第一篇：新學期你準備好了嗎演講稿

又投入到新的學期中，各種各樣的問題接踵而至。剛從輕松愉快的假期中抽離而投入到緊張的學習中，大家是否遇到了各種各樣的問題呢?

開學了，在漆黑的夜晚睜著眼難以入眠，當清晨明亮刺眼的燈光亮起時，卻無法驅散那濃濃的睡意。坐在教室里，心卻如柳絮紛揚飄撒，無法集中，有煩惱、有困惑、有收不回的心，又哪里聽得進老師的教誨。遇到這樣的問題，我們該如何解決呢?

首先睡眠質量是關鍵，在回寢室準備晚睡的途中，保持散步的節奏，睡前二十分鐘內我們應盡量使內心平靜，不要使大腦處于過度亢奮的狀態，這樣簡單的小方法都有助于促進睡眠。到了白天上課時若困意襲來，可以站一會兒或者洗把冷水臉。

而午睡最主要的是為上下午的課充電，一小時不長不短，但睡足之后，會有提神之效。總之，把握好睡眠，精神狀態定會有所改善。除此之外，新學期開始調整心理狀態是很重要的一點。輕松愉快的假期過去，回到校園與同學見面難免會很興奮，聊著假期里的種種趣事，或在一起說笑打鬧，課間、課后總洋溢著笑聲，可是在課堂上，大家是否能將心收回呢?

上課走神，會無端想起許多事情，思緒滿天飛;自習說話，本該鞏固知識，卻總無法集中，這些大大小小的問題都困擾著我們。所以我們一定要調整好自我的狀態，制定適合自己的調整計劃。

希望大家能盡早適應，新學期新開始，打起精神挺胸昂頭，為自己的人生畫卷添上嶄新的一筆。

第二篇：新學期,你準備好了嗎？

新學期，你準備好了嗎？

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

經過了一周的忙碌，一切已進入了正軌。本學期，對初一的學弟學妹們而言，新學校、新老師、新同學、新起點；對初二同學和初三的我們而言，除了老師和同學外，其他又何嘗不是呢？新學期，對學習，同學們的心中想必都充滿希冀。面對新的開始，你將如何度過呢？就我個人而言，我準備從以下三個方面如手：首先，要重新確立目標。曾看過這樣的一句話，和沒目標的人相比，有目標的人工作才會更努力。工作如此，學習亦然。那么什么樣的目標才算合理呢？我認為，預定的目標要稍稍高出自己實力。古人言：期乎其上，及乎其中；期乎其中，及乎其下；期乎其下，則不及矣。就像運動員在賽跑時，如果看到終點就減速，那么最終的成績肯定會大打折扣。唯有到達終點再減速的人才會是最終的勝利者。

其次，要改變學習態度，變要我學為我要學。說到成績，很多同學都不愿提及，因為那的確是一件很傷面子的事。但這樣的不理不睬，其實是對自己面子的最大損傷。唯有真實地面對，深刻地思考，全心地努力才會贏回它們。過去的一年，我有點渾渾噩噩。原本不錯的基礎和還算聰明的大腦在懶散的面前甘拜下風?，F在想來，后悔莫及。痛定思痛，唯有端正態度才能扭轉逆局。如果抱著學習上躲貓貓的態度，那么到頭來吃虧的還是自己。

最后，把握每分每秒，做好每一件小事。荀子在《論學》中言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。課堂上，只有學懂每一章節的內容；課堂外，做好每一到練習題，才能不斷接近目標，實現理想。當然，在學習上最忌諱的就是三天打魚，兩天曬網。曾經有同學向一老師訴苦，說自己已經好好學習了，成績怎么還是不見成效。老師笑著告訴他，優異的成績，需要刻苦努力，但這刻苦努力絕不是一朝一夕。你只看到了別人努力后的成績，卻沒看到他們幾年如一日地堅持。如果每天每分每秒，你都在努力做每一件小事，那成功的路上，舍你其誰呢？

同學們，趁著新學期剛剛開始，結合自己的實際，擬一個合理的計劃，認真走好本學期的每一步。

新學期，你準備好了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：新學期,你準備好了嗎？

新學期，你準備好了嗎?

9月1日，各地中小學陸續開學，新學期新起點，好的開頭很關鍵，我們走訪發現，每年新學年伊始，幾乎近八成的孩子出現厭學、焦慮、注意力不集中、學習效率低等問題，我們謂之“開學綜合癥”。對此，家長存在更多擔心：

孩子暑假瘋玩，沒復習也沒預習，新學期能跟的上嗎？孩子如何從暑假的放松狀態中快速走出來？小升初、初升高的孩子如何做好知識銜接，縮短升學適應期？新初

三、新高三學生如何順利適應高強度的學習，成功沖刺中高考？家長工作忙，沒時間沒精力管孩子怎么辦？孩子的課程越來越難，家長也輔導不了怎么辦？……

101網校資深教育專家指出，學習是一個循序漸進的過程，能否做好新學期的銜接，順利突破“開門關”，對孩子下一學期成績的好壞尤為關鍵。那么家長如何幫助孩子解決新學期面臨的各種難題呢？

首先，針對假期瘋玩、學習無法收心、厭學等情況，應給予孩子積極心理暗示，幫助其樹立信心，放松心情，以接受的心態迎接新學期。

其次，針對家長沒時間或無力輔導孩子的情況，可以幫孩子選擇一種適合的課外輔導方式，幫孩子養成良好的學習習慣。

第三，針對不同年級的孩子，選擇該階段最適合孩子的學習方法。幫孩子抓好聽課、預習、復習等學習環節，使新學期的學習更輕松，學習有興趣，增強信心，從而形成學習的良性循環。

本期，我們針對高中階段孩子的心理及學習特點，分別來說一說高

一、高

二、高三學生如何迎接新學期，以及在新學年該注意哪些問題。

高一：決定高考方向的第一步

高一年級是初中進入高中的過渡時期，也可以說是決定高考方向的第一步。很多實例告訴我們，相當多一部分學生在初中是佼佼者，一進入高中，由于不能及時地適應高中的學習和競爭壓力的存在，在短時期內多門功課學習成績出現大幅度的下降，不及格的現象頻頻出現。所以，對于處于高一這一特殊階段的學生來說，要從思維、智力、自我意識、學習能動性和學習能力等方面得到升華，不可能是很迅速的，需要一定的過渡時期。

1、調適心理，樹立信心

擺正心態，準確定位，制定符合實際的預期目標。首先，進入高中首先要有一個挫折預期，就是在學習、生活各個方面肯定會遇到一些挑戰和挫折，對這些挫折有一個心理準備，這樣就不至于一遇到打擊就垂頭喪氣。其次，相信自己制定符合實際的預期目標。

2、轉變學習觀念和方法

摒棄初中死記硬背、機械操作的單一學習思維，采用理解學習思維，注意知識的綜合性、系統性。理解基礎上的整合會使知識清晰化、板塊化、系統化。定期對所學知識進行全面復習整合，切實提高學習效率。

3、培養自主學習能力

放棄被動接受的觀念，培養自主意識，為以后的社會生活打下基礎。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得

到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是越積越多，更無從談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。老師沒有講到的地方或自己沒有聽懂的要主動學習。

4、培養良好的學習習慣

學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，最終成為一種自覺的行為。良好的學習習慣，有利于激發學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。要學會預習、學會聽課、學會做筆記。預習→質疑→聽課→解疑→練習→鞏固，一步都不能少。

高二：高中階段的“分水嶺”

高一時新鮮，忙著適應；高二適應了忙著玩；高三知道學，想學，卻來不及了——這是高考后很多學生的總結。高二年級面臨著文理分科，高二學年的知識占高考考試內容的一半以上，對多數學生來說，高二階段是一個“分水嶺”，好或者壞直接影響高考。這一關鍵時期的學習更講究方法。不同學科有不同的學習方法，我們要區別對待，下面文科以英語為例，理科以數學為例簡單說一下高二階段文科、理科不同的學習方法。

數學：

培養濃厚的興趣

高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大，因此，高一過后，一些同學對數學望而生畏。數學的學習其實不會很難，關鍵是你是否愿意去嘗試。當你敢于猜想，說明你擁有數學的思維能力；而當你能驗證猜想，則說明你已具備了學習數學的天賦！

培養分析、推斷能力

數學不是知識性、經驗性的學科，而是思維性的學科，高中數學就充分體現了這一特點。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。

嘗試這些學習方法

如果你正因為數學的學習狀態低迷而苦惱，你需要提前做好預習，帶著問題聽課讓你的學習事半功倍；作業中有問題及時解決，出錯了要認真訂正；老師要求的練習請認真完成；考試時，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發揮正常水平。

如果你正因為數學的學習成績進步緩慢而郁悶，請接受如下建議：收集自己做過的錯題，訂正并寫清錯誤的原因；對于考試成績，給自己定一個力所能及的奮斗目標；合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩定的學習成績，所以，請制定好學習計劃并努力堅持；把很多時間投入到一個科目中去，不如把學習精力合理分配給各個學科。

英語：

注重能力的培養

高二英語對學生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，可以歸納如下：制定計劃，明確目標；課前預習，找出難點；專心聽講，當堂鞏固；及時復習，防止遺忘；獨立作業，檢測效果；錯誤歸類，解決疑難；勤奮多練，廣泛閱讀；系統總結，掌握規律。

建立錯題本

每次練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，并注明分析，這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看，可以有效減少錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應試能力，發揮了最佳的水平。

重視閱讀理解能力的培養

堅持長期閱讀（每天至少2篇以上）是穩步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀（如讀21世紀報中學生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版），不僅能鞏固拓寬教材所學內容，更關鍵是會使所學知識活起來，激發出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。

養成朗讀背誦的習慣

對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。

養成良好的書寫習慣

平時要養成書寫規范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規范化、整齊美觀，不要因為書寫原因在將來高考中白白丟分。

養成使用英漢雙解詞典的習慣

高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，在學習中隨時查閱。既能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也會隨之不斷擴大。

高三如何復習備考？

高三，同學們即將面臨的是決定人生命運的考試——高考，所以重要性與特殊性是不言而喻的。高三要把高中的全部知識重新復習一遍，知識內容多、復雜，那我們高三學生應如何搞好高三的復習呢？首先要認清楚，高三復習不是一輪復習，而是三輪復習，這三輪復習既相互滲透，又各有側重點。

第一輪復習稱為基礎復習階段，高三的整個上學期，主要任務是夯實雙基（基礎知識、基礎能力），所以這段時間復習知識時要系統全面，要逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習，做到毫無遺漏。

第二輪復習稱為系統復習階段，寒假至第一次模擬考試前，主要任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化、模塊化，找到每科中的宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。另外要側重解決教材中的重點和難點問題，以及個人學習上的難點問題，同時還需進行解題練習，提升實戰能力。

第三輪復習稱為針對復習階段，從4月底到5月底，也就是平常所說的沖刺階段，主要任務是針對模擬考試中暴露的問題進行查缺補漏，針對高考的題目類型進行有目的的訓練，主要為了提高知識的應用能力。

小貼士：高三學生和家長都處在臨戰狀態，學生緊張，而家長則比學生還緊張。這個時期的家長如果給孩子創造一個自然有序的生活學習空間，將會起到事半功倍的效果。

第四篇：新學期你準備好了嗎

新學期你準備好了嗎？

轉眼間，快樂開心的寒假就要結束了，在這里我首先要恭喜大家，有長了一歲，有成熟了一點！其次要和大家說，高一已經過去了一半，所以我們要過好高一的另一半。

在過去的學期里，我們經歷了很多，一起在軍訓上創造了佳績，一起在班級各項評比中取得了良好的成績，一起在元旦晚會上共度了節日，一起走過了高中的新生活！過去的已經過去，不管是成績還是經歷，我們無法讓一切從頭來過，但是我們可以用新學期去彌補不足，創造新成績！假期讓大家對一個學期進行一下總結，對新學期有一個新的規劃，希望大家能夠做好，畢竟這不是為了應付我，而是為了自己的新學期！

新學期馬上就要開始了，我希望大家能夠用假期的歡樂去迎接新的學校生活，希望大家能用假期的熱情去面對新的學習！我們要保持假期的心態，維持積極的態度，做好新學期的學習和生活！祝愿大家做好新學期的準備！

第五篇：2017新學期你準備好了嗎演講稿

2017新學期你準備好了嗎演講稿

范文一尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《新學期，新起點，新高度》。一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學習中去。人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。我們要好好把握現在，勤奮學習，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩的心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當一名合格的、優秀的學生，讓敬愛的老師放心，讓親愛的爸爸媽媽省心。新學期，要有新的高度。每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是一個現代學生的形象。為此，我倡導大家做到以下點：

一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。同學們要發揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人;做一個有崇高理想和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學們，我們正處于積累知識的黃金時期，所以要珍惜時間，集中精力搞好學習。認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，踴躍發言，善于發現問題，解決問題，養成良好的學習習慣，這樣，才能走向成功彼岸。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學期，新的開始，也帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!范文二又投入到新的學期中，各種各樣的問題接踵而至。剛從輕松愉快的假期中抽離而投入到緊張的學習中，大家是否遇到了各種各樣的問題呢?開學了，在漆黑的夜晚睜著眼難以入眠，當清晨明亮刺眼的燈光亮起時，卻無法驅散那濃濃的睡意。坐在教室里，心卻如柳絮紛揚飄撒，無法集中，有煩惱、有困惑、有收不回的心，又哪里聽得進老師的教誨。遇到這樣的問題，我們該如何解決呢?首先睡眠質量是關鍵，在回寢室準備晚睡的途中，保持散步的節奏，睡前二十分鐘內我們應盡量使內心平靜，不要使大腦處于過度亢奮的狀態，這樣簡單的小方法都有助于促進睡眠。到了白天上課時若困意襲來，可以站一會兒或者洗把冷水臉。而午睡最主要的是為上下午的課充電，一小時不長不短，但睡足之后，會有提神之效。總之，把握好睡眠，精神狀態定會有所改善。除此之外，新學期開始調整心理狀態是很重要的一點。輕松愉快的假期過去，回到校園與同學見面難免會很興奮，聊著假期里的種種趣事，或在一起說笑打鬧，課間、課后總洋溢著笑聲，可是在課堂上，大家是否能將心收回呢?上課走神，會無端想起許多事情，思緒滿天飛;自習說話，本該鞏固知識，卻總無法集中，這些大大小小的問題都困擾著我們。所以我們一定要調整好自我的狀態，制定適合自己的調整計劃。

希望大家能盡早適應，新學期新開始，打起精神挺胸昂頭，為自己的人生畫卷添上嶄新的一筆。