第一篇：千金難買的青春年少散文

好多年了，突然想起一個(gè)朋友，因?yàn)榛@球，我倆走到一塊了。他帶著我吃他喜歡的炸雞，他帶著我買物美價(jià)廉的衣服，他帶著我聽到了城市的“心跳”。

那是一個(gè)初冬的傍晚，我們來(lái)到了位于市中心的廣場(chǎng)，他是我結(jié)識(shí)時(shí)間最短的伙伴，確是對(duì)我最好的，我們?cè)趶V場(chǎng)枯黃的草地上聊天，聊學(xué)習(xí)，聊人生，聊未來(lái)。他讓我躺在草地上聽車流的聲音，我也模仿著他的樣子躺在了草地上。那是一種城市特有的震撼人心的聲音，轟隆隆震顫著大地，好像城市的“心跳”，又好像肅穆的“交響樂”。我聽著出神了，暫時(shí)忘了升學(xué)的煩惱，暫時(shí)忘了世上的苦楚。那是我靈魂深處，久久不能平撫的嘆息。那是這個(gè)城市最真實(shí)的聲音。

有位老師說(shuō)：“小時(shí)候是人的前世？”這一晃八年了，我卻有一種隔世的感覺。我經(jīng)歷過(guò)生死，經(jīng)歷過(guò)術(shù)后恢復(fù)鍛煉，經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)一樣的“象牙塔”的生活，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)兇險(xiǎn)的世道把我碾壓過(guò)的“地獄”。我才知道，這個(gè)城市沒有我想象的美好。我喜歡這里每個(gè)車?guó)Q喚醒的早晨，喜歡中午懶洋洋的太陽(yáng)溫暖的柏油路，我喜歡暮色渲染的寫字樓，我喜歡每個(gè)路燈照亮的夜晚。我才知道，美的是那時(shí)的心境，我才知道，千金難買的青春年少。

城市里我遇到很多人，有真心對(duì)你好的，有坑害你的。很多人留也留不住，就像消失在夜色深處的車流一輛。城市這么大，每年有每年的變化，修起了動(dòng)車道，修起了高架橋，拓寬了車道，朋友聚在一起的確機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。

我出生在這座城市，將來(lái)還要在這里終老。我知道，我只是這座城市忙忙碌碌的一只“小螞蟻”，我知道，我好久沒有聽聽這座城市心臟的“心跳”了。

第二篇：千金難買回頭看-記敘作文

“千金難買回頭看！千金難買回頭看！”每當(dāng)下車的時(shí)候，這句俗語(yǔ)就像魔咒一樣在我的耳邊縈繞，非得讓我回頭瞧一瞧不可，不然就好像身上掉了塊兒肉，從頭到腳都不舒服。你肯定以為我是得了一種怪病。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！全都是因?yàn)榍皫滋炷羌姑沟氖隆Γ?/p>

記得前幾天的一個(gè)下午，媽媽帶我去百貨大樓購(gòu)物，我們買了許多美味可口的零食和一些生活用品之后，就來(lái)到了我最最向往的地方——紅月亮?xí)辍Ｎ疫@只“書蟲”一見到書，就像饑餓的人見到了一塊大面包一樣，貪婪地?fù)溥M(jìn)了這“書的海洋”中。

好幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于“滿載而歸”，挑選了一大摞的“精神食糧”。等我們母子兩人提著大包小包的商品和書籍從書店走出時(shí)，蒼穹已經(jīng)落下了黑色的帷幔。是該坐公交車回家了。可我們等了足足半個(gè)小時(shí)，腿都快站軟了卻沒見到半輛車的影子！無(wú)奈之下，我和媽媽坐上了一輛三輪出租車，踏上了回家的歸途。

經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到家了，下車的時(shí)候，我猶豫了一下，小時(shí)候，姥姥就告訴我“千金難買回頭看”，讓我無(wú)論去哪里，離開之前都要回頭看一眼，就不會(huì)丟失物品了，但我轉(zhuǎn)念一想，自己“回頭看”那么多次，哪一次丟過(guò)什么？何況今天我都很累了，不用再看了！最后，我還是沒有回頭……

剛走進(jìn)幽黑的樓道，就聽媽媽“啊！”地大叫一聲，“我們少提了一袋書！”，我忙驚慌失措地去數(shù)媽媽和我手里提的袋子，真的少了一袋書！一定是落在三輪車上了！我急得轉(zhuǎn)身就想去追，可那輛車子早已消失在了茫茫的夜色中……

天哪！我差點(diǎn)一下子癱倒在地上，這滿滿的一袋“精神食糧”就這樣化為泡影了！就這樣沒了！好慘啊！不過(guò)，同時(shí)我也感到深深的自責(zé)，為什么我下車前就不看看呀！哪怕只看一眼也不至于丟掉那一袋子書吧！ ……可事情已經(jīng)過(guò)去了，再后悔也沒辦法讓時(shí)光倒流呀！還是吃一塹，長(zhǎng)一智吧！

從那天后，我就中了那條俗語(yǔ)的魔咒了，也是從那天以后，我無(wú)論到哪里，離開前都要再回頭多看一眼，也再?zèng)]有丟過(guò)任何東西。

請(qǐng)大家記住這條俗語(yǔ)吧！“千金難買回頭看”，相信他一定會(huì)讓你們收益終生。

第三篇：青春年少散文

打開記憶的篇章，追遂年少的記憶。理想，在那淚水與汗水相互交織的風(fēng)雨飄搖日子里得到啟航。夢(mèng)想，在那歡歌與笑語(yǔ)相互交錯(cuò)的激情歲月里得到綻放。成功與失敗在那無(wú)悔的青春里得到詮釋。生命的真諦在那崢嶸的拼搏流年里得到譜寫。

仰望夜空，浩瀚宇宙，漫無(wú)邊際。眺望前方路，萬(wàn)里烏云，不知所向，茫茫然。下一個(gè)路口，下一站，是否有我棲息之地？

想到如此，心，變得忐忑不安，隱隱約約的開始作痛。

細(xì)雨，虛無(wú)縹緲的撒落，滴答、滴答地灑落在我的心底，蕩開一道道讓人難以察覺得到的細(xì)小漣漪。是雨，是淚，早已分辨不清。苦澀，在我的唇角見間開始蔓延，穿透我的心靈，慢慢地，慢慢地，慢慢地吞噬著我的整個(gè)身心。

帶著滿身的疲憊不堪，孤孤單單地站立于十字路口，向左，還是向右，往前，還是退后，腳步，難以抉擇。此刻，彷徨不前，是我唯一的姿態(tài)。

曾經(jīng)，我也一度的，試著，想著向左亦或向右，那樣就意味著安于現(xiàn)狀，與世無(wú)爭(zhēng)，無(wú)得無(wú)失，無(wú)悲無(wú)喜。只愿自己的人生無(wú)風(fēng)無(wú)浪，只想平平淡淡地過(guò)完一生。甘于平庸，那是我想要的結(jié)果嗎？

破蛹化蝶，振翅翱翔，藍(lán)天白云，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，何以不快哉！翻長(zhǎng)江，躍長(zhǎng)城，觀百川，覽眾山，何樂不亦乎！甘于平庸，不，那不是我想要的結(jié)果。

后退。選擇逃避，不愿直視自己的前方路，不敢面對(duì)自己人生路上得種種困難與挫折，無(wú)法正視自己的人生，沒有勇氣去承擔(dān)起自己的責(zé)任及義務(wù)。這是懦弱。

于是，我選擇了向前。我知道，選擇前行，接下來(lái)我要面對(duì)的是什么？我要挑戰(zhàn)的是什么？哪怕一路跌跌撞撞，碰得頭破血流，我依舊義無(wú)反顧。因?yàn)槲覉?jiān)信，燦爛的人生，輝煌的人生，都是在重重困難，一路坎坎坷坷，屢遭挫折中走出來(lái)的。

人生，不應(yīng)該是無(wú)欲無(wú)望，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，平平淡淡。精彩的人生，就應(yīng)是一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路充滿艱辛和萬(wàn)苦，在面對(duì)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上的艱辛萬(wàn)苦卻又能面不改色，毫無(wú)畏懼地勇往直前。

正值青春年少的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們就要昂首闊步，張展我們的雙翅，向著理想，夢(mèng)想，向著成功的美好國(guó)度展翅翱翔。

年少，我們就要揮霍著我們的淚水與汗水，無(wú)論結(jié)局會(huì)如何如何，成功還是失敗，我們都要放開一搏，讓我們的青春無(wú)悔。

第四篇：校園劇本《千金難買是朋友》

一、地點(diǎn)：教室。（小亮剛邁出辦公室，見三人背影，舉手要打招呼，三人背影閃進(jìn)教室里。快步走向教室，剛要踏進(jìn)教室，忽然停住腳步，貼墻傾聽。）小明：哎呀，又考不及格了，真丟臉。小麗：這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友？從今天起，我不會(huì)和他做朋友了，你們呢？小倩：我也覺得丟臉，我們趁早開溜，省得待會(huì)又纏著我們。小明、小麗 ：快！（三人收拾完書包離開教室，見小亮，尷尬相視一笑。）倒退幾步三人齊說(shuō)：“嘿嘿，不好意思，我們今天有點(diǎn)事，先走了。”（轉(zhuǎn)身跑下。）（小亮低著頭，沒說(shuō)話。）

二、地點(diǎn)：小亮家小亮（捧著考卷，愁眉苦臉，一只手托著腦袋）：唉，我天生就笨，反正就是這塊料了，沒有朋友也是活該。（換只手托著腦袋）：平常他們總幫我，少了他們，我多孤單啊，連自己的朋友都看不起自己了，還有誰(shuí)看得起我啊？我該怎么辦啊？（趴下，哭泣。）亮母（走進(jìn)房間，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？小亮（抬頭，手擦淚）：沒……沒什么？亮母：有什么事情說(shuō)出來(lái)，心里會(huì)舒服，是不是今天沒考好呀？小亮搖頭。亮母：那有什么事情呢？你一向是個(gè)快樂的孩子，今天這樣，肯定有事情，說(shuō)出來(lái)，媽媽來(lái)幫幫你。小亮點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：我今天又考不及格了，媽媽，我是不是真的很笨，他們都不和我作朋友了，我真的很笨，媽媽。（撲進(jìn)媽媽懷里，放聲大哭。）亮母：孩子，最近你身體一直不好，沒考好，媽媽不怪你，我想老師也不會(huì)怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要?jiǎng)觿?dòng)腦子，如果媽媽遇到這樣的事情，也會(huì)像你一樣不好受，但你已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽相信你有辦法解決好這件事，用心想想，該怎么辦，你的朋友一定能和你重歸于好。（吻了一下孩子的臉頰）媽媽該去做事了，你先自己想想辦法。加油哦！母子二人互道再見。小亮：我該怎么辦呢？我告訴老師去，讓老師教育他們。誰(shuí)叫他們和同學(xué)不團(tuán)結(jié)。（轉(zhuǎn)身取了書包，打開課本，剛要做作業(yè)）不行，讓老師知道了，他們肯定知道是我告的狀，還不被氣死，我更別想和他們做朋友。要不我向他們家長(zhǎng)告狀，不好，家長(zhǎng)也會(huì)罵他們。我打個(gè)電話給他們吧，讓他們接受我這個(gè)朋友。（拿起電話，撥了幾個(gè)鍵。停住。）人家現(xiàn)在都不把我當(dāng)朋友了，我打電話過(guò)去，人家還不照樣不把我當(dāng)回事。（從椅子上站起來(lái)，在房間里繞圈）我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？（房間外傳來(lái)電視對(duì)白畫外音：科長(zhǎng)，收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈，別那么客氣嘛，這事情好辦啊！）（抬頭看見架子上的儲(chǔ)蓄罐，撲上前，雙手搭著。）哈，我怎么沒想到呢，對(duì)呀，這事情好辦，媽媽說(shuō)過(guò)禮多人不怪，我才不信，有了這禮，他們會(huì)不把我當(dāng)朋友，哈，就怎么辦。高興地哼起歌。

三、地點(diǎn)：教室里小明、小麗、小啟正在做游戲。小亮（走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過(guò)去）：小卜，我……我……比較笨，這錢送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢幫你們買，好嗎？我們還做朋友吧，行嗎？小麗（接過(guò)錢，看了看）：這……小亮（轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟）：這是給你的……這是給你的，我們還做朋友吧……（二人接過(guò)錢，互相看了看）小倩 低聲對(duì)小麗 ：喂，怎么樣，都給我們錢了，不和他做朋友，太不講義氣了哦。小麗（貼小倩耳邊）：是啊。（小麗、小倩把錢收進(jìn)口袋里。和小亮勾肩搭背）：我們還是好朋友。放學(xué)一起去吃麻辣燙。（小明一手抓著錢，猶豫）：這錢？我到底收不收啊。（招手示意）：喂，都回來(lái)。小亮，這錢我不要。

小亮：你……你……？小明 ：小亮，這錢我不會(huì)收的。小麗 和小倩：傻瓜，他都給你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。小明 ：小亮，這錢我不能收，我還當(dāng)你是朋友。小亮：要不，我再給你們十塊，好不好？小明 ：小亮，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了。老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，我們幾個(gè)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好就不把你當(dāng)朋友，這本來(lái)就不對(duì)。今天如果收你的錢，就更不能叫朋友了。小亮，這錢，我不能收。（把錢遞回去）小亮（伸手推開錢）：不，真的是我送你們的。我昨天想了好久，我知道你們不會(huì)不收我的錢的。千金難買是朋友啊。小麗和小倩 附和著：收下吧，我們不都是朋友嗎，還計(jì)較這些干嗎呀。小明 ：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽，媽媽告訴我，朋友就是在有困難的時(shí)候能夠幫助自己的人。小亮，我們都是朋友，從今天下午放學(xué)，我們就一塊學(xué)習(xí)，我來(lái)幫你，你一定能夠考好的。這錢，你拿回去吧！（神情嚴(yán)肅地雙手把錢交到小亮的手中。）你剛才說(shuō)的話不對(duì)，不是千金難買是朋友，但有句話叫“千里難尋是朋友”，只要我們互相幫助，我們就是好朋友，收下這錢，我們就是好朋友，來(lái)吧。你們呢？還當(dāng)小亮是朋友嗎？小麗 和小倩（互相對(duì)視了一會(huì)兒）：對(duì)，朋友就要互相幫助，小亮，這錢我們也不要了，我們一定會(huì)幫你把成績(jī)提上去的。（上前拍著小亮的肩）小亮（雙手捧著錢，望著三個(gè)伙伴）：謝謝，你們真是我的好朋友。音樂起：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見，心誠(chéng)相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留，以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。郝母（走上前，摸著兒子的頭）：孩子，看，你自己想辦法，再次擁有了，朋友，他們是你千金難買的好朋友啊，你可要努力，不要辜負(fù)了朋友啊。四人手牽手，驕傲地說(shuō)：對(duì)，我們都是好朋友，千金難買的朋友。（五人謝幕下。音樂再次響起。）

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第五篇：校園心理劇千金難買是朋友

校園心理劇《千金難買是朋友》劇本

一、地點(diǎn)：教室

（小亮剛邁出辦公室，見三人背影，舉手要打招呼，三人背影閃進(jìn)教室里。快步走向教室，剛要踏進(jìn)教室，忽然停住腳步，貼墻傾聽。）小明：哎呀，又考不及格了，真丟臉。

小麗：這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友？從今天起，我不會(huì)和他做朋友了，你們呢？ 小倩：我也覺得丟臉，我們趁早開溜，省得待會(huì)又纏著我們。小明、小麗 ：快！

（三人收拾完書包離開教室，見小亮，尷尬相視一笑。）

倒退幾步三人齊說(shuō)：“嘿嘿，不好意思，我們今天有點(diǎn)事，先走了。”（轉(zhuǎn)身跑下。）（小亮低著頭，沒說(shuō)話。）

二、地點(diǎn)：小亮家

小亮（捧著考卷，愁眉苦臉，一只手托著腦袋）：唉，我天生就笨，反正就是這塊料了，沒有朋友也是活該。

（換只手托著腦袋）：平常他們總幫我，少了他們，我多孤單啊，連自己的朋友都看不起自己了，還有誰(shuí)看得起我啊？我該怎么辦啊？（趴下，哭泣。）

亮母（走進(jìn)房間，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？ 小亮（抬頭，手擦淚）：沒??沒什么？

亮母：有什么事情說(shuō)出來(lái)，心里會(huì)舒服，是不是今天沒考好呀？ 小亮搖頭。

亮母：那有什么事情呢？你一向是個(gè)快樂的孩子，今天這樣，肯定有事情，說(shuō)出來(lái)，媽媽來(lái)幫幫你。

小亮點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：我今天又考不及格了，媽媽，我是不是真的很笨，他們都不和我作朋友了，我真的很笨，媽媽。（撲進(jìn)媽媽懷里，放聲大哭。）亮母：孩子，最近你身體一直不好，沒考好，媽媽不怪你，我想老師也不會(huì)怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要?jiǎng)觿?dòng)腦子，如果媽媽遇到這樣的事情，也會(huì)像你一樣不好受，但你已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽相信你有辦法解決好這件事，用心想想，該怎么辦，你的朋友一定能和你重歸于好。（吻了一下孩子的臉頰）媽媽該去做事了，你先自己想想辦法。加油哦！母子二人互道再見。

小亮：我該怎么辦呢？我告訴老師去，讓老師教育他們。誰(shuí)叫他們和同學(xué)不團(tuán)結(jié)。（轉(zhuǎn)身取了書包，打開課本，剛要做作業(yè)）不行，讓老師知道了，他們肯定知道是我告的狀，還不被氣死，我更別想和他們做朋友。

要不我向他們家長(zhǎng)告狀，不好，家長(zhǎng)也會(huì)罵他們。

我打個(gè)電話給他們吧，讓他們接受我這個(gè)朋友。（拿起電話，撥了幾個(gè)鍵。停住。）人家現(xiàn)在都不把我當(dāng)朋友了，我打電話過(guò)去，人家還不照樣不把我當(dāng)回事。（從椅子上站起來(lái)，在房間里繞圈）我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？

（房間外傳來(lái)電視對(duì)白畫外音：科長(zhǎng)，收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈，別那么客氣嘛，這事情好辦啊！）

（抬頭看見架子上的儲(chǔ)蓄罐，撲上前，雙手搭著。）哈，我怎么沒想到呢，對(duì)呀，這事情好辦，媽媽說(shuō)過(guò)禮多人不怪，我才不信，有了這禮，他們會(huì)不把我當(dāng)朋友，哈，就怎么辦。高興地哼起歌。

三、地點(diǎn)：教室里

小明、小麗、小啟正在做游戲。

小亮（走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過(guò)去）：小麗，我??我??比較笨，這錢送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢幫你們買，好嗎？我們還做朋友吧，行嗎？ 小麗（接過(guò)錢，看了看）：這??

小亮（轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟）：這是給你的??這是給你的，我們還做朋友吧??

（二人接過(guò)錢，互相看了看）

小倩 低聲對(duì)小麗 ：喂，怎么樣，都給我們錢了，不和他做朋友，太不講義氣了哦。小麗（貼小倩耳邊）：是啊。

（小麗、小倩把錢收進(jìn)口袋里。和小亮勾肩搭背）：我們還是好朋友。放學(xué)一起去吃麻辣燙。（小明一手抓著錢，猶豫）：這錢？我到底收不收啊。（招手示意）：喂，都回來(lái)。小亮，這錢我不要。

郝昆霍：你??你??？

小侃：郝昆霍，這錢我不會(huì)收的。

小麗和小啟：傻瓜，他都給你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。小侃：郝昆霍，這錢我不能收，我還當(dāng)你是朋友。郝昆霍：要不，我再給你們十塊，好不好？

小侃：郝昆霍，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了。老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，我們幾個(gè)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好就不把你當(dāng)朋友，這本來(lái)就不對(duì)。今天如果收你的錢，就更不能叫朋友了。郝昆霍，這錢，我不能收。（把錢遞回去）郝昆霍（伸手推開錢）：不，真的是我送你們的。我昨天想了好久，我知道你們不會(huì)不收我的錢的。千金難買是朋友啊。

小卜和小啟附和著：收下吧，我們不都是朋友嗎，還計(jì)較這些干嗎呀。

小侃：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽，媽媽告訴我，朋友就是在有困難的時(shí)候能夠幫助自己的人。郝昆霍，我們都是朋友，從今天下午放學(xué)，我們就一塊學(xué)習(xí)，我來(lái)幫你，你一定能夠考好的。這錢，你拿回去吧！（神情嚴(yán)肅地雙手把錢交到郝昆霍的手中。）你剛才說(shuō)的話不對(duì)，不是千金難買是朋友，但有句話叫“千里難尋是朋友”，只要我們互相幫助，我們就是好朋友，收下這錢，我們就是好朋友，來(lái)吧。你們呢？還當(dāng)郝昆霍是朋友嗎？ 小卜和小啟（互相對(duì)視了一會(huì)兒）：對(duì)，朋友就要互相幫助，郝昆霍，這錢我們也不要了，我們一定會(huì)幫你把成績(jī)提上去的。（上前拍著郝昆霍的肩）郝昆霍（雙手捧著錢，望著三個(gè)伙伴）：謝謝，你們真是我的好朋友。

音樂起：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見，心誠(chéng)相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留，以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。郝母（走上前，摸著兒子的頭）：孩子，看，你自己想辦法，再次擁有了，朋友，他們是你千金難買的好朋友啊，你可要努力，不要辜負(fù)了朋友啊。

四人手牽手，驕傲地說(shuō)：對(duì)，我們都是好朋友，千金難買的朋友。