第一篇：泡泡詩愛情詩歌

一年前

我們相遇

一年后

我們相知

只為等待那一刻

很自然的一個問候

很會心的一個微笑

很真實的一個擁抱

都在彼此心中留下印記

三百多天

笑容依舊燦爛

三百多個晝夜

面容依舊美麗如初

曾經

相依相愛 山盟海誓

如今

相濡以沫平平淡淡

將來

與子攜手 體驗和諧

一副優美畫面亟待點綴

失去的一切

擁有的一切

終將化為烏有

昂起頭顱 闊步向前

人世間又是一番風景

不再猶豫 不再彷徨

沒有太多情不自禁

心中的彼此

都在成長進步

感恩之情化作一縷清香

不斷撲鼻而來

天黑天明

斗轉星移

同一片天空下 輕裝上陣

收拾殘缺 捎上食量

相視一笑

自信滿滿笑談人生

珍惜現在的你我拋棄空想主義

為生活喝彩

喜怒哀樂 酸甜苦辣

都是值得珍藏的瑰寶

相互祈禱 真心祝愿

必將是不變的規則

理想和現實

差距甚遠

惟愿心心相印 浪漫到底

第二篇：夏天的詩愛情詩歌

雨水洗凈了盛夏的天空

微藍泄露了一地的寂寞

輕輕地

用鉛筆記錄下了那年的故事

那些黑的與白的失去色彩的昨天

好似老電影在倒帶回放

好像回到了那時別離場景

輕輕地

你說對不起然后落下淚

轉身離去

越來越遠的身影

就像耀眼的流星劃進了我的生命

這個世界

我不知所措更不了夢

只能將殘愁停駐

從你走后的第一個夏天

我開始試著用最美的詩句

記載著關于我和你

無奈指尖冰冷

再也寫不出那溫暖的話語

哦 親愛的可是我不明白

不明白你為何選擇離開我讓那分不清友誼和愛戀的我們

成為了一個南極一個北極

今年夏天陽光多么溫暖

看著路人來來往往

我是否要繼續等待

等待下個夏季的到來

路旁的梧桐葉飄了又綠

落寞了一地的相思

月光在門外徘徊

輕輕的照亮了窗臺

多么溫柔的撫摸了這個繁華世界

讓我相信

終有一天迷失的心會回來

第三篇：?？吭谠姷捏A站上愛情詩歌

?？吭谠姷捏A站上

還原了你的美

在詩的驛站上停靠

文字里單行的車票

記錄了你美麗旅行的號碼

一首主題詩

被我鎖上了愛的編號

每次出行

我都把它按著順序裝入挎包

旅途的勞頓

做一次愛的休整

想在詩歌網站上睡上一覺

而那相思的鍵盤

始終在我面前輕敲

單調的物質生活

也只不過如此

我在限定的時間里

把最美的時尚俊現

看到你從霧籠的詩海里走來

編入到我網絡的在線

我心依然

象灌上了愛的重千

手離不開那鍵盤

在神情意駑中再現

好美麗愛的輪廓

在我夢的晴海中閃現

猶如你飄逸在我的眼前

是那么的活靈活現

仿佛網絡里有你

這個熟識的客人

做客在我網絡的夢里

是那么的依然

當你困了累了

就倚在我的鍵盤上睡一覺

我會在一旁看你

那美麗的睡姿

也是一種美麗的傾倒

我掏出那單行車票

到站好久了

而你還沒有醒來

躺在我的身上睡著

是那么的有所依靠

讓我把愛傾倒

迷失在我的網絡里

再也出不來

?？吭谠姷捏A站上

第四篇：詩為誰寫的愛情詩歌

為你寫詩，

提筆你是我一紙的書香，信步你是我一生的方向，入眠你是我一世的夢香，醒來你是我一畝的歸鄉，原來你就在我心上。

我不愿做你的信箱，我想要做你的翅膀，我不愿做那個客商，我想住進你的心房，回憶，你是我那一簾的幽殤，經過，你是我那一抹的留香，靜坐，你依偎在我身旁，靈動，你徘徊讓我心慌，塵世，你是我的天堂，天堂，你是我的新娘，我不想錯過這今世的情緣，因你是我今生的思念，你來，是窗前風鈴的期待，你去，是天邊云朵的愛憐，閑的時候，讀你，靜的時候，寫你，因你是我今生的等待，想你時，你就在我眼前，愛你時，你就在我心田，與你相戀，此生無怨，執子之手，百年相守。

詩為誰寫，你心可明白。

第五篇：愛情閨怨詩

愛情閨怨詩 【概念解說】

宮怨詩專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后起的怨情；

閨怨詩則主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子婦等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情?！局饕悇e】

1、閨怨詩。青年士子為了博取所謂的功名利祿、榮華富貴而遠離妻室，使得妻子在無盡的等待與無邊的愁悶中生出怨恨之情。另外，則寫那些閨中少婦因為丈夫沒有多少時間留給自己，使得自己的青春紅顏空對著明鏡寶奩暗暗消退。王昌齡的《閨怨》一詩中寫道：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”

2、宮怨詩。最為常見的寫宮女“恩已斷”或“未承恩”或“君恩無常、見異思遷”之怨恨的詩作。張祜 《何滿子》“故國三千里，深宮二十年。一聲《何滿子》，雙淚落君前?！?/p>

3、征婦怨詩。征婦可以說是邊塞戰爭的附屬產物,她們不僅要飽嘗一般思婦的相思之苦、離別之恨,而且還得時刻牽掛邊關丈夫的冷暖安危。一邊是對久戍邊疆的丈夫朝思夜想，一邊對邊關的那些無能將領頗有怨恨之情。沈佺期《雜詩》中寫出了一個征婦的怨辭：“聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長在漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城?！边@首詩，寫閨中少婦和久戍未歸的丈夫的兩地相思之情。詩中不僅表達了他們的深摯戀情，而且也委婉、含蓄地諷刺了邊將的無能。

4、商婦怨詩?！澳魃倘藡D，金釵當卜錢。朝朝江口望，錯認幾人船” “金釵”本是女子妝扮首飾，而今不但不必用作妝扮，卻當作了問神卜卦的金錢一般來拋擲，其中苦情不言而喻。

5、少女閨怨詩。封建時代婚姻大事全憑父母之命，媒妁之約，由不得青年男女尤其是女性做主，她們的內心痛苦。為此，不少詩人寫了少女閨怨詩，如白居易《傷春詞》?！境Ｒ娨庀蟆?/p>

1、月、夢、淚、雁、寒蟬、更漏、笛聲等言愁意象;

2、織布、搗衣、縫衣、登高、憑欄等行為類意象;

3、燈、燭、簾、被、團扇、床枕、帷幕、幃、鏡等室內用具類意象；

4、高樓、宮殿、玉階、窗等庭院建筑類意象?！鹃|怨詩的模式】別離——盼望——孤單。【風格特色】

（1）濃重的感傷色調：閨怨詩，呈現出一種婉約纏綿幽怨感傷（后悔、怨恨、思念、牽掛、寂寞、冷清、借思婦怨情表達作者人生感慨①渴望報國②壯志未酬③懷才不遇④遭受打擊）之美。

（2）細膩的心理描寫：一首詩，既是一幕人生命運的悲劇，也是一曲痛苦心理的哀歌。除了心理獨白還往往通過 情態、動作的細節描寫來形象地刻畫抒情女主人公的心理。

（3）恰切的表現手法：樂景寫哀情、情景交融、烘托、虛實結合、比興、襯托、對比。（4）語言特色：綺麗、含蓄、凄冷、傷感、哀怨、悲慨

[歸納閨怨宮怨詩表現的思想感情]

⒈表現閨中女子的后悔、怨恨；表現閨中人的寂寞、孤獨、冷清；

⒉表現對游子（丈夫）的苦苦相思、團聚的渴望；表現對丈夫的關切、牽掛； ⒊表現宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的怨恨，表達對自由和幸福生活的向往。⒋表達宮女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情；昔日承恩，今日冷落，美人遲暮傷情而生幽怨悲憤。

⒌抒發王朝盛衰之感(通過宮女的變化來反映)，抒發宮女寂寞無聊情懷。⒍詩人每以失意的宮女自況，感嘆個人身世

【高考試題】

1、（2004年浙江卷）閱讀下面這首詞，然后回答問題。菩薩蠻 李 白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

⑴古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。

“空”字表達了苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。

⑵關于這首詞表達的內容，有人認為是“游子思歸鄉”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。

①游子思歸鄉：

一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉無期，更添愁苦。②思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；

五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷游子；最后兩句寫思婦設想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。

③二者兼有：全詞以游子思歸鄉和思婦盼歸人相互渲染，傳達了“一種相思，兩處閑愁”的情思。

2、（2014 新課標卷Ⅰ）閱讀下面這首宋詞，完成試題。

阮 郎 歸 無名氏①

春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。

簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋，沉吟應劫遲③。[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內心的痛苦。③劫：圍棋術語。

（1）詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發起了什么作用？請結合內容分析。(5分)

（2）末尾兩句表現 了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現的？請簡要闡述。(6分）

3、（2008新課標）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

閨 怨

王昌齡

閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

（1）本詩標題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不曾愁”，是否違反了題意？

答：

（2）詩中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會勾起少婦幽怨的情懷？

答：

4、（2012全國新課標）閱讀下面這首詩，回答問題。(4分)思遠人 晏幾道

紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。這首詞表達了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚”一句對表達這種感情有什么作用？（4分）

答：

5、（2012江蘇卷）閱讀下面這首詞，然后回答問題。夢江南 溫庭筠

千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。⑴詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？（2分）

答：

⑵詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。（4分）

答：

⑶請簡要賞析這首詞的結句。（4分）

答：

6、（2012江西卷）閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。江城子 秦觀

西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。

韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。

[注]①韶華：青春年華，又指美好的春光。②變做：縱使。

（1）概括“楊柳”“飛絮”意象的內涵，并分析這首詞表達的情感。（4分）

答：（2）詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”（李煜《虞美人》）化用而來，請比較兩者的異同。（4分）

答：

【實戰演練】

⒈閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（8分）（江蘇揚州中學 2012高三模擬考試）

西宮春怨 王昌齡

西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。斜抱云和深見月，朦朧樹色隱昭陽。

[注]云和，云和是出產琴瑟的地方，這里借指瑟。昭陽，漢宮名，漢成帝寵妃趙飛燕、趙合德姐妹居處。

⑴詩中第一句“西宮夜靜百花香”有什么作用？（4分）

⑵請結合全詩，評析詩中的人物形象。（4分）

⒉閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）（蘇州市第三中學 2011第一學期測試卷）點絳唇 李清照

寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。倚遍闌干，只是無情緒！人何處？連天芳草，望斷歸來路。

（1）首句“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”中的“愁”字貫穿全詞，請具體賞析。（4分）

（2）明代陸云龍在《詞菁》中稱道此詞是“淚盡箇中”，《云韶集》也盛贊此作“情詞并勝，神韻悠然”。請從“情、詞（煉字、字詞等）”兩個角度分析說明。（4分）

⒊閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）（鹽城市2012 屆高三六所名校聯考）

宮 詞 武衍

梨花風動玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。[注]建章：宮殿名。⑴你認為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。（4分）

⑵這首詩三、四兩句運用了什么表現手法？有什么作用？（4分）

⒋閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題（8分）秋閨思 張仲素

秋天一夜靜無云，斷續鴻聲到曉聞。欲寄征衣問消息，居延城外又移軍。望夫詞 施肩吾

手燃寒燈向影頻，回文機上暗塵生。自家夫婿無消息，卻恨橋頭賣卜人。

【注】回文機：前秦符堅時秦州刺史竇滔被徙流沙，其妻蘇惠善屬文，把對丈夫的思念織為回文旋圖詩，讀法宛轉循環，詞意凄婉。

(1)兩首詩都寫到了“消息”，張詩的“問消息”和施詩的“無消息”的具體內容有何不同？兩首詩都表達了怎樣的思想感情？（4分）

(2)第二首詩中，思婦為什么要“恨”賣卜人？這樣寫有什么好處？（4分）

⒌閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（10分）（通州區2011屆高三查漏補缺專項檢測）蝶戀花·春暮 李冠

遙夜亭皋閑信步，才過清明，漸覺傷春暮。數點雨聲風約住，朦朧淡月云來去。桃杏依稀香暗渡，誰在秋千，笑里輕輕語？一寸相思千萬緒，人間沒個安排處。⑴全詞表達了作者怎樣的思想感情？第一句中的“閑”字用得好，好在哪里？（4分）

⑵“一寸相思千萬緒”一句有什么表達特色？請略加分析。（2分）

⑶沈謙《填詞雜說》贊《蝶戀花》“數點雨聲風約住，朦朧淡月云來去”句，以為“紅杏枝頭春意鬧”、“去破月來花弄影”俱不及。你同意嗎？請說說你的看法。（4分）

⒍閱讀下面的一首詩，然后回答問題。(8分)（2012屆江蘇省啟東中學高三語文模擬試卷十）寄 夫 陳玉蘭

夫戍邊關妾在吳，西風吹妾妾憂夫。一行書信千行淚，寒到君邊衣到無?（1）全詩四句的寫法有一個共同之處：每句都包含兩層相對或相關的意思。請具體分析詩的第二句。（4分）

（2）這首詩是如何用第一人稱的手法來表現主題的？請具體分析。（4分）

⒎閱讀下面這首古詩，然后回答問題。春閨思 張仲素

裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢漁陽。（1）詩中兩組疊音詞的運用有何妙處？分別從內容和形式方面分析。

（2）這首詩中抓取了哪一細節？寄寓了怎樣的情感內涵？（4分）

⒏（蚌埠市2012屆高三年級第二次教學質量檢查考試）閱讀下面這首唐詩，完成題目。

秋夜曲 張仲素

丁丁漏水夜河長，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。（1）“秋逼暗蟲通夕響”一句在整首詩中起到哪些作用？

（2）“漫漫輕云露月光”，一句在詩中起什么作用？詩中主人公是什么人？流露出怎樣的思想感情，請作簡要回答。

⒐閱讀下面一首詩歌，完成后面的問題。（8分）怨歌行 明?謝榛

長夜生寒翠幕低，琵琶別調為誰凄？君心無定如明月，才照樓東復轉西。

（1）詩歌的第一句營造了一種什么樣的氛圍?試結合“長”和“寒”加以分析。（4分）

（2）詩中的比喻新奇，向來為人所贊賞。其實。把“君心”比作明月并不是謝榛的首創，宋朝詞人呂本中的《采桑子》中有：“恨君不似江樓月，南北西東，南北西東，只有相隨無別離。”試比較兩首詩中“月”的不同。（4分）

【實戰演練】參考答案

⒈ ⑴ 點明時間和地點，寫寧靜的春宮夜深，花香襲人，本為樂景，在此以反襯宮中人的怨情。

⑵詩中寫的是一位幽閉深宮的少女，作者用一連串的動作反映了她曲折復雜的內心活動，在宮中花香月色無邊的春夜，她百無聊賴地卷珠簾斜抱琴瑟，凝望昭陽宮，寫出了幽閉深宮的深深怨情。

⒉（1）全詞由寫寂寞之愁，到寫傷春之愁，再到寫傷別之愁，最后到寫盼歸之愁，層層深入地寫出了女子心中的萬千濃愁。

（2）情的角度：這是一首閨怨詞，上片寫傷春之情，下片寫傷別之情（思念之情），故情勝。

詞的角度：示例1——上片寫春去花落，下片言人去不歸，中間以一“雨”字聯結，“愁”字貫穿其中，結構嚴謹；示例2——“一寸愁千縷”運用了夸張和對比的修辭手法，“遍”“斷”兩個字極盡煉字的巧妙，表現了重壓在深閨中孤獨寂寞的女子的濃重愁緒，故詞勝。（答出任一點，得2分。也可選取其他字詞句分析，言之成理即可。）

⒊。⑴“鎖”字是詩眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內，無法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門之內，白白消逝。

⑵運用了反襯手法。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。

⒋。(1)張詩的“問消息”是要探問出征的丈夫身在何處，施詩的“無消息”是不知道丈夫何時回家。兩首詩都表達了對離家在外的丈夫的思念之情。（對具體內容的闡釋各得1分，“感情”分析2分）

(2)詩中思婦因思念丈夫二問卜，得到的是賣卜人慣用的“好音訊”，因而她在寒燈下整夜頻頻回頭期盼丈夫歸來，看到的卻是自己孤獨的身影。所以長夜未眠的女子自然就“恨”賣卜人。（２分）以對賣卜人的恨來襯托對丈夫的思念之切。（２分）

⒌⑴傷春暮、懷人。（2分）“閑”字寫出詞人一副隨意舉步、漫不經心的樣子，含有排遣內心某種積郁的用意。（2分）

⑵主要采用了對比和夸張的手法?！耙淮纭焙汀扒f”對比，“一寸”和“千萬”同時又是夸張。（2分）

⑶這兩句從聽覺和視覺兩方面寫出了春天的夜晚清新、淡雅、朦朧的景象，如此美景更能勾起人的相思之情；（3分）而“紅杏枝頭春意鬧”“去破月來花弄影”只從視覺方面寫出了景物的動態美。（1分）（如答“不同意”也要扣住“內容”“情感”“手法”三個方面分析）

⒍（1）“西風吹妾――妾憂夫”，秋風吹到少婦身上，照理說應該引起她自己的寒冷的感覺，但詩句寫完“西風吹妾” 一層意思后，接下去不寫少婦自己的寒冷感覺，而是直接寫心理活動“妾憂夫”。前后兩層意思中有一個小小的跳躍或轉折，恰如其分表現出少婦對丈夫體貼入微的心情，十分逼真。

（2）通過主人公一系列的心理活動、心理獨白，從念夫到憂夫，到寄衣后的懸念，生動地表現了她的內心世界。

⒎（1）“裊裊”寫柳枝在春風吹拂下的搖曳之態（1分），“青青”繪桑葉蔥蘢青翠之色（1分），這兩個疊詞渲染出一種充滿生機、令人沉迷的無盡春意（1分），同時又增添了詩歌的韻律感和音樂美（１分）。

（2）抓取了“提籠忘采葉”這一細節（1分）：和眾多的采桑女一樣，本來是到郊外采桑葉喂春蠶的女主人公，卻倚樹凝思，一動不動，手里提著個空空的竹籃（1分）。這一特寫鏡頭表明了她雖身在桑下卻心不在“桑”，而是心事重重、不斷思念自己遠在漁陽從軍的丈夫。（2分）

⒏（1）照應詩題；表現秋蟲鳴叫時間之長；暗示思婦（主人公）徹夜不眠；襯托思婦（主人公）離情縈懷和難耐的寂寞。

（2）①承前啟后。（承上句長夜不眠，故而引起望月，為思夫做鋪墊。）②主人公是位丈夫遠行的思婦（或“??的婦女”，或“??的中年女子”）。③詩歌表現她丈夫遠行獨守閨中的凄清孤寂和關懷（關心）丈夫的無限深情。⒐（1）為全詩營造了一種寂寞、冷清的氛圍。“長夜生寒”點明時間是夜晚，天氣報冷。“長”字既表明夜還很長，又表明主人公由于苦悶而在主觀上感覺長夜難捱的情緒狀態；“寒”字既是對天氣寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤獨而產生的內心的寒意。（答對“氛圍”得2分，“長”和“寒”分析各占1分）

（2）謝詩中的明月“才照樓東復轉西”，是朝秦暮楚、薄情寡義、用情不專的象征；呂詞中的明月“只有相隨無別離”，不管走到哪里，都能照著相思的人，永遠陪伴著她，永遠不分開。（兩點各2分）