第一篇：雨中,我們一起飄過的詩歌

細雨蒙蒙的冬天，

你我一起飄向田間。

我要為你撐起雨傘，你笑著說雨傘擋住了視線。

我看到路邊枯黃一片，你卻說田里孕育著夏日的燦爛。

我說楊柳在寒風中瑟縮著身子，你說他們在演繹冬日的纏綿。

綿延無盡的小路長長，印下了你我的腳印串串。

細雨蒙蒙的冬日，你我一起走向集市，雨傘你故意丟在家里，寒意里訴說浪漫的故事。

我假裝對你生氣，你粲然一笑，頓現明眸皓齒。

路上車流如河，你我如水之一滴。

我感慨身上的寒酸，你舉手，讓我看樓頂的霧氣。

高大的樓房座座，霧靄中如畫如詩。

第二篇：我們一起走過(詩歌)

我們一起走過

（1）序歌

當歲月悄然轉動不息的年輪

當太陽熱情點燃生命的火焰

當三萬多個日日夜夜已經成為昨天

當校慶的歡歌隨著金秋的收獲

飛揚

今天

請允許我將激越的音符鑲在您幸福的臉龐 請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱

六十年，一路風雨兼程的跋涉 六十年，一首催人奮進的詩篇 六十年，一曲蕩氣回腸的歌謠 六十年，一副震撼人心的畫卷 六十年，一段繼往開來的歷史

六十年的往昔 算不上滄桑 卻也是砥礪漫漫風雨 六十年后的今天 你的笑容

比煙花和繁星還要璀璨

今天

請允許我詩意的翻開六十年的畫卷 請允許我虔誠地聆聽六十年的傾訴 一起重溫您輝煌的歷程 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重溫您一路走來的鏗鏘歌聲

（2）歷程

赤日如焰 風雨如磐

坎坎坷坷是你的日歷 風風雨雨是你的樂章

敢打額白楊樹，我們心潮澎湃，思緒萬千——

請告訴我們 是什么樣的信念 使你屢遭坎坷 卻經久不衰 是什么樣的風骨

使你每逢機遇 而愈加蓬勃 是什么樣的品格 使你胸懷寬廣 甘于寂寞

又是什么樣的力量 使你英才輩出

數十載 你櫛風沐雨 你仰不愧天，俯不愧地 多少月出月落，歲月章回 你披肝瀝膽 慷慨悲歌 你肅穆，凝重

如同征途中不朽的豐碑 你恬淡，清幽

如同空谷中傲世的幽蘭 你堅定，執著

如同沙漠中不懈的旅人 你豪情，氣魄

如同平原上挺立的高山

看呵

六十年來

你劈波斬浪 勇往直前 攀枝折掛在各路賽場 你勵精圖治 慷當以慨 捷報頻傳在各門學科

海納百川 故成其大 西理工的主要領導，薪火傳承

西理工的青春學子； 人才輩出

是他們智慧的創造，讓我們高山仰止； 是他們刻苦的實踐，讓我們鉆之彌堅

六十年的奮斗打造成教育的品牌 六十年的奉獻鑄就成桃李芬芳

親愛的西理工

您的歷史就是一片群星的璀璨天空 您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪

（3）傳承

日月經天，滄桑輪回

今天，我們成了西理工的舵手 我們思索著人民的重托 思索著機遇與挑戰 思索著肩上的責任

我們不會忘記

那些上下求索，創辦學校的老師們 我們不會忘記

那些榮校報國，矢志不渝的莘莘學子 我們也不會忘記

所有光榮圣潔的靈魂呵堅定豪邁的身影

我們將用高尚的品格塑造品格的高尚，用杰出的才華冶煉才華的杰出。我們會在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考； 在清貧中創造財富，在平凡中鑄就偉大。

在這美麗日子，讓我們莊嚴宣誓——

接過西理工六十年不滅的火炬

艱苦奮斗，自強不息。共同續寫這永恒的傳奇

（4）放飛

雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越

當鐘聲拂過歲月的痕跡

當禮炮點燃慶典的煙花

感謝這一片青春的土地

接納我的足跡

萌發我的啟迪

我們永遠是你博大的花園里一方執著的綠地

是你溫暖的河流中一只搖曳的白礬

是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天

躬逢其盛啊，自豪的西理工人

在這被歌聲和盛典簇擁的圣地

我們以赤誠，忠心和莊嚴

為你歡呼，為你喝彩

向你獻禮 向你祝福！

第三篇：風雨中,我們一起走隨感日記

今天是我們調研組外出走訪調查的最后一天，所以我們今天的走訪調查工作是非常繁重的，因此我們調研組決定兵分兩路，分別前往楊柑鎮政府和布政堂村委。

早上九點，我和其他三位小伙伴從基地出發前往步政堂村委。我們剛出門的時候還是晴空萬里，可萬萬沒想到的是當我們走在半路時，突然烏云密布下起了傾盆大雨。那時，我們有考慮過要不要原路返回，等待雨停，但我們頓時馬上停止了這個想法，我們想到這是我們最后一次外出走訪調查了，我們應該盡最大的努力去收集最多的信息。于是我們撐著小小的雨傘，冒著大風大雨，踩著泥濘小道，一步步慢慢地走向布政堂村委。

當我們頂著大風大雨走進村委樓時，正在工作的村委書記看到我們幾個大學生濕漉漉地站在他面前時，他感到非常吃驚。書記非常和藹可親，就是一個淳樸地道的農民伯伯，他一邊和我們熱情交談，一邊給我們找需要的資料。書記說到：“現在越來越多的農民都種植了火龍果，因為相對于種植甘蔗等其他的農作物，火龍果的經濟效益更好，而現在村里的貧困戶慢慢在減少了！”我們采訪完畢后，書記還意味深長地對我們說：“現在的農村發展還是需要你們這些大學生呀！如果我們這里有一兩個大學生村官就好了！”

通過這幾天的走訪調查，我深深地體會到了農村經濟發展的不易，但農村發展同時也是一件迫不及待的事情，而我們大學生更應該要對農村發展作出一份貢獻。

第四篇：我們攜手一起走詩歌

彼此了解，無須承諾，我們攜手一起走

不需要過多的了解和承諾，你了解我，我懂你這就足夠了。

那段迷離的見面，那個尷尬的場面讓我們彼此認識了對方。

依然記得那抽象的表白，為你寫的故事，為你講的過去未來。

你難受時我感覺更難過，也許有時會怯場，但轉身之后就會發現心里在乎的只有你。

為了你，原本冷漠孤獨的我也開始不安靜了，不希望你受到委屈，也不希望你不開心。

我在乎你，心里有你。

有你，即使再累再苦也感到開心。

你說你缺少關愛，那我希望可以給你足夠的愛。

希望我們一起攜手共度，一起建立我們美好的未來

不管未來如何，我的愛一直伴隨你。

彼此了解，無須承諾，我們攜手一起走！

第五篇：爹娘,我們還在一起過年詩歌

小時候

過年

我穿著母親做的新衣

燃放父親買來的鞭炮

餃子飄著濃郁的香

小院蕩漾著幸福的笑

一年又一年

我在慈愛里長高

我在春暉中長大

長大后

我在城里父母在鄉下

過年

熱望你們的兒男回家

過年

我攜妻將雛

匆匆奔向家鄉

因為

那里有我的爹娘

那里有爹娘企盼的目光

一年又一年

我奔走在回家過年的路上

一朵花開在爹娘漸漸蒼老的面龐

今夜又是除夕

明天又是新年

但回鄉的腳步不知邁向何方

故鄉的小院應是寂寞荒涼

我的心中縈繞著無盡的憂傷

因為我失去了我的爹娘

我要回去，我要回去

在爹娘的墳頭燒一炷香

在爹娘的墳頭放一掛鞭

我要請爹娘回到城里的家

我要請爹娘回家一起過年

二老的座位已經安好

供奉的酒菜已經擺就

多少年我總是吃你們包的餃子

今年請你們品嘗我包的餃子香還是不香

點上一柱檀香

讓我們說說我小時候過年的趣事

放一掛鞭炮

重溫兒時過年的味道

重享當年的幸福和溫馨

初一五更起來

我依然給你們磕頭拜年

爹娘，回家吧

我們還在一起過年。