第一篇：學校人事處競爭上崗演講稿

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫××，生于××年，（……工作與榮譽）。

二、我競聘人事處崗位的主要優勢是：

1、具有較強的事業心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發，愛崗敬業，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強，為了準確、及時完成這種快節奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質保量的完成了人事科的各項工作任務。

2、具有較為扎實的政策水平和業務知識。

多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探索新學科，涉獵新領域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業務知識。熟悉人事工作各項業務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力。

我從××年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔的工作上級有關部門稱心，單位領導省心，教職工放心。

4、具有良好的職業道德和求真務實的工作作風。

我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。

三、今后的工作設想和打算

如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領導下，以積極的態度，飽滿的熱情和勇于創新的精神去努力工作。

1、竭盡全力做好人事管理工作

人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴格公正的執行各項人事政策法規，完成好各項人事管理工作。

在職稱評定中，認真做好統計摸底，掌握好各級專業技術人員的情況，為領導決策提供可靠的依據，做到即對上負責，又對下負責。

在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監督。

對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進行。

2、根據實際，進一步完善考勤、考核工作

教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發揮各處室的管理職能，力爭變為職工的自覺行動。

認真完善職工年度考核辦法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結合。

3、掌握現代教育技術，推進人事管理科學化。

一是搞好校園網上所承擔專欄的建設與維護；二是搞好本處室辦公系統的建設，特別是要建立一套人事管理數據庫，使各種統計數據自動化，使人事管理工作科學化。

4、努力學習，不斷探索，為我院內部機制改革做好基礎工作。

兩校合并后，將面臨著事業單位內部機構改革的新任務，人事處要不斷學習有關改革的政策，法規和外單位先進經驗，為我院改革提供必要的理論依據，為改革的順利實施奠定良好的基礎。

總之，我愿與大家共創分院輝煌燦爛的明天。

第二篇：學校中層干部競爭上崗演講稿

各位老師、各位評委、各位領導：

首先感謝大家的支持和信任，給我這個機會參加競職演講。我現年38歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師職稱。1992年參加工作，1997年調入XX小學工作，2008年8月進入我校德育處，負責學校的校園文化建設和新聞宣傳報道工作至今。此次我競聘的崗位是德育處主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下兩個優勢：

一是有較為豐富的實踐經驗。

在德育處工作的四年中，直接參與到學校的日常管理，致力于培養學生的學習、生活、行為等方面的習慣;積極培養學生干部隊伍，打造我校的“紅領巾監督崗”和“綠色小衛士”這兩支學生管理團隊;協助前任德育主任做好常規性的工作事務。在自己負責的工作中，積極探索校園文化氛圍的營造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領導和各位老師的支持下，創造性的改版了校園廣播“靈通臺”、創刊了校園平面媒體《云帆報》、輯集了校園優秀作文選《起跑》。四年中，我還用手中的相機及時的捕捉各項活動中的精彩瞬間，向網絡、報刊、廣播等媒體發出高質量的新聞報道，宣傳我校、提升我校在社會上的知名度。

二是有較強的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實做事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時報》共同發起的凌云小記者 “紅色之旅”、凌云小記者走進工廠“學工行”、走進社區“學農行”、走進兵營“學兵行”;還成功的策劃了《云帆報》的創刊首發式、“靈通臺”50期和100期的慶典以及和文廣集團“陽光校園”欄目的“陽光校園小記者站”的掛牌典禮;在學校首個優秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協調工作，順利的讓這本書趕在學生的節日前贈送到每一位學生手中，在此，我僅代表我個人向為這本書付出過辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。

假如我能夠競爭上崗，我將和德育處的同事從以下幾個方面改進德育處的工作，力爭讓我校的德育工作更上一層樓。

一、優化班主任和配班老師的組合，提升班級管理水平多年來，學校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協調。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個改革，就是在課務分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協調配班老師組合的這兩種方式互補，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強的老師來搭配，共同管理班級;再由德育處來協調沒有自主選擇到配班老師的班級。同時，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責和配班老師職責，進一步提升我校的班級管理水平。

二、加強班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用 班主任是學校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學校德育工作質量的先決條件。本屆德育處還會定期召開班主任工作例會和舉辦以提高班主任素質為目的的培訓教育或外出學習活動，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學習、再提升提供機會;還將引入班主任導師制，促進新班主任盡快成長。進一步完善班主任工作量化評比方案，提高班主任工作的積極性和主動性。

三、加強學生德育系列教育，全面提升學生行為習慣

本屆德育處將倡導德育教育系列化，即按照德育總體目標和學生成長規律，構建學校、社會、家庭共同參與德育工作網狀格局，使德育工作相互滲透，協調發展，形成一定目標的層層遞進的層次，從而達到大幅度提高學生思想道德水平。通過德育基地活動、少先隊隊日活動、升旗儀式、專題講座、法制報告、中隊會、獻愛心活動、社會實踐活動等方式來滲透德育教育的目標要求，力求形式多樣、內容豐富，全面提升學生的行為習慣。同時，協助班主任做好好特殊學生的教育和管理，對于極個別的問題學生，重在預防，貴在心理疏導，建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

四、進一步樹立品牌意識，打造我校的特色校園文化

1、在過去四年中開創的校園文化的良好基礎上，將樹立好品牌意識，聘請我校有創新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺”、《 云帆報》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭獨樹一幟。

2、強調傳統節日的文化教育及傳統節日的氛圍營造，抓住傳統節日契機，開展傳統節日文化教育。在春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等每個傳統節日前夕，將通過我們的“靈通臺”進行節日傳說、節日習俗、節日有關的文化名人、詩詞文章以及這個節日帶給我們的啟示等方面內容進行講解，通過這樣的活動，親近傳統文化，吸收傳統文化的精華，夯實學生的文化底蘊，提高學生的人文素養，這是我在德育處上崗后想打造的又一個校園文化特色。

3、現在，學生學習任務重、壓力大，校園內很少聽到歌聲，校園氣氛不活躍。本屆德育處將協調音樂教研組著力建設“唱響工程”，讓學校的歌聲響起來。“唱響工程”中必唱的曲目有國歌、隊歌、校歌，改變我校在重大集會活動時國歌、隊歌多重唱的現狀，同時，在音樂教研組的推薦下，會把一批經典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。

各位領導、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創美好的未來，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

第三篇：競爭上崗演講稿(學校中層干部)

精選范文:競爭上崗演講稿（學校中層干部）(共2篇)競爭上崗演講稿（學校中層干部）各位領導、各位老師：?我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫萬永春，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任谷城縣成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：?一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。?二是有較為豐富的實踐經驗。從１９９６年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。?三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。?四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。?(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。?(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。?(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。?(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。?領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。?謝謝大家！[競爭上崗演講稿（學校中層干部）(共2篇)]篇一：2012年學校中層干部競爭上崗演講稿 2012年學校中層干部競爭上崗演講稿

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫萬**，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。

１９９６年８月擔任谷城縣成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣

(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護[競爭上崗演講稿（學校中層干部）(共2篇)]學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天，謝謝大家！

篇二：競爭上崗演講稿(學校中層干部)競爭上崗演講稿（學校中層干部）

各位領導、各位老師： 我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫萬永春，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任谷城縣成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣

合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

(三)當好參謀助手，服務[競爭上崗演講稿（學校中層干部）(共2篇)]校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家

第四篇：學校人事處管理崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!首先我要感謝學校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因為是你們在3年前把人事處處長的重任交到我的肩上，雖然當年我想競爭的是繼續教育學院院長的職位。但是今天，當我再次站在這里的時候，我是要為爭取人事處處長崗位的續聘來演講。

因為通過這3年的工作，我深深地感受到人力資源管理是學校領導的參謀、業務部門的伙伴、教職工的知心人，真正體會到人事處處長職位的壓力和份量，我有信心繼續勝任這個職位。

2、我目前就讀于南京大學公共人力資源管理研究生班(今年11月份結業)，具有一定的人力資源管理理論知識;

3、我于2004年考取了國家人事部人才交流中心頒發的中級人才測評師職業證書;

4、我非常熱愛人力資源管理這個職業。

第二、我任職三年來的工作業績

三年來，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，以人為本，構建和諧校園，與時俱進，努力開創人事工作新局面，重點做了以下幾方面的工作：

1、規范辦事程序，強化內部管理。

以“公開、公平、公正”的原則，處理人與事，強化制度建設，規范辦事流程。起草和建立了《關于學校用工制度改革的若干意見》、《浙江廣播電視大學關于入選“浙江省高校中青年學科帶頭人”和“浙江省高校青年教師資助”計劃者的管理辦法》、《浙江廣播電視大學教學事故認定和處理暫行辦法》(征求意見稿)》、《浙江廣播電視大學青年教師導師制工作條例(征求意見稿)》 等規章制度。

要求處內同志換位思考，從管理人的角色到服務人的角色進行互換，體現人性化管理。并于2002年11月在校園網上正式開通人事處網站，提供教職工交流平臺，設立網上實時交流msn熱線,網上公布人事處各個崗位工作職責和辦事指南，建立了教職工與學校的溝通渠道以及人事處的服務窗口。

在日常工作管理中，體現方便有效、規范有序、職責分明的原則，設計了40余份日常人事工作表格，盡量以辦公自動化的管理手段提高工作效率。并從2002年底正式啟用了人事管理計算機軟件,并在今年完全實行網絡化管理，加強了人事管理數字化進程。

2、改革招聘模式，吸引優秀人才。

在浙江人才網開辟電大人才招聘平臺，公開向社會招聘45類崗位，網上點擊率達到597.93萬人次，共接待近6000多人的應聘投檔，本著為學校負責，對求職人負責的工作態度，組織人員進行篩選，會同用人部門進行面試、試講、筆試等考核，按程序進行，杜絕人情關，秉公辦事。在工作中耐心細致地接待求職者,感謝求職者對電大事業的關心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學校開展人才培養模式改革和開放教育、遠程教育的成績，吸引更多人才加入電大創業行列。3年共引進一二類用工76人，三類用工21人,這也是電大建校以來最大規模的人才引進工作。為學校注入了新鮮血液，他們在各部門發揮著生力軍的作用。

3、重視人力資源，制定長期規劃。

以科學的發展觀來分析論證學校事業發展對人力資源的需求，及時制定了《浙江廣播電視大學2004年-2008年教師隊伍建設規劃》和《我校2005年人力資源規劃》，并從教職工的思維、能力、個性、管理四方面入手，提出開發組織規劃、招聘甄選、職業生涯、能力素質、培訓發展、績效管理、激勵機制、流程制度、自助平臺等九大要素構件，并從系統的角度注重全省電大教師隊伍建設，3年來我主動承擔了對中央電大電大在線和我校開放教育教學平臺中我省近2000人次教師實名注冊的認證工作，對全省教職工隊伍進行了2次大規模的數據統計，建立了我省電大專任教師和兼任教師數據庫。并在學校公告欄發布人事工作信息 300多條。3年來組織各類培訓進修208人次，其中業務類培訓181人次，學歷教育29人次(讀研15人次)。

另有職稱晉升71人次，其中正高2人，副高8人，中級13人，初定48人;上報批準省學科帶頭人2人，省青年教師資助計劃4人，落實國內訪問學者1人。

4、重視老年工作，加強溝通交流。

在對退休人員的服務工作上，我要求處全體同志依照“老有所為、老有所樂、老有所學、老有所醫、老有所養、老有所教”，“政治上關心、生活上照顧、發揮他們作用”的退休工作指導思想，團結一致，勤奮工作，為老同志愉快地安度晚年，也為學校的穩定發展創新工作。

一是配合組織部加強退休人員黨支部的建設，促進“老有所學，老有所教”;

二是做好宣傳工作，在退休人員和學校之間架起溝通的橋梁，我有針對性地通過每月例會、召開各種座談會、交流會，給老同志提供交流的場所和機會，及時通報我們開展工作及學校發展建設情況，增加老人與學校之間的互相溝通和理解，起到了化解矛盾、保持學校穩定的作用，推進了和諧校園與和諧社會在我校的構建;

三是通過組織活動，實踐“老有所樂，老有所為”。基本做到月月有小活動，季季有中活動，年年有大活動;

四是關心退休老同志晚年生活，落實“老有所養，老有所醫”，針對老同志生活特點更好地為他們服務，把黨、政府及學校對他們的關愛送到家，這也是人事處的日常工作。

3年來，我到醫院探望病員40余人次，到家中走訪20人次。主動關心孤寡老人，協助救治病危老同志。在關心退休老同志晚年生活，落實“老有所養，老有所醫”工作中，我不分晝夜，不分節假日，不計時間，竭盡全力，得到校主管領導的認可和退休人員及其家屬的好評。

5、重視校園文化，構建和諧校園。

為讓教職工發揮最大的創業精神，我注重主動配合學校有關部門開展校園文化建設，打造電大校園形象，創造和諧校園，連續2年協助有關部門舉辦迎新春教職工團拜會。

每逢重大節假日和教職工生日把黨組織和學校對教職工的關懷通過手機短信、賀年卡等形式傳遞給教職工。組織召開各類座談會和匯報會10次,了解青年職工、教師、臨時工、退休人員的思想動態和各種訴求，幫助反映情況，解決實際問題，體現人文關懷和以人為本的管理理念。

重視青年工作，把青年教職工作為人力資源發揮最大效能的生力軍來開展工作，關心和反映青年教職工的學習、工作、生活，從小事和細節做起，利用現代化的各種媒體手段，打造電子校務(如網上人事論壇bbs、網上msn、qq等交流工具、手機短信、電子公告欄、熱線電話等)，了解教職工思想動態，體現人文關懷，從待人接物的一個禮節、一個姿態、端一杯熱茶和接聽一個電話做起，以傾聽的態度平等待人，以理服人，化解日常矛盾，真正體現以事業留人、感情留人、待遇留人的管理目標。開展了問卷調查2次，并為此撰寫了2份調查分析報告，提交學校領導和相關職能部門。

6、轉變管理理念，提升服務水平。

以服務為主，一切為教職工著想與辦事，努力提高和改善人事工作面貌。我認識到人事處不是“管”人事，而是以人為本，為人辦事;人事處的工作就是為人民服務，為教職工辦事。所以，我要求處里的同志努力做到服務熱情、工作細致，認真做好每件事。從教職工引進錄用、聘任上崗、交流轉崗、培訓進修、調整工資、加級晉升、福利報銷、醫保辦理、退職退休、一直到死亡撫恤，這每一件事都不是小事，都要體現為人民服務的觀念，積極主動熱情地開展各項人事工作。

(1)隨著中層干部競聘結束，崗位到位，接下來就是對全校教職工的學考核和新一輪定編定崗及聘任工作，我將本著“績效考核、高效精干”的原則，以新的面貌和新的舉措來貫徹學校制定的改革方針;

(2)擬在今年下半年與校辦聯合舉辦一期全省電大校辦、人事工作會議，開展相關知識的培訓，討論全省電大系統評比優秀教師、優秀校長、優秀電大教育工作者的條件和方法等;繼續向上級領導部門爭取對全省電大教師職稱系列的評審權;努力做好為基層電大的服務工作。

(3)采取各種措施，加大學校人力資源開發力度，努力爭取實現《浙江廣播電視大學2004年-2008年教師隊伍建設規劃》中提出的各項目標;

作為個人來講，為了認真履行好人事處長的職責和任務，適應新形勢的需要，我將努力做到以下幾點。

1、加強學習，練好內功。

在學習上不進則退，要繼續努力學習政治、學習理論、學習政策和業務，學習新知識，樹立新觀念，抓緊一切時間學習充實自己，不抱殘守缺。

2、振奮精神，積極進取。

在工作上永不言敗，牢固樹立奮發向上、求真務實、勇于拼搏的精神。

3、少說多做。

人事工作要發揚無私奉獻，默默無聞工作的精神，多思、多做、少說，工作上突出重點，有所突破，再創亮點。

4、服從大局，維護團結。

人事處是一個整體，整體需要合力，國和百業旺、家和萬事興，我將加大人事處內部改革力度，努力把人事處建成一個團結、和諧的大家庭。

5、依法行政，按政策辦事。

人事工作政策性強，臨時性的工作任務比較多，我將努力做到增強工作的計劃性，減少隨意性，按法規辦事，按政策辦事，按程序辦事，按制度辦事。

6、廉潔從政，克已奉公。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴明政治紀律，貫徹好廉政準則，守住清貧，甘為人梯。我甘愿成為電大教職工職業生涯中前進的一個臺階。

7、規范行為，樹立形象。

以優秀黨員干部的標準嚴格要求自己，正確行使自己的權力，積極履行義務，時時處處注意自己的舉止和言行，用自己真心實意的服務和扎扎實實的工作，樹立良好的形象。

尊敬的各位領導、各位專家，我在過去的工作中得到了你們真誠的關心、幫助、支持和體諒，在未來的工作中，不管我在什么崗位，我仍需要你們一如既往地給予關心和幫助，你們的支持將是我進一步搞好工作的基礎和動力。

我的演講完畢，謝謝大家的支持!

第五篇：學校人事處崗位競職演講稿

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫××，生于××年，（……工作與榮譽）。

二、我競聘人事處崗位的主要優勢是：

1、具有較強的事業心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發，愛崗敬業，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強，為了準確、及時完成這種快節奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質保量的完成了人事科的各項工作任務。

2、具有較為扎實的政策水平和業務知識。

多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探索新學科，涉獵新領域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業務知識。熟悉人事工作各項業務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力。

我從××年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔的工作上級有關部門稱心，單位領導省心，教職工放心。

4、具有良好的職業道德和求真務實的工作作風。

我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。

三、今后的工作設想和打算

如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領導下，以積極的態度，飽滿的熱情和勇于創新的精神去努力工作。

1、竭盡全力做好人事管理工作

人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴格公正的執行各項人事政策法規，完成好各項人事管理工作。

在職稱評定中，認真做好統計摸底，掌握好各級專業技術人員的情況，為領導決策提供可靠的依據，做到即對上負責，又對下負責。

在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監督。

對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進行。

2、根據實際，進一步完善考勤、考核工作

教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加您正在閱讀《學校人事處崗位競爭演說》

強日常抽查工作，又要發揮各處室的管理職能，力爭變為職工的自覺行動。

認真完善職工考核辦法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結合。

3、掌握現代教育技術，推進人事管理科學化。

一是搞好校園網上所承擔專欄的建設與維護；二是搞好本處室辦公系統的建設，特別是要建立一套人事管理數據庫，使各種統計數據自動化，使人事管理工作科學化。

4、努力學習，不斷探索，為我院內部機制改革做好基礎工作。

兩校合并后，將面臨著事業單位內部機構改革的新任務，人事處要不斷學習有關改革的政策，法規和外單位先進經驗，為我院改革提供必要的理論依據，為改革的順利實施奠定良好的基礎。

總之，我愿與大家共創分院輝煌燦爛的明天。