第一篇:初二班主任開學第一周工作總結
隨著8月25日--27日,全縣教師師德教育培訓的結束,我們迎來了開學的第一周的緊張、忙碌的教育教學工作。現將開學第一周的班主任工作的情況簡要概述如下,以作為今后回顧和總結之備用
一、8月29日:全體教師開學報到,班主任做好學生的報名工作準備
二、8月30日:學生返校報名注冊。學生上交了“低碳、環保”主題暑期社會實踐報告等材料。并通知學生明日返校衛生大掃除。
三、8月31日:下午,學生返校參加班級衛生大掃除。班主任就開學初學習做簡單的動員講話,主題:誠信自律,自我超越。
四、9月1日:開學第一天,學生穿著整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級學生學情,掌控開學第一天的學生生活、學習、工作情況。整體為:學生比較活潑,比較聽話。今天使周三,學校原定舉行開學典禮,但因下雨而推遲。所以,下午第三節的班會課,我對學生進行了“座位調整”。此外,我還重新設置了各組小組長,每組1人。還更換了數學課代表和英語課代表。另外,我召集了相關班干部,落實班級美化布置和第26屆教師節板報看出等事宜。書刊也落實專人掛上了墻架。
五、9月2日:班級美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,外墻的書刊墻架上分別為“博學”“審問”。教師后墻面上為原來上學期班級提出的學分口號:朗朗讀書聲,莘莘學子夢。其它墻角分別為:信息欄、誠信宣言欄、青春點滴欄、健康衛生欄等。整體效果不錯。此外,完成了學生校服補訂,插班生安排和情況了解,校訊通辦理信息匯總等工作。
工作感想
工作輕松多了,一方面,是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,來去方面,再也沒有上學期的那種“旅途勞頓”了,此為體力輕松也;另一方面,班干部都能盡職盡責地完成班主任交代的任務,工作認真、賣力、高效,此為管理輕松也;其三,我改變了上學年“從嚴治班”的方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計劃”。當然,這是出于班級的基本穩定的前提下而改變的工作思路的調整。
教育名言
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。
—— 管仲,春秋政治家
世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。-------蘇格拉底
第二篇:班主任開學第一周工作總結
新學期已經走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。可是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時,一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!
第三篇:班主任開學第一周工作總結
班主任開學第一周工作總結(精選多
篇)
新學期已經走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就
是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。可是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室。
第二周,完成了教室布置的“填空”;張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時,一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!
新學期的第一周不管對孩子還是對老師來說都是很關鍵的。漫長寒假換來的新學期總讓人充滿無限的期望并下定決心。父母們肯定早已千百遍的告訴孩子:“寶貝,新學期一開學你就是二年二期的小學生了,你一定要認真聽老師的話,爭取考出更好的成績或是得到更多的小葵花!”老師們也會對著他們的學生講:“寶貝,還記得老師在素質報告書上對你提出的小小建議嗎?希望在這個學期里你真的可以做到哦,老師相信你,也一定會認真觀察你的表現!”那我們二五班2014年春季第一周做了些什么,孩子們表現得又如何呢?
2014年2月25日 星期一 陰
早上7點40分,全班基本到齊,兩人未穿校服。其中一人忘記,一人校服上衣丟失。我在教室給孩子們致歡迎詞并簡單講解等會的開學典禮紀律。
7點50分,全班在走廊排隊準備去下操場參加開學典禮,排隊速度快而且整齊,可以看得出每個孩子都想表現良好。
8點08分,開學典禮正式開始。孩子們稟氣凝神聽學校:“小行動 大文明 讓環保成為一種習慣”的主題呼吁。40分鐘的典禮孩子們一直堅持筆直的站著,其中尤以唐浩軒、童皓楨表現特別突出,幾乎一動都沒有動。好樣的!真個二五班好樣的!這真是個好的開始。
第二節課開始,我們分班對孩子們進行衛生好習慣教育。這當中,我們請我班新來的何沁文和劉愷方兩位同學做自我介紹,并從班上征集了愿意最先成為他們朋友、幫助他們盡快熟悉新環境的人員,鄒奕涵、吳宇軒主動應征,二五班此學期成為了擁有30個女生、29
個男生的59人大班,我們的家更大了!
第四節課我們調換了座位,新學期第一次調座位是按照孩子們的身高來排的,男女同桌,并有意考慮了孩子們的個性特點,應該還算合理,如果在上課過程中發現有講小話的情況或者其他不利于孩子聽講的情況,我們會酌情微調。此種座位我們依然會像以前一樣按前后調動,中間到兩邊調動的方式,一個月調換一次,如遇特殊情況可能會稍提前或推后。
中午11點40分,詩穎、軼帆、翊宸、凱程、興哲下去分飯,其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去,我們整理桌椅的時間大概在五分鐘,每個人都能找到自己的任務,看著孩子們能干的樣子,我就在想,如果能讓這種速度和質量可以保持在我不在現場的時候就好了,我得在培養孩子自覺性上再加把勁!吃飯時,我要負責給孩子們舀湯,這可不是個輕松的活,本想為自己省點腿勁,叫孩子們拿碗到我面前來,我舀給他們,但考慮到六七歲的孩子端著一碗熱湯回到座位是不安全的,沒辦法,只能是我端著大勺子一個一個去座位分,分完湯我還得緊趕慢趕吃幾口飯,然后護送孩子們去寢室睡覺。孩子大些了,對于就寢紀律已經很熟悉,二五班白托的孩子向來聽話,我也可以少操點心。但第一天,當我正吃第一口飯時,愷方來找我了,原來他不知道該從哪出去,汪老師帶的走讀生隊伍在他眼前消失了。我放下碗筷便去送他,他拉我的手特別緊,我知道:這一刻,班主任就是他的第二個媽媽。這一天我在上課之外忙著整理孩子們的各項作業上交情況!睡覺時間晚上12點15分。
2014年2月26日 星期二 陰
今天第一天上新課,靜怡一早就在帶讀課文。聽得出,她第一天的帶讀一定在家練過很多遍,因為她帶讀得是那么流暢和有感情。孩子們也在很認真地跟讀,這個早晨非常美好,我在仿佛中也似乎看到了班級的春天,孩子們甩動
著春天的長辮子,那一張張洋溢著笑容的臉便是春天里綻開的桃花。第一節語文課我準備得十分充分,但到教室時卻發現優盤中毒了,暈倒。和楊老師臨時換課,跑回家取備份文件,經歷磨難的課上出來的效果果然不一樣,孩子們也非常配合,昕怡、超智、昌燁舉手特別積極,尤其是新來的沁文同學不但舉手積極而且課文讀得特別好,真是個好孩子!這一天,我已將各項資料整理完畢,衛生安排表在晚上也終于弄完,離線時間為晚上11點43分。
2014年2月27日 星期三 陰雨
今天第一次寫課堂作業,我得強調書寫要求和指導孩子們正確書寫。愷方讓我有些頭疼,在抓著他的手教給格式之后,我終于還要回去叫他修改了三回,最后基本完成。但愿新來的他能盡快適應我們的規則。今天公布各項評優評獎結果,根據孩子們興趣班的上課情況逐步完善衛生安排表。
2014年2月28日 星期四 晴
今天是班主任的苦難日子,加上白托,我一共要上五節課,一個早自習,一個午間閱讀外加中午守吃飯,送白托生回寢室,再加中午和下午的走讀生和白托生一共三次放學,兩次衛生。我有些虛脫,但我告訴自己要堅持。佳樂因為周三衛生逃跑被留下來了,像小猴子一樣好動的他做起衛生來卻毫不含糊,三下五除二把一整個大組的衛生搞定,沒脫地就想跑,被我叫回來,他說今天他真是天大的委屈,但終歸把衛生做好了再離開。對于衛生,我跟孩子們是這么說的,此學期衛生全部到個人,誰哪天沒做衛生,看他的責任區就知道,如有特殊情況,請你自己找好幫手完成當天衛生,誰衛生逃跑或者質量不過關誰就要負責相應區域一周的衛生,罰不是我的目的,我只是想通過明確的分工讓孩子們培養起明確的責任感和做衛生的主動意識。在上課之余我得準備寒假活動總結的獎狀和獎品,因為明天的班會課要用。
2014年3月1日 星期五 陰雨
終于到周五了,我似乎可以緩一口氣,但楊老師再次找我了,依然是愷方。楊老師是一個特別負責和有愛心的老師,她一直以來都特別關注班里的每一個孩子,希望每個孩子都能在她的輔導和教育下有所進步,但愷方在某些方面確實稍微欠缺一些,所以讓楊老師特別頭疼,我也能夠理解,無奈之下叫愷方媽媽來學校面談,希望能夠家校合力,盡可能的讓孩子的學習慢慢跟上來。從十點四十到十一點四十,我們在和愷方媽媽聊孩子。下午的班會課,是我們寒假活動總結的時刻,這一節課我一共發了118張獎狀和獎品,光名字就念了118個,不光這些,我還要跟孩子們說明按什么標準評獎,都評給了誰,以及對沒評上的同學的安慰和鼓勵,對評上了的同學的祝賀和期望等。放學,當天做衛生的孩子留下來做衛生,沒有衛生任務的由我送出校門,當我回到教室,衛生已經基本完工,此時下課15分鐘,這樣 的速度非常好,我又暗暗高興,這樣的高興往往能讓我沖淡些一天的疲勞。
忙碌的第一周總算結束,期待來周!
本周工作總結及下周工作安排
上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:
一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺
放有序,窗明幾凈。
四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。
五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。
六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發現的問題:
衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。
下周的主要工作有:
1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。
2、升旗儀式下周開始,并作全校總動員。
3、板報更新。
4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
5、學校各項后勤保障工作繼續。
6、班級的文化布置補充完善。
一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!
解家小學
2014.2.17
開學第一周工作總結
眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結:
在開學的第一天,南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區地面,以及花壇經過打掃整理,衛生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現了二次打掃情況,不過經過多次的檢查和
整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發現學生頭發過長以及染發、燙發現象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生的胸卡佩戴情況,具體是經過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現象較多,已經及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統計,下周將配齊全部胸卡,把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對于非住校的學生的出門證進行了更新,由于第一次出現有個別學生出門證無照片現象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現象。并連續對學生中午出校門情況
進行檢查,及時發現并改正住校學生中午離校的違紀現象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現在學生訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規范,接下來將在規范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是,在忙碌的第一周中,也發現有待解決的問題,如學生對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養學生的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養成習慣,從而促使學校各項工作的推進。
從8月28日起,我們就著手于開
學的準備工作中:培訓,協助學校籌備學生注冊的工作事宜,當然,還有我一直參與的科學發展觀的資料整理工作。培訓會上,幾位學校領導都向我們傳授了關于班主任工作及教學的經驗。個人認為,其中還是有許多可學之處的,但要結合我自己的實際,結合學生的實際,結合學科的實際,有目標的選取式的學習。29日在全校教職工大會上我終于知道了自己的課程安排,并且分配到了屬于自己的辦公室。這對于我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來,雖然有一間名義上的辦公室,但畢竟那同時也是間會議室,我們常常要讓出來供領導開會。想起來,真覺得心酸!還好,現在終于安定下來了。30日那天是最辛苦,最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本,領作業本,還要領著他們搞清潔衛生。那天,我一時間沒有轉化自己的身份,總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,所以還幫著學生搬書。后來我才知道這樣
是不對的,想想也是,當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的,為的就是在學生心目當中樹威嚴,讓學生明確自己與老師之間的身份,唉,我缺乏經驗,失誤啊!
8月31日,09屆的新生開學了,而我也終于開始了我新的教育旅程。雖然,在過去我已有過班主任和作教師的經驗,但這一次又將是一輪新的挑戰,是一場80后與90后之間的“較量”。大家都知道,80后的孩子都是具有個性的一代,特別是85、86后的孩子,而我就出生在這個階段。但90后的孩子“更牛”!因此,我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋常”!新學期的第一堂英語課,孩子們都表現很積極,也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想,課堂氣氛踴躍。第一天下來,雖然挺累,但也算欣喜。然而,第二天的英語默寫情況讓我很是生氣,一堆人不合格。出于好心,也抱著學校的教育理念,放學
后留了幾個學生背書,逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作,乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情,偷懶不愿學。我陪著她磨了好久,竟然4句話都背不出來。后來,我為了給她一個臺階下,也算給自己一個臺階下,把難度降低到只讓她默寫出”stand up”,“sit down”兩個詞組,結果還是白費勁,她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天,發現她智力沒問題,并且一篇長的語文古文都能背下來,我就納悶了,到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢?
今天比較有心情,對過去一周做個小結。想起來做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月,上個月雖然心情起起浮浮,不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學院相互協商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調,不過這周末的決賽我們
將向大家展示出我們一月來的工作成果,也會讓更多人了解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,建立師范生素質平臺之“師范生書架”,經過兩個星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內的數百本電子書,建立起物理學院師范生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作,我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假,面對網絡里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領導審核,不通過還要從新開始做,審核通過只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易。現在兩會的文字材料已經審過四次了,今天又改了一個上午,希望明天的審核通過吧。
工作很多,加上前些日子發了很長時間的燒,幸好我們可愛的小干事們也
開始接手我們的工作,在很多事情上為部長分擔了很多,特此感謝!
清明節假期不知不覺到來,在幾個好朋友的策劃下,我們開始了**兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車出發,先到達南山,開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花,魂牽夢繞似的想來,終于到了。可惜櫻花已謝,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農家樂落腳,這里還不錯,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農家樂老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開心,我也很開心。周三,我第一次在課堂上發火了,并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節課的,但由于城區黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片,我臨時被安排去接待攝像的人員,并協助他們
安排整個拍攝的行程,因此我跟同事調了課安排在最后一節課上地理。偏偏不巧的是,學生倒數第二節正好的體育課,大家都玩得不亦樂乎,導致上最后一堂課心還沒收回來,不然就是精神恍惚,一些后面同學竟在后面開小差講小話,嚴重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。
周五,全校教師去北海搞活動,慶祝教師節。而我們有20幾個人由于要參加教師節舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學校,既當爹又當媽的看著全校2300多名學生。因此,周五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節課,下午要看學生兩節自習,還得上一節班會,放學后要帶著學生搞大掃除,把學生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點都沒瘦下來!
~5555~~~說明我還不夠努力哇!!
周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練,而此時,學校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費,周日晚上的比賽咱們拿回了第一!一周以來,編好了座位,組建了班委、團支部,帶領大家參加了幾次大型勞動和高三,不知要強多少倍!看來,在一年內,這方面我將會很省心。)
可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發現了一個問題男生……
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看來,接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習,得介紹更多有效的學習方法;還要想方設法地在有限的條件下,怎樣豐富同學們的課余
生活,充分調動大家學習和生活的積極性,得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
第四篇:班主任開學第一周班級工作總結
班主任開學第一周班級工作總結范文
上周是本學期開始的第一周,學校對高一年級進行了文理分科,部分同學進行了班級調整,各班都迎接新的老師和同學的到來。這一周,由我們101班擔任值周工作,現將值周情況匯報如下:
一、校門值周情況。上周是開學的第一周,同學們剛剛度過快樂的春節和暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學后的幾天有較多同學遲到,后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理,上周校服內穿的人數減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規定的,望同學們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數較多,一些同學不按規定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
二、早讀值周情況。高一年級表現普遍較好,尤其是109班,表現十分突出,這里提出表揚。高
二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續保持。
三、兩操一課值周情況。高一年級情況較好,但高
二、高三普遍存在進場緩慢,做操態度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有牛牛文庫 海量資料分享 的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節約,從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態度粗暴,而且在學校后門仍有家長送飯現象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
另外,上周我們對全校各班的發飾進行了一次檢查,現將不合格人數公布如下:
高一年級:102(2人)103(3人)105(2人)106(2人)107(1人)
110(1人)112(3人)114(3人)
高二年級:201(3人)202(2人)203(1人)204(4人)205(4人)
208(5人)209(2人)210(3人)211(1人)212(1人)214(1人)
高三年級:301(3人)302(4人)304(1人)305(3人)308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學校的規章制度,在這里,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
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第五篇:初三班主任開學第一周工作總結
初三班主任開學第一周工作總結
本周工作重點:
1、中小學學年長、學科長會議。
2、學年組、學科組組內會議。
3、各學科制定計劃。
4、各年級制定安全教育方案。本周重點活動:
1、開學典禮。
2、“常規紀律、安全”教育月啟動;主題班會“校內安全教育”。
3、班級環境建設。
4、七年級晨會。教學工作:
1、本周語文組老師認真做好各項工作計劃,以飽滿的精神迎接學生返校。在大家的共同努力下,順利地完成了開學的工作。周四召開了新學期第一次組會,會上大家認真討論了本學期的工作計劃,明確教學目標,了解本學期語文組的各項常規工作和活動。二至六年級各備課組統一了學生本學期的各項作業。本學期初,語文組召開學科組會議,及時統一思想,鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本周中學語文各備課組盡快提供學生課外推薦書目。組內聽課活動下周開始,第一輪每年級先推薦一名老師授課。九年級錄像課,劉姿老師已經做好了準備工作。
七、八年級備課組正在積極籌劃第五周的七年級古詩文知識競賽、第六周的八年級古詩文知識競賽的相關工作。鮑海中老師強調各年級備課組長要發揮帶頭和組織作用,制定出切實可行的教學計劃和進度表。在正常情況下,要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果,集體備課時,要有中心發言人,有討論,有記錄。集體備課的內容包括:教材研究、學情分析、教學內容和方法設計、測試安排、公開課研究(備課和評課)、業務學習等。
2、本周三下午,小學數學組召開了這學期第一次學科組會議,全體數學教師都積極參加。會上,張校長首先作了重要講話,對本學期小學數學組工作提出了指導性建議和真誠的期望。隨后,學科組長作了發言,組織大家認真學習了本學期教研工作計劃,使各位老師對本學期的教研工作有了全面清晰的認識和了解。學科組長還對近期工作及時作出相應安排,便于老師們更加有條不紊地開展工作。本周五全天舉行了XX區小學數學教師培訓會,小學數學組多名數學老師積極參加了學習培訓。培訓會上,老師們專心聆聽了專家報告,認真做好筆記,積極討論交流。通過學習,各位老師都感到受益匪淺。小學數學組老師們以飽滿地熱情積極投入到新學期的學科教學工作中,認真備課,上課,批改作業,做好對學生的個別輔導。中學各備課組進行集體備課,并開展互相聽課計劃。九年級對開學初的摸底考試進行分析,并針對九年級的總復習制定計劃。
3、本周英語組迎來了一位新老師,學科組和備課組內進行了新老師培訓和聽課指導工作。周二下午開英語組會,就本學期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節節目匯演之外,還特別布置1-3年級中教們本學期完成1-3年級的教案編寫工作,此項工作巨大而繁瑣,需要相關老師本著嚴謹而科學的態度來完成,十分辛苦。本周老師們完成了各項個人教學計劃和組內計劃并上交ftp。本周各年級完成了本學期的訂報工作。李輝老師協助完成了本學期cipp考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教shaun和ryan為小學部外教科學組和數學組長,為我校今后的相關教學進行了更科學的管理。開學初,中學英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下,依然順利進行,到崗老師任勞任怨,服從學校和組里的工作安排。周二下午,區里開了全區的教研組長會,對上學期各校的工作進行了總結,我校各年級成績名列前茅。區教研員還布置了本學期的工作重點即英語文化節,本屆英語文化節的主題是南山教育國際化。
4、科學組各位老師認真做好新學期的教學準備工作,實驗室老師對實驗器材和藥品進行了整理。各備課組教研活動,認真研究本學期教材,統一教學思想和教學進度,完成本學期教學計劃和教學進度表。各備課組完成了一周兩測工作。本周,參加了區教研組長會議,討論了本學期教學工作和xx年科學中考改革方案討論稿。
5、本周,根據本學期學校工作安排,史社教師寫好了新學期工作計劃并進行集體備課,對八、九年級的教材進行了分析、討論,布置了聽課安排。
6、開學第一周,音樂組全體老師正常開展教學工作,各興趣小組確定時間及人員名單。體育組,朱磊、黃新星、段煉新學期開學的第一天早上在門口值崗。張明老師利用休息的時間訓練國旗班隊員。體育全組教師認真的準備了貼排球場的膠條,為教工排球賽做好了準備工作。各位體育教師把體育組活動課名單上交到各年級組。全組教師認真組織新學期開學典禮。體育組教師積極的組織二到六年級進行早操練習。美術組組內教師們積極做好開學前的準備工作,開學第一天王焱、付杰教師主動整理了美術倉庫的衛生,陳凌波、王琳教師積極做了美術辦公室的清潔,董作山、鄭玉權教師認真做好了陶藝、書法教室的上課準備工作,金麗教師為組內教師領取了教材、教參。
7、本周,中學體育組老師配合完成了本學期開學典禮的升旗典禮。此外,還組織完成了九年級本學期第一次體育摸底考試。王宇光組長在本
學科組內會議上布置各學科新學期工作要點,強調做好新學期的教學計劃工作,盡快進入最佳工作狀態。宋曉國老師著手組建新的國旗班。教育工作:
1、預備年級全體班主任教師開學后,重點強調課堂常規的習慣訓練,從坐姿到書寫姿勢,從認真傾聽到積極發言,從鞠躬問好到講文明的話,從安全教育到課間游戲等細小的地方入手,進行習慣養成的教育和訓練。一周的成效出來了,雖然孩子們的知識學習似乎忘了許多,但孩子們很快進入的學習狀態,紀律、坐姿有明顯的轉變,學習的精神面貌也有大的不同,自覺性提高了,上課時老師的感覺也不同了,排隊也有很大的進步。班主任老師強調安全的游戲玩耍,安全的入廁,走廊上不追跑,不打鬧,和小朋友友好相處,不說不好聽的話。全體教師認真商討、研究,設計出了本學期的綜合實踐活動內容,并落實的各個教師頭上,真正做到了本期活動心里有數。
2、本周各年級班主任老師們每天都在7:50到校,認真組織學生推餐車,用早餐,早讀。任課老師也能在8:10分到校,協助班主任完成各項工作。
3、本周一年級各科老師有效利用課堂課間時間對學生進行常規訓練,學生很快就適應了新學期的生活,坐姿、排隊、書包擺放、課間游戲方面都規范、有序。老師們認真完成了學校的各項工作,開學第一周的工作特別順利,學生們也很快地進入新學期的學習狀態。
4、本周天氣潮濕,不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑,二年級各班主任能及時教育學生注意安全,不奔跑不打鬧,上下樓梯不擁擠,教育效果好,各班活動非常有序。本周老師們認真完成了學校的各項工作要求,指定各類計劃,建立插班生的個性檔案,簽訂安全協議,完成活動班的分班工作----全組老師認真負責的工作態度,使開學第一周的工作特別順利,學生們也很快地進入新學期的學習狀態。
5、三年級開學日組內教師準時報到,班主任老師認真做好準備工作。教科書和作業本提前發放到學生書桌上。各位老師認真研究制定各種計劃,認真備課,組織好學生參加開學典禮。本周班主任老師對學生進行常規教育,安全教育。
6、本周四年級班主任利用早上時間對學生進行安全教育,下午放學自接和坐校車的學生,每位老師嚴格按照學部的要求接送學生,組織學生放學,井然有序。周四,因為下雨,地面濕滑,班主任課間能及時跟班,關注學生安全。
6、五年級班主任加強開學初的的安全教育。早操各位班主任能積極地組織學生站好隊,安靜有序的入場,關注學生的做操情況。能帶領做眼保健操。科任老師按時到操場做操。加強回來的路上的安靜。下午放學自接和坐校車的學生,每位老師按時組織學生放學。井然有序。嚴格按照學部的要求接送學生。科任老師按時值周,校車。班主任利用早上時間對學生進行安全教育,愛護學校的公物。不亂涂亂畫。站對去睡房,午睡之后能站隊回班級。各班主任督促學生按時的參加活動班。加強課間活動教育效果較好。
7、本周六年組各位老師研究制定教學計劃、個人教學計劃;其他教師集體備課,做好上課準備。班主任組織好學生參加開學典禮。對學生進行新學期的行為規范、養成教育,并且以“文明守紀、勤奮好學”為主題布置了黑板報。各位老師嚴格控制作業量,特別是班主任進行地協調,確保作業不成為學生課業負擔。
8、開學第一周,七年級一切工作順利有序。各位班主任能夠按照學校要求,提前到校,組織學生晨讀,晨練。感謝圖書館的老師協助七年級師生發放課本。感謝生活老師打掃七年級各班教室。感謝生活老師協助七至九年級老師發放各班清潔用品。七年級根據本月“常規紀律,安全”教育月這一德育主題,統一制定了標題為“安全伴我行”的主題板報,并著手布置。七年級正式上課一個星期,各位任課老師教學狀態佳,對七年級新生用富有愛心和耐心的態度認真完成教育教學工作。七年級各位班主任在開學第一周,對學生的行為規范,安全意識進行了再強化,對班級管理進一步細化,各班學生精神狀態佳,學習興趣足。為了有個良好的開端,七年級的各位老師不放過任何一個交流的機會。本周二中午,老師們召開了七年級組內會議。不但進行了相關工作安排,還針對七年級的學生們在本周出現的問題和遇到的困難進行了交流和探討。
9、八年級各位老師在開學第一天準時到校報到,領取電腦和教師用書等,老師們開始商議教學計劃和進度,集體備課。10日以年級組為單位領取了學生書本及作業本,特別是張方華、盧義江兩位男老師包攬了不少體力活。年級組及時制定出《中午值班安排表》和《辦公室衛生值日表》。姜梅老師因身體不適請假一周,張秋老師及時擔任起了班主任的工作,使得該班的開學工作順利開展。老師們收齊了各科的寒假作業,并及時進行檢查及反饋。各班發放了《安全協議書》并及時收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影,便于老師們上課使用。各班利用班會課對學生們進行校園安全和行為規范教育。
10、本學期初,九年級迅速召開年級組會議,及時做了思想統 一工作,迅速進入了沖刺狀態。開學進行了摸底考試,學生迅速進入到中考備考狀態,老師們犧牲休息時間批改了試卷,開學工作順利完成。九年級各位老師認真細致準備家長會的各項材料,力求在第一次家長會上達到最好的效果。班主任老師收集學生假期的各種個性化素材,繼續充實每一個學生的個性檔案。及時收回《家校聯系手冊》,并詳細整理家長回饋意見。各班積極著手于班級墻報的布置,以整潔、積極、團結的班級文化特色,迎接即將召開的家長會。
11、周一,團委召開了學生會干部會議,對值周檢查進行了新分工與要求。開展儀容儀表規范活動,值周組對各年級儀容儀表問題進行匯總及反饋。協助各年級開展安全主題班會。組織各班進行安全主題板報布置。亮點:
1、新學期開學了,預備班的老師們,以飽滿的熱情,充分發揮團隊精神,相互團結,相互關心,身體強壯的老師主動關照體弱的老師,年青的老師,幫助年老的老師,特別是溫爾雅、葉夢嬌、戴媛、張莉老師,搬著沉重的電腦,來回幾趟不知辛苦,大家爭著總是說一句話:“我來,我來!”她們每趟總是兩個主機或主機加鍵盤等等,到第二天,她們的手臂酸痛時,才知道昨天的確很辛苦。高瑜老師對老師們高興地說:上學期期末的活動搞的很好,希望這期盡早把本學期的大活動設計好,大家心里更有數,早些準備,相信這期會比上期工作更好。
2、開學第一天,周海凝老師因病請假,孫海鵬、姜英杰、李璇、鄧燕萍老師在完成自己的教學工作的同時,承擔了代課任務。
3、在準備開學的工作中,四年級組吳運兵、張萍、孟悅老師主動承擔了幾個班的教材領取工作,并將教材送到相關班級的教室。周四、五姜晶老師請假,張沛、吳運兵老師還主動承擔了代課和班主任的工作。
4、付杰、金麗、鄭玉權、王焱教師為一、二、四、六年級各班的教室書寫了“歡迎返校”的標語。
5、本周,七年級組會上,大家集體商議了學生的安全教育細則。針對本周二開始的戶外活動課做了周密的安排,特別強調了關注學生安全。針對本周五的七年級晨會內容,全年級老師進行了商議,并且著手開始針對說教式的晨會進行改革。本周開始,每周二第八節課是七年級的戶外活動課。第一次戶外活動課,加上下雨地滑,七年級全體班主任組織學生進行了活動課安全教育,對活動課提出了明確的要求。本周五早操時間,七年級全體學生在四棟2樓功能廳召開了本學期的第一次晨會。王威老師就學生的儀容儀表,文明禮儀,行為習慣做了要求。獲獎情況:
董淑玲老師被評為“深圳xx有突出貢獻的語言文字工作先進個人”。