第一篇：《十歲那年》讀后感

【篇一：十歲那年讀后感】

十歲那年，我們都在做什么呢？或許有些人去了國外，有些人在忙著培訓、比賽。大多數的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河，她在十歲那年，卻經歷了戰爭。

暑假里，我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個活潑、善良的小女孩。因為戰爭移民到了美國，在學校里受盡欺負。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰爭來臨時人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學校被同學欺負時的無助等等心理感受。尤其是描寫戰爭給我留下了深刻的印象。

暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀的今天，世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發戰爭。在戰爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來，若沒有了兒童，人類便沒有了未來。希望每個國家不要因為一點資源而發生戰爭。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長滿全球，世界永遠和平！

【篇二：十歲那年讀后感】

在簡短的詩詞中，無論是大人還是小孩，都可以和書中靜靜流淌著的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而純凈的敘述出來。

不似詩集有飽滿得外溢的澎湃激情，也不像普通的小說可以用大篇幅來鋪陳和牽引。《十歲那年》的情感很純樸，語言沒有那么多的修飾，故事情節推進也很迅速。看這本書，其實就是聽一個孩子講故事，孩子用它最干凈最簡單的語言給我們講述了一個心靈成長的故事。

小說的因為行文流暢，語言簡單，所以詩歌所表達的情緒也就特別直接和徹底。當文中的“我”，也就是小女孩金河，用她的視角來講來講述她的幸福和哀愁，比如戰爭之前家園的美麗。戰爭來臨時人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，上學在學校被同學欺負的無助，終于在親朋好友的幫助和鼓勵下自強的滿足。當這些故事一個一個展現在我們面前時，詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗，憂傷的更憂傷。孩子不會不會去渲染痛苦，然而字里行間的痛苦卻會讓看書的讀者，尤其是大人們，感覺到戰爭對孩子的危害。

戰爭給人們帶來的是什么，看完這本小說，每個讀者都會認真地從一個孩子的角度去思考。

簡單，明快的節奏，孩子純潔的語言，敘述著一個并不輕松但依松充滿希望的故事。這就是《十歲那年》。

【篇三：十歲那年讀后感作文】

看見了《十歲那年》這本書，我今年也十歲我一看到這本書的標題就把我給吸引住了。我聰明伶俐，生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這本書寫的也是十歲，十歲那年怎么了？到底發生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問。我開始閱讀這本書。

故事是從一個叫金河的十歲小姑娘，她家鄉的傳統節日泰特節開始。她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢美麗的媽媽，還有三個性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年，戰爭摧毀了他們的家園，從此她的生活發生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開了家鄉，遷移到了美國南部。為了適應新環境、新的事物、新生活，新的鄰居、新的同學、一個全新的城市，還要學習一種全新的語言，金河經歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強聰明有自信。

看完這本書我覺得金河十歲這一年的經歷，讓我感到心酸。一個十歲的小女孩經歷了戰亂、漂流、來到一個陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學校受到同學的嘲笑和欺負，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，在學校里經歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧，校園生活很充實、有趣充滿了歡樂。和書本里的金河相比我們的生活充滿歡樂。戰爭太殘忍了，一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，更加會破壞幸福的生活。我們一定要保護好我們的家園。

【篇四：十歲那年讀后感】

我今年十二歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這個暑假我讀了一本書，名字就叫作《十歲那年》，同學們你們看到這個書名肯定會有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發生了什么樣的故事呢？當然我也不例外，帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。

《十歲那年》，它出自于美國的賴清河。《十歲那年》的特殊旅行，是一場美麗而堅強的成長蛻變。金河一個十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢美麗的媽媽，還有三個性格各異的哥哥住在一起，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環境是那么難，新的語言、新的同學、新的老師，一個全新的城市……最終，金河會融入這個新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉的幸福日子，到適應美國社會的艱辛經歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。

看完這本書，我感慨萬分、浮想聯翩。戰爭太殘忍了，一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，更加會破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經歷，讓我感到心酸。一個十歲的小女孩經歷了戰亂、漂流、來到一個陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學校受到同學的嘲笑和欺負，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學校里經歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對困難她沒有退縮，她努力學習英語，對嘲笑她的同學做出了反擊。金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償的幫助。她的陽光使她交到了新朋友。

讀了這本書使我懂得了面對困難的生活要樂觀勇敢地去面對，讓苦難變成人生中的祝福。

【篇五：十歲那年讀后感】

第一眼看到《十歲那年》，就被它的名字深深吸引，情不自禁地向它伸出了手。我今年剛好十歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這本書寫的也是十歲，十歲那年怎么了？到底發生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。

《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事是從一個叫金河的十歲小姑娘，她家鄉的傳統節日泰特節開始。她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢美麗的媽媽，還有三個性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年，戰爭摧毀了他們的家園，從此她的生活發生翻天覆地的變化。河和她家人被迫離開了家鄉，遷移到了美國南部。為了適應新環境、新的事物、新生活，新的鄰居、新的同學、一個全新的城市，還要學習一種全新的語言，河經歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。

看完這本書，我感慨萬分、浮想聯翩。戰爭太殘忍了，一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，更加會破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經歷，讓我感到心酸。一個十歲的小女孩經歷了戰亂、漂流、來到一個陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學校受到同學的嘲笑和欺負，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學校里經歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對困難她沒有退縮，她努力學習英語，對嘲笑她的同學做出了反擊。金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償的幫助。她的陽光使她交到了新朋友。

金河是讓我敬佩的，經歷了那么大的波折，她沒有放棄，堅強地面對一切，重新找回了自信，變得更加聰明可愛。我要向她學習，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛學習。也會更加珍惜現在所擁有的幸福，更加熱愛美麗的家鄉。

【篇六：十歲那年讀后感】

《十歲那年》這本書是一次考試老師獎勵給我的，有太多的可能會讓我不能遇見它，然而就是這個偶然，改變了我許多想法。

這本書是美籍越南人賴清河所寫，講述的是作者回憶自己十歲那年的辛酸故事：當1975年的新年鐘聲敲響，長大了一歲的“我”也變得更調皮、更倔強，但也更可愛、更活潑。正當“我”還沉浸在新年的喜悅與對木瓜樹的期盼時，戰爭，卻悄無聲息的來到了。一時間，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家園。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和媽媽移民美國。在那里，“我”遇到了語言障礙和種族歧視。倔強的“我”發現自己已經不能像以前那樣無拘無束了，為了生活，“我”也被迫成熟起來。當1976年的新年鐘聲響起，“我”卻發現：一切都變了！

讀完這本書，我感到很可惜，一個正處在花樣年華的小女孩，竟然被活生生地扼殺了自己的活潑、可愛，而是要為自己這個年紀不必想的事情而擔心，而導致這個結局的罪魁禍首，就是戰爭！戰爭的氣息是很難被孩子捕捉到的，所以即使戰爭已經來臨了，小清河還是在到處施展著自己的調皮、活潑，她就像廢墟上的一朵美麗的鮮花，那么顯眼，那么動人。可就是這個罪魁禍首，不停地踩踏著這朵鮮花，雖然她也想要再站起來，卻發現，自己越努力，這個罪魁禍首踩得越狠。

其實生活中，我們同學之間的“戰爭”也傷害過很多人。記得有一次，我在和劉星悅的爭吵中不小心把她推倒了，沒想到她的臉立刻就紅了起來。這倒不是摔的，而是氣的。只見她紅蘋果般的臉上立刻就落下了幾滴淚珠，生氣地跑開了。我一起沒好意思說對不起，當我終于鼓起勇氣說時，旁邊的趙欣悅還說：“剛才怎么不說？現在晚了！”劉星悅也瞪了我一眼，似乎更生氣了。或許她以為我是故意的，如果真是這樣，劉星悅肯定回家后還在傷心，傷心自己美好的一天就被我給毀了。直到現在，劉星悅見到我時還耿耿于懷。真沒想到，就因為一個爭論和一個不小心，就讓一個女孩子傷心了這么久。

有時候，兩個同學之間鬧矛盾，就經常和別的同學說：“你再和×××玩，我就不理你了。”包括我在內的許多同學，就經常遇到這種情況，當我夾在兩個人中間，而那兩個人鬧矛盾時，傷害最大的往往是我。所以，我們經常在與別人的“戰爭”中，不經意間就傷害了第三者。

所以，不管是兩個國家之間還是兩個人之間的戰爭，都會有無辜的人受傷，所以讓我們一起遠離戰爭，不讓全世界的孩子都擁有文章中的童年，讓童真的花朵開滿全世界！

【篇七：十歲那年讀后感】

伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細細品讀一番，卻覺得韻意深刻。

這本書向我們一一道來了主人公河因為戰急而與家人被迫逃離家鄉至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅強，執著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰爭。戰爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發動戰爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！

難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰火是會灼傷戰士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進的路，讓世界的民眾和協相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜。

《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

【篇八：十歲那年讀后感】

我是一個愛看書的女孩，在我最近看過的書中，有本《十歲那年》是我特別愛看的，百看不厭。因為我也正好十歲了。這本書是由賴清河姐姐編著的，是一篇散文集，它以日記的方式，用簡單純凈的詞字，簡潔明快的敘述，讓我們閱讀起來得心應手，愛不釋手。

文中講述了一個十歲女孩——河在家鄉遇到的有趣故事，以及河被迫離開熟悉的家鄉，搬往美國后發生的故事。在適應新環境中的河被人嘲笑、欺負，但最終還是戰勝了恐懼，做回了自己。文中生動地描繪除了一個個特點鮮明得人物，有堅強勇敢、活潑機靈可愛得河；溫柔體貼、慈祥善良的媽媽；擔負頂梁柱的光哥哥；沉默寡言但堅持立場的魁哥哥；以及盡職敬業而犧牲的海軍爸爸。在這幾個人物中，我最喜歡的當然是河。不僅因為她跟我同齡，還有她身上的不向困難低頭，不害怕，勇敢克服種種困難的精神，值得我們學習。

我的生活中也有一個其樂融融的家庭，有慈祥的非常疼愛我爺爺奶奶，幽默風趣的爸爸，嚴厲但卻是世上最愛我的媽媽。相比河我還要幸福一百倍不止了。但是我卻沒有她勇敢、懂事。從小我就被爸爸媽媽捧在手心里寵愛著。媽媽總是會滿足我的興趣愛好，盡量把最好的給我。雖然我們家并不富裕，但是在精神上我是個十分富足的孩子，因為我有爸爸媽媽百分之百的愛。

就在這個暑假，我學會了游泳。因為媽媽想讓我多學會一種求生的本領。開始幾節課我學得不錯。可到了后面，要手和腳的動作時，我便吃不消而喊叫起來。學腳的動作很累，要每一個蹬水動作做到位。“伸……收……”教練一遍一遍的喊著。我平時是一個比較細膩的人，可遇到困難我也想著退縮，也會害怕做的不好讓別人嘲笑，總是乘著教練教其他孩子時偷偷懶，隨便蹬幾下。每天回家媽媽總是關切地問我：“寶貝，今天學怎樣？……”時，我也總是敷衍著說蠻好的蠻好的。這時我正好在看《十歲那年》這本書，故事里的河跟我有著天壤之別的生活環境，她是一個經歷了許多我難以想象的出困難和殘酷戰爭的孩子，在如此艱難的條件下她還是那么樂觀積極，懂事。其實學游泳的費用挺貴的，媽媽不愿意讓我在外面的泳池學，怕曬到我，所以讓我去了城南的室內泳池，想到這，我心里感到很內疚，辜負了媽媽的心意。

就此以后我發誓一定要好好學，每一個動作都按照教練要求的做到位，即使教練沒有監督我的時候我也認認真真在練習，本來五節課的知識我兩節課就吸收了。學習吐氣是比較難的一關，悶在水里的感覺很不好受，吐氣時鼻子酸溜溜的，嘴里里會喝到水。但我一想到同樣年齡的河時，她的勇敢堅強給了我一股強大的動力，我能行。學會游泳不僅是多了一項求生的本領，也會讓自己的體質越來越好。終于，我第一次一個人游完了20米，我一點也不害怕，一蹬一伸的優美姿勢輕松自如，教練還讓其他的學員觀摩了我的泳姿，這時我心里涌起了無比的成就感。

現在的我學會了勇敢，堅強，不向困難低頭，這多虧了河。她讓我明白了我現在的生活是多么的幸福，我要更加懂事，少讓爸爸媽媽為我操心，因為我十歲了，長大了。十歲是人生的第一個轉折點，也是成長的過程中的第一個10年，我們還會有好幾個十年，我更喜歡這本書了！

【篇九：十歲那年讀后感】

我已經十歲了，十歲理應是快樂的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。

《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書，還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現代詩的格式。而在賴清河的十歲，也經歷了像書中的主人公河一樣的故事。

這是一場成長蛻變：主人公河是一個十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活與各種傳統，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹。但是這一年，一場因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園，搬往美國南部。然而適應新環境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。

河還在自己戰爭家鄉時，就經歷了許多苦難。那時雞蛋的價錢和大米一樣貴，大米的價錢和汽油一樣貴，汽油的價錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學。

而河和家人坐船離開家鄉，在波濤洶涌的大海上時，盡管沒有燈，也沒有食物。水也只能特別需要時喝一小口。但她沒有絕望，在船上度過了一個月后，終于到了安全地方。

雖然，河的十歲經歷了許多困難，被新同學嘲笑，還失去了爸爸，但她沒有絕望，沒有萬念俱灰。她開始學著勇敢起來，接受事實，自己想辦法解決問題，處理與同學的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。

這個故事告訴我們，無論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因為一切一定會好起來的。

第二篇：《十歲那年》讀后感

《十歲那年》讀后感

我今年十二歲。我健康、聰明、無憂無慮。我生活在一個幸福的家庭里。我的父母非常愛我。今年夏天，我讀了一本書，書名是《我十歲那年》。同學們，看到這個標題你們一定有很多疑惑：我十歲的時候發生了什么？發生了怎樣的故事？

《我十歲的時候》，出自美國賴清河之手。 《十歲那年》的特殊旅程，是一次美麗而堅強的成長蛻變。金禾是一個十歲的小女孩。她是這本書的主人公。她和永遠出現在畫面中的帥氣溫柔的父親，堅強勇敢美麗的母親，以及三個性格迥異的哥哥生活在一起。那里有她熟悉的生活和傳統，有熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但今年，一場突如其來的戰爭讓她的生活發生天翻地覆的變化。金河和他的家人被迫離開他們美麗的家園，搬到美國南部。然而，新的環境、新的語言、新的同學、新的老師、一個嶄新的城市，是那么難以適應……最終，金禾將融入這個新的世界，重新變得聰明、自信。

讀完這本書，我感慨萬千，充滿想象。戰爭太殘酷了。一場戰爭，會帶走無數鮮活的生命，毀掉美好的家園，甚至毀掉幸福的生活。金禾十歲時的遭遇，讓我感到心酸。一個十歲的女孩，歷經戰亂，漂泊不定，來到了陌生的國度和城市。她的新生活并沒有想象中的那么和諧美好。不同的國家、不同的種族、不同的信仰遭到鄰國排斥和攻擊。語言不通，在學校被同學嘲笑欺負，連吃飯都躲在廁所里。金禾是懂事的。在學校遇到的挫折他只字不提，回家也只字不提，免得家人為她難過。金禾很勇敢，她在困難面前沒有退縮，她努力學習英語，并反擊了嘲笑她的同學。珍憲可愛陽光，可愛讓她得到了華盛頓小姐的無償幫助。她的陽光使她結交了新朋友。

讀了這本書，我明白了面對艱難的生活，應該樂觀勇敢地去面對，化苦為樂。

第三篇：十歲那年讀后感

十歲那年讀后感

（一）：別樣的十歲

在湯老師的引薦下，我接觸了《十歲那年》這本書，也真切地走進了賴清河阿姨筆下十歲的河。初一眼觸及那清新淡雅的封面，我就很喜歡。再看那題目，我的心中升騰出無數個問號：是誰的十歲那年？十歲那年發生了怎樣的故事？帶著這樣的疑問，我翻開了這本書。

整本書以詩歌的形式，簡短而又明了地講述了一個叫河的女孩在十歲那年的故事。首先這個名字讓我很好奇，書中述說金河出生時又紅又胖，像只小河馬，因此哥哥順應給她取了這么個讓河生厭的名字——河馬。但媽媽告訴她，取金河這個名字是因為那條金色的小河，那里留下了爸爸和媽媽的美好回憶。

十歲的河無意中種了一棵木瓜樹，每天清晨饒有趣味地去看它開花結果，她發誓要把第一個木瓜送給媽媽，因為在她十歲的成長歷程中，只有媽媽的愛最濃烈。至于爸爸呢，河的記憶很模糊，只有通過爸爸的肖像，看到他年輕的模樣。還有從媽媽口中知道爸爸奇怪的喜惡習慣。“加速”是爸爸的口頭禪，她也時常跟著說，但不會當著媽媽的面，因為她不想讓媽媽聞言思人，心里難過。

十歲的河一直覺得自己很聰明。媽媽很信任她，總讓她到早市買東西，可她時常“偷奸耍滑”，缺斤少兩地去給自己開開小灶，滿足一下貪吃的味蕾。她還一直為自己的“聰明”暗暗叫好。

十歲的河也和我們一樣喜歡過生日，但她的生日愿望很特別，也讓人感動：希望太陽把她曬黑，希望做男孩子能做的事，希望有個妹妹和她一起玩，希望把頭發變長，希望把圓臉瘦下來，更希望爸爸能回家，讓媽媽開心。

戰爭的號角已經吹響，學校要停課了，美麗的家園也將不復存在了，河一家被迫要遷移到陌生的城市。來到了美國，開始了新生活，但并沒有想象中的那么和諧，那么美好：吃不慣食物，語言不通，被人嘲笑，被人欺負攻擊……這一切對于十歲的河來說，簡直是來到了地獄。河一時之間，五臟六腑翻騰著各種痛苦的感覺：怒火，心酸，憤怒，孤獨，恥辱。小小年紀的她心中有恨，但她又是懂事的，在外經受的苦難，回到家只字不提，一切為了不讓家人傷心。金河也是勇敢的，在她朋友和家人的開導安慰下，努力學習英語，盡快適應新環境。面對嘲笑欺負她的人也做出了反擊。就是因為她的可愛，她的自信，她的樂觀，使她交到了新朋友。

看完了這本書，回想我的十歲，真的不及河的十歲，那不只是一個年齡的概念，更是一個女孩自信樂觀勇敢的述說。合上書，我也想和河一樣，閉上眼睛，讓自己飛起來，那種只屬于十歲孩子的美妙歷程。

十歲那年讀后感

（二）我已經十歲了。十歲理應是快樂的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。

《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書，還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現代詩的格式。而在賴清河的十歲，也經歷了像書中的主人公河一樣的故事。

這是一場成長蛻變：主人公河是一個十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活與各種傳統，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹。但是這一年，一場因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園，搬往美國南部。然而適應新環境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。

河還在自己戰爭家鄉時，就經歷了許多苦難。那時雞蛋的價錢和大米一樣貴，大米的價錢和汽油一樣貴，汽油的價錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學。

而河和家人坐船離開家鄉，在波濤洶涌的大海上時，盡管沒有燈，也沒有食物。水也只能特別需要時喝一小口。但她沒有絕望，在船上度過了一個月后，終于到了安全地方。

雖然，河的十歲經歷了許多困難，被新同學嘲笑，還失去了爸爸，但她沒有絕望，沒有萬念俱灰。她開始學著勇敢起來，接受事實，自己想辦法解決問題，處理與同學的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。

這個故事告訴我們，無論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因為一切一定會好起來的。

《十歲那年》讀后感

（三）翻開這本書，我就深深的體會到它的與眾不同。

它的不同，在于文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起，竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌，卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情，語言十分簡單、樸素。寥寥幾行，以及為簡潔的話語敘述出來，但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書，是以主角金河的日記作為視角，以她的記錄，她的想法，去了解她的成長。

河是一個十歲的小女孩，但在這一年，一場戰爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園，離開了熟悉的生活，離開了她熱情的朋友，離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而，融入一個全新的環境是那么難，新的一切，讓河無法適應，甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下，河開始了新的生活。

與周圍的人格格不入，被班里的同學欺負······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下，河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中，時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開懷大笑。透過小女孩的視角，書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候，也能將嘴角微微上揚。

簡單、明快的節奏，孩子純凈的語言，敘述著一個并不輕松卻充滿希望的故事，這就是《十歲那年》。

第四篇：十歲那年測試題

《十歲那年》閱讀測試

年級： 班級： 姓名：

一、填空題

1.在泰特節這一天，人們要吃 和 來慶祝節日。

2.我出生的時候我出生的時候 像 所以他們給我起名河瑪。3.爸爸不喜歡的顏色是 也不喜歡吃。

4.我保留的生日愿望中希望有一個 和我跳繩，一起給 做衣服，一起擁抱著。

5.爸爸最好的朋友是，他的皮膚。

6.媽媽召開家庭會議說道：“昂軒家賣掉了，買了十三張。7.我的最大的那顆木瓜成熟了，去摘掉了最大的那顆。8.在船上 負責管理衛生間的通道。

9.我們到了關島上，人們住在綠色 里，武哥哥變成了大廚。10.書本最后，武哥哥去了一所烹飪學校在，他的偶像生活在哪里。

二、判斷題

1.每年新年媽媽都要找個算命先生來算命運。（）2.爸爸最討厭吃燉鰻魚。（）

3.我把我的布娃娃裝進了媽媽做的布兜里。（）4.我們的總統沒有辭職。（）

5.在海上第三天我們到了鄰國的海上。（）6.在海上第三周我們舉行了升旗儀式。（）7.在關島上，我們沒有吃到魚味醬。（）8.我同意媽媽變賣她的紫水晶戒指。（）9.我的擔保人長著美國人的樣子。（）10.我們的“牛仔”不喜歡送我們禮物。（）

三、簡答題。

文中的我經歷了很多事情，通過主人公的情感變化你感受到了什么呢？

第五篇：《匆匆那年》讀后感

最近看了九夜茴的《匆匆那年》 剛看的時候很不理解兩個高中生談朋友的書為什么這么多人推薦 當情節鋪展下去 主角們畢業 背景舞臺移往大學 社會 看著他們無力的在現實掙扎 我開始明白作者想表達的 寫的不是那一群人 是我們這一代人 青春是一場對友情 愛情 不能長存的無奈 當最初的美好變成曾經的美好 我們也不是單純愛恨的自己了各自在圈子里用曾經的青澀小心翼翼地催熟著自己 但是 即便遺憾 再來一次 還是同樣的選擇 不想沒有愛情過就選擇感動 不想放棄脫離自我保護意識的友情 細膩的文字 共鳴的語言 真實不矯情的故事 想推薦給一個有類似經歷的好姑娘看 可是我怕她傷心 就寫篇日志 隨緣吧~ 培訓班的課程暫告一段落了 期末考試太早準備又會忘記 課選上也安心了 從里到外的閑 決定了 晚上去聽藝術學院的才人們彈鋼琴西西～