第一篇：學(xué)校師生書畫展的策劃方案（大全）

活動背景：

在我校示范校建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點(diǎn)，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設(shè)增姿添彩，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

活動主題：

傳承中華文化精髓 展示學(xué)生書畫魅力

活動目的：

1、弘揚(yáng)中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設(shè)添姿增彩。

2、豐富師生課余生活，讓學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。

活動時(shí)間：

20xx年12月20日至30日

活動對象：

全校熱愛書畫藝術(shù)的師生。

活動籌備：

1、宣傳策劃：由學(xué)生會組織，通過校報(bào)、校園廣播、海報(bào)等途徑做宣傳活動，請班主任協(xié)助做好宣傳工作，組織學(xué)生參展；同時(shí)發(fā)放邀請函至校領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)部部長。（12月1日）。

1、收集篩選作品：

截止12月17日，參展作品統(tǒng)一交至校團(tuán)委保管。

12月18日：美工部教師負(fù)責(zé)篩選作品。

2、布展工作：

時(shí)間：12月19日布置展廳。

地點(diǎn)：（待定）

內(nèi)容：展區(qū)布置、人員分配。（詳見布展方案）

3、人員分工：（詳見人員配置方案）

宣傳工作：教師與學(xué)生會共同完成。

收集篩選作品：校團(tuán)委收集作品，教師代表篩選作品。

布展工作：團(tuán)委教師代表、書畫協(xié)會代表、校學(xué)生會共同完成。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優(yōu)秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發(fā)證書和獎品。

活動開展期間：

（一）書畫展開幕式：

1.時(shí)間：12月20日8：30

2.地點(diǎn)：（待定）

3.流程：①主持人開始

②請校領(lǐng)導(dǎo)致辭

③請教師代表發(fā)言

④學(xué)生代表發(fā)言

⑤請校領(lǐng)導(dǎo)宣布書畫展開幕

⑥邀請嘉賓、老師、學(xué)生參觀書畫展，并展開交流活動

活動結(jié)束：

1.展品處理：由學(xué)生會協(xié)助美工部老師成員，對展出作品進(jìn)行歸納、整理。作者捐贈的作品，由團(tuán)委建檔保存。

2.收拾展廳：安排學(xué)生會成員進(jìn)行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。

3.宣傳報(bào)道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進(jìn)行整理存檔。通過校報(bào)、海報(bào)、廣播、簡報(bào)等方式，進(jìn)行活動后期的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大影響力。

4.總結(jié)工作：在活動相關(guān)部門、工作人員間進(jìn)行活動總結(jié)，對活動中的問題予以探討分析，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)各方面工作。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會

20xx年11月6日

第二篇：湟中職校師生書畫展策劃方案

湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“歡慶元旦，喜迎新年”書畫作品展

策

劃

方

案

共青團(tuán)湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會

2012年11月6日

活動背景：

在我校示范校建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點(diǎn)，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設(shè)增姿添彩，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

活動主題：

傳承中華文化精髓 展示學(xué)生書畫魅力

活動目的：

1、弘揚(yáng)中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設(shè)添姿增彩。

2、豐富師生課余生活，讓學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。

活動時(shí)間：

2012年12月20日至30日

活動對象：

全校熱愛書畫藝術(shù)的師生。

活動籌備：

1、宣傳策劃：由學(xué)生會組織，通過校報(bào)、校園廣播、海報(bào)等途

徑做宣傳活動，請班主任協(xié)助做好宣傳工作，組織學(xué)生參展；同時(shí)發(fā)放邀請函至校領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)部部長。（12月1日）。

1、收集篩選作品：

截止12月17日，參展作品統(tǒng)一交至校團(tuán)委保管。

12月18日：美工部教師負(fù)責(zé)篩選作品。

2、布展工作：

時(shí)間：12月19日布置展廳。

地點(diǎn)：（待定）

內(nèi)容：展區(qū)布置、人員分配。（詳見布展方案）

3、人員分工：（詳見人員配置方案）

宣傳工作：教師與學(xué)生會共同完成。

收集篩選作品：校團(tuán)委收集作品，教師代表篩選作品。

布展工作：團(tuán)委教師代表、書畫協(xié)會代表、校學(xué)生會共同完成。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優(yōu)

秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發(fā)證書和獎品。

活動開展期間：

（一）書畫展開幕式：

1.時(shí)間：12月20日8：30

2.地點(diǎn)：（待定）

3.流程：①主持人開始

②請校領(lǐng)導(dǎo)致辭

③請教師代表發(fā)言

④學(xué)生代表發(fā)言

⑤請校領(lǐng)導(dǎo)宣布書畫展開幕

⑥邀請嘉賓、老師、學(xué)生參觀書畫展，并展開交流活動

活動結(jié)束：

1.展品處理：由學(xué)生會協(xié)助美工部老師成員，對展出作品進(jìn)行歸納、整理。作者捐贈的作品，由團(tuán)委建檔保存。

2.收拾展廳：安排學(xué)生會成員進(jìn)行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。

3.宣傳報(bào)道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進(jìn)行整理存檔。通過校報(bào)、海報(bào)、廣播、簡報(bào)等方式，進(jìn)行活動后期的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大影響力。

4.總結(jié)工作：在活動相關(guān)部門、工作人員間進(jìn)行活動總結(jié)，對活動中的問題予以探討分析，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)各方面工作。

共青團(tuán)湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會

2012年11月6日

第三篇：師生書畫展

信豐七小舉行“迎新年”師生書畫展

書畫作為中華傳統(tǒng)文化的精髓，其中蘊(yùn)含的雅雅情懷，淡淡文意，縷縷墨香，像一壺老酒，彌久歷新，散發(fā)著中華文化的渾厚醇香。其作為藝術(shù)教育的一部分，是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分。為活躍學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果，值此新年來臨之際，信豐七小師生書畫大賽暨迎新年書畫展在這寒風(fēng)凜冽的12月拉開了帷幕，吸引了廣大師生和家長紛紛駐足觀看。他們用筆墨讓美麗留駐，帶給觀眾以美的享受。“那不是我們劉老師寫的字嗎？好漂亮啊！”??前來觀賞的學(xué)生們七嘴八舌地議論著，交流著，對同學(xué)的書畫作品贊不絕口，拍手稱好。“這些孩子真會畫！”“這位學(xué)生的字寫得真漂亮！都難以置信是出自于一位小學(xué)生之手。”師生們盡情的品嘗著這場視覺盛宴，享受著藝術(shù)作品帶來的快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對展出的作品給予了很高的評價(jià)。

此次書畫展共收集90余件，其中73幅優(yōu)秀作品經(jīng)精心裝裱后統(tǒng)一在校園內(nèi)展出。孩子們五花八門的繪畫創(chuàng)作充滿了想象力和創(chuàng)造力，每一件作品，不論是粗獷的線條，還是細(xì)致的涂抹，不論是稚拙的造型，還是燦爛的色彩，都充滿了兒童獨(dú)特的視角。正如專業(yè)美術(shù)老師馬燕子所言，孩子的每一顆好奇心都值得尊重，保護(hù)兒童天性中對美的敏感，保護(hù)他們用自己的眼光去看，用自己的頭腦去思考，用自己的方式去創(chuàng)造，這就是樹人的藝術(shù)教育。

此次展覽展出了學(xué)生們的得意之作，他們用新穎的構(gòu)圖、巧妙的構(gòu)思、鮮艷的色彩、豐富的想象、活潑的畫面勾勒出心中的美好世界。一幅幅作品、稚趣的形象、大膽的想象、多彩的畫面洋溢著孩子們的想象力，表現(xiàn)出了學(xué)生們對美好未來的憧憬。

軟筆，硬筆，都聚集著“下筆如有神”的氣魄！俊秀的字體，也同樣透著陽剛的氣勢。部分教師也奉獻(xiàn)了自己親筆寫的春聯(lián)，為新年的到來獻(xiàn)上了自己的一份禮物。

學(xué)生通過參加課外興趣小組活動，既提高了對藝術(shù)的興趣，又提高了自己的藝術(shù)水平，涌現(xiàn)了一大批“小小書法家”、“小小繪畫家”等藝術(shù)人才，極大地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展，也為學(xué)生將來的綜合發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。許多學(xué)生都表示，自己書畫水平的提升與學(xué)校開展的書法和繪畫課程、興趣班密不可分，平時(shí)的訓(xùn)練和熏陶激發(fā)了他們的興趣，這樣的比賽和展出，使得他們的生活更加豐富、有趣、有義。

信豐七小曾憲珠副校長表示，師生書畫展是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校在開展陽光體育運(yùn)動的同時(shí)，成立了書法、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、舞蹈、圍棋、象棋等多個興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動，取得了豐碩的育人成果。“潮平兩岸闊、風(fēng)正一帆懸”，信豐七小在發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育的道路上正在揚(yáng)帆前行。

本次書畫展不僅豐富了校園文化生活，讓師生零距離地感受到了書畫作品的魅力，為創(chuàng)建書香校園創(chuàng)造了良好的氛圍,也為校園渲染了濃厚的新年氛圍。近年來學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，開設(shè)書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。（圖為學(xué)生家長來到校園，在作品前駐足觀賞，悉心品味，靜靜地感受來自翰墨的縷縷幽香。）

第四篇：書畫展策劃方案

慶城縣“學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神推動

慶城文化大發(fā)展大繁榮”書畫展方案

一、舉辦地點(diǎn)

慶城縣疾控中心對面新建樓3單元一樓、二樓

二、舉辦時(shí)間

2012年2月11日至2月17日（農(nóng)歷正月二十至正月二十六）

三、參加人員

所有書畫愛好者及廣大群眾

四、展廳布置

1、書畫作品布置

（1）一樓懸掛作品90幅

（2）二樓懸掛作品60幅

2、橫幅標(biāo)語懸掛

內(nèi)容：2012年慶城縣“迎新春〃慶元宵”書畫作品展覽

3、其他布置

條桌及書畫氈2張、硯臺4個、毛筆若干、墨汁若干、水壺2個、小桶2個、意見薄1本、地毯。

五、后勤工作

1、衛(wèi)生清理保潔工作

（1）展廳布展前衛(wèi)生清理打掃工作

①展廳內(nèi)衛(wèi)生

②展廳門外路面的平整和積雪清理工作

（2）展廳布展期間衛(wèi)生保潔工作

2、展廳開門關(guān)門管理工作

每天展覽時(shí)間：09：00－11：30

14：00－16：30

六、評委（評分文件夾、紙張、簽字筆）

七、其他

參觀注意事項(xiàng)

（1）請注意場所內(nèi)臺階及地面狀況，安全參觀；

（2）請聽從工作人員的安排，保持安靜有序參觀；

（3）請勿吸咽，請勿亂扔廢棄物；

（4）愛護(hù)設(shè)施，請勿隨意使用和破壞設(shè)施；

（5）請勿隨意觸摸展品；

（6）禁止將寵物及易料、易爆、有毒品帶入；

（7）服裝不整及穿拖鞋者謝絕參觀；

（8）如有任何問題請隨時(shí)向工作人員咨詢。

中共慶城縣委宣傳部

2012年1月31日

第五篇：2012師生書畫展活動方案

2012師生書畫展活動方案

負(fù)責(zé)人：王前松張家琴

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展，遵循我校“給每個學(xué)生以希望，讓每一個體都發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“崇德、尚美、博學(xué)、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，我校決定于在5月30--31日舉辦全校師生書畫作品展展覽活動,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2012年5月30—31日

地點(diǎn)：校園大廳和操場

三、參賽對象

全校師生

四、作品內(nèi)容

書畫作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。（注：學(xué)生書法：以楷書、行書為主。3—8年級用鋼筆書寫，筆跡為黑色；1—2年級用鉛筆書寫；教師書法不限）學(xué)生書法定于2012年5月24日中午在多媒體教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作、手抄報(bào)等。

（3）優(yōu)秀作文：文體不限，字跡工整規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于500字。

六、作品選送時(shí)間

5月29日前（班主任教師以年級為單位，4--8年級各班至少應(yīng)上交15幅作品，其中，書法3幅，繪畫3幅，手工制作3幅手抄報(bào)3份，優(yōu)秀作文3篇。1—3年級各班至少應(yīng)上交10幅作品，其中，書法5幅，繪畫5幅，手工制作及手抄報(bào)不作要求。教師作品每位教師應(yīng)交1-2幅。以上所有作品擇優(yōu)參加展覽。）上交教研組。

七、獎勵辦法

本次活動將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

八、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張家琴

副組長：王前松楊永明

成員：全體教師

九、具體流程

第一階段：本校師生創(chuàng)作1、4.25日購買并發(fā)放所需物品。

2、4.26日有班主任布置安排本班參與人員作品及填寫參賽名單等表格。

3、5.7—5.8日布置創(chuàng)作，輔導(dǎo)作品。

4、5.27—5.28日收交作品，擇優(yōu)作品。

5、5.31日布置展覽。

6、6.1日開展。

第二階段：評比交流1、6.2日負(fù)責(zé)人評比作品。

2、6.4日開展頒獎活動大會。

注：本次活動在規(guī)定的人數(shù)范圍內(nèi)所需紙張有學(xué)校發(fā)放，其余的自行準(zhǔn)備。另外，在本次書畫展中的得分將納入班級考核、年終考核評比加分當(dāng)中，一等獎每人次5分，二等獎每人次3分，三等獎每人次1分。不參加本次書畫展活動或只是為了完成任務(wù)，不認(rèn)真看待的班級，將按比分依次扣分6分、4分、2分。

蕭山區(qū)樹人學(xué)校教研組2012年4月24日