第一篇：1977我的青春我的夢的散文

我出生于一個純粹的農民家庭，父母是農民，祖父母、外父母也是農民，我自己從小就是在莊稼地里干著農活長大的。懵懂初開的時候，我無數次設想過自己的人生：靠種好田做上生產隊、大隊，甚至公社的干部，學一門手藝，農閑時可以掙點閑錢，學習一門樂器，做個拿工分的文藝宣傳隊員，做個民辦或代課教師……但無論怎么設想，都沒有想過有一天不做農民，或一輩子脫離農村。

1977年的高考，徹底改變了我這個農村少年的運命。

那一年，恰逢我高中畢業。

我就讀的高中是胡集中學，離我家不過1公里多路，卻是海安一所老牌完全中學，因為曾經作為縣里的小學教師培訓地，不少老輩人就稱為老海師（海安師范）。

其實，我的小學3、4、5年級也是在這里讀的。那時，我從育紅小學轉回我們大隊的紅陽小學，而紅陽小學自己并無獨立的校舍，只是借寄在胡集中學最南邊的一排房子里。因此，前前后后我在胡集中學讀書的時間長達7年：小學3年，初中、高中各2年。

7年的時間，涵蓋了我的童年和少年，讓我從一個村野頑童，漸漸地成長為一個滿懷夢想的知識青年。

1977年的6月，高中三個班的150多名同學在學校大食堂會完餐，收拾好自己的行囊，各自回家。

無論你多么留戀，多么不舍，人生中的高中學業永遠終結在1977年的夏天。

回鄉后，我立即成了一個農民。生產隊里的活一樣不落的跟了上來，考慮到剛出校門，身子單薄，隊里派給我的活相對較輕，大多數時間和婦女在一個勞動組。除了起秧、插秧、收麥、割稻之類的技術活還干不了外，婦女組的所有伙計全部參加。因為不是熟練的農民，工分當然比婦女低一個等級。天不亮就上工，天黑了才收工，大忙季節還要上夜工，甚至通宵達旦，農民們形容為“兩頭黑通通，中間緊繃繃”。

這樣的日子持續了兩三個月。感覺好像還在放一個暑假或者忙假，只是這一次的假期比以往的都要長。

還在田間勞作吧，一天，大約是1977年的國慶節前，突然接到胡集中學的口信，要我立即回校。趕緊跑到學校去問，才知道是要我們回去復習功課。當年高中畢業的學生每班抽選10個人回校復習。至于復習干什么，當時也不甚了了。我是高二（2）班的10人之一。

好在學習用品還在，趕緊收拾一下，回到學校。一集中，才知道停了10年的高考可能馬上恢復。學校組織一部分學習成績較好的同學拼成一個班，先復習起來。后來，又陸續有名單之外的和往屆的同學加入進來，30人的班級高峰時超過了200人。這200多人的復習大軍中，當年就有近20人考取了學校，這個比例在今天看來實在可笑，但在當時實在是個奇跡。我們高中畢業40年的聚會上，同學們對時任胡集中學校長的王敬山當年的先見之明和賢明之舉表示了崇高的敬意。因為，這個補習班辦的時候，恢復高考的文件還沒有下達。而且補習班不收一分錢，還另貼資料費。

1977屆的高中畢業生，大多是1967年入學的。讀書的11年，正逢文革的全過程，學的東西不多，許多要考的東西都沒學過。說是復習，基本上有一半的東西是新學，就是幫我們復習的老師也得四處找課本，通過各種關系搜尋復習資料。記得幫我們復習語文的朱允恭先生，附帶著還要幫我們復習地理，不知道他從哪里找來一本油印的地理復習資料，上課時就當作他的教材，放了學主動借給我回家復習一晚。復習資料不厚，16開，總共30多頁。我放學回到家，就開始死背，整整一宿，到第二天早上還給老師的時候，這本資料上的東西差不多都能記住了。夜里看書打瞌睡，我就把光頭油燈點在窗臺內側，自己站到窗外，隔著玻璃借著窗內的燈光讀記復習資料上的內容。既醒了瞌睡，借了光亮，吸收了新鮮空氣，又省了煙熏火燎，記憶速度也不自覺地加快了許多。

10年未開科，一旦恢復，復習應考者多如過江之鯽。有老成持重，骨子里頭用功的；有豪情滿懷，意得志滿的；有戰戰兢兢，摸索前行的。像我們這樣的應屆高中生倒也沒覺得有多少壓力，因為考上的太少了，考不上也沒什么不正常。

9月末，我們就進了復習班。真正緊張起來，是在10月21日全國各大報刊以及各級廣播電臺公布了恢復高考的通知以后。而后，報名政審程序啟動，那個盼望而又害怕的考試真的來了。

一時間，飯后茶余，街談巷議，主題就是考大學。路上遇到打招呼的話變成了“你報了嗎？”或者“你家**報名了嗎？”高考，突然成了人人都可以去碰碰運氣的賭場。

10年積壓了太多的考生。閘門一開，勢如洪水。報名的人數實在是太多了，江蘇不得不在當年的11月份組織了一次預考，時間安排在28.29兩天，考試科目只有兩門，滿分200分。考試的題目已經沒有多少印象，似乎還有些文革遺風，感覺答題時有些似是而非，不大拿得準是答對了還是答錯了。一出考場，看到許多考生高談闊論地在對答案，我一聽就是完蛋的完，因為他們說的那些東西我聞所未聞。

預考之后，好像是放假了回家了。

我對通過初試完全不抱希望，因為不懂的東西實在是太多了。那么多大哥哥、大姐姐，甚至還有叔叔阿姨級的，我完全沒法成為他們的對手。

不多久，復試的消息出來了。印象中好像是到學校看榜。我和大多數人一樣，不敢看，也沒空看。我已經在家勞動了。看過榜的同一個大隊的考生告訴我的父親，榜上看到有我的名字。幾乎與此同時，學校的通知也到了：趕緊回校復習，準備參加全國統考。

有一點慶幸，有一點興奮，更多的是無法預知的緊張。

復試時間確定在12月23、24、25。初試與復試之間只有不到一個月，復習班的規模顯著縮小，為復習班上課的老師也更加精干了。

全國統考之前的那些天是怎么度過的，一點點印象也沒有。反正時間很短，我沒有很特別的感覺。

我報考的是文科，統考考點設在海中。考試期間住在我們隊里的一個女知青家中，她家在東大街上，離海中只有幾百米。她的爸媽負責照顧我的一日三餐。考試前一天，我就住到她家了。這是一個十分善良的人家，對我的照顧也無微不至。我想到的、沒有想到的，他們都為我想到了。為了保證我的休息和復習，那兩天，我的作息時間成了他們全家的作息時間。

統考科目是政治、語文、數學、史地，共400分的總分。25日加試外語，外語類專業計入總分，其他專業不計入總分。加試的科目我沒報，實際上我只考了兩天。

語文的作文題是作文題目是“苦戰”，是一篇給材料作文，語料來自葉劍英元帥的一首詩——“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”要求以“苦戰”為題寫一篇記敘文。記得那天考好試出了考場，遇到一個白白胖胖的男考生急得直掉眼淚，原來他沒細看寫作要求，文體寫成議論文了。

數學不太會。一條題目似乎復習過，據為我們復習數學的馬余圣老師講，這是一條日本高中教科書上的題目。憑著不錯的記憶力，我很快做完了這道題。假如這道考題真是來自日本教科書的話，那我這條題目肯定做對了。

參加統考之后，家里的人，生產隊里的人，甚至整個大隊的人，都留意起身邊的這個小不點，不再小視我了。那時，我參加大隊文娛宣傳隊，到隔壁大隊去演出，宣傳隊里一個老隊員告訴隔壁大隊宣傳隊的姑娘們，“別看他小，馬上要去讀大學了”，馬上把那些漂亮的女孩子們鎮住了。

統考之后，通知體檢，名單是公社的大喇叭廣播的。從廣播里聽到我的名字，有些似信非信。但連播數次以后，我確信我進入了體檢的隊列。

冬天，1978年春節前，人民醫院的醫生體的檢，具體地點記不清了，好像是在學校。因為人數不多，體檢的醫生很認真，很仔細。大約看到我瘦小，一個醫生喊我去稱體重，只有41公斤，還穿著棉衣呢。旁的人卻沒有去稱體重。體檢過后，我一直很擔心，體重不達標。其實，稱體重只是那個醫生出于好奇罷了，卻害我擔心了好長時間。

體檢之后還是等。后來又有一批人去體檢。我也不懂，也不好意思去打聽。后來聽說，那是進入擴招范圍的考生。

春節已經過去，宣傳隊的活動告一段落。

還是回到地里干活。

春天到了，一切顯現出溫暖的氣息。記得那天在地里下棉花籽，郵局的人騎著車子一直尋到地里。“***，有你的掛號信。”我想不出來有誰給我寄信，還是掛號信。

我簽了字，接過掛號信，拆開，一張薄薄的紙片，油印的，《錄取通知書》。這是史上最簡陋的錄取通知書，含金量卻不低。憑了這張薄薄的紙片，我跳出農門，轉了戶口。讀書免費，吃住免費。畢業了還包分配，有編制。雖然錄取的學校一般般，而且我考的大學，錄取的卻是中師，但對于一個農家孩子已經十分滿足了。同組干活的婦女們也為我高興。

陽春三月，我走進了錄取我的師范學校，也走進了我人生的春天。

回顧自己走過的高考路，看起來平坦順暢，實則極其艱難。多年后，我看到當年高考的一些數據，更加明白那個年代高考之路的艱險。

1977年，江蘇省報名參加高考的人數為83.921萬（30.8286萬報考的大學，53萬報考中專），79.0291萬參加了初考。11.9876萬人通過初考，初考淘汰了67.0415萬人，淘汰率為85%。淘汰的數量是按照5倍于招生計劃的名額來確定的，也就是說江蘇省計劃錄取1.4萬學生，只能有7萬名考生參加高考。其余近5萬人則參加了目標為中專中師的小中專考試。

1977年，全國有570萬考生參加了高考，這個數字是在各省市初試之后進入第二輪統考的統計數，而當年全國高考錄取數僅為21萬人，后來擴大招生，總錄取數擴大為27萬人，錄取比例僅為4.7%。如果算上預考的話，錄取比例還不到1%。說是千軍萬馬過獨木橋，一點也不夸張。恢復高考30年后的2007年，全國高考錄取數達到570萬，與當年參加全國統考的考生數持平。這種天翻地覆的變化，這是當年的考生們不敢想象的。

雖然，參加了1977年的高考，并被錄取，但我并不知道我當年考了多少分。直到33年之后，我的一個招辦的朋友在整理舊檔案時告訴我，一個考生的信息可能就是當年的我。稍微核對一下姓名、性別、家庭住址、報考科目、考生類別等信息，確信這就是我了。預考分數174，鉛筆劃出的√，代表預考通過。省考分數：語文74，政治76，史地65，數學36，總分251。總分的后面是一個鉛筆劃出的O，這個表示錄取。

1977年，就是這張多人的表格，決定了一個鄉村少年今后的人生命運。

我的青春，我的夢想，從這里起航。

第二篇：我也有夢散文

如今這個社會變得愈來愈浮躁，我們都深入其中，覺得無所事事，不知道自已在想什么，要干什么，覺得失去了目標，無聊占據了我們生活空間……

其實，我們每個人的過去，都有很多的夢，有的實現了，有的放棄了，但大多擱置樓閣，不了了之，成為過去。

“不忘初心”，是當今提得最多的詞匯，初心每個人都有，而且都很美好，但堅持初心，持之以恒，失志不輟，做到的很少。但完成了初心，至死不渝，方得始終，人生定是燦爛無比。

我是誰？

要干什么？

不是誰都能認清自已，要認清自己，要知道自已的長短處，給自已照照鏡子，畫畫像，秤一秤自己有幾斤幾兩，才能對自已有個明確的認識和了解，方能放在合適的位置。

“不積跬步，無以至千里”。

每個人心里都會有個目標，也就是我們的夢，首先，要邁開步子，如果總撂不開，夢會遙不可及，目標最美好都只是泡影。

堅持一件事，一年成學家，五年成專家，十年成王家。樹立了目標，什么時候都不遲。

讀書時愛好文學，喜歡碼字。成不了家，但至少提高得了文字功底，不枉這么多年，尤其給自已確定了方向后，敢說在退休后，能再來書寫過往，結書成集，完成夙愿。

我知道，我寫的字與名家，差之甚遠，回頭來看，如果能堅持不懈，從頭到尾，不懶筆，不閑墨，肯定比現在更好。

一年來，自起筆學字后，堅持了，名顯進步很快。

展示草稿書寫，是不是有點像模像樣了？請您能不惜賜教，常言說:讀萬倦書，不如行千里路，行千里路，不如閱人無數，閱人無數，不如名師指路。你的指導，我當珍惜。

在給自已確五年計劃，十年工作目標時。

我也有個夢。

回老家有個四合院，是白墻灰瓦，木窗木柱。

有個小院子，院里有個小菜園，自已擔水自已澆。

還能伺弄果苗，能鋤草種花。

到冬陽暖和時，抱出被子，院子里牽起繩子，涼曬得暖暖和和的。

偶有三倆個好友過來，泡壺好茶，吹吹牛，打點小麻將，少呡點酒，再睡個午覺。

造個自已工作室，除藏點書外還寫點文章，練點字。

第三篇：我的青春我的夢

我的青春我的夢——行走青春，才能啟航夢想！

行走在長大的邊緣，開始從不同的風景感受生活，命運許于青春叮咚喚醒的駭然，卻不知，我們慢慢行走在自己的夢里！很多人說，青春就像流星，忽閃地劃過生命，也許只是留下點綴的星光。可是這路上我們畢竟來過，兒時的我們躺在外婆的懷里，凝望著夜空，許下自己小小的心愿，或許數過星星也想偶遇一個來自星星的你。太多太多的恍然，終于在今天編織起了我青春的夢！

我的青春回想在時光的傳輸機上，一步一步的腳印開始敘說我的青春故事。那年我第一次喚醒了青春的心，我想要飛的很高很高，多么希望自己的呼喊讓全世界都可以聽見！那年我還沒有害羞，因為少年的自己因夢想而激情，因有方向而喜悅！滴答滴答的歌聲環饒在校園的邊角，青春故事誰也沒有忘記愛情!像是一種藥，老師們開始害怕我們吃上！可是回憶的青春錄里我們有的只是撇嘴的可愛傻笑！誰的青春開始一場無聲無色的旅程？這是不會的，很多人都有自己獨特青春的解釋，而我愿意用行走的心來回答！因為青春的自己無懼生命里的每一場旅程，只要我有走的機會，才會有圓夢的舞臺！我的青春起步于我的今天，做好自己是我對青春最好的答應。時間像是一條長長的河，可是人們卻不知一天的時間里即使你凝望著河面，你也會遇見太多人，他們是一場場青春的夢凝結的歲月！看見他們，你是否覺得自己年少，是否覺得自己還有太多青春的光陰，可是我呢？我惶恐于自己到了那個年紀，回望自己漫長時間隧道里的自己。于是，善待自己的每一天才是對自己青春歲月最好的愛。只有走在夢中，你才有夢想給你時刻的動力！

我的青春正在飛往明天的朝陽，夢想因此璀璨絢爛！向往光嗎？“向往。”這是多么肯定的回答，是的，我的青春就是這樣，無所畏懼，無所蹣跚，因為我要給自己的夢想加上勇氣的力量！青春像是一題多彎的數學習題，很多人解過，卻沒有找到最終的答案，會有惋惜嗎？很多時候只要你再努力一下，也許你就成功了，可是誰也沒有看到明天的驕陽下的答案！因為堅持，才是夢想的啟航。我們走過青春，也要走到夢想！

第四篇：我的青春我的夢

我的青春我的夢

機械15-2

201501011068 王振林

“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議……為共產主義事業而奮斗。”時至今日，我依然記得2004年當我加入青年團時的場景。那一刻，我將手高高的舉起，一字一句的讀著入團誓言。我感覺到我的青春正飄揚在團旗下，我的熱血也被這神圣的時刻點燃!曾經那個戴紅領巾的少年終于成長為一名光榮的共青團員!距我加入共青團八年之后，我們正迎來共青團媽媽91歲的生日!91年的風風雨雨，共青團媽媽用她那光榮的傳統和博愛的精神，呵護著我們一代代青年健康成長!

今朝有酒今朝醉，人生得意須盡歡也許是對青春可以不顧一切追求自己所愛之人，所喜之事的最好詮釋。我們每個人都滿懷期盼可以依著自己繪制的藍圖構建自己的世界，可是事實上我們能夠把握抓牢的鳳毛麟角，唯有夢想和愛情也許是最青春最值得緬懷和紀念的。

我從小到大學過很多特長，可是最終沒堅持下來的，我覺得最終沒能堅持下來的原因是因為我所學的是在父母的催促下，他們的殷切期盼和望子成龍讓我對所學的東西至今想想囧沒有一樣東西感興趣，而且現在長大對所學的特長反而略微反感，可能源于我對這件事情壓迫我意志的厭惡感，不過我還年輕，加冠之年前的揮霍時光也許是為我后期的絕地反擊做鋪墊。

考入大學有時間研磨自己感興趣的書和做自己想做的事是對大學自由最好的頂禮膜拜，我總是曠課，玩玩電腦，打打游戲，索然無味的平緩度過大一，已由最初的憧憬轉變為不諳世事的麻木不仁，寢室如同我的安樂鄉，我沉醉于里面的安逸和興趣愛好的蓬勃發展，期間我也不斷的運動可是體重還是居高不下，讓我黯然，對減肥一事隨遇而安好了。也許有一天脂肪厭倦了我，自生自滅了呢。

俗話說“少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強。”作為風華正茂的我們，因夢想而偉大，因拼搏而精神，因創造而輝煌，所以每個人都有屬于自己的夢想。當然，我也不例外，我的夢——中國夢!

提到夢想，我不得不談到青春夢與職業夢。因為青春是人生最美好的時光，是人生最溢彩的年華，是人生最寶貴的財富;而職業是人生開拓的空間，是人生拼搏的動力，是人生創造的傳奇;且夢想是人生無邪的追求，是人生動力的源泉，是人生耀眼的陽光。為了夢想而奮斗的青春，為了職業而拼搏的青春，是最奪目靚麗的風景!在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發現自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國四書之一的《大學》也有一段類似的話：“欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”“千里之行始于足下。”要讓青春無悔，追逐中國夢，必須腳踏實地，從小事做起，從自身做起!夢想的大廈，無論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過我們每天的行動來實現。我愿做校園文明的傳播者，從愛護校園環境做起;從尊敬老師、關心同學、使用文明禮貌用語做起;從節約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學校組織的各項活動，爭做同學們的表率做起。

我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣報紙，協助交警維持交通;走進公園，撿拾垃圾，擦除小廣告;走入社區給老人送去溫暖，給孩子帶來快樂。我要做一個傳遞“愛”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛匯成大愛。

我要把勤奮學習作為人生進步的重要階梯!學習“鑿壁偷光”的刻苦品質，學習“聞雞起舞”的勤奮態度，學習從海綿里擠水的高效精神，學習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志，用我的青春與行動，托起自己的人生夢想，祖國的強國之夢。

承載著先人的精神，我們從昨天走到了今天，轉眼間時光飛逝，書寫了中國人民持續奮斗的偉大歷程，經過了許多艱難險阻，同樣也成就了輝煌，從鴉片戰爭到暢想民族復興;從抵制外來侵略者到保護國家主權;從成功研制核彈、氫彈、核導彈、核潛艇到維護世界和平;從開辦奧運會到在奧運會上的金牌榜排名第一;以及成功多次發射載人宇宙飛船上天……當世界舉目投足于中國時，中國的光芒已散發到世界的每一個角落。我們的視線還在執著，每個人也都默默獻上自己微薄的力量，去追隨自己的夢，中國夢還在繼續!

中國科技文化、國際地位、軍事力量都快速速度向前發展，到達了一個嶄新的水平，可是我國還存在著許多的國際問題。近期日本屢次冒犯我國領土——釣魚島，激起了中國人民的極大憤慨;接著又發生了中日釣魚島撞船事件，日本并非法扣押了漁船、拘捕了中國公民。日本早已預謀已久，垂涎于釣魚島豐富的資源，企圖據為己有。這些充分證明，日本對中國的侵略行為還在與日俱增，他們不思悔改，還在胡作非為。我們不會忘記，日本侵略者給我國人民帶來了多少災難，殺害了多少手無寸鐵的無辜中國人民;我國人民不屈不撓奮起反抗才把日本侵略者趕出中國領土。釣魚島是中國領土，任何人也別想瓜分掠奪，對任何侵略者我們都不會妥協，對我國有任何不良企圖的侵略者都給以嚴厲地懲罰和沉重地打擊，決不能讓他們的企圖得逞。

我發現我的夢想居然與國家的夢想緊密相連，每個人的一個小小夢想就構成了國家的終極大夢想，也鑄就了中國夢!我夢想要當一名勇猛的海軍。因為我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前，所以我的夢想就是能夠當一名光榮的軍人;又因為海軍是以艦艇部隊為主體，在海洋上作戰的軍種，它是一個國家對海上軍事和防御的全部軍事組織，包括武器裝備，人員和海軍機構;中國人民海軍是中華人民共和國的海上武裝力量，是中國人民解放軍的戰略軍種，是海上作戰行動的主體力量，以艦艇部隊和海軍航空兵為主體，擔負海上作戰任務的現代化合成軍種。總之，軍人是無比榮耀的，軍人是無比神圣的，軍人是無比自豪的，他們為國家的安危而戰;為人民的利益而戰;為人民的前途而戰，所以讓我所感動，更讓我心動，我也會用生命捍衛偉大的祖國，守護未來的祖國，建設美好的祖國。有了這個夢想，我就會一直拼搏，永不放棄;有了這個夢想，我就能克服各種困難，永不退縮;有了這個夢想，我就有了人生目標，永不言敗。因為它深深地扎根于我的心中，時刻鞭策著我，時刻鼓舞著我，時刻指引著我，奔向成功的頂峰。夢想是期望，夢想是向往，夢想是動力。我將會用夢想點亮成功，讓成功開啟我美好的人生!我發現我的夢想居然與國家的夢想緊密相連，每個人的一個小小夢想就構成了國家的終極大夢想，也鑄就了中國夢!我夢想要當一名勇猛的海軍。因為我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前，所以我的夢想就是能夠當一名光榮的軍人;又因為海軍是以艦艇部隊為主體，在海洋上作戰的軍種，它是一個國家對海上軍事和防御的全部軍事組織，包括武器裝備，人員和海軍機構;中國人民海軍是中華人民共和國的海上武裝力量，是中國人民解放軍的戰略軍種，是海上作戰行動的主體力量，以艦艇部隊和海軍航空兵為主體，擔負海上作戰任務的現代化合成軍種。總之，軍人是無比榮耀的，軍人是無比神圣的，軍人是無比自豪的，他們為國家的安危而戰;為人民的利益而戰;為人民的前途而戰，所以讓我所感動，更讓我心動，我也會用生命捍衛偉大的祖國，守護未來的祖國，建設美好的祖國。有了這個夢想，我就會一直拼搏，永不放棄;有了這個夢想，我就能克服各種困難，永不退縮;有了這個夢想，我就有了人生目標，永不言敗。因為它深深地扎根于我的心中，時刻鞭策著我，時刻鼓舞著我，時刻指引著我，奔向成功的頂峰。夢想是期望，夢想是向往，夢想是動力。我將會用夢想點亮成功，讓成功開啟我美好的人生!

現在的我們正朝氣蓬勃，年少力強，所以我們要正確樹立自己的青春夢與職業夢，努力健全我們的心靈，更要履行自己的使命，為美好的祖國獻出自己的一份力量。青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。我一定要努力實現自己的夢——中國夢!

第五篇：我的青春我的夢

我的青春我的夢

人物：周澤（主人公），旁白，父親母親，老師，同學甲乙丙。

故事梗概：周澤是一所重點中學的學生，熱愛話劇表演而夢想著能成為一名演員，但卻聽從父母意見努力考上名牌大學，被迫選擇一項在外人看來比較熱門的專業，名牌大學光輝艷麗的背后卻是他極度的沮喪，因為他所學的專業并不是自己想要的，為了自己的夢想他開始逃課，久而久之，同學的不理解，友誼的失去，老師的厭惡，是他自己成為學校里的另類。偶然的機會因為一則勵志廣告的啟發，他下定決心成立了話劇社團，等待的機會終于來臨，省里舉行話劇比賽，經歷過千辛萬苦后終于成功登上夢想的舞臺。旁白：

當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走進夢想的腳步是否依然堅定執著…現實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。雖然如此，我卻不知道前進的方向到底會在哪···？

第一幕

場景：小澤房間

周母：（激動欣喜的拿著某名牌高校的錄取通知書）上了上了啊，小澤啊，終于考上了··· 小澤：（我不是你的奴隸，我不需要你的施舍憐憫。{劇本臺詞，未見母親走了進來··}）周母：孩子，怎么了你···？（疑惑驚訝）小澤：媽，你怎么來了，哦，沒，沒啥，我看文章呢！（緊張的笑著說)周母：你這孩子，看看，這是給你的通知書，這大學啊終于讓咱給考上了，好好看看，哦對了，你爸啊也快回了，我去買點菜，今晚兒啊咱們好好慶祝慶祝！（高興甚至手舞足蹈）

周父這時回到了家。

周母：兒子考上大學了，我去買點菜，今晚咱們一起慶祝慶祝

周父：是嘛，哦··你去吧，小澤呢，小澤啊小澤··？！（臉上愉快的微笑，變數是東西邊走進家門）

小澤：哦，我在房間呢！推開門進了房間

周父：兒子，怎么，考上了怎么還愁眉苦臉的？

小澤：··呃 ··爸！我··我覺得··我不想上了··！

周父（聽到這句話，本來很欣喜的他臉轉而嚴肅起來）你說什么，不想上了，我和你媽供你上學多么不容易，你就一句不想上了··？ 小澤：你知道話劇對我來說有多大的吸引力，可你和媽偏偏想讓我學什么水利工程，你····· 周父：你懂什么，那你上電視去！

小澤：我從來都沒有想過上電視，但是我愛舞臺，我對自己說過。在起點的時候，沒有闖出一片天，你就別回頭，為了自己的承諾，我必須勇敢的去追，哪怕粉身碎骨！！

周父：你們這些年輕人動不動就是什么粉身碎骨，一點都不想想后果，你這就叫自作聰明 聽到父親的幾句話，他再也忍不住了，一下子奪門而出····

獨白：（鋼琴曲，傷感的純音樂）父親說得對，在他看來藝術并不是生活的必需品。可憐天下父母心，于是帶著無奈，我走進那所在外人看來充滿著榮耀與光輝的學校···· 第二幕

場景：學校

宿舍

旁白：追求夢想的道路注定是孤獨的，途中總少不了質疑，你嘲笑我癡人說夢，我可憐你缺少激情，你否決我的現在，我決定我的未來····· 同學甲乙丙先后進入宿舍，周澤最后一個到宿舍。

甲：呀，這就是大學宿舍啊，嗯，不錯不錯，雖然和家里有些差距，但是都是大學氣息啊。（放好東西，去了衛生間）

乙：爸媽，我到了，行行行，知道了，再重復一遍，好好好，耐得住寂寞，經得住誘惑，不是這句？哦，出門要說家鄉話，不對，出門要說普通話，知道了知道了，我掛了啊！甲：嗨，哥們，幸會啊

乙：吆，不錯嘛，我以為就我一人住呢，分一戰友，好啊好啊！

丙：（埋怨的進來）晦氣，俺費了吃奶的勁兒，就考到這破地方，這大學，造孽喲！乙：嗨，哥們，別剛來就抱怨嘛，既來之則安之，既然都到了，那咱們就好好規劃一下大學嘛

甲：對啊，我是沒別的想法，就愛computer，以后大把的時間，哎，那個幸福啊！丙：也對啊，不過大學咱可得好好地談場戀愛，否則我的青春豈不是大大的浪費了！周澤從一開始進來就忙著自己的事，他默不說話，這時候他開口了

周澤：你們能不能有些追求呢，那些東西太浪費時間了，大學是夢想的天堂，為什么不去追逐自己理想呢？我想什么時候能夠成為電視熒幕上的一名演員，演繹著不同的橘色，詮釋著不同的經歷，那樣便可以感受不同的人生歷程！甲乙丙：切····？！乙：劉德華？周星馳？周潤發？別逗了你，就你？想成為熒幕英雄？可能嗎你 甲：就是啊，哥們，這樣的夢你可不要做！

丙：不不不不不，這啊你可以想，不過只是在夢里，（嘲笑）周澤：怎么就不可能了，你又沒去做，好歹也要試一試！！

乙：得得得，你行你行，你最牛，未來的周導嘛怎么能不行呢，哎哥幾個，走出去聚聚唄 甲：等忙完了就走，等等啊 丙：來了來了··

周澤：你們去吧，我還有事，第三幕

甲：同志們，來來來，游戲繼續啊

周澤：我不是你的奴隸，我不需要你的施舍憐憫。（聲音很大，鏗鏘有力）

甲：大哥，聲音小點，這語音呢·· 周澤：哦哦 ··不好意思（轉身走到門前，）我不是你的奴隸，我不需要你的施舍憐憫。給了錢又有什么用，換的了原來的生活嗎？

丙：發瘋啊你，腦袋秀逗了，睡午覺，我下午還有會要開，ok 周澤：會？什么會？ 丙：約會，懂？

周澤：抱歉抱歉，練臺詞呢 丙：要練出去練，有病！

周澤走出了宿舍，到了操場上。

周澤: 我不是你的奴隸，我不需要你的施舍憐憫````` 乙：大哥，上次不就是吃你一頓飯沒給錢嗎，至于窮到這樣嗎

周澤：我練臺詞！

乙：別想了，你無聊不啊你，上課都不上，搞這個，你還真想當劉德華啊？ 旁白：（音樂）

生活有太多無奈，你的興趣也許會成為別人的累贅或笑柄，不過人與人最大的不同在于堅持，何必去在乎別人的想法，大一的前段時間我幾乎總是在嘲笑中度過，可我卻未從自己身上看到笑點在哪里···· 第四幕

地點：教室與操場

老師：今年元旦來臨，學校在會堂舉辦文藝晚會，要知道能上會堂是很不容易的，帶時候領導也會來觀看。有這方面愛好或天賦的同學可以積極報名，因為時間比較短，咱們必須選一個負責人出來

丙：老師，我推薦周澤

甲：對啊，人家可是演藝界的代表人物，不找他找誰 乙：老周，諾，機會來了啊 老師走了過來，老師：聽說你很喜歡舞臺表演是嗎，好，這次活動就交給你負責，希望看到你好好表現哦 周澤：嗯，我一定好好負責，不過老師，我需要節目演員

老師：好，同學你自己調配 周澤：那就我宿舍幾個吧

旁白：夢想是一個積累的過程，而生活情節慢慢積淀成為夢想路途的奠基石，少了朋友的幫助與陪伴，再炫麗的舞臺也無法搭起

甲：哎，周澤，你干嘛把我們給拉上，我可不想當著那么多的人丟那個臉，那家伙哪是人干的事

丙：就是，我不去，堅決不去，周澤：我們是自己生活的主角，但我們不是一開始就是劇本中的主角，即使是一個名不見經傳的小角色，你也應該投入百分百的認真去完成

旁白：夢想總是遙不可及，天堂與地獄之間總是一念，我無時無刻都在追尋的夢想，在點燃激情之后常常會被現實的冷水澆滅，就像父母，同學朋友的否定······

第五幕

旁白：機會總會在你不經意間來臨，而也會在你無準備的情況下溜走。盡管···在現實中有著無可奈何的嘲諷與冷漠，但執著夢想的人，總會抓住每一次機會···· 周澤：我打算出一個話劇節目，那部名作品《戀愛的課堂》很不錯，我想把它排練出來，（說著拿著手中的劇本給甲乙丙三人看··）乙：哥們，不是聽老師的安排，鬼才愿意跟你一起 甲：搞咯，額滴媽呀，沒想到咱也能成為演員，看來我低估自己了，戀愛王子，你怎么看？？ 丙：哦····（戴著耳機，應付一句）周澤：那好，明天開始排練！

旁白：一切看來正在有序進行，但···

周澤：（在空場地··手里拿著劇本，不時的拿出手機，生氣，無奈）甲：（一路喘氣的跑來）捂著肚子喘氣。對不起對不起，我有點事耽誤了，周澤：12點半開始，現在一點十分，···（手舉手機，）

甲：嘿嘿，沒事沒事，他們不也沒來嘛 周澤：······喂，乙：小澤，是我，灰常抱歉灰常抱歉，我把排練的是給忘了，我在睡著呢，咱們明天再排可以吧？

周澤：今天是第一天，··算了，明天希望你能準時到····

第二天

周澤一如往常的提前到，但是··· 周澤：喂，到了嗎

甲：周澤，那個我中午開會，等他們到了再給我聯系，就這樣，拜拜！時間過去了，今天卻沒有一個人到（矛盾掙扎）····

周澤：也許我錯了，夢想終究是夢想，現實是它的羈（ji）絆（ban），我不知道每天的自己在演上面到底做了什么好虛無縹緲，我沒有出眾的外表，我的身高又是缺陷，更沒有讓人認可的演技，你有什么資格去談演員，你連一個校園舞臺都搞定不了，天天談什么大志，理想，你配嗎，癡人說夢，周澤，你連一坨人渣都不如，···（冷笑。狂叫，失志··）為什么————？？？！！

他絕望了，似乎他明白，夢想與生活是兩條平行線，旁白：當一個人無法完成自己的興趣夢想，或者是極度想做的事，生活的一切早已顯得空洞乏味，那時什么事都是無所謂的。大學不像中學，管理相對來說比較松，我記得那些時候，我一連好幾天沒去上課，我的日常慢慢淡出同學及老師的視野，但是當我遇到他··· 第六幕

食堂

辦公室

周澤拿著飯卡排隊打飯，打完飯轉身的一瞬間他被食堂電視所吸引（背景歌曲everyone is number one ··）

他端著飯呆呆的立在那里，直到電視結束。

內心獨白回憶：挫折真的是人生的一部分嗎，理想真的是那么遙不可及嗎，他們可以，我呢？？ 旁白：一些漫不經心的說話以及生活中點滴細節，常常會給失落的人找點一點方向，就像他，也像我。

周澤在經歷了失落后，終于堅定了理想，組建了話劇社團沒有人會對一個執著到底的人拋出白眼，久而久之，只有對他的佩服

機會也會隨夢想來臨··

老師：聽說你們組建了話劇社團，最近省里下發文件，舉行首屆話劇藝術節，學校希望你們能排除好節目進行比賽。

周澤：真的，太好了，（心里極度高興）嗯，我會和我的團隊一起努力！我和團隊一起忙著排練對臺詞，背景歌曲《我相信》 第七幕 舞臺

（表演）

甲：成長的經驗是要靠我們自己獲得的，不是家長的強行灌輸，如果我不栽跟頭，等于沒有經驗，早晚有一天還是會跌倒

乙：在我的潛意識里面，有對強權的恐懼，又有得過且過的鴕鳥心態，而另一方面，我理想的火花卻一閃一閃的不肯熄滅

丙：如果說犯錯是成長必須付出的代價，那么改錯就是成熟的過程，我們只有在年輕時候探索人生時犯錯嗎，才能避免以后不犯錯

周澤：不是父母老師任務的理想就是理想，理想沒有高低貴賤之分，我只是沒有實現他們眼中的理想，不代表我的理想就一樣沒有價值！（《青春紀念冊》）（掌聲```）

燈光打向旁白

旁白：當掌聲響起來的時候。我知道我又向前走了一步，藝術不是生活的必需品，可是生活必須擁有夢想，青春會有終結的一天，可是夢想沒有止境，我的青春我的夢！！！·····