第一篇:婦女節教師代表優秀發言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!今天,我作為女教師代表發言,感到萬分榮幸,在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝女教職員工節日快樂、幸福安康!請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的領導以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首這一年,我們在各級領導關心下,用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
有句話說:“教師是人類靈魂的工程師”。我明白了教好書,是我的天職,育好人,是我追求的目標!
教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,為的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們教育事業的明天,會更加輝煌!
謝謝大家!
第二篇:優秀實習生教師代表發言稿
優秀實習生教師代表發言稿
優秀實習生教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好,我是外國語學院2014級專接本4班的張**,很高興作為優秀實習生代表在此發言。我參加了這次2015年的國培小學英語頂崗置換項目,本學期初我們接受了為期3周的頂崗置換崗前培訓,有外國語學院優秀教師和一線教師為我們提供的最新的小學英語教學理念,以及一線教師給我們帶來的操作性很強的教學方法的培訓。離校前,趙院長和牛書記分別就實習要求和實習中可能遇到的問題作了全面細致的講解,他們嚴格統一的要求,細致入微的關懷,既有現身說法,又有事例分析。可以說準備工作做得相當充分,我們也收益匪淺。
我實習的地點是獻縣東禪房完小,剛到學校的時候,校長讓我擔任了三年級的班主任兼任英語、語文兩門科目。三年級的小朋友,活潑可愛、熱情好問。第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂,我已經基本掌握要領。首先,把班上學生的名字全記住了,因為他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。通過與學生交朋友,不斷地走近了解他們,慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動,而互動中也漸漸有了默契。
作為一名師范生,走上講臺,一直是我心中的期待。在那之前,我做了大量的準備。教案、課件總是改了又改,再交給指導老師檢查,聽了她的評價后再做修改。在我頂崗的老師離校參加培訓前的幾天時間里,我全面熟悉小學三年級的英語、語文教材,聽指導老師的課,在聽課中,我學到了老教師多年的教學經驗,對課程如何處理,對課標如何準確把握,如何吸引學生的注意力,不斷充實自己的教學水平。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后,我了解到,制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前,必先了解授課班級的學習情況,而這些就可以從批改作業以及和學生交流中獲得,貫穿這些過程中最重要的就是細心觀察、細心收集、細心總結。
對于第一次上課的我來說,之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字,與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在生活上,對我們來說也是個不小的挑戰。宿舍環境不能說是艱苦,但也算是簡陋了,我們兩個人住在一個不到20平的小空間里,地面是洋灰地,還開辟了一個小角落做我們的廚房,每天早中晚,自己買菜做飯,衣食住行,柴米油鹽,精打細算。還有今年冬天這場大雪后,學校接到上級通知第二天放假,通知來得急,于是我在辦公室挨個給學生家長打電話,幾十個電話打完,我的手凍成雪糕了,嗓子也啞了。還有段時間,我們班的數學老師因為家里特殊情況請假了,連續三個星期我每天上8節課,英語、語文、數學全部承包,備課、上課,寫教案,批改作業,寫班主任計劃,累得我每天晚上一回宿舍倒頭就著,不過孩子們看我聲音沙啞,上課不亂說話了,表現更積極了,看到孩子們這么懂事,我覺得一切都值了。
在這段時間里,我和我的學生建立了很深的感情。他們活潑可愛,純真善良。有一次下雨,我去廁所沒帶傘,一群孩子爭先恐后地給我打傘,我非常感動。還有一次班上一個學困生,下課偷偷塞給我一個小紙條,我打開一看,上面畫著一個小人,寫著好好學習,天天向上,“向“字還寫成了“響”,當時我的內心非常震撼,透過紙條能感受到這個孩子已經下了要好好學習的決心。孩子們經常送我一些他們自己制作的小禮物,有他們畫的畫、小手工作品等等,透過他們送我禮物時眼神里的真誠,我感受到這些禮物的背后是孩子們滿滿的純真的愛。
兩個月的實習生活我愛上了這群純真可愛的孩子,并深深愛上了教師這個職業,在此,我想感謝學校領導、老師們給我們提供了一次這樣好的實習機會,讓我們學到了這么多書本上學不到的東西,體驗了一把當老師的癮,甚至從此改變了我職業生涯的規劃!實習終究告一段落,我們就要為前程踏上征途了,我會一如既往努力學習,不斷完善,爭取成為一名真正的人民教師!
謝謝大家!
第三篇:校慶教師代表優秀發言稿
校慶教師代表優秀發言稿
校慶教師代表優秀發言稿1
尊敬的領導、親愛的朋友:
大家好!今天我演講的題目是《三尺講臺育桃李,青春飛揚報祖國》。有人說,祖國是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的不屈;祖國是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的責任;祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”的豪情;作為人民教師,我說:祖國是“三尺講臺育桃李,青春飛揚鑄英才”的追求!
十年前,我踏進了漯河市實驗中學。魯迅先生說:“四斤的擔,你能挑嗎?三里的道,你能走么?”我能么?我帶著好奇和新鮮打量著這所年輕的學校。十年彈指一揮間,今天我響亮的回答:“實驗中學的擔子,我能挑!”
回望來路,感動猶存。每一天,我思想感情的潮水,都在放縱奔流著;親愛的朋友們,我處在一個優秀的群體中,他們的光榮與夢想,拼搏與奮進,讓我有了永遠前行的力量!
忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師,突然發現正在上小學的女兒門上貼著這樣一張紙條:“爸爸,老師說我的一篇作文寫得不好,請你一定幫我看看!”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說:“紙條已經貼上三天了。”望著并沒有過多責怪自己的妻子,看著那張用稚嫩小手寫下的“請求”,淚水模糊了他的雙眼......
忘不了,漯河市實驗中學中考再創輝煌,可是這光榮又是那么的沉重。4月,中考在即,大戰正酣,擔任三年級的數學特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動手術的地步!禍不單行,擔任三年級英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院,她利用術前的準備時間,又回來給學生上了兩天課。望著因化療身體極度虛弱,頭發全部脫落仍念念不忘畢業班復習的兩位老師,前來探望的學生們落淚了,聞訊趕來的家長們落淚了,憂心如焚的老師們落淚了。而今,曾老師依然臨危受命,站在了她心愛的講臺上。
朋友們,也許您覺得很俗套,一提老師就是忘我工作,就是多病多災。沒有人愿意接受災難,是教師崇高的職業,讓我們老師學會堅強,學會承擔。這些老師并非因大病面前表現出的堅強和敬業,她們平時就以敬業贏得了世人的尊重!我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻?我衷心的希望老師師們身體健康,青春飛揚。但是假如你我碰到這樣的事情,我想我們和他們的選擇一樣!假如我們是地震災區的教師,當地動山搖的那一刻,我們會條件反射般地護住學生,最后一個離開!就像英雄的教師向倩、張米亞……摘下我的翅膀,送給你飛翔!不是嗎,朋友!請允許我再講一位老師的故事。
誰見到她,也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著青春的活力。請原諒我用 “青春” 二字,她確實沒有老年人的緩慢遲鈍,只能用“青春”來形容。在大家的眼中,她就是個鐵人,連個感冒都沒有過。她仍然主動請纓,至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級,無人能敵!送走08界學生的輝煌,一次聚會時,她的朋友宋醫生關切地問她的腰是否還疼的厲害?勸她得趕緊做手術,否則可能有永遠站不起來的危險。她輕聲說:“我想做手術,可是,這個手術一做,我就上不成講臺了,我還想,再教一屆學生,退休再做。”這時,我才知道劉老師的脊椎管里有一個瘤!平平一席話,與我,卻是一聲驚雷!我們朝夕相處,卻從來沒聽她提過,從來沒聽她叫過痛!她就是“不用揚鞭自奮蹄”永遠充滿青春活力的劉利梅老師!
朋友們,這就是我們漯河市實驗中學的教師!她們把職業當成了事業,她們愛學生、愛教育愛到了骨子里!她們在課堂上制造無數歡樂,在三尺講臺上展現教師的風采!我沒有任何理由不感動,我沒有任何理由不敬業,我沒有任何理由不干好工作,對得起學生,對得起自己的良心!
帶著對老師的崇敬,滿懷著對教育事業的夢想,我總是迎著清晨第一縷霞光,用激情和活力把愛傳遞給學生,踏著夕陽,把一天的忙碌與收獲傾注在作業批改里。日復一日,年復一年,讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪。
我精心上好每一節課,我像一個演員,在講臺上盡興的表演,陶醉處,忘卻生前身后事,想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出,揮灑自如。同學們的眼睛緊緊追隨著我,臉上帶著醉心的笑。45分鐘,步步設疑,時時啟發,峰回路轉,柳暗花明。學生群情激昂,氣氛熱烈。偌大的教室,我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺劇。
不知從那一天起我年輕的`心開始多了份牽掛,每天腦海中活躍著的全是學生們的音容笑貌。 我們比賽背書、演課本劇;當紛紛揚揚的大雪把校園變成了一個童話般的世界,我們打雪仗,擲雪球,尖叫聲此起彼伏;”我們壯志飛揚,齊讀:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”、“天行健,君子以自強不息......”我驚喜的發現:那個老是背不會書的女孩居然流利的背了一課書,那個整日“大錯不犯,小錯不斷” 的男生默寫課文第一個交卷。
我就在這樣青春飛揚的校園里不知疲倦的忙碌著,只是,面對家人,總有一絲愧疚。有時,我也會面臨兩難的選擇,每天晚上睡覺,孩子養成一定要拉著我的手睡覺的習慣!他怕第二天媽媽起床上早自習時突然消失!可敏感的兒子每次都知道,站在床上哀哀痛哭:“媽媽,你別走!”那一刻,我的眼前會出現兒子淚汪汪的眼睛和教室里安安靜靜等我上課的清澈的眼睛!心念所動,別無選擇,我,得走!
多少次,兒子生病,我只能抽空看看,卻顧不上陪他。多少次,個別輔導學生,多少次和學生談心,顧不上為家人做一頓飯。這種兩難的選擇,相信我們都是一樣的選擇!與所有的女教師一樣,我沒有時間陪生病的父母,甚至沒有時間給家人好好做上一頓飯!我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責任,雖為人母卻沒有時間在父母面前盡孝,唯有為人師的責任我們盡心盡力!
我知道,我的事業是微不足道的,可是孩子們一點一滴的進步就是我最大的收獲。我更知道,當老師最大的成功是什么,就是看到改變一個個暫時落后的孩子,幫他們修枝打杈,助他們健康成長!我對學生卻無所求,只要他們畢業了能偶爾想起我,只要在路上碰見我,喊我一聲“老師!”我就心滿意足了!
“喜歡看黑板前您的背影,手握住的粉筆,猶如握住一脈清新的古韻,散發典雅的墨香。您成熟而知性,您會轉過身來微笑,如雨打芭蕉的清越,風吹落葉的醇厚。也許不注意的時候,你已經站在了我的身后,溫柔的默默看著我,然后又悄悄離開,就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香。”
“讓我怎樣感謝您,我親愛的老師!我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,我親愛的老師!
我原想捧起一束浪花,您卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝您,我親愛的老師!”
感動欣喜給了我奮勇前行的動力,今生任粉筆染白雙鬢,任作業翻破手指,我也無怨無悔!因為,你,親愛的同學們,你就是我的國家!我不浪費你的時間,你的生命,為國家好好培養下一代,這就是愛我的祖國!
親愛的朋友們,我為祖國站講臺,我是如此充實和幸福!您聽學生的心聲:
祖國在上,學生在我心中,親愛的朋友們,也許歲月會無情地染白我的雙鬢,皺紋也會悄悄地爬上我曾經充滿青春的面龐。講臺不是青春的墳墓,而是青春的起跑線。這一跑可能是十年,二十年,我還會用青春繼續詮釋人民教師的美麗!
校慶教師代表優秀發言稿2
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:
大家好!
金菊吐艷,盛事如約。在這碩果累累的金秋十月,我們迎來了xxx建校二十周年華誕。此時此刻,我們相聚在這里,用真心感受二十年來的艱辛與喜悅,用真情傳遞著鋼高人的歡樂與幸福,用真意暢想著屬于我們的美好未來。在這里我謹代表受表彰的教師,向曾經關心、支持我校的各級領導和真誠幫助我們的社會各界有識之士表示誠摯的謝意!向為母校增光添彩的同學們表示崇高的敬意!向辛勤耕耘的全體同仁和刻苦拼搏的學生們致以最衷心的祝福。
二十年斗轉星移,新老交替。新老鋼高人秉承著對教育事業的忠誠,甘為人梯,無私奉獻的精神,立三尺講臺于寒來暑往,灑辛勤汗水于秋去春來,用高尚的師德風范,質樸無私的精神撐起了鋼高的一片藍天。二十年一代代青藍相續,今天的鋼高已打造出一支最優秀的教師團隊。忘不了煙柳依依的春日,你們同學生共歡笑的幸福畫面;忘不了荷香脈脈的夏夜,你們燈下批改的`勤奮身影;忘不了果實累累的秋天,你們遠送學子的勞勞揮手;忘
不了雪花飄飄的冬季,你們再踏征程堅定的腳步。是你們繼承老一輩的高尚師德和無私奉獻精神,學高為師,身正為范;是你們與時俱進,勇于創新,蓬勃向上,勵志爭先。歲月的風塵雖在你們的發梢染上淡淡風霜,但每縷銀絲都結滿了智慧與經驗;時光的刻刀雖在你們額前留下深深印跡,但每條溝壑都承載了光榮與奉獻。青春在你們身上燃燒換來學生的成長,生命在你們的口中筆下化作甘霖灌溉土壤。
二十年櫛風沐雨,二十年桃李芬芳,我們見證了xxx在艱難中起步,在曲折中成長,由小變大,由弱變強。今天xxx的聲明享譽鋼城內外,步入省示范高中的行列,即將走進特色高中的隊伍;今天xxx的校旗鮮艷,烈烈飛揚。撫今追昔,看到學子們沖出亞洲,走向世界,秀木成林,肩挑大任,我們感到無比的欣慰和光榮,歡笑摻著淚水,心酸伴著甜蜜,正是這似苦卻甜的日日錘煉讓xxx大步向前。
今天鋼高正站在新一輪教育教學改革的起跑線上,機遇與挑戰并存,壓力與動力同在。同學們:希望你們刻苦努力,實現理想,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是成功的,我們才是優秀的。各位同事們:愿我們精誠團結,全力以赴,努力工作,再創輝煌。
最后,祝我校建校二十周年慶典圓滿成功!祝各位領導、來賓、老師身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,學業有成!
謝謝大家!
校慶教師代表優秀發言稿3
尊敬的各位領導、各位嘉賓,老師們、同學們:
大家好!
帶著一份渴望,帶著一腔激情,今天,我們歡聚一堂,迎來了##大學建校九十周年盛大慶典。在此,請允許我代表全校教師,向學校九十周年華誕獻上衷心的祝福!向前來出席我校建校九十周年慶典的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
九十年風雨兼程,九十載滄桑巨變。作為一名在##大學求學、工作幾十年的教師,我十分有幸地聆聽和感受過老一代理工大人對教育事業的忠誠,以及他們身上那種扎根西部、艱苦創業、無私奉獻、自強不息的精神和勇氣,也親歷和見證了學校在改革開放的偉大時代所發生的巨大變化。撫今追昔,有多少昨天的故事讓我們銘記心頭?又有多少激動人心的時刻讓我們難以忘懷?置身慶祝學校建校九十周年的盛典,我們仿佛看到了學校的初創者高舉科學與民主的大旗、奮勇喊出“實業救國”口號的場景;我們永遠記得解放前三十年,學校依靠租賃校舍、輾轉辦學的艱辛;我們真切感受到了60年前解放、學校獲得新生時的喜悅。而回首1958年,我們的內心則充滿了成立大學、邁上新臺階的'豪情。尤其是當我們站在今天的校園,回想48年前學校被迫下馬停辦時的酸楚,我們的內心是多么的感慨?而當我們面對老校長##的時候,又不得不回想起1965年學校再度興辦,一批批教師和學生從首都北京、從東北的黑土地、從祖國的大江南北齊聚學校時,全校教職員工內心涌動的建設西部、開發西部的激情。我們還記得(略)年學校新校區建成啟用那激動人心的一幕。而此時此刻,有幸代表全校教師在建校九十周年慶典上發言,我的內心充滿了作為##大學一員的驕傲,和作為一名人民教師的光榮和自豪。
我驕傲,九十年自強不息、艱苦創業,我們的學校由小到大,已成為甘肅省校園面積、校舍面積最大的省屬高校;九十年潛心科研,厚積薄發,我們的學校由弱到強,從首獲全國科學大會獎,到獲得博士學位授予權,建成博士后科研流動站,再到獲得省部共建國家重點實驗室培育基地,成為首批國家技術轉移示范基地,承擔國家#重大科技項目,我們的學校已成為#省重要的科技創新基地;九十年教書育人,默默奉獻,十三萬理工大畢業生在祖國的大江南北建功立業,大批專家學者、高級干部、優秀企業家成為各行各業的精英,三萬多名莘莘學子在理工大學勤奮學習,我們的學校已成為甘肅省主要的工程技術人才培養基地。
我自豪,九十年薪火傳承、青藍相續,我們的學校積淀了深厚的文化底蘊。從凝練“奮進求是”的校訓,到鑄就以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新”為內涵的“紅柳精神”;從成為#高校第一個“全國文明單位”,到榮獲教育部本科教學水平評估優秀高校,我們的學校,已成為影響力遍及全國的西部知名高校。
我光榮,作為一名##大學的教師,我受到了社會的高度重視、學校的精心栽培和學生的真心擁戴。我十分珍惜榮獲全國“五一勞動獎章”的榮耀,是學校為我創造了優越的工作條件,提供了良好的發展機遇,才使我站在了普通勞動者的最高領獎臺;我非常感念學校良好的干事創業氛圍,是學校“依法治教,愛崗敬業,學高身正,教書育人”的良好教風,才使我們取得了今天的成績,贏得了社會的尊重;我非常難忘學生對我的擁戴,是“誠于態度,謹于理論,勤于實踐,志于成才”的良好學風,才使我們真切體會到了人民教師的光榮。撫今追昔,我們每一位教師都深深地感到:是我們的學校,喚起了我們執著追求理想的信心;是我們的學校,促使我們投身教育改革的洪流;是我們的學校,為我們提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!此時此刻,請允許我代表全校教職員工,向學校歷屆領導班子、所有老領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的職業,選擇的是無私奉獻!展望未來,我們信心滿懷,因為我們的學校,歷經九十年的建設發展,如今已站上了一個新的起點!讓我們團結起來,在學校黨委的正確領導下,萬眾一心、眾志成城,向著國內高水平教學研究型大學的目標奮勇前進,用我們的智慧、勤勞和汗水,共同開創學校更加輝煌燦爛的明天!
最后,祝學校建校九十周年慶典圓滿成功!
祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康,家庭幸福!
祝同學們學習進步,學業有成!
謝謝大家!
校慶教師代表優秀發言稿4
尊敬的領導們,來賓們,家長們,親愛的同學們,老師們:
大家好!
在這個特殊的日子里,站在這個特殊的位置上講話,我感到有點忐忑。也許因為我是見證我校十年發展的教師之一吧,所以能很榮幸地站在這里。
從20xx年到20xx年,十年,我見證了我校從4個班級增加到61個班級,由100多名師生增加到3000多名師生;十年,我見證了我校由一幢教學樓發展成如今設施完備,規模宏大的現代化校園,見證了我校所取得的大大小小的榮譽乃至國家級重點職業中學的殊榮!十年,我確確實實感受到了“與時俱進,共創偉業”的力量與氣勢。這是春潮涌動的`勃勃生機,是蝴蝶破繭的熠熠華采!我慶幸,我見證了“敢為人先,勇創一流”的平陽職教人一波三折后的柳暗花明;我慶幸,我見證了新時期職業教育發展的一道亮麗風景;我慶幸,我見證了創業的艱辛最終成就品牌的燦爛!
猶如一棵小樹的成長離不開空氣、陽光和雨露一樣,我校的成長也離不開上級領導和社會各界的關心與支持,離不開我校領導的開拓進取和艱辛工作,更離不開我校全體教師的辛勤耕耘,默默奉獻!送走一批批畢業生,迎來一批批新生,我們始終堅守三尺講臺,為共創偉業不辭辛勞!
今天是我校十年慶典的日子。十年是頗有分量的數字,尤其是對我們這所年輕的學校而言。在這個特殊的日子里,親愛的同學們,老師們,我們是否應該思考一下:在過去的沉甸甸的十年里有沒有留下自己的印記,在今后的許許多多個十年里,我們還可以為學校做些什么?
讓我們珍惜在學校學習、工作的每分每秒!
讓我們一起祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!
第四篇:高中優秀班集體代表教師發言稿
優秀班集體代表教師發言稿
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好,首先感謝領導給我這次與大家交流學習的機會。同時感謝今天在座的各位老師,犧牲寶貴時間靜心聽我發言。我們班這次能獲得先進班集體這個榮譽稱號是與領導的關心和指導密不可分的,也與各位任課老師的悉心教導分不開,在此,我代表19班全體學生向他們說聲謝謝。能夠有幸與這么優秀的教師合作是我的幸運,我也更珍惜這樣的合作學習的機會,一個班集體良好行為習慣的養成,積極健康向上的班級風氣的形成不僅僅是班主任的責任,也需要科任課老師積極的協助和協作;而一個班級學習成績的好壞也不僅僅是幾科任課教師的責任,也需要班主任的協作和管理,只有班主任與科作教師齊抓共管,才會取得事半功倍的效果。
文科實驗班的,特別在人文學科的教學中,開始,為我校的教學方式的改革探求一條新路。
在一中工作的八年中,我深刻感受到了我所在的高三年級組領導的身先士卒、高效務實的工作作風,全體高三教師的團結敬業精神。是領導的教導關懷讓我快速成長,是我身邊的同事伙伴讓我感受到溫暖和激勵。這種堅韌和上進深深鼓舞了我,在平時的工作中,我也正是本著這種精神認真完成各項本職工作的。
下面我將從教師團隊建設和班級管理兩個方面談談我們的做法,不足之處也請大家批評指正。
一、教師團隊建設
(一)落實年級主管校長及主任布置的工作
1、六科教師互相聽評課。教學經驗的借鑒;了解學生情況。
2、考試后成績分析調度會。A分析考試試卷。每科教師分別就模擬考試試卷進行分析,試卷的命題趨勢、質量。B教師根據學生答題卡分析出現問題C前一段采取措施落實情況及新出現的問題將采取哪些措施。
整個過程年級主管校長主任親自參加、認真記錄,并針對各學科特點提出建議,并對一些偏差及時糾正。確定下階段的目標。
(二)教師
1、各具特色 語文: 數學:女,英語:女。
政治:利用班級群及時發布新題、知識總結。關注時事,抓住契機對學生進行思想教育。歷史:語言風趣幽默,歷史編題具有時效性,歷史知識拓展 地理:年輕,有活力,虛心求教,精心備課,善于總結。
2、團結協作 A學生信息交流
B教師群資料、試題分享
C課間至少有2科教師在教室答疑或交流 D新老教師經驗交流:老教師三朝元老把往屆文科實驗班學生的學習特點,班級管理好的做法傾囊相授,讓我們年輕教師受益匪淺,年輕的地理老師也自有其活力和創新,也給老教師以啟發。
3、敬業精神
A答疑:每天都沒有準點下班,政史地辦公室永遠有拿題排隊請教的學生
B作業批改:詳批詳改,必要時紅筆批注。出現答題嚴重失誤找學生進行面對面批改。
二、班級體建設
(一)發揮學生自主管理
(二)精神文明建設,教室后黑板報每周更新,每個組各有特色,緩解心理壓力,鼓勵鞭策作用。
第五篇:九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿1
尊敬的各位領導,親愛的老師,可愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸能代表全體初三老師在20xx屆畢業典禮上和同學們說說心里話。此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀。
此時此刻,三年的相處讓我們生出那么多依戀與不舍;今天你們就要離開母校了,這份難舍伴隨著中考,燃燒起我們每一分的斗志和熱血,它是駿馬長嘶,即將奔騰千里的前奏;是雛鷹展翅,即將志展云天的序曲,也是老師和你們揮手離別的月臺,是老師扶你上馬的長亭,此時此刻,我們沒有時間細說珍重,也沒有時間再千言萬語。在這里,我向每一位同學首先要說的一句話是“感謝”。
感謝你當年選擇了呼市十六中,在自己青春年華最美好的時候,與老師度過了快樂充實的初中生活。
感謝你用求知若渴的讀書熱情,讓老師在蕓蕓眾生中看到了優雅和純真。
感謝你用充滿活力的身姿,讓步履漸行漸蹣跚的老師心里感覺與你一樣年輕。
感謝你用留在校園角角落落的腳印,積累起母校育人之業的輝煌與厚重。
老師清晨來到校園,有你們尊重的問候,和真誠的笑臉;上課鈴響來到教室,溫暖我的是思想碰撞時靈感的激發,是目光對接后溝通的默契。于老師而言,我們的校園,就是最美好的人間樂園,我們的課堂,就是最美好的人間天堂,而這一切,只因為有你們,因為你們是天真純潔,心地美好的天使。
三年前,你在軍訓的廣場上黝黑的面容里透著綠色的軍旅夢,陽光下同樣黝黑的`老師鼓勵你勇敢堅持;三年中,你們討論問題時據理力爭,同學難受受傷時大伙兒攙扶、照顧;上課前老師嗓子難受時為老師遞上一片藥。老師給你講題的幽默、和你談心的關懷、怕你懈怠的急切和鼓勵你奮進時的溫暖,這種種的情懷,正如同老師們組織的寒冬送暖與盛暑清風的特困幫扶,如同你們在運動會上為班級的拼搏與吶喊,如同我們傳遞的“赤子追夢”!如同你們在班會課上和老師的真誠交流!因為有你們才讓我們倍感親切和光榮。
孩子們,老師要你們將來無論走到哪里,也無論走了多久,都請不要忘了“道之所存,師之所存”的謙恭;不要忘了帕斯卡爾“人是一根能思想的葦草”的呼喚;不要忘了擁有一個偉大夢想的馬丁路德·金。這些,是你們一生寶貴的財富!
今天,你們帶著成熟與理智要離開,相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的色彩。請記住:不論你身在何處,人在何方,你們的老師——我們,都一直在為你們默默地祝福、靜靜地期盼。老師期待著,期待著你們將來學業有成,為母校爭光!
最后,我只想說,和你們在一起真好,時光不老,我們不散!感謝你們為老師做的點滴,除了感動只有感謝。
孩子們,再見!別于20xx年的夏天。
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿2
親愛的同學們:
大家好!
今天是個特殊的日子。中考前的揮汗苦讀,考場上的奮力拼搏仿佛就在昨天,此時此刻,我們歡聚一堂,隆重舉行21中20xx屆初中畢業典禮。首先,我代表初三老師,向順利完成初三學業的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
三年來,老師和同學們一起朝夕相處,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿———只要你們肯攀登高峰,所有的老師愿意讓你們踩著肩膀攀的更高,走的更遠!三年的.時光,就這樣匆匆而過,三年的初中學習,你們經歷了一個從稚嫩走向成熟的成長過程。離別在即,面對即將離開母校的你們,我有三個期望要送給你們:
一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維。面對各種環境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,并非都是陽光普照的大道,會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時,對自己保留一份愛和寬容,讓自己的身心多一點健康和明朗,讓自己的生活多一點快樂和從容。若能對他人奉獻一份愛與寬容,你們的心胸會因此比天空還寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
三、我期望你們學會負責,即對自己負責,有理想、勤學習;對父母負責,做好兒女,對學校負責,做好學生;對社會負責,做好公民。惟有承擔起自己的人生責任,才能真正實現你人生的價值。
四、我期望你們學會感恩。父母的養育、師長的教誨、同窗的情誼等對你們每個人都是恩情,知恩圖報,珍惜自己得到的所有關愛。
同學們,詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫漫征途。你們前行的每一個腳步里都將有老師美好的祝愿,殷殷的期待,期待著你們三年后佳訊再傳!
最后,我代表全體老師送給每位同學“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要記著你的母校、你的老師和你的朋友!愿同學們一路走好!
我的發言完了,謝謝大家!
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!六月的驕陽把汗水萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了xx中學XX屆初三畢業生與母校分別的日子,盡管學校因為種種原因沒有在此舉行隆重的畢業典禮,但學校其實對你們的殷殷期待并不比前幾屆學生少。在此,我謹代表初三全體老師向即將順利完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向關心和愛護初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們的全體老師與家長表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今年很榮幸,能在來xx中學支教的日子里與咱們九年級一、二的全體學生結緣,并成為你們的語文老師與大家在一起度過了九年來你們最關鍵的一段日子,盡管這只有短短的一個學期,但你們沖刺中考的拼搏精神在老師23年長長的教育生涯中必然是濃墨重彩的一筆。同學們,這一學期來,我習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我會永遠記得一個個鮮活的你們……
今天是一個值得紀念的日子,因為從今天開始,標志著同學們九年義務教育的結束,又是你們邁向新階段的起點。今天,也意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業,在跨過中考這道門檻之后,你們將要到高一級學校繼續深造,實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!光陰荏苒,歲月如梭,我們不禁感慨:時間都去哪兒了?然而,不管我們如何追尋,不管我們愿不愿意,離別的日子還是到來了。
此時此刻,許許多多難忘的情景如電影一樣,一幕一幕又浮現在各位老師眼前。三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母熱切的期盼,懷著炙熱的夢想踏入多彩的xx中學。在這里,手牽手,你們走過風雨;肩并肩,你們共渡難關;心連心,你們齊奏人生之歌。忘不了晨曦里,你們那整齊的跑步聲和口號聲,忘不了運動場上,你們矯健的青春身影;忘不了校園藝術節上,你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校走廊里,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間的精彩互動;忘不了節日里,你們對老師的聲聲問候……
斗轉星移,三年的初中生活,一千多個日夜晨昏,就在不經意間成為了過去。三年的初中生活,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年了,你們與母校已融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的桌椅,這里有你們在教室發奮苦讀的身影,這里更有你們的師生情,同學誼。這里的一切一切都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,作為老師,我們與你們苦樂共擔,榮辱與共。也許,你們曾厭煩過老師的嘮叨,曾埋怨過老師的嚴厲,曾反感過老師的批評,在這里,請你們理解老師渴望你們成為棟梁的心情,了解老師期盼你們立志成才的心愿。也許,只有等你們長大后,才更能深深體會其中的甘苦和深情。多年后,假如你們對老師的信任和感激猶在,對母校的依戀猶在,那將是你們帶給母校和老師最好的.禮物!
六月是離別的季節。但是,當告別的日子越來越近的時候,我還是覺得有些突然。有人說,青春是一本倉促的書。三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,就在我們不經意間成為了過去。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學難分。今天,你們就要和母校揮手告別,初中的學習生涯也將畫上完美句號,但這只是人生道路上的一個驛站,更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著你們去攀登,更長的人生之路還有待你們去跋涉!作為陪伴你們的老師,我們感到很欣慰,因為你們長大了、懂事了,你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地。
一千多個日夜,你們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中,你們決不能氣餒。我想對你們說:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!你們應相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。多少相聚與離散,終究抵不住一句“我們畢業了!”離別之際,去熟悉的操場走一圈,去敬愛的老師身邊道聲好,和昔日的好友握別……為我們的青春散場,給彼此留下最美的回憶。在這中考的最后三天里,你們回家后應更加勤奮,勞逸結合,好好學習,迎接6月16日面臨的中考的挑戰。老師相信,你們一定能打贏這場戰役,用你們的實力來證明,你們沒有辜負母校寄予你們的厚望!
如今,時光的指針走向六月,而我們卻要揮手說再見。三年美好的初中生活,如指尖的沙礫,匆匆流過。然而心底留下的絲絲記憶,卻會永久保留。將回憶收起,把希望綻放,帶著同學的友誼,攜著老師的祝福,昂首向前,無論何時何地,都會銘記,自己是母校的一份子。每一位初三畢業生,將用自己的行動,去回報母校。而每一位初三老師,將繼續努力,為學校更加燦爛的明天奉獻自己的光與熱。
同學們,帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧,前路上也許有不少荊棘,不少風雨,但請不要畏懼,生活中的種種磨礪,都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意,也要收起你的傷感,因為成功不屬于眼淚,一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況,何番境遇,請學著把痛苦深藏在心底,把笑容綻放在臉上。未來的天空將會無比浩瀚,希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼,在老師的希冀中飛得更高,飛向更遠!請相信:只要有夢在,心便可以飛翔!
老師知道,你們的幸福不在于母校的盛典,而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于老師的言詞,而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業,還在于你們中考所創造的輝煌!“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。將來你們無論走到哪里,請記住:母校,時刻都在關注著你們的成長;老師,永遠是你們堅強的后盾!
6月18日之后,你們就要走向新的天地,你們一定要知道,老師僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道,離開學校后,前途永遠掌握在你們手中,它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中,你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸,那時你們可自豪的對別人說:我曾是xx中學的學子!今天,初中的學習已告一段落,但更艱巨的學習在等待你們,人生的求知將永遠繼續。今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子,但xx中學永遠是你們的家,她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
最后,預祝初三全體同學考出自己理想的成績!祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前,開拓進取,一路順風,捷報頻傳!
謝謝大家!
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿4
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了白店初中這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為白店初中發展史上一道亮麗的風景線!
三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執法的判官……老師們為你們的成長所付出的`心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
同學們,當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執著向上,學而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
分別之際,我希望同學們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不渝地前進,功崇唯志,業精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄,有豐富的內心,特立獨行,構建宏偉的人生立體。
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為白店初中的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿5
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!首先,我很榮幸能站在這里發言,向陪伴我整整三年的全體九年級學生告別和祝福。時光飛逝,我們或許期待、或許不舍,6月它終于來了,你們畢業了。
三年前的9月,你們滿懷希望地來到了正陽中學,從此,我們便開始了交集。回首這三年,你們肯定是歡笑和淚水并存,既有努力過的成功,又有遭遇挫折的失敗,但不管怎么樣,它始終是我們青春期里美好的三年。
三年來,你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長、進步,老師為能見證你們的成長而高興。
三年來,我們師生之間也建立了一種和諧的關系。我已經習慣了你們那一張張可愛的笑臉、那一句句“老師好”,還有有時候的頑皮。三年來,我感謝你們中有人喜歡我,有人鞭策我,感謝這一切美好時光。
同時,由于老師的稚嫩,還不能做到足夠好,甚至有時把最糟糕的一面展現了出來,也請求同學們的諒解。三年來,也許你們方反感過老師的批評、嘮叨,埋怨過老師的嚴厲和無情。但我相信,這些可能會隨著人去樓空也一起煙消云散吧,只剩下懷念和珍惜。
今天,你們畢業了,即將踏上新的征程。中考過后,無論你們選擇升學還是就業,我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現自我的'機會,在人生的道路上越走越遠、越走越好。但我更希望你們能做一個有責任感的人、自尊自信、積極樂觀、熱愛生活的人,永遠都要心存美好,去發現美、欣賞美、創造美,不斷努力做最好的自己、最美的自己。
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好:
首先,我謹代表全體教師向順利畢業并即將離開母校的20xx屆全體畢業生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們圓滿完成學業,祝福你們未來更加燦爛奪目!
光陰荏苒,歲月如梭,三年時光轉瞬而逝,我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?然而,不管我們有沒有找到答案,時間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子還是到來了。
三年了,你們與這美麗的章中校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的.身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。忘不了你們大課間時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發言,忘不了拔河比賽中那忘我的團隊精神。看看你們親手美化的教室,看看你們汗水幻化的獎狀,卻找不到熟悉的你們時,才發現你們真的要離去了。
“自古多情傷離別”,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我希望你們記住:
首先,認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點。無論在哪,都要注重自己品德的修養,尤其是要懂得感恩。
其次,確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業精唯勤,只有努力和堅持,才會離目標更進一步。
最后,牢記“忠孝、學習、細節、服務”的章中校訓,終有一天你會在理想的巔峰指點江山。
同學們,畢業不是結束,而是,踏上新征程的開始,當美麗的章旦中學在你們眼中漸成遠去的風景時,請記住無論你們走到哪里,母校永遠是你們前進的堅強后盾;你們的老師和母校將在這里守望著、期待著你們佳音回報!老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為章旦中學的畢業生。最后,讓我們伸出我們的雙手,用我們的掌聲共同銘記我們畢業的時刻,共同珍藏我們真摯的情感,再見了:同學們。
謝謝大家!
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這令人緊張而又興奮的六月,我們在這里舉行隆重的畢業典禮。我謹代表初三全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學業,祝福你們即將開啟新的航程!歲月如梭,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即,雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望:
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實現自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
三年的'時間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學校,面臨新的挑戰,抒寫新的人生篇章。昨天,你們為了理想艱辛地付出,今天你們收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,繼續創造屬于自己的一片藍天。同學們,母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,并且期望同學們能在新的環境中,秉承和發揚古城中學求真務實的精神,取得更好的成績。
衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。謝謝大家。
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿8
親愛的同學們:
沐著風,浴著雨,迎著晨曦,伴著群星,我們相攜走過了三年難忘的初中生活,在今天這個特別的時刻,我代表初三所有任課教師,對即將踏上中考戰場的你們表示最衷心的鼓勵與祝福!
此時此刻老師的心情同大家一樣,既想早日結束這辛苦而又單調的初三生活,又不忍在眨眼間彼此分離,將三年來的喜怒哀樂全都化作無盡的回憶。
三年前的九月,你們帶著天真和稚氣來到這里,在學校的操場上接受了升入初中的第一個考驗----軍訓,老師依然記得你們在烈日下,汗水涔涔但站得筆直的軍姿,依然記得軍訓匯報表演時各班響亮的口號,整齊的陣容,規范的動作,依然記得一周的軍訓后一個個被太陽曬得黝黑的面龐,那一刻你們的表現讓所有老師動容:你們很棒!
同學們,我們是幸運的,我們一起在康杰二中接受著先進的教育理念,享受著優越的學習環境,汲取著豐富的知識營養。這里校領導關心同學們的全面發展,健康成長,詩歌朗誦賽提高著同學們的人文素養,歌詠比賽陶冶著大家的精神情操,英語口語大賽,激發同學們的學習熱情,元旦聯歡豐富著同學們的校園生活,春秋季運動會健全著同學們的體魄、心智。每一項活動的舉辦無不滲透著校領導們的精心籌劃、辛勤付出,無不流露著他們對我們的拳拳愛心,殷殷期盼。
你們是幸福的,三年來,老師和同學們一起同甘苦,共榮辱。作為老師的我們“憂你們而憂,樂你們而樂”。因為你的遲到,老師也曾橫眉冷對;因為你的懈怠,老師也曾陪你加班加點;因為你的貪玩,老師也曾苦口婆心;因為你的進步老師也曾笑逐顏開。也許你厭煩老師的嘮叨,也許你反感老師的批評,但是在這里,我想請你們能理解老師們“恨鐵不成鋼”的心情,請你們能理解老師們渴望你們立志成才的'心愿!
面對中考,老師有太多的心里話想說,有太多的叮囑想再重復。希望你們養好身體,養足精神;希望你們放下包袱,輕裝上陣;希望你們少些自滿與膽怯,多點謹慎與自信;希望你們能在初三結束時繼續堅持嚴守校紀校規,在師生分別時,將過去的恩怨化作彼此一個會心的微笑;希望你們在即將離別母校的時刻,能為集體再盡一次義務,再獻一次愛心,再把教室收拾得整潔一些,再能隨手撿起地上的紙屑。希望你們把好的思想,高尚的品質,留給康杰校園,留給老師同學。
面對即將離校的你們,老師還想送給大家三個期望:
期望你們用理智戰勝盲從,我經常告訴學生的一句話是,生活中有些事情你不想做但你必須做,這是因為有一份責任;有些事情你想做但又不能做,這是因為你尚有理智。學習對一些同學來說是苦差事,不想學,但你要理智的想一想,今天不學,明天何為?父母能否撫養你一生一世?你別無選擇,必須努力,因為你要為自己的明天負責,你要為家庭的明天負責。有些同學經不住誘惑,進網吧游戲,與異性起新鮮,但你理智的想一想,你傾心為游戲付出的時間和精力帶給你的是什么?是荒廢的學業,是老師的批評,是父母無奈的眼淚;你花前月下,卿卿我我,纏纏綿綿的哥哥妹妹帶給你的又會是什么?會是你明天的生活資本嗎?不是,只能是給自己過早背負的感情債,只能是對兩個人大好青春年華的耗費,只能是干裂的土地和遍野的雜草。擁有理智,懶惰的時候告訴自己,一勤天下無難事;氣急敗壞舉起拳頭準備一決雌雄的時候告訴自己,放下拳頭,冷靜五分鐘,沖動只會帶給你無盡的悔恨和無窮的痛苦。三國梟雄劉備因二弟之死,痛失理智,擅自率領大軍攻打吳國,導致全軍覆沒,最后白帝托孤,成為千古悲劇。今天的我們可不要因喪失理智而書寫自己新的悲劇。擁有理智不必因為失敗而痛苦,把它當作前進的動力,努力拼搏;擁有理智,不必為別人的批評而逆反,把它當作治病的良藥,虛心接受,認真改正;擁有理智,不必為成功而沖昏頭腦,告訴自己,強中更有強中手,我不敢有絲毫懈怠。
九年級畢業典禮教師代表優秀發言稿9
尊敬的學校領導、各位老師、我親愛的同學們:
大家好!六月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉,三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了東莞中學松山湖學校20xx屆初三畢業典禮。在此,我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒,歲月如梭,三年時光如白駒過隙,我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?然而,不管我們能不能找到答案,時間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子,終究到來。
此時此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前,你們稚嫩的肩膀背著重重的行囊,懷揣著的美美的夢想走進東莞中松山湖學校的大門;三年前,你們頂著炎炎的烈日站軍姿,走正步,晶瑩地汗珠掛滿了臉,浸透了你們的衣裳,烈日灼傷著你們的嬌嫩的皮膚;三年前,你們就開始積極參加母校各類型的活動:體育節里,你們身輕如燕、奔跑如飛,你團結、友愛,陽光,積極向上;在藝術節里,你們能歌善舞,多才多藝,你們的書法繪畫、你們嘹亮的歌喉、你們的小品,你們的舞蹈,為母校的藝術領域留下濃重的一筆!還記得嗎?那一個晚會,突然全校熄燈,在黑暗的舞臺上一位同學的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿,讓全場的觀眾們感動得落淚!在科技節上,你們的創意,更是為母校留下難以磨滅的.印記,水火箭發射升空,造紙技術的再現,你們的插花作品,你們的小發明,沸騰的雞蛋撞地球現場,所有這些活動讓我們流連忘還,科學創新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。
還有讀書節、校慶日,社團活動中,三年以來,校園的每一個角落,到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現,孩子們,學校感謝你們,年級感謝你們,也請用熱烈的掌聲感謝自己,因為你們自身的努力和積極參與,讓自己茁壯成長,使自己變得更加睿智和堅強。
當然,三年前起,一千多個日日夜,我們的課堂,有了你們就充滿了活力和張力。早晚讀的時刻,教學樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲,是那么優美動人;晚自習時間里,寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱,透射出明亮燈光的教室里,是你們專心致志刻苦學習的身影;白天的課堂,你們神情專注的臉龐,渴求收獲知識的眼睛,時而靜,時而互動,時而喧鬧,你們的學業在你們良好的學習品行的引領下,成就豐碩的成果。記得嗎?兩年前為了地生中考,你們全情投入,在松湖校園里掛起自信中考的風帆!
兩個月前,你們的體育中考,因你們的頑強拼搏,在松湖大地上再次書寫你們的自信與剛強!當百日誓師大會拉開中考奮斗的帷幕,當我懸出中考倒計時牌,你們的腳步更加沉穩,你們的內心更加堅毅,雖然你們嘴里還含著沒有來得及吞咽的早餐,但你們的課堂更加豐盈而有效,雖然中考剛剛結束,但我深信,因為你們的踏實努力,中考一定會獲得優異的成績,祝福你們!孩子們!
更為可貴的是,三年以來,你們以實際行動和真誠的心靈,與默默陪伴著你們的老師們、班主任們結下了深厚的師生情誼。你們懂得,在教師節的時候為老師們精心制作小小的祝福;你們也懂得,在老師聲音砂啞的時候,送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問候;你們也理解了,老師對你的批評,或溫柔,或嚴厲,那是恨鐵不成鋼的焦慮,是期待著你們將來走得更好的最深沉的關愛和負責;孩子們,感謝你們的理解和愛,感謝你們平時見到我們時的一句句“老師您好”以及陽光燦爛的笑容!三年來,我真得沒有給你們什么,但是從你們身上感受到單純和愛的力量,感受到你們青春拔節時的艱韌與剛強,感受到你們為追求理想的優秀品質、在失敗面前永不言敗的精神信念,孩子們,你們是好樣的!
可是,此時此刻,卻把我們推向離別的車站,我真想讓這個時刻停留,讓我們繼續大手拉著小手不要分開,讓我們多看看你們一眼,真的,不想三年來的陪伴就此煙消云散。但我知道,這只是我心中一個美好的期待,因為未來還有一個美好的世界留給你們去開創,去奮斗,去拼搏,我們不能太自私。我只希望,孩子們,在沒有我們陪伴的日子里,別忘了在松湖母校留下的美好的印記。請記得小山上果實累累的荔枝林,雙飛亭、地理園、生物園;請記得一汪清澈的未名湖、牽動煙波的楊柳,以及風雨球場前鋪滿紫荊花的路;請記得,我們在德育基地爬人墻、過電網,腳踏同學的身體過人橋,和班主任在一起,我們哭,我們笑,我們的心凝聚在一起時的情景;請記得運動場上我們拼搏的腳印,在校園節日里永不放棄的多才多藝的身影;請記得在課室、實驗室、宿舍里、食堂中,無論是幸福的,還是悲傷的,無論是成功的,還是感到遺憾的,它們都是我們人生歷程中一道道美麗的風景,是生命歷程中動人的青春故事;孩子們,記得校園內的“孕育”雕塑嗎?你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著的最璀璨的明珠!孩子們,在未來的路上,無論是陽光燦爛,還是風雨交加,請牢牢記住母校“立身以誠,為學以真”的校訓。孩子們,縱然有太多不舍,縱然我們滿含著熱淚,但還是請放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!我們相信,你們在未來定成為母校的驕傲!
有詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起;無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!
孩子們,縱有一萬個舍不得,我也不得不說:再見了,親愛的同學們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!
最后,祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前,開拓進取,一路順風,捷報頻傳!謝謝大家!