第一篇：美麗的小區數學日記

一天，我突然心血來潮對小區感興趣，有四個問題困擾著我。小區有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

為了解決問題，我進行了調查和測量，發現小區南北長200米，東西寬80米，200*80=16000(米)這樣一算，小區占地面積就解決了，大約是16000平方米。

第二個問題每棟樓的戶數，就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層，兩個單元，兩戶一個單元，戶數是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區最矮的樓了，每棟樓只有11*2*2=44戶。

第三個問題把剛才算的數加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

俗話說麻雀雖小，五臟俱全，我們小區綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆——小區中間還有一個魚池，每天都有魚兒在里面游動，可以讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓占地570米，七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應是16000-3990=12010(平方米)。

數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發現。

第二篇：美麗的小區數學日記

一天，我突然心血來潮對小區感興趣，有四個問題困擾著我。小區有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

為了解決問題，我進行了調查和測量，發現小區南北長200米，東西寬80米，200*80=16000(米)這樣一算，小區占地面積就解決了，大約是16000平方米。

第二個問題每棟樓的戶數，就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層，兩個單元，兩戶一個單元，戶數是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區最矮的樓了，每棟樓只有11*2*2=44戶。

第三個問題把剛才算的數加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

小學五年級數學日記：美麗的小區：俗話說麻雀雖小，五臟俱全，我們小區綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆——小區中間還有一個魚池，每天都有魚兒在里面游動，可以讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓占地570米，七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應是16000-3990=12010(平方米)。

數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發現。

第三篇：美麗的小區

美麗的小區（我去過的地方）

A1小區的花園與我們的學校一墻之隔。是小區最大的活動場所。

走進小區，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經來臨。不過小草依然綠油油的。小區的四周長著各種各樣茂盛的大樹。那高大的樟樹，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的像……

公園的南邊有一個大花壇。花壇的正中有一個綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺得它綠得可愛。它的四周圍著七個由竹子修剪成的圓球。像一個個花蕊。花壇的邊上，許多的小樹組成了半圓形的花瓣，真美呀！媽媽說：“那綠色的樹是萬年青。一旁長著的是蘭花。”此時，蘭花已經凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風搖晃。

花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機上有一位老爺爺在那鍛煉呢！我也上去試了試，真的像在太空漫步呢！這邊的太極推揉器上，一位老年人正在練習。動作真像張三風。

花園的北邊有三個白色的蘑菇庭，與那邊的松樹相配，顯得那么的可愛。

呀！那是什么？小白兔手里捧著一個籃子。啊！好可愛的垃圾筒呀！

你看我們的A1小區就是這樣的美麗、可愛！

第四篇：建構游戲《美麗的小區》

建構游戲《美麗的小區》

建構游戲《美麗的小區》

活動目標:

1.利用不同的材料（建構玩具、半成品等）用壘高、圍合等技能拼搭小區內的建筑和設施。

2.學會按命題和圍繞主題進行有目的地構建及較合理地布局小區。

3.積極參與游戲活動，體驗建構游戲的樂趣。

活動準備:

1.建構材料：各類積塑、花片；易拉罐、礦泉水瓶、紙盒、硬紙板等替代品。

2.經驗準備：請家長配合帶幼兒參觀自己所居住及自己家附近的小區，熟悉小區相關設施及環境布局等；已進行過幼兒園等主題的建構活動。

活動過程:

1.出示圖片引入，激發幼兒活動興趣。

出示上次建構圖片，提出上次活動存在問題：如小區內的相關設施的拼搭及小區的布局情況等進一步啟發幼兒討論，交流。

2.引導幼兒按意愿分組。

（1）請幼兒按照自己的意愿尋找同伴，分成5個小組。

（2）每一組推選一名幼兒任組長，和組員商量準備如何建構。

組別：①組——大門、池塘、小區內主要通道（門、道路、圍墻等設施）；

②組——停車場；

③組——健身器材；

④組——城堡樓房； ⑤組——廢舊材料搭建的房子。

3.教師提出建構要求，幼兒自選材料進行分組建構，教師巡回指導。

（1）建構要求：

① 請幼兒大膽地邀請同伴合作建構，并在游戲中輕聲商量，不大聲喧嘩。

② 搭建時要檢查積塑拼搭是否牢固。

③ 注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建構成果，不故意毀壞。

④ 聽到信號后要馬上收拾玩具，歸類擺放整齊。

（2）指導要點：

★ 重點：鼓勵幼兒采用不同材料搭建不同的樓房。

★ 難點：小區內各個設施的布局。

4.教師與幼兒一起評價建構成果。

請幼兒一同來評選自己最喜歡的建筑或設施，并簡單說說理由，如好在哪里等；并說說下次游戲怎樣搭建得更好等。

5.游戲結束。

組織幼兒有序整理相關建構材料。

第五篇：美麗的日記

關于美麗的日記1

你們肯定想知道春天有多么美麗吧！那就讓我來告訴你們吧！

郊外的景色真美啊！湛藍的天空上，飄著一片片潔白的云彩。有時像是一群小白兔，有時又好似幾只綿羊，一會兒到東邊，一會又跑到西邊。金燦燦的陽光照在地上，把小花小草打扮得更加美麗。一群美麗的大雁從南方飛到這里，仿佛在說：“春天多美呀！我們就在這里搭窩吧！”

我站在高聳入云的山上，欣賞這美麗的春天。我看見彎彎曲曲的小河，小河里有可愛的小魚游來游去。河岸兩旁是綠油油的小草和五顏六色的小花，就像是一張張可愛的笑臉。雪白的小兔和毛茸茸的小雞在草地上快樂的玩耍，蜜蜂們辛勤的工作著，在花朵們可愛的笑臉上采蜜。

春天，真像是一副美麗的圖畫啊！

關于美麗的日記2

7月21日上周五，6：00我和媽媽坐車到首都機場，要坐飛機去桂林。

要坐飛機了，因為上次去黃山的時候坐過一次飛機，所以這次再坐我就非常高興了。

天空是淺藍色的，天上有淡紅色的彩霞。哇！好美麗呀！咦，小鳥都飛哪里去了？噢，原來小鳥都在睡覺呢！

馬路上車很少，車開得很快。我在車里聽見外面很安靜，因為現在才早上6：00，所以人很少，車很少，沒那么多人起這么早，所以沒有那么多車。

關于美麗的日記3

晚上吃完飯，趙老師帶我們去護城河邊看櫻花。一到橋頭遠遠望去，雪白的一片，美麗極了，像一片層層疊疊的山巒!走近一看，櫻花三、五朵緊緊地挨在一起，像一把小傘。被風雨吹打過以后，花瓣落了一地，有些花正在往下落，像蝴蝶在飛舞。讓我想起“夜來風雨聲，花落知多少。”

我們再往前面走，那柳枝隨風擺動，像小姑娘的頭發在微風中擺動。用“正是江南好風景，落花時節又逢君。”來形容真是恰當不過了。然后我們開開心心地回去了。

關于美麗的日記4

柳樹姑娘伸出長長的手臂隨風起舞，輕輕的河水嘩嘩的流著，小魚在水中盡情的戲水。山坡上各種不知的野花兒競相開放，一叢叢。一簇簇，真像是滿天耀眼的繁星。

田野里各種果樹的花兒都開了，雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的杏花，都開滿了花趕趟兒，等到秋天，它們一定會結出豐碩的果實。小鳥在枝頭婉轉的鳴叫，好像是在迎接春天的來臨。

星期天，我們全家人來到田野里拾薺菜，一顆顆薺菜撿進籃子，帶回家的是香味，留下的是美麗的春天。

啊！好一個桃紅柳綠鳥語花香的春天！

關于美麗的日記5

柳樹姑娘伸出長長的手臂隨風起舞，輕輕的河水嘩嘩的流著，小魚在水中盡情的`戲水。山坡上各種不知的野花兒競相開放，一叢叢。一簇簇，真似滿天耀眼的繁星。

田野里各種果樹的花兒都開了，雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的杏花，都開滿了花趕趟兒，等到秋天，它們一定會結出豐碩的果實。小鳥在枝頭婉轉的鳴叫，仿佛在迎接春天的來臨。

星期天，我們全家人來到田野里拾薺菜，一顆顆薺菜撿進籃子，帶回家的是香味，留下的是美麗的春天。

啊！好一個桃紅柳綠鳥語花香的春天！

關于美麗的日記6

不知不覺中，春天來了，又到了迎春花開放的季節。

那細膩柔美的迎春花，一片片交疊、鋪卷。嫩黃色的花瓣仿佛含著不易輕觸的脆弱，細膩輕巧的紋理，仿佛銘上了道道水霧的印記。別有一番清新雅致之感。

遠觀，那密密麻麻的明黃，如古代的潑墨畫，淡淡的墨色紙條，豪放奔灑的揮筆，將滿枝椏間那推搡著的迎春花們，淋漓盡致地一同呈現在泛白的宣紙。

迎春花，你真美。

關于美麗的日記7

秋天到了，我走出家門，到田野里去尋找秋天的氣息。紅紅的太陽掛在蔚藍的天空，一朵朵白云在天上慢慢地游動，清新的空氣含著淡淡的清香沁人心脾。大雁排著“人”字型的隊伍向南方飛去，依依不舍的告別北方這多彩的季節。

田野里，一株株高粱結了飽滿的穗子，紅紅的高粱穗迎風搖擺，向人們點頭致意。紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子掛滿枝頭，金黃的稻穗向鋪了一地金子，送給人們一首豐收的歌曲。

秋天好美呀，我喜歡秋天這個豐收的季節！

關于美麗的日記8

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，好像是在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像是在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，

春天可真美麗啊！

關于美麗的日記9

今天，我畫了一幅大海高山和沙灘組成的畫。下面我向大家描述一下這幅畫。我先在紙的左下方畫一片金色的沙灘，在沙灘的中間畫兩棵椰子樹，在沙灘的空地上畫上一只螃蟹，一個海星，一個貝殼，再在紙的上方畫上一座座高山，在山頂上畫一個太陽，最后在紙的右下方畫上波浪和幾條小魚。

這樣，一幅美麗又逼真的話就完成了。讀了我畫的這幅畫，你的腦海里是不是出現了這樣一個美麗的海濱呢?自己悠閑的坐在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽浪濤輕輕拍打著海岸的聲響，太陽溫暖的照著你，感覺自己像在夢里一樣，這是多么的幸福啊!對著這幅畫看著想著，我仿佛走進了這幅畫:多希望生活在這美麗的畫中，過著幸福的生活。

關于美麗的日記10

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，仿佛在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，仿佛在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，

春天可真美麗啊！

關于美麗的日記11

走進校園，首先映入眼簾的是那一片綠色的草坪，它四季如春。喇叭花、石榴花、月季花爭奇斗艷。我最喜歡的是操場一角，那里有很多運動器材。雙杠把我們的手臂鍛煉的更有力。旋梯鍛煉了我們的膽量。蹺蹺板玩的更刺激，一會上一會下，隨著高度的增加，嚇得我閉起了眼睛，當我著地時，懸著的那顆心終于落了下來。下課鈴響了，我們在操場上嬉戲、打鬧、追逐、跳繩、踢毽子，玩的很開心。

我愛我們的校園。

關于美麗的日記12

今天下午，我和媽媽去華農散步，我看到有很多寫了字的石頭，其中一塊石頭上是這樣寫的：不聞不若聞之；聞之不若見之；見之不苦知之；知之不若行之；學至于行而止矣。我問媽媽這幾句話是什么意思，媽媽告訴我：不管是學習還是做事情，都不能光聽，光看，光想，還要付出行動，只有付出行動了才會有真正的收獲。

我覺得我今天雖然只是在華農逛了一圈，但也有了很大的收獲哦！

關于美麗的日記13

早晨，空氣特別新鮮，我知道春天來了。脫掉了厚厚的冬裝，奔向大自然。

跳入我眼簾的是百花齊放的花朵。茶花開了，它大膽的面對著我微笑。有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是粉色的，漂亮極了！小草從地底下鉆出頭來。樹木在風中跳舞。柳樹隨風舞動，仿佛在說：“我是春天最美麗的。”這時最少見到的櫻花也向我招手，雖然枝頭上只有幾朵花，但是也顯出它格外的美麗。最引人注目的是那一片片五顏六色的郁金香。它似個害羞的小姑娘似的，總是躲在花瓣里，不敢出來。

春天可真美啊！到處是綠的海洋，花的世界。