第一篇：橘子的心讀后感

橘子是我們都比較喜歡的水果，可是，你在品嘗橘子的甘甜時(shí)，有沒有想過：橘子為什么要?jiǎng)兤ぃ繛槭裁垂馐且恍“暌恍“甑模靠赡苣阌X得這些問題太幼稚而不去刻意思考它，但是它真的有屬于它自己的含義。

孩子問媽媽：“為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ兀俊眿寢屨f：“那是橘子再告訴你，你想得到的東西不是伸手就能得到，要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的呢？”

初次閱讀時(shí)，我也奇怪啊，媽媽該怎么回答呢？橘子本來就是這樣啊！沒想到，媽媽依然平靜的回答道：“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的，要慢慢品味，懂得珍惜。而且不能獨(dú)自享用。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成一小瓣一小瓣的，然后與別人共同分享。”媽媽這一深刻的話語，讓我贊嘆不已。

每次我們吃橘子前，不都是要先仔細(xì)地剝開橘子皮嗎？越是付出的勞動(dòng)越多，品嘗到的甘甜才能更多呀！至于橘子是一小瓣一小瓣的，不就是為了讓我們能把一個(gè)橘子分成許多份與別人共享嗎？如果它像蘋果、鴨梨那樣，把整一個(gè)吞下去，那怎么還能細(xì)細(xì)地品嘗到它真正的甘甜所在呢？

第二篇：《橘子仙女》讀后感

《橘子仙女》讀后感

橫山橋中心小學(xué)四（1）班 徐梓超

暑假里，我看了一本童話故事的書《橘子仙女》。

文中講了橘子仙女住在像橘子一樣的城堡里，仙女媽媽生了兩個(gè)小仙女，分別給她們起了兩個(gè)非常好聽的名字叫綠波仙女和金香仙女，兩個(gè)仙女長得都特別漂亮。綠波和金香長大后，媽媽叫她們每人種植管理一片橘子園，看誰的橘子園管理的最好，結(jié)的橘子又香又甜。她們兩個(gè)都很勤勞，精心地照顧著自己的橘子園，給橘子施肥拔草，一刻也不閑著。綠波仙子不喜歡招待客人，她看到每個(gè)客人都嫌煩。可金香仙女不一樣，她特別好客。會(huì)請(qǐng)上小蜜蜂、橘子精靈、森林里的小動(dòng)物們一起在自己的橘子園里跳舞，玩得非常開心。金秋十月到了，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，綠波仙女的橘子園里，橘子很少，果肉還特別硬，要用刀切，吃起來很不方便。金香仙女的橘子園里的橘子果實(shí)累累，嘗起來那個(gè)甜喲，從嘴里一直甜到你心頭，讓你吃了還想吃，忘都忘不掉。看到這我也不由自主地咽了一下唾沫，多么想嘗一下金香仙女的橘子啊！

看完這篇文章后，我終于明白金香仙女的橘子為什么會(huì)結(jié)那么多而且那么甜。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，使我感受到不管什么時(shí)候，我們都要團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們都要伸出援助之手。就像金香仙女一樣，發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神，這樣才會(huì)給別人留下深刻的印象。

第三篇：橘子仙女讀后感

篇一：橘子仙女讀后感

今年暑假，我讀了許多的課外書。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，讓我明白了一些耐人尋味的道理。特別讓我記憶猶新的是湯素蘭寫的【橘子仙女】。故事主要講的是橘子仙女是橘子的守護(hù)神。橘子仙女生了了兩個(gè)小仙女，姐姐叫綠波，妹妹叫金香。橘子仙女交給她倆一人一個(gè)橘子園，要她們比比誰的橘子園漂亮，種的橘子誰的最好，最甜。姐妹倆十分一愛一護(hù)自己的橘園。每天早出晚歸，一精一心呵護(hù)自已的橘樹。姐姐有些自私，不讓任何人到她的橘園，甚至不讓蜜蜂進(jìn)來授粉，結(jié)果種出的橘子又苦又澀，得不償失；而妹妹喜歡讓所有的人分享的橘園，一切美好的事物，讓蜜蜂進(jìn)自已的橘園授粉，采蜜，結(jié)果結(jié)出的橘子又大又甜。

這個(gè)故事告訴我：有了好東西要跟大家一起分享，不能自私。所有的事物都是相輔相成的，你給了它幫助，你會(huì)得到意想不到的成果。

篇二：橘子仙女讀后感

暑假里，我看了一本童話故事的書【橘子仙女】。

文中講了橘子仙女住在像橘子一樣的城堡里，仙女一媽一一媽一生了兩個(gè)小仙女，分別給她們起了兩個(gè)非常好聽的名字叫綠波仙女和金香仙女，兩個(gè)仙女長得都特別漂亮。綠波和金香長大后，一媽一一媽一叫她們每人種植管理一片橘子園，看誰的橘子園管理的最好，結(jié)的橘子又香又甜。她們兩個(gè)都很勤勞，一精一心地照顧著自己的橘子園，給橘子施肥拔草，一刻也不閑著。綠波仙子不喜歡招待客人，她看到每個(gè)客人都嫌煩。可金香仙女不一樣，她特別好客。會(huì)請(qǐng)上小蜜蜂、橘子一精一靈、森林里的小警物們一起在自己的橘子園里跳舞，玩得非常開心。金秋十月到了，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，綠波仙女的橘子園里，橘子很少，果肉還特別硬，要用刀切，吃起來很不方便。金香仙女的橘子園里的橘子果實(shí)累累，嘗起來那個(gè)甜喲，從嘴里一直甜到你心頭，讓你吃了還想吃，忘都忘不掉。看到這我也不由自主地咽了一下唾沫，多么想嘗一下金香仙女的橘子啊！

看完這篇文章后，我終于明白金香仙女的橘子為什么會(huì)結(jié)那么多而且那么甜。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，使我感受到不管什么時(shí)候，我們都要一團(tuán)一結(jié)友一愛一，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們都要伸出援助之手。就像金香仙女一樣，發(fā)揚(yáng)樂于助人的一精一神，這樣才會(huì)給別人留下深刻的印象。

第四篇：《心》優(yōu)秀讀后感

“我是孤寂的，我常常感到好像跟任何方面的聯(lián)系都被切斷了，在這世界上只有我一個(gè)人住著似的。”

——夏目漱石《心》

或許這是刻意的安排，也或許是注定的遇見。當(dāng)我初次讀到夏目漱石先生所作的《心》時(shí)，恰恰是該書發(fā)表一百周年紀(jì)念日。第一次讀后就有許多感觸，因?yàn)檫@本極其有名的小說，不僅在日本近代文學(xué)史上有著舉足輕重的地位，而且也對(duì)世界文學(xué)甚至是心理學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極大的影響。

《心》作為夏目漱石先生后期最有影響力小說，以細(xì)膩流暢的筆調(diào)把一個(gè)赴東京求學(xué)的農(nóng)村出身的青年知識(shí)分子在暑期度假時(shí)與一位先生邂逅的故事敘述出來，襯以迂回婉轉(zhuǎn)的情節(jié)將故事添上奇詭而又沉郁的色彩，并用推理的方法更深層次地將人性中對(duì)善惡的自我形式的覺醒的主旨揭示出來，同時(shí)又將對(duì)戀愛的惆悵，對(duì)宗教的理解這些所謂“人的高層意識(shí)”有機(jī)地、巧妙地與故事主干結(jié)合，最終將讀者推上道德的、理性的神壇邊緣，仿佛是揪住領(lǐng)口盤問——是生是死——是善是惡要怎樣的抉擇！()

小說情節(jié)并不復(fù)雜，但是多了些倫理色彩，使小說具有更強(qiáng)的可讀性和懸念性。小說的主人公是便是被稱為“先生”的日本近代知識(shí)分子。而作為連接全小說的“我”是一位明治時(shí)期來自邊郊的大學(xué)生，一次偶遇使我認(rèn)識(shí)了這位先生，并且對(duì)“先生”分析獨(dú)到的思想，獨(dú)到的行為方式不僅贊賞而且發(fā)自心底地佩服，但一直有一個(gè)疑問，即一直不清楚為什么先生頻繁地要去雜司谷掃墓。每次問及他時(shí)，總是被他搪塞掉或是轉(zhuǎn)移話題，因此帶著這個(gè)疑惑，“我”一直從入學(xué)到即將大學(xué)畢業(yè)為找工作而謀劃之時(shí)。并且在這一過程中“我”經(jīng)歷了父親的去世，先生寄來的長長地書信。“我”極其驚訝地發(fā)現(xiàn)這封信竟然是先生的遺書，而通過這篇遺書“我”逐漸了解了“先生”的過去。“先生”在被自己的叔叔騙走了父母的遺產(chǎn)之后對(duì)人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不信任，并遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)獨(dú)自到東京來求學(xué)。在這期間喜歡上了房東的女兒，但卻因過去的陰影，讓“先生”不敢肯定自己對(duì)她的喜愛是發(fā)自真心，而愛的善變性也令先生極為感到感到彷徨無助。為此，先生將他最信任的好友“K”也搬來同住，想借此來開導(dǎo)他繼而走出陰影。而“K”由寺院長老撫養(yǎng)長大，對(duì)禪宗“精進(jìn)勇武”的戒律倍為信奉，但是他在房東中寄住時(shí)，也同樣愛上了小姐。先生為此極其憎惡而邪心四起，急中生智中抓住了“K”篤信禪宗的弱點(diǎn)并加以抨擊，還搶先向房東提親了，這樣“K”在自己失去戀人的打擊的同時(shí)，又對(duì)自己實(shí)踐著的的信仰產(chǎn)生了懷疑，最終在一個(gè)夜里自殺身亡。于是先生與小姐順理成章地結(jié)為夫婦，然而至此以后“先生”把自己封閉在狹窄的空間里，在回避告知妻子“K”的真實(shí)死因的同時(shí)也不愿意與人交流。他活在寂寞與孤獨(dú)中，深受兩方面矛盾的折磨，一是利己主義與自我覺醒之間的選擇，他用利己主義之心贏得了愛情卻就此失去了最要好的朋友。二是善惡之間的彷徨，他深刻地意識(shí)到自己的幸福建立在他人失去生命為代價(jià)的痛苦上，他有善心但卻做了無法回還的惡事。因此，在這矛盾中他以每月都去雜司谷上墳的理由給自己一個(gè)心理安慰，也假意對(duì)地下有知的“K”做出懺悔。可是，這些虛妄的事情，并沒有給先生帶來長久的解脫，他在兩種矛盾的折磨下最終選擇也同樣結(jié)束自己的生命。

每一位讀過《心》的人都有極大的震撼，它用鋒利的筆觸直接剖開重重甲胄掩護(hù)下的心，就此分析了人性中為惡的悲哀本質(zhì)以及自我認(rèn)識(shí)到為惡后覺醒而無法與他人述說的無盡悲哀。

人類社會(huì)，總是交織著無數(shù)種情感，親情友情也好，愛情也罷，為這些情感所困的人總是既熱衷于稱贊情感的美好，又在當(dāng)他們不利于本人時(shí)，卻又發(fā)狠了的為惡。而善惡的轉(zhuǎn)換之間本不是可以預(yù)料的，因此是一念之差。有人說，小說中描述的“先生”是一位不折不扣的惡人形象，他是功利主義利己派的代表，是一個(gè)為了得到愛情不惜一切代價(jià)的人。但是，縱使先生此種做法是為了惡，但是他至少清晰地認(rèn)識(shí)到了他的確做了惡，這是惡人所做不到的，先生也就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了惡，而要自我覺醒要看清惡的本質(zhì)，但是他覺醒了也認(rèn)清了自己，卻又不可避免地發(fā)現(xiàn)他比不覺醒前更為孤獨(dú)。

社會(huì)很混沌，人際關(guān)系又很繁雜，大多數(shù)人都在半夢(mèng)半醒之間沉淪，有一部分人嚷著要與這個(gè)社會(huì)決裂，但是究竟成功了么？還有一部分人努力認(rèn)為這些都是他個(gè)人想出來的，故而迷信宗教，借以宗教的迷障來獲得心靈上的慰藉。極少數(shù)人真正地認(rèn)清了自我，努力地要使自己覺醒，他們深信覺醒以后必將會(huì)帶來光明的未來和對(duì)生活的自我滿足，然而，這些自我硬逼著自己覺醒的人，卻陷入了被社會(huì)主流拋棄的泥淖中無法自拔，更為悲哀的是，他們所發(fā)的忠告多被視為誑語，他們的行為被冠上“瘋子”的名號(hào)，他們?cè)跒閻褐笊颇畎l(fā)省后性格變得乖戾變得捉摸不定變得既生活在往日惡事中的悔過里，又生活在迷執(zhí)于現(xiàn)實(shí)丑惡帶來的厭棄中。于是心愈發(fā)變得封閉，愈發(fā)變得無法與外界正常溝通，正如先生在遺書里所述，他與外界的聯(lián)系都被切斷了一般。這是因?yàn)樗缫芽赐高@些外界中自然有丑惡的一面，而這一面正是他所不愿看到的，同樣具有諷刺和值得悲憫的是，他不愿看到的正是他自我覺醒的源動(dòng)力。

人大多是如此，在安逸的生活條件下不愿去做改變，而好不容易做出的改變卻又比之前更在心里過意不去，那樣，說是所謂的“看透”，也終究是自己的黯然離開。

《心》之所以引人入勝，不但是因它曲折離奇又恰到好處的具備了推理性的情節(jié)，更是因?yàn)橛袠O大的思想意義，是一位看透了自己的心的日本近代知識(shí)分子發(fā)人深省的內(nèi)心獨(dú)白，是一位成功將自己自我覺醒后卻發(fā)現(xiàn)更不能被世界所容納的悲慘結(jié)局的人真實(shí)而深刻的想法。這當(dāng)然一直影射了作者夏目漱石先生一直篤信不疑的人的無可救藥和惡的本性。但是，一百年過去了，這部小說依舊由朝日新聞重新連載，并進(jìn)入了日本的中學(xué)課本，足可見這部小說的影響極為廣泛。

內(nèi)心世界中千絲萬縷的復(fù)雜情感關(guān)系，正是人性中最美好但同時(shí)又是最悲哀的部分，先生最終選擇了引決，則既可以映射出是知識(shí)分子注定的落魄結(jié)局，又能夠就此進(jìn)一步分析，如果全社會(huì)都是這樣混沌茍且，那又會(huì)變成怎樣的悲慘境地呢？這也正是讀了此書后發(fā)出的真切感慨與對(duì)社會(huì)的忠告。

第五篇：橘子優(yōu)秀作文

橘子優(yōu)秀作文

橘子優(yōu)秀作文1

那天，媽媽從市場(chǎng)上買回來一袋橘子。媽媽對(duì)我說：“這橘子可甜了，是果農(nóng)剛采摘的，很新鮮的，快嘗嘗鮮。”

我聞了聞橘皮，一股清香涌入了我的鼻孔，真好聞啊！接著我就迫不及待地扒開了橘皮。唉？這里面白白的東西是什么呢？難道小橘子也怕冷，所以在橙色的大衣下又加了一層毛衣？我把這個(gè)疑問告訴了媽媽。

“呵呵，你可真會(huì)異想天開！那是橘絡(luò)，有清熱去火的作用。”媽媽笑著告訴我。

“哦，不過……”我也不甘示弱：“我知道橘皮上那些凸起的小豆豆是什么，您知道嗎？”“我……不知道，你告訴我吧！”媽媽瞬間變成了我的“學(xué)生”，十分好奇地問。“哈哈，這是小橘子的'‘毛孔’，它們是幫住橘子呼吸的‘大功臣’。”我拍拍媽媽的肩膀，鄭重其事地說。媽媽聽了連連點(diǎn)頭，真像一個(gè)受了老師夸獎(jiǎng)的小學(xué)生。

說完我就繼續(xù)品嘗小橘子，掰下一瓣往嘴里送。我先用門牙把橘片咬開，啊！里面的小顆粒里全是甜甜的汁水，我吮吸著這些令人陶醉的橘子汁，特別開心。

“好吃嗎？”“太好吃了！”我還沉浸在甜蜜的海洋里無法自拔。“我也來嘗嘗！”爸爸聽了也急忙掰了一瓣放進(jìn)嘴里。正吃得起勁時(shí)，我才想起媽媽說的話——橘子雖好，可一旦多吃還是會(huì)上火生病。所以我趕快制止了正要扒開另一個(gè)小甜橘繼續(xù)貪吃的老爸。

通過觀察橘子、吃橘子，讓我明白了每件事都有兩面性，不能只看好的一面，也不能只看壞的一面。另外，一個(gè)小小的橘子都能告訴我們一個(gè)道理，在生活中只要大家多留心、多觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的新知識(shí)！

橘子優(yōu)秀作文2

周六，我去陳叔叔家玩耍完了，正準(zhǔn)備回家，看到花園中掛著黃色的小金橘，突然想起以前摘橘子回去酸奶奶，結(jié)果把奶奶酸得七葷八素、東倒西歪的事來。于是這次我就又摘了幾個(gè)。

回到家一看哈哈，時(shí)機(jī)正好，只有老爸一人在家。于是我客客氣氣地說：“老爸，你玩手機(jī)辛苦了，來吃個(gè)橘子吧。”我剝好了送上去。老爸什么也沒說，直接往嘴里扔，只見0.001秒后，老爸從沙發(fā)上跳起以每小時(shí)200公里的速度沖向了衛(wèi)生間……（用夸獎(jiǎng)的手法，寫出了老爸被橘子酸到的樣子。）

恰在這時(shí)，老媽進(jìn)門了，我忙又遞一個(gè)給老媽，她面帶微笑接過來放到嘴里，只見1秒鐘后，老媽的笑臉馬上變成了兇臉，左右兩邊的眉毛緊鎖，嘴巴大張……（媽媽表情的變化，反映了橘子很酸。）見這情景，我三十六計(jì)走為上——趕緊跑。跑出了家門到了洋洋家門口。

我一摸口袋里還剩一個(gè)，于是按了門鈴進(jìn)了門。“阿姨，我?guī)Я送婢吆脱笱笠黄鹜妗！闭f著，我換好了鞋子。“洋洋，吃橘子。”我把橘子拿出來給了洋洋，屋子里立馬發(fā)出殺豬般的號(hào)叫。我捂住他的.嘴，悄聲說：“我這里還有一半，我們?nèi)ヲ_阿姨。”商量好以后，我倆笑嘻嘻地往前走著。

由于我倆一直在笑，阿姨有些疑惑，問我們笑什么。“沒什么，阿姨吃橘子。”還好，我英明神武的大腦想出了一個(gè)妙招，“哈哈哈，洋洋，你講的笑話太搞笑了！”（真實(shí)地再現(xiàn)孩子頑皮的天性。）

我斜眼看了一下阿姨，她張開嘴巴把橘子放進(jìn)去了。

“ye!”我和洋洋異口同聲地喊道。

只聽一聲驚天地泣鬼神的大叫，阿姨一下吐出橘子，滿臉生氣地看著我們。

正在這時(shí)，我聽到了門外那熟悉的聲音：“胡澤晟。”不用問，是老媽來復(fù)仇了。媽呀，逃命啊……

真不知道這橘子再發(fā)威，又該誰倒霉了？（用疑問的句式結(jié)尾，給故事留下懸念。）

橘子優(yōu)秀作文3

我的生活中有一位特殊的老師——橘子，它用自己的身體教給我最質(zhì)樸、最根本的道理，它是大自然造就的哲學(xué)家。

在挑選橘子時(shí)，我們?cè)跐撘庾R(shí)中認(rèn)為光鮮亮麗的會(huì)更好吃一些。其實(shí)不然，那些光鮮的甚至不如其貌不揚(yáng)的橘子甜。這是橘子在告訴我們——橘不可貌相，人更不可貌相。交友交心而不是交外表，也許諍友都深藏不露，僅僅靠外表怎能判斷內(nèi)心呢？

吃橘子前要?jiǎng)兤ぃ袝r(shí)圓溜溜的橘子會(huì)讓你無從下手。請(qǐng)不必惱怒，因?yàn)檫@是橘子在告訴你——沒有什么東西能不勞而獲。就如這次期中考試，成績有好也有壞，這是取決于平時(shí)的勞動(dòng)。經(jīng)過這半學(xué)期的耕耘，大家終于要收獲成果了，種瓜得瓜，種豆得豆，種下雜草就收獲雜草，種下空白就只能收獲空白。

橘子的果肉是一瓣一瓣的，那是橘子在說——幸福是要慢慢享受的.。記得小時(shí)候，媽媽從超市買一堆零食回來，我一半、弟弟一半。弟弟吃得慢，而我往往是一兩天就吃完，那時(shí)我只能眼看著弟弟吃的津津有味，自己卻只能回味回味了。所以說幸福是用來慢慢享受的，做事當(dāng)然也不能操之過急。

橘子一瓣一瓣的果肉還蘊(yùn)含著另一個(gè)道理——要和大家一起分享美味。這個(gè)簡單的道理幾乎在我們上幼兒園時(shí)就已懂得，我記得幼兒園里每周一還是“分享日”，媽媽會(huì)在我的小包里裝上糖、零食之類，當(dāng)然也有“哲學(xué)家”橘子。前一段時(shí)間，李昊鈺帶橘子來，組里差不多每個(gè)人都能吃幾瓣，橘香繚繞。

其實(shí)，大自然中有很多深藏不露的“哲學(xué)家”只要你用心聆聽，它們會(huì)告訴你的。

橘子優(yōu)秀作文4

我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊！可我卻鐘情于那橢圓形的誘人的橘子。為什么呢？

秋天來到了，許多橘子掛在樹上，像是一盞盞小燈籠在為路人照明似的。

成熟的橘子的皮是金黃色的，拿近了仔細(xì)瞧，你會(huì)才能看到它身上有很多細(xì)小的青色的小斑點(diǎn)。這恐怕是橘子樹媽媽為橘子寶寶做的記號(hào)，防止橘子寶寶頑皮，跑到哪兒不見了。所以，我總覺得每個(gè)橘子身上都是帶有密碼的，只不過這個(gè)密碼只有橘子?jì)寢尣拍芸吹枚ｉ僮悠た雌饋碛幸稽c(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣，但是摸上去卻還有點(diǎn)滑滑的，這是因?yàn)殚僮悠ど贤鶗?huì)有一層蠟質(zhì)的緣故。

將橘子拿到鼻子邊上，聞聞，便有一股淡淡的清香飄進(jìn)你的鼻子里，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。看著誘人的橘子，我忍不住，忙把橘子皮剝開，一下子就“蹦”出來幾個(gè)橘娃娃，他們團(tuán)結(jié)地?fù)肀г谝黄稹Ｈ绻麆兊臅r(shí)候講究一點(diǎn)藝術(shù)感，把橘子皮分成幾片撕開，橘寶寶組團(tuán)坐在橘子皮中間。此時(shí)橘子皮還真挺像花瓣的`，整個(gè)造型好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了！當(dāng)然啦，我吃橘子往往是不會(huì)這么藝術(shù)的。只要一開吃，就會(huì)一口氣吃上三五瓣，因?yàn)殚僦樦囝^流進(jìn)喉嚨時(shí)，那感覺簡直爽歪歪了。此時(shí)，一定是顧不上形象，先吃了再說。

橘子含有非常豐富的維生素，作用可小呢！橘子皮曬干了還可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等；橘子肉風(fēng)了干可以做成蜜餞，還可以榨成果汁，做成橘子罐頭……

橘子渾身上下都是寶，所以我愛極了它。我猜，聽了我的介紹，你也喜歡上橘子了吧？

橘子優(yōu)秀作文5

在五彩繽紛的水果王國里有人喜歡吃營養(yǎng)豐富的蘋果，有人喜歡吃小巧玲瓏的山楂，有人喜歡吃香蕉，而我喜歡吃香甜可口的橘子。

這個(gè)橘子圓溜溜的身子披著黃澄澄的衣服，頭頂一把遮陽傘好像怕被太陽曬黑似的。拿在手里軟軟的涼涼的，身上有一些凹凸不平的小黑點(diǎn)，大概是吃的太多了，長青春痘了吧？

其實(shí)橘子還是一個(gè)很愛美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的裙子，她的裙子圓圓扁扁的像小小的燈籠，橘子的個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同，大小不一，大的比拳頭還大，小的.比小鳥蛋還小。

我輕輕的把皮剝開。橘皮里面是淺黃色濕乎乎的。橘子有8到13個(gè)橘瓣，他們像親姐妹一樣手拉手肩并肩，緊緊的抱在一起，要想分開，他們還很不容易呢！這真是“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”橘瓣上面布滿著白色的細(xì)絲，像網(wǎng)一樣叫橘絡(luò)。我一嘗橘絡(luò)，真苦。掰一瓣放在嘴里，輕輕一咬嗬！用酸酸甜甜的汁液，猶如一股清泉射出使人回味無窮，我一口氣吃了四五個(gè)肚子實(shí)在撐不下了，才讓舌頭休息一會(huì)兒。

橘子是一種很有營養(yǎng)的水果，含有我們身體需要的維生素c一個(gè)成人如果一天食用一個(gè)桔子，那么就可以幫助我們滿足每日所需維生素c量，同時(shí)他還能夠起到很好的美容作用呢。橘子可以幫助我們預(yù)防癌癥的出現(xiàn)。如果我們能夠每天吃一個(gè)橘子，那么就會(huì)降低患有癌癥的幾率。

橘子原產(chǎn)地中國有4000多年栽培歷史，由阿拉伯人傳遍歐亞大陸，橘子至今在荷蘭德國還被稱為“中國蘋果”中國橘子的重要原產(chǎn)地之一，柑橘資源豐富優(yōu)良品種繁多著名的有沙甜蜜橘，溫州蜜橘，四川丑桔等。橘子喜歡。多溫高濕不耐寒，因此橘子只生長在南方，我真希望科學(xué)家能盡快培育出合適北方生長的菊樹在那時(shí)我們校園內(nèi)將到處是結(jié)滿金色的橘樹，一定會(huì)讓人想到“小桔燈，的故事，但愿我會(huì)成為這樣一位科學(xué)家。

橘子優(yōu)秀作文6

我家門前有幾棵桔子樹，兒時(shí)的我經(jīng)常和小伙伴在那兒玩。

春姑娘請(qǐng)走了冬妹妹，就踏著輕盈的腳步走來了。桔子樹上長出了嫩芽，沒幾天，嫩芽就長成了翠綠的葉子。過了幾個(gè)星期，葉子越長越多，沒多久，就長得枝繁葉茂。只要我一放學(xué)，就會(huì)和小伙伴在樹蔭下玩耍。我們有時(shí)也會(huì)來爬樹，常受到父母的責(zé)罵，可我們還是照樣玩。但大人見多了也就不管了，這時(shí)，我們勁頭就更大了，也就會(huì)嘗到苦頭——從樹下摔下來了。摔下來，休息一兩天，過后就是“好了傷疤忘了疼”，又會(huì)興致勃勃地爬樹。

春姑娘一走，性格暴躁的夏弟弟跑來了，生氣地烤著大地。天氣熱了，桔子樹上冒出來幾個(gè)小花苞，最后，越來越多，長滿了整棵樹。幾天后，花苞慢慢地打開了，散發(fā)出陣陣清香。大伙兒一到中午，吃完飯，都搬著椅子到這兒乘涼。大家有的躺在椅子上午睡，微風(fēng)吹拂著，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的捕捉知了，一邊聽聲音，一邊去抓；有的……

秋姐姐用涼風(fēng)將夏弟弟吹走了，然后把要寄的信送出去，小草收到，把自己染成黃色；森林收到后，穿上一件五彩外套；果樹收到后，讓果實(shí)成熟了……我們看到桔子成熟，都拿了一根竹竿，往桔子樹上用力地打，一個(gè)個(gè)桔子掉下來，大家爭先恐后地?fù)熘４蠹页灾嶂袔鸬?桔子，開心地裂開了嘴。

冬妹妹也急忙趕來了，寒風(fēng)呼呼地刮著，將地上的落葉都刮了起來，天空還會(huì)飛舞著雪花，大地立刻變成一個(gè)銀裝素裹的世界。我們?cè)诮圩訕湎拢靡话蜒b有子彈的玩具槍對(duì)準(zhǔn)樹葉一射，看誰射下的積雪多，好玩極了！

這幾棵桔子樹給我兒時(shí)帶來了無窮的快樂！

橘子優(yōu)秀作文7

外公家的田邊有一個(gè)寬闊的池塘，池塘邊上種著各種各樣的樹，可我卻獨(dú)愛那棵枝繁葉茂的橘子樹，它是我成長道路上的好朋友，而我和它“深厚友誼”的開始還有一個(gè)精彩的故事呢！

在一個(gè)周末的下午，我在外公家的田間玩耍，溫暖的陽光，綠油油的小草，長得精神氣十足的小花，都倒影在清澈的池塘里，好美啊，這簡直是一幅生動(dòng)的畫卷。一旁的外公突然遞過來一株小樹苗，對(duì)我說：“小曦，我們?cè)谶@池塘邊種上一株橘子樹吧！讓它慢慢長大，長出好多好多果子來。”那是我第一次見到它，嫩綠嫩綠的小個(gè)子。我高興極了，連忙接過鋤具，勤快地種植起來……于是，那個(gè)下午，我便將這個(gè)“新朋友”送進(jìn)了這幅美麗的“畫卷”。從此，它在這里安了家。

以后的日子，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，都會(huì)拜托外公好好照顧它；每當(dāng)放假，我就會(huì)迫不及待地“飛”向外公家，去看望我那特殊的小“朋友”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外公不間斷地栽培著它，我一有空就去陪伴著它，小橘子樹漸漸長大了。這年秋季，它已長成一米多高，身上的葉子也長得更加濃密，像似裹著一條厚厚的綠棉毯，在秋風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u晃，葉片也綠得發(fā)亮。呀！我的小“朋友”長成大“朋友”了！可是，聽外公說它接下來就要“撫育”那些弱不禁風(fēng)的小橘子了，我不禁又開始擔(dān)心起它的`身體。

又是一個(gè)周末，我再一次跑到池塘邊看望我的“好朋友”，這一回讓我欣喜若狂，它沒有讓我失望：小橘子完全長大了，不知是什么時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)，竟然悄悄地?fù)Q上了金燦燦的外衣。而它依然在秋風(fēng)中“英姿颯爽”。我興奮得不禁用手撫摸這些可愛的“家伙”，“你們的媽媽好棒啊！”我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人……

這就是我和橘子樹的友誼，我親手種下它，陪著它一起長高，陪著它經(jīng)歷人生中第一次結(jié)果。當(dāng)然，它同樣也陪著我成長，傾聽著我的心事。我和橘子樹的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……

橘子優(yōu)秀作文8

昨天，我們班舉行了個(gè)人剝橘子比賚，我們剝橘子，剝出了快樂，剝出了甜甜的滋味。今天，老師又會(huì)帶領(lǐng)我們做什么呢？在我們急切的追問中，老師揭開謎底——

“同學(xué)們，昨天我們舉行了個(gè)人剝橘子活動(dòng)，今天我們合作剝橘子。現(xiàn)在我先讓一個(gè)同學(xué)和我合作，要求是每人只能用一只手來剝。”

大家推舉心最細(xì)的芷菡上去。靦腆的芷菡慢吞吞地挪到講臺(tái)旁，抹了抹額頭上沁出的汗水，準(zhǔn)備剝橘子。老師一手緊緊地捏著橘子，一手用力一揮，喊了聲：“開 始！”芷菡用兩根指頭捏住橘子，食指戳進(jìn)臍眼，剝了起來……正當(dāng)快要?jiǎng)兊揭话霑r(shí)，一小塊橘子皮突然掉了下來，一些心急的同學(xué)叫起來：“啊！掉了！掉了！” 芷菡一聲不吭，依然埋頭剝橘子。

10分鐘過去了，芷菡終于剝完了橘子，可橘子皮剝斷了，橘子瓣剝破了，橘子水流出來了。老師拿著橘子問：“為什么上次一個(gè)人剝得好好的，這一次卻剝成這樣呢？因?yàn)檐戚諞]讓我和她配合，只顧一個(gè)人埋頭苦剝。”哦，原來配合這么重要！

到我們剝了，老師給我們分了橘子。我恰好和芷菡一組，她剝，我拿。比賽開始，芷菡接受前次的教訓(xùn)，剝得很順利。我想：這冠軍非我們莫屬了，手不由得加快 了旋轉(zhuǎn)的速度。可心急吃不了熱豆腐，一塊橘子皮在我的快速旋轉(zhuǎn)下差點(diǎn)被剝斷了，我連忙放慢了旋轉(zhuǎn)速度。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)絼冊(cè)绞炀殻浜系迷絹碓胶?——每當(dāng)芷菡的`大拇指移動(dòng)一下，我就稍稍一轉(zhuǎn)，橘子皮便在芷菡的大拇指下被剝起一段。不到六分鐘，我們就完整地剝完了橘子。一看其他同學(xué)，有的剝斷了，有 的剝破了，有的只剝了一半……哇！我們勝利了！我和芷菡高興得跳起來。

“二人合剝冠軍組——芷菡和余子儀！”老師宣布完比賽結(jié)果后對(duì)我們說：“他們這次能獲勝，最重要的原因是接受了前次的教訓(xùn)，配合得好。‘二人同心，其利斷金’啊！”是啊，只要團(tuán)結(jié)一心，還有什么不能戰(zhàn)勝的呢！

橘子優(yōu)秀作文9

一年四季，有許多水果都會(huì)成熟，并且上了市場(chǎng)。有蘋果、梨子、西瓜、楊梅……我最喜歡吃的是橘子了。說到橘子，大家都有所耳聞，而且都品嘗過它的味道吧!

橘子是橙黃色的，宛如一個(gè)個(gè)一閃一閃的小桔燈。橘子上面有一個(gè)小柄，柄上有幾片葉子，如同橘燈的燈柄，仿佛在說：“快來嘗嘗我吧!”可愛極了!摸一摸，有一種毛毛糙糙的感覺，好像凹凸不平的地毯。再摸一摸，感覺有一種特殊的光滑。用眼睛看一看，又有一種橙中透亮的光澤。

我把橘子摳一個(gè)洞，然后把大拇指往下掐。這時(shí)橘汁四濺，我的`眼睛被這橘汁“侵略”了!好酸啊!好一會(huì)兒，我才把眼睛睜開。一看，橘肉外面有一層薄薄的皮，上面有許多莖，白白的。橘肉可以渣橘汁，也可以食用，真是一舉兩得!

橘肉們你挨著我，我挨著你，組成了一個(gè)橢圓形，像一輪園月一樣純潔無暇……看著看著，我的口水已經(jīng)是“飛流直下三千尺，滴答滴答往下流!”我把一片橘子放在嘴里，甜津津、酸溜溜的，可好吃了!當(dāng)我把第二片橘子放在嘴里時(shí)，心想：橘子在我心中可以稱得上是“天下第一美食”!不一會(huì)兒，我把一個(gè)橘子吃完了，但是口里卻不斷地回味著那在我心中號(hào)稱“天下第一美食”?橘子。

吃完了一個(gè)，還想吃一個(gè)，可媽媽發(fā)話了：“橘子可不能多吃，多吃了要‘上火’， ‘上火’了后會(huì)流鼻血。”唉!想想可真害怕了!忽然媽媽又說：“橘子的皮也不要扔掉，它曬干后可以泡茶喝，清肺止咳……”哦!桔子的作用可真大!

這就是我最喜歡的橘子!

橘子優(yōu)秀作文10

大家好！我是橘子，我有肥碩的身體和飽滿的果肉，吃起來味道香甜，所以，有很多人都喜歡我。

母親為我編織的衣服很美麗，有花的，像幅畫；有綠的，像大地；還有黃的，像太陽。至今我還記得母親為我編織衣服時(shí)，綠色的衣角隨風(fēng)舞動(dòng)，兩只靈巧的手就像翻飛的蝴蝶的樣子。

我雖然看起來顯得臃腫十足，可那只是虛胖。不信你看，我的身體的中間其實(shí)是空的，四周圍了一圈果肉，看上去果粒分明，顏色鮮艷，所以，大家說不定還很喜歡我這樣的體型呢！

將我吃下去之前，如果你是個(gè)很有情調(diào)的人，去掉果皮的過程也是充滿了情趣，你可以用果皮撕成各種有意思的圖案，等到用牙齒去體會(huì)與果肉接觸的剎那，汁水四濺，酸酸甜甜，那種“好吃”，不是一般的“很”可以比的！

我的果皮也有很多的`益處。如果最近嗓子疼，嘴上起泡，臉上長痘，怎么辦？好說，包在我橘子身上！你只要將我的果皮泡入水中，不久，水泛淡黃，便可以喝了。如果你不喜歡這種稍有點(diǎn)苦澀的味道，還可以加兩塊冰糖再下肚。既可以下火還可以得到味覺上的美妙體驗(yàn)，何樂而不為呢！此外，天生的體香讓我很自信，那是一種說不出來的清香，卻又說不出來為何那樣好聞。因而，我的果皮還可以用來制作香料，諸如香水、干花、空氣清新劑等，所以，被許多人一直視我為“寶物”，真的不是浪得虛名。

怎么樣？聽了我的介紹，是不是理解了我為什么會(huì)是“萬人迷”了呢？

如果你也喜歡我的話，就請(qǐng)趕快去一趟果蔬店，把我請(qǐng)回家吧！

橘子優(yōu)秀作文11

橘子俗稱桔，是起源很古老的多年生蕓香科植物。華夏大地是橘樹的主要發(fā)源地之一。橘子南方人叫桔子，但是常見的還是椪柑。橘子常與柑子一起被統(tǒng)稱為柑橘，顏色鮮艷，酸甜可口，是人們生活中最常見的水果之一。

橘子的種類很多，有砂糖桔、貢桔、蜜桔等。橘子的大小不一，形狀大都是圓形。橘子有黃色的、青色的，還有青里帶黃的。仔細(xì)觀察，橘子上面還有很多細(xì)小的孔呢！特別是八九月橘子成熟時(shí)，果實(shí)累累下垂，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)黃黃的小燈籠。摘一個(gè)，輕輕地把橘子皮剝開，一股濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾。一不小心橘子皮里的汁水就會(huì)濺到眼睛里。可愛的`橘膜似白白薄薄的一層網(wǎng)，好像在保護(hù)著橘瓣，生怕別人把它碰破了。數(shù)一數(shù)，總共有十二片橙色對(duì)的，月牙似的橘瓣。這些橘瓣就像一群團(tuán)結(jié)的娃娃，頭碰著頭，肩并肩，緊緊地圍成一圈，像在討論著什么大事。掰一瓣，放入口中，酸甜可口的汁水讓人回味無窮。

橘子不僅味道好而且營養(yǎng)也十分豐富。一個(gè)橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C的量，橘子還含有十七余種植物化合物和六十余種黃酮類化合物，其中的大多數(shù)物質(zhì)均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營養(yǎng)成分有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化，預(yù)防心血管疾病的作用。北宋詩人蘇軾曾有詩云：“一年好景君切記，最是橙黃橘綠時(shí)。”可見橘子從古至今都是人們喜愛的美味佳果。

橘子可謂全身是寶。其肉、皮、絡(luò)、核都是地道藥材。橘肉即可鮮食，又可加工成以果汁為主的各種加工制品。目前，柑橘的加工制品多達(dá)一千種以上，最主要的是橙汁，其次是糖水橘瓣罐頭、蜜餞和果酒等。橘皮入藥稱呼為“陳皮”，具有化痰止咳，健脾胃的功效。其果核叫橘核，有散結(jié)、止痛的功效。橘絡(luò)，有通絡(luò)化痰，順氣活血之功效。橘子的這些要用價(jià)值是蘋果、香蕉等其它水果不能比較的。

聽了我對(duì)橘子的介紹，你是不是野饞得留口水了？趕快去超市買幾個(gè)嘗嘗吧！一定會(huì)讓你回味無窮的。