第一篇：學校長年度述職述廉材料

初級中學校長年度述職述廉材料范文一

一年來，在上級領導的正確領導和親切關懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學；立足常規工作，主抓特色工作，有力地促進了教學質量的穩步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現將有關情況作如下匯報。

一、主要成績

我校在有效管理方面突出以主題教育、全員導師制、創建文明衛生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體，取得了實質性的成果；有效教學方面突出課堂互動模式的構建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學資料校本化，有機地學習和培訓等工作，基礎年級實績穩中求升，中考成績創歷史最優；有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業、有機地組織競賽和成果展示，促進教學工作中的“學”的工作；有效服務方面在高中部全部搬入新校區以后，因為有72個班，后勤服務工作相當繁重，面對這種情況，我帶領后勤一班人超負荷地做好各方面的服務工作，為學校的正常運轉做了大量的工作。其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下（絕大多數中層以上干部都是雙班）認真做好服務于老師，服務于學生的工作，受到大家的一致好評。

對照縣局下發的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質量目標任務，今年中考創歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學資格的共有777人，榮獲縣局頒發的“初中教學質量優秀獎”，“中片教研中心質量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優秀備課組，物理、英語學科被評為省新課程改革試點優秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

同時，對照我校出臺的關于師德師風建設的規范要求，加強教師隊伍建設，無一起違反師德師風的事件，今年我校被評為城市師德建設工作先進學校；針對我校校園構成復雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學生家長簽訂責任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現了零失誤。

日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結領導班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強，工作的創新意識亦有所提高，為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎。

二、特色工作

我們強調備課組計劃是學校的第一計劃，必須通過多次審定后再付諸實施，每次校務會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結合的辦法，每天下午安排一門學科大組教研，有教研活動的學科組老師當天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發展，同學科之間廣泛聽課，不同學科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領導聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學校聽課學習，請兄弟學校領導、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關學校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。2009年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學期聽課就有100多節。

縣文明衛生教育特色校創建活動動員會之后，我校立即在升旗儀式上進行動員，并將文件印發給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創建氛圍，開展清除衛生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規范化工作檢查組一行對我校的校園環境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養學生良好的學習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設立專欄展示學生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯系起來，初一初二學生天天練字，初三學生每周末練字，爭寫規范字，爭當文明人；每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導學生獻出自己身邊的優秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學在全省現場作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標

1、隨著新校區的落成并投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩定等工作。

2、進一步加強師德師風建設工作，確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學攻堅年的各項工作，在操作和技術層面再優化，完成或超額完成縣局下達的質量目標，力爭在優秀率、優良率、及格率分別提升2-3%、3-5%和6-8%，確保縣內第一，市內一流。

4、進一步深化文明衛生教育特色校創建工作，促進學校德育工作向縱深發展。

5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學校安全工作無事故。

四、新的舉措

1、成立領導小組，明確責任主動積極地做好新區建設的各項工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育的成果，啟動名師工程，重視學習和培訓，打造人民滿意的教師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，并結合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學上求突破。

4、對照《縣文明衛生特色校百分考核表》的要求，對教室衛生、衛生區、宿舍衛生、廁所衛生、食堂衛生等方面進一步高標準、嚴要求。

省級重點中學校長述職述廉報告范文二

在縣委縣政府、縣教育事業發展指揮部和縣教育局的正確指導下，我校校黨委、校長室緊緊圍繞“教育教學質量的跨越提升”這一目標，團結帶領廣大教職工，勵精圖治，從宏觀調整到常規管理，各項工作求精求細，從實從嚴，取得顯著成效。尤其是在名師隊伍培養、探索有效教學、高三教學管理、師生競賽組織、學習實踐科學發展觀等方面做了有益的嘗試。現扼要匯報如下：

一、學校工作述職情況

1、工作目標完成情況：

2009年我校年初制定的各項目標已基本完成，特別是高考質量再創新高。參考人數1681人，達本二線以上1020人，首次突破千人大關，比去年凈增262人，而城市今年高考總人數比2008年凈增457人，我校本科達線率居城市第二，錄取率在城市名列第一。各科成績位次大幅度前移。語文、數學學科的優秀率、及格率都高出全市四星級高中平均水平；物理、地理、政治學科B上率都比全市四星級高中高多個百分點，其它學科略低一點?！?”與“2”的對位率高。凡是語數外總分達本科線的學生，2B學科基本達標。學校獲得縣教育局頒發的高中教學質量優秀獎，并迎來了城市2010年普通高中教學工作會議首次在我縣召開。

2、主要工作成績

（1）、辦學目標更加明晰。學校提出在“三大出路”上做文章，向“四個立足于”要質量的同時，進一步明確學校的總體辦學目標，即“實施十大工程，創建江蘇省五星級高中”的戰略，學校發展目標和思路更加明晰，為人進一步明確了前進的方向，極大地鼓舞了人的斗志，激發了人開拓奮進的熱情。

（2）高三管理再上臺階。10月21日，城市教科院領導專家一行在縣局教研室陪同下，對我校高三教育教學進行全面視導，市教育局鄭英舜局長等領導專程趕到交流會現場，對我校高三整體運作感到很滿意。11月27日，城市普通高中高三教學工作研討會在東臺召開。會上市教科院顧駿祺院長對我校高三大力推行有效教學的措施與收效予以充分肯定。2010年期末市一摸，我校在應屆生有效生數減少200人，全市往屆生生數猛增的情況下，本科進線923人，這是我校多年來市一摸考試中取得最好的成績。

（3）、教研競賽碩果累累。今年來，學校榮獲了“江蘇省新課改先進集體”、“江蘇省實施素質教育先進集體”榮譽稱號。繼續重視青年教師的“苦做千題”工作，廣大青年教師從題目選取到解后反思都很認真，尤其是徐曉華等老師解題數量多，過程完整且絕大多數都有解題心得。組織三十五周歲以下的青年教師進行試卷命制比賽，其中萬艷等老師命制的試卷質量較高，受到評委好評。

組織青年教師進行課件制作比賽，有部分課件制作的質量較高，其中，戴山林等老師的課件尤為突出。我校省級課題《新課程背景下示范性高中教師自主發展的研究》在09年1月開題；市級重大課題《有效教學的策略研究》已于09年12月份順利開題，《區域經濟水平及家庭經濟對青少年成長影響研究》課題已被市教科院批準立項，不久將開題。積極組織教師參加各類競賽，結下了累累碩果。

俞翔同志在省教研室組織的中青年物理教師教學大賽中獲一等獎；曹曉芹老師榮獲江蘇省首屆名師教學大賽一等獎。李新軍老師獲得市青年教師優質課大賽一等獎；朱大志老師獲得市二等獎第一名。馬麗老師獲得江蘇省優課二等獎；管明星老師兩篇論文分獲全國、市教科院一等獎；沈學軍老師論文獲全國一等獎梁莉莉老師論文獲省二等獎。在縣中小學教師多媒體課件制作比賽中，我校馮小杰等10位老師獲一等獎；在縣09年現代教育技術論文評比中，王沛老師獲得一等獎，在市通用技術錄像課評比活動中，我校獲得入圍并送省參評，入圍人數居全市四星級學校之首。

（4）、奧賽獲獎捷報頻傳。2009年我校奧賽培訓效果顯著，5位同學獲得7個江蘇省一等獎，獲獎人次是近年來最多的年份，涵蓋了數學、物理、化學、生物四門學科。其中高三（8）班羅威、倉基榮獲數學一等獎；高三（8）班羅威、倉基榮、胥梓杰獲物理一等獎，繆瑋獲化學一等獎；高三（16）班李士安同學獲生物一等獎。獲獎總數名列城市第二。

（5）、團隊競賽成績喜人。團委組織凌飛代表隊在“動感地帶智力賽場”江蘇省中學生知識競賽城巡回賽中全市總分第一，榮獲一等獎，并代表城市赴南京參加全省挑戰賽，在江蘇省城際比賽中，獲得季軍。在縣慶祝教師節朗誦和演講比賽中，團委組織的高一（18）班孫瀏燕、高一（6）班陳喆分獲朗誦比賽一、二等獎；高三（22）班孫媛媛、高一（9）李笑倩分獲演唱比賽一、二等獎；梁麗陽同學在城市中學生獨唱比賽中，榮獲一等獎。在鄭亞華、張勝國、嵇新江等老師的精心輔導下，09年全國青少年信息學奧林匹克聯賽江蘇賽區城市競賽，我校孫楠、趙一航、徐熙分獲一等獎。

（6）、引資助學成效顯著。為幫扶優秀學生克服經濟困難，學校不斷引進外來資金，對優秀學子進行資助。武進區企業家通過縣委辦向我校無償捐資人民幣10萬元，用以資助我校品學兼優、家境貧寒的學子；江蘇徐家木業再次通過縣婦聯向我校優秀貧寒學子捐資助學2.9萬元。香港實業家左滌江老先生再次捐贈500萬港幣，作為左滌江慈善信托基金寧獎學金的本金。

（7）、甲流防控嚴格規范。自重視甲型H1N1流感暴發以來，我校高度防控工作，由校工會牽頭，德育處、年級部、各班級和各職能處室密切配合，嚴格按照市、縣疾控中心的相關要求，做了大量細致的工作。目前，防控工作正在井然有序地進行。

（8）校際交流更加深入。學校實施“走出去”戰略，先后組織教師200余人次前往揚州、鎮江、通州、無錫、徐州、連云港、南京等十余所城市的知名中學以及市內多家四星級高中參觀學習，尤其是江蘇省城中學，學校先后四次邀請城中學骨干教師到我校指導教學。學校還實施“請進來”戰略，先后邀請通州高級中學秦校長、市教育科學研究院院長許林、南京市十三中校長王軍、南京金陵中學語文特級教師俞旭初等十余位專家、學者來校講學，極大地拓寬了廣大教師的視野，為廣大教師的專業化成長開辟了道路。

（9）安全教育常抓不懈。（交通、生活、衛生、心理）

3、重點工作開展情況

（1）創建聽課特色校情況：

為加強對課堂教學的管理，促進教學質量的落實，學校要求干部、教師必須開展經常性的聽、評課活動。一是聽課數量要求。二是聽課種類規定。一要聽常態課；二要聽公開課、研究課；三要隨機聽課；四要聽同一年級、同一學科、同級教師的課；五要聽同一年級不同學科的課；六要聽某個教師一段時間的課；七要聽某個班不同教師的課；八要及時聽新聘教師的課；三是聽課記錄要求。四是聽課要求。實行“三公示” ：上網公示，在每周學校簡報上公示，在教學一線中層干部會議上公示。

通過聽課活動的開展與推進，我校教師聽課已蔚然成風，教師思想觀念發生極大轉變，絕大多數教師已把聽課由任務型轉變為自覺型，充分認識到新課程背景下進行合作探究教學的重要性和必要性，很多教師都主動要求外出聽課。

（2）創建文明衛生教育特色校情況：學校積極響應創建號召，一是強化師生文明衛生意識。通過“講究衛生，美化校園，爭做文明人”主題活動的開展，學生文明衛生意識明顯提高，校園顯得更加優美而和諧；二是培養學生良好的行為習慣。加強學生的養成教育，讓學生逐步養成良好的行為習慣。三是排查衛生死角，補種綠色植被。對全校衛生包干區進行全面檢查，對三不管地帶安排好具體責任人負責，使全校上下明確各自職責，分工合作，使校園衛生情況進一步改善，對存在問題的設施及時修繕，對枯萎的綠色植被進行補種。四是精心布置校內宣傳欄，營造文明衛生氛圍。通過廣播宣傳、召開班主任會、校會和主題班會、板報評比、衛生大掃除、儀容儀表檢查、外宿生和網吧整治、學生心得體會評比等活動的開展，學校環境更加美麗、文明、和諧。

（3）教育教學秩序井然：

①、構建正確的質量目標意識引領發展。2010年突破1100人，清華、北大有人數。

②、加強教學計劃調控。

③、狠抓校本化資料編寫。

④、強化學生作業批改。

⑤、抓好住校生，管好走讀生。

⑥、加強心理調適。

⑦、構建有效教學模式和基本要求。

⑧、創設畫廊、光榮榜、倒計時牌、家長會、頒獎儀式等氛圍，調動學生學習熱情。

4、加強黨風廉政建設

一年來，我在加強自律的同時，按照要求全力落實黨風廉政建設責任制。

（1）認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。重點宣傳中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，宣傳反腐敗斗爭的形勢，以提高黨員素質，服務人民群眾，促進教育教學工作為著力點。通過學習、評議、整改等階段教育活動，教育和引導黨員堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持勤奮工作，發揮黨組織的政治核心作用，不斷增強黨組織的戰斗力、凝聚力和創造力，為學校的改革和發展提供堅強的政治保證和組織保證。

（2）認真抓好班子成員廉潔自律工作。班子的好壞是廉政建設的關鍵。因此，我在班子會上多次強調，領導關系一定要融洽，互諒互讓，團結協作，要自覺成為廉政楷模。事實證明，我們的班子是團結的班子，是有凝聚力、有戰斗力的班子。

（3）堅決執行校務公開制度，凡重大決策、干部任免、重大工程項目安排和大額度資金使用等堅持班子集體討論并向全體教師公開。通過嚴格實施黨風廉政建設責任制，領導班子成員能做到廉潔從政，廉潔從教，依法治校，依法治教，促進了學校各項工作的發展。

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠學校黨組織，依靠學校行政班子，圍繞學校發展目標，積極探索，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。

二、個人述職述廉情況

一年來，學校辦學水平和辦學效益明顯提高，現就我本人一年來的工作情況，報告如下：

1、思想政治素質方面：

（1）加強了政治理論和法律法規的學習，擠出時間認真學習黨的十七屆四中全會精神，正確領會科學發展觀，并用其統領學校工作全局；結合學?！皟葟娝刭|、外樹形象”的師德主題教育，我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

（2）重視業務知識的學習?？疵Ｌ厣?，學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，堅持開門辦學的思路，規范辦學行為；逐步完善了考核和獎懲制度，在規范的大前提下，進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。

（3）作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。

2、履職能力方面：

（1）深入學習、貫徹、落實科學發展觀，組織學習調研活動，走學?？沙掷m發展之路。組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導，要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫心得體會，學習交流。圍繞“全面推進教育創新，努力提高辦學層次”這一主題，展開大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新，堅持用科學發展觀統領工作全局。

（2）求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環境。

（3）進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規范化。

（4）強化課堂教學，明確了抓教學常規落實的方向，向教師提出不上“無效課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識、危機感，樹立服務意識和質量意識。

（5）致力于打造高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，我帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，做到廉教勤教，依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，進行了“教師結隊幫扶”；實行備課組集體備課制度，發揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業務考核。這一切都開始引導教師走上教研、教改之路。

3、廉潔自律方面：

（1）我一直重視學校黨風廉政建設，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

（2）認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

（3）過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。

4、存在問題及今后努力方向：

（1）隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己甚感能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平、治校藝術更上一個檔次。

（2）學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

（3）教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

（4）我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較困難，加上有畏難思想，缺乏創新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

（5）學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。

5、今后的工作設想、措施：

（1）加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。

（2）抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。

（3）進一步完善教職工評價方案，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。

（4）抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。

（5）繼續創建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。

總之，在縣委縣政府、縣教育事業發展指揮部和縣教育局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校教職工的共同努力，學校教育教學質量在原有基礎上有了較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有上級組織的正確領導，有學校團結協作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。

校長年度個人述職報告范文三

一、簡單回顧

我是于08年秋學期到左校區任職的，這個校區有著美好的回憶，也有著苦澀的經歷，從03年到08年有關領導不斷地要賣掉這所學校，導致三個年度停止招生（如04、07及08年）。領導關心不到這所學校，社會遺忘了這所學校，師生更是怨氣十足牢騷滿腹。人心惶惶，校領導無法來管理，教師無心去教學，學生懶散混比比皆是。08年秋學期縣委縣政府決定繼續辦好左校區，這給全體師生吃了“定心丸”，讓左校區人又有了新的希望和信心。

二、學校現狀

在教育局丁局長等領導的正確領導和本部吳校長的直接支持下，校區工作取得了一定的成績。師生精神面貌煥然一新，校園平安整潔，教學工作井井有條，教學設施不斷改善。09年高考取得了較好的業績，受到縣局的嘉獎。09年高考中有13人考取本二以上的學校，78人考取本三，757人被專科學校錄取，這個數據可能不足以令人震驚，但確實是個可喜的成績，因為我校09屆高三學生當初中考成績沒有一人排在全縣前3000名內的。新高一招了516名學生，我們實施的小班化教學，教學質量也有明顯地進步。

三、主要工作

由于我們校區不同于其他學校，辦學斷斷續續，導致人心動蕩，工作無追求，得過且過，要想辦好校區，必須一切從頭開始。因此，我們要求：以發展的理念統一思想，用“五抓一競賽”夯實育人基礎

（一）以發展的理念統一思想

1、以發展統領一切工作。

（1）首先是學校的發展。

①與教師座談討論，形成了辦好左校區的共識。針對 “左校區要不要發展？如何做到又快又好地發展？怎樣再樹左校區的新形象？”等問題，在暑期學習班上組織全體教職工廣泛討論，讓所有教職工居危思危，激發其求生存的強烈欲望，為辦好左校區統一了思想。

②與領導坦誠交流，爭取資金投入和政策支持。

在辦學定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領導積極爭取，為建立平安校園，改善師生的工作、學習環境做了大量工作，取得了較好的效果。在丁局長、吳校長等領導的大力支持下，逐步增加了資金投入，改善了辦學條件，基本改變了以前那種“環境凌亂，條件簡陋，設備陳舊”的狀況。上學期以來新鋪了3000平米的水泥地坪，新建一座水沖式體育場廁所，裝修一個美觀適用的會議中心，更換了一套校園廣播系統，添置了文化長廊，多少年積壓下來的基修項目逐步得解決。在工程方面做到小項目由班子討論決定，大項目通過招標確定，做到公開透明，陽光操作。

③與社區溝通交流，創設了良好的辦學外部環境。

為了搞好學校周邊環境，我們與城西村、光明社區及向陽派出所建立了友好協作關系，目前周邊環境較好，我們的工作得到他們的理解和支持。

④與家長合作交流，形成了齊抓共管的育人合力。

過去的一學年，我們召開了六場家長會，并利用校訊通或家訪等途徑和家長常聯系勤交流，家長普遍感到滿意，家長們都能積極配合學校對學生的成長所進行的各種教育。

（2）二是教師的發展。

①學校聯系讓教師多外出培訓。

為提高教師業務理論水平，我們先后派教師到無錫、常州、南京、鹽城、徐州等地，參加新課程通識培訓，還專門請了南京專家來我校講學。

②廣泛聽課相互學習。

校內聽課活動慰然成風，校級班子每人每周聽課不少于五節，其他人每周聽課不少于三節，抓住了課堂，提升了效果。除此之外還經常派教師到縣內兄弟學校和市內外名校聽課學習，如到濱海中學、上岡中學、龍岡中學以及無錫天一中學聽課學習，讓教師開闊了視野，提升了能力。

③多讓教師參加各種業務競賽。

積極參加論文、課件制作以及各級各類課堂教學競賽，11月份我校開展“有效課堂教學競賽月”，取得了很好的效果。

④搭建平臺讓教師對外多上公開課。

我們以課堂為載體，以教研為抓手，以公開課為平臺開展有效教學教研活動。12月1日我校開展了由史以來第一次對外公開教學活動，全校各學科有15名中青年教師開了公開課，來自全縣各校206名老師參加了觀摩活動，得到了較高的評價，既打造了教師、煅煉了學生，也展示了學校。《今日阜寧》、教育時空、縣電視臺，省教育電視臺等多家媒體均作為新聞進行了報道。公開課之前，我們以公開課促進有效教學的教研活動，多次請教研室及南校區名師指導，各教研組內反復研討反復修改反復錘煉，提高了老師教研水平和業務能力。

（3）三是學生的發展。

①按課程計劃開足開全各學科課時。

②重視學生的自主教育和養成教育活動。

法制暨安全教育報告會，板報畫廊廣泛宣傳，學生形成了較好的行為習慣，一年來學校無一例安全事故，無一人違紀違規事件的發生。

③學校家庭攜手并進形成育人合力。

除召開學生家長會外，五次大規范考試都邀請家長參與監考，學校、家長攜手并進，創設了前所未有的育人環境。

④通過活動激發學生快樂學習健康成長。

通過國旗下的講話、光榮榜、主題班會、比趕超學習競賽、跑操比賽、拔河比賽等活動激發學生熱情，讓學生快樂學習健康成長。

（二）用“五抓一競賽”夯實育人基礎

在常規方面主要以“五抓”為抓手，營造校園環境。

1、抓好文明校園建設。在常規管理方面，我們注重疏導，導管結合，重視學生的自主教育和養成教育。開展了“愛我校園，從我做起”、“我為平安校園爭貢獻”的主題教育，請向陽派出所的領導來到校對師生做法制暨安全工作報告會，女生自我防范報告會等，通過師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學生，學生自發組成了行為習慣監督志愿者，通過這一系列自主教育的活動，校園文明、校園環境及學生的行為習慣得到了很好的改變，校園安全秩序穩定，學生談吐舉止文明大方，教室宿舍干干凈凈，12月1日縣局組織全縣初中以上學校在我校開展了常規管理觀摩活動，得到了很好的評價。

2、抓好晚自修紀律。上學期針對學生晚自修紀律較差的問題，我們開展了“晚自修特別守紀律”的班級評比活動，經過一個多月的量化考核，對優秀班級進行了表彰和獎勵，極大地促進了良好的晚自修秩序形成。本學期由于省教育廳的“五嚴”規定，走讀生不允許到學校上晚自修，我校住校生人數不多，晚自修的學習氛圍難以形成，外面稍有風吹草動，教室內就東張西望，對此我們首先從抓抬頭率開始，有效地解決了這一不良現象，現在的晚自修紀律是老師在與不在完全一個樣。

3、抓好學生宿舍紀律。為了強化學生就寢紀律，一是加強紀律教育，二是中層以上干部、班主任排班值日，睡學生宿舍，夜間多次查看，早晨負責叫醒，發現問題及時處理。

4、努力抓好課堂紀律。由于學生基礎十分薄弱，學習習慣不好，課堂上不是看報紙雜志，就是打瞌睡，為嚴肅課堂紀律，我們規定：一是明確要求，上課教師作為組織課堂教學的第一責任人，課堂上有學生睡覺的查究當堂教師責任；二是明確所有學生必須做課堂記錄的要求；三是對常打瞌睡的學生由德育處跟蹤觀察是否有夜間上網的惡習；四是領導班干部隨堂聽課參與督查，通過這些措施很好地解決了課堂的秩序問題。

5、扎實抓好考試紀律。以前考試時往往有少數學生時間未過半就提前交卷，影響其他學生考試，甚至少數學生中途外出通過各種手段進行作弊，獲取虛假成績。為端正班風和學風，我們從源頭抓起，狠抓考紀考風，一是對學生嚴格教育，嚴肅作弊的責任追究；二是邀請學生家長參與監考和管理；三是對那些曾經有作弊行為的學生舉辦誠信學習班；四是必要時設立外監，堵塞中途外出作弊的途徑；五是明確教師監考的規范要求及責任，考試秩序得到了根本性的好轉。

一競賽，即開展“比趕超”教與學競賽活動。

1、學生層面的競賽活動。

（1）學習競賽。由于我校同一個班級的學生成績落差太大，為了不放棄任何一個學生，調動他們的學習積極性和主動性，讓每個學生都有爭取第一的機會和可能，我們在全校開展了“比趕超”學習競賽活動，階段滾動，分層推進，取得了較好的效果，學生個個充滿信心，人人學習相當專心，學風好了班風就自然好了，大大減少了管理上的麻煩，（做法是，將全班學生按成績分成6—8個學習小組，保證小組內的每個學生成績相當，各組內部開展學習競賽，一個月下來，通過調研考試或大型考試，誰第一名誰就是這次競賽的優勝者，誰能跨越到前面小組行列，對優勝者和跨越者進行表彰獎勵，拍照上光榮榜，就是總體成績最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風光，極大地激發了所有學生學習積極性）班風學風有了根本性好轉。

（2）學生常規競賽

①晚自修特別守紀律競賽活動。②跑操星級班級競賽。

③學生宿舍內務整理競賽。

2、教師層面的競賽活動。

（1）課堂教學競賽。（2）備課競賽

（3）課件制作競賽。（4）論文寫作競賽

2010年主要工作目標

2010年主要工作目標重點是實施“12345”工程。即：

打造一支堅強團結奮發有為的領導班子；

堅守兩條平安校園和諧校園的安全底線；

培養三級三十名教學教研骨干教師隊伍；

爭創四方學校家庭領導社會滿意的評價；

提升五格全市范圍同類學校的教學質量。

主要措施：做到六個堅持

1、堅持領導率先垂范，增強凝聚力。

2、堅持緊緊依靠中青年教師，提高戰斗力。

3、堅持教研始終圍繞教學，保證有效率。

4、堅持抓實教學環節，提高目標達成率。

5、堅持民主決策，增加教職工參與率。

6、堅持以制度管理學校，保證執行力。

第二篇：校長述職述廉述學報告

校長述職述廉述學報告

提高服務意識，以實際行動詮釋教育工作者應有的精神品質，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。如下是給大家整理的校長述職述廉述學報告，希望對大家有所作用。

校長述職述廉述學報告

根據學校領導班子分工，我分管辦公室、學生處、就業指導中心、招標采購辦公室和審計等方面的工作，聯系文化傳播系;2012年5月份前還兼任新校區指揮部副指揮長。一年來，在校黨委的領導下，在班子成員的密切配合及分管部門的大力支持下，加強政治理論和業

務知識學習，努力提高自身素質，認真履行崗位職責，積極協助校長抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。根據考核工作要求，現將一年來學習、工作和廉潔自律情況報告如下。

一、加強學習、提高素質，不斷增強用科學理論指導實際工作的能力

學習是人類進步的階梯，是政治理論修養和工作能力提高的關鍵，作為一名高校領導干部，我始終把加強學習作為一項政治任務，把學習作為提高自身素質、推動各項工作開展的立足點，堅持以學習促工作。

1.加強政治理論學習，努力提高政治素養。我把學習政治理論、提高政治素養作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，在積極參加校黨委中心組和所在支部學習的同時，主動開展自主學習。一是繼續抓好對黨的十七大及十七屆歷次全會精神、胡錦濤同志7?23重要講話和省九次黨代會精神的學習，增強對馬克思主義中國化最新理論成果 的領會理解。二是在黨的十八大召開后集中抓好對黨的十八大精神的學習，認認真真、原原本本學習了胡錦濤同志代表十七屆中央委員會向大會所作的工作報告和十八大精神學習輔導材料，加深了對黨的十八大確立的重大理論觀點和重要工作部署的理解。三是抓好對馬列經典著作的學習，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

2.加強業務知識學習，提高科學決策水平和管理能力。知識決定力量，境界決定影響。在抓好政治理論學習的同時，我緊密結合分管工作，認真學習高校管理理論、領導管理藝術、人生修養等方面的知識，不斷完善知識結構，開闊眼界、思路，注重提高自身的個人素養和行政管理能力。在日常學習中，積極向身邊的領導和同事學習，向基層同志和老師學習，向上級業務主管部門領導和兄弟院校同行學習，向他們學習工作方法、業務知識和工作經驗。在學習

中常想自己身居何位、該干何事、應負何責，注重調查研究、聯系實際、學以致用，不搞形式主義、不做表面文章，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發展上。

通過各種形式的學習，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了大局意識、責任意識、服務意識，進一步明確了工作目標、理清了工作思路，提高了自身的理論素養、管理能力和領導水平，有效地推動了分管工作的開展。

二、務實重干、履職盡責，扎實抓好各項分管工作

一名領導干部做好自己的本職工作是組織的要求、崗位的要求、群眾的要求，對自己的分管工作，不管困難再大、矛盾再多，我都努力做好，力爭多給學校增光添彩，絕不抹黑添亂。2012，我與分管部門的同志一道，緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行崗位職責，及早對分管部門的工作作出安排，加強調查研究，做好督促檢查，較好地

完成了分管的各項工作任務。

(一)以人為本，做好學生管理工作

1.著力加強輔導員隊伍建設。輔導員是學工隊伍的重要組成部分，是學生工作的中堅力量，輔導員隊伍的素質和工作水平直接影響學生工作的成效。一是不斷充實輔導員工作隊伍。今年，通過公開招聘的形式，有10名碩士研究生充實到輔導員工作隊伍，同時聘任制輔導員享受與學校在編人員同樣的福利待遇，輔導與隊伍的整體素質得到提高，隊伍更加穩定。二是加強對輔導員的培訓。選派了4名同志參加了省教育廳舉辦的輔導員培訓班，對2012年新進輔導員和畢業班輔導員進行了業務培訓，提高了輔導員的業務水平和綜合素質。三是對輔導員工作進行考核。出臺了《河南財專輔導員工作考核辦法》和《河南財專學生工作考核辦法》，對學生工作和輔導員工作進行量化考核，完善了輔導員考評機制，調動了輔導員的積極性。

2.切實加強學風建設。繼續深化

去年開展的教學質量年活動，大力加強學風、考風建設。一是充分發揮先進典型的示范帶動作用，全年共評選處了50個學生先進班集體、1595名學生先進個人，并進行了表彰，有效帶動了全校的學風建設。二是進一步加強學生出勤檢查和考風考紀教育，積極參與大學英語四、六級考試、期末考試等巡視工作，堅持逢考必嚴、違紀必究，對9名考試違紀學生給予了處分，起到了警示、教育作用，使我校考風大為好轉。

3.認真做好困難學生資助工作。一是嚴格程序，嚴格標準，建立家庭經濟困難學生檔案，做好家庭經濟困難學生的認定工作，公平公正地做好各類獎助學金的評定發放工作。今年，我校共有2800多人獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、雙匯助學金以及校內單項獎學金，總計659萬元。同時，為困難學生發放過冬補助26萬多元，設立勤工助學崗位300多個，發放勤工儉學工資30多萬元。二是認真做好國家助

學貸款工作。完成了國家助學貸款的個人申請、資格審查、手續辦理、貸款發放工作。共為754名學生提供了316萬元的助學貸款。積極做好貸后管理工作，通過實地走訪、調查詢問，了解貸款學生真實家庭情況，宣傳國家貸款政策，最大限度保證貸款回收率。三是暢通 綠色通道，確保新生順利入學。在新生報到現場開通綠色通道，為困難學生辦理緩交學風手續。今年我校共有315人通過綠色通道順利入學，約占新生總數的9%。由于我校在學生資助管理方面成績突出，被授予河南省學生資助工作先進集體榮譽稱號。

4.做好學生管理日常工作。完成了新生報到注冊、軍訓、新生資格復查和入學教育工作;組織完成了2012年專升本學生的資格審查、填報志愿、信息采集、通知書發放等工作;完善了轉學、轉專業管理規范，及時做好學生的學籍異動，完成了在校學生的學籍管理和信息上報工作;完成了2011及學生回遷新校

區工作;加強學生宿舍安全監管，做好環境衛生保潔和設施的維修工作;完成了2012屆畢業生學歷審核、證書發放工作。

(二)強化服務，做好招生就業工作

1.招生形勢喜人。2012年我校普招招生計劃3770人，實際錄取3850人，超計劃錄取80人，實際報到3410人，報到率達到%，錄取人數及總體報到率均創近年來新高。文、理科投檔分數線分別高出省控分數線65分和77分，第一志愿上線率分別為185%和183%，錄取新生三本線以上人數達到70%。中外合作辦學類專業超額完成招生計劃，報到率達到87%，創我校中外合作辦學報到率的新高。在2012年的招生工作中，主要采取了以下措施：一是開展招生工作調研，科學編制招生計劃。對我校近5年招生情況進行梳理、總結，統計各專業的報考率、報到率、就業率、專升本率及專業轉入轉出情況信息，結合市場需求調整招生專業及招生計劃，優化招生計劃分配結構。二是加大招生宣傳力

度，做好咨詢服務工作。編印了招生宣傳材料，在招生信息主流媒體刊登學校招生廣告，充分利用網絡平臺發布招生信息，認真做好招生咨詢工作，招生宣傳工作成效明顯。三是按照陽光工程的要求，紀檢監察部門全程參與，公平、公開、公正地開展招生錄取工作。新生報到和入學以后，按照省教育廳的要求進行了新生資格復查工作，新生檔案交接工作。

2.就業工作呈現良好態勢。2012年，我校共有畢業生2916名，涉及41個專業(專業方向)，截止12月底，學校畢業生實現就業人數為2820人，就業率達到%，位居全省同類院校前列，我校被評為河南省普通大中專畢業生就業工作先進單位。就業工作主要采取了以下措施：一是強化就業指導。以提高畢業生就業競爭力為目標，不斷完善就業指導課程體系建設，修訂完善教學大綱，規范課堂教學，使《就業指導課》成為對學生開展職業指導的主渠道。同時，加強對學生的創新創業教育，培育學生創業精神。舉辦了一期SYB培訓班，受訓學員全部取得結業證書提高了學生的創業意識、創業精神和創業技能。二是引導面向基層就業。通過發放就業政策宣傳材料、舉辦基層就業政策講座和大學生應征入伍政策宣傳等多種形式，引導學生正確認識就業形勢，面向基層就業。2012年，我校有6名畢業生入選西部計劃，有2名畢業生入選了服務貧困縣計劃;有642人報名參加預征兵，占男性畢業生總數的%。據初步統計，我校今年有13名同學通過體檢、政審，到部隊服役，由于工作突出，我校被評為省普通高校預征工作先進集體。三是做好就業服務。千方百計為畢業生收集就業信息，及時發布招聘信息，全年共發布500多條，為畢業生提供就業崗位5000多個;組織大型校園招聘會1次，聯系參會單位225家，提供就業崗位3432個;組織專場招聘活動50多場，提供就業崗位400多個。積極與鄭州市人才中心聯

系，為進行人事代理的畢業生辦理相關手續，提供高效便捷的派遣服務。同時，積極做好雙困畢業生的就業援助工作。四是加強就業工作考核。根據《河南財專就業工作考評辦法(修訂)》和《河南財專就業工作獎勵暫行辦法》，對各系就業工作進行了全面考核，并對涌現出的先進單位和個人進行了表彰，營造了就業工作全員化格局。

(三)強化職能發揮，做好辦公室工作

1.強化參謀助手職能，為學校決策出謀獻策。圍繞學校工作大局，加強調查研究，努力為學校決策提供全面、超前的意見和建議。提前做好工作謀劃，組織起草了學校工作要點，并對重點工作進行梳理，對有關工作進行調查研究。根據學校重大工作安排，有針對性地開展調研。今年，組織了赴河南科技大學、黃淮學院、信陽師院、洛陽師院、山西財專等兄弟院校就宣傳工作、作風建設、專業、課程建設等有關問題

進行了專題調研活動。規范公文處理和文稿起草工作，嚴格執行公文處理有關規定，規范行文流程和文檔管理程序，認真做好文字材料的起草工作，較好地發揮了以文輔政職能。四是做好事業發展計統工作，完成了本高等教育基層報表、高等職業院校人才培養工作狀態數據庫的相關數據的采集和上報工作，為確保學校招生計劃的核定和爭創省示范性高職院校提供了基礎數據支撐。

2.強化決策執行、督辦查辦，狠抓工作落實。以學校重大決策和重要工作部署為重點，切實加大督查力度，在解決問題、推動工作落實方面取得了明顯成效。據學校工作要點和要點分解，組織辦公室將任務指標逐項分解，量化各部門的考核指標，做到了重點工作責任單位和責任領導明確、督辦查辦內容和對象明確，提高了督辦查辦工作的可操作性。嚴格執行督辦查辦工作制度，加強了階段性督查與情況通報，積

極推動各項工作的開展。對學校重點工作，離退休干部座談會、中層干部座談會、教授及博士座談會的意見建議實行跟蹤督查，對日常性工作實行定期檢查，及時掌握工作進展情況。今年以來，就各單位工作開展情況進行了兩次集中督查，對照各單位承擔任務逐條逐項地進行了梳理核對，并對各單位承擔工作任務的完成情況進行了通報有效推動了學校各項工作部署的貫徹落實。

3.強化綜合協調，保障各項工作有序運轉。在學校重點工作的推進、重要會議的組織安排、統籌重要公務活動以及做好上情下達、下情上達等日常服務工作中，始終把握全局，綜合協調，保障了學校工作的有序高效運轉。參與協調并組織完成了中財大河南校友會年會、升本專家組進?？疾?、全國高校財政學教學研究會學術論壇、省高職院校會計職業技能大賽、上級部門的各類評估檢查和雙代會、開學典禮、軍訓閱兵、建黨91周年紀念大會等重要活動，接待

兄弟院校和其他單位的來訪考察10余次。

4.強化服務意識，做好辦公室日常工作。在日常工作中，倡導服務意識，為廣大師生提供良好服務。在通勤車服務方面，針對教職工反映車況差的問題，重新組織了公開招標，通勤車全部使用新車。在通訊服務工作方面，加強與通信服務企業的聯系協調，做好線路維護，保障了通迅暢通。在印章管理服務方面，努力為教師申報課題、學生參加各類證書考試提供服務。在公務用車管理方面，實行維修保養審批和定點維修、保養、加油制度和用車申請、審批制度，在求大于供的情況下，全年安全行車近50萬公里，最大限度滿足了學校公務需要。

(四)規范運作、強化監督，認真做好招標采購和審計工作

1.規范運作，做好招標采購工作。招標采購辦公室作為一個新成立的部門，把制度建設作為做好招標采購工作的基礎。制訂了《河南財專集體采購暫

行辦法》、《河南財專集體采購實施細則》、《河南財專政府采購實施辦法》等制度，為招標辦的運轉提供了基本的制度保障。同時，加強對教學儀器設備、大宗物資采購、基建項目招標全過程的監督，參與整個招標過程、項目的論證、每份標書的審核，形成結論后在校園網上對招標結果的公示、簽署對外簽訂經濟合同的意見以及受理各投標單位的申訴等活動，做到維權而不越權。今年，共完成各類招標事項62項，招標控制金額共計億元，招標確定中標金額共計億元，相比節約資金億元。

2.強化監督，做好內部審計工作。進一步完善校內審計規章制度，努力做到內部審計有法可依，有章可循，強化內部控制和提高資金使用效益。強化源頭參與，實施有效的事前、事中監控，促進陽光操作。對重大建設項目、圖書采購、教學設備購置、固定資產處置等事項，我們實施全過程跟蹤審計。今年共組織審簽項目121項，審計金額1908

萬元，審簽節約資金109萬元，有效地規范了工程項目和大宗物品采購的管理，維護了學校的權益。

在新校區建設方面：一是完成了一期工程校園綠化等各項收尾工作，并對已建成的各單體建筑及相關配套設施進行全面檢修。二是加強與有關上級部門的協調，積極做好新校區相關手續辦理的辦理和完善工作。加強與新校區駐地鎮政府和村委會的協調，妥善解決了二期工程建設用地附屬物的賠償與清障問題;積極走訪和協調省國土資源廳、省發改委、省建設廳、省教育廳、鄭州市中牟產業園區管委會、中牟縣委縣政府等相關部門，在省財政廳黨組的支持和校相關部門的配合下，加快解決新校區相關手續相關問題，保證新校區二期工程早日開工。

同時，經常到聯系單位文化傳播系調研、走訪，與班子成員談心，幫助協調解決工作中存在的問題。文化傳播系根據藝術類專業的特點，實施以賽促學、以賽促教、以賽促建的教學模式改革，取得了很好的效果。

三、嚴于律已，加強自身廉政建設，認真執行黨風廉政建設責任制

一年來，我站在講政治、講大局的高度，認真貫徹落實上級關于廉潔從政的有關規定，充分認識廉政建設責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設責任制工作當作大事、要事來抓。認真學xxx省委關于黨風廉政建設的制度和規定，進一步強化廉潔自律意識，嚴格遵守和執行廉潔自律的制度和規定。堅持一崗雙責，對職責范圍內的黨風廉政建設責任制工作和行政工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起考核、一起落實，指導督促分管部門不斷完善各項管理制度和廉政監督制度，抓好分管部門領導干部廉潔自律，對家屬和身邊的工作人員嚴格要求。工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作。嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不

信謠，不傳謠;堅持民主集中制原則，不搞個人自由主義，維護班子團結。

審視過去一年的工作，自己取得了一些成績。我也深知，自身還存在著一些不足，如：政治理論學習的系統性還有待于進一步加強，內部審計工作規范化、制度化程度不高，工作的創新性還需要進一步加大力度，工作中有時有急躁情緒。今后我將繼續努力，盡職盡責，扎實工作，團結帶領分管部門同志，為學校的建設和發展做出自己新的貢獻。

第三篇：2010年校長述職述廉述學報告

二○一○述職述廉述學報告

XXXXXX學校XXX 二○一一年一月

二○一○述職述廉述學報告

XXXXXX學校校長XXX

我叫XXX，男，漢族，生于XXXXX年三月，XX市XXXXXX人，XXXX年八月參加工作，XXXX年九月加入中國共產黨，一九八七年七月畢業于教育學院，中學高級教師，現任XXXXXX學校校長職務。一年來，在市委市政府的親切關懷下，在市教育體育局的直接領導下，我以黨的方針政策為指導，堅持做到思想上積極進取，工作上求真務實，生活上從嚴要求，力求各項工作有創新、出成效，謙虛謹慎、踏踏實實、盡心盡職，圓滿完成了組織上交付的各項任務，現將個人履職情況、廉潔自律情況及學習情況匯報如下：

一、職責履行情況

一年來，學校各項工作開展良好，對口高考中，我校560名學生參加考試，上線508人，上線率達92%,位居XX市第一名，8個專業上線率達100%，11個專業超過XX市平均分，5個專業超過XX市平均分40分以上；在生源緊張的情況下，我校招收新生1416人，超額完成教體局下達的招生任務；560多名學生經學校推薦進入省內外知名企業就業，就業安臵率保持100%；超過1200名勞動者通過學校組織的國家技能等級考試，拿到勞動等級資格證書；在省市舉辦的在職業學校技能競賽中，學校獲得XX省級一等獎4項、省級二等獎2項、XX市級一等獎5項、XX市級二等獎11項，共170余人獲得各項獎勵、表彰，汽修專業XXX、XXX兩位同學參加2010國家中等職業學校技能競賽，獲獎規模及獲獎層級獲得較大提升；在4月份召開的XX市職業教育現場會上，市長XXXX，副市長XXXXX，XX市教育局黨委書記、局長XXXX，黨委副書記、常務副局長XXX，副局長XXX等領導對我校辦學成績給予高度評價。學校還先后受到省市各項表彰10余次，順利通過XX省職業教育攻堅工作先進單位復檢、XX省職業學校教育教學質量檢測、XX省二級食堂檢查驗收等多項檢查評比；進行了XX省職教攻堅計劃項目庫項目申報、XX省中等職業教育基礎能力建設規劃（二期）項目申報和國家

中等職業教育改革發展示范學校項目申報。

我主要做了以下工作：

1、多方籌措資金，實現學校辦學條件新跨越

一年來，學校先后投入各項資金900多萬元用于學校建設。5月份，學校投資近XXX萬元建設的田徑場、運動場順利落成，舉行了規模宏大的落成典禮，教體局領導及我市各中學校長到校參加這一盛會；9月份，學校投資近百萬元購買各種實習實訓設備，學校教學設施現代化程度進一步提高；11月份，投資30多萬元對學校餐廳進行改造。學校各項設施布局更加合理，為學校各項成績的取得提供了物質保證。

2、加強管理，實現學校管理的精細化

在實行校長負責制的同時、我充分發揮黨總支、教代會的保證監督、民主參與作用，堅持每周的校務工作例會制度，充分發揮每個領導干部的才干，集思廣益，形成共識，做到有議而決，有決而行；實施校領導24小時值班制度和中層干部值日制度，加強對學校工作的指導、監督和檢查。

實行層級式管理，落實“精細實活”四字要求：學校發展目標制訂凸顯一個“精”字，學校管理落實一個“細”字，教學常規管理堅持一個“實”字，學生的教育體現一個“活”字，做到管理精細化。

3、做好創先爭優工作，發揮黨員先鋒模范作用

按照局黨委“創先爭優”活動的部署，我校組織黨員教師開展了黨性教育活動、亮牌示范活動、讀書學習活動、公開承諾活動、建議征集活動、“四比、三優、兩創、一滿意”活動（即：比學習、比教學、比服務、比貢獻；師德師風優秀、教育質量優秀、育人環境優秀；爭創先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員；讓學生、家長、社會共同滿意）。通過活動使黨員的先進性得到體現，使黨員教師帶頭完成任務、帶頭服務群眾、帶頭維護學校和諧穩定、帶頭弘揚正氣、帶頭提高教育質量。學校開展黨員與困難學生結對子活動，每位黨員負責3到5名學困生、貧困生，從思想到生活對學生進行了無微不至的關懷。在黨員教師的帶動下，廣大教師愛崗敬業，恪盡職守，以出色的成績完成了本的各項工作。

4、注重德育，全面提升校園文化建設

深入實施“四種教育”（自信教育、養成教育、感恩教育、創業教育），采取一月一個主題，每周一個活動的形式對學生進行教育，主要有文明行為習慣養成月活動，校園讀書月活動，就業與創業主題教育，感恩教育主題月，優秀畢業生展示專題，校園藝術節活動，采取法制教育報告會、師德報告會、就業報告會、慈善知識競賽、志愿者活動、技能展示會、藝術節活動等。

5、加強隊伍建設，實施人才強校的主戰略

加強干部隊伍建設，學校一是加強校領導班子思想建設、作風建設、制度建設、廉政建設和效能建設，特別是我市“廉政風險三星評估四級防范工作”開展以來，我校黨總支組織黨員干部認真學習，嚴格比對，筑起了廉政防線，學校沒有一起廉政案件發生。二是開展領導帶頭深入課堂活動，學校領導申報任課，副校長兼課在2節/周以上，科長，副科長兼課在4節/周以上，領導帶頭深入課堂，做教師的表率。三是實行干部競聘上崗的提拔任用制度，充實干部隊伍，滿足事業發展的需要。

加強教師隊伍建設，學校主要通過做到“四個突出”，一是突出師德師風建設。二是突出教師專業發展。三是突出青年教師培養。四是突出活動凝聚人心。

6、推進教學改革，實現學校辦學活力再增長

“穩定學生，提高質量”是2010年學校工作的中心目標，為保證目標順利實現，一年來，學校在教育教學、教學質量評價、德育教育、就業工作等方面進行了一系列改革，取得了良好效果：

①、教學改革

從“課程、課堂、教研”三方面著手，依照職業學校學生實際，以突出學生能力培養為目標，采取了一系列措施：

在課程改革上，根據學校學生的學習基礎和實際接受能力，加大了校本教材的研究力度，開展“5+1”（專業技能、口語表達技能、禮儀禮節（人際交往）技能、應用文基本寫作技能、硬筆字書寫技能）綜合技能教學。

在課堂改革上，吸取洋思中學、杜郎口中學、102中學經驗，探索出適合目標調節教學法（521魅力課堂），在10級實施學分制。

在教研改革上，充分挖掘內部潛力，一年來，教師教科研能力得到了較大提升，教師參加國家及省市級教科研論文評比、優質課評比、省市級

競賽多次，共計獲獎217人次，其中國家級1人次、省級30人次、XX市級67人次。

②、評價方式改革

結合XX省中等職業學校專業技能標準，制訂學校專業技能訓練分期目標，摸索出目標測試法，提出三個不同年級的不同技能考評目標，三年級目標為：達到中級工技能水平的學生占學生總數45%，初級工技能水平55%，全部取得技能等級資格證書；二年級培養目標為：中級工技能水平15%，初級技能水平35%；一年級目標位為：100%專業技能測試成績合格。目前學校學生技能鑒定首考獲證率達到95%，學生專業技能水平得到了較大提升。

③、德育改革

以提高學生綜合素質為目的，學校開展以“自信、養成、感恩、就業”四種教育為內容的德育，并以四種教育為內容針對不同年級提出不同要求：一年級養習慣、重基礎，二年級樹形象、重專業，三年級提素質、重適應。努力把學生培養成站專業素質強、綜合素質全、人格健全好的合格公民。

④、就業改革

除推薦學生進入企業工作外，著眼于學生的終生發展，提出了學生人生5年規劃：第一年穩定思想、鞏固專業，加強技能；第二年穩定收入，保證綜合收入超過1800元；第三年穩定上進，努力成為企業骨干，收入待遇得到提高；第四年穩定積累，擁有積蓄；第五年穩定人生方向。通過校內加強職業培訓，校外建立就業網絡的方式，學生就業率連年達到100%，專業對口率和就業穩定率超過95%，就業單位多是股份制公司和大中型企業。實現了讓每位學生“有一個體面的工作，一份穩定的收入，一個穩定的家庭”的目標。

⑤、培養模式改革。大力推行工學結合、校企合作的培養模式。

7、做好安全工作，創建平安和諧校園

學校安全重于泰山，我校從人防、技防、物防三方面著手，制定了嚴格的安全管理制度，施行領導值班制度、教師值班制度、矛盾排查制度，安裝監控，培訓門衛、配臵對講機，組織安全講座，進行消防演練、緊急逃生演練，對涉及師生安全的飲食安全、校園安全、消防安全、設施安全、校舍安全常抓不懈，一年來，學校未發生一起安全事故。

二、廉潔自律情況

一年來，按照黨風廉政建設的要求，我認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中央、省、市關于領導干部廉潔自理的多項規定，做到有令必行、有禁必止、警鐘長鳴、防患于未然。

1、按照“廉政風險三星評估四級防范工作要求”認真開展自評，接受監督，做到警鐘長鳴。

2、能夠嚴格執行黨風廉政建設責任制，遵守各項政策規定；

3、認真執行《中國共產黨黨內監督條例》，自覺接受監督；

4、沒有違反規定建房、分房、購房、公款裝修住房、超標準或多占住房；

5、能嚴格執行公務用車規定，節假日不用公車；

6、從沒有委托他人投資證券和以其他委托理財名義獲取不正當利益；

7、從沒有接受和贈送禮金、代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券、消費卡、購物卡等貴重物品；

8、從沒有謀取預期的不正當利益，也沒有為配偶、子女或親友謀取不正當利益；

9、從沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財，也沒有利用工作調動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學、參軍等名義大操大辦；

10、從沒有違反組織人事紀律，沒有跑官安官，更沒有買官賣官；

11、執行財政紀律嚴格，公私分明，沒有在單位報銷應由本人及配偶和子女支付的個人費用;

12、從沒有用公款大吃大喝和用公款消費、娛樂及健身活動，嚴格執行工作日中午不準飲酒的規定；

13、2010年本人沒有出國境任務，沒有報銷規定以外的個人費用。

三、學習情況

加強學習是黨員干部提高黨性修養，充實自我的必要途徑，一年來，我始終注意加強學習，一是嚴格落實中心組學習計劃，按照要求完成學習任務，共記錄學習筆記近3萬字，學習體會和學習心得23篇。二是充分利

用課余時間，不斷加強理論學習，特別是深入學習實踐科學發展觀活動以來，通過學習，自己的對科學發展觀有了進一步領會，觀念進一步更新，思想進一步解放。三是加強業務學習，注重學以致用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中對職業教育發展做了規劃和指導，學校要發展，就必須依照規劃要求，就需要不斷更新知識，完善積累。通過學習，我完成論文2篇，其中《XXXXXXXX》已在XX市立項。

縱觀一年來的工作，自己在上級領導和廣大教職員工的全力支持配合下，盡管取得了一些成績，但用黨和人民的要求來衡量，我覺得自己在具體工作中還有粗放與不精細的毛病。對缺點和不足，我愿虛心接受領導和同志們的指導幫助，并在今后的工作生活中予以改正。

XXXXXX學校校長 XXX

二0一一年一月

第四篇：述職、述廉、述學

述職述廉述學

一年來，在姚孟辦黨委的直接領導下，在區人大黨委會的指導和幫助下，緊緊圍繞我辦改革、發展，穩定大局，努力學習實踐“科學發展觀”，為促進我辦經濟發展和社會穩定發揮自己應有的作用?，F將一年來的工作、學習，及黨風廉政建設完成情況總結匯報如下：

一、不斷加強理論學習，努力提高自身素質

理論素質是領導干部思想政治素質的靈魂。理論素質的高低，直接體現在具體的工作中，體現在處理和解決問題的方法上?！翱茖W發展觀”的深入學習，使我更加自覺地把理論學習放在首位，積極參加機關組織的學習活動，認真學習黨的各項方針、政策、和政治理論，學習《憲法》、《代表法》、《監督法》、《村民委員會組織法》等與本職工作有關的法律法規，從思想上不斷充實和提高自己，也進一步增強了我搞好人大工作的決心和信心，為完成全年各項工作打下了良好的基礎。

二、盡心盡責，扎實有效的做好本職工作

鄉鎮工作頭緒多、任務重，黨的各項方針、路線、政策都要從這里貫徹落實下去，而面對的又都是老百姓。辦事處

1人大工委始終自覺堅持黨的領導，圍繞黨委積極開展工作，堅持密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，深入基層調查研究，為辦事處黨委、政府決策提供依據、當好參謀。同時，不論辦事處中心工作，還是區人大常委會布置的各項任務，自己都能積極的參加，并按時完成，具體講：

一是按照區人大常委會安排，組織轄區代表“擺攤設點”廣泛征求群眾意見，為開好十四屆人大三次會議打好基礎；

二是積極協調區委重點工程“奧鑫汽車城”征地后續工作；

三是要求轄區代表參與包案，完成建國六十周年大慶“信訪穩控”任務；

四是組織代表參與鄉環路硬化工程的招標，并多次視察，確保道路質量達標；

五是組織代表積極參與紀念地方人大設立30周年系列活動；

六是完成《人大代表報》征訂任務；

七是組織代表積極參與《感動山西的人大代表》評選活動；

八是全年兩次組織代表參與轄區內“七站八所”行風評議；

九是全年接待群眾來訪15批次，共計200余人；

三、堅持廉潔自律，樹立良好形象。

廉潔自律不僅是黨對每一個領導干部提出的最基本的要求，更是每一個共產黨員必備的基本素質，在日常工作和生活中，我始終能夠以一個共產黨員的標準從嚴要求自己，堅決貫徹執行中共中央關于黨員領導干部廉潔自律的有關規定、認真履行領導干部堅持“五個不準”、“五個嚴禁”‘“四個嚴格控制”、“四個堅決制止”的要求，以身作則率先垂范，處處以《廉政準則》為標尺，嚴格把握自己，做到自重、自省、自警、自勵，一切從工作出發，一切按規定辦事，把自己置于黨和人民群眾的監督之下，樹立良好形象，做人民滿意公仆。

總之，通過一年來的努力，自己也做了一些工作，取得了一點成績，但仍然存在著一些不足。主要要表現在：學習上深度還不夠，工作上還缺乏主動性，監督上力度還不大，作風上深入基層還有差距。我決心在今后的工作中，不斷加以改進和提高，為我辦經濟發展和社會穩定作出積極貢獻。

第五篇：述職述廉述學

述職 述廉 述學

王建華

一年來，在上級部門和天寧鎮黨委政府的正確領導下，緊緊圍繞中心工作，盡心盡責完成了各項工作任務，并取得了一定的成績，具體如下：

一、主要工作

1、配合鎮黨委、政府全面完成了“三項整治”的各項工作任務，完成了全鎮村兩委換屆工作，完成卦山生態園前期建設工作，完成了供熱一期分管的鋪設工作，完成了兩戶企業占地附屬物的清理工作。

2、分管工作

完成縣政協交給的各項工作任務，為縣政協參政議政，圍繞中心服務大局奠定了基礎。完成了全鎮人民期盼已久的“辦公樓”主體建設工作，規范了機關各項制度，協調好機關干部的各項工作，為全體機關干部提供了一個和諧的工作環境。

3、下鄉工作

指導幫助所在村完成了各項工作任務，特別是針對所包村的穩定工作想方設法，化解矛盾，使換屆工作順利進行，親換出了新氣象，新環境，維護了全鎮的穩定。

和村委一班人齊心協力，通過耐心細致地做工作，使我縣兩戶轉型企業開工建設，為全縣的產業轉型奠定了基礎。

二、轉變作風，注重修養，深化自律意識

牢記“兩個務必”，黨的宗旨和干部中倡導的八個方面要求，進一步樹立大局意識、責任意識，加強與上級部門的匯報于交流，加深與其他領導和下屬單位同志們的了解與溝通，悉心傾聽群眾的意見與心聲，團結一切可以團結的人。深入細致的做好思想工作，努力營造分工合作、生活活潑、和諧相處的生活環境。

要始終把心思、精力投放到學習工作中，拓展空間、豐富自我，體現價值。從身邊的小事做起，做到點點滴滴，規范自己的一言一行，高標準做事，低調做人。在本職工作中認真謀劃，帶好隊伍，抓好落實。在盡職中求滿足，在義務中求幸福，在無我中求精進，在蛻變中求升華，在契入中求超越。以積極的心態防止消極、防止悲觀，以闊達的心態防止狹隘，以踏實的心態防止極端，以負責的精神感化人，憑人格魅力影響人，用真才實學帶動人。

三、加強學習，增強自身能力

學風是黨風的一部分，最不能少的是學習興趣。認為自己“差不多”、“無所謂”、“顧不上”是極其浮躁的心態。不學習就不能準確判斷形勢，掌握縣情、民情，就不能正確踐行黨的路線、方針和政策，必然會出現本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌。以堅持把科學發展觀學習貫徹于工作和生活的過程之中，做到激發動力愛學習，堅持不懈勤學，改進方法善

學?？朔问街髁x和功利主義，把黨的路線、方針、政策學深學通。每天要學政治、學經濟、學法律、學科學、學文化、學黨建，不斷提高自己發現問題、妥善解決問題的能力，形成自己的知識系統，用理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二〇一一年十二月二十日