第一篇：小學生勞動委員競選稿

老師們，同學們，大家好。我是六班的張瑾。這次我要競選的大隊委是勞動委員。大家一定會問我：這么多高高在上的職務你不去干，偏偏去干這又累又苦的勞動委員，以你的實力又不是不行。我會微笑著告訴你答案：當大隊委不是為了擺架子，更不是為了在同學面前耀武揚威，當大隊委，首先考慮到的應該是怎么樣為同學更好的服務。

我在班級里積極做勞動，每次大掃除上都有我認認真真打掃衛生的影子；下課了，同學們都一個個下樓去玩，而我，還在別人不解的眼神下仔細地擦拭窗臺；放學后，也只有我自愿留下來和值日生們一起整理教室；上課前，我總是拿起黑板擦把黑板擦得發亮……許多人嘲笑我傻乎乎的，但我卻自豪地認為：為了班級，為了有一個舒適的學習環境，傻一些又有何妨呢？

在家里，我雖然平常因為作業比較多而忽略了干家務，但我每逢星期

六、星期天，都會積極主動地搶著家務勞動。擦桌子、洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅持不懈的鍛煉下，我所有大人會干的家務都是樣樣精通。

如果我榮幸地被當選了勞動委員，我一定帶領全校同學，一起把校園打掃得干干凈凈，一絲不茍地檢查每個角落。當然，我也有許多不足之處，希望大家能夠指出來，我一定會努力去做到的。我沒有更多華麗的語言，我只有一個愿望：當一個好的勞動委員，為大家服務。

假如我沒有競選上，我還是會我行我素地做我應該做的事情。因為當勞動委員是管理整個學校的衛生，班級的衛生弄好，又何愁弄不好學校的衛生呢？

老師，同學們，請擦亮你們的眼睛，支持我，投我一票，這個熱愛勞動的小姑娘吧！

第二篇：勞動委員競選稿

勞動委員競選稿

馬燕瑾

大家好！我曾經是班上的勞動委員，現在，我認為，我適合擔任的班級職務仍然是勞動委員。

我深知競選勞動委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。班級的學習環境好不好很重要.環境好了,同學門也會自身投入到學習上去;環境差了,同學們上課會心不在焉,學習成績反而的不到提高,也許會逐步下降,并且影響到同學們的健康.我們在這樣的環境下學習會好嗎?

第三篇：勞動委員競選稿

尊敬的老師、同學們

你們好！

我是五一中隊的一員，這次來競選勞動委員。我不但個人衛生好，而且還見到垃圾就二話不說丟到垃圾桶。

很高興能站在這個舞臺上，這離不開大家對我的支持和老師的鼓勵。我才有勇氣。

為什么我要競選勞動委員呢？這是因為我小時候看到的一個情景：在一個秋天的早上。五點鐘左右，我因為睡醒了，所以到室外活動活動。當我站在大街上的時候，我驚呆了——我看見幾個阿姨這在專心致志的掃街上的落葉，頭也不抬一下。一陣寒風吹來，我連打了幾個哈欠。可是，那幾個阿姨卻依然在繼續掃地。那時，天才蒙蒙亮，許多人仍在沉睡之中。我想：世界不正是因為有這些辛勤的勞動者才變得更美麗嗎？所以我暗下決心，也要做一名默默無聞的勞動者。

第四篇：小學生大隊勞動委員的競選稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們！大家好！我是五(4)中隊的王文蕾。今天我競聘的職務是大隊勞動委員。我的特長是：跳拉丁舞、彈電子琴、下軍棋、滑雪等……我的優點是：上課認真聽講，回家按時復習、預習。并認真遵守小學生守則和日常行為規范。

我是一個外強里弱的女孩子；同時也是有上進心、責任心很強的女孩子。在班級里我擔任的職務是勞動委員，對于班級的工作我很認真，每天監督值日生把教室打掃干凈。

如果我榮幸入選我會為同學們做：

1.讓同學們愛勞動、會勞動、學自立。

2.開展種植、公益勞動、勞動實踐等活動。

3.組織衛生檢查、評比工作。

4.讓同學們掌握勞動技巧。

5.對隊員進行勞動教育和自我服務工作。

如果我落選了我也不會氣餒，因為我堅信：面對得失—消極不如積極；面對理想—有追求才有希望；面對競選—經歷比結果更重要！

請大家投我一票吧！謝謝大家！

第五篇：小學勞動委員競選稿

精選范文:小學勞動委員競選稿(共2篇)同學們好：今天我競選的職位是勞動委員。我為什么要競選勞動委員呢？因為我覺得勞動最光榮。假如我當上了勞動委員，我會把每一個墻角都仔細檢查一遍，看看是否干凈。如果不干凈，我會讓干這里的同學再干一遍，直到打掃的干干凈凈為止。這樣，學校再來檢查衛生的時候，就不會給班里扣分了。還有，勞動委員還要熱愛集體，關心同學。當然，勞動委員還要做到干凈整潔，經常洗手、洗澡，保持衣服的整潔，這也是對勞動委員的一個基本要求。希望同學們支持我。[小學勞動委員競選稿(共2篇)]篇一：小學勞動委員 競選稿

小學勞動委員 競選稿

懸賞分：0 [小學勞動委員競選稿(共2篇)]-提問時間2006-9-11 20:54 提問者： eeeloveyou見習魔法師 二級 9-11 20:55 今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大

路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！因為是小學的字數不能太多所以找來個字數少的樓主可以在插進去點東西

大家好!我曾經是班上的勞動委員,現在,我認為,我適合擔任的班級職務仍然是勞動委員。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！

同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

所以，我適合擔任的班級職務還是勞動委員。

篇二：勞動委員競選發言稿

勞動委員競選發言稿

同學們： 你們好！

今天我是

又一個新的學期開始了，我想競聘的崗位是班長。

雖然我以前沒有當過班長，但是我對班長這個職務充滿了向往。我以前當過小隊長，語文課代表，我有一定的管理能力，我覺得我有能力勝任這個職務。當班長首先要以身作則，上課時專心聽講，下課時認真做作業，幫老師分擔困難。在老師不在時管理好班級。

如果我當上了班長，我會做到以下幾點：

1、上課時認真聽講，認真完成每一次作業，如果有同學有哪道題不會做，我就會盡我最大的能力來幫助他。

2、我會認真準備每一次的班會，給參加節目的同學給予鼓勵，并加相應的操行分。

3、我會每周提醒小隊長們發操行分，我會及時的把每周的優秀班干部發至班網。

4、如果有同學犯了錯，我會及時找他談話，并想一個做好的解決辦法來防止這種事情再次發生。因為辦法總比問題多。

5、我會每周或每月在本子上總結一下這周（這月）的問題，并想一個好的對策，再來解決。

同學們，投我一票吧！我會用我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同進步吧！謝謝大家！

競選升旗手

親愛的老師，同學：

大家好！

我是，今天我想要競選升旗手，把班級的精神風貌展示給全[小學勞動委員競選稿(共2篇)]校同學。我是班上的語文課代表，我認真地收齊每天的本子，對沒交的同學嚴厲處理，對遲交的組長提出批評。

我每天按時到校，從不遲到，認真完成每一位老師布置的每一項任務。和同學們友好相處，團結互助，積極參加各種社區活動，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。

如果我榮幸得當選上了升旗手，我會以最好的精神狀態，準確無誤地完成升旗任務。當然我也不會因此而驕傲，一定以次為動力，更好地學習，更好地為大家服務。如果沒有當選上，我也不會氣餒，我會繼續努力爭取。希望大家把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！

競選護旗手

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我

會以后更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術......。特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!相信我,支持我吧!讓您那手中寶貴的一票支持我!

發 言 稿

老師們、同學們：

你們好！

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！

競選學習委員

同學們：

大家好！

我是六年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識??

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會

成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

競選班長

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫，今天我