第一篇：我只是個俗人詩歌（范文）

那時候、

我們高唱著：

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者兼可拋。

那時候、我們高呼著：

年齡不是問題、身高不是距離、但當我們真正面臨這些問題時，發現那些標語口號是多么的幼稚可可憐，才發現、世界上最遙遠的距離、就是兩個明明很相愛，卻因為世俗走不到一起的悲哀、問世間情為何物？

太深澳、太難捉摸

其實我們不過是愛情的垃圾品、在世俗中腐爛散發著惡臭

我們一直期待愛情的唯美度、其實我們已經被時俗扭曲心靈

愛情選擇時，我們考慮：身高、相貌、家世、人品、才華金錢、能力、…我們考慮眾多的因素、而不是靈魂的撞擊、什么是愛情？

其實不知不覺中我們廉價了愛情、做了愛情的可憐蟲

在世俗中逐波隨流、我只不過是俗人、只談俗人的愛情

別對我要求太多

你也一樣

第二篇：我只是個俗人隨筆

來到成都已經快兩個月了。今天借著幫弟弟看守門面的機會，我終于可以坐在電腦旁靜心地敲擊鍵盤。外面下著雨，路上行人稀少，這樣的日子，注定了生意比較清淡。盡管是來幫弟弟看守門店，我也不必坐在大門口眼巴巴的守望著，專等顧客上門。弟弟在這里經營生意多年，顧客都是老主顧，不需要我在大門口引頸期盼，恭候大駕光臨。所以，我完全可以坐在電腦旁，活動一下幾近僵硬的手指。從來到成都到今天，我還是第一次敲擊鍵盤，簡直把我憋壞了。事實說明，我其實也是挺俗的，根本無法遏制自己對網絡的渴望。至此，我不得不承認，我就是一個大俗人。

來到異鄉生存，并不是那么容易的事。盡管當初我們是懷揣著美好的夢想而來，而事實上，一切并不盡如人意。投資幾萬進去，生意卻是冷冷清清，入不敷出，令人抓狂。當初的夢想，就如已有裂痕的鏡片，只差哐當一聲跌落到地上，成為碎片。事已至此，我們唯有一天一天等下去，盼望生意出現轉變，別讓我們的夢想支離破碎。好不容易痛下決定出來闖蕩，誰想闖個頭破血流落魄還鄉？在觀望的同時，我們還得壓抑自己，壓抑自己各種欲望的滋生、瘋長。生意冷清，收入微薄，我除了節約開支，別無他法。我不能因為置身于城市的一隅，就把自己當成城里人。我必須明白，我來自鄉村，我到這里來，初衷是為了積攢一點錢財，以備不時之需，是為了將來可以過得稍微好些，可以為孩子減壓。我不能因為看到林林總總的商店里的精美貨物就眼花繚亂，也不能因為聞到街道各種美食的鮮香就垂涎欲滴，更不能因為看到形形色色打扮時髦、穿著高貴的女人就自慚形穢，繼而也想讓自己來個搖身一變。我們出來，是負債而來，借了人家的錢財，必須盡快還清才可安心，而不是賺了錢只圖自己享受，而忽略了信用。別說目前生意冷清，就算日后生意轉好，也要學會節儉，克制欲望。如果掙了一點就非要花掉才罷休，那么也無法積攢更多的錢以備將來派上

大用場。今天的克制，也是為了日后不會出現奢侈浪費的惡習。[由整理]

對于物質上的渴求，我其實是可以搞掂自己的。作為一個女人，愛美是天性，那么對于精美的服飾肯定是無法抗拒誘惑的，對于各種高端護膚品、化妝品也是趨之若鶩的，而我，在家里就是習慣了穿著簡單樸素的衣服招搖過市，習慣了素面朝天，不忌諱人家看見我臉上的斑斑點點，所以沒有養成穿時裝和化妝的習慣。服裝店里華美的衣服，化妝品櫥柜里的各種美顏玩意，我并不會對其產生濃厚興趣。作為女人，好吃也應該是天性，對于不噬煙酒的女人，或許更加喜歡吃美食。從超市里各種零食到水果，再到街頭各種特色小吃，再到餐館各種大餐，或許都是女人們想一飽口福的。我在家里時，也是貪吃的主，家里開的小店的零食每天都要被我消滅好多包。以至于到了成都，我還深深懷念那些極具湖湘味道的零食。食不甘味的日子里，我也想到超市里找找湖南出品的零食解解饞。即便是如此，我也在多數時候忍住了我的天性，沒有涉足超市。每天就那么一點收入，如果被我用來解饞，似乎有點不好意思，如果用來買柴米油鹽醬醋茶，那才是用在刀刃上。所以，我不能放縱自己，只能憋屈自己，誰叫生活那么難呢？每天的房租水電，生活開支，足以讓你焦頭爛額，你只能把你的各種小欲望掐滅。

盡管在物質上我沒有過多非分之想，但在精神上，我還是有渴求的。來到成都后，我那原本快要淘汰的手機也出現了嚴重的水土不服，經常鬧毛病。死機是常有的事，打開一個軟件，需要你把手指頭戳破。有時，我氣急了很想把手機摔在地上，可我明明胸口痛得厲害，也不敢胡來，我還得靠這破玩意和親朋聯系呢。由于手機經常出問題，我也無法順暢地和他人交流，更別說在上面折騰文章了。前些日子，我費了九牛二虎之力，才在手機上打了兩篇文章，讓我不敢相信手機那一陣子怎么那么聽話，不和我對著干。

手機配置低，導致頻出問題，除非換手機，我才能讓自己的精神世界充盈。手機不行，我只能選擇看書，或者發呆。于是，我有時也渴望能擁有一臺電腦，讓我可以輕松自如地和聊得來的幾個人說說話，或者敲擊些文字自娛自樂。我不是圣人，不是神仙，只是紅塵中被煙熏火燎的俗人，我離不開這個或真或假的網絡世界，也離不開靠著鍵盤彼此就能聊得起勁的那一幫人。我不想把自己修煉成遺世獨立的高人，我也不可能修煉到那種境界，因為我只是俗人，再怎么故作清高，也無法欺騙自己：我其實也是有欲望的，而且無法遏制。

考慮到我的感受，老公說還是把家里的舊電腦請人寄過來，讓我將就著用，免得我不知不覺就瘋掉了。因為我也是俗人嘛。

第三篇：我只是個傻子初三詩歌范文

我是個傻子。

一切都是不可能的。

我卻還在兜兜轉轉。

這是何必呢。

我只是還想念你。

我是個傻子。

我多想知道你的笑你的淚，而你卻永遠不會真的為我哭為我笑。

我因為你的出現驚喜的不顧一切。

而你只有你的生活。

我再也無法了解你。

我是個傻子。

總是看著你灰色的頭像發呆。

只是你從來不會上線就叫我。

你的心里大概只有那個我沒見過的李夢倩。

我只知道，你喊她“倩倩”、我是個傻子。

總是三番五次的相信你說你想我。

在該信任的時候我沒選擇相信，而如今，我所相信的，已是謊言。

卻還是笑笑說我也是。

我是個傻子。

總是隔三差五的去你的空間。

看你寫的日志、心情。

卻發現，那里只有她的痕跡。

從來沒有過我。

我是個傻子。

明白這一切的時候，我只能寫下這些文字。

最后雙擊你的頭像。

最近過得好嗎，Ｓ**？

也許我只有真實的活在我的文字里。

我是個傻子。

佯裝不知道一切，不留言，不過問。

以為這樣就可以雨過天晴。

可是我忘了，只有我這邊下雨。

也許你，陽光燦爛。

我是個傻子。

總覺得你不夠快樂。

傻傻的寫下要讓你幸福著。

也許我現在才懂得，你的悲傷是她。

她是李夢倩。

我是個傻子。

以為若干年后，我們還能有感情。

但我想，也許若干年前，你也沒有真正愛我。

從前我狠狠的哭了。

現在我連哭都哭不出來。

我是個傻子。

憑什么說要抓住你。

我是個傻子。

為你笑為你哭。

我是個傻子。

為不可能而傷心。

我只是個幻想家罷了，我什么都不曾擁有

原來你只是不經意經過我的世界

我卻還想闖進你的視野

才發現

什么都沒有。

第四篇：暴雨,只是個過眼云煙的詩歌

下著雨，

打著雷，暴雨。

黑山被閃電，照出剪影的輪廓，萬竹傾斜。

黑色的夜，烏云翻滾的天空，似有萬條銀白的飛龍藏在，密麻麻的天空。

恐慌的眼神，無處躲藏。

風，它放肆著，隨著性子。

雨，它任意著。

無情摧毀著動物的家。

路面升起的雨霧，隨狂風亂舞，帶著銀色的邊，似波浪般，一陣又一陣。

花瓣落下，經雨水的沖刷，沒入泥土。

它是那樣的無情，它是那樣的冷酷。

暴雨如怒火般，很快便消去。

天空重又恢復。

淡藍色的星空，閃爍著幾顆明亮的星星，彎彎的月亮，散發著皎潔的月光，如流水般直瀉而下。

風不在那樣的粗暴，輕輕的和風，撫摸著花草。

山上的樹木不在，張舞著抓牙。

垂掛在樹梢間的雨滴白銀，似瑩潔的的水晶。

月光下，露出嫵媚的身影。

鳥兒在枝頭上鳴叫，月光照出，那矯健的身姿，翹著尾巴，昂著頭。

如風鈴聲般，清脆動耳。

黑影，展開一對強壯的翅膀，在樹枝中穿梭。

有時，會高出竹林，月光之下，竹林之上。

貓，墊著四肢，踩著月夜的黑暗，在墻壁上行走。

詭異，神秘，兩眼發出，綠色的光，窩卷在一處角落，舔著受傷的身體……

第五篇：對不起,,我只是個老師

《對不起，我只是個老師》

有人問：你是搞教育的？我回答：不，我只是個老師！

有人問：你是人類靈魂的工程師？我回答：不，我只是個老師！

有人問：你的工作是天底下最光輝的職業？我回答：不，我只是個老師！

有人問：你是辛勤的園丁，你是吐絲的春蠶，你是化淚的蠟炬？我回答：不，我只是個老師！有人說：老師應該把自己的所有都奉獻給祖國的教育事業！

有人說：你是老師？那你應該能把所有的學生都培養成祖國的棟梁！

有人說：你應該明白：只有不會教的老師，沒有學不懂的學生！

可是，可是，對不起，我不知道大家所描述的到底是誰？我困惑了，我是個平凡的人，我只是個老師。

我要吃飯，我要休息，我有自己的愛好，我希望能夠心安理得的、像別的行業的人一樣享受自己的生活，我希望自己的勞動能夠得到社會的認可，我同樣希望自己付出的勞動能得到應該有的回報。僅此而已，錯了嗎？請剝去我身上那些偉大的光輝無比的外衣，用一種平等的眼光來看待我，我只是個老師。

我有我的無奈，我承認學生的成功并不是我的功勞，他們靠自己的聰穎和勤奮成就自己；同樣有些學生的失敗也不是我所能左右的，我用盡了全力，可是還是一無所獲。當家長放棄了，學生自己放棄了，只剩下老師還在努力想改變點什么的時候，這些老師們顯得多么的無助，真不知道那點成績的提高到底能給自己帶來什么。

我只是個老師，我只知道要盡力去教好學生，做好自己的工作，其余的我真不知道該做什么了。但是，當學生犯錯，我們基于職業道德或者說人性的關懷去指出他們的錯誤的時候，更多的指責卻應驗到自己的身上。

家長說你應該很有禮貌地對我孩子說話。

專家說教育應該有更多的方法，更多的途徑。

學生說你憑什么批評我，我恨你。

我很困惑，我為了什么？我在證明什么。別人都想得開，只有自己鉆進了死胡同。我很無奈，我只是在做一個老師應該做的事情，至少在中國這個社會里規定老師應該做的事情。如果講好話，學生就聽，傻子才愿意罵人！當所有的努力都沒有效果的時候，除了發火，我還能做什么？家長們會做什么？專家又能做什么？可憐的還是一線的老師，尤其是那些根本沒有辦法計算清楚勞動量的班主任們。

學生外出飆車，家長知道不好，但是不管；學生知道危險，但是不聽；老師天天講，人家當你是傻子，當某天某個學生真的出車禍了，怪了，人家第一個查的是你老師有沒有盡到教育責任。老大，我天天在講，要罵就要罵那些溺愛孩子的家伙，他們是第一責任人啊。每位老師都害怕出事情，每位老師更加無奈自己不是三頭六臂的哪吒，不是飛天入海的孫悟空，學生走出校門，我們是沒有辦法的，尤其是那些偉大的家長根本不拿你當回事的時候，你只能祈求上蒼保佑那些個性十足的學生不要出事。本末倒置，是非顛倒，這就是當今的教育。老師求著學生學習，學生說看我的心情如何；老師拜托學生珍惜自己的生命，學生說省省吧你，管天管地，你還管這個；老師懇請家長在家照看好自己的孩子，督促他多學習，家長說看我是否有時間。可憐……可笑……可嘆……可悲……

忽然想到一句話：教育不是無能的，教育不是萬能的！別把學校當成解決學生一切問題的殿堂，別把老師當成解決一切問題的圣賢；別把教育當成背負一切責任的機器。別給我賦予太多不能承受之重。我只是個老師！