第一篇：悲傷逆流成河美文摘抄

冰冷的寒風(fēng)，漆黑的夜晚，慘白的燈光，在這人漸漸背離走遠的地方，都顯得那樣悲傷。

我無力的走著，走在這條所謂通往未來的途中。每當(dāng)我在夜晚或是黎明穿過那條熟悉得像夢一樣的走廊，那每每都覺漫長的路途總是在盡頭處透著一絲微弱的光芒，而那冬季里獨有的寒冷將我的步伐加快，我迫切的到了光芒的盡頭——那不過是一扇門，一扇緊挨著我宿舍的門。那扇門總是開著，在冬天里門外就仿佛是寂靜無聲的樹林，而從外面灌進來的風(fēng)帶著一種無法抵抗的荒涼，像重重的大霧般籠罩著這薄涼的黎明與夜晚。

但我偏偏期待著這樣的荒涼。它至少告訴我，我還存在在這里，這樣的寒冷讓我清醒，這樣的路途仿佛永無止境。但我心中卻也深深的明白，它終究會像身邊被時光帶走的故人那樣被無情帶走，寒冷的，荒涼的，孤獨的，或是溫暖的，都是留不住的。

而面對失去的唯一方式，便是令自己變得冷漠。漠視一切，來讓自己不再徘徊于即將失去的痛苦之間。

有時人真的會在一瞬間清醒的，也許是因為看完了一部電影，亦或是讀完一本書，總之，在那些清醒的瞬間，唯一能夠看清的，那便是這荒唐陷入在情感深淵里的現(xiàn)實。于是想要從這深淵里面走出來，就像是突然迷途知返的飛蛾，縱然依舊會撲向另一團燃燒著的火焰。但那一刻的醒悟，卻是無比深刻的，那一刻的我，是無比清醒而真實的。

那是我第一次想要不顧一切的做我自己。旁人的目光，亦或是在乎人的言語，都不能影響我。我想我能做到足夠冷漠的，不是嗎？就像曾經(jīng)與我無比交好如今卻形同陌路的她一樣。

既然她都能做到將付出的情感完全收回變得冷漠而平靜，我又為何不能呢？

不再讓自己受到傷害，最好的方法便是不再去一味的付出自己的愛。這句話像魔咒似的一直在我腦海涌現(xiàn)，擺都擺脫不了。而與此同時，那些曾經(jīng)的尖酸耳語，那些曾經(jīng)在無形當(dāng)中傷害到我的話像刺一樣不斷捅破過去以為溫暖美好的畫面。想想曾經(jīng)，多可笑。

仿佛付出一切，也并沒有什么用。到了時間，那些你曾拼盡全力去在乎的人還是會離開，就像不得不褪色的記憶一樣在某年某月某日消失的無影無蹤。想想他們，多無奈。

況且，自己不是一直都看不清嗎？看不清現(xiàn)實，看不清情感，也看不清一些自以為很了解的人。那句話說的真好，每個人都是一座孤島。也許你能遙遠的望著，卻永遠也抵達不了。因為每個人的悲傷和孤獨都是不一樣的，你為他而悲傷，他未必就懂得，你予他溫暖，他未必就能消減心中的孤獨。有時兩個人往往是不同世界的人，再怎樣走，也只能像線段一樣，他平行，你便垂直。

所以許多的付出，就到此為止吧。為了讓失去之后的自己不那么痛苦，或許只能讓如今的自己先學(xué)會冷漠放手。曾經(jīng)的那些美好，就讓它隨著時間長河流淌而去吧，那飄蕩在記憶里的落葉，落下，腐爛，然后再等一場季節(jié)的輪回，重新變綠。

我想，我會遇見一個更好的人，就像我一定會遇見一個更成熟的自己。

昏暗的天空，游蕩著幾片淺灰色的云，空氣里那一層薄薄的寒冷，是每個人呼出的氣體，一瞬間，由熱轉(zhuǎn)涼，然后化作寒冷的空氣。恍如日光飛逝，瞬間，記憶沉淀，斗轉(zhuǎn)星移。

或許真的沒有什么是永遠停留的，想想曾一直想要停留不前的我，多可悲。

一個人或許做不到真正意義上的冷漠，就像我用拙劣的方式來改變自己一樣，連自己都覺得可笑可悲又無奈，但是卻也回不去從前那個我了。不是找不回，而是不想再去找回。

在這個令一切都黯然失色的冬天，在這個薄涼的毫無溫度的空氣里，我已無法沉睡，天際的遼闊足以容納我的遺憾和過錯，所以我可以不顧一切保持清醒的去冷漠，去打磨內(nèi)心的石子，去面對這青春里最不舍的失去。

我不期待誰的原諒，也不再祈求誰的安慰。

我明白我在做什么，就像許多年前跪地發(fā)誓的我一樣，在某種意義上他們是相同的。雖然當(dāng)初的我也沒能實現(xiàn)，但至少在我恍然大悟的那一刻，清醒而堅定。

我想維持這樣的冷漠直到遇見一個真正對的人，或許很難，但我相信，這要比付出簡單。

縱然這只是荒唐的不甘。

第二篇：《悲傷逆流成河》讀后感

《悲傷逆流成河》讀后感

看完這本書給我最多的感覺是現(xiàn)實——赤裸裸、殘忍而又過分的現(xiàn)實，這本書中的社會過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠遠大于溫暖的，而殘余的溫暖也會在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實存在的現(xiàn)象。易遙一開始也許只認為自己是依賴齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個端點射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他，她也愛易遙，可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時，母親的威脅中，易遙的無助時，他選擇了他的母親。他放棄了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人面對黑暗。但是不得不說他是迷茫的，到最后他都不知道自己愛的是誰。但我更愿意相信他愛的是易遙，易遙的世界真的不能沒有他。

顧森湘，我對她并沒有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。正如顧森西所說，顧森湘純潔的猶如百合，可是在這樣的社會里過多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮，因為她沒有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點點的骯臟足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不一定適合。

顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺，這種好感并不是愛。他和易遙也不適合，兩個墮落的人在一起只能更加墮落，他們在一起也只能互相慰藉。

林華鳳和李宛心都是這個殘酷社會中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無法否認她是自己女兒的事實，所以他對易遙始終是有愛的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費，她死后那信封上對女兒的愛稱“遙遙”足以表達心中對易遙的愛。她騙易遙說學(xué)費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點點陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強可以定義為“趨炎附勢”，這樣的母親并不是一個合格的母親。她們在對待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒有真正掌握母愛的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以悲劇收場。自殺對于他們?nèi)藖碚f都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點點的骯臟沾染，甚至可以說她是怯懦的，面對骯臟的世界不夠堅強。而易遙她在面對惡劣環(huán)境時并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任，或許應(yīng)該說她不能容忍黑暗中沒有溫暖，沒有愛。而齊銘他應(yīng)該是對自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無奈。也許他至死都不知道自己究竟愛的是誰，究竟為誰而死。

看完這本書是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面??

初二:唐恬

第三篇：悲傷逆流成河讀后感

悲傷逆流成河讀后感

悲傷逆流成河讀后感1

我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一直不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續(xù)高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。

《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實，或者說，更接近我自身。

快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個漸行漸遠的背影，只有這個時候，我是完全屬于我自身的。我需要遠離，需要安靜的.句型，需要逃避。

易遙，一個孤單的女孩，我深深同情著她，只因自身的命運與她極其相似。

我曾經(jīng)也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫過，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢中，不斷深切的，仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上小心，奶奶每天為我精心準(zhǔn)備的早餐；或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵。“爸爸”這個詞于我已遙不可及，下一次的呼喊應(yīng)該又是某個葬禮。

那個干凈的少年，齊銘，曾有那多個沉默等待的午后，曾有那多次奮不顧身的拯救，無限漫長時光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時光，只是最后的最后，世界放棄易遙的時候，他也松開了手，一場青春也散場了。

顧森湘，割腕自殺了。

易遙，墜樓自殺身亡。

齊銘，在黑暗中自盡。

只有顧森西，孤單而堅強地活著。

世界總是沒有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂，都會去質(zhì)問生命的意義何在。有人選擇離開，我佩服其灑脫；有人選擇留下，我亦欣賞其魄力。

我希望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，可以在黑暗的悲傷逆流中，靜默著，重生。

悲傷逆流成河讀后感2

本以為在昏暗的世界中，你是我的一束光，因此努力并拼命的奔跑著，可是最后才發(fā)現(xiàn)，原來你也不是光。

——題記

你有沒有努力的在奔跑過后依舊在咬牙堅持?你有沒有看過潺潺的溪流緩緩流進波濤洶涌大河，有沒有想過自身的人生?有沒有遇到挫折而停下腳步。

這本書，不知是在為那弱小的女孩悲嘆，還是在為那個為了擁有一切的女孩而宣傳，還是那個為了自身心愛之人的懵懂少年，可是，無論如何，總歸是在這幾個青少年，在這幾個少年圍繞著展開了敘述

這是郭敬明書寫的《悲傷逆流成河》講述了可憐女孩易遙因為一天毛巾而斷送了自身的一生，校園的欺凌，同學(xué)的嘲笑與辱罵，從小到大的朋友之間的不信任，最好朋友之間的不信任，這些成了無聲的河流流向心底最深處，慢慢的存儲，慢慢的變滿，從而超過自身的承受范圍之內(nèi)，以至于自身膨脹而崩潰，易遙曾經(jīng)說過，仙人掌做不了花，永遠無法被別人捧在心里，也說過，生活在黑暗中就不會知道陽光的溫暖是如此的沁人心脾，那個年代的昏暗吞噬了這個可憐的女孩，現(xiàn)在的我們生活在如此光亮的地方，從來不知道黑暗是多么可怕，校園是我們夢的起點，是我們認為最溫暖的地方，是我們的家，但對于這個可憐的'女孩來說卻是噩夢，是墜落到地獄的道路

曾經(jīng)認為世界很美好的我，在成長過后卻漸漸的發(fā)現(xiàn)人心的險惡，我們不得不小心翼翼的行走在刀劍上，可是，易遙的無奈與心酸，齊銘的懦弱，與唐小米的欺軟怕硬成為了悲傷的主旋律，如果，齊銘能勇敢起來，那天毛巾沒有毀掉易遙的一生，顧森西能相信易遙，唐小米能關(guān)愛易遙，為易遙出頭，同學(xué)們能與易遙和平共處，齊銘是明天的明，顧森西是希望的希，易遙不是遙遠的遙，那明天是不是易瑤的希望

愿我們都被世界美好的對待，愿校園沒有欺凌，沒有嘲笑，愿你三冬暖愿你春不寒，愿我們是祖國最美的花朵。

悲傷逆流成河讀后感3

這兩天為了打發(fā)無聊的課程，在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實說，我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。

齊銘對易遙那好，就像某人曾經(jīng)對我那好那樣。但始終愛的不是彼此。或者他們是超越愛了。顧森湘和顧森西的出現(xiàn)讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但事實是齊銘愛上了顧森湘。

我很喜歡這本書因為易遙的性格跟我自身本身很雷同。

我不知道小四怎么樣構(gòu)造“易遙”出來的。易遙那的倔強。在如此復(fù)雜的家庭中長大，不過卻很堅強，盡管被負心漢玩弄之后懷孕了，也堅強的撐下去。雖然我沒有這樣的經(jīng)歷，但我得到了應(yīng)有的啟發(fā)。在學(xué)校易遙受到唐小米的各種侮辱，她試過報復(fù)。而齊銘看到易遙報復(fù)的`“惡毒”，但卻沒有看到別人對易遙的傷害。

易遙的媽媽，雖然經(jīng)常打她罵她，但還是流露出可敬的母愛，最后因意外死去，遺留下來的是一個寫著“遙遙的學(xué)費”盒子。媽媽平時管她叫賤......

齊銘沒有和易遙一起回家的那天，易遙收到了毒打。導(dǎo)致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學(xué)校，學(xué)校要易遙退學(xué)。易遙的媽媽還跪下來求教務(wù)處主任。母愛讓人感動。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時候說：我恨她，但我也愛她。

后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因為誤會自殺了。而齊銘和之前對易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙關(guān)于。勸易遙自首。顧森西還說：我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋，但齊銘不給機會。最后易遙帶這絕望離開了這個世界。

雖然這個故事草草地結(jié)束了。但停留在我心中的除了悲憤還是悲憤。可能是我太入戲了。

悲傷逆流成河讀后感4

故事的結(jié)尾是，3個年輕的生命對這個世界如此失望。他們累了，選擇了離開。那個上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光慢慢暗下來，暗下來。

一直都覺得郭敬明的小說是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄襲風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無聊賴之下看了《悲傷逆流成河》，沒什么特別的感受，就是心里會有那種揉進碎玻璃的疼痛感，確實悲傷。

總的來說，24萬字的《悲傷逆流成河》在整個故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的，關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時刻我們想要逃避卻一直掙扎著？夜夜漂浮的睡夢里，有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來回復(fù)？愛慕，嫉妒，曖昧，早熟，隱忍，偽裝小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng)，包裹起小說里的每一個人物，讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。

齊銘和易遙其實是同一個人，他們需要對方的溫暖。他們都是孤獨的，只有在一起的時候才是完整的。而悲劇的所在，恰恰是他們不是一個人，而是兩個人。即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時候，那片天空轟然開裂，是青春的單薄作祟。

每個人似乎都不可能完全對自身的感情誠實。林華鳳更是那樣極端的存在著，她對易遙的`打罵何嘗不是一種逃避呢，她其實也是一個被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵，我們都能對自身的感情誠實，可以挽回多少錯過和傷害。悲哀就是，我們只能看見彼此的微笑和哭泣，而聽不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙在身體的某個部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個那些彼此的習(xí)慣，而喧囂起來的是對這個世界的懷疑和詰問。悲傷的感覺，塵埃一般翻滾在刺眼的白光下，靜謐無聲，匯流成河。這個世界，有多少值得我們守望，又有多少值得我們停留。

悲傷逆流成河讀后感5

故事的情節(jié)很曲折，準(zhǔn)確說是女主角的命運總是那悲慘，悲慘讓人覺得習(xí)以為常。但她身邊又有一個如此之優(yōu)秀的好心的齊銘，他總是站在易遙身邊。但卻就因為這一點易遙遭到很多暗中攻擊，因為一般灰姑娘都會被人妒忌的。

因此易遙的處境愈發(fā)困難，易遙又總是有一些麻煩，一些她自身惹來的麻煩，但她的身上又有一些發(fā)光點吸引著齊銘。

故事不斷曲折發(fā)展，到最后易遙還是死了。但易遙選擇的自殺就連那維護她的齊銘到最后對易遙都帶有一絲的`仇恨之意。

我覺得一個人活到那種地步，是因為她，還是因為其他人呢？是因為她的家境不好，母親為了供她上學(xué)做雞，還是什么別的，還是她自身導(dǎo)致的？

這些我都無法明白，但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自身的原因有一部分是別人的原因吧。因為各種原因所迫？其實這無非是接口了罷。

我一直都不懂易遙和齊銘是相互喜歡的吧，那為什么不在一起呢？為什么都選擇了不是對方的第三者呢……

“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。

如同曾經(jīng)我和你在每一個清晨，一起走向那光線來源的出口。

也如同現(xiàn)在他載著我，滿滿離開那個被我拋棄在黑暗的你。其實在自行車輪一圈一圈滾動著帶我逐漸遠離你的時候，我真的是感覺到了，被了解的世界一點一點放棄的感覺。

在那個世界放棄我的時候，我也滿滿地松開了手。

再也不會有那樣的清晨了.”

在這事情總是變化多端的世界里，生命在河流深處沉默，婷到悲傷在唱歌。一聲一聲，在這所謂的世界里。

悲傷逆流成河讀后感6

深秋的風(fēng)，帶著初冬的凜冽，直刺人類脆弱的部分；深秋的風(fēng)，帶著初冬的寒冷，卷席在深灰色的海岸。前一秒的湛藍在下一秒轉(zhuǎn)而灰蒙，沉重的云積壓在遠處的地平線上，要下雨了，那該是一場怎樣的雨？我們大部分人生活在陽光下，偶爾的黑暗也會被燦爛掩去，我們看見的雨天不過冷了一點，但雨滴依然是白色，依然可以看到水墨般的天空。但在世界的邊緣，世界陰暗的角落里，那些我們也許一生都不會涉足的地方，那些我們只是聽說便會毛骨聳立的地方，他們的雨又該是怎樣的？ “人的本性是趨利避害。”無論面對任何事，任何人，我們都有自身的主觀判斷，這是人的本能，但有時卻會毀掉一個人，不經(jīng)過思考，和其他人一樣聽信關(guān)于一個人的謠言，將它無限夸大，從未想過事實是怎樣的，只是隨大眾的看法。或許在未來我們已經(jīng)忘記我們曾經(jīng)如何對待別人，但對于那個人來說傷害卻是一輩子，甚至是一條鮮活的生命。我們不是別人，我們的生活環(huán)境不同，因此我們沒有辦法體會別人所有情感 ，無法體會他人的無奈、心酸。因此請保持善良，保持理性。不管過去多久，當(dāng)再次聽到易遙的那句話我依然會心痛，她說的那些話，會讓我們記住許久：你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點心里負擔(dān)，你們回首自身的人生，覺得自身挺好的.了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實在太惡心了。如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機燒頭發(fā)是什么滋味，被你們一口個殺人兇手什么滋味，如果我忘不掉，如果我忘不掉，你們也別想忘掉。你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人因為你們真的很無聊，因為你們覺得自身不會承擔(dān)任何后果。你們沒有殺過人吧今天在場的這些都是殺人犯。你們動手的沒動手的都一樣!殺死顧森湘的人，我不知道是誰，但殺死我的人，你們知道是誰。

悲傷逆流成河讀后感7

讀完此書，一股沉悶的感覺襲來，感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。

全書表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個女主人公自殺的細節(jié)：一個用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因為愛的謊言和尊嚴(yán)，是因為她們愛的這個世界忽然變的`“骯臟”和無法信任。

易遙，本書的女主角，雖然飽受磨難，但她一直都在成長，不很明亮但也絕不黑暗地成長。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難、惡意中傷，同學(xué)們的流言蜚語，都沒有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒有因此怨恨過別人，更沒有隨波逐流，她只是一直堅持著平靜地過自身的生活。而關(guān)于這一切，因為她身后有一個堅強的精神支柱——齊銘，一直呵護，至少是照顧她，讓她覺得溫暖，覺得“啊，其實我并不是一個人，我不孤單”。

就是那樣堅強的易遙，我們以為她經(jīng)歷過如此多的痛苦之后能繼續(xù)平和地成長，結(jié)果她自殺了，因為她最依賴的的齊銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她了，這句話猶如晴天霹靂，給了她當(dāng)頭一棒，讓她心灰意冷……

聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學(xué)和高中校園里的自殺事件，真的覺得很悲哀，有時候我也在想：到底是這個世界真的變得“骯臟”和無法相信了，還是我們太過敏感和挑剔了？我覺得或許都有吧，我想，我們應(yīng)該在兩方面都找找原因。

悲傷逆流成河讀后感8

一切都只像是一場夢，醒了，一切都灰飛湮滅。

四個人的世界，四個人的命運，以悲劇收場

《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說講述了四個主人公，四個人的愛情，四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態(tài)炎涼，人情冷暖，讓人感受到現(xiàn)實社會的殘酷。

“我們的人生就像兩條射線，也許會無限貼近，也可能永遠沒有交點”齊銘，同學(xué)們眼中的榜樣，易遙，同學(xué)們眼中的“另類”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的.“壞孩子”。

易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢，是來自同學(xué)的嘲笑，欺負，是因為齊銘的誤解，是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內(nèi)心最大的悲傷。

“可不可以就這樣，讓我在沒人知道的世界里，被時間拋向虛無”。當(dāng)悲傷逆流成河時，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑，比海深一寸的溝壑。易遙的離開，齊銘的離開，顧森湘的離開，留下的是更多人的悲傷，三個如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，來不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自身的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。

有時候看見生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習(xí)慣在某一個清澈的日子里把那些記憶拿出來，一遍遍地看，看著夕陽消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。

花開花謝花滿天,紅銷香斷有誰憐。

寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上云卷云抒。

悲傷逆流成河讀后感9

前一段時間，姐姐向我推薦了小四的新書《悲傷逆流成河》。姐姐說這本書很傷感，內(nèi)容悲傷到了令人絕望了的地步。我就買了一本回來翻翻，果然文章字里行間都隱隱流露出一種無法形容的悲傷。看過的朋友都為易遙的堅強而感動，可是讓我流淚的不是文末易遙，顧森湘，齊銘的死亡，而是易遙的媽媽林華鳳對易遙的從未說出口的愛。

在易遙12歲的時候，她的爸爸狠心的拋棄了易遙和林華鳳，娶了另一個女人，林華鳳為了維持生計，為了給易遙上學(xué)，不得不去做妓的女，還不能對易遙說出真相，只能說易遙的爸爸給付易遙的學(xué)費。無休無止的壓抑使林華鳳變得暴躁，常常對易遙拳打腳踢，惡語相向，儼然就是一個潑婦。易遙也無法忍受林華鳳的職業(yè)，脾氣，可畢竟是媽媽，易遙很恨她，有時卻很愛她。

正當(dāng)易遙對心愛的男孩手機上自身的.名字是易遙，而不是遙遙而難過時，林華鳳死了。這個讓易遙很恨也很愛的女人在給易遙拿柜子頂端的學(xué)費時摔死了，易遙看到裝著錢的信封上寫著“遙遙的學(xué)費”。易遙從未想到自身在一個離自身最近的人的心中早就是“遙遙”了。

看到這兒的時候我哭了，林華鳳一直很愛很愛易遙，只是從未表達。是的，真正的愛也許不是甜言蜜語，拳打腳踢，惡語相向也未必就不是愛。想到前些日子和媽媽鬧矛盾，媽媽除了罵我，基本上不和我講話。那段時間我甚至懷疑媽媽是否愛我，一天媽媽打電話回來我賭氣沒有接。過了一會媽媽就回來了，此后，媽媽對我好了很多，我們之間的冷戰(zhàn)也結(jié)束了。后來我才知道媽媽見電話沒人接以為我離家出走，放下電話就哭了。在后來我就從未和媽媽吵過架，因為我知道不能傷害愛我的人。

母愛有時并不表現(xiàn)在外，也許當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)離你而去了，因此一定要珍惜媽媽的愛。別讓媽媽受傷。

悲傷逆流成河讀后感10

像是游在黑暗的邊緣，并不斷地向中間毫無阻礙的劃動。像是一個人在黑夜走進了沙漠，向往回走，卻能錯了方向，一直走，一直走，走向了無盡的黑暗與冷漠。

對于小四的文章總是面無表情的開始看，然后面無表情的殺那間合上書本。而這中間的心痛與悲傷則要這其間一點點地從心頭抽出了，易遙的世界，黑暗而又悲涼，然后在她離開的時候，只要對這個世界，妒意自身在乎的`兩個人說一聲“對不起”?還是“我愛你”？

如果信任有足夠大的力量的話，那為什么偏偏在我說了謊話時，你毫不猶豫的相信了，而且甚至我說是假的，你也會傻頭傻腦地去做，卻又在我說出真話時，你卻沒心沒肺地做出了很不在乎的表情，還很無辜的自以為你做的都是為我好。

究竟當(dāng)這個世界拋棄你的時候你遲遲不肯松手要抓住什么，究竟你松手之后你了然了什么？

如果愛可以超越一切，那你是否以為愛而超越自身，甚至超越關(guān)于我的不是？而愛從來都要建立在有一個可以支撐它超越一切的平臺上，你還沒有建立好這個平臺怎么愛我？

當(dāng)我選擇離開的時候，因為絕望，因為再也聽不到心跳的節(jié)拍，因為當(dāng)時的溫度以及你的白色T恤后面浸濕的一片已經(jīng)被冷風(fēng)吹干了，我要離開這個時刻都會讓我受傷的地方，但不想去另一個地方，那個地方也有我認識的人，就在你前面，讓你看見我吧，可為什么到最后你也要給我透骨的冰冷和無盡的悲傷。

悲傷如這樣一條河，它永遠流動著粘稠的液體，發(fā)出腥臭。

因為本身就不會游泳那抓住一根稻草又有什么用？只不過是多一個陪葬的人。因為本身就很悲傷的化不開的世界，你進來了，又能驅(qū)走多少怨氣？因為心已經(jīng)千創(chuàng)百孔了，因為身體里已經(jīng)沒有了幸福的一丁點的預(yù)兆，取而代之的是那無盡的悲傷之后，似乎存在與消失是一個無比美麗與優(yōu)雅的對比。

你們都可以很傷心很心痛，但你們知道心痛與痛徹心扉嗎？原來痛徹心扉不是形容詞。

悲傷逆流成河讀后感11

我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一向不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續(xù)高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。

《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實，或者說，更接近我自身。

快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個漸行漸遠的背影，只有這個時候，我是完全屬于我自身的。我需要遠離，需要安靜的句型，需要逃避。

易遙，一個孤單的女孩，我深深同情著她，只因自身的命運與她極其相似。

我以前也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫過，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢中，不斷深切的，仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意，奶奶每一天為我精心準(zhǔn)備的早餐；或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的`手在河邊游蕩；或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵。“爸爸”這個詞于我已遙不可及，下一次的呼喊就應(yīng)又是某個葬禮。

那個干凈的少年，齊銘，曾有那多個沉默等待的午后，曾有那多次奮不顧身的拯救，無限漫長時光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時光，只是最后的最后，世界放下易遙的時候，他也松開了手，一場青春也散場了。

顧森湘，割腕自殺了。

易遙，墜樓自殺身亡。

齊銘，在黑暗中自盡。

只有顧森西，孤單而堅強地活著。

世界總是沒有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂，都會去質(zhì)問生命的好處何在。有人選取離開，我佩服其灑脫；有人選取留下，我亦欣賞其魄力。

我期望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，能在黑暗的悲傷逆流中，靜默著，重生。

第四篇：《悲傷逆流成河》觀后感

《悲傷逆流成河》觀后感(15篇)

《悲傷逆流成河》觀后感1

我們有溫暖的家庭環(huán)境、良好的學(xué)校教育、一群不管多么社會還是很善良的同學(xué)，我們是多么幸運啊。或許這部影片帶給我們的思考，不是校園霸凌本身，還有很多更深層次的東西。

校園暴力?校園霸凌?是的，道法課上和新聞播報上不少見。可是，有多少人像之前的我一樣，看完聽完覺得，哇這好可怕，可是這離我好遠啊，我永遠都不可能碰到這種事情，然后就匆匆讓自己的思緒轉(zhuǎn)到其他事情上去了?

直到我看了這部影片。

《悲傷逆流成河》近期熱映，大眾點評評分高達9.1。片末，媽媽問我，如果你遇到了校園暴力，你會怎么辦?我說，我不會遇到。是的`，我們生活在大城市里，上著好學(xué)校，我們絕大多數(shù)人永遠都不會遇到。但我們很有必要思考一下這里面反映出來的問題。

讓我們把目光暫時從施暴者和受害人身上移開，看看他們周圍的那群人。

易遙最后跳河前有一段長長的自白，是全片中最讓人淚目的地方。她說：“你們都是兇手，動沒動過手都一樣!”

看別人動手，看大家都排擠，自己也跟著——我自己什么都沒有做，我不用負責(zé)，這不是我的錯。很多人這樣想。

他們，這些旁觀者，這些同流合污的人，這些沒有幫助受害者的人，需要負責(zé)嗎?

我們確實應(yīng)該對熟視無睹的人充滿氣憤，但試問：假如你們班所有人合伙欺負一個同學(xué)，你會跟他親近、為他打抱不平嗎?路邊發(fā)生校園暴力事件，你會毫不猶豫第一時間報警嗎?當(dāng)我們對這些問題的答案是不是“會”而遲疑時，我發(fā)現(xiàn)這是多么可悲的一件事情。而我們應(yīng)該做出一些改變。我不想過多地說社會冷漠人心險惡，我只想從法律和道德來看這件事情。

理論上客觀上講，只要法律沒有明文規(guī)定見到校園欺凌要上前解救或者報警是公民必須做到的義務(wù)，只要是沒有施暴的人就不需要負責(zé)。

但從感性上講，從道德層面上看，我們應(yīng)該幫助受害者，我們有責(zé)任為他們維護權(quán)益。

又一次，法律和道德的沖突。

“于歡辱母案”，于歡因為自己的母親被侮辱而持刀傷人，法律上是判故意傷害罪的罪犯，道德上是保護母親的孝子;

“江歌案”中看到自己男友殺害閨蜜江歌的劉鑫沒有出手相救而是躲在屋內(nèi)，她沒有觸犯法律，但她受到了強烈的輿論攻擊和道德譴責(zé);江歌母親想聯(lián)系劉鑫卻遭其抗拒，劉鑫還說出活該之類的話，江歌媽媽翻出劉鑫家庭住址等隱私發(fā)布網(wǎng)上，法律層面屬于人身攻擊，但得到了網(wǎng)友一片支持;

……

法律和道德在某些情況下不可能兩全，但正義感是法律和道德共同維護的。

《悲傷逆流成河》觀后感2

今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中，我一共哭了三次。

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。

是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。

“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。

當(dāng)然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是，卻不是愛情。

當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從陌生中走來，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。

第三次淚崩是在易遙跳海時，她奔向大海的時候，畫面感太強了，真的好難過。

輿論暴力和謠言遠比想象中的可怕，嘴里說出的話你不知道它有一天會變成什么。有可能會是一縷溫暖的陽光，但也有可能是一把傷人的劍。

有時候，你因為自己的嫉妒，害怕，無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗，你也不會知道，那個你傷害過的人會不會勇敢的面對，你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。

“我叫顧森西，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”

“你為什么不是希望的希”

如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘，那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時，當(dāng)所有人都侮辱她，齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。

齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的`。

可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。

而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

《悲傷逆流成河》觀后感3

悲傷逆流成河哪里有美而傷感的畫面，華麗而沉重的劇情，將我們帶入一個酣暢淋漓的悲痛世界。音樂重復(fù)著我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下，肆無忌憚的滋長起來，開出一個花季，凋謝了一個世紀(jì)。當(dāng)你的青春不再你是否愿意去承擔(dān)那本應(yīng)屬于青春的夢想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點一點出現(xiàn)在你的眼前好像一切都沒有發(fā)生過然而你不得不告訴自己一切都已發(fā)生一切都已改變你將不得不面對.

除了惋惜以外，還有不可言說的無奈，每個人命運仿佛都是安排好的，然而承擔(dān)的角色不同，走過的路、路邊的風(fēng)景各有千秋，希望，光明，遙遠。總感覺沒有屬于這個時代。三個主人公將影片襯托得栩栩如生，顧森西的無微不至的幫助和關(guān)愛，承托了影片最后的興起，時時刻刻出現(xiàn)的顧森西在易瑤最需要的時候離開了沒有選擇相信她，以至于在眾人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關(guān)愛，與易瑤形成鮮明的對比。仙人掌是永遠不會被抱入懷中的，黑暗時間長了即使在光明還會還念那段孤獨的時光。

顧森西是陽光，是天使，是易瑤黑暗中唯一的光芒。可顧森西的.西不是希望的希，在她最難過的時候沒有選擇給她希望；齊銘是雨露，是微風(fēng)，是易瑤孤獨時的寄托，可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那，她心如死灰，陪伴了他的成長卻陪伴不了她的青春。易瑤問齊銘；為什么給顧森湘的愛護和給她的不一樣換來的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮里，你舉得全世界都是亮的，你不懂，你沒有經(jīng)歷過，成長在光明里的人即使面對黑暗都是光明的，而生在黑暗的人，即使有一天來到光明也會永遠記得黑暗里的痛。”

當(dāng)她回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。在她調(diào)和時候人們都喊顧森西不要跳，卻沒人喊住易瑤，她用生命證明自己的清白，向這個時代告別悲傷。

易瑤的青春埋葬于此，一個人的孤獨莫過于精神上沒了支撐，心理上的打擊，身處于那種黑暗無光的環(huán)境，誰都無能為力。易瑤的瑤卻成了遙遠的遙，遙遙無期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫了主人公得意向。愿所有的青春都能被溫柔以待，愿處于悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。

《悲傷逆流成河》觀后感4

我覺得自己的生活，在學(xué)校里的生活一直是那么的寧靜，并不存在什么校園暴力，但就是在前幾年，會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭發(fā)，扇臉之類的，哇，原來可以這么恐怖的嗎？然后，就是經(jīng)常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發(fā)生，感覺我們國家好像不是很重視這一方面的東西，但是在我身邊真的是從來沒有發(fā)生過，所以在看完這部影片后，我的內(nèi)心也受到了一個很大的震撼，原來外面的社會是這樣的，覺得自己是個井底之蛙，還是自己被保護的太好了呢！

這部影片說的是女主人公，被校園中的同學(xué)甚至是整個學(xué)校的人一起欺負，后來一個女生的意外死亡，很多同學(xué)都說是她做的，人們開始疏遠她，覺得她就是一個怪人，一身的.病，后來，甚至連她自己的媽媽也不相信她，拉著她，說要帶她去看醫(yī)生。這是多么讓人心寒的一件事呀，女兒真的什么事情都沒有，但是自己的媽媽卻和其他人一樣，覺得她是個怪人，最后，那個女生當(dāng)著所有人的面跳海了，還好，電影做了一些改動，被人救了起來。

看呀，原來校園暴力真的可以摧毀一個人的內(nèi)心防線，我們不知道自己的內(nèi)心有多強大，但是在一些流言蜚語面前，我們還是抵擋不住，當(dāng)我們的內(nèi)心防線真的被擊破了，我們又該面對怎樣的自己呢，同學(xué)之間的職責(zé)，父母的不相信，所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說，就算有再好的承受能力，應(yīng)該也抵擋不住吧，更何況，我們都是普通人，都有著一樣的思想，都會在面對絕望時更加絕望，我們自己消化不掉，又沒有傾訴的人，那該是多么痛苦的一件事呀！

很多時候，我們真的是自己一個人，平時的同學(xué)，平時的朋友，當(dāng)你真的發(fā)生了什么事的時候，他們又會去哪呢，他們只會輕描談寫，并不懂你的心里在想些什么，又或者他們會站在你的對立面，望著你不說話，我們又該如何抉擇呢！我們很多事情就是需要自己一個人去承受，沒有什么事情是時間不能解決的，當(dāng)沒有可以說話的人的時候，我們只能默默的自己承受，雖然那樣的真的是不好受，但是我們也只有這樣了，畢竟很多時候都是自己一個人，一個人去做很多事，一個人承擔(dān)著很多很多！

《悲傷逆流成河》觀后感5

這個電影是真的打動了我，讓我想起了無數(shù)小學(xué)和中學(xué)時期的事情，因為家里窮，家里有2個孩子，因為比同齡人年齡大，在這段時間里這些對普通人來說很容易實現(xiàn)的事情對于我來說都不能，不可以在一個正常的家里生活，沒有疼愛的父母，見到的是骯臟的環(huán)境，沒有一刻安寧的家，沒有自己的房間，家里很窮不敢?guī)瑢W(xué)回家，害怕被同學(xué)嘲笑，不敢跟任何人有的太近，害怕他們知道自己家里的情況，害怕他們知道自己的年齡，覺得自己身上沒有任何優(yōu)點，不敢被人喜歡，也不敢去喜歡別人，真是覺得自己不配生活在這個世界上，好像所有美好的東西都跟我無緣，不敢有自己的愛好，不敢讓別人不喜歡，不敢表達自己真實的感受，感覺自己卑微到了極點，沒有任何可以炫耀的東西，生活中只有恐懼和無力，無力改變的現(xiàn)狀，恐懼被別人發(fā)現(xiàn)自己的真實生活，恐懼別人知道自己的真實年紀(jì)，好多的害怕，誰真的能理解其中的感受嗎？

每個人都沒有殺人，可是那些無形的壓力卻可以殺死很多東西，我的青春承受不太多痛苦，太多不開心的事，讓我跟主人公一樣覺得一切的悲傷逆流成河，所有正常家庭里的一切都享受不到，要承受的一切卻是那么的多，真的是我太敏感嗎？這個環(huán)境下我想所有人都一樣吧！太心疼那個時候的自己了，應(yīng)該給自己一個擁抱，那個時候的自己多么好的保護自己安全的成長。謝謝小時候的自己，這個電影里別人理解不了的痛苦，沒有身在其中又如何能去體會！

即使再親密的`人，易遙已經(jīng)算是很堅強還有人支持她去反抗，可是如果沒有這個人，只能自己去面對，內(nèi)心的恐懼只是想自己跟別人差距不會太大，可是在里面的時候我又該如何去拯救自己，還有那種家庭環(huán)境無法改變的無助，曾羨慕別人的爸爸可以早上給她跑步，曾羨慕別人的媽媽可以跟她一起學(xué)英語，那個場景在自己的腦海里停留，而自己又獨自面對生活的無奈，沒人可以傾訴，也沒人關(guān)心心理經(jīng)歷了什么，現(xiàn)在的我可以擁抱那個內(nèi)在的小孩，也能接受了那個小孩，人生經(jīng)歷的這些無法改變，只能好好愛自己，之后的人生我會對自己好，接納自己。當(dāng)全世界都背棄你的時候我會陪著你。余生讓自己溫柔以待。

《悲傷逆流成河》觀后感6

提及這部小說的名字想必大家都不陌生， 高中時代，郭敬明的這部小說一直伴隨著我們成長。轉(zhuǎn)而這部小說也被拍成了電影，電影中每個角色被更加細膩的展現(xiàn)在眾人眼前，明明早已看過小說，當(dāng)再次轉(zhuǎn)身看電影的時候依舊頗受觸動，總覺得電影與小說給了我完全不同的感觸。

校園中一系列的欺凌事件，打破了幾位學(xué)生本應(yīng)該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣，是人人稱頌的優(yōu)等生，而易遙卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器，處處對易瑤進行刁難，易遙的生活開始陷入黑暗，遭受各類殘酷欺凌。幸而活潑開朗，陽光灑脫的顧森西闖進了易瑤的生活，他教會易瑤對校園暴力進行反擊，他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光。可陰差陽錯，顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者，這一群看似無害的'高中生成為了一群殺人不眨眼的惡魔……

怎么說呢，一開始看小說時我不明白易瑤為什么要選擇死，我認為她太過懦弱，遇到欺負難道不該反擊么？即使最后赴死的時候她難道不該拉著那些個欺侮她的人一起共赴黃泉么？當(dāng)多年以后看完電影再回首自己年少時的想法，不禁懷疑那個時候的自己就是一個憤青，幼稚至極。現(xiàn)在也終明白，面對利刃般的流言蜚語，不是易瑤懦弱逃避，而是她無力反擊，當(dāng)所有矛頭指向她的時候，她所有的言語都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。

曾一度認為易瑤的死跟顧森西脫不了干系，是他帶給易遙求生的希望，卻在自己的姐姐顧森湘意外離世后精神恍惚，知道真相的他并沒有第一時間站出來幫助易遙，只是一個人沉浸在悲痛中，所以才推動了易瑤最終的結(jié)局。看完電影后，我再也不這么想了，相反，我覺得在面臨這種生活環(huán)境時，易瑤的死是必然的，而顧森西的出現(xiàn)只不過是延長了易瑤生命結(jié)束的時間。

本該是一群無憂無慮的中學(xué)生，可他們心靈的陰暗以及丑陋使得他們變成了一個個惡魔。這部電影再次為我們敲響了警鐘，讓我們看到了校園欺凌的可怕，讓我們感受到了流言蜚語的威力。同是祖國的花朵，愿每一朵花兒都能微笑向陽！

《悲傷逆流成河》觀后感7

在《悲傷逆流成河》這部影片中，易遙是一個被校園暴力包圍的女生。僅僅因為婦科疾病這樣再正常不過的小事，便成為眾矢之的，眾人眼里的異類個體。流言飛語、侮辱謾罵、恐嚇威脅，將易遙本該美好的青春一步步地侵蝕吞噬。還好，她的青春還有一個顧森西，讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。

“我是金牛座，金牛座的守護星是金星，從金星上看太陽就是從西邊出來的”，正如顧西森所說的，他教會了易遙反抗，給了易遙重新出發(fā)的勇氣。“反擊吧，少女”！陽光散射進來，易遙重新追夢。

易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運的一部分人――她擁有顧森西的溫暖，媽媽無言的愛以及那顆勇敢向光的心。

正如電影里易遙對齊銘說的那樣。“你生活在光亮里，就認為整個世界都是光亮的”，沒有經(jīng)歷過校園霸凌的`人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。

放眼現(xiàn)實，發(fā)生在某職業(yè)學(xué)院的校園欺凌事件，女學(xué)生朱某伙同另外四名女生在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，期間還脫了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機拍攝了視頻，在自己的微信群內(nèi)進行了傳播。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，導(dǎo)致其無法正常生活、學(xué)習(xí)。

那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心，不知道在這個世界那些不知名的角角落落里，還有多少被這樣的陰霾籠罩著的心靈兒！

在你不知情甚至認為校園霸凌只是個特別案例的時候，或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣，很多遭受欺辱的人不愿提及，那是對黑色記憶的恐懼、怯縮，是只想盡快忘掉這段過去，不愿回憶的苦痛。

成長過程中受到的傷害該如何應(yīng)對是一生的功課，很多人或許終其一生都不能走出陰影，甚至人生軌跡就因此改變。

看完這部電影，我想，留給我們更多的應(yīng)該是關(guān)于人際交往的思考和對冷漠助推者的無情拷問。

以上就是我觀看電影《悲傷逆流成河》的觀后感。

《悲傷逆流成河》觀后感8

“有一些隔閡在人與人之間的東西，可以輕易的就在彼此間劃開深深溝壑，下過雨，再變成河，就在也沒有辦法渡過去。”

易遙的悲傷早已成河，她不斷掙扎，不斷逆流而上，她哭過痛過，雖然最后的結(jié)局并不算好，可她的生命中卻也真真切切得到過溫暖。若我是易瑤，如果可以，我想要三場遇見。

第一場遇見，我想給顧森湘。在易遙被眾人所厭棄欺辱的時候，她遞給易遙的衛(wèi)生巾已經(jīng)不只是一次簡單的幫助了。顧森湘的'完美對于易遙而言，點燃的是易遙想如她一般活在陽光下的渴望。這份渴望給了易遙痛苦，可也給了她一絲堅持下去的力量。

第二場遇見，我想給易遙的媽媽。易遙的媽媽是愛易遙的，盡管這份愛表現(xiàn)出來的有些遲。為了生活，她給那些所謂不干凈的男人按摩，為了保護易遙，她在工作之時冷著臉將易遙趕出，卻在轉(zhuǎn)身之后紅了眼眶。在易遙的病被發(fā)現(xiàn)之后，媽媽拉起她的手，說“媽媽帶你去看病”。當(dāng)她們手牽手沖出家門后，是那么的無所畏懼、堅不可摧，此時，易遙是真的笑了。苦難其實也沒有那么可怕，因為有媽媽，陪著她一起去面對。

第三次遇見，我想給顧森西。該是怎樣的幸運，才讓易遙遇到了這樣一個男孩兒啊。在她被世界背棄之時，他給她溫暖，他教她反抗，他讓她的戰(zhàn)斗變成了不只是她一個人。也許你會說，齊銘也是關(guān)心易遙的。是的，他的確關(guān)心，如同他善良的關(guān)心身邊的每一個人，若再多一份，便是一同長大的情分和對她處境的同情與憐憫。齊銘是長在陽光下的人，也許他可以看到易遙的可憐，卻理解不了易遙的悲傷。他對易遙的好，在易遙眼中，是一場救贖。所以當(dāng)齊銘都不信她之時，才會那么絕望。當(dāng)易遙絕望而又決絕的跳下冰冷的海水之后，顧森西緊隨而下，在最后，他仍是選擇了相信易遙。

“上一次覺得陽光這么溫暖,是什么時候，好像就在昨天又好像上輩子那么遠。不要拒絕悲傷只管去難過去憤怒好了，忍不住眼淚那就盡情的哭吧!而悲傷就像條大河或許會吞沒你但也能帶你去夢想的遠方。”這是電影即將結(jié)束的時候出現(xiàn)的，聽到它的時候，我真的想告訴易遙，其實溫暖從未離開過你，盡管它不太起眼，但仍不該被悲傷埋沒。

最后的最后，愿所有人的青春，都能被溫柔以待。

《悲傷逆流成河》觀后感9

《悲傷逆流成河》就明白這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品！唯一于以往不一樣的是，他的寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋觥⒌珔s更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道！“這本書如果發(fā)表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會在文壇引發(fā)騷動。”我也覺得應(yīng)當(dāng)是這樣，作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描述的入目三分。尤其描述兩個女主人公死的時候，一個用信息做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自我的身上！可是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最終只得選擇遠離她而去，因為他認為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。

人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到之后的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因為齊銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時，她選擇了死在他面前來換取她的.信任和證明自我的清白。用生命來做賭注，這就是一個必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場，就像是清新干凈的百合，讓人以為會有一個好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者！讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就證明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

《悲傷逆流成河》觀后感10

《悲傷逆流成河》于昨日在電影院上映，這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。與以往諸多電影不同的是，這部電影中所選用的幾個主演都是新人，沒有什么知名度。可見，想要撐起票房也是極其不易的。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時所說的話了吧。

她說，“也許許多年后人們在回顧這一生時，會忘記自己曾經(jīng)所做的惡行，沒有人會在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個小插曲。或許，很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自己的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)該知道是誰。”

對呀，確實是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因為即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個黑色的'世界里，好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。

但還好有一些陽光的人一直在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小才會欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負。”經(jīng)過這一系列的事情，易遙終于慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。

最后，請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語。“生活里到處都是這樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河。”希望那些正在遭受或者是已經(jīng)遭受過校園暴力的人，能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。

《悲傷逆流成河》觀后感11

聽說這個電影比小說原著更顯溫情，所以去看了。然而，哭慘，無論是同情還是感動。人們都說，電影局限了書留給人們的想象。但是，在這個電影中主角們卻用每個表情、每一句話、每個動作傳達出了校園欺凌對她的殘害。她是千千萬萬被害者的縮影，家庭貧困、疾病纏身和遭受人身攻擊等等。情不知所起，這個電影讓大眾更加關(guān)注校園生活，為孩子在校園中成長提供和諧環(huán)境。從以下幾個方面談?wù)勥@個電影中的情。

首先是親情。在電影開始，易遙家庭貧困到母親難以拿出買校服的錢，而且母親對她的`態(tài)度很差。這與后來母親得知女兒得病，打自己巴掌，帶她去治病形成對比，突出母愛的偉大。母親為了取得生活來源，給別人按摩，深怕那些陌生男人知道女兒的存在。不僅收入微薄，還受鄰居的唾棄。最終，母親賣掉按摩床，暗示母親為了易遙決定做正經(jīng)的工作和留個好名聲。

其次是愛情。易遙和齊銘是青梅竹馬，可以說，兩情相悅。但是，由于他們之間的差距，所以他們的距離越走越遠。齊銘的愛是有條件的，像施舍。齊銘得知易遙得病以后并沒有嫌棄她，甚至，為了她偷爸爸的錢，但他又是趨利避害的。又因顧森湘喜歡齊銘并和他親密，使易遙陷入悲痛中。顧森湘是完美的，可以看出，齊銘也對她有意。正在這時，顧森西全心全意的對她，他很幽默、有耐心、很專一，就像太陽照亮了她。因易遙，顧森湘被誤害，使她背負道德的罵名，像全世界都不相信她，她選擇投江。她被顧森西救起。可以看出，顧森西對她是愛情，他相信她。

最后是溫情，顧森湘遞給被困在廁所里的易遙一片衛(wèi)生棉，在那個黑暗到處處有人欺負她罵她的時候，她就像天使一樣，美好。齊銘離開時，就給她一束含有仙人掌的花。最后，同學(xué)們看到易遙選擇結(jié)束自己的生命時，不禁想起自己的惡行，悔改。

但如果，易遙不選擇死亡，那些惡魔是不是還會繼續(xù)迫害她？我們不得而知。人性的光亮在故事結(jié)尾，若隱若現(xiàn)。我沒經(jīng)歷過校園欺凌，但看到那些觸目驚心的畫面，心在痛。保護好自己也不要傷害別人，各自安好。

《悲傷逆流成河》觀后感12

看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎么浪費也別辜負了自己。

電影的女主角易遙，是一個家里貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。

之后又因為轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

校園欺凌固然可怕，但打敗自己的，永遠是自己。如果你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然可以笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家，她是“賠錢貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的希望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利。

歸根結(jié)底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的出生，自卑自己的性格。可她從未想過讓自己變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什么讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，但是到后來，那些受傷的`地方，一定會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自己變強，用自信代替自卑呢？

其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。

小時候，我也自卑過，為什么有人能出口成章，滿腹詩書，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀，背誦古詩。幾年后，我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過的人，我自信了。

青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自己喜歡的事。讓長大后的自己，回頭望時，是心滿意足的樣子。

別在最美的青春里，辜負了最好的自己。

《悲傷逆流成河》觀后感13

《悲傷逆流成河》觀后感

今日午時去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的.說了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從陌生中走來，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，必須要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是期望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，也許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”

齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會所以有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個人的青春都能被溫柔對待！

《悲傷逆流成河》觀后感14

原本電影剛上映就打算去看的，以‘’校園欺凌‘’為題材的影片，視角新穎，也更為貼近現(xiàn)實。這樣的事件，也普遍存在，肢體的暴力，語言的暴力，互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的暴力，一個成年人都無法直面的問題，發(fā)生在中學(xué)生身上，會造成更大的，無法彌補的傷害，腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話，人言可畏也。人之多言，亦可畏也。流言蜚語是多么可怕。

青少年時期，是內(nèi)心和行為變化最大的時期，朋友們都認為我家小孩乖，不叛逆，聽話，所有的人看到的.只是表面，我在背后付出的陪伴，關(guān)注，堅持，不是短時間就能有結(jié)果的，小孩子幼兒園到高中，教育不光光是老師的責(zé)任，老師每天面對的是一個班級的小孩，不可能完全注意到小孩情緒的細微變化，家長才是小孩一生中最重要的老師，特別是單親家庭的孩子，自卑，心里脆弱，有些更嚴(yán)重的，還存在一定的心理扭曲，如果在小的時候，不讓小孩覺得自己不被重視，盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴，才能促進和小孩之間的感情，讓小孩的身心更加健康，減少小孩成為施暴者或者被施暴者的 可能。

如果小孩和你說在學(xué)校被人欺負了，或者說話欲言又止時，不要主觀的認為就是小孩錯了，或者很不當(dāng)回事的忽略，久而久之，小孩會什么都不愿意和你說，影片中，易遙幾次和媽媽說自己身體不舒服，媽媽都無視，甚至謾罵毆打，從此她再也不說了，一方面承受著媽媽的冷漠，一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌，最終崩潰，選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起，顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光，如果多點像顧森西一樣敢于站出來對校園暴力說不的人，就不會有后續(xù)一系列的悲劇。后來易遙媽媽知道女兒得病的過程，她狠狠的打了自己一耳光，(個人非常喜歡鄔君梅的表演)，那一巴掌，我用了一張紙巾擦，因為懂得一個媽媽當(dāng)時的無助和自責(zé)。

最后校園欺凌受害者的 采訪，能看得出，事隔多年，他們的眼神中依然會有恐懼和膽怯，這是會伴隨他們終身的，一種不可逆的傷害，校園是充滿希望和夢想的地方，就應(yīng)該回歸它本該有的面貌，很不錯的一部電影，值得一看，愿所有青春，都被溫柔對待。

《悲傷逆流成河》觀后感15

校園霸凌在現(xiàn)如今的社會依然很常見，根據(jù)國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的》，“校園欺凌”即：“發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害”的行為。成長過程中受到的傷害，讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過嗎？你霸凌過別人嗎？下面讓我們看看校園霸凌的產(chǎn)生原因和解決方法。

校園暴力產(chǎn)生的原因

一、家庭原因

父母教育不當(dāng)。家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。學(xué)生出現(xiàn)的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響著孩子，如：家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯誤觀念，等孩子上學(xué)后與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時很容易產(chǎn)生暴力行為。

二、學(xué)校原因

社會不良文化沖擊校園。青少年正處于人生觀、世界觀形成的階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，往往受社會不良風(fēng)氣，如拜金主義、享樂主義、以權(quán)謀私等觀念的影響，盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲過分渲染暴力、色情的內(nèi)容，使得青少年并不自覺地模仿，學(xué)會了用以暴抗暴的方式來解決矛盾和沖突。

三、社會原因大眾傳媒的負面影響。

大眾傳播媒體有意無意地渲染暴力，過度或過細地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過和具體情節(jié)，極有可能讓青少年產(chǎn)生模仿意愿的負面效果。而且，目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的'原因。

面對校園欺凌我們該怎么辦？

一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

二、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。

三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

你我都是一家人，拒絕校園暴力。

憤怒，不安，恐慌，本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過，那些飽受校園霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了極大的打擊，甚至，他們的一生都在不安中度過。因此，校園霸凌必須受到法律的嚴(yán)懲！這是社會、國家、學(xué)校和每個家庭的責(zé)任。不管當(dāng)初那些孤獨的日子里多么寒冷、黑暗，當(dāng)生活只有困苦，當(dāng)人生變得苦澀，當(dāng)耳邊不斷有尖銳的聲音戳著你的心臟，當(dāng)悲傷逆流成河：請你，一定要：守住信仰，堅守善良。

第五篇：悲傷逆流成河觀后感

悲傷逆流成河觀后感

悲傷逆流成河觀后感1

沖著校園欺凌的主題去看的，其實就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時感覺自己老了

然后查了一下，原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點非主流＋偽文藝＋郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒有像小說那般黑暗透底。

整部電影內(nèi)容比較少，故事比較簡單，節(jié)奏有點慢，但是中間抒情的地方比較多，有點文藝片＋mv的感覺，總體來說，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。

演員都是新人，都不認識，只有章若楠在抖音上關(guān)注過，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，但是戲份比較少。女主乍一看有點杜鵑的演技也可圈可點。

這部電影對于有過同樣欺凌經(jīng)歷的人來說可能更有共鳴，更能get到里面的點。

其中有幾個地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。

第一個是顧森西教易瑤要學(xué)會反抗，我覺得這一段看著特別爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡直太爽。有時候面對黑暗勢力就應(yīng)該這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺得你好欺負，受到的傷害也就越大。

第二個是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自己長久以來積在心中的話。對比起來，齊銘衣食無憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠都體會不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

第三個是易遙媽媽帶易遙看病那場戲，特別感動，戳中淚點。這一段應(yīng)該讓更多的家長看，孩子最需要的是什么？應(yīng)該是陪伴，應(yīng)該是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實易瑤媽媽還是很愛孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對一個青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無法彌補。

第四個是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考，少一些從眾。

總體來說，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不知道票房如何，畢竟現(xiàn)在也不能以票房來衡量了，蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是美好的，但現(xiàn)實真的是很現(xiàn)實了，校園欺凌還是會發(fā)生，只是希望這樣的事越來越少吧！

悲傷逆流成河觀后感2

“我的夢里，一直有一條過不去的大河……我的青春就從那里開始。”只是一個從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說的第一句話。母親為了可以攢夠她的學(xué)費甘愿受旁人的嘲諷、詆毀，正因為這樣易遙養(yǎng)成了自卑、懦弱的性格。終于在黑暗的海洋里出現(xiàn)了唯一的光——顧森西。易遙因為意外得了病，唐小米知道后故意將易遙得病發(fā)到校網(wǎng)上還把生病的原因說的不堪，齷齪，骯臟。易遙以為從小玩到大的齊銘會相信她，齊銘也認為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界都背叛你，我也會站在你身后守護你”他便是易遙在漆黑深海里唯一的曙光。

可惜好景不長，顧森西的姐姐因事故墜樓了。所有的朋友都不相信她，不，實事證明易遙的朋友只有顧森西，所有所有的人都將責(zé)任推在易遙身上，而深海唯一的光也消磨殆盡了……。許多人都那樣說最后壓死了易遙的最后一根稻草的是齊銘，但我覺得恰恰相反，在當(dāng)易遙和唐小米打斗的時候齊銘推開易遙去責(zé)問易遙的病情時易遙的心里對齊銘的看法已經(jīng)不那么重要了。

易遙流著淚大喊著“不是我”，顧森西流著淚離開了家。流言蜚語句句穿心，最終易遙選擇融入大海，當(dāng)易遙正在解脫時大家都還責(zé)怪是她的錯。這時顧森西面對大家大喊“不是易遙殺的”時，大家都認為顧森西沒心沒肺。去世的人可是他的親姐姐然而易遙不過只是一個“病原體”。在這時易遙才真正感覺到了解脫。易遙就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的風(fēng)沙早已成了她的歸宿。

這便是現(xiàn)實生活中的反映，生活中因為你的故意刁難；因為你的故意而為；因為你的尖酸刻薄，釀造成一個生命的消央，人性的扭曲，是道德的淪喪。

原本是美好充滿活力的地方，卻因為校園暴力和謠言變得黑暗。又有誰不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何傾向光明？生而為人請你作個善人！！！易遙的遙還是遙遠的遙。希望校園沒有暴力，愿所有青春都可以被溫柔以待。

影片的最后不是最美好的結(jié)局，齊銘沒有給她帶來光明，顧森西沒有給她帶來希望，易遙還是依然向往著遙遠，遙遠無邊無際，最終她還是走向了海，海依舊那么的藍，眼淚也沒有改變它的味道。但最終海還是掩埋了所有的痛苦。

最后才發(fā)現(xiàn)，齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙的確是遙遠的遙。最后大河還是將所有的所有沖滅。

最終悲傷，還是匯聚成了河，流向了不可估測的遠方。遠方依舊是那么的遙遠，原來才發(fā)現(xiàn)每個人的結(jié)局，都不一定是非常美滿。生活的坎坷不是一朝一夕有所改變，但希望悲傷減卻。

悲傷逆流成河觀后感3

昨天看了個電影，電影的名字是《悲傷逆流成河》，怎么說呢，這個電影沒有大牌，也可能是我根本不認識大牌，反正，劇情挺狗血的。

悲傷逆流成河，還真是逆流成河啊，這個電影演的看起來確實挺悲傷，看到半截的時候，都想關(guān)掉電視了，因為實在是太悲傷了，我感覺我是一個比較感性的人，隨著我年齡的增長，我越來越看不得這種悲傷的劇情了，可是，還是堅持了下來，看完了整個電影。

電影講述的是關(guān)于少年校園暴力的事情，當(dāng)然也摻雜了很多社會現(xiàn)實，電影的整體色彩都是黑白色，也襯托了整個電影的沉重和悲傷，這點是比較好的，比較能夠代入。

而說到校園暴力，我想每個人都經(jīng)歷過吧，就算沒有經(jīng)歷過，也見到過，我不知道城里的孩子是怎樣的，但我聽到過一些這些事，也包括一個親戚的孩子提起過，才十來歲的孩子是，上學(xué)帶著一把刀，就說看誰不順眼，就要拿刀捅，這還是個女生。。。哎。。

不說城市學(xué)校的校園暴力，我記得我小時候上學(xué)的時候也有這種，我記的上小學(xué)的時候，我們村子比較大，鄰村比較小，當(dāng)時響應(yīng)國家號召，然后就讓鄰村的孩子全部來我們村上學(xué)了，而人數(shù)上，也可以想象出來，這種事情肯定是人數(shù)懸殊的。

我記的當(dāng)時我們村東頭的幾個人，玩的比較好，看一個鄰村的比較老氣，就經(jīng)常欺負他，比如突然推他一下，打他一下，拿著火機電打火電他一下，如果說，這種都很正常，開玩笑，也能說的過去，我們小時候也可能突然開玩笑推他下，嚇?biāo)幌拢墒且话憬Y(jié)果都不是這樣的。

后來，他們開始像那個人要錢，說他欠人家錢，要人家從家里拿錢還錢，而且永遠還不清，還經(jīng)常性的圍起來嚇唬他，揍他，我想，這就是校園暴力吧。

在我印象中，他不可能每天都有錢啊，至于錢的來路，我就不猜了。

這個人后來變得很暴戾，雖然他比較老實，但我可以感覺到他的憤怒和悲傷，我能夠感覺到他內(nèi)心在面對這些的絕望，我不知道這到底是一種什么感覺。。。因為我畢竟沒有親身體驗過。

后來，畢業(yè)了，我不知道他的去處，但我感覺，他是恨這個學(xué)校的人的，他對于這個社會是沒有什么感覺的，我不知道這段時光對他的影響怎樣，但我想，如果是我，我是永遠不會忘記這段時光的。

說回電影吧，這部電影的最后是由于同學(xué)的嘲笑和不理解，然后故意整人，流言、蜚語、打罵、騙她、最終，因為一些事情，她選擇了跳河、自殺、解脫......

我不知道她最后是否解脫了，我想最起碼她不用再被別人欺負了。

悲傷逆流成河，悲傷的是這個社會，這個現(xiàn)實，其實，悲傷的是我們自己。

悲傷逆流成河觀后感4

當(dāng)我看不見希望的時候，我緊握著雙手，在黑暗里慰藉無聊的傷口。一股冷氣襲來，寒風(fēng)肆虐，仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮，而是流浪的詩人詩意的心。

回想起閑暇時的夢境，我的心在發(fā)痛似的顫抖，仿佛一鍋正在冒泡的沸水，徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動的悲哀。一種莫名，好象宋詞里的詠嘆調(diào)，由腦發(fā)散到心臟，又在心臟反復(fù)蘊釀。

《悲》第二次在我眼底爬過，帶走了文字，卻留下一分難以消解的心。就象臺風(fēng)，就象海嘯，只是輕輕爬過，只是輕輕掠過，卻把斷壁殘垣的一片狼藉附加在了原本屬于美麗的土地上。那劃開的口子叫傷口，那爬過的土地叫廢墟。

或許淚水、血滴都無法祭祀這種悲劇……

如同神精被肆意的扭曲；如同每個細胞里爬滿了噬血的蟲子。

《悲》第一次讀是在夜里，蒙著被子，隔開世俗，回歸到最原始的狀態(tài)，沒有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調(diào)，寧靜產(chǎn)生的寂寞，直搗人心。或許天空繁星點點，在寒冷的風(fēng)霜里照耀著夜空的媚態(tài)；或許天空飄滿雪花，無數(shù)細碎的生靈，落在骯臟的大地。但這些都與我無關(guān)。翻到尾頁，一股冰涼傳遍全身，倒是眼角熱熱的，像做沸水浴加熱實驗是時溫度計。鬧鐘上顯示，凌晨兩點半。我躺了下來，忽然感覺失眠真的是件痛苦的事，而帶著痛苦失眠似乎就更痛快了。

那一夜短暫而又漫長，仿佛亙古五千年的歷史長河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來。睜開眼睛，看見的不是雅典娜，而是溢白的燈光。

其實生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會上扮演低級角色。就象一個善良的民工，就象一個淳樸的小販。

你可能永遠也無法想象，當(dāng)一個弱女子成長于一個殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡單的問候，甚至一個安慰的眼神……

但命運似乎并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過的鳳凰，想要飛，卻力不從心……

那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個細縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過細微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨仿佛某個墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長大，假如記憶會在風(fēng)中停留，讓我們回到過去，一邊希望，一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀后感5

聽到學(xué)校要組織我們觀看《悲傷逆流成河》這部電影，我的第一反應(yīng)就是準(zhǔn)備好紙巾，畢竟看過原著的人都知道，這部小說真的是很壓抑，太黑暗了。

電影初始，我覺得和書本并沒有什么太大的區(qū)別，母親的打罵，青梅竹馬齊銘的關(guān)心和守護，讓本來是灰色調(diào)人生的易瑤顯得還不是那么的糟糕。但是電影從一開始就鋪下基調(diào):給易瑤安排得了臟病，同時，也安排了一個主要反派角色的出場-唐小米。

電影從一開始就是灰暗調(diào)的，易瑤得病，為錢發(fā)愁，并目睹了唐小米被欺凌的場景;唐小米來到易瑤的學(xué)校，并認出了易瑤，她開始擔(dān)心，于是想到了報復(fù)易瑤，幾經(jīng)周折，她發(fā)現(xiàn)了易瑤得病的秘密，并把這個消息散播到學(xué)校，讓易瑤成為了全校同學(xué)口中的“病原體”。齊銘的不理解，全校同學(xué)的辱罵，讓易瑤變得敏感。終于，易瑤等到了顧森西，顧森西教會易瑤反擊，易瑤開始變得勇敢，自信。同時，母親也發(fā)現(xiàn)了易瑤得病的原因，母女關(guān)系開始好轉(zhuǎn)，她的世界有了一點點的溫暖。我想，這是的易瑤應(yīng)當(dāng)是高興的吧!可就是這么的巧合，易瑤再一次撞破了唐小米被欺負的場景從而激起了唐小米的報復(fù)心，然而，命運弄人，易瑤不相信那條信息，把它發(fā)給了顧森湘，可是顧森湘因為這條消息墜樓了，所有人都把易瑤當(dāng)成了殺人兇手，就連顧森西，齊銘也拋棄了易瑤。易瑤的人生再一次陷入了絕望之中。無休止的謾罵和侮辱讓易瑤產(chǎn)生了自殺的念頭，站在海邊的易瑤，看上去是那么的絕望，悲傷。我想這時的易瑤心里應(yīng)當(dāng)是害怕的吧，然而她的害怕終究是小于她的絕望，所有的同學(xué)們都聚集在一起了，他們的潛意識告訴他們:就是當(dāng)一場熱鬧看，這一刻他們還是不愿意承認他們做過的事，依舊喊著易瑤殺人犯，我想應(yīng)該就是到了此刻，易瑤看著對面的同學(xué)們才下定決心跳海自殺的吧。聽著同學(xué)們一口一句的殺人犯，易瑤開始變得一字一句的控訴著對面的同學(xué)，字字如泣，聲淚俱下，最終易瑤跳海了。

從專業(yè)的角度來說，這部影片并不怎么出彩，但它至少做到了小說想要表達的“反對校園霸凌”的主題，看完這部反霸凌的影片，我只想告訴每個人:我們可能會盲從，但我們必須學(xué)會善良。

看完這部電影唯一能感受到的，是赤裸裸、殘忍而又過分的現(xiàn)實，讓人充分地體驗到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而其中，寒冷又是遠遠大于溫暖的，而殘余的溫暖也會在最后變成寒冷，看得讓人窒息。

可現(xiàn)實生活中，每個人或許都有自己的無可奈何。我想說的是，我們不要用自己看到的片面去評判一個人的好壞，在不明真相的情況下，不要惡意揣測別人，別讓流言成了毀人利器。其實，每個人活在世上都挺不容易的，但我相信美好的總能比不幸多，真希望我們每個人都能被世界溫柔對待!

悲傷逆流成河觀后感6

昨天晚上，我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》，說實話，我對各種校園劇不是特別感興趣，所以一開始進電影院的我并沒有對這部電影抱有太大希望。但在看完電影后，我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。

電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因為無意中被傳染了疣病，而另一個暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)現(xiàn)了這個秘密，并將這個秘密毫不猶豫的在全校公布，易遙從此在全校被孤立了起來，人們向她潑紅墨水，把垃圾倒在她的飯里，喂她吃粉筆灰……就在她已經(jīng)對這個世界失望時，面對同學(xué)們的挑釁，她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對人生失去希望時，一位叫顧森西的陽光少年走進了她的生活中，有黑暗的地方同樣也有光明，在這個充斥著陰冷，仇恨的校園里，顧森湘，顧森西兩兄妹就像陽光一樣溫暖著劇里劇外所有人的內(nèi)心。顧森西是第一個在流言蜚語中仍然選擇站出來陪著易遙的男孩子，而他的姐姐顧森湘也是第一個肯幫易遙的女生。最讓人覺得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽信傳言。

齊銘本身有所懷疑沒有錯，但他的懷疑讓已經(jīng)瀕臨崩潰的易遙徹底失控，但在易遙媽媽陪著她治好病以后，原本一切都相安無事了，易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌。可易遙在一次放學(xué)路上無意中看到了受人欺負的唐小米，自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說出去，易遙沒有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手為強，她聯(lián)系了她認識的狐朋狗友，打算也教訓(xùn)一次易遙，她想將易遙引到一個偏遠地點教訓(xùn)一次，但在陰差陽錯之間，赴約前去的是顧森湘，在躲避流氓的過程中，顧森湘墜樓身亡，而不明所以的同學(xué)再一次對無辜的易遙發(fā)起指責(zé)，這一次面對同學(xué)的指責(zé)，易遙身邊沒有任何人，包括齊銘和顧森西都沒能及時站出來幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。

正如劇中女主所言，在學(xué)校暴力中，我們動手的沒動手的都一樣，我們比石頭還冷漠，我們膽小怕事，別人做什么我們就跟著做什么，我們巴不得世界上多死一個人，因為我們的日子真的很無聊。在學(xué)校暴力中作為旁觀者的我們知道，無論結(jié)局好壞，我們都不會承擔(dān)任何后果。

雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。回憶我的校園生活，我不得不承認我曾經(jīng)也是一位看客，然而我已經(jīng)沒有機會去道歉，我也深知一句簡單的對不起挽回不了一個受害者內(nèi)心的傷痕。愿校園暴力可以遠去，愿我們的青春都可以被溫柔對待，愿我們在校園暴力中可以遇到另一個顧森希，希望的希。

悲傷逆流成河觀后感7

《悲傷逆流成河》觀后感

今日午時去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從陌生中走來，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，必須要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是期望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，也許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”

齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會所以有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個人的青春都能被溫柔對待！

悲傷逆流成河觀后感8

我們有溫暖的家庭環(huán)境、良好的學(xué)校教育、一群不管多么社會還是很善良的同學(xué)，我們是多么幸運啊。或許這部影片帶給我們的思考，不是校園霸凌本身，還有很多更深層次的東西。

校園暴力?校園霸凌?是的，道法課上和新聞播報上不少見。可是，有多少人像之前的我一樣，看完聽完覺得，哇這好可怕，可是這離我好遠啊，我永遠都不可能碰到這種事情，然后就匆匆讓自己的思緒轉(zhuǎn)到其他事情上去了?

直到我看了這部影片。

《悲傷逆流成河》近期熱映，大眾點評評分高達9.1。片末，媽媽問我，如果你遇到了校園暴力，你會怎么辦?我說，我不會遇到。是的，我們生活在大城市里，上著好學(xué)校，我們絕大多數(shù)人永遠都不會遇到。但我們很有必要思考一下這里面反映出來的問題。

讓我們把目光暫時從施暴者和受害人身上移開，看看他們周圍的那群人。

易遙最后跳河前有一段長長的自白，是全片中最讓人淚目的地方。她說：“你們都是兇手，動沒動過手都一樣!”

看別人動手，看大家都排擠，自己也跟著——我自己什么都沒有做，我不用負責(zé)，這不是我的錯。很多人這樣想。

他們，這些旁觀者，這些同流合污的人，這些沒有幫助受害者的人，需要負責(zé)嗎?

我們確實應(yīng)該對熟視無睹的人充滿氣憤，但試問：假如你們班所有人合伙欺負一個同學(xué)，你會跟他親近、為他打抱不平嗎?路邊發(fā)生校園暴力事件，你會毫不猶豫第一時間報警嗎?當(dāng)我們對這些問題的答案是不是“會”而遲疑時，我發(fā)現(xiàn)這是多么可悲的一件事情。而我們應(yīng)該做出一些改變。我不想過多地說社會冷漠人心險惡，我只想從法律和道德來看這件事情。

理論上客觀上講，只要法律沒有明文規(guī)定見到校園欺凌要上前解救或者報警是公民必須做到的義務(wù)，只要是沒有施暴的人就不需要負責(zé)。

但從感性上講，從道德層面上看，我們應(yīng)該幫助受害者，我們有責(zé)任為他們維護權(quán)益。

又一次，法律和道德的沖突。

“于歡辱母案”，于歡因為自己的母親被侮辱而持刀傷人，法律上是判故意傷害罪的罪犯，道德上是保護母親的孝子;

“江歌案”中看到自己男友殺害閨蜜江歌的劉鑫沒有出手相救而是躲在屋內(nèi)，她沒有觸犯法律，但她受到了強烈的輿論攻擊和道德譴責(zé);江歌母親想聯(lián)系劉鑫卻遭其抗拒，劉鑫還說出活該之類的話，江歌媽媽翻出劉鑫家庭住址等隱私發(fā)布網(wǎng)上，法律層面屬于人身攻擊，但得到了網(wǎng)友一片支持;

……

法律和道德在某些情況下不可能兩全，但正義感是法律和道德共同維護的。

悲傷逆流成河觀后感9

《悲傷逆流成河》觀后感：抵制學(xué)校暴力

沖著學(xué)校欺凌的主題去看的，其實就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時感覺自我老了

然后查了一下，原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點非主流＋偽文藝＋郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒有像小說那般黑暗透底。

整部電影資料比較少，故事比較簡單，節(jié)奏有點慢，可是中間抒情的地方比較多，有點文藝片＋mv的感覺，總體來說，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。

演員都是新人，都不認識，僅有章若楠在抖音上關(guān)注過，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，可是戲份比較少。女主乍一看有點杜鵑的演技也可圈可點。

這部電影對于有過同樣欺凌經(jīng)歷的人來說可能更有共鳴，更能get到里面的點。

其中有幾個地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。

第一個是顧森西教易瑤要學(xué)會反抗，我覺得這一段看著異常爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡直太爽。有時候應(yīng)對黑暗勢力就應(yīng)當(dāng)這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺得你好欺負，受到的傷害也就越大。

第二個是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自我長久以來積在心中的話。比較起來，齊銘衣食無憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠都體會不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

第三個是易遙媽媽帶易遙看病那場戲，異常感動，戳中淚點。這一段應(yīng)當(dāng)讓更多的家長看，孩子最需要的是什么？應(yīng)當(dāng)是陪伴，應(yīng)當(dāng)是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實易瑤媽媽還是很愛孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。可是她缺少對孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅僅是身體上的疾病，更是對一個青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無法彌補。

第四個是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時候，大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考，少一些從眾。

總體來說，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不明白票房如何，畢竟此刻也不能以票房來衡量了，蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是完美的，但現(xiàn)實真的是很現(xiàn)實了，學(xué)校欺凌還是會發(fā)生，只是期望這樣的事越來越少吧！

悲傷逆流成河觀后感10

《悲傷逆流成河》是一部以學(xué)校霸凌為主線的電影。

看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校霸凌如此可怕。可是我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎樣浪費也別辜負了自我。

電影的女主角易遙，是一個家里貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。

之后又因為轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自我包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

學(xué)校欺凌固然可怕，但打敗自我的，永遠是自我。如果你連自我都放棄了，這個世界也沒必要給你期望。即使所有的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然能夠笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺得一切完美的事物都厭惡自我。在家，她是“賠錢貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的期望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利。

歸根結(jié)底，是易遙對自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格。可她從未想過讓自我變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自我都瞧不起自我，又憑什么讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，可是到之后，那些受傷的地方，必須會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自我變強，用自信代替自卑呢？

其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。

小時候，我也自卑過，為什么有人能出口成章，滿腹詩書，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始很多閱讀，背誦古詩。幾年后，我也變成了那些我以往自卑過的人，我自信了。

青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自我喜歡的事。讓長大后的自我，回頭望時，是心滿意足的樣貌。

別在最美的青春里，辜負了最好的自我。

悲傷逆流成河觀后感11

故事發(fā)生在上海的弄堂里，齊銘和易遙分別生長在了不同的家庭環(huán)境之中，齊銘家境殷實，一家三口其樂融融，易遙家庭貧困，與母親相依為命。兩個人截然不同的生長環(huán)境，突出了影片希望與絕望的相輔相成。

校園本該是青春美好的代名詞，怎么就變成這個樣子了呢？在影片當(dāng)中易遙是校園霸凌的`受害者，面對同學(xué)們的嘲諷，身體精神上的摧殘，最后選擇了結(jié)束生命，在她準(zhǔn)備跳河時，所有人圍觀的場景令人心寒，所有人都認為是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同學(xué)傻了眼，間接的害死了一個大好年紀(jì)的女孩，或許時間沖淡一切，但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當(dāng)中給了欺凌者團隊中的一個女孩多次特寫，這個女孩想要幫助易遙，在易遙被潑水時她送去毛巾，卻被同伴阻止，通過鏡頭的表達道出了多少人的心聲呢，我們都知道，我們都看見，卻只是從眾心理而沒有去阻止事態(tài)的發(fā)生。

齊銘與易遙是青梅竹馬，可他最后還是沒有選擇相信易遙，其實易遙對其他人的惡語中傷并不在乎，因為他們都是易遙生命中無關(guān)緊要的人，直到齊銘的一句話，成為了壓倒易遙的最后一根稻草：事情是不是像同學(xué)說的那樣？從小到大的伙伴都不相信她，絕望來的更加徹底。易遙的世界很小，小的在沒有認識顧森西之前只有齊銘一個朋友，小的不知道有香味的衛(wèi)生巾，小的收到一束花就能讓她幸福。

顧森西的出現(xiàn)是給易遙希望的，他帶領(lǐng)易遙反擊那些欺負她的人，帶著易遙走出黑暗的一個人，在沒有被溫柔以待的歲月，顧森西的出現(xiàn)多么的彌足珍貴啊，影片最后顧森西的自我介紹是：“我叫顧森西，希望的希”。在易遙選擇輕生的時候，只有顧森西選擇相信她，如果當(dāng)時還有一個人站出來選擇相信她，也不會選擇結(jié)束自己的生命。所有人的冷漠無情，造成悲劇的發(fā)生。

這樣的校園欺凌真真切切的發(fā)生在現(xiàn)實生活當(dāng)中啊，北京一所高校，一群人將一個女孩圍住，進行辱罵，毆打，脫衣拍照等惡劣行為，更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。校園本是回憶青春的地方，怎么就成了被侵害者的地獄噩夢了呢，校園暴力事件還有很多，有時候語言上的暴力比行為肢體上的更加恐怖，身體上的摧殘是暫時的，但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢。愿女孩們，遇到校園暴力時勇敢反抗，不要默默忍受，面對校園欺凌沒必要去原諒所有人，愛自己，再去愛世界。正如電影里面說的：“那些逆流成河的悲傷，我們要面對它，并勇敢地逆流而上。”

悲傷逆流成河觀后感12

今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中，我一共哭了三次。

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。

是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。

“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。

當(dāng)然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是，卻不是愛情。

當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從陌生中走來，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。

第三次淚崩是在易遙跳海時，她奔向大海的時候，畫面感太強了，真的好難過。

輿論暴力和謠言遠比想象中的可怕，嘴里說出的話你不知道它有一天會變成什么。有可能會是一縷溫暖的陽光，但也有可能是一把傷人的劍。

有時候，你因為自己的嫉妒，害怕，無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗，你也不會知道，那個你傷害過的人會不會勇敢的面對，你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。

“我叫顧森西，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”

“你為什么不是希望的希”

如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘，那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時，當(dāng)所有人都侮辱她，齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。

齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。

可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。

而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

悲傷逆流成河觀后感13

“燕子再渴，也不會喝地上的臟水，體面的人就算斷了手腳也不會去要飯的。”“你生活在光里，你就覺得整個時間都是光亮的！”這是我看完這部電影后印象最深的一句對話。

本影片主要講述了一個高中的女學(xué)生易遙因為家里條件并不好，總是受到同學(xué)們的輕視。

而易遙本身又性格內(nèi)向，這也成為了因校園欺凌事件而轉(zhuǎn)學(xué)的唐小米的校園暴力。后來又因為其他原因使易遙患上了疾病，這使整個學(xué)校的同學(xué)都嫌棄，欺凌她，潑她墨水，還當(dāng)面稱她為病原體，甚至將易遙拿去治病的錢拿來買蛋糕吃。有一個名叫谷丹的女孩，她想幫助易遙，可卻被身邊的同學(xué)攔了下來，她也只好就此作罷。可就再易遙身處無助之時，同校的顧森西向她伸出了援助之手。顧森西這個人十分有趣，他的自我介紹也總是千奇百怪，從剛開始的“你好我是顧森西，西是影視歌三棲去掉木字旁的西。”

再易遙絕望時又變成了太陽從西邊升起的西，當(dāng)易遙悲傷的說他終究不是希望的希時，他笑著說“其實，我也可以是希望的希。”這么一個陽光的人來到了易遙的身邊，告訴她不要一昧的膽小怕事，要學(xué)會反擊。這導(dǎo)致易遙的生命中就像出現(xiàn)了一道光，她變得逐漸開朗起來，可又因為一封短信，導(dǎo)致易遙被大家誤認為是殺害顧森西姐姐顧森湘的兇手。她努力辯解，可沒有一個人相信她，就連從小青梅竹馬的齊鳴也認定了她是兇手。

這些種種壓力導(dǎo)致易遙投河自盡，她跳河的后，同校的學(xué)生想的不是易遙的安危，而是自己與易遙的死有沒有直接關(guān)系。谷丹終于受不了這樣的同學(xué)了，狠狠的甩了一巴掌到那個阻攔自己幫助易遙的女生身上，然后跑開了。谷丹的這一巴掌不止打在了那位女孩臉上，也深深的打到了每一位冷眼旁觀，看熱鬧心態(tài)的人臉上。影片的女主角易遙的扮演者任敏，也因為這次的拍攝，患上了三個月抑郁癥，這足以見得校園暴力的負面影響之大。

這部影片以校園暴力為主題，使的許多觀眾產(chǎn)生共鳴，所以我也不例外。易遙的遭遇使我不禁想起小學(xué)的一位同學(xué)。她因為天生骨質(zhì)就比較脆弱，身體比一般人差，長的也不是很好看，這使得我們班的同學(xué)總是變著法兒的捉弄欺負她。可能當(dāng)時的同學(xué)都認為這只不過是開個玩笑罷了，沒有什么過分之處。但是現(xiàn)在想來當(dāng)時冷眼旁觀的自己與影片中那些看熱鬧心態(tài)的人不是一樣的嗎？我想對那位女生說一聲對不起。因為就像影片中易遙說的“你們會說我不過是和她開了個玩笑，可你們卻不知道你們的行為有多惡毒，你們根本不知道那對她造成了多大的傷害！”谷丹的那一掌，就像打在了我的臉上，打醒了和我一樣再面對他人受到校園暴力時冷眼旁觀的人。最后，我只想說一句，我們不愿成為受欺凌者，但同時，我們也不可成為施暴者。

悲傷逆流成河觀后感14

看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎么浪費也別辜負了自己。

電影的女主角易遙，是一個家里貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。

之后又因為轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

校園欺凌固然可怕，但打敗自己的，永遠是自己。如果你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然可以笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家，她是“賠錢貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的希望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利。

歸根結(jié)底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的出生，自卑自己的性格。可她從未想過讓自己變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什么讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，但是到后來，那些受傷的地方，一定會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自己變強，用自信代替自卑呢？

其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。

小時候，我也自卑過，為什么有人能出口成章，滿腹詩書，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀，背誦古詩。幾年后，我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過的人，我自信了。

青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自己喜歡的事。讓長大后的自己，回頭望時，是心滿意足的樣子。

別在最美的青春里，辜負了最好的自己。

悲傷逆流成河觀后感15

看完《悲傷逆流成河》整個電影，印象深刻的有幾個片段。

一個是女主角最終在河堤中間的對白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因為大家都這樣說，如果自我不這樣，就會怎樣怎樣樣，于是有意或者無意的做著看起來無傷大雅實則讓受體方耿耿于懷無法忘卻的痛苦。

看到這一段的時候，一些以為早已忘卻的畫面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過時間的消磨，就會被淡忘被抹去。事實上經(jīng)過時間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個適宜的時機，被點燃后便一發(fā)不可收拾。此時想起魯迅先生說過的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點。

其實我是很恐高的，坐個高點的電梯都會覺得頭暈，不敢靠邊站，坐個觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺得這樣下去不是個辦法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計劃里面，開始有意的訓(xùn)練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因為活著已經(jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。

另外一個印象深刻的畫面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個人的表達方式不一樣，存在即合理。此刻的這個世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來的就是人也會越浮躁。長大后的我們都想回到小時候的單純歡樂，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來的。我們慢慢長大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠游。細細想來，是很有道理的。

還有一個印象深刻的畫面是在食堂，易遙走過去，其實并沒有碰到那個男同學(xué)，他自我不細心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個信任與意志堅定的問題吧！

還有一個印象深刻的畫面是岸堤邊，齊銘問易遙怎樣得病的時候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何教師教的一句，寫作文最重要的要寫出真情實感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！