第一篇：龜兔賽跑小學(xué)數(shù)學(xué)日記

一年一度的數(shù)學(xué)比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。

比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲恚缓髮?duì)它們說(shuō)：“誰(shuí)能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對(duì)又快，就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)。”

天鵝老師的話一說(shuō)完。這些考生們就開始動(dòng)筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見(jiàn)她運(yùn)筆如神，不一會(huì)兒已經(jīng)做了一大半了。來(lái)，我們來(lái)看看它的考卷。“暈！!”你看：80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運(yùn)算符號(hào)都沒(méi)看清楚。

再看看獅子和老虎。咦!怎么不見(jiàn)獅子和老虎呢!只看見(jiàn)一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見(jiàn)獅子、老虎正忙的不亦樂(lè)乎呢!原來(lái)，獅子每做一道都要拿出稿紙計(jì)算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒(méi)了。真是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿頭大汗。

最后來(lái)看看烏龜吧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記龜兔賽跑：烏龜平時(shí)慢性子，可這次它的頭腦轉(zhuǎn)的一點(diǎn)兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運(yùn)用了簡(jiǎn)便算法很快得做完了試卷，而且做得又對(duì)有快!

最后烏龜獲得了智慧懷大獎(jiǎng)。

第二篇：龜兔賽跑

龜兔賽跑

1.森林里，百花開，有只兔子蹦過(guò)來(lái)。蹦到東，蹦到西，一蹦蹦到小山溪。2.小溪旁，有淺灘，有只烏龜正打鼾。烏龜夢(mèng)見(jiàn)紅繡球，一打打在自己頭。3.小烏龜，睜開眼，一只兔子站眼前。蹦一蹦，跳一跳，小小尾巴翹一翹。

噢，這只兔子好驕傲！4.“喂！大懶蛋，睡懶覺(jué)，你的龜殼要睡爆！” 兔子晃晃長(zhǎng)耳朵，反正烏龜跑不快。” “敢不敢來(lái)比賽跑！” 9.小烏龜，不泄氣，模樣可氣又可笑。

一步更比一步急。5.小烏龜，有志氣：

爬過(guò)溝，爬過(guò)坎，“誰(shuí)怕誰(shuí)，比就比，終于爬到山尖尖。山腳那棵大榕樹，正好撞見(jiàn)小兔夢(mèng)正甜。就當(dāng)比賽的目的地。” 10.小烏龜，雖然累，6.烏龜應(yīng)了戰(zhàn)，再累也不能倒頭睡。兔子笑半天： 烏龜烏龜縮起身，“烏龜不光懶，像個(gè)車輪往下滾，還是大笨蛋。一滾滾到榕樹根。這下森林里 這下烏龜?shù)霉谲姟？捎泻脩蚩础?11.兔子睜開眼，7.找來(lái)土拔鼠，伸伸懶腰把腿彈，來(lái)當(dāng)裁判員。忽聽(tīng)山腳榕樹下，“一、二、三”，一聲喊，傳來(lái)烏龜一聲喊：

兔子跑得快似箭。“喂！懶蛋睡懶覺(jué)，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后面。肚皮要睡爆！” 8.兔子跑上山，小鳥樂(lè)，松鼠笑，回頭看一看。驕傲的兔子好害臊。

只見(jiàn)草梢梢，不見(jiàn)龜板板。

“索性睡上一大覺(jué)，睡足了，再比賽，10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽61歲生日。這天我早早的把作業(yè)做好，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮艷的五星紅旗，街上人來(lái)人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!我們準(zhǔn)備到新開的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目，看的我眼花瞭亂。超市里有一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)，那可是我最喜歡的天地了！里面有“旋轉(zhuǎn)木馬”、蹦蹦床、過(guò)山洞、畫畫區(qū)......我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，它可不是真的“旋轉(zhuǎn)木馬”哦！其實(shí)它是椰子樹形狀的，你坐上去很簡(jiǎn)單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉(zhuǎn)起來(lái)了，不過(guò)你要小心一點(diǎn)，不然會(huì)撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過(guò)山洞。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間到下午了，我依依不舍地離開了兒童樂(lè)園。

“十一”國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)呀！

關(guān)于新年暢想的作文：過(guò)新年

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2010-02-02 14:07:57 [標(biāo)簽：作文]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱

關(guān)于新年暢想的作文：過(guò)新年

我這人很特別，不像有些人喜歡安靜，哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過(guò)新年，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)，貼春聯(lián)，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放鞭炮，放煙花，吃火鍋??新年真熱鬧！

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，一家人準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛，精神集中，口里不時(shí)地跟著哼著，手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)??每一個(gè)節(jié)目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲。晚會(huì)接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八??

二、一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)??”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績(jī)能提高。

大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里??啊！那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著跳上天。看，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了，只見(jiàn)它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來(lái)，“噢，發(fā)財(cái)嘍，發(fā)財(cái)嘍??”人們望著“搖錢樹”歡呼

雀躍。還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮??五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著??我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛(ài)。

我喜歡新年，因?yàn)樾履暾鏌狒[；我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)真熱鬧；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)真熱鬧；我喜歡??總而言之，我就是喜歡熱鬧。

一件有意義的事 希望203馬國(guó)桓

今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒(méi)事干。這時(shí)，媽媽說(shuō)她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽(tīng)，頓時(shí)心血來(lái)潮，想：何不幫媽媽干點(diǎn)活兒！于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說(shuō)：“也好，可以讓你鍛煉鍛煉，我擦地面，你就擦電視機(jī)柜、寫字臺(tái)一類的吧！”這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來(lái)到了二樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來(lái)。我先來(lái)到客廳里，擦電視機(jī)柜，上面布滿了灰塵，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時(shí)，我想他們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。

接著，我又向茶幾上得“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會(huì)，抹布就很臟了。我便來(lái)到水池邊，把抹布洗凈后，有繼續(xù)干了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺(tái)燈和寫字臺(tái)都擦遍了，這時(shí)，它們就像新的一般。手摸上去，一點(diǎn)塵也沒(méi)有。我迅速的往媽媽的“占地”跑去，向媽媽回報(bào)我的“戰(zhàn)績(jī)”。

今天總為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高心了。

難忘的一天

記得那一天弟弟感冒了，媽媽帶他去什邡人民醫(yī)院看病。家中幾張嘴等著吃飯。理所當(dāng)然，煮飯，炒菜，洗碗的擔(dān)子就壓在了我身上。

早上，我六點(diǎn)就離開了溫暖的被窩，出門呼吸涼颼颼的空氣。拽著錢跑到米粉店。招呼阿姨打包四兩米粉，說(shuō)完后，突然發(fā)覺(jué)四周投來(lái)驚異的目光，被人以為我一個(gè)人能吃四兩......我提著米粉往回跑，回到家，大約六點(diǎn)半。

我忙把碗筷擺放好，叫爸爸，叔叔，哥哥起床吃米粉......米粉也吃完了，又該洗碗。

我把碗筷扔進(jìn)鍋里，兌了半鍋冷水，拿了張洗碗帕唰唰的洗起來(lái)。洗了半個(gè)多小時(shí)，碗邊還有許多殘油。怎樣才能洗干凈呢？我心想。對(duì)了，平常媽

媽不是用了一點(diǎn)洗碟精，我也試試。我擠了一點(diǎn)點(diǎn)洗碟精，在碗邊擦洗，一會(huì)兒，碗就變得潔白無(wú)瑕。我高興地笑了。

過(guò)了三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。我告訴她這一切，她夸我長(zhǎng)大了。

這一天真難忘呀！它記錄了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

蝴蝶蘭的栽培技術(shù)

蝴蝶蘭具有美麗優(yōu)雅的花姿。亭亭玉立的花莖鶴立于油亮翠綠的葉片之上，盛開的花朵仿佛彩蝶翩翩，艷麗高雅，賞心悅目，一花在室滿屋春色，美不勝收。蝴蝶蘭原生于東南亞及澳洲的熱帶森林中，著生在林蔭的樹干上，喜高溫高濕，有微風(fēng)吹拂的環(huán)境。其雜交種或是栽培種同樣也承襲了原生種喜高溫喜濕，有微風(fēng)的特性。因此，養(yǎng)蝴蝶蘭必須要給它創(chuàng)造一個(gè)適宜的環(huán)境，通過(guò)精心管理，才能使蝴蝶蘭花繁葉茂，達(dá)到觀賞的目的。

由于蝴蝶蘭在目前還未普及。其栽培特性還未被人熟悉、理解，給人有一種高不可攀，不知如何養(yǎng)的感覺(jué)，喜歡它而又不敢養(yǎng)。其實(shí)，養(yǎng)蝴蝶蘭與養(yǎng)其他花卉并沒(méi)有很大的差別，只要掌握了它的習(xí)性，就不難蒔養(yǎng)。現(xiàn)把蝴蝶蘭的栽培要點(diǎn)介紹如下。

光照和蔭蔽

室外養(yǎng)蘭需要遮光，夏季遮光70%～80%，春、秋季遮光50%～60%，冬季遮光40%～50%。遮光材料有遮光網(wǎng)、簾子，或自制的木條、竹片架子。自制遮光架子應(yīng)為條子寬4～5厘米，間隔3.3～4厘米，架于蘭盆之上1米左右。

放于室內(nèi)的，可將蝴蝶蘭置于近光照好的處所，較強(qiáng)光照射時(shí)可用窗簾遮光，注意通風(fēng)，照樣也能養(yǎng)好。

溫度與濕度

蝴蝶蘭生長(zhǎng)適溫為15～30℃。夏季35℃以上，冬季10℃以下生長(zhǎng)停滯處于休眠狀態(tài)。在室外最低氣溫15℃以上時(shí)，可放置戶外養(yǎng)護(hù)，低于15℃時(shí)，搬進(jìn)室內(nèi)。上海地區(qū)一般在5～9月底最遲10月可在戶外。

環(huán)境濕度保持在70%，溫度高于26℃應(yīng)提高濕度。家庭養(yǎng)蘭由于條件限制只能因陋就簡(jiǎn)，在陽(yáng)臺(tái)上栽培，由于處于空中，無(wú)地氣，空氣暢通較干燥，可以通過(guò)一些簡(jiǎn)易措施改善干燥狀況提高濕度。在外圍放置較大、葉茂的盆花遮擋風(fēng)，也可種植蔓性植物來(lái)遮陽(yáng)，將蘭盆放于濕沙上經(jīng)常噴霧，以提高濕度。

澆水

生長(zhǎng)期多給水，休眠期少給水或不給水。4月中旬到10月可在下午5時(shí)前后澆水，一次澆足，盆底有水淌出為止。介質(zhì)干透了澆，不干可不澆，盛夏或初秋氣溫高，盡量用貯存的水噴灑或澆灌，以驅(qū)除盆內(nèi)熱量。

冬季休眠期在介質(zhì)干了一段時(shí)間后，在上午10時(shí)前澆，不要用冷水，宜用溫水大致在15℃左右，盡量不要使蘭花長(zhǎng)期處于濕潤(rùn)狀態(tài)，謹(jǐn)防爛根。

通風(fēng)

蝴蝶蘭需要有新鮮的空氣，要求氣流緩緩流動(dòng)，忌冷風(fēng)強(qiáng)風(fēng)。大風(fēng)期間應(yīng)避光，遭受風(fēng)害要遮擋。有微風(fēng)吹拂的環(huán)境最好。避免風(fēng)害，可以制一個(gè)四方框，框用薄木板，框高30～40厘米即可。框內(nèi)鋪一層濕沙，這樣既可防風(fēng)，又可增濕，一舉二得。

施肥

蝴蝶蘭在原生地，氣根附生于樹干上，在空氣中，它能得到的養(yǎng)分是很少的，所以人工培養(yǎng)的蝴蝶蘭也不需過(guò)多的養(yǎng)分。在生長(zhǎng)期中施用適量的肥料，對(duì)蘭株發(fā)育是有顯著效果的。施肥后見(jiàn)葉片亮而翠綠即可停止，否則浪費(fèi)。從氮、磷、鉀配比看，小苗發(fā)育旺盛，需氮肥多，以30:10:10為宜；中苗平均發(fā)育，可為20:20:20或18:18:18；當(dāng)顯蕾至開花時(shí)可改為10:30:20，適當(dāng)增加磷肥比例。家庭養(yǎng)花可到市場(chǎng)上買現(xiàn)成的“花寶”肥料，或其他液體肥，稀釋1500～2000倍，葉面、葉背及根部噴施。10天一次，時(shí)間應(yīng)在下午5時(shí)以后，盛夏期間8月可停施。氣溫在22～28℃時(shí)，肥液最易被蘭花吸收，葉面少施，防止葉心積水腐爛。

植具

種植蝴蝶蘭最好用透氣性好的泥盆，但要美觀，也可用塑料盆、陶盆、瓷盆等，只要掌握一個(gè)原則，透氣、易排水，什么器具都可以，也可以自制，容器四面要間隔空間，用木條或竹片、藤條、柳條等都可以。

栽培介質(zhì)

洋蘭栽培介質(zhì)必須具備以下要求：①能使蘭株根系承受蘭花本身重量，保持正常株形，但不能太重，以輕質(zhì)為佳。②排水性能和保水性能良好。蘭根需要水分，但水分又能很快排除，因積水會(huì)使根部腐爛，另一方面又要保持水分不致很快干燥。③通氣性能好。④有相當(dāng)?shù)牡V物質(zhì)養(yǎng)料。⑤能維持1～2年不腐爛。⑥價(jià)格不貴、合適，易于獲得，操作方便。適于栽培洋蘭的介質(zhì)有以下幾種：①蛇木屑，它是由樹蕨的氣根加工打碎制成；②泥炭蘚；③水苔；④紫萁根，一種是黑色鐵絲狀的硬質(zhì)的根，一種是褐色較軟的根；不易腐爛，含有少量氮磷鉀及微量元素，排水通氣又保水，耐用。pH值5；⑤樹皮，花旗松和白冷杉樹皮碎塊，質(zhì)軟通氣保水，pH值4～6；⑥椰糠與椰殼纖維；⑦其他：棕纖維、干燥的樹葉樹干樹枝、干牛糞、浮石、陶土塊、碎磚塊、瓦片、蛭石、塑料球等均可栽蘭。目前市場(chǎng)出售的蝴蝶蘭盆花使用的介質(zhì)一般為水苔。

花前花后管理

蝴蝶蘭花芽形成后，應(yīng)多施磷直到開花為止。當(dāng)花莖向上抽出，有向一邊傾斜趨勢(shì)時(shí)，應(yīng)立支柱綁縛不使花梗斷折。以后，花梗漸長(zhǎng)漸高，綁縛也應(yīng)漸次進(jìn)行，支柱略成弧狀，增強(qiáng)美感。在開花期與新葉長(zhǎng)出之前停施肥料。花謝后對(duì)有5片葉以上的健壯蘭株，可留下莖下部3～4節(jié)縮剪，日后可望在剩余的花莖上再次開花，澆水不宜過(guò)勤，干透再澆。

換盆

當(dāng)蝴蝶蘭有很多根系長(zhǎng)在盆外時(shí)，或盆內(nèi)質(zhì)介變黑腐爛時(shí)，就要考慮換盆了。換盆操作步驟如下：①將蝴蝶蘭小心地脫出盆體，去掉全部舊的介質(zhì)；②修理根系，剪除枯根爛根、斷根癟根，如蘭株基部太高，即根樁過(guò)長(zhǎng)，可剪除一部分；③然后將水苔墊在根部，把濕苔蘚將根系四周緊緊包住；④盆底用較大的泡沫塑料墊底，把包好苔蘚的蘭株裝入盆中，沿盆四周把苔蘚塞緊，使蘭株不搖動(dòng)即可，放于陰處，不澆水，直至苔蘚干透。平時(shí)噴霧即可（濕苔蘚，即把干苔蘚浸入水中濕透，取出擠干水分即成）。

第三篇：龜兔賽跑

龜兔賽跑

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)匍匐爬、雙腳跳的動(dòng)作，發(fā)展跳躍能力。

2.發(fā)展團(tuán)體合作的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

動(dòng)準(zhǔn)備

1.大墊子2個(gè)

2.錄音機(jī)、輕音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

1.帶幼兒做運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)全身。

帶幼兒到場(chǎng)地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)后做準(zhǔn)備活動(dòng)，包括，頭部運(yùn)動(dòng)——體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)——上肢運(yùn)動(dòng)——踢腿運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)等。

2.教師通過(guò)故事《龜兔賽跑》引起幼兒的活動(dòng)興趣。

教師：小朋友都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事，你們知道誰(shuí)輸了嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是兔子輸了。教師：因?yàn)橥米犹湴亮耍酝米虞斄恕？墒峭米硬环猓傁牒蜑觚斣俦荣愐淮危蔷驮俦纫淮巍＝裉煳覀円黄饋?lái)玩這個(gè)游戲好嗎？

3.玩游戲“龜兔賽跑”,引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳和匍匐向前爬的動(dòng)作。

教師先請(qǐng)幼兒自己嘗試烏龜和兔子的不同運(yùn)動(dòng)方式，即按自己的方式練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳和匍匐向前爬的動(dòng)作。

幼兒做完練習(xí)后教師請(qǐng)幼兒展示自己的方法，與其他幼兒一起分享不同方式的跳和爬。將幼兒平均分成兩組，一組為烏龜，一組為兔子，分別練習(xí)龜和兔的行走方式。教師用語(yǔ)言提示幼兒動(dòng)作要求：烏龜用匍匐爬的動(dòng)作，頭要抬起，以免摔倒時(shí)磕到臉；兔子用雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，兩腿同時(shí)離地跳起。

游戲“龜兔賽跑”開始。教師放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，烏龜以匍匐爬的動(dòng)作、兔子以雙腳跳的動(dòng)作各自向終點(diǎn)前進(jìn)。教師隨時(shí)進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒要手腳協(xié)調(diào)一致地爬行，掌握匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)：蹬伸腿時(shí)，膝部應(yīng)邊蹬邊移動(dòng)。最后請(qǐng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的幼兒做一次示范表演，幫助個(gè)別幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

請(qǐng)幼兒交換游戲角色繼續(xù)游戲。

4.活動(dòng)結(jié)束。

教師總結(jié)游戲情況，并請(qǐng)幼兒設(shè)想烏龜和兔子還可以怎樣運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)幼兒分別做一做，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)建議

活動(dòng)變式可根據(jù)幼兒的興趣、實(shí)際水平及場(chǎng)地情況，變換游戲情節(jié)和動(dòng)作內(nèi)容，練習(xí)多種跳和爬的動(dòng)作，如創(chuàng)設(shè)“龜兔送糧”的故事情節(jié)，開展比賽性質(zhì)的游戲；比賽途中可以設(shè)置障礙加大難度；也可以適當(dāng)改變小動(dòng)物的移動(dòng)方式，如烏龜可變?yōu)槭窒ヅ馈⑼米涌勺優(yōu)槎讚翁龋龑?dǎo)幼兒練習(xí)其他動(dòng)作。

重點(diǎn)提示(1)跳躍和爬行的距離可根據(jù)本班實(shí)際情況及幼兒體力隨時(shí)調(diào)整。比賽時(shí)，要提示幼兒注意動(dòng)作的準(zhǔn)確性，確保比賽的公平。(2)教師應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，讓幼兒深刻領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，熟練掌握基本動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

第四篇：龜兔賽跑

32世紀(jì)的龜兔賽跑

第一次的龜兔賽跑過(guò)了15年后，兔子那股不服輸?shù)钠庥謥?lái)了。他發(fā)動(dòng)了第二次龜兔賽跑。

今天，是比賽的日子，看比賽的人更多加了。突然，聽(tīng)到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲，隨后是熱烈的掌聲，原來(lái)是烏龜出來(lái)亮相了。烏龜昂首挺胸的說(shuō)：“大家好！我是32世紀(jì)大名鼎鼎的科學(xué)家——無(wú)敵龜。”下面該兔子出場(chǎng)了，觀眾們判若兩人，向兔子投向了歧視的眼光。“大家好，好久沒(méi)和大家見(jiàn)面了，我是英俊瀟灑的閃電兔，在本

次比賽中請(qǐng)大家多多支持。謝謝！”無(wú)敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車，閃電兔用的是多功能加速器。正式的比賽開始了，猴子裁判吹響了哨子，只見(jiàn)閃電兔急忙啟動(dòng)了多功能加速器，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了影。可是無(wú)敵龜卻不慌不忙的啟動(dòng)了S型滑板車，以每秒行一千米大的速度超過(guò)了閃電兔，對(duì)閃電兔說(shuō)：“看來(lái)你的科學(xué)技術(shù)還不如我哦！”閃電兔氣急敗壞，連忙用跟蹤彈去打無(wú)敵龜，無(wú)敵龜早有準(zhǔn)備，展開了防護(hù)罩并用高溫融化掉了。閃電兔惱羞成怒，啟動(dòng)瞬間轉(zhuǎn)移把自己移到了終點(diǎn)。只見(jiàn)一條河出現(xiàn)在閃電兔面前，閃電兔驚訝的說(shuō)：“這里不是終點(diǎn)嗎？觀眾和裁判去哪兒了。”這時(shí)無(wú)敵龜趕上來(lái)了，對(duì)閃電兔說(shuō)：“還愣著干什么？終點(diǎn)在水底呀!” 說(shuō)完，無(wú)敵龜按了滑板車上的一個(gè)按鈕，滑板車立刻變成了一輛潛水艇，看到了終點(diǎn)，贏得了今次比賽的冠軍。而閃電兔呢?看著潛進(jìn)水里的無(wú)敵龜說(shuō)道：我真粗心大意啊！”

所以，我們一定要像無(wú)敵龜一樣，細(xì)心、機(jī)智，千萬(wàn)不要做一個(gè)張冠李戴的人哦！

第五篇：龜兔賽跑讀后感

今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，本文主要講了烏龜和兔子比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，兔子跑得快，可它要睡上一會(huì)兒懶覺(jué)，烏龜跑得慢，卻不停地跑，最終先到達(dá)了終點(diǎn)。這說(shuō)明，做什么事，只要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，不悲觀，不放棄，就一定能成功。

讀罷此文，我突然記起一件事來(lái)。那是今年暑假的一個(gè)早晨，剛下過(guò)雨，空氣十分清新，我出去散步時(shí)，無(wú)意間在大樹邊看到有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，只見(jiàn)這只蜘蛛肥肥的，肚大腰細(xì)，披著一件黑褐色的外衣，八只腳不停地忙碌著，從尾部的小孔里抽出體內(nèi)分泌的粘液，粘液遇到空氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就織好了。我饒有興趣地看著，突然想到以前三年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《第八次》，那里面不是也描述了一只蜘蛛不怕挫折，到第八次才成功結(jié)出了網(wǎng)嗎？我倒要看看這只蜘蛛是不是也有這種精神。于是，我拿起樹枝，故意把這張剛出爐的新網(wǎng)破壞掉，然后悄悄地蹲在那里，仔細(xì)觀察蜘蛛的動(dòng)靜。

只見(jiàn)那知蜘蛛驚恐失措了一陣后，見(jiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，又開始忙碌了。隨著八只腳的不停劃動(dòng)，小蜘蛛宛如一個(gè)身手矯健的運(yùn)動(dòng)員，在樹丫間上下翻飛，一盞茶的功夫，一張新網(wǎng)又織好了，這張新網(wǎng)比之前的那張更大，更結(jié)實(shí)，在雨后明媚的陽(yáng)光里閃閃發(fā)光，就像一件精美的藝術(shù)品，我被小蜘蛛那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。

我的思緒又回到面前的這篇文章，蜘蛛雖小，烏龜雖慢，但它們身上所迸發(fā)出的精神，卻讓我深深地折服。讓我們?nèi)プ鲆恢挥啦谎詳〉闹┲耄粋€(gè)自強(qiáng)不息的烏龜，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上知識(shí)的珠峰！

篇二：讀《龜兔賽跑》有感

五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事書，書中的故事很精彩，讓我能夠收獲很多的智慧，其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。

春天到了，動(dòng)物們舉行龜兔賽跑，起點(diǎn)是山腳，終點(diǎn)就是小山頂?shù)乃蓸湎隆｝敶蟾绾屯眯〉茉诖蠹业拇負(fù)硐聛?lái)到起跑線上。一聲槍響，兔小弟像離弦的箭飛跑出去，一會(huì)兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開起跑線，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟搖著頭說(shuō)：“太慢了！我在這兒歇一歇，睡個(gè)覺(jué)再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺(jué)。龜大哥動(dòng)作雖然慢，可是一點(diǎn)也沒(méi)有停，一步、兩步、三步……一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬！他爬上了半山腰，他越過(guò)了兔小弟，他快接近山頂了！在大家的加油聲中，兔小弟驚醒了，他拼命向山頂奔去，可是他已經(jīng)遲了，龜大哥已經(jīng)把松樹下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍，這結(jié)果可是誰(shuí)都沒(méi)有料想到的！

讀過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我的腦海中一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：在這場(chǎng)實(shí)力對(duì)比懸殊的比賽中，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？

兔小弟比龜大哥跑的快，他認(rèn)為龜大哥這么慢是贏不了自己的，所以他就放松了對(duì)自己的要求，有些驕傲自大，睡起覺(jué)來(lái)。龜大哥雖然動(dòng)作慢，但是他一刻不停地前進(jìn)，最終靠自己的毅力，堅(jiān)持到最后，取得了最后勝利。他們兩個(gè)的態(tài)度不同，產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。所以這個(gè)故事讓我知道態(tài)度的重要性：態(tài)度決定一切。我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真做好每件事情。

篇三：讀《龜兔賽跑》有感

蔣姚奇

小時(shí)候，媽媽總是繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。特別是《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，真是百聽(tīng)不厭。那時(shí)的我總會(huì)感嘆烏龜?shù)男疫\(yùn)，而對(duì)兔子感到深深的惋惜。總想著：要是這只兔子沒(méi)有睡著，這個(gè)故事是否會(huì)有一個(gè)更完美的結(jié)局呢？

如今，再仔細(xì)品嘗這個(gè)故事，又從中感悟不少：烏龜雖然爬得很慢，它能奮發(fā)圖強(qiáng)，一點(diǎn)都不懈怠，憑著頑強(qiáng)的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地向前爬。功夫不負(fù)有心人，最終出乎眾人的意料，它以驚人的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。而兔子呢，雖然跑得很快，但是自以為了不起，高傲、自大。認(rèn)為自己是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。所以最后才會(huì)把冠軍雙手奉送給了烏龜。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多“烏龜”和“兔子”的事例。例如愛(ài)因斯坦小時(shí)候連基本的手工都不會(huì)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的世界名人；愛(ài)迪生小時(shí)候被學(xué)校退學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)母親不懈的教育，最后成為一名偉大的發(fā)明家；梅蘭芳小時(shí)候因?yàn)檠凵癫缓茫硌萆喜涣伺_(tái)面，教他的老師都罷工了，但是他對(duì)自己不言放棄，經(jīng)過(guò)勤加鍛煉，終于成為一代著名的表演藝術(shù)家。

艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持。”即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)。沿路的困難、挫折既是我們成長(zhǎng)道路上的“樂(lè)趣果”，也是使我們?nèi)松用篮玫难b飾品。

總之，歸根到底就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗，光明就在前方。

篇四：讀《龜兔賽跑》有感

五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事書，書中的故事很精彩，讓我能夠收獲很多的智慧，其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。

春天到了，動(dòng)物們舉行龜兔賽跑，起點(diǎn)是山腳，終點(diǎn)就是小山頂?shù)乃蓸湎隆｝敶蟾绾屯眯〉茉诖蠹业拇負(fù)硐聛?lái)到起跑線上。一聲槍響，兔小弟像離弦的箭飛跑出去，一會(huì)兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開起跑線，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟搖著頭說(shuō)：“太慢了！我在這兒歇一歇，睡個(gè)覺(jué)再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺(jué)。龜大哥動(dòng)作雖然慢，可是一點(diǎn)也沒(méi)有停，一步、兩步、三步……一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬！他爬上了半山腰，他越過(guò)了兔小弟，他快接近山頂了！在大家的加油聲中，兔小弟驚醒了，他拼命向山頂奔去，可是他已經(jīng)遲了，龜大哥已經(jīng)把松樹下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍，這結(jié)果可是誰(shuí)都沒(méi)有料想到的！

讀過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我的腦海中一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：在這場(chǎng)實(shí)力對(duì)比懸殊的比賽中，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？

兔小弟比龜大哥跑的快，他認(rèn)為龜大哥這么慢是贏不了自己的，所以他就放松了對(duì)自己的要求，有些驕傲自大，睡起覺(jué)來(lái)。龜大哥雖然動(dòng)作慢，但是他一刻不停地前進(jìn)，最終靠自己的毅力，堅(jiān)持到最后，取得了最后勝利。他們兩個(gè)的態(tài)度不同，產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。所以這個(gè)故事讓我知道態(tài)度的重要性：態(tài)度決定一切。我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真做好每件事情。

篇五：讀《龜兔賽跑》有感

今天，我讀了一篇寓言童話，使我深有感觸。

這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事。兔子以為自己是跑得最快的一個(gè)，所以非常驕傲。以為自己一定能跑第一。開始比賽了，一開始烏龜跑得非常慢，兔子遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候，兔子看見(jiàn)烏龜和它還差好遠(yuǎn)，所以在大樹下睡著了。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里，看到兔子在睡覺(jué)，自己接著跑。最后跑了第一名，結(jié)果驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這個(gè)故事告訴我們只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。而那些智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。以前我也像小白兔一樣，很驕傲。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸，認(rèn)為自己考得很好，在班上幾乎沒(méi)有對(duì)手。但是，由于我的驕傲，更加由于我的粗心，不但沒(méi)有考好，還落在了別人的后面，心里很是失落。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是過(guò)來(lái)安慰我，要我吸取教訓(xùn)，不要驕傲自滿，平時(shí)要打好基礎(chǔ)，這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

天才在于積累，成功在于勤奮。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國(guó)家的棟梁！

篇六：讀《龜兔賽跑》有感

俗話說(shuō)，兔年說(shuō)兔，今天我就跟大家講一個(gè)我們都熟悉的故事——龜兔賽跑。

故事中，兔子笑話烏龜跑得慢，于是驕傲自大，自己跑到半路上就睡著了。烏龜在兔子睡覺(jué)的時(shí)候，努力前進(jìn)，取得了比賽的勝利。

這個(gè)故事告訴我們，做事要堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。

但今天，我要講的不是這個(gè)意思。現(xiàn)在，我告訴大家，兔子在失敗后的故事。

兔子自從在賽跑中敗給烏龜之后，他就一直想：烏龜已經(jīng)是世界上跑得最慢的動(dòng)物了，我還會(huì)輸給他。如果是獵狗、狐貍來(lái)抓我，那該怎么辦呢？

于是，兔子開始努力鍛煉，想跑得更快些，讓獵狗、狐貍都追不上。

過(guò)了幾天，兔子又想：如果獵狗或者狐貍堵住了洞口，我不是被它們抓住吃掉，就是被關(guān)在洞里餓死。于是，兔子就又挖了一個(gè)洞口，可以逃跑。

又過(guò)了幾天，兔子又想到：如果獵狗和狐貍都來(lái)抓我，把兩個(gè)洞口都堵住了，那我還是會(huì)被吃掉。于是兔子又挖了一個(gè)洞。這就叫狡兔三窟。

一天，兔子洞口來(lái)了三個(gè)敵人：狐貍、獵狗和獵人，他們把三個(gè)洞口都堵住了。兔子想：獵狗和狐貍跑得快，而且很容易抓住我，而獵人站得高，想抓我難一些，我還是從獵人那里逃跑吧。于是，兔子從洞里向獵人堵住的洞口跑了出來(lái)，獵人伸手抓向兔子，兔子跳起來(lái)用力一咬，飛快地跑了。獵人回去把這個(gè)事情向大家說(shuō)了，于是“兔子急了也會(huì)咬人”這句俗語(yǔ)傳到了今天。

篇七：讀《龜兔賽跑》有感

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強(qiáng)迫下，不得不去跟兔子賽跑。

他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门校尷销椬隹罩斜O(jiān)視員，看誰(shuí)抄小道。

隨著一聲信號(hào)槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無(wú)奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動(dòng)就別跑了。”烏龜說(shuō)“不行，我要堅(jiān)持。”一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)（跑道中間的地方）往后望了望沒(méi)看到烏龜?shù)挠白樱谑钦f(shuō)“烏龜跑那么慢，不這那年才能來(lái)，我睡一覺(jué)在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息，兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn)，看見(jiàn)烏龜樂(lè)呵呵的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問(wèn)才知道，原來(lái)是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>

這則寓言故事告訴我們很多道理：

1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；

2、只要不懈的努力，就會(huì)取得勝利；

3、不要高估了對(duì)手，而低看了自己，不管對(duì)手多么強(qiáng)大，只要努力去拼博，就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>