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職成教科誠實做人扎實做事演講稿

時間:2019-05-15 12:01:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職成教科誠實做人扎實做事演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職成教科誠實做人扎實做事演講稿》。

第一篇:職成教科誠實做人扎實做事演講稿

尊敬的各位領導、評委、同事們:

大家好!今天,我演講的題目是《誠實做人,扎實做事》。

誠者,天之道也;思誠者,人之道也”。

誠實做人、扎實做事是一汪清泉,當我們被塵世浮華蒙蔽時,它可以蕩滌心靈,使我們純凈坦蕩;誠實做人、扎實做事是一把利劍,當我們被艱難險阻困擾時,它可以披荊斬棘,使我們順利前進;誠實做人、扎實做事是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時,它可以指引方向,引導我們走向輝煌。

今年X月X局長在市教育局慶祝建黨90周年大會上給我們提出了大教育的構想。李局長的講話既深刻又有前瞻性,它引發了我深深的思考,使我認識到:堅持“五個不動搖”,樹立“五種意識”,以誠實守信的為人、扎實務實的工作獻身教育事業,是新形勢下辦人民滿意職業教育的責任和使命。誠實做人、扎實做事是平凡的,又是崇高的;它是理想的,又是現實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從工作點滴做起。誠實做人、扎實做事就是要勇敢地承擔責任,認真地履行責任,以對工作極端負責的態度做好每一項工作。我們科室的呂文霞老師負責中職學校的學籍管理和國家助學金及涉農專業、農村特困生的免學費工作。4萬名學生的學籍檔案,要一份份建立,一點點審查,一個個核對。長年累月在電腦上辛苦的工作,她的腰肌嚴重勞損,即使帶著病痛,她也從不耽誤工作,總是保證準時把國家助學金發到每一名學生的手中,讓每一個農村特困生及時享受到國家的溫暖。誠實做人、扎實做事就是曹長春科長不辭勞苦,一次又一次深入各縣和各職業學校,了解基層的困難和問題,和他們一起研究、探討,出主意、想辦法、定措施,破解招生難題,創新辦學機制,提高教學質量,全面提升職業與成人教育服務區域經濟和新農村建設的能力。誠實做人、扎實做事就是堅持幫助、奉獻的服務意識,是任櫻桃老師,每個月都認認真真核對數字,保質保量的完成省、市職教攻堅經費的月報和季報工作;是她在教師培訓工作中,頂著烈日,冒著酷暑,對工作精益求精,用細心、貼心的服務來保證一次又一次培訓工作的圓滿完成。誠實做人、扎實做事就是我本著積極學習的態度,用身邊的人和事激勵自己,鼓舞自己,為自己的本職工作提供新動力、新思路、打開新局面。在推進職教攻堅計劃和省部共建試驗區的工作中,我經常在節假日放棄休息,查閱資料,構思起草,反復推敲,保證每一個文件或方案的順利出臺。在今年的優秀畢業生巡回演講活動中,從選人、審稿,到演講活動的編排、部署,每個環節都精心安排,每個步驟都仔細考慮,在首場活動有聲有色的結束后,又帶領優秀畢業生到各縣市區進行巡回演講,不顧身體有病,冒著大雨堅持工作,圓滿完成了巡講活動,達到了展示職教風采的良好效果。

誠實做人、扎實做事,是一種品行,更是一種責任。就我個人而言,它是一種高尚的人格力量,只有這樣,才會讓我的人生之路更加光明磊落、絢爛精彩。就我們的大教育而言,它是一種寶貴的無形資產,只有這樣,才會讓我們的事業更加生機盎然、光輝燦爛!

謝謝大家!

第二篇:基教科誠實做人扎實做事演講稿

尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

大家好!我叫XX,能代表基礎教育科在這里演講,感到非常榮幸。今天我演講的題目是“人生在勤,不索何獲”。這句話是東漢偉大的天文學家張衡所說,也見證了他一生的勤奮和努力。認真學習了李局長慶祝建黨90周年的講話,我不禁想讓這句話也成為我勤奮工作的座右銘和再接再厲用心工作的新起點。X局長提出要樹立多樣的、開放的、綜合的大教育觀,強化責任意識、質量意識、服務意識、學習意識、自律意識。唯有牢固樹立這五種意識,勤勤懇懇、扎扎實實做事,才能實現李局長希冀“在本職崗位上創造不平凡的業績”。作為基礎教育科的一員,我深知我們科肩負著全市基礎教育的管理和服務工作,要立足于各學校,辦人民滿意的教育,“培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人”。責任重大,我不敢有絲毫懈怠,虛心學習、認真工作,已不記得有多少次為了盡可能地做好一件工作,我加班加點仔細閱讀相關文件精神及法律法規、查閱資料、做調查、收集數據、分析情況。以制定三門峽市學前教育三年行動計劃來說,這項工作內容豐富、要求嚴格,既要按時完成又要保證質量。接受任務后,我了解具體情況、分析資料內容、擬定工作規劃。有多少次在高度集中的注意力偶爾放松時才覺得手指發麻,有多少次在無數個電話打完放下聽筒時才覺得竟有短暫的耳鳴之聲,有多少次長時間查找數據之后,揉揉疲勞的雙眼再次投入到緊張的工作中去。所幸我們的努力沒有白費,在科長和同志們的關心幫助下,在有關科室的共同努力下,三年行動計劃得到了上級和領導的充分肯定。從最初對基礎教育管理工作的陌生到現今對分管內容的基本掌握,我在工作實踐中得到了鍛煉,我的每一點微小的成長和進步都離不開基礎教育科這個集體的熏陶和影響。這是一個團結拼搏、奮發向上的集體,從科長到同志無不用勤奮的工作,踐行著自己對黨的那一份光榮承諾,彰顯著一名共產黨員的模范帶頭作用。作為一名基礎教育科的新兵,我從心里明白必須扎扎實實、埋頭苦干、不求索取,這樣才能不辜負組織和領導的信任與期望,才能對得起基礎教育科這個光榮的集體。如今,高考成績實現再突破,義務教育均衡取得新進展,學前教育迎來新機遇,特殊教育邁上新臺階,基礎教育工作取得了較好成效。成績面前,我們也清醒的認識到,由于我市經濟基礎薄弱,基礎教育面臨的工作更加艱巨、任務更加繁重。根據全國教育工作會議精神,今后十年我國教育發展的重點任務包括學前教育、義務教育、高中階段教育、職業教育、高等教育、繼續教育六個方面,其中三個方面涉及到基礎教育科。我們必須勇敢地挑起這副重擔,與兄弟科室一起,團結拼搏,共同完成任務。作為一名黨員,懷著一顆對黨忠誠之心、對人民負責之情,面對責任與壓力,我們唯有在以后的工作中,以李局長“七一”講話為指導,不斷強化五個意識,力爭做到五“勤”五“新”——勤奮工作,在履行職責和改革創新上有新突破;勤實工作,在教育教學質量上有新提升;勤懇工作,在服務質量和辦事效率上有新改進;勤勉工作,在努力學習和業務能力上有新提高;勤儉工作,在“為民、務實、清廉”上有新成績。一步一個腳印地把各項工作做實、做細、做具體,朝著“辦人民滿意教育”的方向前進。

嘀嗒,嘀嗒,在時鐘冷漠單調的聲音里,流逝的不僅僅是時間,還有我們實踐生命價值的機遇和過程。親愛的朋友們,讓我們百倍珍惜這不可再返的時間和機遇,以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉獻的精神,以“誠實做人,扎實做事”的訓誡,投入到具體的工作中去,只有這樣做,才會切實感受到生活中有一種力量正在驅使你快樂地飛翔。“人生在勤,不索何獲”,讓我們團結一致、共同努力,以卓有成效的工作,開創三門峽教育事業科學發展的新局面!

第三篇:學校計財科誠實做人扎實做事演講稿

各位領導、各位同志,大家好!

我今天演講的題目是:《做人做事從每一張報表開始》

報表、報表··聲聲催要,在很多人看來,每天都是不停地和報表打交道是多么枯燥乏味!每天不斷接到上級催要報表的電話,再不斷地給縣市區打去無數催要報表的電話,不免讓人心生無限煩惱。說心里話,這些年、在與報表打交道的日子里,我也遇到這樣或者那樣的難題,那種一扎進報表,就幾個小時不抬頭的經歷,讓我品味出了其中的酸甜苦辣。但是、每每想到:如果能早一刻完成報表,就能及時地讓下情上達;如果能早一刻把報表做細做實,就會給農村義務教育帶來更好的發展機遇,我就立刻精神百倍,激情滿滿地再次扎進報表里,認真填寫、仔細核實。那一刻,每一個阿拉伯數字都在我面前變得靈動、閃光,就像(升)會發出美妙音樂的五線譜一樣。

填報表是我工作的重要部分。在我看來,努力把每一份報表做細、做實,保質保量地完成,就是“誠實做人、扎實做事”的最好體現,“誠實做人、扎實做事”要從每一份報表開始。我深刻地認識到,報表中的每一個數字都需要誠實。只有誠實,才能公平;只有誠實,才能準確;也只有誠實,才能讓報表發揮應有的作用。為了做到誠實,我就要扎扎實實做事。為了核實一個數字,我不厭其煩地和基層填報人員溝通;為了提高報表的準確性,我認真研究其中的邏輯關系,努力做到前后照應;為了讓報表反映最真實的情況,我跟隨領導深入學校、走近教師,去掌握最真實、最原始的數字。真實可靠是報表的靈魂,扎實認真是報表的保障。我為我報出的閃耀著三門峽教育輝煌業績的每一份報表而自豪,為我報出的凝聚著我辛勤勞動的報表而欣慰!

認真做好報表就是在踐行李局長提出的“五種意識”。李局長在我局慶祝建黨90周年大會上提出了轉變思念觀念的“五種意識”,這對加強我局機關作風建設意義重大,使我們對局黨委正在開展的“誠實做人、扎實做事”主題教育有了新的理解和認識。只有認真學習“五種意識”才能更好地把握“誠實做人、扎實做事”的深刻內涵,只有時刻牢記“五種意識”才能提高“誠實做人、扎實做事”的主觀能動性,只有不斷強化“五種意識”,才能把“誠實做人、扎實做事”活動不斷推向深入。結合我自身的工作來說,“強化責任意識”,就是要加強對每一份報表的重要性和責任性的理解和踐行。“強化質量意識”,就是要確保每一份報表的準確性,保質保量完成,絕不容許有麻痹大意的思想存在。“強化服務意識”,就是要充分認識每一份報表在服務教育大局、服務農村教育事業、服務上級決策中的作用,把服務意識貫穿在報表的統計匯總中,貫穿在日常行為中。“強化學習意識”,就是要不斷思考,跟蹤和學習最新的理論和技術,及時運用到實際工作中,努力提高工作效率。“強化自律意識”,就是要在平時的工作和生活中嚴格要求自己,要時時懷著一顆奉獻的心去對待工作,絕不做任何有違道德和法律的事情。

學校無小事,事事有教育。雖然我沒戰斗在教學第一線,但是作為一名教育系統的工作人員,我時刻清醒地認識到,只有把我的工作做到最好,在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強烈責任感”,加強學習,鉆研業務,扎實工作,弘揚和學習“三平”精神,才能給廣大一線教職員工提供最好的服務和保障。我將會以更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情,更加細心的態度,做好每一份報表,每一件工作,為全面啟動和建設三門峽“大教育”作出自己平凡而偉大的貢獻。

我的演講到此結束,謝謝大家。

第四篇:誠信做人,誠實做事

誠信做人,誠實做事

“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是社會主義榮辱觀的精要,誠實守信是做人立身之根本,是中華民族的傳統美德。比如說,荀子的“君子養心莫善于誠”、程頤的 “以誠感人者,人亦以誠而應;以術馭人者,人亦以術而待”、龔自珍的“鄙夫較量智愚間,何如一意求精誠”、顧炎武的“生來一諾比黃金,那肯風塵負此心”等等,這些都是古人對誠信的堅持,可見古人對誠信是很重視的。但不知什么時候,誠信這種稀缺的資源,成為了一件司空見慣的事情,擁有五千年歷史的禮儀之邦教育了一代又一代的華夏子孫,然而在現代備受先輩們推崇的誠信正面臨著一場嚴重的危機。

近年來,社會誠信缺失,單靠建立信用制度已經很難解決存在的諸多問題,小到日常生活,大到前一段時間影響全國的紅心鴨蛋、毒牛奶事件,其中有如此之多的人遭遇了誠信缺失所帶來的損失,這些誠信缺失事件在讓人觸目驚心的同時,還讓社會、企業、個人對誠信產生了猜疑,嚴重阻礙了社會的發展和進步。

對于個人來講,誠信是最平實、最容易實現的道德底線,但同時它也是一個企業發展的靈魂。中國家用電器的領頭軍海爾集團的核心價值觀是:責任、誠信、高效、創新、合作、感恩。誠然,無論是企業還是個人,無誠信則不立,當全球的金融出現危機時,受這一局勢的影響,國內各大企業的發展可謂是舉步維艱,而海爾集團卻用自己的誠信,取得了全世界廣大消費者的信任,迎難而上,使海爾集團不斷成為萬眾矚目的焦點和亮點,也使海爾集團走出國門,走向世界前列!

在我國傳統美德中,學生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”,更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。誠信是做人的基本準則,也是公民道德的一個基本規定。然而當今社會,誠信問題卻成了相當值得關注的問題,同時也是現代大學生比較突出的問題。比如考試作弊,作業抄襲,曠課,遲到,早退,欺騙老師等不良現象時有發生,這些已使校園這一片凈土一度出現了“誠信”危機。由于市場經濟的殘酷性,部分大學生變得日益“現實”,這使他們的學習動機,擇業動機,入黨動機都蒙上了功力主義色彩。因此,作為當代大學生的我們,更應該明確的認識何為誠信,了解它的重要性。

大學階段是走入社會前的實踐階段,大學是社會的搖籃,而實踐的目的卻還是為了將來我們以絕對的優勢的邁入社會。而當我們就業求職的時候,誠信也是用人單位要求職員必須具備的品質。誠信對于一個人來講很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代大學生作為崛起的新一代,更應身體力行,從我做起,從點滴做起,把誠信裝在心里,這樣才能擔負起建設祖國的重任。

誠信是立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。大學階段,要想加強大學生誠信教育必須堅持從現實出發,有針對有重點的進行。德育工作者要樹立學生是學校誠信道德建設主體的觀念,深化誠信道德體驗教育,形成誠信道德的輿論宣傳。同時還應當建立相應的道德約束懲罰機制,以誠信人格魅力影響學生。學校也要加強對學生的誠信教育,加強教學管理,緊抓學風建設,培養大學生的誠信品格。而我們大學生,應該把誠實守信作為為人處世的第一準則,從基本的道德要求做起,從小事著手,自覺培養的道德情感和道德意志,把誠實守信貫穿到學習、生活、工作等各個方面,做到知、情、意、行的統一,言行一致,表里如一,不能只講動機而不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡;要注重道德認知,處理好知與行的關系,要樹立遠大的理想,提高行動的自覺性,應注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力,自覺遵守行為規范、服從紀律,使學生成為有理想、有道德的一代新人。

誠信是事業成功基礎,是人類不可缺少的品質,是為人處世的行為準則,是真善美的具體表現。誠信就是人之本,民之基,國之根。誠信價值抵千金,是否誠信,不僅反映了一個人的思想品德和道德覺悟,還反映了一個團體的信用程度,更重要的是它影響到一個人的前途和發展。承諾便應守諾。無論對任何事許諾的時候,都必須慎重地考慮!無論對什么人都是這樣,對任何許諾也都是如此。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,誠信幾乎滲透于我們日常生活的方方面面。有時候,“誠信”雖然不是什么大事,但是卻能培養我們的良好品德,陶冶我們的情操。作為新時期的大學生,我們能夠享受國家的陽光政策,是我們的榮幸,但是我們要時刻牢記黨和國家對我們的關懷,對我們的幫助,在獲得國家的各種資助后,我們更應該懂得感恩,使自己變得自立自強。當代大學生只有樹立誠信為本,操守為重的信用意識和道德觀念,努力培養誠實守信的優良品質,加強自身建設,提高自我意識和自身素質,奠定立足現代社會的道德基石,才能成為高素質的人才,承擔起社會責任和歷史使命。只有誠實守信,才會永遠立于不敗之地。

因此我們當代大學生一定要懂得誠信,學會誠信做人,誠信做事。因為一個誠信的社會,才是和諧的社會;一個誠信的民族,才是一個有希望的民族;一個誠信的國家,才是值得國際信賴的國家。而對于個人,只有揚榮棄恥誠信做人,才是他一生的立身之本,他才能成為對自己、對家人、對社會有用的人。

第五篇:廉潔做人誠實做事

廉潔做人誠實做事

作為一個人,應當懂得要廉潔,廉潔做人乃人之本性。作為一個地地道道的中國人,更應該要懂得廉潔、格守本份。

廉潔自勉,一生節儉,古有司馬光點地葬妻、于謙兩袖清風、鄭板橋勤政為民;開國時有毛澤東克已奉公、朱錫昂一身正氣、心系百姓的孔繁森……

這些人,做人有自己的原則,也能堅持下去,既鍛造了自己的性格,也豐富了自己的內涵,既無愧于心,也對得住信任他們的百姓,我們都應當向他們學習。他們雖然已經與世長辭,但他們留給我們的精神財富卻永遠長存,流芳百世。

他們修身欲自強,為人戒貪望,最后修成了正果,而不象某些人,心存貪念,不知廉潔做人,最后身敗名裂,遺臭萬年。

清代和坤,貪得無厭,四處索賄,大膽受賄,簡直是前人未之有過的貪!他的財富簡直可以敵國,最后新皇帝登基,被賜死于監獄。

還有明代貪官魏忠賢,最后被懸首河間;元代桑哥,假公濟私,橫征暴斂,最后被斬首示眾;漢代的梁冀,跋扈專權,賺得錢財萬貫,但是大勢一去,便被誅連九族……

所以,我們要戒貪,所以有前車之鑒,我們要清廉,要廉潔做人。

其實,榮華富貴,都是過眼云煙,向必為了一些身外之物而毀了自己的前程與所有的呢?

蘇武的浩然正氣,古之圣賢孔明,一生節儉的魏征,作正氣篇的文天祥,還有共產黨人,毛澤東主席,雷鋒……他們堅持了廉潔,甚稱典范。

廉潔,乃中華民族之魂,乃華夏兒女力量之泉!

我們每一個人,都要培養廉潔的精神,要懂得廉潔做人。只有不斷修身養性,從嚴要求自己,無私無畏,心誠志堅,我們的目標才能實現。

我們每一個人,無論是平民百性,還高官伯爵,沒有高低貴賤之分,都是人民的勤務員與公仆,都是這個社會的一分子,是社會主義的建設者,是建設中國特色社會主義的奠基者,是復興中華的偉大重任的承擔者,我們要懂得廉潔,懂得廉潔做人才是。

清風萬丈,廉潔千家。這樣,我們所期待的美好未來才會早日到來!朋友,請廉潔做人!(穆長杉)

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