第一篇：孔子拜師的讀后感400字

今天，放學回家后，我從書柜里拿出李一本寫的《孔子拜師》這本書認真地閱讀起來，書中的內容深深地吸引了我。

這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對知識孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由于孔子虛心學習、勤奮鉆研學問，他年輕時就已經成為很有名氣的老師了，但他從不滿足在學問上所取得的成就。他認為學無止境，覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時，他決心再拜老師，繼續學習。于是，他離開自己的家鄉曲阜，來到距家鄉上千里的洛陽，拜當時的大思想家——老子為師。歷盡千辛萬苦，他終于找到了老子。可老子對他說：“你就是孔子啊！研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問很深，跟您學習，必有長進。再說，越是研究學問，越應學習更多的知識。”老子很感動，就收了他這位學生。此后，孔子每天不離開老師左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。學習結束了，辭行時，孔子懇求老師給予臨別的教誨。老子拉著他的手，情真意切地說：“有學問不淺露于外表，講道德不分貧富，你就是這樣一位品德高尚的人。你對我的尊敬叫我感動。”孔子聽了老子的話，連忙行禮。回到家鄉。孔子在事業取得了很大的成就，人們稱贊孔子的學問，也很尊重他。

我喜歡這本書的原因是：孔子是一位熱愛學習、知識淵博、品德高尚的人。《孔子拜師》的故事告訴我們：知識是學無止境的，因此學習知識必須孜孜以求，不要放棄任何學習的機會。只有這樣，才能成為一位對國家和社會有用的人。我們應該學習孔子這種熱愛學習、虛心學習的精神和有學問不淺露于外表，講道德不分貧富的高尚品德。

第二篇：孔子拜師讀后感

《孔子拜師》讀后感

今天我們學習了課文《孔子拜師》。收獲不小。這篇課文講述了我國古代著名思想家，教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子虛心好學，不怕吃苦的精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，還滲透了“學無止境”的道理。

孔子虛心好學，不怕吃苦。“孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽”。跟孔子相比，我差遠了。有一次，我語文考試得了90多分，就驕傲起來，也不去復習功課，不過多久，在又一次的考試中我卻從90分降到了60分，重重摔了一個大跟頭。老師和媽媽都批評我這是驕傲的表現。有時老師多布置了一點作業，我心里就不高興，因為我覺得多做作業會耽誤了玩的時間。天冷了，早上不愿早起，所以有時早自習會遲到。

在今后的學習中，我一定要學習孔子虛心好學的學習態度，認認真真學習、不怕吃苦，踏踏實實做人，長大后爸爸媽媽爭光，為一個對祖國，為社會作貢獻。

第三篇：《孔子拜師》讀后感

《孔子拜師》讀后感

《孔子拜師》讀后感1

今天我們學習了課文《孔子拜師》。

《孔子拜師》主要講了孔子 30 多歲的時候，感覺自己的知識不夠淵博，離開家鄉曲阜，到洛陽拜大思想家老子為師的故事。在這個故事里，我看到了孔子謙虛好學，彬彬有禮，老子禮節高超，謙虛謹慎。

孔子已經是當時非常有名的學者和教育家，但是他并不滿足，還要學習更多的知識，并且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外，向老子學習。我要向孔子學習，學習他謙虛好學、彬彬有禮的精神品質。我有時候考試成績比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿。通過學習課文，我知道了學習是沒有止盡的，偉大的教育家孔子都能認真求學，更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的.小學生呢？在今后的學習中，我一定要學習孔子的學習態度，認認真真學習、踏踏實實做人，長大后成為一個對社會有貢獻的人。

《孔子拜師》讀后感2

前幾天，我們學習了《孔子拜師》這篇課文，課文講的是孔子從曲阜到洛陽拜老子為師求學的故事。

曲阜和洛陽相距幾千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后終于走到了洛陽，雖然孔子已經是遠近聞名的的大學問家了，但他認為學無止境，他不離老子左右，虛心好學，勤奮刻苦，又增長了許多新的學問。

通過這篇課文我體會到，孔子有偉大的精神和品行。為了學習，他非常執著、不放棄、不怕困難、不怕吃苦，而且他在學習方面永不滿足，不懈求索新的'知識。孔子說：“三人行，必有我師焉；學而時習之，不亦說乎。”這正是他這種精神的體現啊！由此，我想到了我在學習方面與孔子的差距，我學習有時怕苦、怕累、貪玩、不認真、不虛心，爸爸媽媽給我指出的錯誤，不能認真對待，認真改正。

《孔子拜師》這篇課文像一盞明燈，它為我的學習指明了方向。我下定決心，一定要向孔子那樣，勤奮努力，虛心好學！

《孔子拜師》讀后感3

今天，我們學習了《孔子拜師》。

我覺得孔子是位好學得老師。雖然他已經遠近聞名，但還是覺得自己不夠淵博，去拜老子為師。他可以風餐露宿，日夜兼程地去趕路，到千里之外的洛陽，肯請老子收他為學生。可老子對他說：“你就是仲尼呀！你的學問不比我差，為什么要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問深，跟您學習，肯定是有長進的。再說，學習是沒有止境的。”老子很感動，于是就收下了孔子。

我還覺子善于學習。在老子收孔子為學生后，孔子就每天不離開老師的.左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。

老子呢？就不用說了，居然為了孔子這個學生。可以站在車旁迎候，而且他已經七十多歲了，在古代七十多歲已是古稀之年，這也反映出老子是一位令人尊敬的老師。

這個故事告訴我們：學習是無止境的，無論你目前知識有多么淵博，把身邊的每一個人，都看作老師，虛心若谷地學習他們的長處，自己才能不斷進步。

《孔子拜師》讀后感4

孔子拜師講了：孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。然而孔子覺得自己的知識還不夠淵博，30歲的時候離開家鄉。就去洛陽拜大思想家老子為師。孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到洛陽。到了洛陽孔子見到了老子，就跟著老子學習，老子把自己的學問毫無保留地傳授給他。

讀完了這篇文章我的感受是：我們要學習孔子那種學無止境的`精神，學習老子那種毫無保留的精神。以后，我們向別人學習。使自己知識更加豐富。

《孔子拜師》讀后感5

我讀了《孔子拜師》這篇課文覺得孔子和老子非常謙虛。

孔子覺得自己知識不夠淵博，就去拜洛陽的大思想家老子為師。但路途遙遠，孔子風餐露宿，日夜兼程。幾個月后，他終于到了洛陽。在城外，他看見了老子，并虛心的拜他為師。孔子每天不離老師左右，學習知識。最后，他成為了一位非常有名的老師。人們非常佩服老子和孔子的學問，更敬重他們的品行。

通過這個故事，我明白了做人要謙虛，不能驕傲，更不能目中無人。這樣才能學到更多的`知識。我還明白了，學習是沒有止境的，應該活到老，學到老。

最后，我送大家一句名言：“三人行，必有我師焉”。

《孔子拜師》讀后感6

孔子是我國偉大的思想家和教育家，他的很多言行對后人產生了很大的影響。在這單元中我們就學了《孔子拜師》這篇課文。

通過這篇課文的學習，孔子給了我很深的印象。孔子雖然已經是遠近聞名的老師了，但他還是不遠千里到洛陽拜思想家老子為師。“學習是沒有止境的.”這就是孔子求學的原因。孔子謙虛好學、不怕吃苦、彬彬有禮的精神都值得我學習。

“敏而好學，不恥下問”“學而不思則罔，思而不學則殆”這是孔子謙虛好學的精神。我爺爺已經六十多歲了，但是他一有時間還是不斷學習，有時候字音讀錯了，我給他提了個醒，他馬上糾正過來，不會因為我是孫子而不予理睬。我想我應該向爺爺學習。“知之為知之，不知為不知”在學習上遇到不懂的問題，我一定會向老師或同學請教。

通過對這篇課文的學習，我知道了孔子不僅謙虛好學，還尊敬師長，在生活上，我要以孔子的這種精神和品質為榜樣，努力學習，使自己不斷進步。

《孔子拜師》讀后感7

今天，我們學了《孔子拜師》這篇課文。我深深地被孔子那種不恥下問的品行感動了。

這篇文章講述的是孔子三十歲的時候，已經是遠近文明的老師了，但他還覺得自己的知識不夠淵博，就離開了家鄉曲阜，去洛陽拜老子為師。孔子不怕路途遙遠，風餐露宿，日夜兼程的'來到了洛陽。每天不離老師左右，隨時請教。老子也把學問毫不保留的傳授給他。我們佩服老子和孔子的學問，也敬重他們的品行。

再想想自己桑寫字班練字的時候。每一次去練字時都會悶悶不樂、愁眉苦臉的去練字，到那里也不虛心學習。看著現在的字沒有長進。我都后悔沒向老師努力學習。

在以后學習中，我要不放過任何機會向別人學習，虛心請教。長大后成后成為國家的棟梁之才。

《孔子拜師》讀后感8

今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發。

故事的內容是：孔子已經60多歲了還要拜師學習音樂。別人學一首曲只要一到三天就學完，可是孔子學一首曲子要五天到七天，他為什么要學這么多天呢？最因為孔子要從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，還彈出老師教這首音樂時心情，孔子的老師見了真內疚。孔子這種精神讓我吾出了一種道理：學習要認真這個道理。

記得有一次，老師布置的作業我有一個問題不會。我記得有一個本子有參考答案，我便把答案抄了下來，第2天。我發現我得是的是優老師還表揚了我zhaichao。net。cn，我忽然再打開作業，發現等級右邊有個黑點我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來我又想起了孔子拜師的`文章，我就一直覺的很慚愧。

自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺我們小學生不能一遇到不會的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。

《孔子拜師》讀后感9

孔子是中國偉大的圣人。

上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的'老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！

孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我師焉；學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢。孔子讀書的時候環境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！

《孔子拜師》讀后感10

今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發。

故事的內容是：孔子已經60多歲了還要拜師學習音樂。別人學一首曲只要一到三天就學完，可是孔子學一首曲子要五天到七天，他為什么要學這么多天呢？最因為孔子要從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，還彈出老師教這首音樂時心情，孔子的老師見了真內疚。孔子這種精神讓我吾出了一種道理：“學習要認真”這個道理

記得有一次，老師布置的作業我有一個問題不會。我記得有一個本子有參考答案，我便把答案抄了下來，第2天。我發現我得是的'是優老師還表揚了我，我忽然再打開作業，發現等級右邊有個黑點我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。

自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺得我們小學生不能一遇到不會的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。

《孔子拜師》讀后感11

今天，我們學了《孔子拜師》這篇課文。給我們有很大啟發，課文講的是孔子三十歲拜師的故事。

課文講孔子年輕的'時候，就已經是遠近聞名的老師了，但他覺得自己的只是還不夠淵博。三十歲的時候，他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師 。

但曲阜和洛陽相距千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后才到了洛陽。從這句話中我體會到了孔子非常辛苦，更沒有怕苦!

孔子說過學習是沒有止境的，有些人好好學習只是為了長大找個好工作掙大錢，但孔子不是!我想：孔子應該是想讓中國變得更偉大一些，也更強大一些吧!我也要好好學習，長大后用知識建設我們的祖國，讓我們的國家再強大一些!

從此以后，不論是學習文化知識，還是練習快板，我都要認真的去學，因為孔子三十歲還拜師學習呢，我們還這么小不正是學習的好時機嗎?!感謝孫老師教會我們讀這篇文章，讓我們認識了偉大的孔子!

《孔子拜師》讀后感12

我心中的孔子

——《孔子拜師》讀后感

孔子，相比大家一定十分敬佩他，我也一樣，讀了《孔子拜師》后深受啟發。

孔子三十歲的時候已經是聞名中外的'教育家。可他不驕傲，風塵仆仆地去洛陽拜大思想家老子為師。孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也毫無保留弟把知識傳授給他。孔子的學習態度讓我深深地懂得了，要想學有所成，就要堅持不懈地努力學習，不能滿足現狀。可是在以往的學習中，我吃不得苦，想學好功課，卻又改不了貪玩貪睡的毛病，腦子里總有懶惰的思想，現在回想起來，真是慚愧呀！

通過學習這一課，我必須從中接受教育。“學習是沒有止境的。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這兩句話說得多好呀！人活到老就要學到老，我們從小就要養成勤奮好學的習慣，為將來成為國家建設的有用之才，打好堅實的基礎。有效教師讀后感麥田里的老師讀后感塑造教師讀后感

《孔子拜師》讀后感13

下午，我讀了《孔子拜師》的故事，深受到啟發。故事的`內容：孔夫子來到燕國，進城不遠，就被一個迎面跑過來的少年出的題難住了，這個叫項橐的少年出的題是：什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？但孔夫子認為沒有這四樣東西而沒有答出來。最后項囊說出了答案：第一個是水井里沒有魚；第二個是螢火蟲的火沒有煙；第三個是枯樹枝沒有葉；第四個是雪花沒有枝。孔夫子聽了之后恍然大悟，因為他在書上沒看見過。于是他趕忙對項橐說：“今天是你教我了很多東西，我要拜你為師！”

圣人孔夫子學富五車，居然還有不知道的事，看來“學海”真是“無涯”，平時我要處處留神，善于觀察，多多積累，讓自己的知識更加豐富起來。

《孔子拜師》讀后感14

書是打開知識大門的一把金鑰匙，在三年級上學期學習的課文中，孔子拜師給我留下了深刻的印象。

課文主要講：孔子的家鄉在曲阜，他決定去洛陽拜大思想家老子為師，孔子風餐露宿，幾天后來到洛陽拜見老子為師。老子問：“研究學問你不比我差，為甚麼要拜我為師呢”孔子說：“學習是沒有止境的，跟著您學我一定會有很大長進的.。文章贊揚了孔子謙虛求學的精神。

孔子是我國的大思想家，他那麼有學問還謙虛求學我要想有學問的人請教做一個像孔子一樣的大學者。

《孔子拜師》讀后感15

孔子拜師講的是孔子和他的學生一起去郊游，在路上被一座“城墻”擋住了去路。

孔子說：“小孩，請把這堆石頭搬走，讓我們的車過去。”小孩說：“這不是一堆石頭，這是我造的城墻。從來只有馬車繞城而過，沒有拆掉城墻給車讓路的道理。”

孔子聽項橐的'話，覺得很驚奇，決定再考考他，就問：“小朋友，什么火不生煙？什么水里沒有魚？……”頇橐回答道：“螢火蟲的火不生煙，井水里面沒有魚…… ”

孔子聽了，感嘆道：“我愿拜你為師。” 孔子拜師資料目錄

圣人孔子拜七歲的項橐為師。古代的圣人還如此好學，我們更要加倍努力才行！

第四篇：孔子拜師讀后感

孔子拜師讀后感

孔子拜師讀后感1

孔子拜師講了：孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。然而孔子覺得自己的知識還不夠淵博，30歲的時候離開家鄉。就去洛陽拜大思想家老子為師。孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到洛陽。到了洛陽孔子見到了老子，就跟著老子學習，老子把自己的學問毫無保留地傳授給他。

讀完了這篇文章我的感受是：我們要學習孔子那種學無止境的精神，學習老子那種毫無保留的精神。以后，我們向別人學習。使自己知識更加豐富。

孔子拜師讀后感2

故事的內容是孔子已經60多歲了，向老師學習音樂。別人學曲子一到三天就學完了，孔子學曲子五到七天，他為什么要學這么多天？孔子從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，老師教這首音樂時的心情，孔子老師感到內疚。孔子的精神教會了我一個道理：學習要認真。

記住一次，老師分配的作業我有一個問題沒有。我記得筆記本上有參考答案。我抄了答案，第二天。我發現我的好老師還表揚了我，我突然又一次翻開作業，發現等級右邊有一個黑點我又在想是不是真的向我你真的明白了？之后，想起孔子拜師的文章，一直感到羞愧。

自從我讀了《孔子拜師》之后，我覺得我們生一遇到不會的問題，就靠參考答案完成了。用頭腦自己思考問題，把答案弄清楚，這才是最大的收獲。

孔子拜師讀后感3

今天，我們學習了《孔子拜師》。

我覺得孔子是位好學得老師。雖然他已經遠近聞名，但還是覺得自己不夠淵博，去拜老子為師。他可以風餐露宿，日夜兼程地去趕路，到千里之外的洛陽，肯請老子收他為學生。可老子對他說：“你就是仲尼呀！你的學問不比我差，為什么要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問深，跟您學習，肯定是有長進的。再說，學習是沒有止境的。”老子很感動，于是就收下了孔子。

我還覺子善于學習。在老子收孔子為學生后，孔子就每天不離開老師的左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。

老子呢？就不用說了，居然為了孔子這個學生。可以站在車旁迎候，而且他已經七十多歲了，在古代七十多歲已是古稀之年，這也反映出老子是一位令人尊敬的老師。

這個故事告訴我們：學習是無止境的，無論你目前知識有多么淵博，把身邊的每一個人，都看作老師，虛心若谷地學習他們的長處，自己才能不斷進步。

孔子拜師讀后感4

孔子是中國偉大的圣人。

上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。

可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人!

孔子說：溫故而知新，可以為師矣;三人行，必有我師焉;學而時習之，不亦樂乎?知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。

孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢。孔子讀書的時候環境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人!

孔子拜師讀后感5

今天，老師給我們講了《孔子拜師》這一課，讓我從中很受啟發。

內容講述了孔子在三十歲的時候，就已經是很有名氣的老師了，但他還是覺得自己的知識不夠淵博，就決定拜洛陽城的老子為師，一路上走得非常艱難，到了洛陽，他見老子在迎候他，孔子謝過老子，老子問孔子：“你的知識淵博，為何還要拜我為師呢？”孔子說：“學無止境！”

這讓我明白了，老子和孔子都非常謙虛 ，而且還表明學習是沒有盡頭的。所以我要好好學習，做一個有用的人才。

孔子拜師讀后感6

孔子拜師講的是孔子和他的學生一起去郊游，在路上被一座“城墻”擋住了去路。

孔子說：“小孩，請把這堆石頭搬走，讓我們的車過去。”小孩說：“這不是一堆石頭，這是我造的城墻。從來只有馬車繞城而過，沒有拆掉城墻給車讓路的道理。”

孔子聽項橐的話，覺得很驚奇，決定再考考他，就問：“小朋友，什么火不生煙？什么水里沒有魚？……”頇橐回答道：“螢火蟲的火不生煙，井水里面沒有魚…… ”

孔子聽了，感嘆道：“我愿拜你為師。” 孔子拜師資料目錄

圣人孔子拜七歲的項橐為師。古代的圣人還如此好學，我們更要加倍努力才行！

孔子拜師讀后感7

上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近著名的老師，有三千弟子在接受他的教育。

可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他天天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！

孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我師焉；學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。

孔子那么高的學問了，還仍舊很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，每天向上呢。孔子讀書的時候環境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼承學習，一直不放棄學習好的品德，天天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！

孔子拜師讀后感8

今天，我們學了《孔子拜師》這篇課文。我深深地被孔子那種不恥下問的品行感動了。

這篇文章講述的是孔子三十歲的時候，已經是遠近文明的老師了，但他還覺得自己的知識不夠淵博，就離開了家鄉曲阜，去洛陽拜老子為師。孔子不怕路途遙遠，風餐露宿，日夜兼程的來到了洛陽。每天不離老師左右，隨時請教。老子也把學問毫不保留的傳授給他。我們佩服老子和孔子的學問，也敬重他們的品行。

再想想自己桑寫字班練字的時候。每一次去練字時都會悶悶不樂、愁眉苦臉的去練字，到那里也不虛心學習。看著現在的字沒有長進。我都后悔沒向老師努力學習。

在以后學習中，我要不放過任何機會向別人學習，虛心請教。長大后成后成為國家的棟梁之才。

孔子拜師讀后感9

我讀了《孔子拜師》這篇課文覺得孔子和老子非常謙虛。

孔子覺得自己知識不夠淵博，就去拜洛陽的大思想家老子為師。但路途遙遠，孔子風餐露宿，日夜兼程。幾個月后，他終于到了洛陽。在城外，他看見了老子，并虛心的拜他為師。孔子每天不離老師左右，學習知識。最后，他成為了一位非常有名的老師。人們非常佩服老子和孔子的學問，更敬重他們的品行。

通過這個故事，我明白了做人要謙虛，不能驕傲，更不能目中無人。這樣才能學到更多的知識。我還明白了，學習是沒有止境的，應該活到老，學到老。

最后，我送大家一句名言：“三人行，必有我師焉”。

孔子拜師讀后感10

今天，我讀了一篇課文叫《孔子拜師》。文章的主要內容是孔子三十歲的`時候就已經是遠近聞名的老師了，他還歷盡千辛萬苦去洛陽拜老子為師，并每天都跟著老師，隨時請教。

讀了這篇文章，我十分佩服孔了那種謙虛好學的精神。因為孔子三十歲已經成名了，過了學習的年齡還學習。許多現在的名人都是驕傲自滿、不求上進，只知道貪圖安逸，在享受自己的榮華富貴，都不學習了。孔子在拜師的過程中風餐露宿、日夜兼程，歷經了千辛萬苦。他的毅力是多么頑強啊!然后見到老師不懂就問，真是不恥下問呀!

看看孔子，再看看我，有一次，我英語考了100分，我就很驕傲，向別人煊耀自己，但是下次我沒有考好，我也是個不求上進的孩子。我也不是很謙虛，但是，我是個不懂就問的孩子，趙老師在讀課文的時候，我標出了不懂的地方，并問老師。我和孔子比這大有差距。

學無止境，學海無涯，我一定要好好學習，爭取也要做一個像孔子一樣的人，甚至要比孔子更好。

孔子拜師讀后感11

書是打開知識大門的一把金鑰匙，在三年級上學期學習的課文中，孔子拜師給我留下了深刻的印象。

課文主要講：孔子的家鄉在曲阜，他決定去洛陽拜大思想家老子為師，孔子風餐露宿，幾天后來到洛陽拜見老子為師。老子問：“研究學問你不比我差，為甚麼要拜我為師呢”孔子說：“學習是沒有止境的，跟著您學我一定會有很大長進的。文章贊揚了孔子謙虛求學的精神。

孔子是我國的大思想家，他那麼有學問還謙虛求學我要想有學問的人請教做一個像孔子一樣的大學者。

孔子拜師讀后感12

讀了《孔子拜師》這篇精彩的文章，我為孔子求學的精神而感動著。

孔子18歲時，就已經是遠近聞名的老師了，但他總是覺得自己的知識還不夠淵博。30歲時，他離開家鄉曲阜，千里迢迢到洛陽拜大思想家老子為師。孔子這種執著的精神，使他成為中國歷史上偉大的思想家和教育家，他培養了七十二名非常優秀的學生，他的思想影響中國歷史兩千多年。《論語》這部巨作，就是孔子思想的體現，是他一生孜孜不倦求學的結果。

和孔子那個時代相比，我們現在的學習條件非常優越。就拿我自己來說吧，學習態度不太好，有時寫作業占用好長時間，根本沒有精力去學更多的知識。讀了《孔子拜師》，我決心端正學習態度，做到“學而時習之，不亦說乎”、“溫故而知新”、“三人行，必有我師焉”。我一定能學到更多的知識，成為一名知識淵博的學生。

孔子拜師讀后感13

今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發。

故事的內容是：孔子已經60多歲了還要拜師學習音樂。別人學一首曲只要一到三天就學完，可是孔子學一首曲子要五天到七天，他為什么要學這么多天呢？最因為孔子要從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，還彈出老師教這首音樂時心情，孔子的老師見了真內疚。孔子這種精神讓我吾出了一種道理：學習要認真這個道理。

記得有一次，老師布置的作業我有一個問題不會。我記得有一個本子有參考答案，我便把答案抄了下來，第2天。我發現我得是的是優老師還表揚了我zhaichao。net。cn，我忽然再打開作業，發現等級右邊有個黑點我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。

自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺我們小學生不能一遇到不會的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。

孔子拜師讀后感14

孔子是我國偉大的思想家和教育家，他的很多言行對后人產生了很大的影響。在這單元中我們就學了《孔子拜師》這篇課文。

通過這篇課文的學習，孔子給了我很深的印象。孔子雖然已經是遠近聞名的老師了，但他還是不遠千里到洛陽拜思想家老子為師。“學習是沒有止境的”這就是孔子求學的原因。孔子謙虛好學、不怕吃苦、彬彬有禮的精神都值得我學習。

“敏而好學，不恥下問”“學而不思則罔，思而不學則殆”這是孔子謙虛好學的精神。我爺爺已經六十多歲了，但是他一有時間還是不斷學習，有時候字音讀錯了，我給他提了個醒，他馬上糾正過來，不會因為我是孫子而不予理睬。我想我應該向爺爺學習。“知之為知之，不知為不知”在學習上遇到不懂的問題，我一定會向老師或同學請教。

通過對這篇課文的學習，我知道了孔子不僅謙虛好學，還尊敬師長，在生活上，我要以孔子的這種精神和品質為榜樣，努力學習，使自己不斷進步。

孔子拜師讀后感15

我心中的孔子

——《孔子拜師》讀后感

孔子，相比大家一定十分敬佩他，我也一樣，讀了《孔子拜師》后深受啟發。

孔子三十歲的時候已經是聞名中外的教育家。可他不驕傲，風塵仆仆地去洛陽拜大思想家老子為師。孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也毫無保留弟把知識傳授給他。孔子的學習態度讓我深深地懂得了，要想學有所成，就要堅持不懈地努力學習，不能滿足現狀。可是在以往的學習中，我吃不得苦，想學好功課，卻又改不了貪玩貪睡的毛病，腦子里總有懶惰的思想，現在回想起來，真是慚愧呀！

通過學習這一課，我必須從中接受教育。“學習是沒有止境的。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這兩句話說得多好呀！人活到老就要學到老，我們從小就要養成勤奮好學的習慣，為將來成為國家建設的有用之才，打好堅實的基礎。有效教師讀后感麥田里的老師讀后感塑造教師讀后感

第五篇：孔子拜師讀后感

這本書講了孔子當時已經成名，所以他周游列國，到處講學，宣揚儒家思想，孔子拜師讀后感。有一天，他碰到三個小孩擋住了他的去路。當孔子問他們為什么不讓路時，一個叫項橐的小孩說出了自己的觀點。孔子對項橐產生了興趣，一連問了他幾個問題。項橐都對答如流。而項橐提出的問題，卻讓孔子無言以對。孔子被項橐深深折服，愿為項橐的弟子。從此，項橐一舉成名！孔子的精神也被天下人所稱道……

讀了這本書我深深感到，知識是無窮無盡的，任何人都會有他（她）的看家本領。正如孔子說的：“三人行，必有我師。”就比如我的奶奶吧，她才上過一年小學，所以，當我問她作業的時候，她總是傻乎乎地反問我：“這些字怎么讀啊？”而這時候，我就會嘲笑她了。后來，我才發現原來她也是一個專家。記得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起來訪，去醫院打了幾次吊針都不見效。當爸爸媽媽無可奈何之際，奶奶來到了。她見了我這副樣子，立刻從她的“百藥箱”中東抓一把，西抓一把，然后都放進鍋里，熬了一個多小時，一碗稠稠的，黑黑的，看起來十分難喝的東西放在了我面前。她軟硬兼施地逼我喝了這碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一覺，咳嗽與鼻涕竟跟我說再見了！自此以后，奶奶就被我們封為“涼茶專家”了！所以說啊，我們周圍所有的人，都是我們的老師。我們應該虛心、不恥下問地向周圍的人學習！

連孔子這么有名的人都能拜師，那我們呢？

你們知道孔子和老子是誰嗎？他們是春秋戰國時期的大思想家。孔子年輕時，已經是著名的老師了，但他覺得知識不夠淵博，就去拜老子為師。但路十分遠，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，他終于到了洛陽。在城外，他看見了老子，并謙虛地拜老子為師，孔子每天不離老師左右，學習知識。最后，他成為了非常有名的老師，人們佩服他們的知識，更佩服他們的品行。

通過這個故事，我明白了做人要謙虛，不能驕傲自滿，目中無人。這樣才能學到更多知識。我還明白了，學習是沒有止境的，人從小到老，是不可能學完所有的知識的，如果學完了一丁點兒知識就驕傲自滿，那這個人將來肯定沒出息，讀后感《孔子拜師讀后感》。

最后，我送大家一句名言，“三人行，必有我師焉。”我們都能從別人那里學到自己不知道的東西。孔子拜師也是這樣的。

今天,放學回家后,我從書柜里拿出李一本寫的<<孔子拜師 >>這本書認真地閱讀起來，書中的內容深深地吸引了我。

這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對知識孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由于孔子虛心學習、勤奮鉆研學問，他年輕時就已經成為很有名氣的老師了，但他從不滿足在學問上所取得的成就。他認為學無止境，覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時，他決心再拜老師，繼續學習。于是，他離開自己的家鄉曲阜，來到距家鄉上千里的洛陽，拜當時的大思想家——老子為師。歷盡千辛萬苦，他終于找到了老子。

可老子對他說：“你就是孔子啊！研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問很深，跟您學習，必有長進。再說，越是研究學問，越應學習更多的知識。”老子很感動，就收了他這位學生。此后，孔子每天不離開老師左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。學習結束了，辭行時，孔子懇求老師給予臨別的教誨。老子拉著他的手，情真意切地說：“有學問不淺露于外表，講道德不分貧富，你就是這樣一位品德高尚的人。你對我的尊敬叫我感動。”孔子聽了老子的話，連忙行禮。回到家鄉。孔子在事業取得了很大的成就，人們稱贊孔子的學問，也很尊重他。

我喜歡這本書的原因是：孔子是一位熱愛學習、知識淵博、品德高尚的人。《孔子拜師》的故事告訴我們：知識是學無止境的，因此學習知識必須孜孜以求，不要放棄任何學習的機會。只有這樣，才能成為一位對國家和社會有用的人。我們應該學習孔子這種熱愛學習、虛心學習的精神和有學問不淺露于外表，講道德不分貧富的高尚品德。