第一篇：《晴天有時(shí)哈哈哈》讀后感

今天我讀了一本很有趣的書，名叫《晴天有時(shí)哈哈哈》，是矢玉四郎寫的，主要講的是有人給了畠山則安的爸爸一張哈哈哈園的招待票，在樂園里見到了軟塌塌鉛筆、哈哈哈計(jì)等。用軟塌塌鉛筆寫詩(shī)，沒過幾分鐘就可以把詩(shī)里寫的表演出來了。觀眾看完都會(huì)不停地哈哈哈笑。最后哈哈哈計(jì)達(dá)到了100分，就開始放從沒見過的煙火。

看完書，我閉上眼睛，好像也走進(jìn)了哈哈哈園，看見哈哈哈牛看我一眼吃一口草，再看一眼再吃一口。往前走，看到了哈哈哈計(jì)，有十多米高，快到100分了。我用軟塌塌鉛筆寫了一首詩(shī)：“這里有塊石頭，那里有塊石頭，有人把石頭砸開了，石頭里是空心的，住著毛毛蟲。”然后就去看表演了，跟詩(shī)里寫的一模一樣，看完了我們都哈哈哈地笑起來。于是我想，哈哈哈計(jì)是不是到100分了呢？呀！真的到100了！于是去看煙火，放的各種海洋生物，有章魚，一圈一圈的；還有水木，烏賊什么的。看完就坐大巴車回家了。

我好像明白了書里說的，以后讓我們經(jīng)常哈哈哈，把快樂都記在心里，把煩惱都忘掉，“做一個(gè)幸福的人，笑，對(duì)心靈和身體再好不過了。”

第二篇：《人間有晴天》讀后感

《人間有晴天》讀后感1

嬰兒時(shí)的你睡在搖籃中時(shí)，孩子時(shí)的你在草地上奔跑時(shí)，現(xiàn)在的你站在青春的起跑線上時(shí)，你猶豫，你緊張，你興奮，你害怕……

“每個(gè)女孩都是公主，等待著破繭成蝶的那一天”，是這本書的主題，但我認(rèn)為遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)12歲女孩的特殊成長(zhǎng)體驗(yàn)，與智障雙親的摯愛真情；這是一部探索生命意義的成長(zhǎng)力作。我沐浴在路易斯安那州的湛藍(lán)天空之下，體會(huì)蒼穹之上的.親情與淡淡的初春愛情，并傷感親人離去的痛楚。

青春的痛就像羽化的蝴蝶，美麗與痛苦，只是那痛苦被年少的不馴所遮蓋，只把那美麗展現(xiàn)與人。主人公虎娃的雙親都是智障，因此虎娃從小生活在嘲笑與疑問之中。好在在‘好哥們’杰西的陪伴與堅(jiān)強(qiáng)的奶奶照顧之下，虎娃沒有自卑，但正當(dāng)一切步入正軌時(shí)，奶奶的去世，杰西的懵懂的初吻讓虎娃徹底崩潰，她想逃避，想離開。當(dāng)‘夢(mèng)想’成真時(shí)，虎娃終于清醒的認(rèn)識(shí)到父母的偉大，朋友的重要；明白要正視風(fēng)雨，敢于面對(duì)，勇于承擔(dān)，關(guān)心他人，因?yàn)橥纯嗟牟恢顾约骸?/p>

這故事中沒有一句轟轟烈烈的感情語句，也沒用大段描寫撕心裂肺的痛，只用平平淡淡的語氣，平凡樸素的語言來講述這個(gè)故事，讓我們感同身受。那淡淡的情、隱隱的痛讓人傷感，不過正如它的書名一樣，暴風(fēng)雨過后，總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天等著我們自己；無論是什么困難，什么悲傷，光明就在眼前。

《人間有晴天》讀后感2

暑假里偶然看了一本書《人間有晴天》，看后給了我許多感悟。下面我來和大家分享分享我的感受吧。

書中講的是一個(gè)叫虎娃的小女孩的故事。她聰明伶俐，活潑可愛，但她卻有與眾不同的父母，他們都是那種“遲鈍”的人，虎娃的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有個(gè)精明能干的外婆。可外婆的突然離世，讓虎娃無所適從。正當(dāng)她準(zhǔn)備和多麗姨媽去城里住來逃避一切的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她清醒的認(rèn)識(shí)到爸爸特殊的長(zhǎng)處和父母對(duì)她的愛，她決定留在父母身邊去享受那暖暖的親情。

我覺得每個(gè)人在生活中所經(jīng)歷的痛都各不相同，可讀完這本書，我感覺主人公虎娃經(jīng)歷了更多的不幸，但她在經(jīng)歷的同時(shí)也得到了更多的愛。在快樂，痛苦，逃避成長(zhǎng)的`過程中，漸漸知道了什么是最可貴的，什么才是自己留戀的。正如書的名字一樣，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)晴天在等著我們。我們要學(xué)習(xí)書里小女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面，這本書是通過濃濃的溫情與關(guān)愛，讓我體會(huì)到了愛的“正能量”，即使智障的父母思想很幼稚，但是他們還愛著自己的孩子和身邊的每一個(gè)人。我也要在生活中在感受爸媽關(guān)愛的同時(shí)去愛他們，為他們做點(diǎn)力所能及的事情。

《人間有晴天》讀后感3

我相信，在一片光明的后面，必定是無限的黑暗。我也相信，當(dāng)毛毛蟲在繭里，長(zhǎng)出翅膀，生出觸角時(shí)的煎熬與痛苦，但當(dāng)已成形的蝴蝶破繭而出的時(shí)候，當(dāng)蝴蝶看到自己美麗的身軀時(shí)，它會(huì)驚訝，會(huì)欣喜，會(huì)感到自己在繭中的孤獨(dú)。痛苦與黑暗都沒有白費(fèi)，它會(huì)為自己所經(jīng)歷的成長(zhǎng)而感到驕傲與自豪……

成長(zhǎng)的痛也許正如蝴蝶的羽化。我們?cè)谀暧讜r(shí)總是無知與無羈的，但當(dāng)滿是尖刺的我們被成長(zhǎng)磨礪過之后，變得堅(jiān)強(qiáng)了，變的善良了，變得懂事了，變的刻苦了......

每個(gè)女孩都是變成的蝴蝶，經(jīng)歷過成長(zhǎng)的風(fēng)雨。《人間有晴天》中的虎娃也不例外，12歲的她是個(gè)聰明勤奮。活潑懂事的女孩子，她成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的痛，帶來的是更多的不幸。虎娃那美麗善良的媽媽 ，勤勞樸實(shí)的爸爸，看起來是最完美的夫婦 ，可上帝偏偏玩弄了他們－他們都是那種“遲鈍”的`人。

與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬與孤獨(dú)。好在有精明能干的外婆和“鐵哥們”杰西無微不至的照顧她……

但杰西懵懂的“愛情之吻”和外婆的猝死讓虎娃幾乎崩潰了，她決定逃避，遠(yuǎn)離這一切，跟著多麗姨媽去她的城市，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨擊碎了這一切，虎娃接受了一場(chǎng)雨水的洗典，它讓虎娃感到了媽媽那深沉的愛。于是，虎娃決定留下，享受陽(yáng)光下那暖暖的親情。

其實(shí)，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們，明天會(huì)更美好！

唉！成長(zhǎng)這只美蝴蝶啊！它之中的喜怒哀樂只有我們自己去體會(huì)嘍！

《人間有晴天》讀后感4

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本書，這本書榮獲波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它是一本美國(guó)小說，在看到內(nèi)容簡(jiǎn)介的同時(shí)，我震撼了！

在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)叫虎娃的小女孩。她那美麗善良的媽媽和勤勞樸實(shí)的爸爸看上去是最完美的夫妻，可是老天卻殘酷的關(guān)上了那一扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。而老天卻又為他們打開了一扇窗——他倆有個(gè)聰明伶俐，活潑可愛的女兒——虎娃。與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有個(gè)精明能干的外婆。可外婆的突然離世，讓虎娃迷失了。正當(dāng)她準(zhǔn)備和多麗姨媽去城里住來逃避一切的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她清醒的認(rèn)識(shí)到爸爸特殊的長(zhǎng)處和父母對(duì)她的愛，她決定留在父母身邊去享受那暖暖的親情。

讀完這本書，我覺得每個(gè)人在年輕時(shí)所經(jīng)歷的`痛都驚人的相似，而我們的虎娃卻嘗到了更多的不幸，但她在經(jīng)歷的同時(shí)也得到了更多的愛。在快樂，痛苦，逃避成長(zhǎng)的過程中，漸漸知道了什么是最可貴的，什么才是自己留戀的。正如書名一樣，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)晴天在等著我們。被雨水沖刷過后，無論是風(fēng)景還是我們自己，都會(huì)洗去一身塵埃，以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。

《人間有晴天》讀后感5

《人間有晴天》這部抒情詩(shī)般的小說以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我如沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光中那般一樣，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛。

這本書講的是：十二歲的虎娃.是一個(gè)聰明過人，會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，但卻有著于眾不同的父母智障的雙親，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是她開始思考什么才是她生命最重要的東西。她最后留下了。

虎娃嘗到了很多不幸，但老天也是公平的`，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會(huì)為你打開另一扇窗。虎娃那美麗善良的媽媽和勤勞樸實(shí)的爸爸看上去是最完美的夫妻，可是老天卻殘酷地關(guān)上了那扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。而老天為他們打開的“窗”就是他們那個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女兒——虎娃。

《人間有晴天》的故事中并沒有一句呼天搶地的熱烈感情，也沒有大段描寫撕心裂肺的痛，但就在這平凡而又樸素的文字中，我感同深受。

也許在讀這本書的時(shí)候，你會(huì)流淚，那份淡淡的情和隱隱的痛會(huì)讓你覺得感傷。不過你要記得，正如書名一樣，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們，被雨水沖刷過之后，無論是陽(yáng)光、風(fēng)景還是我們自身，都會(huì)洗去一身的塵埃，以一個(gè)光鮮的面貌去迎接新的一天。

《人間有晴天》讀后感6

今天，看了一本書叫《人間有晴天》。

《人間有晴天》這本書寫的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母—智障的雙親，與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無微不至地照顧著她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉(xiāng)，和多麗姨媽一起到迷人的大城市活生。可是去之前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨及颶風(fēng)擊醒了虎娃，她終于感受到了父母的愛和偉大。虎娃決定就在自己的家鄉(xiāng)里，享受著親情和那份愛。

虎娃是特殊的，她有智障的雙親，雖然這一點(diǎn)會(huì)讓一個(gè)幼小的孩子心靈蒙上陰影，可她卻是一個(gè)很有愛心的孩子，這也使她最終贏得了別人的.愛！人，不管你得了什么重病，不管你是不是智障，始終堅(jiān)信有愛，而且，這種愛，始終和正常人一樣，甚至擁有比他們更珍貴的愛。這點(diǎn)，我想也許是許多有著正常家庭的孩子所缺失的！也是我們所感動(dòng)之所在！在這個(gè)感受里，閱讀此書，我們就會(huì)慢慢的被虎娃吸引。

《人間有晴天》讓我沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下，感受濃濃的溫情。

《人間有晴天》讀后感7

這個(gè)星期，我讀了一本平凡而又樸素的小說：《人間有晴天》。

這本書述說的是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，她十二歲，名叫虎娃。但她卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親，他們常常稱為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有聰明能干的外婆料理家中的一切。然后，外婆的猝死讓虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同多麗姨媽到美麗的大城市里生活。但在臨行前，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨讓虎娃深深的感受到媽媽對(duì)她的愛，也讓她懂得欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。

在這個(gè)故事中，不管是對(duì)父母的不屑一顧，還是失去親人的痛苦都令我感同身受。激起我的'共鳴，讓我回憶起和家人的一幕幕喜劇或鬧劇。讀這本書時(shí)，我流淚了，那份淡淡的情和隱隱的痛讓我感傷。正如書名一樣，我相信暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們。

這部抒情詩(shī)般的小說以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我們沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下中，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛。

每個(gè)女孩都是公主，都在等著破繭成蝶的那一天……

《人間有晴天》讀后感8

今天，媽媽給我買了一本書，名叫《人間有晴天》。看到封面我就很喜歡，捧起書就開讀。

《人間有晴天》這本書寫的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親，與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無微不至地照顧著她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉(xiāng)，和多麗姨媽一起到迷人的大城市生活。可是去之前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨及颶風(fēng)擊醒了虎娃，她終于感受到了父母的愛和偉大。虎娃決定就在自己的家鄉(xiāng)里，享受著陽(yáng)光下暖暖的親情和那份青澀的`愛。

讀完這本書，我認(rèn)為虎娃的媽媽雖是智障，但她心思簡(jiǎn)單，愛也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的河水，輕松從她心里流出來。虎娃的爸爸勤勞有獨(dú)特的長(zhǎng)處，在暴風(fēng)雨中他還不存心眼的干活，為湯普森先生把路易斯安娜茶花小姐搬到安全的地方。

《人間有晴天》讓我沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下，感受濃濃的溫情和愛。讓我真正明白了愛的含義，簡(jiǎn)單無私的愛才是真正的愛。

《人間有晴天》讀后感9

《人間有晴天》是我喜歡的一本書，書中的主人公虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的十二歲小女孩，但她卻有一對(duì)與眾不同的父母——智障的雙親。

從給虎娃取的名字可以看出他們的水平有限，而且他們常常在虎娃的同學(xué)面前說出一些莫名其妙的話語，使虎娃很尷尬，這也成了虎娃和同學(xué)交朋友的'障礙。

由于她有一對(duì)這樣的父母，所以家里的事都由精明能干的外婆來料理，但因?yàn)橥馄诺拟溃够⑼薜膬?nèi)心世界幾乎崩潰了，她很絕望。后來她跟她的姨媽去她姨媽工作的大城市看了一場(chǎng)電影，玩了幾天，她被這個(gè)城市給迷住了，原本想要離開目前住的地方“賽特鎮(zhèn)”和姨媽一起去大城市生活，在那里讀書，交新朋友。她在走之前卻又想起了外婆說的話：“虎娃，你的媽媽或許是個(gè)心思簡(jiǎn)單的人，但她的愛也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來。”這句話和突如其來的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她重新認(rèn)識(shí)了她的父母，并且懂得了欣賞和尊敬。她決定留下來照顧孩子似的爸爸和媽媽，開始新的生活。

讀完這本書后使我懂得了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦，我一定要做一個(gè)尊敬父母，孝順長(zhǎng)輩的孩子。

《人間有晴天》讀后感10

閱讀，是一個(gè)人不可或缺的；它，奇幻美麗；它，抒情優(yōu)雅。無論是古今中外的名著，還是經(jīng)典文學(xué)，它們都能給我們帶來心靈的安慰，情操的陶冶。

《人間有晴天》是美國(guó)著名作家金伯利威樂斯荷特所著，主要講了十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人，會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的'大城市生活。但臨行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使她深切地感受到媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是，她開始思考：什么才是她生命中最重要的東西？她究竟是該離開還是留下呢？她最終選擇了這個(gè)生她養(yǎng)她的地方。

她選擇了至高無上的親情。上帝在關(guān)上一扇門之后，也會(huì)為你打開另一扇窗。虎娃那美麗善良的媽媽和勤勞樸實(shí)的爸爸看上去是最完美的夫妻，可老天卻殘酷滴關(guān)上了那扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。二老天為他們打開的“窗”就是他們那個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女兒——虎娃。與我們相比，虎娃的命運(yùn)是悲慘的，蛋撻卻沒有氣餒，她曾試著挽回這個(gè)喪失了主心骨的家，可媽媽的墜落以及爸爸的談起深深打擊了他，她連最后的希望也放棄了。但正如書名一樣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，就是溫暖的艷陽(yáng)天。

每個(gè)女孩都是公主，等待破繭成蝶的那一天。

《人間有晴天》讀后感11

早都聽說，《人間有情天》是一本非常令人熱血沸騰的書籍，這也讓我情不自禁的走進(jìn)這個(gè)世界。

一個(gè)12歲的小女孩兒，非常的聰明，可是他的父母都是智障者。與眾不同的父母，給這個(gè)小女兒帶來的是更多的尷尬和孤獨(dú)。但是他有一個(gè)非常能干的外婆，無時(shí)無刻的照顧她，關(guān)心她。可是外婆突然的去世給人小女孩兒上造成了巨大的壓力，也讓她從此徹底崩潰了。她決定離開自己的家鄉(xiāng)和姨媽一起去城市去生活，可是去之前一場(chǎng)暴風(fēng)雨擊醒了她，她感受到了父愛和母愛的偉大。決定留在家里享受這份美好的'、青澀的陽(yáng)光雨露。

讀完了這一本書，我認(rèn)為這個(gè)小女孩兒非常的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)到了，不管我們的父母怎么樣，他們的愛都是無限的，我們要尊重孝敬父母長(zhǎng)輩，也讓我懂得了父母的愛很偉大。

這本書讓我懂得了父母對(duì)我們所做的任何事都是他們對(duì)我們的絲絲關(guān)愛。沒錯(cuò)，就像虎娃的媽媽一樣，雖然她不能使自己像別的母親一樣精明，但外婆說過：虎娃，你媽或許是個(gè)心思簡(jiǎn)單的人，但是她的愛也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來。

愛是什么？愛是永久不變，愛是無微不至；愛像什么？愛像火紅的太陽(yáng)，愛像寬廣的大海；愛是誰的？愛是偉大的父母的，也是我們自己的。“人間有情天”這情天正是在愛的基礎(chǔ)上，都要接受愛和給予愛，才能享受人間的晴天，愛生活、愛父母、愛自己、愛家人、愛身邊一切美好的事物，人間處處有情天。”

《人間有晴天》讀后感12

今天，我讀了一本書，名叫《人間有晴天》，里面內(nèi)容很感人。

故事主要講：十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親，他們成了虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，隨著好友杰西的一吻和外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了，她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是她開始思考什么才是她生命中最重要的東西……

在這個(gè)故事中，不管是父母的不屑一顧，還是失去親人的.痛苦，，都令我感同身受，激起我的共鳴。讀這本書時(shí)，我十分感動(dòng)，那份淡淡的情和隱隱的痛我深深感觸。正如書名一樣，我相信暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們。

是啊，這本書確實(shí)令人感動(dòng)，許多人都為此而哭泣自從拍成電影《我的路易斯安那的天空》后，仍然得到無數(shù)書迷、影迷的喜愛。所以，我推薦同學(xué)們也去讀讀。

第三篇：人間有晴天讀后感

人間有晴天讀后感1

早有耳聞，《人間有晴天》是一本引人入勝的書籍，我也情不自禁地走入了這本書的世界，讀來受益匪淺。

書中講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。十二歲的虎娃聰明過人，會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有與眾不同的父母——智障的父母，智障的父母常常使她與同學(xué)們相處的.尷尬，平時(shí)有精明能干的外婆照顧家里的一切，然而外婆突然去世，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰他打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨姨媽去迷人的城市生活，但是在取得前天晚上一場(chǎng)暴風(fēng)雨是他深切感受到父母對(duì)她的愛，也懂得欣賞爸爸特殊的長(zhǎng)處。

讀完這本書，才得知父母的愛是偉大的，無私的。想想我的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的要求，生活上他們對(duì)我很關(guān)心，天下的父母，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)孩子的愛。

人間有晴天讀后感2

寒假里媽媽給我買了一本書，名叫《人間有晴天》。最吸引我的是封面上的一句話——-每個(gè)女孩都是公主，等待著破繭成蝶的一天。

這本書的作者是美國(guó)人叫金伯莉威樂絲荷特。寫的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著與眾不同的父母——智障的雙親，與眾不同的.父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無微不至地照顧著她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉(xiāng)，和多麗姨媽一起到迷人的大城市生活。可是在離行之前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。她決定留在父母身邊，吮吸著父母那像蜜的愛意。

我們要學(xué)習(xí)書里小女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面，這本書是通過濃濃的溫情與關(guān)愛，讓我體會(huì)到了愛的力量，即使智障的父母思想很幼稚，但是他們還愛著自己的孩子和身邊的每一個(gè)人。我也要在生活中在感受爸媽關(guān)愛的同時(shí)去愛他們，為他們做點(diǎn)力所能及的事情。

人間有晴天讀后感3

這個(gè)星期，我讀了一本平凡而又樸素的小說：《人間有晴天》。

這本書述說的是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，她十二歲，名叫虎娃。但她卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親，他們常常稱為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有聰明能干的外婆料理家中的一切。然后，外婆的猝死讓虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同多麗姨媽到美麗的'大城市里生活。但在臨行前，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨讓虎娃深深的感受到媽媽對(duì)她的愛，也讓她懂得欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。

在這個(gè)故事中，不管是對(duì)父母的不屑一顧，還是失去親人的痛苦都令我感同身受。激起我的共鳴，讓我回憶起和家人的一幕幕喜劇或鬧劇。讀這本書時(shí)，我流淚了，那份淡淡的情和隱隱的痛讓我感傷。正如書名一樣，我相信暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們。

這部抒情詩(shī)般的小說以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我們沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下中，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛。

每個(gè)女孩都是公主，都在等著破繭成蝶的那一天……

人間有晴天讀后感4

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本書，這本書榮獲波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它是一本美國(guó)小說，在看到內(nèi)容簡(jiǎn)介的同時(shí)，我震撼了!

在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)叫虎娃的小女孩。她那美麗善良的媽媽和勤勞樸實(shí)的爸爸看上去是最完美的夫妻，可是老天卻殘酷的'關(guān)上了那一扇門——他們都是那種遲鈍的人。而老天卻又為他們打開了一扇窗——他倆有個(gè)聰明伶俐，活潑可愛的女兒——虎娃。與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有個(gè)精明能干的外婆。可外婆的突然離世，讓虎娃迷失了。正當(dāng)她準(zhǔn)備和多麗姨媽去城里住來逃避一切的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她清醒的認(rèn)識(shí)到爸爸特殊的長(zhǎng)處和父母對(duì)她的愛，她決定留在父母身邊去享受那暖暖的親情。

讀完這本書，我覺得每個(gè)人在年輕時(shí)所經(jīng)歷的痛都驚人的相似，而我們的虎娃卻嘗到了更多的不幸，但她在經(jīng)歷的同時(shí)也得到了更多的愛。在快樂，痛苦，逃避成長(zhǎng)的過程中，漸漸知道了什么是最可貴的，什么才是自己留戀的。正如書名一樣，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)晴天在等著我們。被雨水沖刷過后，無論是風(fēng)景還是我們自己，都會(huì)洗去一身塵埃，以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。

人間有晴天讀后感5

這一本書講述了在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)女孩虎娃.安，因有智障的父母在同學(xué)面前抬不起頭，在心靈上蒙上了陰影。還好她有一個(gè)精明能干的外婆，可是外婆心臟病突發(fā)離開了她，他覺得世界都要崩潰了。她決定離開智障的父母跟多麗姨媽到大城市去讀書。

虎娃要離開賽特鎮(zhèn)的前一個(gè)晚上，一場(chǎng)颶風(fēng)改變了這一切。沒有人相信颶風(fēng)會(huì)經(jīng)過賽特鎮(zhèn)，可智障的爸爸通過對(duì)動(dòng)物的觀察預(yù)測(cè)到了颶風(fēng)的到來，挽救了湯普森家的苗圃和珍貴的茶花。在颶風(fēng)中智障的`媽媽冒著生命的危險(xiǎn)到森林中尋找虎娃，呼嘯的強(qiáng)風(fēng)中虎娃第一次感覺到媽媽的愛，第一次投入媽媽的懷抱覺得好溫暖。歷經(jīng)種種困難她們終于戰(zhàn)勝颶風(fēng)，走出森林回到了家。

在這場(chǎng)颶風(fēng)過后，虎娃感受到爸爸的長(zhǎng)處和媽媽對(duì)她的愛，虎娃決定留下來陪在父母的身邊。

通過這本書讓我懂得了父母對(duì)我們的愛是偉大的、無私的。

人間有晴天讀后感6

今天，我看完了《人間有晴天》這本書。最吸引我的是封面上的一句話---每個(gè)女孩都是公主，等待著破繭成蝶的一天。

這本書的作者是美國(guó)人叫金伯莉·威樂絲·荷特。這本書的主人公叫虎娃·安，十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人的女孩子，但她有一對(duì)“與眾不同”的父母---智障的.雙親，他們成為虎娃在學(xué)校的尷尬。幸好她有一位精明能干的外婆來料理家中的一切。可是，由于外婆突然被蛇咬死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨同她的姨媽去迷人的大城市生活。可是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸的特殊長(zhǎng)處。懂得父母的愛和偉大，決定留在父母身邊，享受著陽(yáng)光下那暖暖的親情。

我讀完這本書后，覺得虎娃很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。讓我學(xué)到了，不管我們的父母平凡還是不平凡，他們的愛都是無限的。我們也要尊敬和孝敬父母、長(zhǎng)輩。

人間有晴天讀后感7

近期，我讀完《人間有晴天》頗有感觸。

故事講了主人公虎娃？安聰明過人，能學(xué)能玩，但卻有個(gè)智障的雙親，她的父母常常使她在同學(xué)面前顯得很尷尬，好在有聰明能干的外婆支持著她，可由于外婆心臟病發(fā)，與世長(zhǎng)辭，虎娃傷心極了，她想隨多麗姨媽來到美麗的`大城市，在臨行前，一場(chǎng)突如其的暴風(fēng)雨讓她懂得了媽媽的愛，欣賞爸爸的長(zhǎng)處，她決定不走了，一個(gè)人支撐起了這個(gè)家庭。

這個(gè)故事讓我明白了人間并不是只有風(fēng)風(fēng)雨雨，生活并不是只有只風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨過后是彩虹，陰雨過后是睛天。不論你的父母多與從不同，不論你多受到同學(xué)的排斥，你都可以去尋找自己的快樂。每天女孩都是公主，等待破繭成蝶那一天！每個(gè)女孩都有希望，盼望著“金蟬脫殼”的那一段歲月。

愛是什么？愛是人與人之間無償?shù)年P(guān)懷。愛像什么？愛像黑暗中的一盞明燈，像雪中的一把火，愛送給誰？愛送給愛過別人的人。

人間有晴天讀后感8

暑假里偶然看了一本書《人間有晴天》，看后給了我許多感悟。下面我來和大家分享分享我的感受吧。

書中講的是一個(gè)叫虎娃的小女孩的故事。她聰明伶俐，活潑可愛，但她卻有與眾不同的父母，他們都是那種遲鈍的人，虎娃的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有個(gè)精明能干的外婆。可外婆的突然離世，讓虎娃無所適從。正當(dāng)她準(zhǔn)備和多麗姨媽去城里住來逃避一切的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她清醒的認(rèn)識(shí)到爸爸特殊的長(zhǎng)處和父母對(duì)她的愛，她決定留在父母身邊去享受那暖暖的親情。

我覺得每個(gè)人在生活中所經(jīng)歷的痛都各不相同，可讀完這本書，我感覺主人公虎娃經(jīng)歷了更多的不幸，但她在經(jīng)歷的同時(shí)也得到了更多的愛。在快樂，痛苦，逃避成長(zhǎng)的過程中，漸漸知道了什么是最可貴的，什么才是自己留戀的。正如書的名字一樣，暴風(fēng)雨過后，總會(huì)有一個(gè)晴天在等著我們。我們要學(xué)習(xí)書里小女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面，這本書是通過濃濃的.溫情與關(guān)愛，讓我體會(huì)到了愛的正能量，即使智障的父母思想很幼稚，但是他們還愛著自己的孩子和身邊的每一個(gè)人。我也要在生活中在感受爸媽關(guān)愛的同時(shí)去愛他們，為他們做點(diǎn)力所能及的事情。

人間有晴天讀后感9

今天，看了一本書叫《人間有晴天》。

《人間有晴天》這本書寫的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母—智障的雙親，與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無微不至地照顧著她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉(xiāng)，和多麗姨媽一起到迷人的大城市活生。可是去之前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨及颶風(fēng)擊醒了虎娃，她終于感受到了父母的愛和偉大。虎娃決定就在自己的家鄉(xiāng)里，享受著親情和那份愛。

虎娃是特殊的，她有智障的雙親，雖然這一點(diǎn)會(huì)讓一個(gè)幼小的孩子心靈蒙上陰影，可她卻是一個(gè)很有愛心的孩子，這也使她最終贏得了別人的.愛！人，不管你得了什么重病，不管你是不是智障，始終堅(jiān)信有愛，而且，這種愛，始終和正常人一樣，甚至擁有比他們更珍貴的愛。這點(diǎn)，我想也許是許多有著正常家庭的孩子所缺失的！也是我們所感動(dòng)之所在！在這個(gè)感受里，閱讀此書，我們就會(huì)慢慢的被虎娃吸引。

《人間有晴天》讓我沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下，感受濃濃的溫情。

人間有晴天讀后感10

《人間有晴天》是我喜歡的一本書，書中的主人公虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的十二歲小女孩，但她卻有一對(duì)與眾不同的父母——智障的雙親。

從給虎娃取的名字可以看出他們的水平有限，而且他們常常在虎娃的同學(xué)面前說出一些莫名其妙的話語，使虎娃很尷尬，這也成了虎娃和同學(xué)交朋友的障礙。

由于她有一對(duì)這樣的父母，所以家里的'事都由精明能干的外婆來料理，但因?yàn)橥馄诺拟溃够⑼薜膬?nèi)心世界幾乎崩潰了，她很絕望。后來她跟她的姨媽去她姨媽工作的大城市看了一場(chǎng)電影，玩了幾天，她被這個(gè)城市給迷住了，原本想要離開目前住的地方“賽特鎮(zhèn)”和姨媽一起去大城市生活，在那里讀書，交新朋友。她在走之前卻又想起了外婆說的話：“虎娃，你的媽媽或許是個(gè)心思簡(jiǎn)單的人，但她的愛也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來。”這句話和突如其來的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她重新認(rèn)識(shí)了她的父母，并且懂得了欣賞和尊敬。她決定留下來照顧孩子似的爸爸和媽媽，開始新的生活。

讀完這本書后使我懂得了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦，我一定要做一個(gè)尊敬父母，孝順長(zhǎng)輩的孩子。

人間有晴天讀后感11

近，我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說《人間有情天》。在有著鄉(xiāng)村田園風(fēng)味的賽特鎮(zhèn)，十二歲的虎娃是個(gè)美麗可愛、聰明伶俐的女孩，她卻有著智障的雙親，常常成為她和同學(xué)相處的尷尬，幸好有個(gè)精明能干的外婆。當(dāng)外婆意外離世后，虎娃的內(nèi)心幾乎崩潰了，她準(zhǔn)備跟隨姨媽去繁華的大都市。臨行前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓虎娃感受到了父母?jìng)ゴ蟮膼邸Ｓ谑腔⑼逈Q定留下來陪伴他們。

我被他們對(duì)虎娃深深地愛所打動(dòng)了，雖然父母都是智障，可是爸爸勤勞樸實(shí)，媽媽美麗善良，他們彼此的愛，對(duì)虎娃的愛卻是人間的'晴天，溫暖了每一個(gè)人，像潺潺的溪水流進(jìn)我們的心田。

在這個(gè)世界上，爸爸媽媽是最愛我的人，有時(shí)候我卻不理解他們，嫌他們總是嘮嘮叨叨的，可當(dāng)我讀了《人間有晴天》，終于明白父母的良苦用心，體會(huì)到了那份真摯的感情，雖然簡(jiǎn)單，卻值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

人間有晴天讀后感12

今天，媽媽給我買了一本書，名叫《人間有晴天》。看到封面我就很喜歡，捧起書就開讀。

《人間有晴天》這本書寫的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親，與眾不同的父母帶給虎娃的`是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無微不至地照顧著她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉(xiāng)，和多麗姨媽一起到迷人的大城市生活。可是去之前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨及颶風(fēng)擊醒了虎娃，她終于感受到了父母的愛和偉大。虎娃決定就在自己的家鄉(xiāng)里，享受著陽(yáng)光下暖暖的親情和那份青澀的愛。

讀完這本書，我認(rèn)為虎娃的媽媽雖是智障，但她心思簡(jiǎn)單，愛也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的河水，輕松從她心里流出來。虎娃的爸爸勤勞有獨(dú)特的長(zhǎng)處，在暴風(fēng)雨中他還不存心眼的干活，為湯普森先生把路易斯安娜茶花小姐搬到安全的地方。

《人間有晴天》讓我沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下，感受濃濃的溫情和愛。讓我真正明白了愛的含義，簡(jiǎn)單無私的愛才是真正的愛。

人間有晴天讀后感13

里我讀了一本書學(xué)校老師推薦的小說書叫《人間有晴天》，這本書是由美國(guó)作家金伯莉——威樂絲。荷特所寫。

這本書講述了：在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)聰明過人會(huì)說會(huì)玩的12歲小女孩——虎娃，但是她的父母卻是有智障的人，智障的雙親使她十分尷尬，好在她有一個(gè)精明能干的外婆料理家務(wù)，但是外婆竟然突然猝死，這使她幾乎崩潰。于是，她準(zhǔn)備跟多麗姨媽到迷人的大城市生活。但是，臨行前的'一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她感受到了父母的愛，也懂得了欣賞爸爸的長(zhǎng)處。于是，她開始思考人生的意義……，明白了父母才是她生命中最重要的，最后她還是留在了賽特鎮(zhèn)。

這本書告訴我們，我們都生活在大城市里，書中的景物描寫能讓我們置身于湛藍(lán)的天空下、綠色的田野上和那漂亮的紫眼豆旁，也能讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受到陽(yáng)光帶來的溫暖。教育我們遇到困難不能退縮要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜時(shí)光、好好學(xué)習(xí)、熱愛生活，這樣才有更加美好的明天！

人間有晴天讀后感14

這個(gè)假期中我讀了威樂絲.荷特著名的《人間有晴天》這本書。

這本書講了十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，但卻有這“與眾不同”的父母——智障父母，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，因?yàn)橥馄赔溃⑼薜膬?nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn)，隨姨媽去迷人的大城市生活，但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切的感受到了媽媽的`愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是她開始思考什么才是生命中最重要的東西。

我讀完以后也開始思考什么才是生命中最重要的東西呢？我冥思苦想，終于得出了最后的答案，那就是友情和親情。同時(shí)也讓我知道了親情是多么的寶貴，今后我定會(huì)珍惜父母的愛！

第四篇：晴天作文

晴天作文五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的晴天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳躍的日光激得楊樹葉沙沙作響，腦海中響起姥姥念叨的一句話“日頭大，風(fēng)雨來。”我瞇眼看著頭頂?shù)陌兹眨唤婀郑缋实奶鞖膺^后就會(huì)陰天嗎，沒準(zhǔn)明天依舊是個(gè)晴天呢？

我敲了敲面前雜貨店的木門，沒人應(yīng)聲，正打算離開，卻有人從屋后走來，問道：“買東西？”我點(diǎn)頭，說：“一捆白線。”又問“太姥姥不在嗎？”他把白線遞給我，笑道：“老人嘛，日頭一好就容易犯困。”我看著手里的白線，心間疑惑：日頭好會(huì)犯困？那姥姥叫我買白線做什么 ？

拿著線走回家里，一進(jìn)西廂就見姥姥躺在床上小憩，正猶豫著該不該叫醒她，她卻自己醒了過來，接過我手中的白線，從床頭柜中抱出一床除去被套的棉墊，抖一抖鋪展到床上。她拿起床頭的小竹棍，一邊敲打著棉墊，一邊用手將它攤平攤勻，時(shí)不時(shí)掀起一角抖 一抖。我扭頭看了看窗外晃眼的白日，又看了看姥姥手中的棉被，不禁目瞪口呆，這么烈的日頭 難道還要蓋棉被嗎？想著便問了出來 ：“姥姥，大熱天的敲棉被做什么，還不如歇著呢！”她仍是一手敲打，一手撫著棉被，只是嘴角掛上了笑意“過了明兒就六月六了，我把你的被子套出來，到日子一曬，冬天準(zhǔn)叫你蓋個(gè)小太陽(yáng)似的暖和。”說著她放下竹棍把頂錠子戴在手上，拿起一根魚刺般細(xì)的針，捉起一根探頭探腦的白線，便開始對(duì)針孔。她先是瞇著眼對(duì)了對(duì)，發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去，便尋著透亮的窗，微揚(yáng)起頭來對(duì)。我看著她對(duì)針的樣子恍然大悟，原來是為了給我縫被子才叫我買白線，原來是為了給我縫被子她才不去午睡。當(dāng)整個(gè)村子都沉寂了的時(shí)候，唯有一個(gè)人在這晴朗的日頭里瞇眼穿針，只為能夠在最好的日頭下，曬出最暖的棉被，為她最愛的人留一份冬日的溫暖。

我從她手里奪過針線，在透光的窗戶下開始對(duì)針眼，我看見那綿軟的線一點(diǎn)點(diǎn) 從針眼里穿過，想起一榫一卯總關(guān)情，那一針一線呢，在有情有義的人手中也必然是極有情的了。看著針線在姥姥的手中，在棉被里來回?cái)x掇，我仿佛又聽見了那被陽(yáng)光激起的沙沙的樹葉聲，日頭大，風(fēng)雨就一定會(huì)來嗎？不，在我的日子里，姥姥的愛足以照耀整個(gè)人生，今天陽(yáng)光正好，明天也依舊是個(gè)晴天。

“叮鈴鈴”，放學(xué)了。等到教室里變得安靜之后，我最后一個(gè)走出教室。背上我樸素的背包，漫步走出了校園。

《天空之城》的旋律依舊在耳邊縈繞，那是學(xué)校附近商店里飄出的樂曲，對(duì)我而言，這是熟悉的不能再熟悉的韻律了。從小學(xué)時(shí)，就是一直看著這個(gè)動(dòng)畫片慢慢長(zhǎng)大的，那是童年曾擁有過銘心的記憶。只是熟悉的旋律，不一樣的場(chǎng)景，不一樣的自己,不知不覺間，自己已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。我真的想再回到童年！

下午最后一節(jié)課，老師又批了我一頓。不就是因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字嗎？結(jié)果是成績(jī)沒有達(dá)到優(yōu)秀，至于嗎？下次考好不就是！臨下課時(shí)，各科的課代表又如蜜蜂般跑上講臺(tái)，疾速的寫上本學(xué)科的作業(yè)，不一會(huì)兒，半塊黑板就被密密麻麻的作業(yè)占滿了。

真煩人，怎么會(huì)有這么多的麻煩事！在路上上，我一直在想：今天怎么會(huì)有這么多煩惱？“情緒、學(xué)習(xí)、生活、壓力”,哪一個(gè)能夠逃脫的了？還能有一點(diǎn)自由呼吸的空氣嗎？

路上，一位老爺爺正拉著一輛車子上一段陡坡，一步步，艱難的挪動(dòng)著。我看到了，趕緊的過去幫忙推了一下。老爺爺覺得車子忽然輕了，回頭一看。沖我笑了笑，抹了一把額頭上的汗水。“孩子，謝謝你啊！”“不用謝！”。那輛車子終于跨過了陡坡。

看著老爺爺推著車子下坡的背影，我頓感到醍醐灌頂：人生的道路那一段能夠平坦？只有不懈的努力才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難！

當(dāng)你把手中的東西全部摔在地下時(shí)，你可曾想過，這樣的沖動(dòng)行為會(huì)給你造成什么樣的慘重后果。

當(dāng)你看到如山似的作業(yè)卻完全不理會(huì)，當(dāng)你對(duì)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字眼完全不感興趣時(shí)，你是否想過，未來只有自己能掌握。

當(dāng)你不爭(zhēng)氣的眼淚又一次劃過臉頰時(shí)，你是否這樣想：也許青春，就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)霜，哪會(huì)見的彩虹？

當(dāng)你心煩意亂的責(zé)罵時(shí)，埋怨時(shí)，你可曾想過，青春就這一趟，一去不返。但我們卻已忘卻，罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，而是我們自己的無知。

請(qǐng)不要忘記，最大的敵人就是自己。連自己都征服不了的人，還有什么資格去征服世界。只有好好的把握現(xiàn)在，才是對(duì)過去和未來最好的交代。

天色已經(jīng)漸暗了，當(dāng)晚風(fēng)又一次悄無聲息的與我擦肩而過時(shí)，塵封在心底的憂郁被蕩滌的一干二凈。鄰家隔壁的紫藤爬出了墻外，伸出傲人的枝條，匍匐在墻背上。這種天然的紫色，是我最喜歡的顏色。

紫色，總是給人以積極向上的力量，它優(yōu)雅，端莊，引領(lǐng)著人們向困難做斗爭(zhēng)。它總是在我遇到困難時(shí)，成為我生命中的一部分，我愿把我的紫色年華奉獻(xiàn)給我一生中最重要的青春。青春，就是應(yīng)該奮斗，只有奮斗過，才是成功！

一日，與同學(xué)和老師們一起爬山，大家興致勃勃，一路上有說有笑。枝頭上的小鳥在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在鼓勵(lì)我們。

大山像個(gè)高大威風(fēng)的巨人，直插云霄。我一開始爬的很快，一路上綠樹和青草像大山的衣服；而縷縷白云宛如山的頭巾；用流暢的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞做脂粉，山打扮得漂漂亮亮的開始都頗為輕松，不費(fèi)什么力氣就走了不短的一段路。同學(xué)們邊跳邊說，樂此不疲。老師看了開玩笑的說：“這會(huì)兒玩得高興，待會(huì)你就會(huì)累的走不動(dòng)了，看你們?cè)趺崔k？”

走了不到三分之一，漸漸地，我覺得頗為吃力，步伐沉重了。回頭望望大家，他們臉上的'表情證明了他們和我也有同感。這是老師又發(fā)話了：“是不是累了吧？休息一會(huì)兒，再堅(jiān)持到山頂，你們就可以好好休息了，山上的風(fēng)景更好。”

終于到了山頂，大家臉上馬上顯出幾分“柳暗花明又一村”的神采。山上的風(fēng)景的確很美。我們站在高高的上頂上，風(fēng)輕輕的吹拂著臉，愜意極了。放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，而更美妙的，是那份看著別人仍在努力爬山，而自己已站在山峰頂?shù)淖院栏醒剑?/p>

然而，這不也是我們的學(xué)習(xí)嗎？開始，我們滿懷壯志，揚(yáng)言不怕困難的大步邁進(jìn)：可是走到一半，經(jīng)過了一次次的挫折和失敗，我們有了動(dòng)搖的想法；看到別人都成功而自己仍一無所獲，我們心意如焚，索性決定退步，卻不知成功已在頂峰等候你多時(shí)，只要你在堅(jiān)持下來，努力地攀，你就會(huì)感受到成功的喜悅呀！天下沒有后悔藥，緊緊掐住困難的喉嚨，絕不松手，咬咬牙堅(jiān)持下去，成功便是屬于你的！

這就是我爬山的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來，便能看到美麗的風(fēng)景；那么，學(xué)習(xí)呢？

天色陰沉，雨絲連綿，飛濺的泥漿和著爆竹與雷鳴，仰頭望天，不知頰上流下的是淚還是雨。爺爺走了，老天哭了。

不曾想第一次面對(duì)亡靈，是在這樣一個(gè)渾然不覺的歲月。想到梁遇春先生笑談“人死觀”的輕松坦然，憶起莊周鼓盆送妻的高論，心里由衷佩服卻仍無法釋懷。放不下的，是那黑白照片中微笑的面龐。

爺爺選擇了在大年初三的下午撒手人寰，他用不屈創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上又一個(gè)奇跡。那令人痛心的喘息和咳嗽、手帕上的絲絲殷紅無不述說著疼痛，而他，依然在笑，依舊執(zhí)著，癌細(xì)胞從肺部擴(kuò)散至全身了，他仍不肯向命運(yùn)低頭，不愿讓兒女擔(dān)心。當(dāng)病魔張牙舞爪地露出猙獰的面容時(shí)，他唯一的愿望就是再給兒女們一個(gè)完整的春節(jié)，同時(shí)也讓他的小孫女在擦干眼淚返回教室時(shí)不耽誤課程。直至生命的最后一刻，他仍思慮周全。

爺爺雖沒念過幾年書，但性格倔強(qiáng)，有骨氣。決心戒煙，便不再拾煙斗，決定戒酒，便再滴酒不沾唇。幾十年前，奶奶乘火車到城中賣菜貼補(bǔ)家用，爺爺從不相送，頗有些“你走，我不送你，你來，無論多大風(fēng)雨，我都會(huì)去接你”的深情。這樣的相濡以沫，終得子孫滿堂。爺爺一輩子不怪、不恨、不怨、不停歇，唯一一次午睡，睡下后就不曾再站起。瑣碎小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺用雙手撐起了一個(gè)大家。那畦菜地，還有去歲播下的菜種，白菜青韭，仍凜然挺立；那畝方田，棵棵油菜，還在期盼著今春的盛開。

讓子女讀書成人是爺爺始終堅(jiān)持的信念。在那個(gè)溫飽不得的年月，因這份堅(jiān)守，千斤重?fù)?dān)壓在中年已略微彎曲的脊背上，也正因如此，爺爺日復(fù)一日的勞作中多了一份可以燎原的希望。那溢滿墨香的點(diǎn)橫豎撇捺，是他無比敬畏的圖騰，孕育著成龍成鳳的夢(mèng)想，由汗淚滋潤(rùn)茁壯。三個(gè)相繼躍出農(nóng)門的大學(xué)生，亦是爺爺心頭永遠(yuǎn)的自豪。

踱步于黃昏中愈發(fā)沉寂的堂屋，地面深深淺淺間，仿佛還能辨別出爺爺?shù)哪_印。案頭香燭閃爍，襯出遺照中微微上揚(yáng)的嘴角。

山河睡了而風(fēng)景醒著，春天睡了而種子醒著，歷史睡了而時(shí)間醒著。您睡了，而我醒著。清明將至，不知是否還有雨落斷魂。但爺爺，您若安好，便是晴天。

窗外的樹葉被風(fēng)吹得呼呼作響，天黑的可怕，連綿一片的陰云壓抑的心中難受。暴風(fēng)雨正在來臨。

今天，魏老師將試卷發(fā)了下來，發(fā)試卷同學(xué)那幸災(zāi)樂禍的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地將試卷翻了過來，只看見了一個(gè)“8”，我就又將試卷給翻了回去。其他的同學(xué)有的興高采烈，又是失望沮喪，有的若無其事，還有一些同學(xué)圍在我的身旁，用好奇的眼光看著我，我的心中卻突兀的一冷。徑直走出了教室。

外面的陰云越積越多，風(fēng)越吹越大，我心中卻充滿了后悔，早知道就好好復(fù)習(xí)了。正當(dāng)我后悔時(shí)，上課的鈴聲敲響了，魏老師在講臺(tái)上嚴(yán)厲地訓(xùn)著話，我卻一句話也沒聽進(jìn)去。呆呆地看著窗外的天空，陰沉沉的，仿佛一只惡魔正在向我慢慢靠近。突然，魏老師的一聲厲喝將我的心緒給拉了回來。他以舊訓(xùn)著他的話，只是多了一個(gè)人傾聽。忽然傳來了一聲石破天驚的雷聲，堆積了這么久的陰云終于將雨水放了出來，解放了的雨水到處活蹦亂跳。一時(shí)間各種聲音沖進(jìn)了我的耳朵，我不禁在心里厲喝了一聲。

雨慢慢變小了，風(fēng)也沒了力氣，開始休息起來。這時(shí)候放學(xué)鈴聲敲響了，值日干部見我們安靜了便放了學(xué)。

獨(dú)自走在回家的路上，雨輕輕的打在我的身上、頭上、書包上。街道靜得可怕，人們都緊閉著自己的嘴巴，急匆匆地趕著路。隨著風(fēng)慢慢變大，我不禁想起了《全球變冷》這首歌，輕輕地哼著調(diào)，心情好了許些。但一想起要家長(zhǎng)簽字，我心中又有一些害怕。仿佛是為了嘲笑我，風(fēng)又有了力氣，使勁地刮著，將樹葉吹得呼呼作響。

雨漸漸停了，我的心也慢慢地平靜了。抬頭望了望天，天空被雨洗的一塵不染，陽(yáng)光直射在我的身上，我突然明白了什么……

回到家，我輕快地打開書包，做起了作業(yè)。

第二天去學(xué)校，一切都和往常一樣，一切都說明我多慮了……

人的一生有許多陰云，如果你只是糾結(jié)那些不斷堆積的陰云，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)見到雨后的晴天！

第五篇：若你安好 便是晴天 讀后感

生命不止紅塵不已僅以一程換一種懂得僅以一程換一場(chǎng)經(jīng)歷 我人生旅途中的朋友以及認(rèn)識(shí)的人們不管現(xiàn)在還有沒有聯(lián)系不管現(xiàn)在關(guān)系如何 也不管你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我一切應(yīng)該順其自然我有我的生活方式和處世態(tài)度也許我并不高明甚至不懂得怎樣與別人交流做朋友但是我懂得珍惜懂得用真誠(chéng)去做每一件事情去對(duì)待每一個(gè)人我并不優(yōu)秀而這就是我這之前我總是為我好象不會(huì)處世而難過我抱怨自己為何不能像別人那樣處理好一些事但是現(xiàn)在我覺得那都沒有意義了一個(gè)人的性格行為是他獨(dú)有的特點(diǎn) 我希望別人能以此分辨我我所有的朋友認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的人們?nèi)裟惆埠帽闶乔缣焖鲆磺械髥栃臒o愧我不孤獨(dú)更不落寞因?yàn)槲覂H以生命的一程換一種懂得也僅以一程換一場(chǎng)經(jīng)歷