第一篇:一年級上冊數學第四單元的測試題及答案
一、看圖,圈出正確的答案。
1.在 的(上 下)面, 在 的(上 下)面。
2.在 的(前 后)面, 在 的(前 后)面。
3.在 的(左 右)面, 在 的(左 右)面。
二、小動物賽跑。
1.()跑在最前面,()跑在最后面。
2.小牛在小狗的()面,小狗在小牛的()面。
3.小羊在小牛的()面,小羊在小鹿的()面。
4.小兔在小豬的()面,小豬在小兔的()面。
三、想一想,填一填。
1.(1)小羊的前面是(),()排在小鹿的后面。
(2)從前面數,小鹿排第();從后面數,小貓排第()。
(3)小鹿在小羊的()面,在大象的()面。
2.好習慣大家來保持。
(1)過馬路要靠()行。
(2)我用()手與客人握手。
四、快樂判一判。(對的畫 “√”,錯的畫“?”)
1.美羊羊 沸羊羊 美羊羊在沸羊羊的右面,沸羊羊高興地抬起了左腳。()
2.灰太狼 灰太狼右臉上有傷疤。()
3.懶羊羊 懶羊羊右手拿著蘋果。()
4.紅太狼 紅太狼的平底鍋常拿在右手里。()
五、涂一涂,畫一畫。
1.(1)從左往右第4個涂紅色;從右往左第5個涂藍色。
(2)從上往下第4個涂黃色;從下往上第6個涂黑色。
2.請你畫出行車路線。
前行→第一個十字路口→左拐→第一個十字路口→右拐→第一個十字路口→右拐→第二個十字路口→左拐→交貨處。
六、看圖填一填。
1.這里共有()只動物在開會。
2.獅子的前面是(),號碼是()。
3.()在獅子的后面。
4.獅子的左面是(),()在獅子的右面。
5.獅子的上面是(),()在獅子的下面。
七、解決問題。
1.想一想:你能分辨出左手和右手嗎?
2.你能寫出他們的名字嗎?
小明的左面是小軍,右面是小青。
3.填一填。狐貍和烏鴉 狐貍住在大樹()面的樹洞里,烏鴉嘴里叼著一塊肉站在狐貍的()面,狐貍站在()面。狐貍想吃烏鴉叼著的這塊肉,它想盡辦法終于讓烏鴉嘴里的肉從()面掉()來……
參考答案
一、1.上 下2.前 后3.左 右
二、1.小狗 小豬2.后 前3.后 前4.前 后
三、1.(1)小貓 大象(2)5 5(3)后 前2.(1)右(2)右
四、1.? 2.√ 3.√ 4.?
五、略
六、1.72.小老鼠 63.小貓4.小鴨 公雞5.小鳥 松鼠
七、1.右 左 左 右2.小青 小明 小軍3.下 上 下 上 下
第二篇:人教版數學一年級上冊第四單元的測試題
一.細心填一填,相信你最棒。(25分)
1.(1)一共有()只小動物。
(2)從左邊數,大公雞排在第()位;從右邊數,大公雞排在第()位。
(3)小狗的左邊有()只小動物,右邊有()只小動物。
2.一個數從右邊數,第一位上是6,第二位上是7,這個數是()。
3.()個一和()個十可以組成34。
4.和69相鄰的兩個數是()和(),37和40中間的數是()、()。
5.100分=()元 1張100元可以換()張10元
6.()個十和()個一,是()。()個十和()個一,是()。
7.寫出四個個位上是2的數:()、()、()、()
8.在你認為合適的答案下面畫。
一年級有38名男同學,女同學比男同學少一些,女同學可能有多少人?
35名 40名 30名
二.聰明的小法官來斷案。(對的打,錯的打)(10分)
1.70里面有7個一。()
2.比10小的一位數有9個。()
3.1張5角、2張1元、5張2角合起來是3元。()
4.比36小30的數是6。()
5.5元8角-1元2角=4元6角。()
6.兩個數的和定是大于這兩個數的差。()
7.個位和十位都是2的數是22。()
8.十個十個地數,32后面的一個數是52。()
9.60前面的一個數是61,后面的一個數是59。()
10.52、54、56、、60,橫線上應填58。()
三.計算小能手。(30分)
1.比一比,誰算得又對又快。(5分)
15-6= 5+10-6= 7+6+20= 38-8= 19+9-7=
25+60= 30+55= 76-60= 27-20= 78+9=
2.豎式計算我最棒。(16分)
27+8= 60-7= 53+8= 68-8=
18+7= 25+9= 63-30= 36+9=
3.看圖列式計算。(9分)
1.2、3.?個
56個
四.看圖連一連。(6分)
下面的圖形分別是誰看到的?
五.看圖填空。(8分)
左圖中,正方形有()個,長方形有()個,三角形有()個,圓有()個。
六.學習知識,解決問題。(18分)
1.一瓶洗發水13元,媽媽付給售貨員20元,應找回多少錢?(4分)
(元)
答:應找回 元錢。
2.大燕子捉了45只蟲子,小燕子比大燕子少捉8只,小燕子捉了多少只蟲子?(4分)
(只)答:小燕子捉了 只蟲子。
3.(6分)
(1)買一個玩具電話和一輛玩具小汽車要花多少錢?
(元)
(2)一個玩具熊比一只橡皮鴨貴多少錢?
(元)
4.要植樹35棵,小明植了8棵,媽媽植了10棵,還要植多少棵才能完成任務?(4分)
答:還要植 棵才能完成任務。
第三篇:2018年小學四年級數學上冊《第四單元》測試題及答案
2018年小學四年級數學上冊《第四單元》測試題及答案
滿分:
考試時間:
班級
姓名
分數
一、填空
1、在同一平面內的兩條直線,不是()就是()。
2、過一點可以畫()條直線,過兩點只能畫()條直線。
3、平行線之間的距離處處()。
4、長方形和正方形的兩組對邊互相(),兩組鄰邊互相()。
5、平行四邊形有()條高,梯形有()條高。
二、判斷。(對的畫“√”錯的畫“×”)
1、不相交的兩條直線叫平行線。()
2、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。()
3、同一平面內兩條直線不是平行就是垂直。()
4、一條直線的垂線有無數條。()
5、正方形是特殊的平行四邊形。()
三、選擇。(將正確的序號填入括號里)
1、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,周長()。
A、不變 B、變大 C、變小
2、兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個()。
A、長方形 B、平行四邊形 C、梯形
3、如果在同一平面內畫兩條直線,它們都和第三條直線相交成直角,那么這兩條直線()。
A、互相垂直 B、互相平行 C、不垂直也不平行
4、平行四邊形的兩組對角()。
A、一定相等 B、不一定相等 C、不能確定
5、線段AB向下平移后得到線段CD,那么AB和CD()。
A、互相平行 B、相交 C、互相垂直
四、我能找。(在正確答案下面畫“√”)
1、下面的各組直線中,哪組互相平行?
2、下面的各組直線中,哪組互相垂直?
五、我能畫。
1、過直線上或直線外一點,畫已知直線的垂線。
2、過直線外一點畫已知直線的平行線。
3、過A點分別作兩條直線的平行線和垂線。
4、利用直尺和三角尺畫一個長5厘米、寬2厘米的長方形。
5、畫出下面圖形地邊上的高。
六、一頭牛去河邊喝水,它怎么走才能盡快喝到水呢?在圖中標出路線,并說明理由。
思維拓展題
下面的圖形中,有幾個平行四邊形,幾個梯形?
有()個平行四邊形
有()個梯形
2018年小學四年級數學上冊《第四單元》測試題參考答案
一、1、平行
相交
2、無數
13、相等
4、平行
垂直
5、無數
無數
二、1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
三、1、A2、B3、B4、A5、A
四、1、②√
④√
⑥√
2、③√
④√
⑥√
五、略
六、圖略
因為直線外一點到直線的垂直線段最短。
思維拓展
第四篇:六年級數學上冊第四單元測試題
六年級上冊數學第四單元測試題
一、填空題。
(每空1分,共21分)1、兩個數()又叫做兩個數的比。
2、=()∶24=
=12÷()=()填小數
3、將8∶5的前項增加24,要使比值不變,后項應增加()。
4、甲數是乙數的1.2倍,甲數與乙數的最簡單的整數比是(),甲的和乙的相等
(甲、乙均不為0),乙與甲的比是()。
5、某養雞場公雞的只數是母雞的,公雞與母雞的只數比是(),母雞占雞總只數的()。
6、8∶5=24∶()
42∶18=()∶37、一個等腰三角形的頂角和底角的度數比是3∶1,這個三角形的頂角是(),底角是()。
8、我們所說過的“黃金比”約為()∶1。
9、把5克糖完全溶解在50克水中,糖與水的質量比是(),水與糖水的質量比是()。
10、某班男女人數的比是5∶3,女生人數比男生人數少12人,全班有
()人。
11、一項工程,甲隊需要7天完成,乙隊需要6天完成,甲和乙時間的比是(),工作效率比是()。
12、一個兩位數,十位上的數和個位上的數的比是2∶3,十位上的數加上2就和個位上的數相等,這個兩位數是()。
二、判斷題。
(每小題2分,共10分)1、比的前項和后項同時乘或除以同一個數,比值不變。
()
2、可以讀作五分之三,也可以讀作三比五。
()
3、最簡單的整數比,就是比的前項和后項都是質數的比。
()
4、若a∶b=3∶5,那么a=3,b=5。
()
5、被減數與差的比是8∶5,則減數與差的比是3∶5。
()
三、選擇題。
(每小題2分,共10分)1、一本書,已看了總頁數的,剩下的頁數與已看的頁數的比是()。
A.3∶5
B.2∶5
C.2∶32、大小兩個正方形的邊長比是2∶1,小正方形面積和大正方形面積的比是()。
A.2∶1
B.4∶1
C.1∶43、兩個長方形重疊部分的面積相當于大長方形面積的,相當于小長方形面積的,小長方形和大長方形的面積比是
()。
A.2∶3
B.3∶2
C.3∶54、120克鹽水中含鹽20克,鹽與水的質量比是()。
A.1∶5
B.1∶6
C.5∶65、同修一條路,甲隊2小時修7千米,乙隊3小時修10千米,甲、乙兩隊的工作效率的比是()。
A.20∶21
B.21∶20
C.7∶10
四、化簡下面各比,并求出比值。
(20分)25∶10
∶
0.24∶1.2
∶0.25
噸∶250千克
五、解方程(9分)
Х-=
∶Х=
Х+Х=1.6
六、解決問題。
(30分)1、王大爺栽了楊樹和柳樹共400棵,楊樹與柳樹棵數的比是5∶3,楊樹、柳樹各栽多少棵?
2、某種混凝土是黃沙、水泥和石子按4∶3∶5攪拌而成的,一個建筑工地需混凝土
60噸,需黃沙、水泥、石子各多少噸?
3、一種藥水是藥粉和水按3∶25的比配成的,現在有藥粉30千克,可以配制多少千
克的藥水?
4、甲、乙兩車分別從相距560千米的兩地相對開出,經過8小時相遇,已知甲、乙兩車的速度比是4∶3,甲、乙兩車的速度各是多少?
5、圖書室買來540本新書,其中是連環畫,其余的是文藝書和科技書,文藝書和科
技書的本數的比是3∶2。文藝書和科技書各有多少本?
七、附加題。
(20分)1、用一根160厘米長的鐵絲做一個長方體框架,長、寬、高的比是4∶3∶1。這個長方體的體積是多少?
2、把98本圖書分給三個組,A組的和B組的以及C組的相等,A、B、C三個
組各分得圖書多少本?
3、甲、乙、丙三個隊合修一條7000米的路,甲隊修的和乙隊修的比是2∶3,乙隊修的和丙隊修的比是4∶5,乙隊修了多少米?
4、甲、乙兩個建筑隊原有水泥的重量比是3∶2,如果甲隊給乙隊32噸水泥后,甲、乙兩隊的水泥的重量比是1∶2。甲隊原有水泥多少噸?
第五篇:八年級數學上冊第四單元測試題
一、選擇題(每小題3分,共24分)
1.計算(-3a4)2的結果為()
A.-9a6B.9a6
C.3a8D.9a8
2.下列各式中,不能分解因式的是()
A.4x2+2xy+y2B.4x2-2xy+y
2C.4x2-y2D.-4x2-y2
3.下面是小亮做的幾道有關整式的乘除運算的題:
①-3a25a7=-15a9;②x(x4-1)=x5-1;③(a-1)(b+1)=ab-1;④ab2÷a2b=1.則小亮一共做錯了()
A.1道B.2道
C.3道D.4道
4.把多項式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式,其結果是()
A.8(7a-8b)(a-b)B.2(7a-8b)2
C.8(7a-8b)(b-a)D.-2(7a-8b)2
5.下列乘法運算,不能運用乘法公式的是()
A.(-x+11)(-x-11)B.(m+n)(-m+n)
C.(x-7y)(7x-y)D.(1-30x)2
6.若整式Q與單項式-a2b的乘積為a(ab3-a3b),則整式Q為()
A.a2-b2B.b2-a2
C.a2+b2D.-a2-b2
7.下列多項式能用公式法分解因式的是()
A.a2-bB.a2+b2
C.a2+ab+b2D.a2-6a+9
8.如圖所示,從邊長為(a+5)cm的正方形紙片中剪去一個邊長為(a+2)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個長方形(不重疊無縫隙),則長方形的面積為()
A.(2a2+14a)cm2B.(6a+21)cm2
C.(12a+15)cm2D.(12a+21)cm2
二、填空題(每小題4分,共32分)
9.分解因式:x3y3-2x2y2+xy=________.10.當a+b=-3時,代數式(a+b)7÷(a+b)5的值等于________.11.已知m+n=5,mn=-14,則m2n+mn2=________.12.計算(2y-1)2-(4y+3)(y+1)的結果為________.13.在有理數的原有運算法則中,我們定義新運算“@”如下:a@b=ab-b2,根據這個新規定可知x@(2x-3)=________.14.若y2+4y-4=0,則3y2+12y-5的值為________.15.任意給定一個非零數m,按照下面的程序計算,最后輸出的結果為________.16.多項式4x2+1加上一個單項式后,使它能成為一個整式的平方,那么加上的單項式可以是________(只填一個即可).三、解答題(共64分)
17.(每小題4分,共8分)計算:
(1)(m3)5÷[(m2)3]2×(-mm3)2;
(2)2(x+1)+x(x+2)-(x-1)(x+5).18.(每小題4分,共8分)先分解因式,再計算求值.(1)(2x-1)2(3x+2)+(2x-1)(3x+2)2-x(1-2x)(3x+2),其中x=1;
(2)5x(m-2)-4x(m-2),其中x=0.4,m=5.5.19.(8分)按下圖所示的程序計算,并寫出輸出結果.20.(8分)2013年春季,襄陽市第五中學在美化校園的活動中,聯系了一家花草公司,該公司僅有某種花草草坪130m2,校長擔心不夠用,于是讓八年級(1)班學生實地測量,并進行計算,以便確定是否購買.八年級(1)班抽了兩位同學測得的結果是:這是塊邊長為m=13.2m的正方形場地,準備在四個角落各建一個邊長為n=3.4m的正方形噴水池,剩余的部分鋪成綠地.請你算一算,若購買130m2的草坪,夠不夠鋪這塊地?
21.(10分)符號稱為二階行列式,規定它的運算法則為=ad-bc,例如:=3×7-4×5=21-20=1.請你根據閱讀材料化簡下面的二階行列式:,并求當a=-5時,該二階行列式的值.22.(10分)閱讀下列材料:
若a3=2,b5=3,則a,b的大小關系是a________b(填“<”或“>”).解:因為a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,32>27,所以a15>b15,所以a>b.解答下列問題:
(1)上述求解過程中,逆用了哪一條冪的運算性質()
A.同底數冪的乘法B.同底數冪的除法
C.冪的乘方D.積的乘方
(2)已知x7=2,y9=3,試比較x與y的大小.23.(12分)(1)計算:20132-20122+20112-20102+20092-20082+20072-20062.(2)無論x和y取任何數時,多項式x2+y2+2xy+3的值一定是正數嗎?請說明理由.