第一篇：小貓賣梳子五年級日記400字

一天，貓媽媽從市場上買了幾只鮮魚回來，準備和小貓咪咪一起大吃一頓。

回到家，貓媽媽把魚煮熟了，同小貓咪咪你一條我一條地吞了下去。他們飽餐完了，咪咪擦了擦嘴，漱了口，刷了牙，就急忙對貓媽媽說：“媽媽，這些魚刺怎么辦？垃圾桶已經滿了，也沒垃圾袋了，動物政府又禁止亂扔垃圾，怎么辦？”

貓媽媽一時也想不出好的辦法，一個勁地撓頭。

“有了！”咪咪突然叫到，“可以把魚骨頭當梳子賣！”

咪咪說著拿起魚骨，在自己微微發翹的毛上梳了一下，毛立刻乖乖地平整了。

“真是好辦法！”貓媽媽夸道，“這樣既不污染環境，又可以掙到錢，真是一舉兩得啊！聰明！”

于是，咪咪把魚刺裝進袋子里，高高興興地向市場跑去。

他從袋子中拿出魚刺，擺在地上，還不停地吆喝：“特級梳子，特級梳子，一梳就帥，包你好看！”

這一吆喝，馬上就有一只小兔子蹦蹦跳跳著跑來，說：“給我一把，給我一把！多少錢？”

“兩元。”小貓遞給小兔一把魚刺梳子，小兔梳了一下，“真好用！”說著付了兩元錢高興地走了。

來買梳子的人愈來愈多，每人走后都說一聲：“小貓咪咪，真好！”

一天下來，小貓掙了二十多元呢。它不僅沒破壞環境，還為人民服務了呢。

小貓咪咪，真棒！

第二篇：賣梳子的故事

賣梳子的故事--培養創新意識

(2006-03-25 09:58:54)轉載

有一個公司招聘推銷員,很多人去參加面試.經理出了一個題目:讓他們用一天的時間去推銷梳子,向和尚推銷.很多人都說這不可能,和尚是沒有頭發的,怎么能向他們推銷?于是很多人都放棄了這個機會.只是有三個人愿意試試.三天后,他們回來了.第一個人說:“經理呀,我推銷了一把梳子.”經理說:“你告訴我你怎么向和尚推銷的?”第一個人說:“我到處同和尚講,我們的梳子是多么的好,對頭發是多么多么的好,結果那些和尚都罵我神經病,說我笑他們沒有頭發,趕我走甚至要打我.我很絕望,這時候我看到一個小和尚,頭上生了很多臟東西,很癢,在那里用手抓.我就告訴他,抓頭要用梳子抓,就賣出了一把.”

第二個人回來了,他說:“經理呀,我賣出了10把梳子.”經理說:“你怎么向和尚推銷的?”第二個人說:“我想了很多辦法,后來我到了一個最高山的寺廟里,我問和尚,這里是不是有很多人來拜佛?和尚說是的,我又問他,如果他們的頭發被山風吹亂了,拜佛尊敬不尊敬?和尚說當然不尊敬.我說你知道了也不提醒他,是不是一種罪過?他說當然是一種罪過了.于是我建議他在每個佛像前擺一把梳子,游客來了梳完頭再拜佛!一共10個佛像,我賣出去10把.”

第三個人回來了,他說:“經理呀,我賣出了1000把梳子!”經理說:“你告訴我你怎么賣的?”第三個人說:“我到了最大的寺廟里,直接跟方丈講,你想不想增加收入?方丈說想.我就告訴他,在寺廟最繁華的地方貼上標語,捐錢有禮物拿.什么禮物呢,一把功德梳.這個梳子有個特點,一定要在人多的地方梳頭,這樣就能梳去晦氣,梳來運氣.于是很多人捐錢后就梳頭,一下子就賣出了1000把.”

這則寓言體現的是創新思維的力量.按照常規的思維模式,向和尚賣梳子原本是無稽之談.和尚沒有頭發,怎么可能買梳子?定勢思維告訴我們,梳子只有一種用途,就是梳頭發用的,而具有創新意識的人則會想到它還可以用作紀念品.用作其他用途,可以創造比普通梳子多得多的價值

第三篇：小貓咪咪五年級日記

我的爺爺家有一只小貓，它的名字叫咪咪，它非常可愛，長著一身灰白相間的毛，強勁有力的四肢，漸漸的耳朵，炯炯有神的的眼睛和一對短短的胡須。

每次回到家，它都會不知從什么地方竄出來，圍著我的腳轉圈，還不時地“喵喵喵”地叫上幾聲。這次也不例外。可是我們驚奇地發現，他變瘦了。可能是因為最近進入了春天，活動量加大了，使它變得強壯了。

我撿了一根桑樹枝，把它的頭踩爛，頂端的樹皮變得像絲兒一樣，掛在那兒。我把做好的“武器”在手中耍了一陣后看見“咪咪”好奇地跑了過來，我想：我何不玩玩它呢？于是，我把我的“武器”在它面前晃了兩晃，它便趴下來，目不轉睛地盯著枝頭上的那些絲。突然，它猛地跳起來，鉤住那些絲不放，我連忙往后拉，可它依然抓住不放，我只好往上提，可它依舊如此，我沒法子了，只好再往上提，此時它已經懸在半空中了，這情景就像是一個人在釣一只貓。“咪咪”釣在半空中嚇了一跳，只好乖乖松開爪子，放棄了。

可能它還不甘示弱，于是“嗖”的一聲爬上了門前的一棵棗樹上，炫耀自己的本領——爬樹本領，我想：好你個“咪咪”呀，都輸了還不低頭。我把“武器”放到了比它更高的地方，它似乎有點不服氣，又往上爬去，當它快要接近“武器”時，我又把它放到了樹下，“咪咪”見它的“目標”到了樹下，連忙往后退了一點，然后像一只小獵豹似的撲了下去，按住“目標”不放，我連忙舞動枝條“掙脫”“咪咪”的“魔爪”又放到了樹上。就這樣進行了三次，“咪咪”已經知道我是在玩它，就跑到一邊，不理我了。

無論我怎么找都找不到它，我只好走開去了，也許只有在晚飯的時候，他才會“現身”。

第四篇：小貓日記

小貓日記

1月31日 星期四 多云

池塘里的癩蛤蟆

中午，我到小區里去玩。

我來到池塘邊，池塘的水很淺，底下的泥里有許多癩蛤蟆，有的是黃色，有的是棕色，還有的是黑色。我看見一只好玩的小癩蛤蟆，我蹲在池塘邊伸長了手去抓，可是怎么也夠不著。我撿了根樹枝，把癩蛤蟆撥到岸上。我摸摸癩蛤蟆的肚子，軟軟的，它瞪著兩只小眼睛看著我，最后我把癩蛤蟆放進池塘，癩蛤蟆蹬蹬腿，跳進水里游走了。

今天，我開心極了。

第五篇：五年級日記400字

冬日

寒冬臘月，雪，悄悄地來了。

這雪是冰涼的。雪花，每一片的形狀不盡相同，它們婉若來自極寒之域的白色精靈，雖然身體冰冷，卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來到這兒，尋找發球自己的“溫暖”。

這雪是無情的。它落到樹枝上，似乎毫不在意會把小樹瘦弱的手臂壓彎；它落在車窗前，任由車主人對它吹胡子，瞪眼睛；它落在馬路上，才不管自己會阻礙道路交通。

這雪亦是有情的。它打落了最后一片樹葉，打落了最后一片花瓣，卻讓它們投入了母親——大地的懷抱，使它們能“化作春泥更護花”。

這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩，一會兒躲進了棉衣的帽子里；一會兒鉆到了女孩子的發間；一會兒溜到了窗戶里，想嚇人們一大跳。

這雪是文靜的，它悄然落下，靜靜的，輕輕的，柔柔的。它，一動不動，在屋檐上，在窗臺上，在石階上，在樹枝上……它靜靜地等著，等著陽光將它融化，滋潤干涸的萬物。

這雪是孤寂的。它悄然而至，又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界，以及雪霽天晴后，那抹溫暖、明媚的，冬日陽光……