第一篇:汽笛的注音解釋及造句
【注音】: qi di
【意思】:輪船、火車等裝置的發(fā)聲器,使氣體由氣孔中噴出,發(fā)出大的音響。
汽笛造句:
1、輪船上的汽笛嗚嗚叫。
2、輪船汽笛尖叫著離岸了。
3、比如,在買車的時候,我真的需要去考慮所有的喇叭和汽笛的相對價值嗎?
4、一位大學(xué)熟人害怕火車汽笛。
5、正值此時,遠(yuǎn)方傳來汽笛的鳴叫,月臺上緊接著響起一陣嘈雜的腳步聲。
6、屆時會有少數(shù)鐘和汽笛,要是有的話也可能在主展廳會有幾臺錄像機(jī)和觸摸屏,畢竟人流量這么大,不可能每個人都能接觸到,希文斯基先生堅持道。
7、我們喜歡門鈴,汽笛,以及新車?yán)锏奈兜溃怯行r候,我們也會懷念那些古老的經(jīng)得起考驗的方式。
8、正當(dāng)這時,警衛(wèi)員吹響了汽笛,我就關(guān)上了車廂門上的窗門,火車剛好啟動了。
9、然后,汽笛一聲長鳴把我從沉思中拉回。
10、每一分鐘都變得像一個小時那樣漫長,終于凄厲的汽笛鳴響。
11、聽見汽笛鳴響,車站的工作人員匆忙趕來。司機(jī)停住了車,朝后方奔去,在車輪下發(fā)現(xiàn)了可憐的詹妮,她的殘軀還未燃盡。
12、有一種小火車,帶點復(fù)古的味道,經(jīng)過路口的時候,會威風(fēng)凜凜地拉響汽笛。
13、同樣的,我們解釋了很多關(guān)于“它是一個外部組件”或者“它是一個鐘表或者汽笛”的可用性。
14、這個現(xiàn)象與當(dāng)火車向遠(yuǎn)處后退時的汽笛響聲類似。
15、韓國為紀(jì)念40名遇難以及6名失蹤官兵,汽笛鳴哀,國旗半降,艦艇鳴笛。
16、汽笛一響,就停止工作。
17、汽笛聲,像喇叭里吹出的音符,使他們激動;就像它使今晚回家的那個男人在童年時代常常激動地那樣。
18、隨著一聲響亮的汽笛我們開始緩慢離站,許多條面包仍在向車上扔來。
19、使用諸如救護(hù)車汽笛或禮炮之類著名的音效是有幫助的,因為這些聲音本身蘊(yùn)含了環(huán)境信息。
20、富裕起來的人們紛紛購買汽車,曾經(jīng)遍布驢車和自行車的街道上如今長時間汽笛轟鳴、交通繁忙。
21、汽笛響了,他們就停止工作。
22、一艘拖船鳴響了汽笛,以其嚴(yán)肅而溫存的聲調(diào)加入了合唱。
23、遺憾的是,你的狗狗發(fā)現(xiàn)的問題你看不到也聽不到,例如像一英里以外的汽笛聲,鄰居家的貓躲在窗外的樹上。
24、一列火車的汽笛聲使他抬起頭來。
25、除此以外,他們用弦樂、巴洛克喇叭、甚至汽笛來豐富他們的吉他音。
26、火車啟動的鈴聲響了,這是汽笛聲,火車緩緩開動了。
27、當(dāng)我乘的火車從地道里鉆出來駛進(jìn)陽光里時,只有全國餅干公司熱辣辣的汽笛打破了中午悶熱的靜寂。
第二篇:師范的注音解釋及造句
【注音】: shi fan
【意思】:(1)師范學(xué)校的簡稱。(2)<書>學(xué)習(xí)的榜樣:為世~。
師范造句:
1、這所學(xué)校附屬于師范學(xué)院。
2、這個大學(xué)的前身是女子師范學(xué)校。
3、大學(xué)及以上,主修英語或者師范英語。
4、首都師范大學(xué)的性教育專家張玫玫說,讓學(xué)生們參觀異性廁所,是一種讓他們了解性別代碼的好方法。
5、次年夏天,我又回到了北京師范大學(xué)。
6、這項由沈陽師范大學(xué)“理心坊”學(xué)生心理健康中心開展的調(diào)查顯示,本科生每天近一半的開銷都花在了女友或男友身上。
7、1931年,埃姆斯獲得基恩師范學(xué)校(現(xiàn)在的州立基恩學(xué)院)頒發(fā)的教學(xué)證書,但她一直希望自己能夠獲得學(xué)士學(xué)位,并且多年以來一直為這個目標(biāo)不懈努力。
8、為了改變這一狀況,上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院于上月成立了一個由40人組成的“微笑志愿者”小組。
9、因為缺乏合適和經(jīng)濟(jì)的住處,華中師范大學(xué)從2005年開始用其體育館來給學(xué)生的家長提供住宿。
10、中國的房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被戲稱為“黑金石油”,現(xiàn)在甚至是北京師范大學(xué)也已經(jīng)被房地產(chǎn)業(yè)這枚大炸彈所波及和污染。
11、湖北省武漢市的華中師范大學(xué)為學(xué)生和他們的父母提供了離開家之后的臨時之家。
12、師范學(xué)校的老師當(dāng)中有一位也在我們家里做家教。
13、大學(xué)學(xué)歷以及主修英語或者師范大學(xué)英語程度之上。
14、在哥倫比亞大學(xué)的師范學(xué)院的學(xué)者研究了與孩子一起烹飪會如何影響兒童的飲食習(xí)慣。
15、要成為一個集體農(nóng)莊機(jī)械化課程的專業(yè)教師,他必須要接受第二高等師范教育。
16、這位被質(zhì)問的教授是來自與北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心的資深教員。
17、北京師范大學(xué)慈善研究中心主任王振耀說,過高的公共期望是另一個原因。
18、上海華東師范大學(xué)社會學(xué)教授吳鐸認(rèn)為,不管動機(jī)如何,返鄉(xiāng)就業(yè)都為學(xué)生和社會傳達(dá)了一個積極的信號。
19、這個計劃的發(fā)起人叫侯海洋,23歲,是東北師范大學(xué)的畢業(yè)生。
20、李實,北京師范大學(xué)收入分配與貧困研究中心主任告訴《環(huán)球日報》,中國承受不起收入差距不斷擴(kuò)大的趨勢繼續(xù)下去。
21、應(yīng)讀專業(yè):在有認(rèn)證的正規(guī)師范教育系統(tǒng)讀你的學(xué)位,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行課程計劃和管理班級。
22、他還說他是上海師范大學(xué)的一名大一新生,專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),寢室里有三個室友。
23、周二,中國民政部,聯(lián)合國兒童基金會和北京師范大學(xué)公布了2011中國兒童福利政策報告。
24、一離開師范學(xué)校,我們就進(jìn)了孟加拉私立中學(xué),一所英印混合的學(xué)校。
25、哥們我來了,我出生于1988年,身高180,華中師范大學(xué)大三學(xué)生,廈門人。
26、北京師范大學(xué)心理咨詢研究中心主任聶振偉表示,那些家境富裕的學(xué)生也會受到貧富差距的影響。
第三篇:肌肉的注音解釋及造句
【注音】: ji rou
【意思】:人體和動物體的一種組織,由許多肌纖維集合組成,上面有神經(jīng)纖維,在神經(jīng)沖動的影響下收縮,引起器官的運(yùn)動。可分為橫紋肌、平滑肌和心肌三種。也叫筋肉。
肌肉造句:
1、按摩放松了疲勞的肌肉。
2、他在那次比賽中拉傷了肌肉。
3、啞鈴操鍛煉我的肌肉。
4、你需要做些活動以松弛肌肉。
5、他們必須從每塊骨頭的形狀來推斷其肌肉是什么樣的。
6、另一個好處是你的肌肉就像在現(xiàn)實生活中那樣一起進(jìn)行了運(yùn)動,而不是單獨運(yùn)動。
7、不管怎樣都有可能導(dǎo)致某些肌肉的緊張,它可能是背痛的原因。
8、這些細(xì)胞能偵測光線和觸覺,然后把信息傳達(dá)到肌肉細(xì)胞。
9、在休息日你的肌肉建造和修復(fù)他們自己。
10、肌肉不能推動而只能拉動骨骼。
11、但可能這個稱號應(yīng)該給那能提供最大壓力的肌肉。
12、其中一個是肌肉自身因素。
13、正如人們不會在同一時間使用他們所有的肌肉群一樣,他們也不會在同一時間使用他們所有的大腦。
14、當(dāng)你看見我為了整理東西而開始做相同的動作時,你的肌肉就不會這么做。
15、也許最重要的是,它可以通過增加你的耐力和肌肉力量為你的分娩做準(zhǔn)備。
16、如何減少脂肪:增加并保持你的肌肉質(zhì)量。
17、所以這部分脂肪就會被存儲到別處,像是臟器和肌肉中,結(jié)果就是這些器官的正常功能受到干擾。
18、但問題其實并不是半月板本身,因為我有足夠的肌肉來掌控它。
19、用你的腿部肌肉——不是背部——去抬起物品。
20、你在燃燒脂肪的同時可以調(diào)理你的肌肉,這個問題會成為怎樣的呢。
21、他的肌肉是健康的嗎?
22、原則上,我們可以隨意活動自己的肌肉,但要這樣做的話,必須要有來自大腦的神經(jīng)沖動。
23、這是你可以訓(xùn)練的,就像訓(xùn)練你的肌肉一樣。
24、讀與寫包含了一系列的感覺,當(dāng)用手寫的時候我們的大腦受到了來自我們的肌肉及指尖的反饋,他們說。
25、如果能用手指按在疼痛的部位上,明確指出它位于骨頭、肌肉或關(guān)節(jié)的某一點,那么你可能受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
26、這都是因為皮膚、肌肉和韌帶拉伸的原故,也都屬于正常現(xiàn)象。
第四篇:幫助的注音解釋及造句
【注音】: bang zhu
【意思】:替人出力、出主意或給以物質(zhì)上、精神上的支援:互相~。
幫助造句:
1、對他的幫助,我向他致謝。
2、她貶低我們幫助她的一切努力。
3、每當(dāng)我們遇到困難時,他們總來幫助我們。
4、他希望得到他兄弟的幫助。
5、為此,我需要你們的幫助。
6、你必須馬上去幫助他。
7、我們在這方面會給學(xué)生一些幫助。
8、你是怎么幫助他們的?
9、可是,我們知道如何幫助他人嗎?
10、但它需要我們的幫助。
11、我為我的孩子們請求(幫助)。
12、我們謀取他們的幫助。
13、她鄙棄我要幫助她的所有提議。
14、我借助她的幫助完成了這篇文章。
15、他完成了自己的那部分工作以后,又去幫助別人。
16、對你的幫助,我應(yīng)向你表示感謝。
17、沒有你的幫助,我也能設(shè)法做到。
18、對于你的幫助,我?guī)缀蹼y以表達(dá)我的謝意。
19、穿上救生衣。這樣在你萬一從船上跌到水里時,它會幫助你不沉到水下去。
20、我們趕緊去幫助他。
21、他拒絕了我的一切幫助。
22、我正在指望著你的幫助。
23、如果你把你的想法透露給我,我愿意盡全力幫助你。
24、他不會動一根指頭來幫助你的。
25、對犯錯誤的同志,要批評幫助,不能一棍子打死。
26、有誰能幫助我就好了!
27、她認(rèn)為她有義務(wù)幫助我們。
28、我們只好在沒有拖船幫助的情況下使我們的船停到泊位。
第五篇:情趣的注音解釋及造句
【注音】: qing qu
【意思】:(1)性情志趣:二人~相投。(2)情調(diào)趣味:這首詩寫得很有~。
情趣造句:
1、我們情趣相投。
2、但是“情趣”對于夫妻關(guān)系來說確實至關(guān)重要的。
3、當(dāng)有人將情趣摧毀殆盡時,他總是因為拒不按游戲規(guī)則行事而使然。
4、進(jìn)一步的講,大眾的高雅的審美情趣還遠(yuǎn)未形成。
5、同樣,大眾的審美情趣應(yīng)該得到足夠的提升,這樣我們才有可能最終形成一個和諧的場景,人們能安靜祥和的享受他們的生活。
6、每個人都有自己的人生態(tài)度、處世方式、情趣愛好和性格特點,選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。
7、盡管上述很多項目均取得了成功,但并非所有國家均有情趣為傳染病預(yù)防控制工作申請后續(xù)貸款。
8、它賦予了生命價值、尊嚴(yán)和情趣。
9、美國大眾文化的兼容性使其能夠表現(xiàn)不同的經(jīng)歷和情趣,從而更加受到多元化的國內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛。
10、她從來不曾看到過一個比這里更富于自然情趣的地方,也沒有見過任何地方的自然之美能象這兒一樣的不受到庸俗的沾損。
11、這是情趣相投并把雙方置于相同地位的具體體現(xiàn),而且對于女士來說格外有吸引力。
12、審美情趣是擁護(hù)者們倡導(dǎo)恢復(fù)繁體字使用的又一砝碼,然而,代表中國審美精髓的書法,其實贊同的是簡潔。
13、金發(fā)女郎以最有情趣而著稱,但一項最新研究表明,她們的浪漫夢想?yún)s最可能在初次約會后頃刻覆滅。
14、桌子很簡單,但彈球賦予了它豐富的質(zhì)感、色澤和情趣。
15、我從來沒見過這樣的女人。我從來沒見過哪一個人象你所說的這樣有才干,有情趣,又那么好學(xué),那么儀態(tài)優(yōu)雅。
16、但他們是一些最有情趣的女人。
17、有些人可能喜歡這種類型的工作,我可不行,我喜歡和同事爭辯爭辯,生活也多些情趣。
18、對于適度飲酒不僅有情趣而且有益健康,該研究提供了證據(jù)。
19、但這不是一日之工,也不是單憑意志一蹴而就的事情,精神上多種情趣的培養(yǎng)一個長期的過程。
20、事實上,塔吉特更有情趣,而沃爾瑪則更廉價。
21、漂亮是女人的外殼,而情趣則是女人的靈魂。
22、他們激情而莽撞,卻又充滿情趣。
23、但在現(xiàn)代婚姻關(guān)系里,人們尋求的是伴侶關(guān)系,他們希望另一半能使自己的生活更添情趣。
24、有些團(tuán)體想辦法為捐贈活動增添更多的情趣。
25、他不愿設(shè)想梅·韋蘭受到一個如此不顧品味和情趣的年輕女子的影響。
26、弗里斯的花園比喬的花園大,他比喬也更為勤奮,種植的花卉和蔬菜也更多,但喬的花園更富有情趣。
27、不同于舊時代的女紅,她們已脫離基本生活需求,是個性、創(chuàng)意、精致、情趣、大愛的精神追求群體。