第一篇：夏天的雨小學生日記

六月過去了，那么悄無聲息，但六月不會在記憶里流逝，因為六月不僅是美麗的季節，更是奮斗的季節，更是分別的季節。

——題記

六月九日 雨 星期二

明天就要上考場了，心里還是緊張，三年的拼搏，就要在明天畫上句號，自己的人生將會往什么方向發展，全憑明天的努力，明天我將會怎么樣？是成功？還是失敗？一切都是未知數。

發下手中的筆，挺了挺腰板，看看周圍的同學們，都在努力的學習，中考是殘酷的，萬人萬馬過獨木橋，而在這場激烈的斗爭中取得勝利的唯一辦法就是學習。

看看窗外的景色，夏雨在擊打著窗戶，學弟學妹們打著傘在雨中說說笑笑，形成一幅和諧的畫卷。

六月十日 小雨 星期三

今天是特殊的，我早早出了宿舍，抱著學校訂的復習資料，悠閑的走在去教室的路上，經過昨天一天一夜雨的滋潤，路邊的草坪又添了一抹綠色。

突然，我的目光被一個白色的東西勾住了，那是什么？也許就是個紙片吧，不對，那是只蝴蝶，他的翅膀正被一個大露珠壓著，動彈不得，可是他卻一直不放棄的同他做斗爭，他試圖沖破這層束縛，可是他試了一次又一次，最終都以失敗告終，一次，一次，一次又一次，最終他的堅持感化了大地，她憑借自己弱小力量，重回藍天。

頓時，我突然明白過來，其實什么結果并不重要，初中三年已經過去了，自己也付出了努力，即使我在這場戰爭中失敗了，但我付出了努力，我不后悔。

我邁著大步，信心滿滿的朝教室走去。

中考第一天，加油

六月二十 中雨 星期一

又是一個雨天，中考已經過去了，我如愿以償的考上了重點高中，昨天接到班主任的電話，要我去參加同學聚會，我答應了，因為可能過了今天大家的生活再也不會有交集。

到了教室里，大家都在熱鬧的談論著，我挑了角落上的位子，看看這個曾經的奮斗過的地方，看看這群曾經和我一起奮斗過的人兒，心中感慨萬千，一切都要離我遠去。

就在這時班長推進來一個巨大的蛋糕，看看上面的字：友情永不散

是啊，過了今天我們就各奔東西，就要學會為自己的未來而奔波，但是我們不會忘記我們的初四，不會忘記。我們曾經還會有這樣一群可愛的朋友。

友情永不散

六月，走了。屬于六月的雨也走了，那段和這雨奮斗的日子，嘻哈的日子也走了，但沒走的是屬于我們，屬于初四，屬于中考的那段特殊的回憶。

夏天的雨，和其他的雨不一樣，他有時候細雨綿綿，有時候大雨磅礡，他是多變的，但他卻一直陪著我們，怎么也不肯離去，明年的六月，在看到這六月的雨，我會不會想起這段奮斗，嘻哈快樂的日子，會不會想起這段曾經迷茫的歲月，會不會想起這些可愛的人兒，我想或許會吧……

——后記

第二篇：夏天的雨_小學生日記400字

昨晚太熱了，一夜未睡好。我正做著美夢被吵醒了。夏季哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的。可今天早上卻熱得有點透不過氣，我睡意朦朧往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語地說：“熱死了，這鬼天氣看來要下雨。”要下雨？我趕緊跑到窗戶前一看，呀！天灰蒙蒙的。看來雨下定了，我心里一陣歡喜。

上午10點左右，天空暗了下來，沒有一絲風。我來到樓下，只見墻角下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場大雨，馬上就要來臨了，下吧，下吧！一個多星期來的烈日暴曬，小樹，小草在烈日下已經奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都渴望快點下雨。

剛開始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣，“嘩一一”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無影無蹤了。又過些時，雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來。

“下雨啦！”“下雨啦！”院子里的幾個小孩跑到下樓，攤著手在雨絲中鉆來鉆去歡鬧著。。。雨點逐漸密集起來，小孩們頭發濕透了，才抱著頭跑回家，跑進屋又倚著窗朝外看。

雨更大了房頂上，街上濺起了一個一個的白酒窩的雨花。酷熱時不知躲到那去的風，這時一陣陣地刮來。

雨下了很長時間，天也亮了屋內不再悶熱了，院子外墻角的辣椒不但喝足了水，還沖了個“淋浴”澡。

中午，屋內變得涼快了，可大雨仍舊持續不斷，一個勁的下著。

第三篇：小學生優秀日記灰雨

放學的時候下著小雨。我回到家，吃過晚飯，發現窗外已是中雨，“嘩啦啦”。“滴答”“噼里啪啦”，就像一個剛落地的孩子，哇哇哭個不停，就像這世上的煩心事永遠沒有停止的時候，剛寫了一道令人千頭萬緒的數學題，真是讓人心煩，但就難了些，終歸又算好了，還剩一題了。

我在思考這一道數學題的時候，不覺地看見了門外的雨，車輛來來往往，車燈一照，能清晰地看到雨絲，像千萬針扎進我的心頭。這雨“嘩啦啦”地下，真打擾了我的思緒，這雨下了固然是有好處的，可為什么偏偏在我思考時下呢？該什么時候停呀······

一輛車子行駛過來，我又往窗外一看，雨落在來來往往的車輛上。我不禁想：這雨晚上下干什么呀！那車子來來往往也不方便呀！調皮地撞一下“厚水晶”，就很好玩嗎？在“五顏六色的草坪”上做游戲，那也許是你們的快樂吧！還故意淘氣坐在人們身上，讓人們弄濕了衣服。所以你該安分點，在凌晨時下呀！

在我眼里，你很討厭，但是對于大地上的鳥類魚蟲、花草樹木，你肯定是個功臣，可我認為你給人帶來的感覺是煩惱、憂郁，而且如果你下的太多，不就成了洪水呀。有人說你帶來清新空氣，有人說你非常浪漫，還有人說你如紗如夢，可我認為你帶來的是煩惱和憂愁。

第四篇：小學生日記春天的雨

早晨，我推開窗戶往外看，天又下起了蒙蒙細雨。我實在不喜歡這種陰的天氣。

春雨綿綿，雨點兒落在樹葉上，沙沙作響，就好象蠶寶寶在吞食著桑葉一般、、、、、、滴答，滴答，一顆顆雨點兒落在地面上，大地像渴了很久的孩子似的，一下子就把落下的雨點兒給吸進了肥沃的土壤。

綠茸茸的草地上，每顆小草的草尖上都頂著亮閃閃的雨珠，要是等到雨過天晴的時候，草尖上的雨珠在太陽的照射下晶瑩剃透，美麗無比。小草有這蒙蒙細雨的滋潤，它蘇醒了，有的舒展開身子像精神抖擻的士兵在監守崗位；有的彎著身子像可愛的小貓在打哈欠。

春天的雨是春姑娘派來的使者，春姑娘讓它來到了大地，讓整個大地變的生機勃勃。

眼看上學的時間就要到了，媽媽說：記得帶一把雨傘。說著我便拿起雨傘和媽媽一同走在茫茫的雨霧之中。

第五篇：描寫夏天的小學生日記300字

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”夏天，是個寧靜的季節，我躺在院子中望著天空中金輪般潔的明月，靜靜地享受這一刻寧靜，恍恍惚惚周圍的一切仿佛都開始離我遠去，只有那些悅耳蟲嗚聲，反而越發的清晰起來。

“嘶呀……嘶”一連串漫長而又高亢的聲音，那就是弦樂師蟬了，他在那兒認真，充滿激情地演奏著，是呀，連樹枝都紋絲不動，雞鴨都入圈休息了，如果沒有這位充滿激情的弦樂師，該會有多少人感到寂寞呢？

如果說蟬是充滿激情的弦樂師，那么青蛙就是一位高明的鼓手，蹲坐在鮮嫩的荷葉上唱著歡快而又獨特的二四拍小調“呱，呱，呱”多么像聲聲鼓點，聽得人深深陶醉了！

既然有了弦樂師和鼓手，那又怎么能少得了演唱家呢？這位住在墻角的男高音也不甘寂寞，出來一展歌喉，是呀，“獨樂樂，不如眾樂樂嘛！”

這么多動聽的聲音合起來，組成了一支重大的交響曲，美妙而又獨特。多么和諧，多么充滿生機。