第一篇：一曲遙歌,一縷暗香情感美文

如果可以被你牽著手走過一生，該是一種何樣的幸福？

月夜沉沉，星稀風淡，落花滿地。多情的季節，靜謐的夜色，何人共度？往事不堪回首，幸福不敢奢求，太縹緲，太虛幻。欲要接住它，卻已是緣過三生。奈何橋一場分離，竟成了一世的訣別。愛在何處停泊？ 心在何方停留？ 無語。

千年前的回眸一笑，有千嬌百媚，亦有萬種風情。化作一縷輕煙，襲入紅袖青衫。星云轉，夢西沉，心悠遠。載滿千愁萬緒，漂過萬水千山。隔岸望花，紅豆滿枝，卻難以入懷。笛韻悠揚，在山谷中輕輕地吹奏，或悲或喜，似有還無。

回望你的身影，只見蹙眉。愛已遠去，心已沉沒，怎能收回？不明白，不會明白。只有你的容顏，仍在心間。

幽徑無語雨暗落，燭影飄搖映紗窗。尋覓已是多余，何苦纏綿？ 可憐心不甘不語，可嘆人不愿獨悲。若來世有緣，或可相見。只怕燈火闌珊，相對無言。心如果猶在，夢必成現實。縱使千里迢迢，定不會困乏。

今夜無風，若有風駐，我愿捎去我的相思，索繞在你的心房。你—— 一定還在。瀟湘斑竹間，怡紅快綠處。或者，我已香消色褪；或者，君已慎心獨安。

不可再度有夢，夢太沉，心太重。輾轉悱惻間，夜夜難眠。情思難以釋懷，只任眼淚枉流。他鄉獨處，應似古道西風，日日凄涼。頻頻傳書，不見只字片牘。唯有一江春水，暗暗東流。昨夜歡聲笑語，今宵弦斷人匿。只把往日悄憶，望斷天涯歸舟。

君要離去，心要歸回，我能奈何？不能奈何。不可奈何。怕由愛生恨，怕烏江一刎。只可舊曲新唱，以示話別。不必多語，不言別離，只要面面相視，便如千言萬語。明朝的月臺，只剩孑然一身，舔讀心傷。我知足。

因為還有往事，因為還有明朝。

天盡頭，只見一葉孤帆，聲聲哀鳴。

第二篇：遙望著彼此情感美文

昨日聽著那一曲曲煽情的老歌，腦海里一直閃爍著你那高大的身影。想起你時常搞怪和壞笑的樣子，不由嘴角上揚，暗自抿嘴偷笑，透露甜蜜、幸福的味道在心底不時泛起陣陣漣漪。你熱烈的回應，讓我無法抗拒這深情的浪漫，執著的跟著你的腳步前行，悄悄地在你耳邊密語，輕輕的留下最真的告白：“我愛你勝過你愛我”。

五百年前的轉身回眸，只為今生能再續前緣。感激上蒼的眷念，賜予我這緣來的幸福。

緣 讓我遇見你，感覺 讓我喜歡你，時間 讓我愛上你，讓我記住你，心痛 讓我想起你；這一切的一切只因有你。

想你的時候，時常站在窗前眺望那遠處的江岸美景，看著那緩緩流淌的江水，然后附和著這傷感的音樂，人早已游離在思念得邊緣 徘徊著，從而又頻添了幾分惆悵和對愛的癡狂。

浪漫的等待也許有些酸澀，但是那卻是一種幸福的味道。細品苦心蓮沏出的茶才能悟出愛的真諦。不需要太多的奢華，也不需要永久的誓言。只需兩個人一生一世默默相守，簡單并著快樂，平淡而幸福的生活著。默默望著彼此。

第三篇：遙望你的幸福情感美文

很多事，慢慢會變成回憶。盡管我們有很多的不情愿，可總得學會承受。

多想回到最初，回到剛認識時的那份單純。默默回首，卻發現再也回不去了。其實，也不是沒想過和你繼續發展，可我害怕了，似乎我總是那么糾結。于是我試著不和你聯系，卻發現還是那么的念念不忘，無法讓自己變得冷血，對你不聞不問。曾經我們常去的地方，我不敢再去了，偶爾也只是站在遠處靜靜眺望，因為一些客觀原因也有一些主觀的原因。

我不知道什么時候開始有這種感覺，每當我有千個理由來撲滅我對你的想法時，卻總會冒出一千零一個理由來反駁。我想我不能被打敗，一定不能。

或許，只有你有了另外的選擇我才會安心。我以為，只要遠遠的看你幸福，這就夠了。可你說，我們誰都沒那么高尚，眼睜睜的看著幸福從身邊溜走，漸行漸遠。真的是這樣嗎？我不想去驗證什么，因為沒有任何意義。我相信，總有一天你會發現，有個人她只要遠遠地看著你幸福他就滿足了。我想告訴你，如果我可以呢，最終還是沒有說出口。

沒辦法，我開始隱藏自己對你的想法。不知，原來每個人心里還幽居著一些小想法，就像我。我是在逃避還是在干什么，無從得知。我又怎么不知曉你的心意，我不是鐵石心腸，做不到無動于衷。可我就是不敢面對，所以我選擇到此為止。

不是不相信愛情，是不相信人心。那些不爭事實就擺在眼前，我沒有信心和你一起走下去，過去的傷總在提示著我什么，是那樣揮之不去。你說不是所有的故事都沒有結局，也有好的。我又怎么不知曉，又怎么不期待。可是，真要有那一天誰能阻止呢？在事實面前我們所有的承諾都顯得那么蒼白無力，我不希望我們只是彼此的過客。

我想友情才是最經時間考驗的東西，我不再對你有更多的貪求。人一旦有了貪念，便注定著要失去一些東西。我寧愿要一輩子的友誼，也不要短暫的愛情，因為不想拿青春做賭博。所以，原諒我沒有足夠的勇氣。

就這樣，每天簡單的幾句問候，遠遠的遙望著，幸福著你的幸福，感動著你的感動，我已經很滿足了。有些話，我還是不說出口，害怕一出口所有的都變了。或許，多年以后，你未娶我未嫁，只要最初的感覺還在，我們可能會在一起。可現在，我不能做到，只能祝你幸福。

第四篇：一縷青絲,一生珍藏情感美文

沒有一種愛，可以在自由之上！如阿波羅與達芙妮！月桂樹飄香，云纏繞星光。而你，璀璨了我的墨色星空！

流年染指青春，歲月無償消瘦愛。等下一季微冷，終不改內心那份執著！

三年的風雨，五年的冰霜。三年風雨，五年成長，到這里，站成一線，六月不遠！只愿今年，六月的驕陽是溫柔的，只因此刻，才能在淺淺海水中，細細傾聽，風的聲音！

不曾想過，自己為何有諸多感觸，也不曾想過，自己為何還需留戀過去。

于此，心中倍感彷徨，在最后的一百天，又將何去何從？

幾月下來，終于明白！

臨近2.14，天，異常冷，刺骨地冷！半月下來，肆意傾瀉，好像是幾個世紀的！一時迸發，延綿而下，怎奈天如此，人，亦如此！

那日，整理屋子，卻有著意外收獲！

家，很亂，需得分級整理，由于天氣過于寒冷，自己又是一個很懶的人，故此，打掃地很慢！

收拾舊書時，偶然得到兩張相片，相片早已泛黃，似泛黃了千萬個春秋，見此，也顧不得手上的活，泡一杯茶，瞧著相片，回味那年！看了許久，由于相片未進行過膠，所以早已變得模糊一片，但相片上，一個個鮮活的面容，久久不能忘懷。

兩張畢業照，一張稚氣未脫，一張略漸成熟。

橋中，勝中，一個人，兩處故地，一種相思，兩處閑愁！憂愁風雨，樹猶如此，人亦如此！不知何時，天無端下起雨來，瓢潑一般，肆意虐殺一切，心也如此，看似平靜，實則內心早已風起云涌。

橋中，那年稚氣黯然。勝中，那時心中風雨兼程！

不必說橋中那些人，更不必說勝中那些人，在心中，總有一種思念，一種回憶，揮散不去。像一首老歌，回響了幾個世紀。

你總抱怨六月的太陽是狠毒的。五年前你如是說，我想，你可曾知道五月，從你家門前路過的那片洋槐樹林，當時的槐花，花意正濃，那串串白槐花，于微風中搖曳，分外優美，偶爾微風迎面，更是帶來縷縷槐花香。剎那間，心如沐風，分外清爽！

橋中的路旁，也有一棵槐樹，至今仍站在那兒！回想五年前，筆直堅挺，而如今……

仰嘆，敬然！

相片依舊，樹在，校在，街仍在，可那一群可愛的人兒，卻不在故地。永恒，守望橋中的每一滴淚。

勝中，相片亦是泛黃一片，可那熟悉的面容，依舊清晰！

記得那年，六月！世國和我一道，去武勝，冒菜的等待！我們豈能辜負！

記得那天，天氣沒有那般炎熱，一路上，不語！只是對望，便可知！正所謂：此時無聲勝有聲！

一切盡在不言中，何須在乎每一刻！

猶記那夜，漫步濱江路畔，仲夏之夜，夢依舊！星空超乎尋常的美！倒影嘉陵江面，燈火下，微波泠泠。不時，微風帶來縷縷江水的香氣！

世國，走在前面，微風中，衣袂飄飄，發絲飄逸！

“畢業了！可嘆人生芳華，轉瞬即逝，今后，有何打算？”，我停下腳步，問道！

世國聞此，也停下腳步，回望，見我正迎面涼風，猶豫一會兒，淡然道：“未來，我實不敢有所想象，但我相信，總會有一天，我能望見前方，美麗的霞光！”

“這也好！”，遠處燈光時隱時現，回望，一切，悠然！

世國，也望江面，無盡夜色，從江面漫透而來，于岸邊拾一塊鵝卵石，朝江面扔去，良久，才聽見鵝卵石接觸水的聲音，“我相信，事在人為，人定勝天！”

堅定，猶不悔！“這也對，我們的人生，由我們自己創造，我們的歷史，必由我們的血與淚寫成，相信，終會在以后的路上，留下萬丈光彩！”

“愿我們這一路走來，春暖花開！”

“必須的，我會說什么，你懂的！”

夜色如水，在如水的夜里，嘉陵江的風迎面而來，帶著幾縷清香，隨風飄散，殊嘆不知，夜已央。

坐于岸邊，兩人共賞明月！如此，徹夜難眠，一夜獨坐江岸月出東山，徘徊大橋，如水夜，夢難忘！

橋上的戀人入對出雙，岸邊離人嘆夜太漫長，太多的傷，難訴衷腸，如今的你，又在誰的身旁！

不知何時，書逢里夾著一縷青絲，細且長的青絲沉睡書中，或三年，或五載！

手中握著青絲，此刻，窗外的雨，下得更大了，風從窗縫中襲來，瞬間青絲舞動！

任你白發換青絲，定將留它到吾終！

一縷青絲，一生珍藏！時光匆匆，流轉千年，不料我們已走過幾萬個日夜。

臨近2.14的夜晚，我給了你，一個電話！

“哦，對了，你還差我一樣東西！”

“東西？”

“你不會忘記了吧？”

“啊！沒懂起！”

“《不是因為寂寞才想你》”

“原來，你一直在默默地等待！”

“手中尚有你的一縷青絲，那年六月，你贈于我，怎能拋？”

一首歌，一曲難忘，春不在，夢依舊黯然！

窗外的雨，漸于安靜，風也漸息，天，似乎明媚起來！

開窗，雨不再肆意虐殺一切，手中的青絲，相片，恰逢在初春的雨季里！

如今，一切都是否安好？

你在這里，在風雨中，我們淚笑三五年，心中總有執著，執著于過往和現在！

2.14，于滿天煙火中，靜靜凝望！緣有青絲相隨，到此，手中的玫瑰，決定留給媽媽！媽媽的愛，那人的情，在這2.14，我都看到了！

何必再回首，只是一個微笑，一段情，于生命中綻放光芒！

晚風吹動這竹林，月光拉長的身影！在或不在，見或不見，實難抉擇。

第五篇：傳統文化是作文的一縷暗香

傳統文化是作文的一縷暗香

長期以來，我在語文教學中傳授給學生古文和古詩。一直將它們看成是語文教學的幾大板塊中的一部分，反復在作者的寫作背景、詩詞的內容、詩詞的意境、主題思想、名句欣?p幾大板塊上忙碌，從來沒有想到過對于學生的作文寫作究竟會起到什么作用。更沒有想過將其融合在作文里會有什么效果。也沒有感受和體驗過語文教學相容的快樂。只因那一節課，讓品嘗到了課堂偶遇的發現與驚喜。讓我體驗到了作文和傳統文化結合的魅力，再一次感受到中國優秀傳統文化才是學生作文寫作的不竭源泉，它給作文一縷暗香，使之花香長繞??

那是一節作文課，我在分析“相遇”為話題的作文怎樣擬題，我用啟發式引領同學們去回憶童年，在童話書中我們和美麗的白雪公主相遇了，于是誕生了“最美的遇見在童話里”這個文題，于是學生們先后說出“相遇是一種美好”、“閱讀是一種相遇”、“讀書讓兩個生命相遇”三個讓我很滿意的文題；我引領大家回憶了一下小學畢業時的情景，擬出“離別時就是為了更好的相遇”的文題；接著大家好像找到了感覺，接連誕生了“提一盞漁火相遇在江橋邊”、“相遇總是這樣沒有道理”、“有一種相遇讓心靈芬芳”、“有一種相遇是心靈的呼喚”等文題，同學們的熱情被點燃了！

接著，我引領同學們開始謀篇，選什么素材來進行謀劃呢？是選一件難忘的事情還是一個美好的場景呢？大家開始七嘴八舌議論開了，我提醒大家，“要此文配上一個優美的背景，不要辜負了這么美的題目。比如像‘正是江南好風景，落花時節又逢君’一樣的而美好境界??.”其中一名同學插言道：“就選古詩中有美好情景的來寫！”另一個同學說：“我們可以穿越時空，在詩詞中與李白杜甫相遇，去體會他們的情懷??.”“對！”大家都有了靈感，“好馬上動筆，按照‘名句+名人+釋譯+意境'的格式，把你們的靈光寫出來，每人寫一段！”一聲令下，不到十五分鐘，大家開始舉手了。下面我選幾個同學的習作：

例1.“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是唐朝詩人李白在《靜夜思》中的名句，窗外一輪皎潔的明月，正在和夜不能寐的李白說著悄悄話，李白仰望著明月，詢問著：你可是我家鄉的那輪明月，你是否帶來了家鄉的消息了？明月笑而不答，在那個靜謐的夜晚，李白的心中升起了一輪明月，那是他家鄉的圓月??他們彼此傾訴著，思念的憂傷。

寧靜中，我與李白相遇在那片皎潔的月光下。

例2.“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。這是宋朝李清照的《浣溪沙》中的名句。碧波柔柔的荷塘，荷花開的正旺，向詩人拂著美麗的笑容，詩人不由得登上小舟，卻因為這荷花太美，誤入了深處，不知前路幾何。劃著小舟，匆匆渡過，卻驚起了一池在荷叢中停渡的鳥兒，也許，他們也是貪戀著這一池醉荷，像詩人一樣，忘了歲月，沉浸美好。

沉醉中，我與李清照相遇在那片田田荷葉下。

例3.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是南宋楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的名句。西子湖畔，垂柳依依。詩人駐足在那里，翠綠的蓮葉，涌到天邊，使人感到置身于無窮的碧綠之中；而嬌美的荷花，在驕陽的映照下，更顯得格外艷麗。在對西湖美景的聲聲贊美之中，詩人的灑脫里掩蓋著熱情地祝福和由衷的期待，這是一種不帶任何憂傷的話別??

六月里，我與楊萬里相遇在接天蓮葉的西子湖畔。

例4.“大漠孤煙直，長河落日圓。”這是唐朝王維的《使至塞上》中的名句。茫茫無邊的沙漠，烽火臺燃起的一縷白煙，長河之上的那一輪圓圓的落日，一輛慢慢行進的小車，一個孤獨寂寞的詩人，都在壯闊雄奇的背景下顯得有些蒼涼。悲傷之情在大漠的雄渾景色中得到熏陶、凈化和升華，彰顯出一種豁達情懷。這是一種怎樣的情懷啊，一切都放不下，一切又不得不放下??

躑躅中，我與王維相遇在西北邊陲蒼涼的大漠中。

于是，我受到大家的感染，興致大發，“同學們，如果我們在唐詩宋詞中選材，選三段并連綴成文，那一篇美文豈不是就這樣在我們的筆下誕生了？”于是同學們開始整篇布局了，一篇篇精彩的作品便誕生了，或婉約雋永或慷慨悲歌，一種新的嘗試讓我們十分開心，學生收獲了一種嘗試的自信，對作文有了興趣；我也收獲了寫作指導時創新的快樂！看看下面一同學的習作：

有一種相遇在唐詩宋詞里

悠揚的琴聲染指了歲月的年華，風兒柔軟了燦爛的夏花，是什么讓我們的生命蓬勃？讓我們穿越到那段盛世年華，與那些高貴的心靈相遇在唐詩宋詞里.......“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是唐朝賀知章《詠柳》中的名句。是神奇靈巧的春風似剪刀一樣，為沉睡了一個冬天的柳樹裁剪出一片片柔嫩的細葉，讓柳枝開始柔媚起來，它們蕩漾在春風里，在波光粼粼的湖面上，留下了倩影。我在春光里似乎看到了賀知章漸行漸遠的身影，和他被春風拂過的衣衫。

在那個美麗的春天，我和賀知章相遇。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是唐朝詩人李白在《靜夜思》中的名句。窗外一輪皎潔的明月，正在和夜不能寐的李白說著悄悄話，詩仙捋著長須叩問明月，“你可是我家鄉的那輪？你是否捎來了我家鄉的消息了？”明月笑而不語，在這個靜謐的夜晚，李白的心中升起了一輪明月，那一定是他家鄉的圓月。

在那個美麗的夜晚，我與李白相遇。

“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐朝詩人杜甫《春夜喜雨》中的名句。成都的雨夜寧靜又靈動，那柔柔春雨隨著風的拂過悄悄潛入人間，帶來一絲清涼，催一朵桃花開，染一樹柳綠，杜甫的閑情逸致在這細雨連綿的夜綻放，柔軟的花瓣留下了一粒露珠的身影，那一夜春雨，柔軟地潤物，但卻無聲。

在那個美麗的雨夜，我與杜甫相遇。

走過那淺淺的時光，我們觀賞著唐詩宋詞里那一段段不褪色的風景，悄悄走進那一顆顆高貴的心靈，與他們相遇在繁華盛世里......通過這節作文課，我發現了傳統文化的魅力，無論何時，都不能丟掉傳統文化，“拋棄傳統，就等于丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。”總書記曾指出，“博大精深的中華傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。”傳統文化不僅以其深厚的底蘊，成為我們中華民族的思想支柱和精神命脈，更溫潤著我們每一顆年輕的心。當今語言蒼白無力、假大空、亂喊口號、無病呻吟、脫離生活，是中學生作文的致命缺陷。要改變這種現狀不僅要培養學生關注生活，注重積累，多多閱讀，還應該和傳統文化相結合，從中國優秀傳統文化中汲取寫作營養。因為傳統文化猶如一縷暗香，讓作文的世界花香長繞。