第一篇:指縫里的世界詩歌
一
那棵樹扭了扭身子
一個季節就消退了顏色
你凝視那棵樹
那棵樹就走進了你的眼睛
二
倘若你面對一條河
你看見黑色的浪黑色的魚
和黑色的礁石
以及黑色的風暴
挾裹著黑色的腥味
你不可能看見
大而圓的太陽躍出海面
金色的鷗鳥
金色的帆影
金色的汽笛聲
還有沙灘上的姑娘
亮著金色的歌喉
唱一往情深的童謠
三
你凝視一枚葉子
問來于何方歸于何處
答別問何方休管何處
葉子啊
你回憶土地的胎衣
品咂陽光的味道
甚至把露珠引誘進葉脈里
譜寫綠色的音符
握緊春天的手
貼著夏天的胸膛
走進秋風的夢
葉子啊
一個旋轉
你又找到了
生你養你的根
四
你看到一列高鐵飛馳而過
輕描淡寫地軋過枕木
就像軋過你的裸露著筋骨的胸膛
你說消失的歲月之痛
如一列高鐵飛馳而過
你不敢輕描淡寫
就像一枚枚道釘
從這一站咬緊
到下一站也不敢放松
五
你說你是嬰兒
只有在饑餓的時候才啼哭
寒冷的時候也啼哭
疼痛的時候就
不單單是啼哭了
你說你害怕怕深沉
就像殘冬的深沉
狂野里刮起
西伯利亞的寒風
也像天空的深沉
埋葬所有的星星
河外星系的星星
總星系的星星
還有你夢里的星星
捧在掌心里的星星
你說你害怕深沉
就像一眼枯井
五千年前含著一彎殘月
五千年后只剩下
蒼苔重重
第二篇:孤指記詩歌
你直眈眈的眼睛,是雙藍色的靴子,在我九月的煙臺上,蹣跚前行。
我發見你的那一年,你已經按無聲息,我變成一只,沒有靈感的獅子,在,荒無人煙的森林里無憶。
我寧愿你沉默得血腥,也不愿你離開得溫馴。
我想你也知道,你我都是感情上的盲體,參不得半點矛羽。
你也該想我知道什么,知道我的不該,還是知道你的苦處,知道我的孤僻語,還是知道你的重要感。
還記得,你總是夸我,是一個會寫詩的精靈,會給你帶去絢爛和詩意的黃昏生活,但你從沒有把我當做一個,真正的男人,一個擁有粗礦,偉大,責任的男人。
我總以為,我不向你抱怨什么
證明我愛你愛得純凈,但我現在想起來,才發現我有多么多么的失誤。
我還是一個十七歲的少年,我不會寫離人浮躁的情書,但我會寫你和我的故事,那一段讓我難以忘懷的故事
我稱為最佳人友,你稱為鐵娘娘子們兒,沒有人會發現,這段感情算什么莫名其妙的相處。
我只把它私存在你我最深處的心扉之間,自我們的世界建立之刻,我還從未親切地稱你為我的愛,我不需要你尊重我的懦弱,我只是需要,你能理解我隱隱的真摯。
我是卡布拉布海的水手,你是卡布拉布海邊善良的小姑娘,你是卡布拉海海邊的小伙子,你也是那一座青城山山,那一片渠江水,和那一座,令人難以攻破的圍城。
我的文字不是簡單的描述記憶,而是深刻的氣息,平靜的珍惜。
我從不相信,思念是一種病,盡管我素常思念過度,但這僅僅是,我對你的一點企圖,還有許多,我得去抓回,彌補,和珍惜,就像荒灘上拾貝,我這個粗獷的男人,怎么會,因那一些小小的,機靈鬼東西,而為心呢!
只是,我將它作為對我心愛的人一種承諾和一種應許,她得開心,無論,我要失去過多大的天性!
這一段日子里,我總是把一個人的印象派,融入其中。
總會,把所有的苦楚,種在自己,那一刻,容量有限的心臟里。
只當是,此時的寥寥幾筆,也僅是半石(dan)殘羹冷炙,朱門酒肉般的孤獨之感。
我,熾熱的意象,我日日珍饈的夕陽,無法釋懷的信仰,你身在何處!
但愿,我終究有一日,會如期歸來,與你赴約!
第三篇:世界地球日詩歌
把完好的地球留給明天——寫在世界地球日
山緊連著海,海緊連著山,五大洲各國山水相連。
同踩一個地球,同頂一片天,六十億人口命運相關。
塘里的青蛙,堂前的紫燕,決定億萬畝良田的豐欠。
南極的臭氧,北極的冰川,關乎千萬種生命的危安。
看宇宙茫茫,數繁星點點,地球是人類唯一的家園。
你保護環境,我節約資源,把完好的地球留給明天。
環保詩歌《在地球的日子里>>
在地球的日子里
從一個星球到另一個星球
如蝗蟲掠過莊稼
我們的夢,把自己驚醒
同一天,同一個夢里,沒有星星
夜漫長,夢無多,披衣立
锿燈下
將靈魂訂集成冊
在裝禎的縫合中睡去
宇宙的早晨
千百萬個太陽升起
星際花 凄艷、端莊、秀麗
摘一朵幽藍的花
走進星系墓地
走近銀河系
回憶起,我們在時間時代的一些人、情、事、物
在太陽系
在地球的日子里
地球 母親
地球 母親
宇宙中 你
是我們生存的唯一
我們所有的所有
都來源于你
而你的青發
已寥寥無幾
你河流的脈搏
已頻繁 間息
地球 母親
我們 我們無休止地增長 龐大
而你顯得
越發的瘦小
你面對肆虐的榨取和污染
而精神無常
你面對劣勢的延伸和枯黃
即將匱竭無力
地球 母親
你已嚴重缺血
而我們
還在繼續
第四篇:世界詩歌日
世界詩歌日(World poem Day)
自1999年開始,每年的3月21日成為聯合國教科文組織選定的“世界詩歌日”——無論民族、無論膚色、無論年齡,凡是熱愛詩歌、創作詩歌的人們,都將每年的這一天,視為全世界詩人自己的節日。
聯合國教科文組織確立“世界詩歌日”,目的是希望為世界各地人們舉辦的各項詩歌活動提供一個契機,進而能夠帶動人們開展不同層次的詩歌運動。同時,“世界詩歌日”的出現,也有利于小出版社進入圖書市場以及年輕詩人作品的出版;有利于人們回歸吟唱傳統;有利于詩歌通過“和平、非暴力、容忍”這樣的主題活動,與戲劇、舞蹈、音樂以及繪畫等藝術形式開展對話、拉近距離;有利于詩歌摘掉“過時”的帽子,讓全社會重新感知和認識詩歌的價值。
第五篇:盲人世界詩歌
我的世界是黑暗的,天空是黑暗的,世上的一花一樹,一鳥一石,一草一木都是黑暗的。
對于我來說,這就是個沒有顏色的世界
別人的好奇,我欣然接受!
別人異樣的眼光,我渾然不知!
別人的嘲笑,我卻笑著面對!
上帝對我們不公平,讓我們看不見有色彩的世界,看不見生活的點點滴滴,看不見一直陪伴、鼓勵著我們的親人!
但現在,我發現上帝是公平的!
盲人學校里傳來朗朗的讀書聲,筆直的盲道讓我們走起路來是那樣的自信,圖書館里的盲人專區是我們溫馨的港灣,這使我變得對這個世界滿懷感激,人間所有的色彩盡在我的心靈中,盡管這世界仍是紛紛擾擾,但在我的憧憬里,并行著我的希望!