第一篇：阿凡提幽默故事

阿凡提向一位巴依借了一百枚金幣。他請來幾位朋友與家人一起辛辛苦苦地蓋了一座兩層樓房。

阿凡提還沒搬進新樓房，巴依就企圖把樓上那一層弄過來自己住，算是阿凡提拿房子抵債，他對阿凡提說：“阿凡提，請把二層讓給我住，我借給你的那一百枚金幣就算是抵消了。不然，請你馬上還我錢。”

阿凡提聽了巴依的話，顯出很不情愿的樣子，說道：“巴依老爺，我一時半會兒還不了您的錢，就照您的意思辦吧！”

第二天，巴依全家喜氣洋洋地搬進了新房子的二樓，過了數日，阿凡提請來幾位朋友和鄰居，大家一齊動手拆起一層的墻來。巴依聽見樓下有聲音，跑下來一看，吃驚地叫道：“阿凡提，你瘋了嗎，為什么要拆新蓋的房子？”

“這不關你的事，你在家里睡你的覺吧！”阿凡提一邊拆墻一邊若無其事地說。

“怎么不關我的事呢？我住在二樓，你拆了一樓，二樓不就塌下來了嗎？”巴依急得直跺腳。

“我拆的是我住的那一層，又沒拆你住的那一層，這與你沒什么關系，請你好好看住你那一層，可別讓它塌下來壓傷了我和我的朋友。”阿凡提說完，又高高地掄起了坎土曼（維吾爾族人民使用很廣的一種鐵制農具）。

“阿凡提，阿凡提，看在我們多年交情的份上，我們可以好好商量商量，請把你的那一層也賣給我好嗎？”巴依無耐，只好放軟口氣。

“如果你真心實意地想買，就請你給我二百枚金幣。”阿凡提說道。

“你……你……”巴依氣得說不出話來。

“巴依老爺，你不要吞吞吐吐，二百枚金幣少一個子兒我也不賣，我是拆定了。”說著，阿凡提又高高舉起了坎土曼。

“阿凡提，阿凡提，別拆，別拆！我買，我買！”巴依只好掏出二百枚金幣買下了這所房子。

第二篇：阿凡提的故事

《阿凡提的故事》讀后感

從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，“阿凡提”并非一個人物，而是一個稱號，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。

有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁；一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處云游的單身漢；它從事過許多職業，苦力、車夫、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。

在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。

《阿凡提的故事》讀后感

阿凡提是一個大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。

阿凡提的“若愚“不是外貌看起來傻呵呵的，而是經常用玩笑忽悠大家，使對方無話可說。所以，玩笑可以解決不少的問題，例如：小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時，小朋友暗算：“等他脫鞋的時候，再穿一穿，藏起來，看你怎么下來！嘻嘻！”阿凡提膠下鞋，爬上樹，咦？阿凡提的鞋呢？哦！原來插在阿凡提的口袋里，小朋友們有些疑惑，問：“阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上？”其實阿凡提早看透了孩子們的心，回答：“啊！孩子，要是上面還在一條路的話，我沒鞋怎么走啊！”樹下的小朋友無話可說，打消了這個念頭，不在對阿凡提做出暗算了。還有一次??

所以，智慧是可貴的，沒有它就沒了一切，所以大家發盡量大智若愚，才能發揮自己的聰明才智。

《阿凡提的故事》讀后感

暑假到了，媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書，啊，以前在電視上看過的動畫片呀，我好喜歡，真是讓我愛不釋手。

我每天都翻看這本書，當看到只有勞動才能換回果實的故事時，深深的把我給觸動了，是阿凡提有四個兒子，他們都非常的不愛勞動，只想著等阿凡提死后留下的遺產分給他們，所以他們什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了個辦法，就分別對四個兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產下果實了珠寶就會出來了，不久阿凡提去世了，他們四個兒子就急急忙忙的去找各自的樹去澆水，然后就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著，要用自己的勞動換來果實。

媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，我就是懶不去弄，有時媽媽弄的不對了，我上學要用的她沒有給我帶，我就好后悔，為何自己不弄呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動才能換來果實的。

《阿凡提的故事》讀后感

我讀了〈〈阿凡提的故事〉〉之后，我覺得阿凡提很聰明。他用自己的聰明，幫助小女孩要回了被巴依老爺搶去的毛驢，并且狠狠地教訓了巴依老爺一頓。阿凡提這種助人為樂的精神是值得我們學習的。

以后，我也一定要幫助有困難的小朋友。在與壞人較量時，更要學會用自己的智慧去打敗他。

《阿凡提的故事》讀后感

我一口氣把《阿凡提的故事》讀完了，我為阿凡提的聰明喝彩。阿凡提這個名字從小就在我腦海中埋下了根，那時，我經常聽比我大一點點的姐姐給我將阿凡提的故事，他是一個很典型的人，長得雖然不怎么好看，但是他很善良，熱愛幫助別人，關心別人，特別是貧困人們他更加愛護。他討厭權貴，而且勇于和權貴做斗爭《阿凡提的故事》講的正是這樣的一個故事，他在故事中機智與皇帝做斗爭。他善于抓住皇帝的弱點，勝利地救了自己一命，逃過了一劫。

《阿凡提的故事》雖然簡短，但是卻把阿凡提的聰明機智淋漓盡致地描述了出來，使人目睹為快。兒童通過看這樣的故事，很容易從故事中學到知識，非常利于兒童的思維成長。

《阿凡提的故事》讀后感

今天我讀了一本書名叫《阿凡提的故事》這本書里面主要講了一位名叫阿凡提的很有智慧的人用自己的計謀耍了許許多多的國王和大臣，得到了百姓們的贊美和稱贊，也很有名氣。這本書中也有許許多多的小故事，我就來給你們講三四個小故事吧。有一個故事叫做月光和井水，里面講了在一個冬天的夜里，皇帝蓋了四十層被子還冷，叫來了阿凡提，說只要阿凡提光著身子在院子里呆上一夜，就給他一百元寶，阿凡提在院子里推石滾子，不但不冷還熱了一身汗，皇帝醒來就說昨天有月亮很暖和，所以沒有給阿凡提那一百元寶，有一天皇帝出去打獵，渴得不行，就去找阿凡提家要水喝，阿凡提叫皇帝看著井水，皇帝問阿凡提：“你叫我看著井水就不渴了嗎?”阿凡提便回答道：“陛下，月光照在人的身上，可以讓人覺得很暖和，那么您看著井水，也可以讓您解渴呀。”跟皇帝一起打獵的大臣們還有隨從們無話可說，熱皇帝就像嘴里面塞滿了泥，頓時目瞪口呆，半句話也說不出來，而阿凡提卻有點得意。我雖然只講啦一個關于阿凡提的故事，但是我覺得這是最可以體現出阿凡提很有智慧的一篇啦，阿凡提用了‘以其人之道還其人之身’的方法對付了皇帝。

《阿凡提的故事》讀后感

提到阿凡提，一個哼著小曲兒，騎著小毛驢的新疆大叔就浮現在我的眼前。兩撇“八字”胡，小的幾乎看不見的眼睛，頭上纏著頭巾，看上去就讓人覺得忍俊不禁。

阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機智。小時候看過阿凡提故事的動畫片，那時候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智 慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無言時，我就會哈哈大笑。現在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風土人情。

有一個故事讓我難忘。阿凡提和幾個商人住進了一家“明天不要錢”的客店，幾個人都滿心歡喜。可過了一天，老板卻理直氣壯地說：“明天不要錢，今天還是要錢 啊！”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平。可阿凡提卻悠然自得地繼續在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結帳”來搪塞老板。最后老板不得不把“明天不 要錢”改成了“今天不要錢”。看到這里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。

有些時候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個又一個本來心灰意 冷的人重見希望；又讓一個又一個無惡不作的人改過自新。通過這本書，我對阿凡提的了解又多了，以前我只認為阿凡提只是用他的聰明機智讓壞人、惡人出丑。如 今，我還發現了阿凡提身上一個很可貴的品質值得我們學習，那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報，還體現在別人暗害他后，他并不追究報復，而是寬容 地諒解，語重心長地告訴他真正的人生價值。使“犯人”在感動過后，重新認識自己，這比受罰更有效。

這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它！

第三篇：阿凡提的故事讀后感

《做個機智勇敢的人》

——《阿凡提的故事》讀后感

李佳懿

金川公司七校三年級一班

剛放寒假的第一天，我就到書店里買了一本《阿凡提的故事》看，一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了 我非常喜歡阿凡提，他疾惡如仇、愛憎分明、幽默風趣、不卑不亢，巴依老爺們對他望而生畏，窮人、百姓則信賴、歡迎他，我覺得他就是智慧的象征，是我心目中的英雄，是我們學習的榜樣。

這本書中的《立雞蛋》故事使我備受觸動。講的是一次國王宴請一些巴依和宮廷里的大臣們，這些人對阿凡提的聰明機智很不以為然，決定要考考他。國王拿來一個熟雞蛋，讓這些大臣們和阿凡提試一試，看誰能把這只雞蛋立起來。這些大臣試了試都沒成功，這是因為雞蛋太滑了的原因，而善于觀察的阿凡提把蛋殼打碎后，使雞蛋變得不那么滑了，很輕松地就立起來了，讓那些大臣們再也不敢小看阿凡提了。看，阿凡提多聰明，要是我肯定想不出來！雖然阿凡提從事過許多職業，苦力、車夫、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。讀了這本書，我明白：我們做每一件事情，都要仔細觀察，多動腦子，從每個細節上來看事物，這樣才能使自己成功做好每件事。當然，我們也要學習阿凡提的機智，遇到問題不要

緊張，要冷靜思考問題的解決方法，那么我相信，我們也會成為一個聰明機智的人。

在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識，也許，我們不會成為一個家喻戶曉的名人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。

第四篇：阿凡提故事精選讀后感

《阿凡提故事精選》讀后感

泰興市新市小學二（2）唐政

假期，我讀完了《阿凡提故事精選》。這本書是根據我國維吾爾族地區及伊斯蘭國家流傳的民間故事編著的動畫劇本改變而成的動畫故事書。“阿凡提”是整本書的靈魂人物，他是一個用智慧和幽默來伸張正義、鞭撻邪惡，揭示人性的弱點，并給人們帶來歡樂的正面人物形象。讀后，我在贊嘆阿凡提的聰明過人和幽默風趣的同時，也從書中領悟到一些做人的道理。

書中有個《明天不要錢》的故事。講的是一個小客店的老板貪圖富貴，坑害百姓的故事。店老板在門口掛著一個牌子，上面寫著：“住進悅來店，舒適又方便；吃飯和住宿，明天不要錢??”。這招牌吸引了不少的百姓。第二天，當這些百姓準備離開時，卻被老板攔住交店錢。大家疑惑地問老板：“昨天不是說明天不要錢么？”老板卻狡詐地說：“對啊！昨天說明天不要錢，但今天得要錢啊！”大家一聽嗚呼上當受騙，只好交了錢才能離去。這時，阿凡提路過此店，看到這一幕，他準備為百姓打抱不平，懲治店老板。于是，他住進了悅來店。每天，阿凡提都叫店老板招呼好飯、好菜，他不但把急著離店的客人費用記在自己的帳上，還請來大街的乞丐進店里足吃足喝。店老板看在眼里，急在心上，他不時地催促阿凡提趕緊結帳，盡早離店。可阿凡提卻不慌不忙地說：“我說好了明天走，就明天走！”店老板一聽，都快暈過去了，心想明天永遠不存在呀！于是，他苦苦央求阿凡提：“求求你，今天結了帳快點兒走吧！阿凡提無奈地說：“要我走也行，必須把牌子改成今天不要錢”。老板只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。這時，其他人看到了這個招牌全都來店里免費住宿吃飯。

看后，我覺得太有意思了。這真是善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到呀！我從這個故事中悟出：人不能貪圖富貴，干坑蒙拐騙的壞事，要做正直、誠實和善良的好人。

第五篇：讀《阿凡提故事》有感

《阿凡提故事薈萃》讀后感

我讀了一本《阿凡提故事薈萃之滑稽篇》，里邊許多故事給我留下了深刻印想。其中有一篇《驢吃完草走了》更是令人忍俊不禁。故事的大意是這樣：一天老師叫大家畫畫，阿凡提沒帶畫筆，于是交了一張白紙，老師驚訝地問：“阿凡提，你怎么沒畫？”“我畫了驢吃草”，阿凡提回答。“那草呢？”老師問。阿凡提說：“被驢吃掉了。”“那么驢呢？”“驢吃飽回家了”。老師當場被逗笑了。

從這個故事可看出阿凡提是個既滑稽又聰明的人。他在沒帶畫筆的情況下急中生智，給出了一聽起來合情合理但又荒唐的答案。從書上可了解到阿凡提是個聰明善良、能言善辯、愛憎分明又不趨炎附勢、行俠仗義的人，他會經常幫助窮人，懲罰富人，是民眾的英雄，是老百姓的代言人。

從阿凡提身上我們學到了在工作學習之余要學點幽默，學點滑稽，放松放松心情，是一件非常快樂的事。