第一篇:相信夢(mèng)想的教師演講稿
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,但是不知道有多少人會(huì)記得自己的夢(mèng)想。對(duì)于我自己而言,我始終不敢忘記自己的初心。我的夢(mèng)想就是:“在平凡的崗位做不平凡的事情”。
我們每個(gè)人都想要成功,可是不知道有多少人開(kāi)始向著成功做出努力,人是很可怕的,是你永遠(yuǎn)都不知道自己認(rèn)真努力起來(lái)有多強(qiáng)悍,所以對(duì)于我而言,我始終相信,只要有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持,只要為了自己的夢(mèng)想做出奮斗,想盡一切辦法去做自己想做的事情,瘋瘋癲癲的也可以,只要你想做,只要自己敢想,那一定會(huì)取得成功。我經(jīng)常告訴我自己:”人生沒(méi)有失敗,自己就不應(yīng)該去承認(rèn)自己失敗,如果自己失敗了,那肯定是自己做的不夠努力,我們年根本就沒(méi)有資格去說(shuō),我失敗了,我不想再為了自己無(wú)所謂的夢(mèng)想奮斗了,我放棄了。還記得看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》,一位學(xué)生想著做一架飛機(jī),可是沒(méi)有人相信他可以做成功,但是他始終堅(jiān)持,不過(guò)人言可畏,院長(zhǎng)始終不相信他,還告訴他的父親,他永遠(yuǎn)都不能畢業(yè),他深深的受到了傷害,他放棄了,他上吊自殺了,因?yàn)樗艞壛俗约旱膲?mèng)想,他沒(méi)有自己的信念了,他無(wú)法在生活在這個(gè)世界上了。
夢(mèng)想,多么強(qiáng)悍的字眼,為了夢(mèng)想,我們可以放棄平平淡淡的人生生活去追求我們的夢(mèng)想,也許追求夢(mèng)想的道路上我們會(huì)遍體鱗傷,但是這是一種享受,就如同我喜歡爬山一樣的道理,雖然累,但是在山峰頂我可以看到山下不一樣的風(fēng)景。這是一種享受。我也喜歡挑戰(zhàn),我也永遠(yuǎn)懷有一顆樂(lè)觀的心態(tài),盡管我在別人眼里有種鉆牛角尖的勁頭,可是這就是我對(duì)于我的生活的一種態(tài)度,是我追求夢(mèng)想的態(tài)度。因?yàn)槲蚁嘈牛灰袎?mèng),只要肯努力就一定會(huì)的到自己想得到的。
我一直想達(dá)到這種境界,就是讓別人都認(rèn)為我像一個(gè)瘋子一樣的去追求自己所想要追求的。我的未來(lái)還很長(zhǎng),我可以為了我的夢(mèng)想不顧一切,也許有的人在追求夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到很多挫折,也許有的人已經(jīng)放棄,有的人還在繼續(xù)堅(jiān)持,這種情況就是最可怕的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)比你更優(yōu)秀的人還在努力,那么你有什么資格去放棄。你又有什么資格去退縮。
當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,堅(jiān)持不下去的原因可能會(huì)是別人的言辭,也可能是自己很累了,可是我到現(xiàn)在為止,我還在堅(jiān)持,因?yàn)橛袎?mèng)想的人永遠(yuǎn)都了不起,有夢(mèng)想的人會(huì)創(chuàng)造奇跡。
相信自己,有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不服輸,永遠(yuǎn)是世間最美的。我們每個(gè)人都有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫@樣才會(huì)使自己的生活有滋有味。讓我們每個(gè)人都放肆的去追求自己的夢(mèng)想。
第二篇:相信夢(mèng)想演講稿
相信夢(mèng)想演講稿
我們都有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀,是待發(fā)的航船,相信夢(mèng)想演講稿。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái);擁有夢(mèng)想,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
夢(mèng)想與奇跡,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一滴平凡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng),奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。
著名音樂(lè)家貝多芬,在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下,仍懷揣音樂(lè)夢(mèng)想,克服了常人無(wú)法想象的困難,鍥而不舍,“扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。
在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,這一季的冠軍是機(jī)器舞男孩——卓君。他來(lái)自廣西農(nóng)村,也是他們村唯一一個(gè)大學(xué)生,他天生就是一個(gè)街舞奇才,憑著他對(duì)街舞這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著,用別人幾倍的汗水,僅僅花了兩年時(shí)間,就能在舞臺(tái)上靈活自如的起舞,演講稿《相信夢(mèng)想演講稿》。卓君的生活環(huán)境也改變了他的舞蹈——源于一個(gè)寧?kù)o的小山村,那里的一切給予他的是幸福,是快樂(lè),純凈無(wú)暇的小山村將童話(huà)中的美麗融進(jìn)了他的心靈,融入他的街舞。他的舞蹈《稻草人的戀愛(ài)》完完全全的跳出了他的快樂(lè)和夢(mèng)想,所有的觀眾都瞠目結(jié)舌,被這一少年深深地折服。他一夜成名,這難道不是奇跡嗎?
以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想,爬雪山,過(guò)草地,八年抗日,三年滅蔣,槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利,終于解放全中國(guó),締造了中華人民共和國(guó),這是一個(gè)前所未有的奇跡,這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!
今天,十三億炎黃子孫有一個(gè)共同的夢(mèng)想--收回釣魚(yú)島。日本人企圖占有釣魚(yú)島,美國(guó)人想插手釣魚(yú)島,我們?cè)跄懿涣x憤填膺?釣魚(yú)島是中國(guó)的,中國(guó)人絕不允許他們肆意猖狂。做為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該以史為鑒,努力學(xué)習(xí),振興中華。我們絕對(duì)不能忘記歷史賦予我們的使命,不管發(fā)生什么,我們要堅(jiān)信釣魚(yú)島一定會(huì)回到祖**親的懷抱,再創(chuàng)一個(gè)世界奇跡——讓全世界都知道,祖國(guó)的領(lǐng)土絕不容侵犯,絕不!
一位名校校長(zhǎng)說(shuō)得好:我們是為了中國(guó)革命的發(fā)展而讀書(shū),為了中國(guó)軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書(shū),為了中國(guó)能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,為了中國(guó)不再被侵略而讀書(shū)啊!”我卻要說(shuō),“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想,為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書(shū)啊!”
同學(xué)們,夜空的繁星是對(duì)我們的祝福,遍地的鮮花是我們美麗的暢想,目標(biāo)就在前方,只要相信自己,追尋夢(mèng)想,我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
謝謝大家!《相信夢(mèng)想演講稿》
第三篇:相信夢(mèng)想演講稿
相信夢(mèng)想演講稿
我們都有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀,是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái);擁有夢(mèng)想,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
夢(mèng)想與奇跡,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一滴平凡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng),奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。
著名音樂(lè)家貝多芬,在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下,仍懷揣音樂(lè)夢(mèng)想,克服了常人無(wú)法想象的困難,鍥而不舍,“扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。
在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,這一季的冠軍是機(jī)器舞男孩——卓君。他來(lái)自廣西農(nóng)村,也是他們村唯一一個(gè)大學(xué)生,他天生就是一個(gè)街舞奇才,憑著他對(duì)街舞這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著,用別人幾倍的汗水,僅僅花了兩年時(shí)間,就能在舞臺(tái)上靈活自如的起舞。卓君的生活環(huán)境也改變了他的舞蹈——源于一個(gè)寧?kù)o的小山村,那里的一切給予他的是幸福,是快樂(lè),純凈無(wú)暇的小山村將童話(huà)中的美麗融進(jìn)了他的心靈,融入他的街舞。他的舞蹈《稻草人的戀愛(ài)》完完全全的跳出了他的快樂(lè)和夢(mèng)想,所有的觀眾都瞠目結(jié)舌,被這一少年深深地折服。他一夜成名,這難道不是奇跡嗎?
以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想,爬雪山,過(guò)草地,八年抗日,三年滅蔣,槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利,終于解放全中國(guó),締造了中華人民共和國(guó),這是一個(gè)前所未有的奇跡,這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!
今天,十三億炎黃子孫有一個(gè)共同的夢(mèng)想--收回釣魚(yú)島。日本人企圖占有釣魚(yú)島,美國(guó)人想插手釣魚(yú)島,我們?cè)跄懿涣x憤填膺?釣魚(yú)島是中國(guó)的,中國(guó)人絕不允許他們肆意猖狂。做為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該以史為鑒,努力學(xué)習(xí),振興中華。我們絕對(duì)不能忘記歷史賦予我們的使命,不管發(fā)生什么,我們要堅(jiān)信釣魚(yú)島一定會(huì)回到祖**親的懷抱,再創(chuàng)一個(gè)世界奇跡——讓全世界都知道,祖國(guó)的領(lǐng)土絕不容侵犯,絕不!
一位名校校長(zhǎng)說(shuō)得好:我們是為了中國(guó)革命的發(fā)展而讀書(shū),為了中國(guó)軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書(shū),為了中國(guó)能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,為了中國(guó)不再被侵略而讀書(shū)啊!”我卻要說(shuō),“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想,為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書(shū)啊!”
同學(xué)們,夜空的繁星是對(duì)我們的祝福,遍地的鮮花是我們美麗的暢想,目標(biāo)就在前方,只要相信自己,追尋夢(mèng)想,我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
謝謝大家!
第四篇:相信夢(mèng)想
相信夢(mèng)想,相信生活
“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。”這句話(huà)在老男孩電影里最后出現(xiàn)在大屏幕的字跡。觸動(dòng)人心的字跡讓人揪心。筷子兄弟的一曲老男孩紅遍了大江南北。30多歲的老男孩站在選秀賽場(chǎng)上只為圓夢(mèng)。多少人會(huì)嘲笑,多少人會(huì)看不起,但依然走下去。“生活像一把無(wú)情刻刀,改變我們模樣,未曾綻放就要枯萎了,我有過(guò)夢(mèng)想。”多美的歌詞呀,就像遺失的美好一般陶醉。只是,這兩個(gè)大齡男孩讓夢(mèng)想在多年后一觸即發(fā),美夢(mèng)成真。
你有過(guò)夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?在現(xiàn)實(shí)中你低頭了多久?衣食住宿,占據(jù)了社會(huì)上大多平凡人的生活,我們?cè)絹?lái)越多的人內(nèi)心浮躁的安于過(guò)現(xiàn)狀了,21世紀(jì)雖然生活沒(méi)有那么窮困潦倒,但是人們?cè)絹?lái)越多的追求占據(jù)了我們的生活。馬云在淺笑與嘲笑中創(chuàng)建了網(wǎng)購(gòu)的神奇奇跡。讓世界掀起了網(wǎng)購(gòu)大旋風(fēng)。你的生活還處于平庸的時(shí)代嗎?想不想讓你的生活有些驚喜,有些刺激,想不想讓你的生活更好?不要再出于想了,要行動(dòng)起來(lái),因?yàn)橹挥行袆?dòng)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。全國(guó)5億網(wǎng)民的瘋狂購(gòu)物,偌大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滿(mǎn)足不了,當(dāng)越來(lái)越多的人知道,你應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)動(dòng)自己的鼠標(biāo),看看我商城里那些玲郎滿(mǎn)目的吸引物了。如果生活還在讓你低頭,就抬起頭,看看這個(gè)世界多么美好,夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要去相信,只要去做。那一切都會(huì)成真。相信夢(mèng)想,相信生活。一切很美好,生活追求刺激,時(shí)尚,追求一切你想追求的。在這里,在 ,里你能找到夢(mèng)想的點(diǎn)綴,你能找到生活的驚喜,還在等什么,夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),近在你們身邊。唯有相信,才能追求到我們想要追求到的。
第五篇:相信黨,相信夢(mèng)想
敬愛(ài)的黨組織:
在上黨課之前,我一直覺(jué)得黨課是介紹共產(chǎn)黨*思想、黨的發(fā)展、理論等很理論且有些枯燥的課。而對(duì)于很多理論、實(shí)事問(wèn)題,我根本不知道從哪里開(kāi)始思考,或者應(yīng)該怎么思考。于是抱著應(yīng)該也沒(méi)什么收獲的心態(tài)上了黨課,然而兩節(jié)黨課雖不能算是我聽(tīng)的最認(rèn)真的課,但是卻收獲了很多很多。在黨課上我知道了黨的綱領(lǐng)、特點(diǎn)、作用及黨的基本路線(xiàn),理解了為什么共產(chǎn)黨*是黨的最高綱領(lǐng),知道了如何實(shí)踐黨的綱領(lǐng)。我還知道了民主集中制的基本內(nèi)容、民主與集中的關(guān)系,明白了為何我們要堅(jiān)持民主集中制以及黨的組織原則和紀(jì)律。一直跟著老師的思路思考,竟然記住而且理解了大部分的內(nèi)容,收獲真是不小啊!
其中讓我印象深刻的是,當(dāng)我們討論到有些人認(rèn)為共產(chǎn)黨*快走不下去了,回想蘇聯(lián)解體,看看今天社會(huì)主義國(guó)家存在的問(wèn)題,再看看資本主義仍然如火如荼的進(jìn)行著,于是很多人對(duì)共產(chǎn)黨*動(dòng)搖了、不堅(jiān)定了。對(duì)此列寧說(shuō)到:“每個(gè)時(shí)代都有而且總會(huì)有個(gè)別的、局部的、有時(shí)前進(jìn)、有時(shí)后退的運(yùn)動(dòng)。”老師教導(dǎo)我們作為黨課學(xué)習(xí)的積極分子,一定要有這樣的想法:要相信黨、相信共產(chǎn)黨,要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持貫徹黨的方針政策,努力學(xué)習(xí)為社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。正如列寧所說(shuō)的那樣,我們的一生其實(shí)不也是這樣嗎?有起有伏,有得有失。當(dāng)我們處在困境之中時(shí),如果能告訴自己:低谷是正常的并且走出低谷是必然的。那么我們將會(huì)對(duì)生活增加多么大的信心與熱情,對(duì)生命也會(huì)平添幾分熱愛(ài)與希望。那么,年輕、朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼的青年,為什么不去努力闖出自己的一片天,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?人活一次不容易,與其在垂暮之年因放棄理想或因理想未能實(shí)現(xiàn)而懊悔不已,不如乘風(fēng)華正茂之時(shí)躬身實(shí)踐、奮斗不止!沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,所以青年們,加油!向前!更美好的未來(lái)需要我們開(kāi)創(chuàng)!
另外一點(diǎn)深刻的體會(huì)是關(guān)于如何實(shí)踐黨的綱領(lǐng)的討論。老師對(duì)于我們的建議有:勤于學(xué)習(xí),要有遠(yuǎn)大的理想,不局限于個(gè)人的生活,要善于創(chuàng)造,迎難而上,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于生活……這些建議讓我明白了自己真的還要努力提高黨理論方面的知識(shí),增加對(duì)黨的了解,同時(shí)思想方面要進(jìn)行全面的武裝,盡早樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),樹(shù)立崇高的理想,并堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)它。講到理想,大家都說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生與自己的理想漸行漸遠(yuǎn),每天過(guò)著墮落頹廢的日子。而關(guān)于免費(fèi)師范生,也有很多負(fù)面的評(píng)論,認(rèn)為這樣的政策讓我們?nèi)狈Χ分緵](méi)有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相比前面所講的大學(xué)生我們更是沒(méi)有理想、沒(méi)有追求。對(duì)于這一點(diǎn)我及周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)都很不同意,或許相對(duì)來(lái)說(shuō)我們是要比非師范類(lèi)的學(xué)生少點(diǎn)壓力,可能有些時(shí)候,或許我們的潛意識(shí),也確實(shí)告訴自己,我們還是有些保障的,但也只是一點(diǎn)點(diǎn)。周?chē)蟛糠滞瑢W(xué)都很上進(jìn),每個(gè)人都有對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,我們努力的去尋找自己的生活方向,大家追求著自己想要的。常常會(huì)看見(jiàn)很多同學(xué)在QQ上更新的狀態(tài):天天向上;時(shí)刻準(zhǔn)備著;為夢(mèng)想而生!為夢(mèng)想而真!……我相信大家不只是說(shuō)說(shuō)而已,而是會(huì)以切身行動(dòng),讓青春無(wú)悔。
我在高中的時(shí)候有兩個(gè)理想:第一個(gè)是我要建連鎖學(xué)校,用新的 適合學(xué)生發(fā)展的模式,從小開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生。我希望這所學(xué)校可以給他們很好的環(huán)境,讓他們的本性得以發(fā)展,讓孩子們快樂(lè)健康、有創(chuàng)造力、有個(gè)性的成長(zhǎng),早日完成自我實(shí)現(xiàn)。另一個(gè)夢(mèng)想是,我要從根本上解決貧困問(wèn)題,我希望能給那些貧困的人生存的技能,生存機(jī)會(huì),可以讓他們靠自己的力量活下去,永久性的擺脫貧困。可是慢慢的隨著我長(zhǎng)大,也變得理性了,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)真的很難(或者雖然他們是很難,但是只要全身心的努力,也有實(shí)現(xiàn)的可能。所以我的理智也有可悲的地方,讓我不敢再做這樣的夢(mèng)了)。
隨著大學(xué)的升入、專(zhuān)業(yè)的選擇,自己的調(diào)整和思考,我現(xiàn)在決定以后要做的事情是教育及公益,主要都是和孩子有關(guān)系。而我現(xiàn)在要做的就是勤于學(xué)習(xí),努力提升自己,希望有一天當(dāng)我可以做我要做的事情的時(shí)候,我有能力去實(shí)現(xiàn)它。最后真誠(chéng)的希望大家都能找到自己的夢(mèng)想,找到自己想做的事情,并且堅(jiān)定不移,持之以恒的去努力實(shí)現(xiàn)。
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