第一篇：關(guān)于童年的名言小學(xué)

童稚的心靈就像一張無暇的白紙，下面小編整理的關(guān)于童年的名言小學(xué)，歡迎來參考！

1、幼是定基，少是勤學(xué)。——洪應(yīng)明

2、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒

4、智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏

5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

7、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》

8、寧肯在成人的團(tuán)體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納

9、人生最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳

10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

11、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

12、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！斞?/p>

13、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

14、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調(diào)集》

15、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

16、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。——高爾基《生活的故事》

17、兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

18、在所有人當(dāng)中，此時兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

20、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美。——三毛

21、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

22、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生

23、兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。——喬·吉·霍蘭

24、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

25、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

26、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

27、永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

28、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

29、教育不能創(chuàng)造什么，此時但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

30、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

31、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

32、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

33、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基

34、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

35、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹

36、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克

37、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

38、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，此時規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克

39、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

40、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

41、我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人。——三毛

42、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，此時也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

43、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

44、兒童的時間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

45、每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，此時用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

46、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。此時凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。——巴爾扎克

47、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯。

48、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

49、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

50、孩子們無憂無慮的笑聲，此時有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

第二篇：形容童年名言

篇一：關(guān)于人生道路的格言_童年

世界上只有一件東西能令人把其余的一切都忘掉：就是一個可愛的小娃娃。

——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

即使在最丑的孩子身上，也有新鮮的東西、無窮的希望。

——〔法〕羅曼·羅蘭《母與子》

把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。

——〔前蘇聯(lián)〕高爾基《生活的故事》

只有在童年時代人們才生活得幸福，因為孩子們的生活是無憂無慮的，成人們在為他們工作。——〔前蘇聯(lián)〕高爾基《生活的故事》

母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

兒童是人類的未來，是我們的一切希望。

——〔中〕鄧拓《鄧拓文集》

兒童創(chuàng)造幻覺的奇妙的力量，能隨時擋住不愉快的感覺把它改頭換面。

——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

最堅定、對壞事最有抵抗力的孩子并不是那些在童年時代飽嘗過巴掌和打后腦勺的孩子。——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

在兒童時代的確有一種可愛的地方，但兒童是個不完全的人，所以他的可愛也是一種不完全的可愛。

——〔中〕梁實秋《浪漫與古典的文學(xué)的紀(jì)律》

兒童（不，成人也是一樣）的舉止大半是模仿得來的。我們都是一種模仿性很強(qiáng)的動物，是染于青則青，染于黃則黃的。

——〔英〕洛克《教育漫話》

兒童生來具有的各種本能和反射，能被環(huán)境發(fā)展成多種多樣的習(xí)慣，從而發(fā)展成多種多樣的品格。

——〔英〕羅素《教育與美好生活》

兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。

——〔法〕盧梭《懺悔錄》

只要不把兒童關(guān)閉在不透空氣、不見陽光的環(huán)境中，那么，縱使是貧乏的大自然，也能使兒童的心靈得到歡樂，受到感染。

——〔俄〕謝德林《波謝洪尼耶遺風(fēng)》

兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大的程度上取決于：家庭里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

就我個人所見，極端的放任自流，不僅損害了父母的幸福，而且也損害了兒童自己的成就，而這種情形，往往都是獨子獨女所特有的。

——〔前蘇聯(lián)〕馬卡連柯《馬卡連柯全集》

給兒童提供獨立活動機(jī)會，是培養(yǎng)意志的必要條件，而意志在人的一生中起著重大作用。——〔前蘇聯(lián)〕贊可夫《和教師的談話》

兒童的智力、情感和意志也像肌肉一樣，如果不加鍛煉和給以正常的負(fù)擔(dān)，它們反而會衰退，不僅得不到應(yīng)有的改進(jìn)，有時還會變得遲鈍起來。

——〔前蘇聯(lián)〕贊可夫《和教師的談話》

如果你想做到使兒童愿意好好學(xué)習(xí)，使他竭力以此給母親和父親帶來歡樂，那你就要愛護(hù)、培植和發(fā)展他身上的勞動自豪感。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

兒童的幸福，這既是一種使人感到溫暖的有生氣的篝火，也是一種災(zāi)難性火種——全部問題即在于你怎樣控制它。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》篇二：關(guān)于人生道路的格言_童年 世界上只有一件東西能令人把其余的一切都忘掉：就是一個可愛的小娃娃。

——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

即使在最丑的孩子身上，也有新鮮的東西、無窮的希望。

——〔法〕羅曼·羅蘭《母與子》

把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。

——〔前蘇聯(lián)〕高爾基《生活的故事》

只有在童年時代人們才生活得幸福，因為孩子們的生活是無憂無慮的，成人們在為他們工作。——〔前蘇聯(lián)〕高爾基《生活的故事》

母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

兒童是人類的未來，是我們的一切希望。

——〔中〕鄧拓《鄧拓文集》

兒童創(chuàng)造幻覺的奇妙的力量，能隨時擋住不愉快的感覺把它改頭換面。

——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

最堅定、對壞事最有抵抗力的孩子并不是那些在童年時代飽嘗過巴掌和打后腦勺的孩子。——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

在兒童時代的確有一種可愛的地方，但兒童是個不完全的人，所以他的可愛也是一種不完全的可愛。

——〔中〕梁實秋《浪漫與古典的文學(xué)的紀(jì)律》

兒童（不，成人也是一樣）的舉止大半是模仿得來的。我們都是一種模仿性很強(qiáng)的動物，是染于青則青，染于黃則黃的。

——〔英〕洛克《教育漫話》

兒童生來具有的各種本能和反射，能被環(huán)境發(fā)展成多種多樣的習(xí)慣，從而發(fā)展成多種多樣的品格。

——〔英〕羅素《教育與美好生活》

兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。

——〔法〕盧梭《懺悔錄》

只要不把兒童關(guān)閉在不透空氣、不見陽光的環(huán)境中，那么，縱使是貧乏的大自然，也能使兒童的心靈得到歡樂，受到感染。

——〔俄〕謝德林《波謝洪尼耶遺風(fēng)》

兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大的程度上取決于：家庭里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

就我個人所見，極端的放任自流，不僅損害了父母的幸福，而且也損害了兒童自己的成就，而這種情形，往往都是獨子獨女所特有的。

——〔前蘇聯(lián)〕馬卡連柯《馬卡連柯全集》

給兒童提供獨立活動機(jī)會，是培養(yǎng)意志的必要條件，而意志在人的一生中起著重大作用。——〔前蘇聯(lián)〕贊可夫《和教師的談話》

兒童的智力、情感和意志也像肌肉一樣，如果不加鍛煉和給以正常的負(fù)擔(dān)，它們反而會衰退，不僅得不到應(yīng)有的改進(jìn)，有時還會變得遲鈍起來。

——〔前蘇聯(lián)〕贊可夫《和教師的談話》

如果你想做到使兒童愿意好好學(xué)習(xí)，使他竭力以此給母親和父親帶來歡樂，那你就要愛護(hù)、培植和發(fā)展他身上的勞動自豪感。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

兒童的幸福，這既是一種使人感到溫暖的有生氣的篝火，也是一種災(zāi)難性火種——全部問題即在于你怎樣控制它。

——〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》篇三：關(guān)于童年的好詞好句 關(guān)于童年的好詞好句

每一個人都有一個美好的童年，就像彩色的沙灘一樣；那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年 1.大翻譯家傅雷為培養(yǎng)長子傅聰說過的一段名言:你可以沒有一個快樂的童年,但是你會有一個快樂的成年

2.安豬: 人的性格基本上在他的童年已經(jīng)成型并且很難有質(zhì)的改變,因為人總是被習(xí)慣的強(qiáng)大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永遠(yuǎn)也不能跳出來 3.少年不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲.”

4.美學(xué)大師朱光潛的一句名言:有錢難買幼時貧

5.歌詞:等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年 好詞：

天真 淘氣 機(jī)靈 伶俐 乖巧 幼稚 純真 可愛 調(diào)皮 頑皮 搗蛋 撒嬌 玩耍 捉弄 戲弄 裝相 假裝 無知 童趣 喜愛 幸福 樂趣 念頭 想像 回味 留戀 失望 后悔 憨笑 內(nèi)疚 吹牛 驚訝 瞎編 糾纏 疑問 反常 奇怪 搗亂 搗鬼 哭泣 哭喊 哭鬧 賭氣 開心 痛快 得意 快活 活潑 爛漫 興趣 興奮 逗樂 童年 童真 泄氣 小氣 自私 勇敢 頑強(qiáng) 后怕 緊張 果斷 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 牙牙學(xué)語 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣乖 幼稚可笑 挺胸碘肚 天真爛漫 幼稚可笑 年幼無知 調(diào)皮搗蛋 淘氣惹禍 好句：

1、童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長，童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。

2、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。

3、童年似一朵花，美麗動人，芳香四溢；童年似一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒；童年，又是一首回味無窮的詩。

4、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn)，還沒來得及仔細(xì)品味其中的味道，它就把我丟在無助的世界，逐漸的把我變的慘白，讓我自生生自滅。

5、我的童年，是在快樂中度過的，是在幸福中度過的，是在整天的無憂無慮中度過的。

6、我的童年是金色的，它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。

7、悉數(shù)一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。

8、童年是一曲歌，是一曲歡樂的歌，久而回蕩在心頭。童年是一個儲錢罐，每時每刻積攢著歡樂……

9、童年是夢境，不錯，當(dāng)我們度過了金色童年后，再掀開班駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時候，你會由衷的覺得，童年確確實實如夢境一般。

10、童年是純真的夢，像一條彩虹編織著美好的未來。每一個人都有一個值得回憶的童年，每一個人的童年又是那么的五彩斑斕，豐富多彩，時光如梭，逝不再來，有誰不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當(dāng)中，成為永恒的回憶？

11、每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

12、每個人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠(yuǎn)不會干涸，我們也永遠(yuǎn)不會忘記。

13、童年，是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手；童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。

14、童年，無憂無慮的童年，心敞開得像一朵云彩；夢飛翔得像一只蝴蝶；笑綻放得像一串歌聲；它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…

15、童年，有童心的無邪和稚氣。童年，總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。金色的童年，留下了多么美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

16、童年的棉花糖化了，但是甜蜜還在，這甜蜜令人回味，滋潤我的成長之路。

17、童年的天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月也特別圓。

18、童年里的我經(jīng)歷了不同尋常的事情，讓我從中學(xué)著長大，它將是我生命中所獲得第一桶金，如此的珍貴，把它存放在腦海里最安全，因為它讓我永生難忘。如果用一種顏色來形容它的話，它會是暖暖的橘黃色，仿佛是太陽照射下的陽光。

19、春天，春風(fēng)拂面，讓人感覺暖洋洋的，柳樹長出了鮮嫩的枝葉，小草也從地底下探出了頭，河里的冰早已經(jīng)解，幾條魚兒在里面游來游去，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。

20、童年也許是你不再輕易流下的淚，憂傷？無奈！風(fēng)干了，卻還能留下痕跡，童年也許是你不會流露出的無邪的笑，天真？可愛！逝去了，卻還能存在人們的記憶里，童年也許是已逝去生命的干花，逼真？惆悵！失去了生命，卻永恒著花的驚魄！

第三篇：關(guān)于童年名言

關(guān)于童年名言6篇

在平平淡淡的日常中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年名言，歡迎閱讀與收藏。

1．在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

2．兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

3．兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

4．兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

5．游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！斞?/p>

6．童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

7．兒童的情形，便是將來的命運。——家魯迅《南腔北調(diào)集》

8．天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

9．我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人同學(xué)老師和我上學(xué)路上看到的行人。——三毛

10．合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

11．童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——張愛玲

12．童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美。——三毛

13．兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

14．孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

15．我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

16．孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

17．呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

18．真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

19．兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

20．要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

21．怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

22．舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

23．怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

24．兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

25．兒童的魅力好像音樂；它比我們演奏的音樂更有把握能夠進(jìn)入人心。傲的人見了它也會變溫存；人自己也成了孩子，暫時會忘了他的驕傲和他的地位。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

26．每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

27．能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

28．人生不得恒少年。——岑參

29．如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

30．孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基

31．應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人

32．童年童年童年孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

33．童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

34．我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》

35．兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

36．永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

37．孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

38．童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

39．在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

40．誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語對他們善良的心意對他們的勸導(dǎo)和贈言對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

41．怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

42．呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

43．沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

44．兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

45．如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

46．兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

47．我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

48．呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

49．童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》

50．兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

1. 孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基：《老人》

2. 孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。〔印度〕泰戈

3. 呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。〔英國〕拜倫：《恰爾德·哈羅爾德游記》

4. 合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

5. 舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。〔美國〕奧·霍姆斯：《男孩們》

6. 沒有兒童的地方就沒有幸福。〔英國〕史文朋：《歡迎曲》

7. 每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。〔法國〕羅曼·羅蘭：《母與子》

8. 人生不得恒少年。——岑參

9. 如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。〔法國〕盧梭：《愛彌兒》

10. 世界并不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

11. 誰的童年被愛的陽光照耀著(愛即指不知疲倦的勞動)，那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導(dǎo)和贈言、對他們的溫存

12. 天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

13. 童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。〔英國〕肖伯納：《父母與孩子》

14. 童年是理智的睡眠期。〔法國〕盧梭：《愛彌兒》

15. 童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。〔法國〕巴爾扎克：《于

16. 我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢;我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空;那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，

17. 我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。〔中國〕魯迅：《小說二集序》

18. 要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書!〔印度〕泰戈爾，《愿望的實現(xiàn)》

19. 一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。——巴爾扎克

20. 應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人

21. 永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。〔法國〕杜伽爾：《蒂博一家》

22.游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！斞?/p>

23. 有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關(guān)。過了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過鍛煉了

24. 幼是定基，少是勤學(xué)。——洪應(yīng)明

25. 在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯

26. 在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。〔英國〕麥考萊：《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

27. 怎樣是幸福的童年呢?是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。〔法國〕安德

28. 要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書!〔印度〕泰戈爾，《愿望的實現(xiàn)》

1、永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——法國小說家、戲劇家杜伽爾《蒂博一家》童年的名言

2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

3、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——愛爾蘭劇作家蕭伯納《父母與孩子》

4、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人

5、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——德國精神病學(xué)家弗洛姆童年名言

6、我沒有什么才能，不過喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

7、人生最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳

8、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克里特

9、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂。——英國詩人托馬斯·胡德《我記得，我記得》

10、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——美理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

11、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

12、贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾

13、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學(xué)問就想長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔凈。——康圖

14、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——北京師范大學(xué)教授,文化學(xué)者于丹童年名言

15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫

16、要做真正的知己，就必須互相信任。 〔俄國〕列夫·托爾斯泰：《童年、少年、青年》

17、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。——法國作家巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》

18、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——印度詩人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎得主泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

19、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細(xì)膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的。——蘇霍姆林斯基

20、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯

21、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——中國現(xiàn)代作家、政治評論家魯迅《小說二集序》

22、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》

23、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言

24、世界并不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

25、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——法國物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人

26、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——英國詩人拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

27、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學(xué)須先立志。——朱熹

28、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，()送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基：《老人》

29、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——法國猶太作家安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

30、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

31、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的'理智。——弗洛姆

32、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

33、童年是理智的睡眠期。——法國啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭《愛彌兒》

34、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關(guān)。過了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉。〔法國〕羅曼·羅蘭：《約翰·克利斯朵夫》

35、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基

36、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

37、我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人。——臺灣女作家，原名陳懋平三毛

38、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美。——臺灣女作家，原名陳懋平三毛

39、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

40、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

41、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基

42、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。——法國作家巴爾扎克童年的名言

43、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克

44、人生不得恒少年。——唐岑參

45、小時候在家鄉(xiāng)上學(xué)時，作文寫得非常好，篇篇是范文，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗誦。小學(xué)五年級時，被迫輟學(xué)，回家成了一個放牛娃，除了放牛，還要拔草、運糞，收割莊稼。——20xx諾貝爾文學(xué)獎獲得者,作家莫言

46、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！〔印度〕泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

47、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學(xué)與所為。——夏巴尼

48、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

49、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——中國現(xiàn)代作家張愛玲

50、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——美國詩人奧·霍姆斯《男孩們》

1、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關(guān)。過了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

2、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

3、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》

4、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

5、永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

6、孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

7、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

8、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

9、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導(dǎo)和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

10、怎樣是幸福的童年呢是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

11、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

12、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

13、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

14、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

15、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

16、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

17、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

18、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃

19、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

20、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調(diào)集

21、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

22、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

1、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

2、時間，總是明天變成今天，今天變成昨天，當(dāng)歲月的風(fēng)吹過我們的心房，我們的童年的歲月就這慢慢的遠(yuǎn)去，而現(xiàn)在呢？也許在遙遠(yuǎn)的未來，也將變成另一個美好的童年。

3、再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔(dān)感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂。

4、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美。——三毛

5、童年，童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細(xì)回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。

6、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

7、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

8、童年，好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前，一切又如實景一般。難過，開心，郁悶，委屈。一幕一幕的展現(xiàn)在腦海里。

9、童年的夢是個奇跡，無論是夏日里聒聒的蟬。還是海邊的一枚小小的貝殼，都會引起我又一個夢。在快樂中追逐夢想，在夢想里體驗快樂，其實人生不正是這樣嗎？

10、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——張愛玲

11、童年就像一道美麗的七色彩虹，組成彩虹的那些繽紛色彩，就像我童年時的喜怒哀樂；童年就像一串絕美的珍珠項鏈，每一粒珍珠都是無價之寶，因為里面藏著回憶。

12、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

13、童年，落幕的童年，早已無法觸摸，無法看清。記憶里，只剩下那血色殘陽，還有那高高蕩起的秋千。

14、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

15、兒童的情形，便是將來的命運。——家魯迅《南腔北調(diào)集》

16、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

17、童年，對于每一個漸漸走過青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠(yuǎn)，總有些什么讓我們記憶深刻。

18、我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人。——三毛

19、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

20、童年、少年、青年一段一段流金的歲月里，一點一滴美好的記憶，共同交織成一幅美好的人生畫卷，收藏于我們記憶的深處，每當(dāng)我們多年后想起，那幾多的苦樂年華，都將成為我們細(xì)細(xì)品味的人生樂章，苦亦是甜，酸亦是甜。

21、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基

22、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

23、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

24、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們在愛的環(huán)境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人

25、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

26、童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕

27、兒童的魅力好像音樂；它比我們演奏的音樂更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見了它也會變溫存；人自己也成了孩子，暫時會忘了他的驕傲和他的地位。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

28、童年的往事讓人如此著迷，那是一顆童稚的心，在訴說著過去那段美好的時光。

29、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

30、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

31、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

32、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！斞?/p>

33、人生不得恒少年。——岑參

34、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

35、世界并不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

36、童年是一串珍珠，每一顆都記錄著我們的一個個微笑，一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲，每一個音符里都洋溢著純真·歡樂·友愛。童年的時光真美好。

37、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

38、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

39、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

40、童年的夢是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花。點綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。

41、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

42、童年的夢是生活的太陽，面對它時，再酸楚的淚都會折射出絢麗的色彩，也正是因為童年的夢，我們會不斷拼搏，不斷努力去追求那個夢，一直走，一直向成功走。

43、再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。

44、童年的夢總是那樣的甜蜜，讓人有著陽光般的心靈和五彩的夢想。

45、兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

46、每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

1. 孩童的動作，是清潔，是正直。《舊約全書·箴言》

2. 孩子們，你們的未來萬歲!〔俄國〕高爾基：《意大利童話》

1. 把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。〔俄國〕高爾基：《生活的故事》

2. 兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。〔印度〕泰戈爾，引自《泰戈爾評傳》

3. 兒童的魅力好像音樂;它比我們演奏的音樂更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見了它也會變溫存;人自己也成了孩子，暫時會忘了他的驕傲和他的地位。〔法

4. 兒童的情形，便是將來的命運。〔中國〕魯迅：《南腔北調(diào)集》

5. 兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

6. 兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。〔法國〕盧梭：《懺悔錄》

7. 兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。〔美國〕理·斯托達(dá)德：《孩子們的祈禱》

8. 兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。〔印度〕泰戈爾，引自《泰戈爾評傳》

9. 兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深

10. 孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。〔印度〕泰戈爾，引自《泰戈爾評傳》

第四篇：關(guān)于童年的名言語錄

童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不停”哦！下面是關(guān)于童年的名言的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、幼是定基，少是勤學(xué)。——洪應(yīng)明

2、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒

4、智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏

5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

7、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》

8、寧肯在成人的團(tuán)體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納

9、人生最大的驕傲，就是在成年的時候?qū)崿F(xiàn)童年的夢想。——馬佳

10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

11、兒童喜歡塵土，他們的整一個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

12、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！斞?/p>

13、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

14、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調(diào)集》

15、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

16、把道路指給兒童們——人類整一個偉大事業(yè)的繼承者。——高爾基《生活的故事》

17、兒童的天真與老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

18、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

20、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)的時候才成就了那么完美。——三毛

21、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

22、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生

23、兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。——喬·吉·霍蘭

24、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

25、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

26、禮貌是兒童與青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

27、永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

28、每個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

29、教育不能創(chuàng)造什么，但是它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

30、在兒童的時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

31、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——張愛玲

32、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

33、母親的安寧與幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基

34、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性與運用自己的理智。——弗洛姆

35、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹

36、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想與幻想的樂趣。——巴爾扎克

37、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

38、兒童不是用規(guī)則就可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克

39、要是童年的日子能夠回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

40、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

41、我年幼時，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學(xué)、老師與我上學(xué)路上看到的行人。——三毛

42、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

43、教育中我們應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

44、兒童的時間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識與能力，同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

45、每一個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

46、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。——巴爾扎克

47、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里時開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯。

48、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

49、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

50、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

以上是小編推薦關(guān)于童年的名言的內(nèi)容，童年，童年是每一個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有的時候仔細(xì)回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。童年就像一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味；童年就像暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。

第五篇：童年小學(xué)作文

童年小學(xué)作文通用15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童年小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

童年小學(xué)作文1

童年生活，總是那么無憂無慮、自由自在的。

讓我印象最深的趣事，發(fā)生在夏天。那天，烈日炎炎，讓人心情十分煩躁。我叫上小伙伴，在小區(qū)廣場玩。

我們跑來跑去，一會兒你追我趕，一會兒看清理的游泳池，一會兒坐下來聊聊天。聊得正起勁，我不經(jīng)意地瞄了一眼地上，喲！“螞蟻軍團(tuán)”正搬運食物呢！我叫：“看！螞蟻！”我們蹲在地上，跟著其中一只最大的，小心地跟著，怕被它發(fā)現(xiàn)。一個小伙伴提議說：“我們跟著它，看它們的巢在哪里吧！”“好！”我們一致認(rèn)可，跟著那只螞蟻慢慢地向前挪。

時間一分一秒地過去，幾個年齡大的沒耐心，起身走了。剩我們幾個年齡小的，還在向前挪啊挪。太陽烤著我們的背，腿也蹲麻了，肚子咕咕地叫。這是我們才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是正午了。但我們下定決心，等家長來叫我們再走。

感謝家長們！在家長來叫我們之前，那只大螞蟻終于爬進(jìn)洞了！也許是它看見了我們，也許它在做最后的沖刺，最后它爬得快了起來，一下子進(jìn)了洞。

發(fā)現(xiàn)了蟻洞，我們可歡了，叫一個人守著，其他人拿零食、捉蟲，根本沒有要破壞的意思。

咱們把餅干屑灑在蟻穴周圍，把西瓜蟲踩死，用竹簽撥進(jìn)洞。哈哈，這下螞蟻們不會挨餓了。

家長來叫我們了。我們在蟻穴旁邊放了一張紙，當(dāng)然，第二天就找不到了。

童年小學(xué)作文2

說到我童年最有趣的經(jīng)歷，那就是去城郊的“農(nóng)夫樂園”騎馬！

記得那時我還是個剛滿5歲的小屁孩，我坐爸爸肩上，一邊唱歌，一邊還手舞足蹈。當(dāng)我看見“騎馬樂園”這四個大字的時候，我就大叫起來：“馬，馬，我要騎馬！”于是，爸爸便帶著我去馬棚挑選小馬。

我捂著鼻子走進(jìn)了馬棚，馬棚雖大，但里面還是臭烘烘的。我在馬群中挑選了一匹最干凈的，雪白且可愛的小馬騎上去。可馬背太高，怎么跳也跳不上去，終于抓住了馬繩，可手沒抓穩(wěn)，“吡溜”一聲又滑下來了。幸虧爸爸把我抱上了馬背，否則我半天也爬不上去。

爸爸坐在我身后，我坐在馬背上，小馬乖順地慢慢向前走著。可只騎了一小會兒，我的“猴子屁股”就坐不住了，一會兒捂著鼻子，一會兒左搖右晃，一會兒還靠在爸爸身上。“嘭”一聲，我沒抓穩(wěn)，摔在了厚厚的地毯上，還摔了個九朝天的。我哪知道，一位機(jī)靈的“狗仔隊”正在此時按快門拍照呢！我下了馬，媽媽就把她拍的照片給我們看，這上面全是我不經(jīng)意間擺出的各式各樣“POSS”。

現(xiàn)在每當(dāng)我拉開抽屜，總能看到那幾張有趣的照片，讓我憶起了快樂的童年，使我暗自發(fā)笑！

童年小學(xué)作文3

每個人都有自己的童年，有的童年是快樂的，有的童年是有趣的，有的童年是美好的，而我的童年是難忘的。

記得7歲的時候，我生日的那一天早上，爸爸一早就問我：“女兒，今天你生日，你想要什么禮物？”我回答著：“我要一個洋娃娃。”爸爸聽完笑了，爽快地答應(yīng)了，就去上班。

可是，到了晚上七點，爸爸還沒回家，當(dāng)時外面還下著雨，媽媽嘴里還嘀咕著：“早上還有一些感冒，不知道現(xiàn)在怎么樣了？”我聽了，擔(dān)心起來，心想：“爸爸感冒還給我買禮物。時間一分一秒地過去了，過了一會兒，我聽見了沉重的腳步聲。我馬上跑過去。果然是爸爸，一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣，手里緊緊地抱著一個袋子，爸爸把袋子打開，原來是洋娃娃，爸爸把它遞給了我，我的眼淚不由自主地流了下來，媽媽走過來，又生氣又著急地說：“下雨還給女兒買禮物。”爸爸說：“答應(yīng)孩子的事一定要遵守承諾。”

爸爸，你送給我的不只是禮物，還有一份沉甸甸的愛，我的童年因為有了您的疼愛，變得更加美麗、快樂、而難忘。

童年小學(xué)作文4

在我讀幼兒園大班時，發(fā)生了一件令我至今都記憶猶新的事。

有一天早上，爸爸牽著我的手往幼兒園的方向走去，我呢，一邊走路一邊興高采烈地哼著歌，每個從我身邊經(jīng)過的路人，都用他們那異樣的眼光看著我。我心想：我唱的歌很難聽嗎？為什么大家都用異樣的眼光看著我呀？媽呀！不會是我剛剛吃完早餐沒把嘴巴擦干凈吧？我越想越覺得出奇，連忙用隨身攜帶的手帕帥氣的一抹，誒？奇怪了，一點臟東西也沒有啊！一頭霧水的我問爸爸，爸爸也說不知道。

到了幼兒園，我立馬跑進(jìn)班里。原本以為來到幼兒園就沒事了，結(jié)果不僅沒有如我所愿，反而還是有幾個同學(xué)看了我之后捂著嘴巴在偷笑。我問我的好朋友：“你們都在笑什么啊？我怎么了嘛？”她說：“你再自己看看。”我左看右看，上看下看，可是還是找不到真正的原因。我十分著急，心里有一團(tuán)火正在燃燒，搞到我心亂如麻。

我就這樣勉強(qiáng)的挺過了一節(jié)課。第一節(jié)課下課了，我們班主任來到我跟前悄悄的在我耳邊說：“欣欣，你衣服穿反了。”我迅速的往自己身上瞄了一眼，這時我才恍然大悟，原來路人和同學(xué)們一直偷偷笑話我把衣服穿反了，我懷著急切的心情沖進(jìn)洗手間把衣服換了過來。后來我才想起是因為早上起來晚了，匆匆忙忙的就把衣服套上了。因為趕著去上學(xué)，所以沒來得及認(rèn)真檢查衣著問題。

哎！我也真是夠?宓模?衣服也能穿反。通過這件事，我下次再也不敢那么隨意穿衣服了。不得不說，那天路人和同學(xué)們的眼神至今都令我難忘啊！

童年小學(xué)作文5

我是一個天真爛漫的牧童，我每天幫爸爸媽媽放牧、自由自在地放牧。

每天，我都吹著我心愛的笛子，騎在牛背上去放牧。傍晚，又回到我那仙境一般的家里，匆匆地吃完飯，就來到我最喜歡的一個地方。那里在我眼里實在是太美麗了。草遍地都是，很大一塊草地，綠油油的，像鋪了一張六七里那么長的地毯一樣。草叢中，盛開著很多野花，小螞蚱和蛐蛐在草地里捉著迷藏。那花的香氣不時地引來成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中賽歌賽舞。我陶醉在這個景色中，幻想自己也是小動物，和它們一起玩耍。

對呀！我有笛子，我也會吹笛子，我吹笛子給它們聽吧。說吹就吹，笛子聲聲，隨著晚風(fēng)，悠揚飄蕩，笛聲和晚風(fēng)像是在跳著華爾茲舞蹈。我躺在草地上，忘記了脫掉蓑衣，拿著笛子，望著月亮，思緒萬千：我今天和小伙伴比賽吹笛子，我贏了；我今天去抓小蝦，可一個也沒有抓到，把衣服也弄濕了；我們約好明天一起去捉知了，我可不能輸。想到這兒，我的嘴角浮起了一絲笑意。

微風(fēng)和煦，我躺在軟綿綿的草地上。明月望著我，像是媽媽的眼睛一樣。我終于疲憊不堪，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童年小學(xué)作文6

童年是小溪，童年是藍(lán)天，童年是漁船……

在我的記憶中，童年是一把五彩的雨傘。

記得我5歲時，在電視中看見那些主人公們，從樓頂上跳下來，我想：我會不會也具有這種天賦呢？我想了想說：“我也可能會有。”

于是我走上六樓，我看了看，啊！真高啊！算了，你可能看到這兒以為我就善罷甘休了，但是你錯了，我不會這樣的。

我又走向了我家前院里的'石頭桌面上，我從旁邊拿了兩把雨傘，心想：“這下我就能安全地跳下去，又可以學(xué)會輕功，真是兩全其美啊！于是我就跳了下去，啊！真是奇跡，我竟然跳下來了，哈！哈！哈！我成功了！

我的歡笑聲招來了剛剛睡醒的媽媽。媽媽一邊走還一邊問：“笑什么呀！我的寶貝。”我說：“我會從桌子上跳下來。”媽媽笑了笑，走了！

后來，我每天都這樣玩呀玩，但是不知是哪一天，我有了一個問題：“為什么每次我從上面跳下來都這么快，能慢一點嗎？”

于是我多拿了兩把雨傘，可是答案仍是這個樣兒。我試了又試，答案還是一個樣。為什么？為什么？我的疑問招來了爸爸，爸爸也笑笑說：“長大了，你上了學(xué)，你會知道的。”說完到屋里看書去了。

聽了爸爸的話，我心想：“上學(xué)和我是那樣遙遠(yuǎn)。”后來，我上了學(xué)，才知道人的骨骼是很重的，只有像小鳥一樣，才能飛起來。

現(xiàn)在，12歲的我再也不會干這種有點可笑的事了，可是我多么想念那七彩有趣的童年呀！童年，那把五彩的雨傘……

童年小學(xué)作文7

《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇著名的短篇小說。故事中的主人公——九歲的凡卡，那么小就被爺爺送去當(dāng)學(xué)徒，命運十分悲慘。而現(xiàn)在我們的生活，真是跟凡卡有著天壤之別，形成了鮮明的對比啊！

凡卡的生活是悲慘的，他缺衣少食，吃不飽也穿不暖，還經(jīng)常被老板、老板娘和伙計們欺負(fù)，自己十分想家卻不能回去。而我們與他比起來，那可是幸福多了！起碼我們衣食無憂，有漂亮的衣服穿，能吃上爸爸媽媽做的可口的飯菜。在學(xué)校里，同學(xué)們有愛、互助而團(tuán)結(jié)。

凡卡的生活是孤獨的。沒有人和他朋友，他只能睡在過道里，連狗都不如！而我們呢，在學(xué)校離有一大堆朋友，在家里有電視看，有玩具玩，并且還有專屬于自己的一間小屋。

凡卡那時候，連電也沒有，只能在煤油燈下寫信。而我們卻在華麗的燈光下寫作業(yè)。凡卡也沒有人關(guān)心他，而我們的爸爸媽媽卻對我們無微不至的關(guān)愛，生怕我們受一丁點兒委屈。

或許凡卡生活的艱辛我們是無法真正體會到的，但這并不妨礙我為凡卡的同情。現(xiàn)在我們再真沒舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后好好回報社會，去幫助那些需要幫助的人。

童年小學(xué)作文8

這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書，這本書主要講了兒子皮卡的童年趣事。

從兒子皮卡到北京來時，兒子皮卡就開始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來為止。

皮卡是個有個性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛理發(fā)，不愛洗澡，長著一雙“高級腳”，因為皮卡穿襪子挑三揀四，別的襪子都不行，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無語，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過了幾天后，杜夏老師也和皮卡說再見了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因為有一個叫絮絮的小女孩彈琴彈得很好，所以皮卡才要學(xué)鋼琴的，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢也撲滅了。

《我的兒子皮卡》這本書非常好看，里邊包括著幽默、感動、恐懼和搞笑，這本書的作者是曹文軒，我也看過曹文軒寫的《草房子》，也是寫了孩子們的童年趣事，也非常好看，大家一起來看看曹文軒叔叔寫的書吧！

童年小學(xué)作文9

童年是一本翻不完的書，疲倦時你不妨回味童年的趣事，讓煩惱煙消云散，每一次回憶，帶來的都是不一樣的快樂。記得一個隆冬的早晨，天空下起了白花花的雪，為大地、樹木、房屋披上了厚厚的被子。雪花晶瑩剔透，這里頓時成了白雪世界。當(dāng)知我還是一個無知的5歲小孩，爸爸媽媽帶我下來玩，當(dāng)我看到這銀裝素裹新奇的世界時，心里萌生了一個想法：這是什東西呀？真像白花花的糖，不如我嘗嘗味道怎樣。于是，我張開大嘴，貪婪地吃著，可味道并不像我想像的那樣，這東西一到我嘴里就化了。這是什么呢？我百思不得其解。這時媽媽走了過來，我好奇地問媽媽：“媽媽，這‘白糖’怎么一到我嘴里就化了？它是不是‘變異’了？”媽媽看了，笑著說：“寶貝，那不是糖，是雪呀！”“血？血不是紅色的嗎？這個血怎么一點也不紅？”我更加疑惑了。媽媽耐心的給我解釋：“紅色的血是我們?nèi)梭w中最寶貴的一部分，而現(xiàn)在你看到的雪是一種自然現(xiàn)象，明白了嗎？”'哦，原來是這樣!”我似懂非懂的說。

冬天過去，春天悄悄地來了。但是雪怎么不見了？我好奇地問媽媽：“春天他們?nèi)ツ膬毫耍俊薄罢l？”“當(dāng)然是雪了！”“它們回到老家——天上去了，現(xiàn)在你可能還不懂，以后你會明白的。”

果然，隨著時間的推移，我明白了雪的形成。但那件事情依然會印在我的腦海里，那是的我是那么天真。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大，再也不會做那樣的傻事了。

把這顆珍珠放回，讓它永遠(yuǎn)在我心中。

童年小學(xué)作文10

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人難以忘懷的回憶。

在我4歲的時候，發(fā)生了令人難以忘懷的趣事。一天下午，我和媽媽在臥室里睡午覺，就在這時，“叮咚~叮咚~”原來是媽媽前幾天買得快遞到了，她從床上懶洋洋地爬了起來，慢慢吞吞地穿上了外套。

不一會兒，只見媽媽扛著一個巨大的東東，走了進(jìn)來。媽媽把它釘在衣柜上。我好奇地走過去，呀！怎么有個跟我長得很像的“人”站在我的面前！，我害怕得用手摸了摸，咦？這個“人”的身子竟是平的！我嚇了一跳，而且他的手也伸過來想摸我。我被嚇出了一聲冷汗，好啊，竟敢學(xué)我。我伸出雙手，它也伸出雙手。我把手伸過去撓它癢癢，它也把手伸過來，我向后退了幾步，

“它——會動，身體是平的，還會學(xué)我，”我暗暗地想道“壞了，難不成是個怪物？”便大聲喊道：“媽媽！媽媽！這兒有個怪物！”媽媽連忙跑過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，啊！怎么又多了一個怪物呀？我害怕得躲到了媽媽的身后，使勁兒的扯著媽媽的衣角。

“霏霏，別害怕哦！”媽媽撫摸著我的頭，用手指著“怪物”“看，這叫‘鏡子’它的特點就是可以把人‘印’進(jìn)去，這樣就可以從鏡子里看出你的影子啦！”“哦，原來是這樣啊。”我終于明白了。

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

童年小學(xué)作文11

我含淚看完《暖情》這部電影,小男孩冬冬的身影在我腦海中難以抹去.冬冬出生于一個貧困家庭,父母親雙雙下崗,媽媽又棄他而去,可憐的冬冬只好與父親相依為命.為了找到媽媽,父子倆靠收廢品,掃大街,一口饅頭一口水的生活下去,冬冬拼命掙錢,他天真地認(rèn)為:有了錢媽媽就會回來.有一天,幾個調(diào)皮鬼欺負(fù)冬冬,還把易拉罐踢到馬路上,冬冬為了去撿,被急速行駛的汽車撞倒在地,血流了出來,看到這里,我的心都要跳出來了,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn).

雖然經(jīng)過幾番周折冬冬找到了媽媽,可我的心卻一直無法平靜下來.多么讓人心酸,多么讓人同情啊!和冬冬相比,我們的童年是多么幸福,每天無憂無慮,衣食富足,生活在愛的海洋里.父母愛我們,老師愛我們,親友愛我們……我們被愛包圍著.我們擁有這么美好的童年,那我們該怎樣珍惜呢?我覺得我們應(yīng)該孝敬父母親,因為他們給了我一個溫暖的家并養(yǎng)育了我們;我們應(yīng)該尊敬師長,因為他們像辛勤的園丁一樣培育我們長大;我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,

因為我們將在一起共同度過難忘的童年時光.看完電影之后,我多么希望小冬冬也和我們一樣,擁有世間最美好的愛,擁有一個金色的童年啊!我愿天下父母親都能給孩子一個完整的家,幸福的童年啊!我更愿所有生活在幸福中的孩子們都能珍惜今天的美好生活啊!

童年小學(xué)作文12

男孩的童年，就是活潑、好動。

男孩的童年，是在全班同學(xué)的目光下宣布自己天不怕、地不怕，主動鉆進(jìn)黑漆漆、氣氛詭異的鬼屋。可誰都知道，在進(jìn)去前你推我搡，好不容易壯起膽子走進(jìn)去，又在一聲尖叫聲中匆匆的跑出來，喘著粗氣，拍著胸口大喊：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍　?/p>

男孩的童年，是用自己笨拙的雙手制作一個紙糊的破爛頭盔，然后找來一根木棍，騎著掃把闖進(jìn)好朋友的家中喊話：“這座城池已經(jīng)被我們占領(lǐng)了，快快投降！”緊接著“乒乒乓乓”的木棍碰撞聲和兩聲爽朗的笑聲。

男孩的童年，是過年時一群人分成兩隊，一人手上緊握兩盒甩炮和彩珠筒，在自家的院子里玩起“世界大戰(zhàn)”，漫天的甩炮像雨點一樣落下來，“噼里啪啦”響成一片，接著便是彩珠筒打在墻上、草堆里和新衣服上，在那一瞬間綻開煙花。最后是一方狼狽不堪地逃跑，另一方站在大石頭堆上嘲笑。

男孩的童年，也曾奔跑在長滿綠草的足球場上。在炎炎烈日下，男孩們穿著滿是泥土的球服，在綠茵場上不停歇的奔跑、傳球、射門，球場上爆發(fā)的吶喊、歡呼聲為男孩童年畫上寫上了重重的一筆。球賽結(jié)束后，贏得一方在場上“發(fā)瘋”似地狂奔，大家互相擁抱，買來一瓶可樂慶祝勝利，另一方則給予不屑：“切，贏了又怎樣！”可是到了晚上，清幽的月光下永遠(yuǎn)是淚濕的枕頭。

男孩的童年還是什么呢？男孩們都知道，如果你是男孩，那么你也知道。

童年小學(xué)作文13

童年，是人的一生中最美好，最難忘的回憶，而童年也是一去不復(fù)還，過去了，你就只能回憶，回憶那像一幅美麗的畫的童年。

小時候，我總有問不完的問題，“這是什么?那是什么?”，總是問個不停。就算自己找不到答案，也要拉上別人一起探究;小時候，一寫完作業(yè)，樓里的孩子們都會立刻跑出來，一起開心、快樂地玩耍;小時候，我們常常聽著父母讀的童話入睡，那或許美好、或許快樂的童話，給我們留下了美好的記憶;小時候，我們會充分地發(fā)揮自己的想象力，不斷地幻想著;小時候，我們常常會做一些匪夷所思的傻事：剪劉海、以為鏡子里有另一個自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事，我們現(xiàn)在還會做，但是，隨著年齡的慢慢增長，那一份童真也將會慢慢消逝，直到不見。

童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

讓我們好好珍惜美好的童年時光，讓我們在童年播種下更多美好的回憶。

童年小學(xué)作文14

童年，它是什么，是一片歡聲笑語？還是一只變化多端的萬花筒？我覺得童年更像是一首美麗的歌，歌曲里唱著：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……

記得我五歲時，有一次家里來客人了，媽媽要做晚飯，便讓我?guī)兔Α寢尳形遥骸皟鹤樱阆匆稽c白菜和蘿卜。”聽了媽媽的話后，我便想：怎么才能既少用水，又少用時間呢？我想了許久，終于想到了好辦法，用洗衣機(jī)呀！我真的好“聰明”。我跑到洗衣機(jī)前，把菜放在里面，開始洗了，過了一會兒，菜洗完了，我跑到洗衣機(jī)邊，“啊——”我大叫一聲，媽媽聞聲而來，媽媽過來看見蘿卜像被兔子咬過一樣，白菜像被雞啄過一般。媽媽說：“兒子，蔬菜不能在洗衣機(jī)里洗，洗衣機(jī)是用來洗衣服的啊！”客人們知道以后，都哈哈大笑，還不停地夸我太“聰明”了，我羞紅了臉跑回自己的房間。

還有一次，在學(xué)校上課，老師問我們：“請問，你們知道那些關(guān)于讀書的名言警句？”我連忙舉手說道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)時全班很吵，老師大聲吼道：“安靜。”緊接著又問到：“這是誰說的？”我以為老師忘了是誰回答的，我又大聲地答道：“張智翔說的。”兩秒鐘后，全班炸開了鍋，都在哈哈大笑著，連老師也笑了，我的臉像火燒了一樣熱辣辣的，趕緊糾正道：“是高爾基說的。”

童年是一朵鮮艷的花，五彩斑斕；童年是一幅精美的畫，充滿奇幻；童年是一曲動聽的音樂，譜寫著我們快樂的每一個瞬間。

童年小學(xué)作文15

站在屋頂遙望。

風(fēng)，輕撫著我的臉頰；讓我享受風(fēng)的自由。

閉上眼睛——細(xì)細(xì)回憶那已過去的童年，想起了小時候自己的調(diào)皮；想起了小時候拿某個最親密的小伙伴；想起了那個曾經(jīng)最心愛的玩偶……但是，讓我記得最清楚的是，小時候父母對我們無微不至的照顧。

母親不惜辛苦，懷胎十月，把我生出來，讓我來到這個世界，我們應(yīng)該謝謝母親；父親日夜忙碌地工作，不是為了別的，而是為了賺更多的錢，等我們來到這個世界后，有更好的生活，我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房內(nèi)，嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水，讓父親露出喜悅的笑容。

我們第一次學(xué)會走路，母親用照相機(jī)把它拍下來；我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”；第一次自己穿衣服；第一次上幼兒園；第一次學(xué)會洗碗……很多很多的第一次，父母親都會用照相機(jī)拍下來作為紀(jì)念。一天天的累計，我們成長的照相簿，有那么幾張到今天厚厚的一本相冊，里面的每一張照片記載著每一件事，父母親不僅把照片存在相冊里，也把我們的成長過程牢牢地記在心里。

現(xiàn)在我們長大了，要學(xué)會體諒父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶爾對自己發(fā)發(fā)脾氣，我們也要用正確的態(tài)度面對父母，因為父母養(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了，工作也很累，如果我們成績不是很理想還去惹怒父母的話，這樣做真的會傷透父母的心。

感謝父母對我們永恒的愛。