不會×，可是我會×××。

學習完整句：我不會×，可是我會×××。

請幼兒說一說：我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。

6、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。月亮說：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

幼兒討論：

1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？ 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？ 3.小荷花最后找到朋友了嗎？

7、小豬和靴子

清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？

樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！

噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？ 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！

嗯，這瓶子真不錯。小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。

誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

目標：

1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。

引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］

可組織幼兒圍繞我丟了東西以后為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？

學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。

8、借你一把傘（童話）

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：借你一把傘。娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。

青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。青蛙的傘是漏斗傘。

兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：借你一把傘。兔子的傘會漏雨。

小狐貍拿著芋頭葉給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。

大熊拿著大大的荷葉過來說：借你一把傘。大熊的傘好大好重啊。

小狗強強拿著傘跑了過來，說：借你一把傘。啊，那就是娜娜的傘嘛！

下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？

故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。

幼兒討論：故事中出現了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心情會怎樣？

學習句式：××拿著××說：借你一把傘。啟發幼兒有創意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。

9、膽小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。

一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它。

你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。

膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。

地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠??很快，地下室住滿了老鼠。

不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。

換房子？膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節一樣。

你應該搬出去！大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？ 什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚--老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。哦，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？

故事目標：

1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。2.理解童話內容及膽小先生的形象特點。

3.學習故事中人物的對話，根據自己的想象力表演故事。

幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？

膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？

10、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。

幼兒討論：（讓孩子想像）

1.小猴在山下玩時看到什么，它臉上的是什么樣的？ 2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？

3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？ 4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？ 5.老虎來了，猴子們心里怎么想？

6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的？ 7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？ 8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？

11、雞毛鴨

一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風，把棒冰紙吹跑了。

雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。

亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。

雞毛鴨急了：我沒亂扔，是風吹的。

有誰證明？

真倒霉，沒人證明，只好認罰：我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。

可是大腳不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧！他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。

雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個大腳后面。

才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪住：好！我總算等 到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！

但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：我只有準備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！

三根雞毛被大頭插在帽子上。

大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。

又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。

大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。

這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：自己在干臟事，怎么還好罰別人？ 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。

故事目標：

1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2.注意公共衛生的環保意識。3.觀察雞和鴨二字的異同點。

幼兒討論：

1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。2.故事中有哪個不講公共衛生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛生？ 3.認識雞鴨這兩個字，通過觀察找出它們的共同點與不同點。

12、不嘛不嘛

佳佳有句口頭禪不嘛不嘛。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥：不嘛，不嘛！

好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉刷牙，我給你準備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅：不嘛，不嘛。

爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說：手里拿那么多東西，怎么玩呢？以后再買吧。佳佳不肯，一邊嘴里說：不嘛，不嘛！一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。

到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺：不嘛，不嘛!爸爸費了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護著氣球，嘴里叫著：不嘛，不嘛！就是不肯給小弟弟。

公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯：不嘛，不嘛！汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上?? 這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？

13、瓜瓜吃瓜

有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了，就叫他瓜瓜吧！

瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地響，說：西瓜在這兒呢！

有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！

媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：哼，這也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好啊！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從 篇三：幼兒園經典故事大全

幼兒園故事大全 故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學內容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

1、愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。故事目標： 1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）

可設置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞 嗎？為什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

4、老爺爺的帽子

冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。

2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力

5、想飛的小象

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。

第三篇：情人節的情感故事

導語：在這個特別的日子里,我不禁懷念起過去，那些我們曾經一起經歷過的，誕生在同樣的節日氛圍里的愛情故事，那些美好的情愫，至今令人感動！以下是小編為大家分享的情人節的情感故事，歡迎借鑒！

故事一：中山八路的“家庭”

九十年代伊始，網絡沒有盛行，沒有SUM，沒有郵箱，更沒有QQ交友，我剛從一個小城市考進一所大學，離開家鄉的日子是孤獨的，那時候我們都興交筆友，孤獨的我也未能脫俗。記得那時候，我通過某雜志刊登的交友信息，認識了一個筆名叫“亦”的男孩子。我們都是文學發燒友，共同的愛好使我們的交流日益親密，從聊寫作，到聊人生，甚至偶爾也聊到了大學畢業后的感情。那時候，整個宿舍的女孩子都在校園里有了親密的朋友，只有我，每天都泡在圖書館，尋找“亦”喜歡的書籍，因為我知道這個時刻，我那從未謀面的他必在圖書館里，孜孜不倦地讀書寫作。我不停地告訴自己，一定要好好努力，絕不能落后于他，只有這樣將來我才能配得起他，因為我想象中的他將來一定會成為文壇的一顆新星。

亦在信里總是鼓勵我，不要把時間浪費在不必要的校園戀愛上，因為將來我們有大把的時間去戀愛，而大學這些寶貴的光陰卻會一去不復返。“一寸光陰一寸金，”這是他信里必說的一句話，“不要被戀愛蒙著眼睛，我們的眼睛現在是用來尋找知識的”，這是他信中必有的結束語。我被一種語言難以表達的激情鼓勵著，大學四年，我除了把主修的功課考滿分之外，還在一些文學雜志發表了很多作品，當然我也拒絕了很多對我示愛的男孩子。大學期間，我是班里最努力的女孩，也是唯一沒有為愛情流過眼淚的女孩子。當畢業來臨，同宿舍的女孩一個個為即將勞燕分飛的愛情而落淚的時候，我暗自慶幸沒被愛情傷害。我的心里只有亦，我的成績離不開他的鼓勵，整整四年，我一共收到了不下五百封信！這是我人生的一筆巨大的財富！這些信也是我的“愛情”呀。

眼看畢業在即，我給亦寫了一封信，告訴他我要畢業了，我想在畢業前和他見上一面，兩人一起面對畢業后的社會人生！亦總是拿時機未成熟為由，延遲見面的時間，終于在我的一再要求下，亦答應了和我見上一面。具體的見面時間，我選在2月14日西方情人節的這一天，我想鼓足勇氣把愛情傳達給他！我們把見面的地點選在廣州中山八路的公共汽車站上，屆時亦手里會拿一本“家庭”雜志。而我則告訴亦會穿一件紅色高領毛衣，其實亦早就在信里告訴過我，無論我走到那里，他都能一眼就把我認出來！那是1995年2月14日上午11點，我一輩子都不會忘掉的時間，我在廣州中山八路站，見到了和我整整談了四年書信感情的男孩！當那個手持家庭雜志，遠遠向我走來的男人，他未曾說話，但我感覺自己已經快暈過去！原來亦就是我在另一所大學念書的親哥哥！他是怕我在學校拍拖會受傷，于是用書信，用親情鼓勵我。我親愛的，善良的哥哥哎！

故事二： 表姐的情書

上世紀八十年代，我在鄉下的一間小學念小學二年級，教我數學的陳老師是個剛從師范畢業的年輕小伙子，年輕帥氣的陳老師經常到我住的村子里家訪，我的表姐那年正是豆蔻年華，她初中畢業就進了供銷社開在我們小學附近的小商店里當了一名讓人羨慕的售貨員。漂亮的表姐什么時候認識了陳老師，我蒙在鼓里。記得那是春節不久，我們上學的第一周，那天下午放學，我背著書包剛剛走出校門，陳老師遠遠的把我喊住，他拉住我，把一封信塞到我的手里，急急地說，采采同學，老師今晚拜托你把這封信給你姐姐，你一定要完成任務哦，記住，一定要親自交到你姐姐手里哦，不許給別人！那一刻，我心里充滿了被老師信任的感覺，我用力地點點頭，大聲回答說，保證完成！

表姐家離我家只隔了三條巷道，吃完飯后，我懷里揣上信就直奔表姐家，可是表姐卻人影都不見。我問大姨他們，可是他們說表姐吃完飯就出去了，不知道什么時候回來。我只好賴在大姨家等表姐。乍暖還寒的天氣，我們習慣在堂屋里烤火，一邊烤火，一邊嘮家常。暖烘烘的碳火讓我老是打瞌睡，大姨笑嘻嘻，一見我瞌睡，就擰我耳朵，說，別睡啊，一會姨烤甜薯啦，睡著就讓姐姐們吃掉了！我睜著惺忪的眼睛，把懷里的信抓得更緊了，心里只有一個念頭，要把信交到表姐手里，絕不辜負陳老師的信任！可我終于沒能斗得贏瞌睡蟲，趴在大姨的膝頭上睡著了。等我睜開眼睛，卻聽到表姐和陳老師的對話：

“我讓采采給你送信了呢，你卻跑了找我，害這家伙睡你床上了，呵呵！”

“我那知道你會給我寫信呀，早知道在家等你好了。”

“我說過了挑一個特殊的日子向你表達，今天是情人節，西方人都興這個時候表達愛情呢。”

“我給你織了這件毛衣，我也沒啥的，就只會做這個，別嫌棄哦。時候不早了，雞都叫頭遍了，外面冷，你穿這個毛衣再回學校吧。”

“你不看我的信了？你就不想知道我給你寫了啥嗎？”

“信在采采內衣里呢。別弄醒她了，我留著慢慢看。”

床上的我，趕緊閉上眼睛裝睡，可是我的腦里卻塞滿了難以言傳的快樂，我想象著溫暖的碳火，一定把表姐和陳老師的臉蛋映得通紅通紅的！從那一天，我知道有個表達愛情的節日叫情人節！

故事三： 二十九朵玫瑰

小荷下了QQ，出門之前連正眼也不看那個和她朝夕相處了七年的男人，她已經極度討厭這種貌合神離的日子。她要在2月14日這一天見她的網友。

當她打開門正準備出去約會時，老公忽然對她說：“馬上就開飯了，你不準備在家吃晚飯嗎？今天是情人節哦。”

小荷當然知道今天是情人節，她約好了這個日子與網上相識的男人見面。小荷說：“這個節日對我們來說形同虛設，我們還是按老規矩辦，各吃各的。”

天氣有點冷。下著蒙蒙細雨。當小荷來到預約好的西餐廳，果然就看到二十九號桌上擺放著一束紅玫瑰。小荷坐下來一數，正好也是二十九朵。小荷今年二十九歲，有一次QQ時，曾跟網上的他說過，二十九歲可能是她一生中最重要的轉折點，希望在這一年的情人節里能看到二十九朵玫瑰。

小荷捧著這束火紅的玫瑰，心里百感交集。和老公從相識到結婚，從未收到過他一片花瓣兒。兒子出世之后，他更是變得越來越陌生。整天除了上班，就是上網打游戲，打得天昏地暗，日月無光。小荷母子倆在他的眼里仿佛是他熟悉的陌生人。小荷實在忍無可忍，有一次，趁他去上班，把他的電腦砸了個稀巴爛，然后跟他攤牌：是要她還是要游戲，二選一。結果，他一聲不吭地搬到了另一個房間睡，還給小荷訂下了井水不犯河水的“二十一條”。小荷想，這大概就是婚姻里的七年之癢吧。也罷，就讓自己來一次重生吧。

時間還早，要等的“住家男人”還沒有來。小荷心情復雜地邊喝咖啡邊想象他的模樣。這個自稱是“住家男人”的他曾在QQ里說過他長得很丑，不敢給小荷看他的照片。小荷就回他，說討厭帥哥。

餐廳里燈光暗淡，一曲悠揚的《午夜薩克斯》在餐廳回蕩，這正是適合情人約會的氛圍。突然，小荷的手機響了起來，瞄了一眼手機屏幕，居然是老公打來的。小荷沒有接，有點惡作劇地把來電掐掉了。過了一會，大概是見她沒接電話，老公又給她發了一條短信。內容只有一句話：家里失火，請速回。小荷心里暗笑：跟我玩這種把戲？小荷也很簡短地回了一條：就讓大火來得更猛烈些吧，一場大火過后一切就會干干凈凈了。

蒙蒙細雨還在下，喝到第二杯咖啡時，小荷要等的人終于來了。讓她想不到的是，“住家男人”居然戴著一個大口罩，這個口罩顯然不是一般意義上的口罩，因為整張臉除了一雙眼睛露出來之外，其余都被遮得嚴嚴實實。

寒喧過后，當小荷問他想吃什么時候，想不到他居然說：“我吃過了。”小荷頹然地塌坐進軟綿綿的沙發里半天不說話。小荷很想問他，吃過了，還來干什么呢。可是她還是忍住了，得給人家留點面子。

第三杯咖啡下肚時，時間已經不早了。小荷和“住家男人”的談話并不熱烈，更多的時候是小荷在自言自語，在不斷地訴說她這段時間來受到的不幸。小荷沒有留意對方的表情，因為她根本就看不到他的表情。小荷只看到那雙眼睛在幽暗的餐廳里，在她眼前意外的充滿了關心,還有一絲絲莫名的內疚。

沉默了一會，小荷很堅決地說：“很晚了，我們各自回家吧。”他忽然把手伸到小荷面前來，迅速地拿起桌上的玫瑰，也不和小荷告別就旋風般走出了餐廳，小荷看著他的背影消失在雨夜里，心里頗不是滋味。

當她饑腸轆轆地回到家里準備找點東西填肚子時，赫然發現一束鮮紅的玫瑰靜靜地放在餐桌上，一碗雞蛋面還冒著騰騰的熱氣。小荷心里覺得奇怪，拿起來一看，發現玫瑰里還夾有一張紙條，只見紙條上歪歪斜斜地寫著：老婆，對不起，原諒我的無知，請讓我從情人做起吧，老公。她數一下那束玫瑰，剛好二十九朵。

小荷將那碗雞蛋面一掃而光，只覺得比以往所吃過的任何東西都要香。

第四篇：紅顏小傳情感故事

——流光容易把人拋

“人怕出名豬怕壯”真是謬論。現今的人都哭著鬧著要出名，而且還“出名要趁早”，大器晚成都不在考慮之列。

說什么“木秀于林，風必摧之”？哪個不是渴望著能長久站在風頭浪尖上，還不忘喜笑顏開地高喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

我也覺得出名挺好。

自從林筱蓓走紅，我能夠以低折扣購買那些贊助品牌的服裝、化妝品，還以半價買到美容院的年卡，省了不少白花花的銀子。

林筱蓓還問我愿不愿意在電臺一檔夜間欄目開一專欄？每周四晚上9點到10點，專門播出我的文章。我還能到直播間與聽眾進行交流。

林筱蓓一慣將我的文章稱為“情感類文字”。聽她這樣一說，我想象自己的文字在夜間被沙啞聲線的電臺DJ以氣聲讀出。于是情不自禁地一陣陣發冷。

當我說出自己的感受時，林筱蓓提醒我這可是個好機會。

我說是是是，我知道你是為我好。我也盼著哪天能在售書現場簽名到手軟。不過這樣的機會，就免了吧。你看，我聲音又不好聽。不夠飄忽，不帶磁性。

林筱蓓諷刺我，如果是《知音》向你約稿，你大約會歡呼雀躍吧。我嘿嘿笑，說人家看不上我，他們要的是那種親情、愛情和暴力、夸張情節的大雜燴。

而我筆下的故事永遠簡單。一條線索，兩三個人物，平鋪直敘。

偶爾我也抱怨。要知道我最愛讀的是阿加莎，那個英國老太太滿篇絮絮叨叨地編織若干詭秘情節，在最后時刻才揭曉離奇但邏輯性極強的答案。

一直自詡為聰明的女人。可是輪到自己寫起東西來，只會一條道走到底，既無懸念也無驚喜，更無深度。

也好，適應當今快餐文化風格。閱讀輕松，無需開動腦筋，絕對是居家旅行消遣之必備。

一日，林筱蓓不無神秘地來告訴我，她就要變成名典吧的股東了。

正在苦思冥想一篇小說的我被她驚得差點把女主角寫得毀容。

林筱蓓看出我的疑惑，說名典的老板與她相熟，叫她投資10萬，占10%的股份。每年年底分紅。

名典吧是本城小有名氣的休閑場所，頗具規模。就連我這么沒有經濟頭腦的人也看得出，其固定資產就起碼在200萬以上。

于是我向林筱蓓小姐拋了個殺人于無形的媚眼，說那我也出10萬，也拿10%的股份行不行？

林筱蓓戳穿我的假笑面具，說你少來。

我還是笑，難道你的10萬和我的10萬有什么不一樣？

林筱蓓說，我答應他每周到名典去兩次。

然后我發出“哼哼”的冷笑，繼續替我的女主角描眉畫眼，懶得看她。

林筱蓓顧自說：雯雯，我知道你在想什么。是，他們看中的不過是我現在的名氣，讓我當塊活招牌招徠生意。我看中的便是每年那筆可觀的分紅。10萬本金，也只是個幌子。這樣顯得名正言順些，大家也說得過去。

如今我去名典做股東，說白了，不過是掙錢的法子而已。可是這法子也就只能使上這兩年。我遲早會過了這陣風頭的，到時候也沒有人會頒發給我終身成就獎。我早想明白了，既然是要掙錢，總是要付出代價的。

初到臺里時，我一無關系，二無背景。過了這么些年，還是一樣的一無關系，二無背景。現在所有的也只是些名氣而已。現在的新人這么多，個個八面玲瓏。我當年怎樣紅起來，她們便也能一樣地紅起來。身邊那些人，當初是怎樣聚到我的身邊，以后便可以怎樣聚到她們身邊。到時候，我又能留住些什么？

林筱蓓說到后來，竟已是哭腔。聽得我心下惻然。想當年她尚未成氣候之時，傷感也不過如此。

未成名時，盼成名；成名了，又怕抬腳就走上下坡路。沒有多大年紀，卻已把這前前后后的細枝末節考慮得如此清晰。也不知道該高興還是該難過？

我拍拍她的頭，沉默不語。

——結尾

如今林筱蓓每周有兩晚去名典吧“辦公”，我偶爾也去坐坐。我總是獨自前去，裝作不認識她的樣子。

我每天在夜間10點半看《談天說地》的重播。這檔節目現在添了張新面孔，與林筱蓓交替主持。小姑娘伶牙俐齒，能將相關的氣象術語說得頭頭是道。只是在我看來，缺了份林筱蓓的親和力。

偶然間聽到市電臺播我的文章。一個好聽的男聲，配輕柔的音樂。只是，我的故事都太缺少波瀾，聽起來有些昏昏欲睡。

第五篇：落花詩歌

芙蓉花落落滿地，

紅顏將逝有誰惜？

冉冉柔絲雨中落，雨過風吹蓉花飛，窗內佳人惜花落，陣陣雨聲想無數，落落夏雨流何處？

眼望落花心中憂，怎忍芙蓉花落去，玫瑰花開獨自媚，風吹雨過花瓣落，明年還會再重開，來年窗內知有誰？

想是迎春花會開，年年楊柳年年青，年年柳絮年年飛，明年可有賞花人？

卻怕人去云樓空，癡情留情年年想，憔悴傷情紅顏老，紅顏能有幾時春？

光陰逝去再難尋，花開花落西風過，只留惜花窗內人，孤獨無語情自忍，眼望落花淚自流，斜雨街燈似黃昏，好想佛去眼中淚，眼淚卻在眼中蓄，孤燈伴人獨自睡，雨打窗扇心已冷，今日又是傷情夜，有誰憐我惜情人？

離情怎知惜情人？

是否無語思不回？

獨自傷悲獨自歌，曾想留住離情人，離情人卻難自留，雨打落花花難留，心中無語獨自羞，恨己怎是癡情種？

想隨落花盡無終，盡無終，何處是落花？

想是紅顏情思盡，落花隨去掩風流，我是重情癡情人，又要這樣傷情去，想問誰能憐起我？

來日可知為他癡？

今日有人惜落花，它日落花誰會想？

想那落花漂走時，即是紅顏老死日，香盡花落紅顏逝，花落人離兩不知，