第一篇:畢業典禮的詩歌朗誦稿
女聲 :一年一度李花白,一年一度桃花灼。莘莘學子,朝氣蓬勃,書香醉魂魄。
男聲:三載付出三載夢,三載留戀三載情。拳拳師心,披星戴月,翰墨滲精神。
女聲:難忘二〇〇七,當年我們滿懷憧憬地來。當我們一步跨進校門,一頭扎進學校的懷抱,你的容顏,你的律動,你的心跳,都令我顫抖,令我淚流滿面,這就是我夢寐以求的知識殿堂啊,這就是我魂牽夢繞的理想家園。啊!鄂爾多斯一中,您是我揚帆遠航的燈塔。
男聲:難忘二〇一〇,現在,我們要戀戀不舍地走。當我們即將離開熟悉的校園,當我們即將離開敬愛的老師、親愛的同學,那明亮的教室、溫馨的宿舍,那六十載歷經風雨而莊嚴矗立的小禮堂,那半個世紀依然蓊郁挺拔的大白楊,都令我心醉,令我眷戀不已。這是我青春理想的天堂,這是我人生精神的家園。啊!鄂爾多斯一中,您是我快樂人生的驛站。
男女聲合:歲月匆匆,留不住的是腳步,抹不去的是記憶。
女聲 :我曾懷著滿腔的激情站在校門口,深情地凝望金光閃閃的一中校標,激動地瀏覽魅力四射的高考金榜,滿懷激情,滿懷希望;
男聲:我曾漫步在長長的林陰道中,撫過每棵樹的夾著琳瑯話語的褶皺,思考每塊標語牌閃著智慧光澤的內涵,滿懷眷戀,滿懷不舍;
女聲:我曾走進承載著夢想與輝煌的體育館,仿佛又聽見了激烈比賽時的哨響與啦啦隊的吶喊,仿佛又看到了元旦晚會的彩燈與青年舞動的倩影,滿懷感動,滿懷欣慰。
男聲:三年里,我們曾在簡樸卻明亮的教室里奮筆疾書我們的未來;
曾在簡單卻溫馨的餐廳里咀嚼我們高中生活的甘苦;
曾在狹小卻溫暖的宿舍里留下我們的淚水歡笑。
女聲:三年里,素雅卻大方的校服演繹著我們獨特的青春;
剪短卻利落的發絲飛揚著我們年齡的風采;
陳舊斑駁的籃球場的鐵銹里卻記載了我們最光鮮的日子。
女聲合:時光若水,點滴都有生命之痕。花香裊裊,楊柳依依,書聲瑯瑯,笑語陣陣。
男聲合:歲月如流,當初跨進一中時的稚氣和憧憬,如今早已化作走向成熟的熱情和希望。
女聲合:歲月如歌,我們早把少年煩惱拋在身后,挺起了青年的胸膛走向又一個朝陽。
男聲合:歲月如金,鐫刻了少年的回憶,女聲 :銘記了青春的成長,(男女合:)拉開了希望的帷幕,書寫了理想的詩行。
第二篇:畢業典禮詩歌朗誦
幼兒:親愛的爸爸媽媽,我是您們的寶貝,春夏秋冬,陽光雨露,是媽媽給我溫暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和媽媽天天陪伴我成長的腳步;
媽媽:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一聲啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解讀;
爸爸:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和媽媽的天使,剪一縷陽光送給你,讓健康快樂永駐你的心底;
幼兒:爸爸媽媽,伴著春夏,伴著秋冬,我長大了。爸爸說,長大,是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說,長大,是從蹣跚學步到展翅高飛;我說,長大,是我懂得了愛,是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命,感謝爸爸媽媽的愛在我的成長路上一路相隨。
合:今天我(你)就要畢業了,我(你)將帶著愛和夢起飛,任憑雨打,任憑風吹!我們永遠,相依相偎。
幼兒:親愛的老師,我是您們的寶貝,走過春夏,走過秋冬,一千零九十五個日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老師媽媽;
老師:寶貝,我的寶貝,走過春夏,走過秋冬,一千零九十五個日子的相依相伴,在心里,你早已是我最最牽掛的親親寶貝;
幼兒:還記得,剛入園的時候,我纏著您哭著鬧著找媽媽,撕爛您的書本,扯亂了您的頭發,弄臟了您的衣裳,打翻了您的飯碗……
老師:還記得,剛入園的時候,你小小的臉上滿滿的淚,小嘴里不停的喊著要媽媽…..幼兒:如今,我有兩個好媽媽,家里有個好媽媽,幼兒園里有您----我的老師好媽媽!忘不了,您幫我擦去臉上的淚水,輕輕將我摟在懷里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了,我生病的時候,您眼中的憂慮和著急;……
老師:如今,你們長大了,小臉上寫滿憧憬,眼神里充滿自信,畢業歌已經唱響,小學的大門已向你們打開,朝夕相伴的我們就要分開,我會記住,你們那聲深情的“老師媽媽”;我會記住,你們那與太陽爭相輝映的燦爛笑靨。
幼兒:老師媽媽,也許,我們會長得很高很大,但是我們是您永遠的乖娃娃;也許,我們會走得很遠很遠,但是就算遠在天涯,我也不會忘記您——我的老師媽媽!
合:今天我們(你們)就要畢業了,我們(你們)將帶著愛和夢起飛,任憑雨打,任憑風吹!我們永遠,心手相牽!
幼兒:不想說再見,我的幼兒園,我的老師,我的阿姨,我的弟弟和妹妹,這里一直是我溫馨的家;
家長:不想說再見,可是再見的旋律已經響起,寶貝,我們會回來的,回來看望老師和阿姨,問候弟弟和妹妹;
老師:不想說再見,可是再見的旋律已經響起,寶貝,是雄鷹總要展翅飛翔,幼兒園只是你人生路上的第一個驛站,未來在向你們招手,張開翅膀,勇敢的飛吧,飛向屬于你的燦爛的明天;
老師、家長、幼兒(合):不想說再見,可是,你們(我們)就要畢業了,你們(我們)將帶著愛和夢起飛,任憑雨打,任憑風吹,家長:我們永遠,相依相偎;
老師:我們永遠,心手相牽!
老師、家長(合):祝福你,我們的孩子,家長:成長的路上有風有雨,我們用愛為你遮風擋雨;
老師:成長的路上有晴有陰,我們用愛為你撐起一片有情天;
(再見音樂緩緩響起,分兩組隨音樂節奏揮手再見,依依惜別。)
畢業典禮詩歌朗誦(2):
a:兩年前,帶著父母的殷殷期望,背著少年的斑斕夢想,我們踏進了高中學堂,那一刻,我們,淚已成行。b:不為依戀,不為掛牽,生怕辜負親人殷切的目光。c:兩年后,載著豐碩的收獲,攜著知識的行囊,我們將振翅飛翔,這一刻,我們,淚也 成行。d:幾分難舍,幾絲留戀,揮別母校,我們踏上人生的第二學堂。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,我們在課堂上爭論;昨天,我們 在球場上奔跑;昨天,我們在考場上奮斗;昨天,我們在燭光中歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
a:回想過去的日子,激動在心底流淌。b:是你們,為我們撐起了愛的天堂。感謝你們,恩情難忘。(二、感恩恩師)遠離家鄉,來到陌生的學校,我并不孤獨,因為有您的關心和照顧。記得高一時,我不小心弄傷了手指,本來與您無關,而您卻輕輕地為我包扎,內疚地問我: “痛 嗎?”其實,我一點也不痛,看您那么地著急,我真想對您說:“謝謝您,老師!您就是我的媽媽”我會把您的名字——深深地鐫刻在心里!b:感謝您,我的老師,您用高尚的人格,淵博的知識,引領我們走進知識的海洋。
女:迎著黎明的屢屢晨曦,伴著傍晚的濃濃暮色,您帶領著我們在書海徜徉 男:課前查找資料,課堂激情飛揚,課后語重心長,您為我們不知疲倦地奔忙。女:生活中,您是導師,是父親,是母親,是兄長,一絲不茍彰顯您的人性光芒。女:成功時,您的叮囑提醒著驕傲的心房。男:失敗時,您的話語鼓勵了沮喪的羔羊。女:在耳畔,您的諄諄教誨還在回響。男:在心中,您的音容笑貌依然明朗。合:感謝您,敬愛的老師,您讓我們飽嘗了知識的瓊漿,用智慧給了我們無窮的力量;感 謝您,敬愛的老師,您用自己的無私博大,助我們成就了飛翔的翅膀。(三、感恩同窗,感恩母校)永遠忘不了那個激動人心的籃球塞,來到操場,我們一字排開,為我們的球員 吶喊、助威。我們揮動著雙手,是那么的自信;球員在場上來回奔跑,汗水濕 透了他們的衣衫,腳步依然是那么地堅定。加油,加油,我們的聲音洪亮而沉 穩,因為我們的心中裝載著:信心、關愛、理解與支持!男:感謝你,親愛的同學,你的一塊橡皮、一支鉛筆,也依然讓我難忘,這些見證著我們 的互幫互助。女:感謝你,親愛的同窗,你的一句關心,你的一次鼓勵,你的執著,你的毅力,都是我 永遠的榜樣。男:感謝您,我的母校,您的優雅環境,您的人文關懷,讓我們在您的懷抱中快樂成長。合:感謝同窗,感謝母校。昨天我們一同成長,明天我們將一如既往,我們一起堅定不移,去追求自己的理想。合:感謝你,爸爸媽媽;感謝你,可敬恩師;感謝你,我的同窗;感謝你,可 愛母校。青春如歌,明天,我們站在新的起跑線上遙望,相信我們,我們是時 代翱翔的雄鷹;相信我們,我們將用恩情與汗水,鑄造心中的夢想!
第三篇:XX年高中畢業典禮的詩歌朗誦稿
XX年高中畢業典禮的詩歌朗誦稿
這個六月
注定是一個藍色的季節
因為我們就要畢業
擺在眼前的 是看得見的離別
曾經天真的以為
四年的時光會很長
可竟然
就這樣匆匆而過
還記得
初見時的矜持
軍訓時嘹亮的口號
依然在我們的耳邊回響
還記得
那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時光……
我們有過苦悶
也有過彷徨
我們有過歡樂
也有過悲傷
我們曾高談闊論
夢想在天際飛翔
我們曾共同努力
只為了曾經的夢想
我們也曾氣餒
可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個角落
這里的一切
都見證著我們的成長:
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時節
跨過獨木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會迷戀天空的蔚藍
我們是鳥
就不會依戀清澈的海洋
第四篇:詩歌朗誦 稿
知黨,愛黨,跟黨走
我愛中國共產黨,她領導革命先烈,求解放,拋頭顱,灑熱血。
我愛中國共產黨,她領導勞苦大眾,當家做主,講民主,定權利。
我愛中國共產黨,她領導中國人民,創新生活,抓發展,促消費。
黨啊,我的母親
(一)黨啊,我的母親,您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬民,定國運…… 國共的幾度合作,統一戰線的形成,工農紅軍的改編…… 黨啊,我的母親,處處顯示您:博大坦蕩的胸襟,酷愛和平的真誠。歷史的車輪滾滾向前,誰也無法阻擋,黨啊,我的母親,您以非凡的魄力,率領百萬雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國的上空。黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。黨啊,我的母親,今天是你的生日。
作為您的兒女,我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地,您永遠是兒女心中——最慈祥,最偉大,最圣潔的母親。
黨啊,我的母親,您永遠在我們心中
中國的希望
中國的希望!中國的希望。
啊 親愛的黨,中國的希望!中國的希望。啊 你是你是中國的希望。
為什么南湖升起霞光?為什么江山變了模樣?天安門的春雷響徹世界,站起來的中國挺直脊梁。開天辟地的,有了你才有獨立解放。黨啊,黨啊,親愛的黨,跟著你中國灑滿陽光!為什么小漁村高樓萬丈?為什么大西部再不荒涼? 紅火火的好日子甜透心窩,富起來的老百姓笑聲爽朗。
開創時代的,有了你才有改革開放;黨啊,黨啊,親愛的黨,跟著你中國走向富強!
中國的希望!中國的希望!啊 親愛的黨,你是中國的希望!
為什么旗幟高高飄揚?為什么中南海令人敬仰?回歸的喜悅飛遍五洲,復興的大業充滿希望。
開拓未來的,有了你才有統一興旺;黨啊,黨啊,親愛的黨,跟著你中國萬里春光。
開拓未來的,有了你才有統一興旺,黨啊,黨啊,親愛的黨,有了你中國充滿希望,有了你中國充滿希望。
沁園春?歌頌黨
一個幽靈,共產主義,世紀宣言。
憶徘徊歐陸,巴黎公社,俄國革命,“
五、四”評刊。兩戰硝煙,社會主義,四海翻騰紅半邊。五洲震,看亞非拉美,地覆天翻。東西風卷盤旋。西風烈,東風激浪掀。
聽彈飛呼嘯,和平演變,吵吵嚷嚷,解體蘇聯。曲曲折折,長江東去,浪海飛龍勇向前。真理耀,奔大同人類,美好明天。偉大的國家偉大的黨,紅日東升照四方,偉大的人民頂天立地,偉大的軍隊握緊槍,偉大的領袖毛澤東,領導我們向前,大海不能攔,高山不能擋,高山不能擋!偉大的國家偉大的黨,革命的旗幟高高飄揚,偉大的人民不怕風浪,偉大的軍隊步伐堅強,偉大的領袖毛澤東,領導我們向前,頌歌獻給黨
今天是你的生日,我把最美的贊歌獻給黨 看,紅旗獵獵,黨旗飄揚,我們的旗幟是多么鮮艷 好像一輪噴薄欲出的太陽,沖破黑暗,永遠向上 在黑暗的舊中國,有一頁歷史,時時讓我們銘刻 這一天,鐮刀和鐵錘,偉大的旗幟在迎風高歌 這一天,靈魂在水火中滑落,從此,這一把鐮刀呼嘯著 割斷舊世界的一切枷鎖
從此,這一把鐵錘吶喊著,砸碎一個舊的歲月 驀然回首
秋收暴動的吶喊,八一起義的槍聲,井崗山頭的號角 萬里長征的戰歌,依然在耳畔回旋,伴我走進火紅的七月 唱著它,我們走向輝煌 看,我們的黨旗升起來了 升到一種萬眾矚目的高度 雖然沒有驚濤駭浪 但我卻看到
有一種排山倒海的氣勢激蕩 多么鮮紅的高度呀 尊嚴從這里譜寫絕唱 多么有力的凝聚啊 自信在這里愈發堅強 凝視著這鮮紅的黨旗 六千多萬個聲音斬釘截鐵 讓我們的旗幟 永遠飄揚于世界的東方
黨頌
1921年 南湖無聲處響起了驚雷
——“中國共產黨今天成立了”!去吧,迎著朔風的和唱 接受秋天的洗禮 去吧,駕馭理想的風帆 激揚拼搏的浪團 旭日、大海、遠帆 是青春的畫卷 高山、長路、風雨 是青年的胸懷 去吧,去祖國九百六十萬平方公里的山河馳騁 去吧,為共和國下一個六十年續寫更加絢麗的華章 但有一條我們一定要牢記 那就是
我們的脊梁中國造!
頌黨史
九十年 路漫漫 滄桑幾度 風雨如磐 九十年 水迢迢 與時俱進 千錘百煉
九十年前 南湖上的那只紅船啊 點燃革命的火種 在暗夜中 沖破驚濤駭浪 承載著民族的希望 勇往直前 在血雨腥風中拼殺 在槍林彈雨中吶喊 無數黨員 為了崇高的理想 用生命去播灑真理 死而無悔 大義凜然
先烈們的血啊 染紅了赤貧的土地 黨的旗幟 如浩浩風帆近一個世紀的奮斗
黨從小到大 由弱到強 率領萬眾推倒三座大山 董存瑞 江竹筠 劉胡蘭 成千上萬個黨的兒女 寫入共和國的史冊 銘刻在億萬人民的心坎 讓人民富裕 讓國家強大 讓社稷平安 黨的偉大宗旨 深深根植于百姓們中間 走過近百年的風煙 我們的黨成熟了 理論修養高屋建瓴 執政水平日臻完善
“三個代表”高瞻遠矚 “永遠保持先進性” 黨的本色千秋不變
沒有中國共產黨 中華民族沒有今天 沒有中國共產黨 中國人民沒有今天
人民慶幸 慶幸有這樣的黨 領導中國改天換地 人民堅信 堅信跟黨走 和諧社會一定能夠實現
黨在我心中
九十年櫛(zhì)風沐雨 九十年歷經滄桑 九十年兢兢業業 九十年創造輝煌
她,從硝煙戰場中一路走來 植根幾代人的心靈 她——我心中的黨 中華民族的先鋒隊
也就是她 推翻三座大山 人民才嘗到翻身的喜悅 是她 倡導西部開發 戈壁才崛起新城座座 她,帶領人民克災制難 她,讓中華民族邁步春天
當疾病來臨的時候 當洪水肆虐的時候 當地震到來的時候 是她站在人民的面前,伸出雙手拯救生命 是她站在決堤的江中,用她的身體鑄就堤壩 是她臥在倒塌的廢墟下,撐起一片安全的天空 九十年不是耄耋(mào dié)九十年正值風采 她,這一塊歷史的豐碑 萬古流傳
黨在我心中 像枯萎的花朵渴望甘醇的雨露 我們向往黨的領導 若斷線的風箏希冀牽線的手掌 我企盼著黨的領導 不是所有的渴望都能實現 不是一切的祈盼都會成真 但只要心還在,黨就永遠在 千年的風沙淹沒了繁華 只留下一段段傳說
記得那一天
記得那一年 是1921年
記得那一天 是1921年7月的一天 鐮刀和鐵錘組成的旗幟 照亮了神舟大地 鐮刀和鐵錘組成的旗幟 在迎風飄揚!我們不會忘記 1921年這個神圣的年代 回顧歷史的長河 心中無限澎湃 感慨萬千!在那一年 一個碧波蕩漾的湖面 一艘普通的游船里 相聚著決定中華民族命運的優秀兒女
是他們把靈魂和鐮刀鐵錘融在了一起 鑄就了中國共產黨九十年的輝煌!
時間在時空中轉變 生命在前進中跌蕩起伏 信念在堅守中閃光 雄獅的驚醒注定輝煌 祖國啊 我們拿什么獻給您
我們不會忘記 我們是中華民族的子孫
我們不會忘記 戰火洗禮后的長城是即將騰飛的巨龍 我們不會忘記 五千年的歷史文化源遠流長
我們不會忘記 九十年的崢嶸歲月飽含著無數英雄的笑臉和踏過滾滾烽煙的壯烈足跡 建黨繁榮 90 年 黨旗鐮錘在心間 90年的滄桑巨變 年年歲歲譜新篇 我們不會忘記 那段激情燃燒的歲月 我們不會忘記 那個英雄輩出的年代
我們不會忘記 用鮮血 用靈魂譜寫的美麗華章 我們更不會忘記 我們是中國人 因為我們記得那一天......沒有共產黨就沒有新中國
自從鐵錘與鐮刀緊緊交織在一起 九州蒼茫風雨中透出金色的晨曦 長征鐵流抗日烽煙解放戰旗 春秋偉業英雄傳奇豐碑聳立 血火的征程踏出一片光明天地 歷史的贊歌吟唱一個永恒真理—— 沒有共產黨就沒有新中國 民族屹立在巍峨的天安門城樓 尊嚴塑造著陽光下的七彩神州 記憶清晰祖國賦予最真的感受 深情化歌力量挽起執著的追求 山河的詩筆書寫著創造的風流 時代的凱歌編織起和平的錦繡—— 沒有共產黨就沒有新中國 潮涌東方春天故事起錨新航船 風拂八面嶄新時代鋪展新畫卷 三個代表重要思想指引方向 全面建設小康社會國泰民安 不落的太陽正撒下希望的金線 輝煌的頌歌讓我們放歌到永遠—— 沒有共產黨就沒有新中國 黨啊,我的母親
(二)黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘,從希望走向新的希望。建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。黨啊,我親愛的母親,您用堅強的臂膀,維護了祖國的統一,民族的尊嚴。而今,您依然精力充沛,雄風猶在,率領著億萬中國人民,演奏著改革開放的交響曲。黨啊,我的母親,今天是你的生日。作為您的兒女,我們向您表示—— 最熱烈最誠摯的祝賀。無論何時何地,您永遠是兒女心中——
最慈祥,最偉大,最圣潔的母親。黨啊,我的母親,您永遠在我們心中。
七一頌歌
有一頁歷史,照亮了黑暗的歲月; 有一頁歷史,在我們心上銘刻。
這一天,鐮刀和鐵錘,組成圖案的旗幟在迎風飄拂; 這一天,呻吟在水火中的靈魂,有了太陽的照射。從此,這一把鐮刀呼嘯著,要割斷舊世界的一切枷鎖; 從此,這一把鐵錘吶喊著,要砸碎一個舊的歲月!于是,南方的甘蔗林,變成刀槍,抵御外敵侵略; 于是,北方的青紗帳,變成墓穴,埋葬舊世界的罪孽!中國,有了這面旗幟的指引,從此走出了漫漫長夜; 人民,有了這面旗幟的指引,從此擺脫了三座大山的壓迫。從此,我們的祖國,不再四分五裂; 從此,我們的民族,不再任人擄掠…… 中國人民站起來了,這聲音響徹大江南北; 中國人民站起來了,這聲音響徹三山五岳…… 是黨的旗幟指引,我們才戰勝風浪,駛過漩渦; 是黨的旗幟指引,我們才走進麗日藍天、滿園春色…… 在黨的旗幟下,我們緊密團結:如鋼似鐵; 在黨的旗幟下,我們昂首挺胸:如松似柏。
難忘文革那些歲月,中國遭受十年浩劫,是黨舉起黨旗撥亂反正,填平路上溝壑,砍斷絆腳藤葛……
旗幟飄揚
井岡山的星星之火 點亮溫暖的太陽 遵義會議的宏偉暢想 翻開嶄新的篇章 在鮮血染紅的旗幟上 寫著我的名字共產黨 一座座豐碑 在百姓心上豎立 一面面旗幟 在人民心中飄揚 延安窯洞的微弱燈火 綻放無限的光芒 百萬雄師的聲聲號角 激蕩滾滾的長江 在鮮血染紅的旗幟上 寫著我的名字共產黨 一首首贊歌 在祖國大地傳唱 一面面旗幟 在人民心中飄揚
黨旗頌
風一更,雨一更,九十年風雨歷程。思一生,念一生,想著你熱血沸騰。哦!黨旗,一縷縷情絲緊系著民心,一滴滴熱血染成了風景。鐵錘鍛打出現代的文明,鐮刀收割民族興旺與歡欣。日一輪,月一輪,新世紀和諧為本。情一腔,愛一腔,跟你走步伐堅定。哦!黨旗,一盞盞明燈照亮了民心,一次次揮手指引著前程。天地見證你永恒的魅力,危難彰顯你的力量和神韻。啊!黨旗,你是中華騰飛的靈魂,你是民族團結的象征。帶領人民走向繁榮昌盛,未雨綢繆造福萬代子孫。
黨頌
(二)黑云壓城地呻吟,南湖紅星金光閃,井岡火炬勢磅礴,遵義領航奔黎明; 雄雞一唱天下白,三座大山一推平,百年國恥一朝雪,一派春色換人間。特色理論旗高擎,開閘流水鱖魚肥,千載溫飽圓宿愿,萬里江山小康情; 三個代表鑄黨魂,科學發展創奇跡,天宮巨龍和諧舞,躍領風騷二千年!
鮮紅的黨旗
您是一面旗幟,又是一個整體,是您把鐮刀鐵錘高高舉起,因為您代表中國工農。三十八年前的“七一”,我舉起右手面對您宣誓,為共產主義奮斗終身!從此我就是您的兒女。年年“七一”我總把歷程回憶。忘那:
舊中國的“三座大山”,神州大地滿目瘡痍,民不聊生。蘇聯“十月革命”的炮聲,送來了馬列主義。中華民族的復興之路,從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火; 從遵義會議到毛澤東力挽狂瀾;從“五次反圍剿”到抗戰八年趕走侵略者;從“三大戰役”到打敗國民黨蔣家王朝。二十八年的浴血奮戰: 二十八年的前仆后繼,千百萬黨的好兒女用鮮血和生命,換來了一九四九年十月一日的這一天,中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!您開創了中國歷史的新紀元。
難忘
難忘那,人民翻身做主人,祖國建設日新月異。十二個“五年”規劃,您帶領人民繪就嶄新藍圖,如火如荼、如歌如泣,改革開放以經濟建設為中心,邁入建設有中國特色社會主義新征程,繼往開來小康社會步步實現。科學發展經濟騰飛國立強,和諧社會國富民強地位高。九十年來的理想信念,九十年來的綱領路線,只為中華民族的振興,只為祖國強盛人民幸福。九十年的日月星辰,九十年的艱苦奮斗,灑滿了共產黨人淚水和汗水,映紅了共和國的希望與愿望
拾荒尋高
暗夜南湖亮斗星,燎原烈火向天明。
征程二萬經風雨,寶塔擎旗進北京。
亙古的驚濤駭浪是黃河在吶喊
永恒的洶涌奔忙是長江在歌唱
上下五千年的追求和夢想
血鑄成華夏秦嶺
珠穆朗瑪峰的脊梁
商周風流的甲骨文
秦始皇時的萬里長城
孔孟儒家的敦柔文明
中山國父的期盼
開國元勛們的堅苦卓絕的奮戰
小平站在深圳蓮花山上的守望
水的漫漫求索嘔心瀝血的歸宿
山的悠悠澎湃永垂不朽的守望
守望著
一個民族的復興和繁榮昌盛
這就是古老而年輕的中華民族的繁榮昌盛
到如今十多億炎黃子孫們同心歸信
擁載了一個偉大的中國共產黨
讓中華人民共和國的紅旗
永遠飛揚在世界的東方
我就是
開國元勛們的堅苦卓絕的奮戰 小平站在深圳蓮花山上的守望 水的漫漫求索嘔心瀝血的歸宿 山的悠悠澎湃永垂不朽的守望 守望著
一個民族的復興和繁榮昌盛
這就是古老而年輕的中華民族的繁榮昌盛 到如今十多億炎黃子孫們同心歸信 擁載了一個偉大的中國共產黨 讓中華人民共和國的紅旗 永遠飛揚在世界的東方 驚濤駭浪是我永久的吶喊 我附載著千古英靈們渴求的胸襟 我有時潺潺不息而細膩風韻 我有時又排山倒海而咆哮驚魂 我憂郁黃河號子般的戚苦和感傷 底溫和包容著中華民族魂的凝聚和奔放 洶涌浩瀚是我騷動蓬勃的歌唱 我唱一曲先祖們千古憂患和鄉愁的歌謠 我飄撒著烈祖烈宗們血肉濃縮的堅毅和繁衍 擎舉著中華民族魂的豪邁和激昂 守望著中華民族將永世昌旺和雄壯
七月暢想
七月 見證給歲月的 是一串串永遠的火紅 七月 澎湃在我們心頭的 是無休無止的濤聲 多少激情在唱響 多少夢尋的足跡走過春夏秋冬 在光陰的故事里 今天的你我在拾取 在感動 為了百年的風雨滄桑 為了花落花又紅 為了世紀回眸的舞臺上 所有鮮活的身影 動人的表情
夜霧迷漫 星月朦朧 你以一艘渡船的形象 悄然駛進了二十世紀初葉的 中國黎明 在你的身后一輪太陽噴薄而出 照亮大海 照亮大地 照亮蒼穹 那耀眼的光芒 劃破了一枕殘酷的夢 夢醒后 我們學會了求索 學會了抗爭 學會了創造屬于我們自己的 幸福與和平把對這片土地深沉的愛 化作了南昌城頭的第一陣槍聲 化作了秋收時刻的浩蕩風云 化作了井岡山上喜悅的相逢
紅色絲綢的經緯里飛揚起我們心中 更美麗的夢 于是 我們的七月
花朵一樣地芬芳 情懷一樣地赤誠 于是 我們心靈深處 那座從未熄滅的巨輪 引領我們沖鋒陷陣 向著那彼岸 向著那未來 更加執著而勇敢地前行
第五篇:詩歌朗誦稿
小學生詩歌朗誦會朗誦稿
第一篇章:《六月的鮮花》 朗誦:五年級全體學生 領誦: 男:走進六月,女:六月是多么美好。男:六月的鮮花,爭奇斗俏; 女:六月的陽光,分外妖嬈; 男:六月的街道,灑滿了綠蔭; 女:六月的節日,溢滿了歡笑; 男:六月是一片綠葉,齊(男):生長在歲月的懷抱; 女:六月是一首歌謠,齊(女):激蕩著我們的心潮; 男:六月是一組小詩,齊(男)發表在春夏之交; 女:六月是一只小鳥,齊(女):唱著快樂的小調; 合:六月是巧克力面包,齊:有著香甜的味道; 合:六月是一顆明珠,齊:在我們心上閃耀…… 男:走進六月,女:六月是多么美妙; 男:六月向我們招手,女:六月向我們微笑;男:六月像一個頑皮的孩子,合:在祖國的大地上奔跑; 男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈; 男:六月同小黃鸝唱歌,女:六月拉小花朵拍照; 齊(男):六月在秋千上蕩,齊(女):六月在木馬上搖; 齊(男):六月的笑聲最舒心,齊:六月的歌聲最自豪…… 男:六月走進校園,齊(女):校園的鐘聲起得最早; 女:露珠還在花瓣上滾動,男:霞光還在葉片上跳躍; 齊(男):校園里響起朗朗的書聲,合(全體):煮沸一個金色的拂曉; 女:六月走進課堂,齊(男):課堂充滿智慧充滿創造; 男:老師在用滴滴心血,齊(女):澆灌我們這些小苗; 女:我們坐在教室里仿佛聽見,齊(男):祖國呼喚我們出征的號角; 男:戈壁灘,齊(男):我們去栽種鮮花,女:大海里,齊(女):我們去采集珍寶; 男:藍天上,齊(男):我們去駕駛飛船,女:宇宙間,齊(女):我們去探索奧妙; 合:我們要讓山河更加壯麗,合(全體):我們要讓祖國更加富饒…… 男:走進六月,女:我們像一只只快活的小鳥; 男:我們開展道德實踐活動,合:一顆顆愛心在熾熱地燃燒; 男:我們給老奶奶打牛奶,女:我們給老爺爺送晚報; 合:我們幫助每一個困難的老人,齊(男):我們要尊老、敬老、助老; 齊(女):我們讓傳統美德發揚光大,齊:我們讓傳統美德心上閃耀; 男:我們開展“新世紀我能行”活動,女:從小樹立人生的遠大目標; 男:我們開展“手拉手”活動,女:讓友誼在心靈間架起一座小橋; 男:我們在少年文明街站崗執勤,女:把垃圾和臟話一起清掃; 合:讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈,齊:讓世界在溫馨中充滿美好…… 男:走進六月,女:六月是多么俊俏; 男:六月的氣球,齊(男):牽動著我們的目光不斷升高; 女:六月的鮮花,齊(女):芳香著我們的每一個細胞; 合:擁抱六月吧,少年伙伴,齊:去實現心中最崇高的理想;合:親吻六月吧,少年朋友,齊:去攀登人生最雄偉的目標…… 第二篇章:《敬禮!祖國媽媽》 朗誦:四年級全體男生 領誦:
男1:我舉起手臂 向著鮮紅 鮮紅的國旗 莊嚴地 敬禮
齊(男):敬禮!祖國 請接受 一個少先隊員 赤誠的敬意 男2:莫要說 我才十歲呀 沒有什么經歷 不!不 我有啊,有 難忘的回憶 ……那時 我身高 剛剛一米 一個星期天 媽媽帶我 到公園去 我因為追一只蝴蝶 找不見媽媽了 大聲哭泣
男1:跑來了,一個 帶紅領巾的哥哥 他費力地 把我抱起—— 別哭,別哭 聽話的小弟弟 他用干凈的手絹 擦去我的 眼淚、鼻涕
男2:他把一塊巧克力 塞進我的嘴里 我哭著、鬧著 要找媽媽 他笑了,說 好弟弟-我和你 都在媽媽懷里 什么?什么? 我感到好奇 媽媽呢?媽媽 在哪里 男:他深情地 指指天 指指地 他說,媽媽 就是祖國啊 齊(男):祖國媽媽 抱著我 抱著你 男2:我驚奇地 眨著眼睛 忘卻了哭泣
男1:當我也帶上紅領巾 過第一個 歡樂的隊日 我便把這真實的故事 同小伙伴講起 合:是啊,祖國 多么美好的字眼 激起我心中 感情的漣漪 我們是鮮花 插在媽媽的鬢發 貼在媽媽的耳根 輕聲細語 我們是小溪 淌在媽媽的懷里 貼在媽媽的心田 彈奏著心曲 我們是金魚 每一次呼吸 都由江河傳遞 媽媽的心律 我們是風箏 每一次起飛 都由春風接通 媽媽的希冀 男1:媽媽的乳汁 是春雨 齊:我們是種子 男2:媽媽的體溫 是陽光 齊:我們是草地 男1:媽媽用熱吻 融化冰凍 齊:我們象天鵝 在湖里洗浴 男2:媽媽用愛撫 拉開霧幔 齊:我們像雛鷹 在空中嬉戲 男1:媽媽的懷抱 多么寬廣 祖國的河山 多么美麗 男2:我們的校園 充滿詩意 我們的生活 充滿甜蜜 齊:我舉起手臂 向著鮮紅 鮮紅的國旗 莊嚴地 敬禮 敬禮!祖國 敬禮!媽媽 請接受 一個少先隊員 赤誠的敬意!
第三篇章:《字寶寶的故事》 朗誦:一年級全體學生 領誦:
女:生字本的小方格,太小太小,一個小方格,住著一個小寶寶; 男:字寶寶,想去天上玩一玩,沒有翅膀,辦不到,字寶寶,好苦惱。女:小弟弟,手兒巧,字寶寶身上,畫了一些花羽毛; 男:字寶寶有了羽毛,字寶寶飛了,字寶寶變成一只鳥; 齊:
一只一只鳥兒,落在樹上喳喳叫,它們向太陽問個早,它們向大樹問個好; 它們啄落一粒粒松果兒,讓小松鼠吃個飽; 白云看見了,溜下樹梢梢,它想給小鳥鋪個窩,舒舒服服睡一覺。
男:生字本的小方格,太小太小,一個小方格,住著一個字寶寶; 女:字寶寶,想去海里玩一玩,沒有鰭兒,辦不到,字寶寶,好心焦。男:小弟弟,肯思考,字寶寶身上,畫了兩尾鰭兒;字寶寶有了鰭兒,字寶寶游走了;
齊:字寶寶變成一條小魚兒,在大海里跳,在大海里笑,在大海里面畫圈圈,在大海里面吐泡泡; 小星星看見了,“咕咚”一聲海里跳,它們把魚兒當馬騎,一邊騎, 一邊唱歌謠—— 我的馬兒好,我的馬兒好,我的馬兒不吃草,卻能馱我到處跑; 去看紅珊瑚,去見小海藻,去撿小貝殼,去瞧小海豹,海底風景美如畫,一處一處任我瞧。女:小鳥兒,玩足了,男:小魚兒,玩夠了,女:小鳥小魚變回來,又變成一個個字寶寶; 男:字寶寶,對著弟弟點點頭,女:字寶寶,對著弟弟笑一笑,齊:夸獎弟弟手兒巧,夸獎弟弟會動腦;明天玩什么,他們早約好,明天一起乘飛船,飛上月宮去采寶。
第四篇章:《少先隊員的足跡》 朗誦:二年級全體學生 領誦:
男:你要問,我們的足跡在哪里? 女:請去詢問 齊:我們的隊旗!
男:高高的荒山上,是誰鋪開一片新綠? 女:火紅的隊旗會莊嚴報告: 齊:是少先隊員來到這里。男:手中的鐵鏟掘開沉睡的土地; 女:一枚樹種播下綠的希翼。齊(男):荒蕪結束了,齊(女):生命誕生了。齊(男):那綠色的枝葉,齊(女):是我們獻給 齊:祖國的厚禮。
男:孤老奶奶的小屋,怎么漾起無盡的春意? 女:是少先隊員來了,合:隊旗也飄到了這里。齊(男):賣菜、運煤,齊(女):洗衣、掃地,齊(男):樣樣活兒,我們包了。齊(女):老奶奶,您的任務就是 齊:坐在床上---聽戲。
男:瞧,這是我們給您買的半導體。女:孤老不孤了,寂寞不見了。男:少先隊在人們的心頭,合:播下幸福,播下甜蜜。女:風中唱歌的是誰的耳朵,男:是誠信的種子踏著春風,飄進我們的隊旗。女::誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心; 男:擁有誠信,善良的心靈才會閃閃發光。女:誠信是一塊金子,齊(女):我們會誠實地做好每一件事,齊(男):我們會讓諾言在這里生根發芽。男:現代化的工廠,也飄進我們的隊旗。女:今天少先隊員的心,要裝著嶄新的世紀!齊(男):我們不僅要懂得語文、數學,齊(女):還要懂得電腦、信息; 齊(男):我們不僅要會用圓規、直尺,齊(女):還要去操縱機械手、計算機。男:未來的發明史上,將寫下無數個 齊(男):china!
女:中國巨人,將在科學的地平線上 齊(女):崛起!男:為了這一天早些到來,女:我們爭分奪秒,齊:從現在做起!
女:你要問,我們的足跡在哪里? 男:我們的隊旗會驕傲地回答你: 女:它前進在
齊(男):祖國的大地,人民的心里,齊(女):黨旗、團旗的后面,齊:“現代化”勞動大軍的行列里。第五篇章:《為成長鼓掌》 朗誦:三年級全體學生 領誦:
女1:當你為同伴取得了優異的成績,而熱烈鼓掌的時候,男1:當你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時候,女2:請你不要忘記為自己鼓掌,男2:為自己的成長鼓掌。女1:當你吹滅生日蠟燭,男1:唱起〈祝你生日快樂〉的時候,齊:你要為自己鼓掌。
合(女
1、女2):長大了一歲,合(男
1、男2):就意味著成長了一分,齊(女):身體成長了一分,齊(男):心智成長了一分,女2:一個高度攀過去了,男2:新的高度正在等待被征服。齊:這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎? 男1:當你把一元錢從口袋里掏出,男2:鄭重地投進“希望工程”捐款箱的時候,齊(男):你要為自己鼓掌。
女1:掏出一元錢,就意味著奉獻了自我,遠離了一步“小我”; 女2:投進一元錢,就意味著關心了他人,有了更廣大的胸懷。合(女
1、女2):品德從低微走向高尚,齊:這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎? 女1:當你通過潛心努力,女2:終于解答出一道難題的時候,齊(女):你要為自己鼓掌。
男1:解答了難題,意味著智力增強了一分,男2:智慧的寶庫增加了一筆財富; 女1:意味著懂得了一個真理,女2:“獲取”必須由“付出”來支撐。合:智慧之花結出了新的果實,齊:這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎?
女1:當你手中的鉛球奮力推出,成績又提高了一米的時候,齊:你要為自己鼓掌。
男1:提高了一米,意味成績有了新的增加,男2:意味著體質有了增強。
合(男
1、男2):你這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎? 女2:當你放下手中的畫筆,完成了一幅美術佳作的時候,齊:你要為自己鼓掌。
女1:完成一幅佳作,意味著在藝苑中增添了一分美麗,男1:意味著藝術素養有了提高,女2:意味著審美能力有了增強。
合(女
1、女2):你這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎? 女1:當你端下炒鍋,親手做出了一盤美菜的時侯,齊:你要為自己鼓掌。
男1::炒出一盤美菜,意味著學會了一種技能,女2:意味著得到一次鍛煉,男2:意味著明白了 勞動的道理。
合:這樣的時刻,難道不值得鼓掌嗎? 男1:鼓掌吧,齊(全體男):為自己的成長鼓掌吧!男2:鼓掌是一種慶祝,齊(全體男):慶祝自己取得了進步; 女1:鼓掌是一種獎賞,齊(全體女):獎賞自己得到了榮譽; 女2:鼓掌是一種激勵,齊(全體女):激勵自己發揮更大的潛能; 合(男
1、女1):鼓掌是一種鞭策,合(男
2、女2):鞭策自己繼續前進永不懈怠。合(男
1、男2):每一個人都為自己鼓掌吧,合(女
1、女2):為自己的成長鼓掌,齊(全體):在響亮的掌聲中,更快更好地成長,騰飛!最美的花園 1991.12.3
唐∶山居的王維與輞川畫意 你的手
是畫面中燃燒的火焰 在風景上飛翔
低巡。白雪覆蓋著靜靜的輞川 山居無人 秋天以后∶隱者 在深林里:轉身
從菁苔上拾起自己的身影 屋后的光線 使松樹的顏色變冷 山中
只有泉水與巖石的低語 是一種幽絕的嗚咽 與天籟相應
與竹影相傾。明月把樹林的高度 降低。剪掉茂密的枝椏 就能看見石頭上的 清泉。你 以泉水濯身。把音樂 從琴弦上空出來
交給溪水去流。將一朵孤云 送遠。當最后的清泉 回到巖層 壺中的水已經 響了三遍。茶葉 是水底煮爛的皇冠 日子無聲 山路上
那襲隨風而動的青衫 被潛伏在樹叢的露珠所暗算 一場未下的靈雨 被你 帶下空山