第一篇：中學團委代表的述職報告

學期已經過半，工作中有成果也有不足，但更多的是收獲，在上級團委和校黨政領導的支持、關懷下，展開了一些團的基礎工作，還帶領整體團員青年展開多種寓教于樂的活動和政治思維教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將半學期的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，前進自身本質

1、我作為團的基層干部，作為一名黨員政治思維上與上級保持一致。嚴格履行黨員義務，忠實于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或事務才能，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益聯系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委干部，更應具有杰出的政治理論本質，在任職期間，能注重學習，加強學習，帶領整體團委委員始終將政治學習作為平常工作的一部分

3、在任職期間為人師表，就事堅持原則，遵守校園的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思維，了解青年學生的思維動態，關懷團員青年，指導各班團支部展開團的各項活動，教育培育一批優異學生團干部，抓典型、樹典范，以典范促前進。

4、平常以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以結壯的工作作風，務實的工作精神來推進校園團的工作。常常考慮校園團工作怎么展開，怎么前進團干部和自身工作才能，怎么在原工作基礎上有所立異等疑問，力爭在團的崗位上做出成果。

二、結壯認真工作，積極盡力立異

半學期以來展開了如下活動：

1、以植樹節為關鍵，進行環保常識講座、環保常識宣揚、推行環保節省行為。

2、組織青年志愿者活動、進行了立足崗位學習雷鋒活動。如：義務修理桌椅板凳、清理校園周圍的廢物等

2、清明節組織團員祭掃烈士墓，團員重溫誓詞、感恩淮海戰役英雄。

3、聯系五四青年節對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、新團員發誓典禮、評選優異團員、優異團干，通過活動來激起學生們的熱情，培育學生的使命感和責任感。

4、平常工作：指導學生會進行平常行為規范的查看。

三、下半學期工作安排

1、舉辦乒乓球競賽

2、展開跳繩競賽

3、聯系校園板報加強學生的思維道德教育

四、工作艱難

1、沒有專職的團干部，工作壓力較大。

2、在校學生、團員較少，除掉上繳的團費以后，經費嚴重不足。

3、校園缺少音、體、美教師，給工作帶來了較大艱難。

第二篇：中學團委述職報告

2012年團委工作述職報告

2012年已經過去，回顧一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂、寓教于節的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、我作為團的基層干部，作為一名黨員，政治思想上與上級保持一致，認真學習黨的政策法規，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論，嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

3、在任職期間為人師表，辦事堅持原則，遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

二、完善團的自身組織建設，夯實團隊工作基礎

1、進一步完善青年志愿者機構，努力打造學生鍛煉和成長的平臺。

2、積極的宣傳團的章程，積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。密切聯系團區委，積極地配合團區委的工作。定期召開了各班團支部會議，宣傳各類活動，在2012年12月9日舉行了“紀念一二九活動暨新團員宣誓活動”，在活動中組織學生代表進行了講話和宣誓。

3、對校團委成員重新進行考核，在校團委會議上根據學校特點選舉出了四名團委干部，初中部兩名，高中部兩名。進一步增強學生會的戰斗力和凝聚力。

二、踏實認真工作，積極努力創新

在這一年里，能針對教育方針和教育工作重點，利用團區委的文件精神，結合學校團工作的特點，深入實施中學生素質培養中的熱愛祖國教育、勵志教育、感恩教育、良好習慣養成等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

一年來開展的如下活動：

1、做好團委的本職工作：入團、組織關系轉接、團干部培訓、旗手培訓、校園文化建設和班級文化建設、班級考評、學生執勤、升旗、國旗下的講話等。

2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

3、進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系結轉工作。完成了新建年級支部的建立，校團委委員和各班團干的培訓工作。進行了團委新干部培訓、開展了主題團會、團知識講座、新團員入團宣誓儀式，進行了常規的團課教育、發展新團員、共青團員團費的收繳和上繳工作、團員注冊。召開了12年團委工作研討會，評議了優秀團員和團干，并制定了12工作重點和指導思想。在這些活動中學生青年們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

4、對校園宣傳欄內容進行充實，制作溫馨提示，文明警示語，弘揚積極向上的校園文化。

5、配合政教處、安保處、開展安全、法制教育活動。通過法制教育知識、法制與安全手抄報、黑板報等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

2、思想教育工作因為缺少系統的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

3、對團員行為習慣的養成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。

四、下一步計劃

2012年，校團委將發揚，查找不足，不斷完善，明年重點工作將放在以下方面：

1.一如既往的做好團委的本職工作

2、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；

四、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用；

3、寓教于樂、寓教于節。以各種節日為契機，適時開展各種豐富多彩的活動。

在這一年里，團委的工作得到了校領導、各處室、年級組長、各班主任和任課教師的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年 的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰斗力的集體。面對新的挑戰，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

第三篇：中學團委工作述職報告

尊敬的各位領導、各位老師，大家好！

首先請允許我代表民和第三中學全體師生，向各位領導、老師對我校團委工作進行指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校團委自2014年9月，根據教育部門的各類文件精神，在學校領導及上級團委的指引下，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收獲也有不足。工作中我始終以高標準嚴格要求自己，我不一定是最好的，但是我盡量做最好的自己。我把我校團委的基本情況和爭創工作作如下匯報，請各位領導批評指正。

我校共有師生4200多人，其中學生團員占60%左右。團委成員為：冶永勝，尹湘君，包玉芳，楊艷英。其中本人冶永勝任團委書記，包玉芳同志為宣傳委員，尹湘君同志為組織委員，楊艷英同志為少先隊輔導員。

二、爭創工作回顧

半學期以來，我校團委在局團委、校長室、黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹以人為本的科學發展觀，全面落實局團委的工作會議精神，緊密圍繞學校黨政德育工作中心，以社會實踐和體驗教育為重點，努力營造為青少年健康成長營造綠色環境。

（一）構建規范的組織網絡體系，夯實團建工作的基礎工程。

1、組織領導自動化。

我校團委開展各項工作都得到了上級團組織和學校領導的大力支持。團委直接隸屬于學校黨支部，楊書記和劉副書記經常親力親為，悉心指導我們團委工作。由于校領導的關心重視，各

項工作只要團委牽頭負責，都會得到各部門的支持配合，上下齊心，齊抓共管，形成合力，見到成績。

2、組織機構網絡化。

校團委下設40個團支部和20個少先大隊。新學年開始，人員變動極大，我們首先健全團委、學生會、少先隊大隊部等團隊工作機構。畢業生離校，新生進校后及時在新增班級通過民主選舉建立團支部組織，認真做好團員組織關系的轉接，團費收繳,團籍注冊和團員基本情況統計工作。為了保證組織網絡的順暢運行，上至團委，下至各班團支部、團小組，都配備了各項工作負責人，使各項工作開展有了組織人事上的保障。

3、組織管理制度化。

我校是民和縣城唯一的一所初級中學，從七年級到九年級，共有師生員工4200多人，其中學生團員占60%左右，要管理好他們，光靠我們團組織一班人的親和力是遠遠不夠的，必須以制度化建設為依托，逐步實現組織管理制度化。

(二)、常規性的工作：

1、加強團委的組織建設，對學生干部進行多次培訓，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、以學校團委為依托，有針對性的對學生進行禮儀教育、成立禮儀隊，成立文明監督崗，每周一次培訓，然后上崗。

3、團員納新工作從１０月開始準備，在品德修養、學習成績、尊師守紀、團結互助等方面優秀的同學作為本班的團員，并對這些團員進行了團知識的培訓。之后進行了莊嚴地入團宣誓。共吸納團員1000名。我認真準備，精心策劃，并取得預期效果。

增強了同學們的先進、模范意識，責任感和使命感。

4、初步建立了各年級組的學生會（如紀律、衛生方面），在試行階段。

5、初步建立了國旗護衛隊，在試行階段。

6、為了增強班級的凝聚力，使班級團隊組織發揮最大作用力，帶動班級所有成員，創建一個學風正、班風濃、團結向上、紀律嚴明的班集體。要求各班加強班內團隊組織建設，如下：組織名稱：（要求新穎健康勵志，如：夢之隊）、班徽：（自己設計圖案）、介紹：100—150字（根據自己班的組織名稱和自己設計的班徽說明）、班歌：要求勵志向上、班訓：（如金的品質，鐵的紀律）、班風：（如做文明學生，創優秀班級）、口號：永不服輸，永不言敗、班規：要求制定班級管理制度，德育考核量表

（三）、圍繞學校中心工作，以道德教育為主線，加強團員學生的理想信念教育，提高學生的思想道德素質。團員的發展離不開活動，豐富多彩的團隊活動使團組織充滿著勃勃生機，教育和引領的學生健康成長。

1、以主題教育的開展為主線，抓好德育教育，把德育教育貫穿始終

（1）、開展系列德育活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事舉；立人之道，首在尚德，德高而品自純。我校充分利用校內外德育資源開展了多種形式的

誠信教育、法制教育、心理健康教育等活動。如在9月30日，組織八年級學生到烈士陵園開展紀念活動；邀請青海大學的張傳友教授來我校做法制教育報告；開展《社會主義核心價值觀演講比賽》；喜迎國慶，協助我校辦公室、體育教研組舉辦歌詠比賽和籃球比賽；豐富多彩的德育系列活動，在學生在活動中感受，在活動中體驗，在活動中思考，在活動中受到潛移默化的教育。

（2）、開展 “全國第十二個公民道德宣傳日”活動，對未成年人開展思想教育，讓學生以道德立身，以誠信興業，做文明有禮的中國人。

（3）、根據教育局下發的《民和縣第17屆全國推廣普周宣傳活動的實施方案》，在9月15日至9月21日，開展了“說好普通話 圓夢你我他”的活動。我校在校園內懸掛了醒目的宣傳標語；組織全校學生開展書寫規范字比賽；組織八年級的學生開展“說好普通話 圓夢你我他”的詩歌演講比賽；組織九年級學生開展了“我參與、我快樂”的籃球比賽活動。

（4）、開展“我們的節日”文化活動。國慶前夕，學校開展了經典朗誦，愛國歌曲大家唱等有意義的活動，歌頌了祖國和黨，收到了良好的愛國主義效果

（5）、在烈士紀念日前，圍繞“慶祝新中國65華誕 青春踐行核心價值觀”這個主題，組織各班級召開了主題團日課。并且組織八年級的學生到烈士陵園開展祭奠烈士活動，邀請青年發展委員會的委員們做作報告，教育意義深遠。

（6）、深入開展社會主義核心價值觀活動。

根據共青團海東市委員會下發的《關于在大中學生中深入

開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》，我校為了落實好通知精神，在九月份集中開展了主題月宣傳活動。

① 做好活動啟動。

為貫徹落實共青團青海省委、青海省學生聯合會發布的《關于在全省大中學生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》的精神，2014年9月16日，民和三中正式啟動了“社會主義核心價值觀主題宣傳月”的活動。

在啟動儀式上民和三中校長楊學東做了重要講話。他號召全體同學用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音，用實際行動去踐行社會主義核心價值觀。啟動儀式要求每位教師認真學習和組織開展社會主義核心價值觀教育活動。教育學生將愛國情懷轉化為刻苦學習，奮發圖強的實際行動。

② 進行了全方位的宣傳

③ 開展了一次主題團日活動，并書寫心得體會 在團日課上，我校校團委組織開展了社會主義核心價值觀主題團日活動。在活動中，校團委書記冶永勝老師做了社會主義核心價值觀專題講座，并對學生進行了專題內容學習檢測。

④ 開展演講比賽

深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，我校在十月11日下午開展了《社會主義核心價值觀的演講比賽》，并推選出一名選手代表我校參加了民和縣《核心價值觀在我心》的比賽，榮獲二等獎。

⑤ 以教育簡報的形式上報信息

2、進一步加強學生的教育和主題教育

（1）通過升旗儀式、國旗下講話、國旗下宣誓、入團宣誓，召開主題班會，召開主題團日活動等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

（2）為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點開展校園讀書日、演講比賽、班級活動、元旦文藝表演等。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

3、半學期以來，我校團委召開了5次團干部會議，類型包括團員教育會議和團干部培訓會議，內容包括團務知識學習，形勢政策學習，理想道德學習和民主法制的學習等。團委及時書寫并上報了工作計劃和工作總結，并及時召開了團委例會，做到有會議有記錄。

（三）正視工作不足，努力迎頭趕上 在工作上存在很多不足：

１、雖對團的工作有滿腔熱情，但遇到復雜事情時，沒有注意工作方法，而往往事與愿違。

２、對部分團員的思想政治教育尚不夠，從而使得一小部分團員屢次違反校規校紀；

３、由于初三學習任務重，沒時間，團活動不能很好的深入開展。

４、應創造更多有新意，學生喜歡的活動。

5、從事團隊工作的輔導教師全是兼職教師，由于老師的教學任務很重，從事團隊工作和教學工作存在一定的矛盾。有時不

能很好的協調。

總之，學校團委的工作既平凡又神圣，要有所成就就要有所創新。展望未來，前面的路還很長，任務艱巨而又光榮，學校團委一定會緊扣時代發展，貼近學生實際，創造性地開展工作，充分發揮團組織的先鋒模范作用，讓團旗在青年學生心目中高高飄揚！

第四篇：中學團委副書記述職報告

2003年本人擔任余姚市二職校團委副書記職務，中學團委副書記述職報告。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，2003開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“十六大”精神和“三個代表”。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。現在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基矗

二、踏實認真工作，積極努力創新

本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感，述職報告《中學團委副書記述職報告》。

2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發揮職校學生的優勢，為梁弄旅游的發展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。

4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是02畜牧班的學生利用所學專業，在暑假里承包了杭州灣食品有限公司6個養雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。

2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。

第五篇：中學團委副書記述職報告

2003年本人擔任余姚市二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，2003開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“十六大”精神和“三個代表”。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。現在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基矗

二、踏實認真工作，積極努力創新

本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發揮職校學生的優勢，為梁弄旅游的發展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。

4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是02畜牧班的學生利用所學專業，在暑假里承包了杭州灣食品有限公司6個養雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。

2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。