第一篇：高考百天動員大會發言稿

201x年高考百天動員大會發言稿各位老師同學們大家下午好：今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會有怎樣的結果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說的兩個字是堅持。

1.01^100=2.7048

0.99^100=0.3660

這就是每天進步一點和每天退步一點的區別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產生足夠大的影響。絕大多數的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創造奇跡，只要我們堅持。

一百天，我相信每一個人都能感受到高考的緊迫。我們聽過太多的學習方法，也試過太多的學習方法，然而所有的方法都離不開付出，更離不開堅持。

我們看過或者聽過很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來他們那些近乎瘋狂的刻苦。是十一假期每天早上7點起床，一直做作業到凌晨1點；是認真做完的語文83套，英語52套，數學65套，綜合95套；是4本數學資料書，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……

這個世界上，成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人也并不見得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的心靈和意志。彷徨的時候，忐忑的時候，害怕的時候，讓我們用自信和堅定填滿心房，心無旁騖的撲到學習上去吧。因為我們沒有那么多時間用來浪費，用來自怨自艾，唉聲嘆氣。

也許我們慢慢補上了自己的弱科，也許我們的優勢學科更加突出，也許我們的付出并沒有明顯的效果，對著依舊沒有起色的成績暗自難過。但不要放棄，高考后才會發現，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來之不易。走的辛苦不正說明了我們走的是上坡路？

正如長跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽不到吶喊，只有心跳的聲音在整個身體中回響。

在自己筋疲力盡的時候，對自己說一句堅持吧；在朋友灰心喪氣的時候，對她說一句堅持吧。在我們身前，有老師一直的關懷和指引，看到我們不理想的成績，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個孩子都有燦爛的未來。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關心，卻還忍不住責備，他們明明很著急，卻還會溫柔的安慰鼓勵我們。我們身上帶著他們未能實現的夢想，未來我們將飛到他們所向往的遠方。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態去對待，用最大的信心去爭取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學，是高三最美的姿態，再多的話都抵不過一句堅持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對得起自己的一路艱辛。

謝謝大家。

第二篇：高考百天誓師動員大會發言稿 2012

高考百天誓師大會發言提綱

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這春風送暖、春意盎然的美好季節，今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行迎高考百天誓師大會，我代表高三全體教師向同學們致以誠摯的問候。

回眸過去。我們一路走來，心中孕育著美好的理想和無限的希望。在這已逝的歲月中，同學們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，寒來暑往、披星戴月，勇攀高峰、不甘人后。風雨里磨練了你們堅韌的品格，艱難中歷練了你們不屈的意志。春寒料峭中留下你們堅定的身影，夏日驕陽里澎湃著你們如火的激情，秋風瑟瑟中激蕩著你們朗朗的讀書聲，寒冬飛雪里印下了你們奮斗的足跡。你們真誠可愛、燦爛如花的笑臉，激情四射、青春驛動的身影永遠鐫刻在老師的心靈，沉淀為我們心中最美麗的風景。

直面現實?！傲阎臼昴ヒ粍?，鑄輝煌一百日試鋒芒?！?012年的高考正悄然向我們走來，我們要堅定“不破樓蘭終不還”的信念，用快樂迎接高考，用無畏面對坎坷，用汗水澆鑄理想。同學們，現在距高考僅有一百天，一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以完成十幾年積淀知識的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術。這是天籟的聲音，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。一百天，這是讓人心靈震驚的數字、讓人頭腦清醒的數字、更是讓人精神振奮的數字。我們無法拓寬百天的長度，那就讓我們拓展生命的寬度。請大家相信：一百天可以彌補人生的缺憾，一百天可以改寫人生的歷史，一百天可以創造人生的奇跡，一百天可以鑄就人生的輝煌。一百天彈指一揮間，這最后的一百天，是機遇與挑戰并存的一百天，是理想與奮斗齊飛的一百天。最后一百天有許多難題等待著我們去攻克，有許多的知識等待著我們去識 1

記，有許多技巧等待著我們去總結，我們要以足夠的耐心，高度的細心，必勝的信心和一顆淡定的平常心，向著目標的方向前行，燃燒青春，點亮希望，成就理想。有人說人的一生關鍵處僅有幾步，其實高考就是其中最關鍵的一步。它既是人生的一個轉折點，也是人生的一個新臺階，請大家抓住這個難能可貴的學習機會，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰。我們堅信：大家百日的辛勤耕耘會換來六月金色的收獲。未來的日子里我們高三全體教師將與大家并肩奮戰、互利互勉。我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時代的責任和使命，肩負起黨和人民的重托，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁，蠟炬成灰。我們將精誠團結，通力協作。笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流潤物無聲。生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，你們盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。在你們蓄勢待發之際，老師愿為同學們保駕護航，愿與同學們風雨同舟，愿與同學們同甘共苦，老師是你們最親密無間的戰友，是你們前進道路上的導航，是你們最堅強的后盾！他山之石，攻我璞玉。我們將隨時關注高考最新動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得體會。我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，竭盡全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！

同學們，在你們的肩上，擔負著祖國的希望，社會的責任，人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

同志們，同學們，讓我們全體師生只爭朝夕，奮勇拼搏，一起見證朝陽，沐浴風雨，迎接希望，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的正前方！

謝謝大家！

第三篇：2011學年高考百天誓師動員大會發言稿

高考百天誓師動員大會發言稿

登封實驗高中教師：崔紅俊

尊敬的各位領導、誨人不倦的同仁們、親愛的同學們：

大家下午好！

猛虎嘯谷雄威在，脫兔奔月祥瑞來，在這個虎威猶在，玉兔報春的佳期，我們迎來了2011年高考百天誓師大會。同學們，我們已經蓄勢了十年，十年磨一劍，該我們展露鋒芒的時刻已近在百天之遙。我相信，豪情滿懷的書劍英雄已經弓上弦、劍出鞘，整裝待發，期盼亮劍。我們已經清晰的聽到“刀槍劍戟錚錚響，汗血寶馬嘶嘶鳴”。勇士們，在出征之前，實高的全體教師在這里為大家壯行，為的是給力于2011的高考。將士們，老師們相信，你們個個都是大鵬，定能展翅翱翔、扶搖直上、搏擊蒼穹；我們相信，你們個個都是猛虎，定能威猛神武、虎虎生威、震懾山川。大家經過百天的浴血奮戰，定能不辱使命，直搗黃龍。

百天對于大家而言，是一個既漫長又短暫，既孕育斗志又磨難萬千，既富于機遇又充滿挑戰的過程。對于百天，同學們既不會因早已著手備考而驕傲，因為大家知道，莫道君行早，更有早行人；也不會因從現在拼搏而退卻，因為大家明白，學無先后，達者為尊。所以，百天能否夢圓，全在自己的掌股之中，磨難的洗禮定能讓鳳凰在烈火中得到永生。然而，對于那些知難而退的懦夫而言，百天也會像秋風掃落葉一樣把他們削剝的身無形、影無蹤。但是，我堅信，你們是寒

風中迎風怒放的臘梅，你們是冰雪中威嚴挺拔的青松。嚴冬襲來，只會使你們變的萬里飄香、郁郁蔥蔥。因為，大家身上都長著“寒裹蒼柏質愈翠”的傲骨，并且，大家也是“冰浴臘梅態勝龍”的精英，愿大家松梅之志永駐，雄霸高考，傲視群雄。

同學們，百天的沖刺，為的是十二年的飛天夢，北大、清華、浙大、香港中文大學等高等學府的大門已經向我們敞開。讓我們用細心、信心、雄心、恒心勇往直前；讓我們用行勝于言揮師北王，平定高考。勇士們，筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。讓我們手握書劍，一路披荊斬棘，攻破面前座座知識堡壘；讓我們腳踏書履，一路大步流星，淌過腳下道道難題險灘。我相信，我堅信，天道酬勤，我們這一個個璀璨耀眼的流星定能變成刷新實高高考歷史的永不隕落的恒星。

親愛的同學們，冰融化波千傾綠，朗朗書聲鋪前程。我們會像佛祖一樣，潛心傳道，普度眾生。相信你們的虔誠修道，定能看到“海到無邊天作岸”圣地，也一定會親身感受到“山登絕頂我為峰”仙境。

2011年的考高非你們莫屬！

謝謝大家！

第四篇：高考百天誓師大會發言稿

高考百天誓師大會發言稿

同學們：

今天再經過100天，同學們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——高考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標準也不止一個，但是，作為檢驗同學們高中學習生活重要尺度的高考，卻始終是我們施展才華的平臺。在距離2013年高考100天的時間里，我們全體高三師生相聚在這里，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標，為的是圓我們心中的夢！

一、正視當前存在的問題

1、欲望不強烈

對高考的認識

2、沒有自信

堅持下來已經淘汰了2萬多名的對手

考取理想成績的可能性分析

一百天能否創造奇跡？只要全身心投入、只要掌握好學習節奏，一百天必定能創造奇跡。我們不為高考而生，更不會為高考而死，但高考既然已經擋在了我們人生的道路之間，我們就要勇敢地跨過去！

3、方法不對頭

（1）忽略基礎，過于浮躁

期望著在短期內大幅度提高總分的想法容易使同學們心浮氣躁，在復習時，一會兒翻這本參考書，一會兒看那本習題集，一晚上做幾十道題還嫌少……這些都是蜻蜓點水似的做法，根本不可能提高學習效率。復習是一個潛移默化、厚積薄發的過程，成績的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復習效果的高低也不是以看書多少做題多少為標準的。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

（2）缺乏恒定、清晰、強力的高考奮斗目標

“我想考上大學”“我想考上名牌大學”只不過是一種籠統的泛化的模糊的高考目標，對潛意識學習潛能的刺激力度不大。高三總復習中，更需要一個恒久、量化、清晰、明確、具體的高考目標牽引自我潛意識去努力，去克服學習中的重重困難。確立強力的高考奮斗目標尤其重要。

（3）主線復習進度未能緊跟老師的復習戰略

在高三總復習中，完全撇開老師的復習安排獨立搞自己的復習計劃，這是一種最容易步入歧路、多走彎路的短視行為，這方面慘重失敗的，教訓是屢見不鮮的。自學能力極強、思維素質扎實全面的高考狀元們都以親身的經驗再三告誡同學們：自己的復習小計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。

（4）眼高手低，不愿意親自動手進行各科復習內容的自我整理、自我歸納、自我梳理許多同學總以參考資料上面已有整理好的系統化的復習內容為借口，不愿意自己動手做扎實有關整理復習內容的工作。

“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”。自己動手整理的系統化知識筆記是自己的腦力思維的結晶，深扎在大腦深處，與大腦神經元記憶系統勾連成網，潛意識對其有感性的“親切”熟知感，豈是參考書上他人代勞整理出來的內容能與之相提并論的？

（5）未能及時做好復習信息的反饋、匯總

復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源的信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對錯源信息進行自我補救式強化復習，可以把時間、精力用在刀刃上，防止做無用功。

（6）不善于制訂科學的小計劃

時間安排不當，缺乏小計劃，自我復習東一榔頭西一錘，漫天撒網，沒有階段性復習目標，或者自我支配時間安排過緊，缺乏彈性、機動性，這些都是小計劃失敗的通病。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計劃是“小勺喂”，“大鍋燴”要吃飽，“小勺喂”也要喂好。制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位考生應切實執行的好辦法。

（7）沒有養成每日自我暗示、自我調節以及自信、樂觀、向上的積極學習心態的好習慣

科學家們做過這樣一個實驗：在演員大腦的特定部位貼上微電極，然后按內容不同要求演員們表演各種電影情節。當他們演出與灰色、無精打采、消極、沮喪、憤怒有關的情節時，實驗監測儀顯示腦啡肽的含量隨之降低，當劇情進入歡樂、健康、愉快、喜悅、自信、愛情的內容時，腦啡肽的含量也隨之上升。腦啡肽是調節學習心態的天然快樂劑，養成積極樂觀的學習心態有利于大腦腦啡肽的分泌增加。

（8）精力分散，未能把精力長期專注于學習事務上

同學們的精力就像電燈光源。如果光源照得范圍太廣，則光線散亂，亮度暗淡。唯有把光線聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同學們把自己全部的精力像激光一樣聚焦投注到學習中去，可以鉆透各科學習中阻礙成績提高的任何“瓶頸口”，順利完成差科弱科的復習升級。

（9）自我設限，缺乏心靈上的周圍激勵力量

三分鐘熱度是同學們復習中常犯的通病，每天應該隨時用自我想像、自我暗示、自我談話、自我反省、自我激勵、自我鞭策等多種激發方法突破心理上的學習高度極限，激發出心靈的巨大潛能，使自己每時每刻都處于心靜如水又激情似火的自信學習狀態中。潛意識的學習能力是無法想像的，哪怕是平時激發出一點點，也能迅速優化你的學習狀態。

（10）忽視各科復習中的客觀增分規律

成績的提高也是有規律可循的，例如：各科記憶知識的梳理成網，分類解題收獲的總結積累，文科復習注重知識的總結，理科復習側向思維的遷移……遵循各科的增分規律去用功復習，就等于找到開啟成功之門的鑰匙。

4、必須改掉的5個壞習慣

二、100天，我們把事情做對，把對的做好

在距離高考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。為此，我想再提醒大家注意以下幾點：

第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！

第二點：昂揚斗志，平靜心態。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接高考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記?。喝フ依蠋?，去和老師談一談。高考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆航行保駕護航！

第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離高考的100

天，也是同學們高中階段學習生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天實高人、做一天高中生，就要讓母校放心。同學們，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的戰友！為了讓大家有一個良好的高考沖刺的學習氛圍，在今后的100天里，我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學們的知識及應考過程中的每一個細節，因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學生，應該是志同道合的戰友，應該是有著共同的奮斗目標。應該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總復習受到更好的效果。

第四點，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第五點，沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺 下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂。

第六點，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第七點，就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤隨時記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

從現在就加緊行動。目標需要用行動去證明，需要用行動去實現，心動不如行動，從現在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的借口。我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。從現在就加緊行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，到時，必然后悔。要從現在就加緊行動，并且要立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

100天時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力，為了同學們更加出類拔萃，金榜題名。

十年磨劍，鋒芒初現；奮戰百天，高歌凱旋。同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。預祝同學們2013年高考成功！

謝謝大家！

第五篇：高考百天誓師大會發言稿

高考百天誓師大會發言稿

大家好！在經歷了高

一、高

二、高三兩個半學期，九百余天緊張、充實的學習生活后，今天，我們終于走到了高考沖刺的跑道上。在距離2010年高考100天的時間里，我們全體高三師生相聚在這里，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標，為的是圓我們心中的夢！同學們，九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷；我們渡過學海茫茫，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的很有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。仿佛是剛剛接到塘沽一中、育華中學的高中錄取通知書，仿佛是還沉浸在軍訓和學農的興奮中，仿佛是剛剛升入高三，昔日“一切從頭開始”的誓言還回響在耳畔??，是啊，回首三年的高中生活，一切還近在眼前。曾經歡暢的笑、曾經痛快地哭，曾經深夜里的孤燈奮戰、曾經夏日里師生的汗流滿面??，三年來，我們2010屆的全體師生，披星戴月，寒暑不停，發奮進取。春寒料峭中有我們執著的追求、夏雨滂沱中有我們跋涉的身影、秋風瑟瑟中有我們勃發的激情、冬雪飄飛里有我們堅定的足跡，正是這不懈的努力、頑強的拼搏，才使我們2010屆一路走來，收獲著榮譽，更收獲著成績！如今，2010年高考已進入倒計時階段，再經過100天，同學們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——高考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標準也不止一個，但是，作為檢驗同學們高中學習生活重要尺度的高考，卻始終是我們施展才華的平臺?！敖酱胁湃顺?，各領風騷數百年”，在高考這個大平臺上，歷屆一中、育華學子盡展風采，為我們樹立了一個又一個鮮活、生動的榜樣，相信我們2010屆的同學們會以這些身邊的榜樣為楷模，用自己的拼搏和智慧，為母校再增榮耀！在距離高考還有100天的日子里，老師們早已摩拳擦掌，誓與同學們一道奮戰，用我們的愛心、我們的敬業、我們的知識、我們積淀的科學的備考經驗，托起同學們理想的風帆！在距離高考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。為此，我想再提醒大家注意以下三點：第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！第二點：昂揚斗志，平靜心態。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接高考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記?。喝フ依蠋?，去和老師談一談。高考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆航行保駕護航！第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離高考的100天，也是同學們高中階段學習生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天一中人、育華人，就要讓母校放心。同學們，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的戰友！為了讓大家有一個良好的高考沖刺的學習氛圍，在今后的100天里，我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學們的知識及應考過程中的每一個細節，因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學生，應該是志同道合的戰友，應該是有著共同的奮斗目標。應該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總復習受到更好的效果。

2010屆同學是一群有崇高人生理想的同學，是一群肯學、善學的同學、是一群一定會學有所成的同學、是一群一定會創造新的輝煌的同學！正是因為有了你們的努力，我們高中三年才始終秩序井然、穩定，學習氣氛濃厚，始終是全校中的榜樣，良好的學習環境是靠大家創造的，我們做到了，而且做得相當好，這些驕人的成績，必將是我們在高考中爭取更好成績的堅實基礎。同學們，你們在求學的路上已經邁過了12個春秋，現在到了大顯身手的時候了，老師們相信：6月7號、8號一定是你們實現理想的日子，在高考的戰場上你們一定會取得全面的勝利！臨近高考的日子里，送給大家兩個小故事，希望它們能像三月里和煦的春風，撥動你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰鼓，激勵你抬起自信的頭，昂揚地迎接挑戰。故事一：有一只小老鼠，覺得自己太渺小，它環顧四周發現“天空”很遼闊，于是它非常佩服天空，就對天空說：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什么都不害怕。”天空說：“不，我害怕云彩，因為‘云’可以遮住天空”。小老鼠又去對云彩說：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕?！痹撇收f：“不，我害怕‘風’，因為風可以將云彩刮走。” 小老鼠又去對鳳說：“你可以將云彩刮走，你一定是什么都不害怕?！憋L說：“不，我害怕‘墻’，因為風可以吹走天空中的一切，卻不能穿透墻?！?小老鼠又跑到墻的面前說：“風都不能穿透你，你一定是什么都不害怕。”沒想到墻卻說：“不，我害怕‘老鼠’，因為老鼠可以在墻下鑿洞，一旦鑿的洞多了，我的墻再高大、堅實，也會轟然倒塌?！贝藭r的小老鼠豁然開朗。一個人只有真正的認清自己，才能適時地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實現心中的理想。故事二：1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了?！闭f完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。其實成功的秘訣就是這樣簡單，一個人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發起平日里煥發不起來的斗志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航！同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。預祝同學們2010年高考成功！

大家好,在這個距離高考僅有3天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,互勉互勵,共同進取,在激流勇進中圓夢,實現自己的人生理想.同學們,從我們跨入牡局高中大門的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻.春寒陡峭中有我們執著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡.理想是我們的目標,是我們人生的方向,為了這個目標,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執著與追求不能改.三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.同學們,讓我們拿起武器,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中的美麗新娘,奮斗三天,讓我們張開翅膀,在六月里飛翔.有人說高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌.那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,才能成就夢想.讓我們踏上前代人的足跡吧!把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰,蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰到底.十年磨一劍,今朝試鋒芒.讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿載歸航!

同學們!最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在三天后的高考中金榜提名,為母校再創佳績!同學們，距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為質檢一沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為質檢一考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣?！币簿褪钦f，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第三點，沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。這句話強調的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺 下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂。

第四條建議是，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤隨時記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現在開始，一切都將改變?；蛟S，在過去的歲月，我們徘徊過，迷茫過，奮斗過，失敗過；或許，沒有太多的或許了，高考已經近在眼前，他來了，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進，前進。你應該相信100天可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡。在激烈的高考競爭中，每個同學都不應該感到渺小，不應該有絲毫的怯懦，大海可以掀起滔天巨浪，長江可以涌動滾滾波濤，小溪也可以譜寫昂揚奮進的戰歌；松柏可以展現自已的巍峨，桃李可以綻放自已的絢麗，小草更能詮釋生命的頑強。同是青春年少，同懷美好理想，慕宗愨之長風，執長纓，定能縛住蒼龍。

古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！