第一篇：關(guān)于組長競選稿

導(dǎo)讀：競選稿是指競選某個(gè)崗位的時(shí)候多發(fā)表的競選演說，一般包括自己的介紹，對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)，具體怎么勝任崗位工作等等。除了稿子要好，臨場的發(fā)揮也很重要，要有氣場，充分，展現(xiàn)才能。下面是小編整理的關(guān)于組長競選稿，歡迎閱讀！

組長競選稿

（一）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天信心十足地站在這里，就想要競選組長，我認(rèn)為，我就是當(dāng)組長的最佳人選。

我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅。每年基本都是“三好學(xué)生”期中、期末考試的時(shí)候都是前幾名。

而且，我的責(zé)任心很強(qiáng)，每當(dāng)我值周的時(shí)候，我都會(huì)把班級(jí)管理好，不讓同學(xué)們交頭接耳，這一天，我會(huì)讓教室安安靜靜的。

我也是個(gè)熱心腸，每次每當(dāng)我的同桌借我的東西用，我都會(huì)毫不猶豫地借給他，每次問我問題的時(shí)候，我總會(huì)耐心地講解，直到他會(huì)了為止。

希望大家能夠讓我競選成功，我不會(huì)對(duì)組員太嚴(yán)厲，不會(huì)對(duì)組員對(duì)我有畏懼感，我不是領(lǐng)導(dǎo)，更不是長官，而是和組員們一起生活、學(xué)習(xí)的伙伴；我也不能太仁慈，如果我的組員沒有帶作業(yè)，我一定不會(huì)隱瞞，而會(huì)及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)。

假如，我落選了，我不會(huì)氣餒，而是，更上一層樓，比這一次還要優(yōu)秀，爭取下次爭當(dāng)上組長之位。

同學(xué)們，相信我，你們的支持就是我的能力，假如你們不選我，我也會(huì)非常理解，你們還是不相信我的實(shí)力，我一定會(huì)改善自己！

謝謝大家！

組長競選稿

（二）老師同學(xué)們：

你們好！我希望當(dāng)一名語文大組長，我有一個(gè)壞毛病，就是晚上不愛整理書包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丟三落四，我希望當(dāng)了大組長以后，能幫助我改掉這個(gè)毛病，我希望每天晚上都會(huì)有一個(gè)念頭提醒我：你是大組長，不能忘帶東西。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。

我沒有什么優(yōu)勢，只希望能夠當(dāng)甘老師的三頭六臂，幫甘老師分擔(dān)一些任務(wù)。

我從來沒有當(dāng)過大組長，就在上學(xué)期當(dāng)過一小段時(shí)間的小組長，()我希望我能夠體會(huì)一下大組長的累，體會(huì)一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。

我不知道我能不能擔(dān)任這個(gè)職位，我也不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我，如果我沒有選上的話，我就會(huì)繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)當(dāng)上大組長的。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)以身作則，做好這個(gè)職務(wù)。

我想鍛煉一下自已，讓自已去幫助同學(xué)們，如果我不能勝任的話，那我會(huì)繼續(xù)努力，證明給大家看我能行！

希望大家能夠支持我，我就是來自五年八班的李子沄，謝謝大家。

組長競選稿

（三）尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫崔翔宇，在今天這個(gè)班干部改選會(huì)上，我想競選的班干部是數(shù)學(xué)組長。我為什么要競選這個(gè)數(shù)學(xué)組長呢？那是因?yàn)槲抑览蠋焸兪瞻l(fā)作業(yè)和檢查作業(yè)時(shí)的辛苦，想為老師出一份力并且也想為同學(xué)們服務(wù)，讓他們不用再為收發(fā)作業(yè)四處奔波。

那我為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)而不是語文和英語組長呢？那是因?yàn)槲覐那耙伯?dāng)過數(shù)學(xué)組長，有一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我也在數(shù)學(xué)上有一定的優(yōu)勢，不但數(shù)學(xué)考試多次獲得100分的好成績，而且在奧數(shù)上也曾獲得希望杯全國邀請(qǐng)賽河南省一等獎(jiǎng)這樣的好成績。我一定可以勝任收發(fā)作業(yè)和批改作業(yè)的職務(wù)，為老師和同學(xué)提供很大的便利。

這次競選只要我能成功入圍，我就一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)新的佳績。因此我希望大家都能給我你們那珍貴的一票，讓我可以用自己的力量去為大家服務(wù)。正如雷鋒叔叔說過的一句話：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

第二篇：組長競選稿

老師好、同學(xué)們好！

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我們班又要改選組長了！能站在講臺(tái)上參加競選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

作為上學(xué)期第十組的組長，我已經(jīng)積累了一些組長經(jīng)驗(yàn)。例如，高效收作業(yè)、組織小組成員討論活動(dòng)、值日保證質(zhì)量、帶領(lǐng)組員積極發(fā)言，等等。

如果我被競選當(dāng)上組長，我將和組員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種困難，努力幫助那些需要幫助的人，想出金點(diǎn)子解決各種問題，努力成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。

當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我將會(huì)再接再厲，不灰心喪氣，努力找到自己的缺點(diǎn)去改正它，等待下一次競選的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在就請(qǐng)大家投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不讓大家失望的！

第三篇：組長競選稿范例三則

組長競選稿

（一）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天信心十足地站在這里，就想要競選組長，我認(rèn)為，我就是當(dāng)組長的最佳人選。

我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅。每年基本都是“三好學(xué)生”期中、期末考試的時(shí)候都是前幾名。

而且，我的責(zé)任心很強(qiáng)，每當(dāng)我值周的時(shí)候，我都會(huì)把班級(jí)管理好，不讓同學(xué)們交頭接耳，這一天，我會(huì)讓教室安安靜靜的。

我也是個(gè)熱心腸，每次每當(dāng)我的同桌借我的東西用，我都會(huì)毫不猶豫地借給他，每次問我問題的時(shí)候，我總會(huì)耐心地講解，直到他會(huì)了為止。

希望大家能夠讓我競選成功，我不會(huì)對(duì)組員太嚴(yán)厲，不會(huì)對(duì)組員對(duì)我有畏懼感，我不是領(lǐng)導(dǎo)，更不是長官，而是和組員們一起生活、學(xué)習(xí)的伙伴；我也不能太仁慈，如果我的組員沒有帶作業(yè)，我一定不會(huì)隱瞞，而會(huì)及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)。

假如，我落選了，我不會(huì)氣餒，而是，更上一層樓，比這一次還要優(yōu)秀，爭取下次爭當(dāng)上組長之位。

同學(xué)們，相信我，你們的支持就是我的能力，假如你們不選我，我也會(huì)非常理解，你們還是不相信我的實(shí)力，我一定會(huì)改善自己！

謝謝大家！

組長競選稿

（二）老師同學(xué)們：

你們好！我希望當(dāng)一名語文大組長，我有一個(gè)壞毛病，就是晚上不愛整理書包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丟三落四，我希望當(dāng)了大組長以后，能幫助我改掉這個(gè)毛病，我希望每天晚上都會(huì)有一個(gè)念頭提醒我：你是大組長，不能忘帶東西。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。

我沒有什么優(yōu)勢，只希望能夠當(dāng)甘老師的三頭六臂，幫甘老師分擔(dān)一些任務(wù)。

我從來沒有當(dāng)過大組長，就在上學(xué)期當(dāng)過一小段時(shí)間的小組長，我希望我能夠體會(huì)一下大組長的累，體會(huì)一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。

我不知道我能不能擔(dān)任這個(gè)職位，我也不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我，如果我沒有選上的話，我就會(huì)繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)當(dāng)上大組長的。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)以身作則，做好這個(gè)職務(wù)。

我想鍛煉一下自已，讓自已去幫助同學(xué)們，如果我不能勝任的話，那我會(huì)繼續(xù)努力，證明給大家看我能行！

希望大家能夠支持我，我就是來自五年八班的李子沄，謝謝大家。

組長競選稿

（三）尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫崔翔宇，在今天這個(gè)班干部改選會(huì)上，我想競選的班干部是數(shù)學(xué)組長。我為什么要競選這個(gè)數(shù)學(xué)組長呢？那是因?yàn)槲抑览蠋焸兪瞻l(fā)作業(yè)和檢查作業(yè)時(shí)的辛苦，想為老師出一份力并且也想為同學(xué)們服務(wù)，讓他們不用再為收發(fā)作業(yè)四處奔波。

那我為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)而不是語文和英語組長呢？那是因?yàn)槲覐那耙伯?dāng)過數(shù)學(xué)組長，有一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我也在數(shù)學(xué)上有一定的優(yōu)勢，不但數(shù)學(xué)考試多次獲得100分的好成績，而且在奧數(shù)上也曾獲得希望杯全國邀請(qǐng)賽河南省一等獎(jiǎng)這樣的好成績。我一定可以勝任收發(fā)作業(yè)和批改作業(yè)的職務(wù)，為老師和同學(xué)提供很大的便利。

這次競選只要我能成功入圍，我就一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)新的佳績。因此我希望大家都能給我你們那珍貴的一票，讓我可以用自己的力量去為大家服務(wù)。正如雷鋒叔叔說過的一句話：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

第四篇：語文組長的競選稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫敬丹婷，想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

我之所以要競選語文組長。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：

一、我喜歡語文這門課程，對(duì)語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次擔(dān)任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

三、我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。

我想如果這次競選成功了，我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績也錦上添花。

如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會(huì)虛心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

第五篇：小學(xué)英語教研組長競選稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：大家好！

我競崗的職務(wù)是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實(shí)，也一直堅(jiān)持英語的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)，熟悉各年級(jí)的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨(dú)特的風(fēng)格；偏愛后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強(qiáng)的組織能力。

在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語教學(xué)第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我校“特色英語”課題研究，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開展各項(xiàng)英語活動(dòng)，均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評(píng)價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)校“特色英語”的開展情況，在學(xué)校、社會(huì)上造成了一定的影響。

希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，讓我能為學(xué)校工作為英語教育多作貢獻(xiàn)。

如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科組長的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。