第一篇：安全就在你我心間演講稿

隨著歲月地流逝，當(dāng)我們經(jīng)歷著一些事情，感悟著生活帶給我們的一切時(shí)，我開(kāi)始越來(lái)越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過(guò)于是生命，而保證我們生命存在的又是什么？

從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步，我們離開(kāi)母親的攙扶，在親人的叮嚀下?lián)u搖晃晃地開(kāi)始在自己的人生道路上行走。生命的成長(zhǎng)歷程里，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢睉{借“安全”這個(gè)拐杖我們才平安地走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活中。

安全是重要的，對(duì)在企業(yè)中工作的我們就更為重要。我們做為一名普通員工，要主動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，主動(dòng)地記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容。在思想中引起足夠地重視，在腦子里留下“警鐘長(zhǎng)鳴、舉一反三”的效果。安全不是寫(xiě)在紙上的，而是應(yīng)該寫(xiě)在心間的。

大家都知道，我們要爭(zhēng)創(chuàng)一流，一流的企業(yè)要有一流的管理、一流的設(shè)備、一流的技術(shù)、一流的隊(duì)伍、一流的效益，而這么多“一流”的前提是安全第一，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，不懂安全、不講安全的職工就是不合格的職工。安全既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”、“違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律”已嚴(yán)重威脅到企業(yè)安全生產(chǎn)，已經(jīng)給企業(yè)安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重后果和慘痛教訓(xùn)。像“低、老、壞“和“三違”這些講了千遍萬(wàn)遍的東西，有的職工怎么還會(huì)重蹈覆轍讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢？究其根本原因是他們沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，沒(méi)有將安全真正放在心上，安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂。要杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生，就要讓職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到消除不安全因素的重要性，認(rèn)識(shí)到安全與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)的道理，從“要我注意安全”轉(zhuǎn)化到“我要注意安全”。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅僅只有的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命。我們要徹底清除“憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，認(rèn)為幾年甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關(guān)。

“安全責(zé)任，重于泰山！”這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)乎著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)！因?yàn)闆](méi)有安全，就談不上企業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有安全，就談不上我們個(gè)人的生存；沒(méi)有安全，我們的幸福，我們的未來(lái)就無(wú)從談起。

為了你，為了我，為了我們企業(yè)美好的明天，讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，把安全真正寫(xiě)在我們每個(gè)人的心間！

第二篇：榜樣就在你我身邊演講稿

榜樣就在你我身邊演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！

今天我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

這個(gè)時(shí)代不缺少榜樣，不同的時(shí)代造就了無(wú)數(shù)的榜樣。我們以雷鋒為榜樣，榜樣是高大的形象，給予我們力量。如今，只要細(xì)心體會(huì)，榜樣更容易被發(fā)現(xiàn)，榜樣已不再單一。可以是書(shū)中的偉人，也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈，給人以正能量，就會(huì)象一座標(biāo)桿、一盞明燈，指示照亮前進(jìn)的方向。

我從小跟爺爺奶奶生活生長(zhǎng)在石拐，那里有逶迤的古長(zhǎng)城，有神秘的五當(dāng)召，大青山下孕育的煤田為百姓點(diǎn)燃生活的希望，也為支援包鋼建設(shè)草原鋼城貢獻(xiàn)了幾代人的時(shí)光。五十年前的石拐，是一個(gè)連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區(qū)，毅然選擇了這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的城區(qū)。同時(shí)期的很多人匆匆地又調(diào)走了，年輕的爺爺奶奶也曾茫然過(guò)，也曾失落過(guò)，也曾有過(guò)動(dòng)搖。可是，成人的我如今無(wú)比敬佩自豪的是，那個(gè)年代的爺爺奶奶，完全沒(méi)有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊，工作環(huán)境差不要緊，離市區(qū)遠(yuǎn)不要緊，滿(mǎn)腔熱血的他們，一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上，扎根石拐，這條路一走就是五十多年。五十年來(lái)，有數(shù)不清的患者因?yàn)闋敔斈棠讨孬@了健康。改善了生活質(zhì)量。

記得小的時(shí)候，最?lèi)?ài)趴在奶奶的身邊聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。文化大革命時(shí)期。開(kāi)會(huì)是家常便飯。孩子們小怎么辦？那個(gè)時(shí)候沒(méi)有保姆、月嫂一說(shuō)，只要單位一聲令下，爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫(yī)院。孩子們就鎖在家里……身為醫(yī)務(wù)工作者的爺爺奶奶，太多的牽掛放在了工作與病人上，他們從未后悔過(guò)。

奶奶是石拐有名的兒科大夫。看大了一批又一批的孩子。記得有一次，已經(jīng)是深夜了，突然聽(tīng)到外面有一陣急促的敲門(mén)聲。奶奶起身開(kāi)門(mén)，看到的是一個(gè)中年男子焦急的臉龐。原來(lái)他未滿(mǎn)周歲的兒子不知道什么原因高燒持續(xù)不退。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿起衣服就走了。第二天早上問(wèn)起奶奶昨天的事情，奶奶只是很平淡的說(shuō)：哦，一個(gè)孩子病了，我去瞧了瞧，好在燒已經(jīng)退了。這樣的出診很多，在外人看來(lái)，這是身為醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任，在奶奶自己看來(lái)，這也是自己力所能及的奉獻(xiàn)。可是，在我的心里，奶奶的仁愛(ài)之心，她的親切、她的盡職盡責(zé)就成了我成長(zhǎng)中重要的支撐，時(shí)常會(huì)激勵(lì)著我。

五十多年來(lái)，在奶奶的從業(yè)生涯中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次孩子危難的事件，沒(méi)有一個(gè)孩子耽擱診治。

在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”，家里人得思想垃圾經(jīng)常會(huì)裝進(jìn)奶奶這個(gè)“垃圾桶”，經(jīng)過(guò)奶奶的垃圾分選分類(lèi)，奶奶又制造出了良性的思想資源，教育鼓舞著家人們健康成長(zhǎng)。

爺爺還是有名的園藝師、攝影師，年年夏天，幸福的小院都會(huì)有近五十種花朵綻放異彩，路人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)放慢腳步感受這個(gè)充滿(mǎn)溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著爺爺奶奶退休，陪伴著退休后創(chuàng)立的小門(mén)診，繼續(xù)堅(jiān)守在已經(jīng)成為資源枯竭型的石拐溝。

爺爺奶奶現(xiàn)在已經(jīng)旅游了國(guó)內(nèi)外數(shù)十座城市，積累的攝影資料，已是整個(gè)家族聚會(huì)時(shí)觀(guān)賞的重要節(jié)目，爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄，近四十級(jí)的紀(jì)錄片，加上濃重的山東配音，情趣別然。

爺爺奶奶并不是什么名醫(yī)，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事兒。可在現(xiàn)實(shí)中演繹著人與自然、人與社會(huì)、人與世界最和諧的人生。人們總會(huì)設(shè)想生活的本質(zhì)是什么？生活的追求是什么？人生的歸宿是什么？

現(xiàn)在找到了一面鏡子，找到了自己的行為準(zhǔn)則，找到了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的道路。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我們播撒了神奇的種子，便能夠時(shí)時(shí)看到人生的目標(biāo)。

三百六十行，行行有榜樣；三百六十天，天天有榜樣。榜樣是你，榜樣是我，榜樣是他，榜樣是我們大家！榜樣，就在你我身邊。

第三篇：榜樣就在你我身邊演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！

今天我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

這個(gè)時(shí)代不缺少榜樣，不同的時(shí)代造就了無(wú)數(shù)的榜樣。我們以雷鋒為榜樣，榜樣是高大的形象，給予我們力量。如今，只要細(xì)心體會(huì)，榜樣更容易被發(fā)現(xiàn)，榜樣已不再單一。可以是書(shū)中的偉人，也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈，給人以正能量，就會(huì)象一座標(biāo)桿、一盞

明燈，指示照亮前進(jìn)的方向。

我從小跟爺爺奶奶生活生長(zhǎng)在石拐，那里有逶迤的古長(zhǎng)城，有神秘的五當(dāng)召，大青山下孕育的煤田為百姓點(diǎn)燃生活的希望，也為支援包鋼建設(shè)草原鋼城貢獻(xiàn)了幾代人的時(shí)光。五十年前的石拐，是一個(gè)連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區(qū)，毅然選擇了這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的城區(qū)。同時(shí)期的很多人匆匆地又調(diào)走了，年輕的爺爺奶奶也曾茫然過(guò)，也曾失落過(guò)，也曾有過(guò)動(dòng)搖。可是，成人的我如今無(wú)比敬佩自豪的是，那個(gè)年代的爺爺奶奶，完全沒(méi)有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊，工作環(huán)境差不要緊，離市區(qū)遠(yuǎn)不要緊，滿(mǎn)腔熱血的他們，一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上，扎根石拐，這條路一走就是五十多年。五十年來(lái)，有數(shù)不清的患者因?yàn)闋敔斈棠讨孬@了健康。改善了生活質(zhì)量。

記得小的時(shí)候，最?lèi)?ài)趴在奶奶的身邊聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。文化大革命時(shí)期。開(kāi)會(huì)是家常便飯。孩子們小怎么辦？那個(gè)時(shí)候沒(méi)有保姆、月嫂一說(shuō)，只要單位一聲令下，爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫(yī)院。孩子們就鎖在家里......。身為醫(yī)務(wù)工作者的爺爺奶奶，太多的牽掛放在了工作與病人上，他們從未后悔過(guò)。

奶奶是石拐有名的兒科大夫。看大了一批又一批的孩子。記得有一次，已經(jīng)是深夜了，突然聽(tīng)到外面有一陣急促的敲門(mén)聲。奶奶起身開(kāi)門(mén)，看到的是一個(gè)中年男子焦急的臉龐。原來(lái)他未滿(mǎn)周歲的兒子不知道什么原因高燒持續(xù)不退。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿起衣服就走了。第二天早上問(wèn)起奶奶昨天的事情，奶奶只是很平淡的說(shuō)：哦，一個(gè)孩子病了，我去瞧了瞧，好在燒已經(jīng)退了。這樣的出診很多，在外人看來(lái)，這是身為醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任，在奶奶自己看來(lái)，這也是自己力所能及的奉獻(xiàn)。可是，在我的心里，奶奶的仁愛(ài)之心，她的親切、她的盡職盡責(zé)就成了我成長(zhǎng)中重要的支撐，時(shí)常會(huì)激勵(lì)著我。

五十多年來(lái)，在奶奶的從業(yè)生涯中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次孩子危難的事件，沒(méi)有一個(gè)孩子耽擱診治。

在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”，家里人得思想垃圾經(jīng)常會(huì)裝進(jìn)奶奶這個(gè)“垃圾桶”，經(jīng)過(guò)奶奶的垃圾分選分類(lèi)，奶奶又制造出了良性的思想資源，教育鼓舞著家人們健康成長(zhǎng)。

爺爺還是有名的園藝師、攝影師，年年夏天，幸福的小院都會(huì)有近五十種花朵綻放異彩，路人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)放慢腳步感受這個(gè)充滿(mǎn)溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著爺爺奶奶退休，陪伴著退休后創(chuàng)立的小門(mén)診，繼續(xù)堅(jiān)守在已經(jīng)成為資源枯竭型的石拐溝。

爺爺奶奶現(xiàn)在已經(jīng)旅游了國(guó)內(nèi)外數(shù)十座城市，積累的攝影資料，已是整個(gè)家族聚會(huì)時(shí)觀(guān)賞的重要節(jié)目，爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄，近四十級(jí)的紀(jì)錄片，加上濃重的山東配音，情趣別然。

爺爺奶奶并不是什么名醫(yī)，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事兒。可在現(xiàn)實(shí)中演繹著人與自然、人與社會(huì)、人與世界最和諧的人生。人們總會(huì)設(shè)想生活的本質(zhì)是什么？生活的追求是什么？人生的歸宿是什么？

現(xiàn)在找到了一面鏡子，找到了自己的行為準(zhǔn)則，找到了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的道路。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我們播撒了神奇的種子，便能夠時(shí)時(shí)看到人生的目標(biāo)。

三百六十行，行行有榜樣；三百六十天，天天有榜樣。榜樣是你，榜樣是我，榜樣是他，榜樣是我們大家！榜樣，就在你我身邊。

第四篇：安全牢記心間演講稿

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。

第五篇：安全記心間演講稿

安全記心間

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！

我是今天的主持人。來(lái)自八年級(jí)四班的王冰潔。今天擔(dān)任升旗手的是董輝同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是朱杰同學(xué)和李永琪同學(xué)。董輝是班里的數(shù)學(xué)課代表，他不僅對(duì)學(xué)習(xí)具有非常深厚的興趣，而且對(duì)學(xué)業(yè)上有困難同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力搞好數(shù)學(xué)。朱杰是班里的英語(yǔ)課代表，他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上也名列前茅。李永琪是班主任的小助手，她積極地協(xié)助班主任，減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，使班里的各項(xiàng)工作井然有序。

現(xiàn)在，我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始。出旗！。。。。。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。七年級(jí)同學(xué)行隊(duì)禮。今天我們演講的主題是“安全記心間”.王：有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

曾： 大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。

徐：作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，王：同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?/p>

曾：樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

徐:盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

王：我們中學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，曾：如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，徐：同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火—— 嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

王：最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)冢轮?-----美麗而可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。升旗儀式，到此結(jié)束。謝謝大家！