第一篇:心有靈犀一點(diǎn)通小學(xué)生日記400字
這一次,老師又讓我們做了一個(gè)游戲,叫心有靈犀,這個(gè)游戲進(jìn)行的時(shí)候,我非常緊張。老師先給我們講游戲規(guī)則:老師在下面選兩個(gè)人,
一個(gè)人面對(duì)黑板,一個(gè)人背對(duì)黑板,然后,老師在黑板上寫詞語(yǔ),面對(duì)黑板的人做動(dòng)作,背對(duì)黑板的人猜,猜對(duì)了有獎(jiǎng)品哦!
游戲開(kāi)始了,第一局的時(shí)候,老師選了宋卓祺和施葆怡,老師寫了“大象”,宋卓祺立即把五指交叉,手臂伸直,然后上下擺動(dòng),施葆怡很快猜了出來(lái),“是大象。”我非常吃驚,她怎么會(huì)脫口而出?仿佛有一只眼睛,在她的后腦勺上,讓他看出了黑板上的字,老師也忍不住表?yè)P(yáng)說(shuō):“真厲害!
一下子就猜出來(lái)了。” 老師又說(shuō):“要提高難度了。”我想,是多難呢?老師寫了,“目瞪口呆”我也目瞪口呆了,這怎么做動(dòng)作呢?可宋卓祺很聰明,把眼睛瞪得老大,嘴巴也張得老大,施葆怡說(shuō)了“驚訝”、“大吃一驚”可都不對(duì)......就在這時(shí)老師說(shuō)了一聲:“時(shí)間到。”兩人只得垂頭喪氣地回到位置上。
第二次老師請(qǐng)了嚴(yán)祺銘和鄧金睿,第一次,雙方合作很成功,可第二次失敗了。
我發(fā)現(xiàn)這樣的合作真需要心有靈犀才會(huì)一點(diǎn)通啊!
第二篇:小學(xué)生日記400字
篇一:小學(xué)生日記400字
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書(shū)”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友。”只是記得,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開(kāi)同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出。快樂(lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!
篇二:小學(xué)生日記400字
含有夏天氣息的太陽(yáng)微微升起了,帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對(duì)著生活。早上太陽(yáng)不強(qiáng)烈,我似乎很享受這陽(yáng)光帶來(lái)的沖激,時(shí)不時(shí)有一陣帶著淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來(lái)。跨出門檻,多走了幾步。便望見(jiàn)一條堅(jiān)固的不能被任何事物扯開(kāi)的鏈子,卻正套在一只悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子,仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運(yùn)里掙脫。看不清他的表情,只是望著,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一只小狗有著勇敢、堅(jiān)定的信念。我沒(méi)能停留太久,因?yàn)槲乙^續(xù)我的生活。
走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來(lái)人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場(chǎng)收獲回來(lái)的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒(méi)有半點(diǎn)掩蓋。孩子們則是提著某某培訓(xùn)學(xué)校的袋子或是背上自己喜愛(ài)的包里面放著書(shū)、本子、筆,去某一個(gè)地點(diǎn)上課(我也屬于這里面)和朋友聊著自己最新發(fā)現(xiàn)的“報(bào)道”“新聞”!走著,鬧著。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進(jìn)。當(dāng)我上完課時(shí),小狗依然在那里,我笑著想著:至少他曾努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)。生活就是理解,生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。生活就是越過(guò)心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。
生活,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。生活,就是自己身上一架天平,在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己應(yīng)該做到的。生活就是通過(guò)辛勤的雙手,創(chuàng)造幸福。
篇三:小學(xué)生日記400字
每當(dāng)我看見(jiàn)蛋糕上的奶油時(shí),我都會(huì)想:奶油是怎么做成的?現(xiàn)在,大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧!——做奶油。
我先查資料。于是,我打開(kāi)電腦,輸入關(guān)鍵字。認(rèn)真地查閱起來(lái)。媽媽來(lái)到我的旁邊說(shuō):“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說(shuō):“我能行!”媽媽正要走開(kāi),我叫住了她,“媽媽,幫我買齊這些材料。”我說(shuō)著遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來(lái):“牛奶250ML,雞蛋2個(gè),白砂糖……”媽媽一讀完紙條,就幫我買材料去了。我開(kāi)始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里。“有了!”我拿來(lái)不銹鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“看看,這幾樣材料全在這兒了!”我顧不上媽媽,拿著材料迅速跑到廚房,便開(kāi)始做起奶油來(lái)。
我先把雞蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一個(gè)方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶,再攪拌。又過(guò)了一會(huì)兒,我再放進(jìn)一些糖和牛奶,繼續(xù)用力攪拌。“唉!”我嘆了口氣,說(shuō):“做奶油太辛苦了!”此時(shí)的我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放棄。最后,我選擇了堅(jiān)持,繼續(xù)往里加了些糖和牛奶……,奶油液終于做好了。我把奶油液放進(jìn)冰箱,心想:不知奶油會(huì)變成什么樣?味道好不好?
下午三點(diǎn),我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_(kāi)冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調(diào)羹舀了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,“嗯!真好吃!”我激動(dòng)地快說(shuō)不出話來(lái)了,因?yàn)檫@是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦,但是,勞動(dòng)的果實(shí)令我無(wú)比快樂(lè)!
第三篇:小學(xué)生400字日記
小學(xué)生400字日記
篇一:小學(xué)生400字日記
今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃。看到這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。
我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去。“上鉤了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!
我們不灰心,繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕――釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)!
今天我好開(kāi)心哦!
篇二:小學(xué)生400字日記
星期天的早晨,我起了個(gè)早床,到外面去呼吸清晨的清新空氣,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的>景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
篇三:小學(xué)生400字日記
星期天的早晨,我起了個(gè)早床,到外面去呼吸清晨的清新空氣,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
篇四:小學(xué)生400字日記
一大早,奶奶就去菜場(chǎng)買來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。
九點(diǎn)多一點(diǎn),奶奶開(kāi)始動(dòng)手了。她先把肉洗凈,然后放在菜板上,把肉切成條,然后,切成粒,最后剁細(xì)。她又從菜藍(lán)里拿出香菇、榨菜、蔥等作料,同樣切細(xì),和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些鹽、味精、菜油等調(diào)料,拌勻。接著,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒,奶奶就開(kāi)始包餛鈍了,我看了一會(huì)兒覺(jué)得好玩,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你教我包餛飩好嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,同時(shí)對(duì)我說(shuō):“小燕,你得先把手洗干凈!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范,先把餛飩皮平放在手掌上,然后用筷子夾一點(diǎn)肉,接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣,一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上,拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起來(lái),留下一點(diǎn)皮子不卷。接著,我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀!”我叫了起來(lái)。原來(lái)是皮子破了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“一定是你放的肉太多了。”我剝開(kāi)皮子取出肉,把肉放到碗里,換一張皮子再做。這一次,我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉,放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒,一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我也做好了一只餛飩。你看,好不好!”我心里在說(shuō)一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)!不料,奶奶說(shuō):“肉放得太少,樣子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”說(shuō)著,我又拿起第二張皮子包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照樣放,所以這次做出來(lái)的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣,我越包越快,越包越好看。
包好餛飩,奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒,就煮好了,奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興:因?yàn)槿庀闼囊纾兜栗r美。我越吃越愛(ài)吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!
篇五:小學(xué)生400字日記
上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是,我把手舉得高過(guò)頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是??唉呀!猜不中的,聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”――柳樹(shù)下,原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化。“嘿,這還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干,我們照著老師的樣子,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始,沿著樹(shù)干向下刷。可我的“刷子”老不聽(tīng)話,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!開(kāi)始,我們刷得特別有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,可是刷了一會(huì)兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們:堅(jiān)持就是勝利。于是,我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)??我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了>戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí),王老師走來(lái)了,看著我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘,因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
篇六:小學(xué)生400字日記
2015年7月26日 星期二 天氣:晴
暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷
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第四篇:小學(xué)生日記400字
小學(xué)生寒假日記 400字
篇一:我不再懶惰
有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué),沒(méi)想到,媽媽進(jìn)了我的房間,說(shuō):“快起床,太陽(yáng)都在干活了,你還睡.”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō):“媽,星期天也不讓睡覺(jué)呀。”媽媽坐在床邊
悄悄對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,我們那時(shí)候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,可以自由自在的飛翔。”“媽,是誰(shuí)讓
你那樣做呀?不干活就沒(méi)飯吃,孩子,你知道這就話 的意思嗎?”“當(dāng)然知道,不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜,地球人都知道呀!我說(shuō):“那你想不想吃飯
呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“媽媽是不會(huì)不給我吃的,那我就說(shuō)
不想吧!反正也有飯吃。”我說(shuō):“不想。”媽媽氣極了,說(shuō):“那你就今天一天不吃吧!”
說(shuō)完,快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了,我問(wèn):媽,有東西吃嗎?”有也不給你吃!”我爸爸插嘴說(shuō)。“啊!
來(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話的!應(yīng)該把早餐和中餐給
扔了。”“啊!還真是啊!”為了能吃上飯,我答應(yīng)了媽媽的要求,忙了一下午,一直忙到
晚上,媽媽叫:“吃飯了.”我聽(tīng)到這聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著飯就咽了起來(lái),媽媽
說(shuō):女孩子要斯文點(diǎn)!”我笑了笑,說(shuō):“哦。”我對(duì)媽媽說(shuō):“明天六點(diǎn)叫我起床,我要
把家務(wù)做完.”媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你信不信,明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)?”
看,我學(xué)會(huì)了不再偷懶了.篇二:我家的小美
說(shuō)起“小美”,你大概以為是孩子的名字吧,可是你想錯(cuò)了,它是一只漂亮的小狗,它 的身子是淡黃色的,耳朵蓬蓬的,黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的,舌頭淡粉淡粉的,天氣熱的
時(shí)候,它就吐出舌頭,真可愛(ài)!
小美可貪吃啦!有一次,媽媽煮了一只雞,香噴噴的味道引得我直流口水,小美大大的
眼睛直盯著我,尾巴不停擺動(dòng),好象在說(shuō):“主人,把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭
放進(jìn)它的碗里,小美立馬不顧形象,狼吞虎咽地啃著雞骨頭,不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光,它又
討好地盯著我,好象還想要,我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說(shuō):“以后咱
們家可沒(méi)有剩骨頭了。”
小美不但貪吃,而且鼻子很靈。周末,媽媽接到加班的通知,可包卻找不到了,這可把
媽媽急壞了,媽媽一邊找,一邊說(shuō):“小美,快幫忙找一找!”小美不停動(dòng)著又黑又小的鼻
子,東聞聞西聞聞,跑到了我的房間,媽媽和我跟了過(guò)去,小美用爪子撥開(kāi)我的書(shū)面,用嘴
把壓在下面的女包給叼了出來(lái),媽媽高興地摸著小美的頭,說(shuō):“謝謝你,小美。”
小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地?fù)軇?dòng)著網(wǎng)球,用牙不停地咬
著,圓圓的球不聽(tīng)話似地到處滾,小美跟著球跑來(lái)跑去,玩得可開(kāi)心了,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,有時(shí)可以玩上大半天呢!
這就是我家的小美,一只可愛(ài)的小狗。
篇三:歡度春節(jié)
盼望著,盼望著,2012年春節(jié)終于到來(lái)了。
除夕傍晚,節(jié)日的氣氛更濃了。馬路上的車來(lái)來(lái)往往,超市里的人擠來(lái)擠去,小區(qū)門口
掛著大紅燈籠,家家戶戶貼上了春聯(lián),到處煥然一新。孩子們歡蹦亂跳地跑出來(lái)放煙花,到
處叭叭地響著。我也和爺爺一起興高采烈地放著煙花。
奶奶在廚房里準(zhǔn)備年夜飯,一陣
陣的香氣撲鼻而來(lái),饞得我直流口水。我跑進(jìn)廚房里,迫不及待地品嘗了幾個(gè)剛出鍋的餃子和美味的小甜點(diǎn),味道真是好極了!
一眨眼就到了晚上,吃完豐盛的除夕大餐后,我猛地抬頭一看,啊!快要到 8點(diǎn)了。我
大喊:“8 點(diǎn)了!8 點(diǎn)了!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!”大家一聽(tīng),趕快坐到了沙發(fā)上。有的在
目不轉(zhuǎn)睛地欣賞節(jié)目,有的在嗑瓜子,有的在吃水果,大家都很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨
眼就到了11點(diǎn)59分 55秒,只聽(tīng)電視里的主持人說(shuō):“新年倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1,新年到了!!”這時(shí),外面清脆悅耳的煙花聲已經(jīng)響成了一片。煙花真美麗!有的像盛開(kāi) 的菊花,有的像飛翔的小鳥(niǎo),還有的像一條火龍?jiān)诳罩形鑴?dòng)。
新的一年,新的開(kāi)始!我張開(kāi)雙臂擁抱2012年!
篇四:和媽媽下跳棋
吃完晚飯后,我拿出跳棋,擺好棋子,和媽媽下跳棋。
媽媽讓我先下,我先把第一個(gè)子斜進(jìn)一步,媽媽和我一樣。然后,我把一個(gè)子跳到那個(gè)
子前面,媽媽還是和我下的一樣。接著,我看了看,將最旁邊的子一下子跳到了對(duì)面,于是
我便得意極了,輪到媽媽下了,她把子也一下子跳到了我這邊。這下我覺(jué)得生氣極了,媽媽 的棋怎么可以到我這邊。于是,我便要阻止媽媽過(guò)來(lái),可媽媽總能看出破綻,然后沖過(guò)來(lái),于是,我漸漸招架不住了,最后我還是輸了。因此我很郁悶,為什么我是一個(gè)百戰(zhàn)百敗的敗
將呢?看到我不高興,媽媽便風(fēng)趣地說(shuō):“你真是高手,八部天龍都下得出來(lái),真棒!”我
想知道為什么媽媽要說(shuō)八部天龍,于是媽媽告訴我:“因?yàn)槟阏幂斄税瞬狡濉!蔽蚁耄簨?/p>
媽真厲害,連八部天龍都想得出來(lái),我真佩服她。
今天我雖然輸了棋,但還是很開(kāi)心。
篇五:包餃子
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我
可以包嗎?”媽媽說(shuō):“你行嗎?”
我說(shuō):“為什么不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。
我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說(shuō):“你不是行嗎?”
我不好意思地說(shuō):“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”
大家聽(tīng)了這句話,漸漸笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。
唉,包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn),輕視不得。
篇六:大年夜
今天是大年夜,你看,家家戶戶都在歡快地忙碌著,準(zhǔn)備著一頓豐富的年夜飯。家里熱
鬧的氣氛和鍋碗“叮叮咚咚”的聲音使我很開(kāi)心。這時(shí)爺爺奶奶也開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。我啥
都幫不上,只好打打下手,一會(huì)兒幫著嘗菜,一會(huì)兒去給外婆送餛飩,一
會(huì)兒又幫爺爺拿盤
子??你看我算不算一個(gè)稱職的小幫手!
晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶團(tuán)聚在一起,吃了一頓溫馨熱鬧的年夜飯,年夜飯上,鵝肝、芹菜、糖醋排骨、雞肉、鴨肉樣樣都有,其中我最愛(ài)吃的是春卷,炸好的春卷蘸上番
茄醬又香又脆,還微微帶一些甜味。這時(shí),爆竹、煙花聲開(kāi)始響起,我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的焰火把黑
夜照得如同白晝。天空中,群星閃爍,像數(shù)不清的眼睛
眨巴著。此時(shí)此刻,我迫不及待地拉著爺爺,點(diǎn)火燃一株“彩明珠”,一會(huì)兒竄出了一顆綠
球,一會(huì)兒又竄出了一顆紅珠。接著,我又放了一個(gè)“小旋花”,它先尖叫了一聲,然后快
速轉(zhuǎn)動(dòng),不停地變色,時(shí)而是黃色,時(shí)而是藍(lán)色??
大年夜的天空是熱鬧非凡的,是五彩繽紛的。正因有了這些焰火,七彩的天空顯得更加
具有魅力。
我們將告別舊歲,迎來(lái)新年鐘聲的敲響。
篇七:做成了一個(gè)不倒翁
今天早上我對(duì)外公說(shuō),我要做一個(gè)不倒翁。晚上回家一看,外公給我準(zhǔn)備了四個(gè)空蛋殼。
兩個(gè)是雞蛋的,兩個(gè)是鴨蛋的,要這么多!?外公說(shuō)蛋殼又脆又薄,一不小心就會(huì)碎掉。真 的,第一個(gè)我在往里面塞橡皮泥的時(shí)候就把蛋殼弄破了。還有兩個(gè)鴨蛋殼的頭是尖尖的,怎
么放也是搖來(lái)?yè)u去站不起來(lái)。最后一個(gè)雞蛋終于站起來(lái)了。我還給它做了一頂帽子,給它畫
了眼睛和耳朵,一碰它,它真的搖來(lái)?yè)u去,推它倒下它又站起來(lái)。我終于做成了一個(gè)不倒翁,我很喜歡這個(gè)不倒翁。
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第五篇:小學(xué)生400字日記
篇一:小學(xué)生400字日記
今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃。看到這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。
我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去。“上鉤了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!
我們不灰心,繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕――釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)!
今天我好開(kāi)心哦!
篇二:小學(xué)生400字日記
星期天的早晨,我起了個(gè)早床,到外面去呼吸清晨的清新空氣,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
篇三:小學(xué)生400字日記
星期天的早晨,我起了個(gè)早床,到外面去呼吸清晨的清新空氣,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
篇四:小學(xué)生400字日記
一大早,奶奶就去菜場(chǎng)買來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。
九點(diǎn)多一點(diǎn),奶奶開(kāi)始動(dòng)手了。她先把肉洗凈,然后放在菜板上,把肉切成條,然后,切成粒,最后剁細(xì)。她又從菜藍(lán)里拿出香菇、榨菜、蔥等作料,同樣切細(xì),和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些鹽、味精、菜油等調(diào)料,拌勻。接著,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒,奶奶就開(kāi)始包餛鈍了,我看了一會(huì)兒覺(jué)得好玩,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你教我包餛飩好嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,同時(shí)對(duì)我說(shuō):“小燕,你得先把手洗干凈!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范,先把餛飩皮平放在手掌上,然后用筷子夾一點(diǎn)肉,接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣,一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上,拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起來(lái),留下一點(diǎn)皮子不卷。接著,我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀!”我叫了起來(lái)。原來(lái)是皮子破了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“一定是你放的肉太多了。”我剝開(kāi)皮子取出肉,把肉放到碗里,換一張皮子再做。這一次,我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉,放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒,一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我也做好了一只餛飩。你看,好不好!”我心里在說(shuō)一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)!不料,奶奶說(shuō):“肉放得太少,樣子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”說(shuō)著,我又拿起第二張皮子包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照樣放,所以這次做出來(lái)的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣,我越包越快,越包越好看。
包好餛飩,奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒,就煮好了,奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興:因?yàn)槿庀闼囊纾兜栗r美。我越吃越愛(ài)吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!
篇五:小學(xué)生400字日記
上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是,我把手舉得高過(guò)頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是??唉呀!猜不中的,聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”――柳樹(shù)下,原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化。“嘿,這還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干,我們照著老師的樣子,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始,沿著樹(shù)干向下刷。可我的“刷子”老不聽(tīng)話,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!開(kāi)始,我們刷得特別有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,可是刷了一會(huì)兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們:堅(jiān)持就是勝利。于是,我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)??我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí),王老師走來(lái)了,看著我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘,因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
篇六:小學(xué)生400字日記
2015年7月26日 星期二 天氣:晴
暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷
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