第一篇：大學團員大會演講稿

我沒有歌唱家的歌喉，去贊美青年朋友的生活；我沒有詩人的筆力，去描繪青年們燦爛的未來；我也沒有演說家的才能，去精辟闡述“五四”青年的光榮傳統。今天我只有一（右手伸出食指用力一點，表示“一”）個心愿，一個小小的請求，那就是：共產主義青年團團員同志―請亮出你的團徽，請挺起你的胸膛（右手往前指，目光遠送）。

這會兒，我看到了你在胸前尋找，在尋找你宣誓后戴上的閃閃團徽。它，哪里去了（雙手攤開，疑惑地）？為什么會在你的胸前消失？你不是面對團旗舉起手發出過忠誠的誓言嗎？你不是宣誓始終如一遵守團章嗎？你不是曾決心為團旗增添光彩和驕傲嗎？

共青團是先進青年的組織，作為黨的助手要為共產主義的理想奮斗不息。你不會推卸祖國和人民的重托吧？你不會拒絕應該履行的義務吧？那么請亮出你的團徽，挺起你的胸膛，以表示你堅定的信仰。

團徽很輕，比不上一塊最小的金幣；團徽很小，比不上一枚旅游紀念章；團徽的樣式，比不上時髦男女胸前的領花。但，它代表崇高的榮譽，不是金錢能夠買到的商品（表情深邃）。那鮮紅的旗幟，是無數烈士的鮮血染成，那麥穗和齒輪，是工農大眾希望的凝聚。中國共青團，金色的字跡，金色的理想。理想無價，無價才更美。你的純潔、你的追求、你的理想、你的價值觀將會感染許多人，他們你的追求、你的理想、你的價值觀將會感染許多人，他們會由衷（雙手撫胸，配合腳適當的移動）地說：“這才是希望，這才是早晨八九點的太陽！"

朋友們，當你胸前閃著團徽的光芒，就會有一種力量推動著你天天向上。你一定會刻苦學習，遵守紀律；臟活累活，你會搶著干；公益活動，你會積極參加。

報紙上不是說有歹徒在光天化日之下搶劫嗎？不是有流氓結伙攔路調戲少女嗎？不是說只有眾人圍觀無人上前相救嗎？但，如果你在場，你胸前的團徽，會激勵你沖上去與壞家伙搏斗。人們相信你必然這么做，而你也會覺得這很自然。因為同違法亂紀的行為作斗爭，是每一個共青團員的義務，因為你胸前佩戴著團徽。

我不否認（搖頭表示否定）團徽是一種形式，但所有的形式都與一定的內容相聯系。五六十年代老共青團員的榮愜，也應該是我們的榮耀。然而畢竟有些人對它表現了淡漠，甚至在團徽和領花之間，寧可選擇后者。因為他們說戴團徽土氣，過時了，怪難為情，或者認為大家都不戴，何必出那個風頭。

同學們，我希望這只是一種認識上的模糊，而不是信念上的錯位。親愛的同學，如果你沒忘記你的人團宣誓，如果你沒動搖共產主義思想，如果你沒失去青春的熱血，心中仍燃燒著一團火，那么，我重復一遍我莊嚴的心愿，我的小小的請求―共青團員們，請亮出你的團徽，請挺起你的胸瞳，大聲說一句：我（右手撫胸，抬頭飽含深情地）是共青團員。

第二篇：團員大會

新學期學生大會

各位領導、同學們：大家好！

同學們入學已經有一個月的時間了，今天召開全校 大會，到會的領導有：校長： ；政教主任： ；教務主任：，同學們掌聲歡迎。

請大家安靜，接下來請 講話。??

感謝幾位領導為我們提出的要求和建議，在今后的學習和生活中，同學們一定要努力做到，不要辜負校領導的期望。

對團員說的話：

“強化我們大家的團員意識，明確團員的責任和使命，加強我們廣大團員的先進性，從而真正發揮團員在我們學先鋒模范帶頭作用。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。“團員”二字，實際上就是一個標桿，一條分界線。它將優秀與平庸、先進與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團員，說明我們曾經在某一方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學習的楷模和標兵。我們應該為此而高興，我們更要珍惜這個光榮的稱號。

但反過來講，沒有永遠的先進，也沒有永遠的落后。我們要從內心里把團員二字的分量掂量清楚，用實際行動中詮釋“團員”二字的內涵。不要以為成了團員，就一勞永逸，萬事大吉了。自己就是永遠的先進了。團員也需要與時俱進，繼續努力。每一位團員，每天都應該認真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團員，就要比別人多一份責任，多一些要求，多一些擔待。就要對自己苛刻一些，嚴格一些。否則，我們不僅不配這個稱號，還會褻瀆、貶低、糟蹋這個稱號。

一句話，團員二字，就代表著先進，就代表著上進。當然，這種先進和上進有兩層含義，即不僅要自己力求上進，爭做先進，還要積極地督促后進，影響帶動自己的集體整體上進，全面前進。在平日的生活學習交往中，我們廣大團員就要主動地向身邊的同學指出錯誤，提出建議，真誠地幫助他們改正錯誤，端正態度，革除陋習，校 正目標，同大家一起共同進步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現象、不禮貌舉止、不健康的活動、不正常的勢頭表態，宣戰，斗爭，為營造健康文明和諧的校園環境作出自己的一份貢獻。這應該是我們廣大團員真正的精神風范，境界和胸懷。

我們開學已經近一個月了，經過我的觀察，我們學生中存在諸多問題。比如：衛生保持很不到位，塑料袋、食品袋、飲料瓶等垃圾遍地，有些班值日生打掃不夠用心，應付差事，；；下課十分鐘追逐打鬧，大吵大鬧，爭分奪秒搶著打籃球；騎車上學、私帶手機進校園，還有一些學生上網、打架、曠課、欺騙家長、老師，破壞公物等等，我在這里試問各位團員，這些現象這些做法你有嗎？你制止過嗎？退一步講，你給老師反映過嗎？你不要因為這些都是小問題。古人說“天下事必作于細”用我們今天的話講“細節決定成敗”。不可小覷這些問題。好的習慣使人受益終生，凡成大事者，都是注意了點滴進步。都具有一些良好的素質。我們可以沒有良好的成績，良好的考試成績也不一定能讓你受益終生。因為你很可能會高分低能；你也可能會因為不懂得人情事故，不懂得交際處事而在單位落魄失寵，不得重用；但只要你擁有良好的行為習慣，良好的人文素養，便會人見人愛，花見花開，即使你的能力不是很強，但大家都愿意給你機會幫你成長，都會真誠地祝愿你發展壯大的。所謂本事不是關鍵，態度才會決定你的高度。

好多團員可能會說我并沒有上面的壞習慣壞行為呀。這固然好，但我上面已經講了，真正的團員應該著眼的是集體，胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進了，我們團員的價值也才會顯示出來，我們的人生價值也才會得到最大的實現。而更重要的是，我們自己的各種素質也會得到最大程度的錘煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實現，因為環境對一個人的成長和發展太重要了，一個人固然可以脫離環境成長，但有了環境的整體提高，這個人的發展才會加快。所以說幫助周圍的同學不是多管閑事，也不是無用功，而是為了讓自己得到最好的發展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。

總而言之，就是要我們廣大團員明確自己的角色和身份，行使起自己的責任和義務，發揮我們的模范帶頭作用，為我們最終實現各自的人生理想和追求奠定堅實的基礎，走好穩健的步伐，為創建的 “環境整潔，富于生機，充滿快樂，文明和諧”的校園共同努。對非團員講的話：

一、需要具備的條件

1、入團的年齡條件

年齡在14歲以上，28周歲以下的中國青年。

2、入團的政治條件 ①承認團的章程。

②愿意參加團的一個組織并在其中積極工作。對于中學生而言就是加入所在班級的團支部，在那里按照團組織的正常計劃過組織生活，參加組織活動，完成組織交給的任務，接受組織的教育和監督。③執行團的決議,按期交納團費。

二、入團需要履行的手續

發展團員是一項嚴肅的政治工作，自覺申請入團的青年，除具備入團條件以外，還要履行一定的手續，才能成為團組織的正式成員。團章第一章第四條規定：“接受團員必須嚴格履行下列手續：

（1）申請入團的青年應有團員兩人介紹。

（2）介紹人應負責向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。

（3）要求入團的青年要向支部委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。”

1、提出入團申請

2、找好介紹人

凡申請入團的青年，須有本支部兩名團員或保留團籍的黨員做介紹人。

3、填寫入團志愿書

支部委員會經過研究后，若認為申請入團的中學生已具備入團的條件，就可發給《入團志愿書》。申請人應認真地填寫、實事求是地用鋼筆親自填寫。

4、支部大會討論通

5、上級團委批準

6、舉行入團宣誓儀式 如果因為特殊原因需要變動的（如轉學、升學、就業等），如高三比業年級的學生在接到升學通知書后，應即時到校團委辦理檔案移交手續。

三、申請入團的同學理應具有的品質

1、熱愛祖國，遵守國家政策法規，遵守學校各項規章制度以及各種行為規范。有良好的道德品質、誠實守信、尊敬師長、團結同學，關心、熱愛集體、樂于助人、艱苦樸素。刻苦耐勞,積極進取,努力學習,認真工作.在各個方面嚴格要求自己,是作為一名優秀共青團員所必有的品質。

2、在學習方面,努力刻苦, 學風優良, 勤奮創新、認真學好專業知識,為將來打好堅實的基礎.能夠利用自身所學專業知識服務社會，注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐活動。在業余,也會常常去聽一些各個方面的講座,以提高自身修養.3、在工作方面, 認真負責，兢兢業業, 努力完成了老師交予的任務。發揚不怕苦不怕累的作風,為老師提供力所能及的幫助,為同學帶來便利.全心全意的為班上的同學服務。

4、在生活方面, 始終堅持勤儉節約，發揚艱苦奮斗精神，嚴于律己.努力幫助有困難的同學。能很好的協調人與人之間的關系.關心他人,熱心的幫助他人 宣布本學期團內的具體活動：

九月：老團員摸底、登記造冊、建立完善的團員檔案（入團申請書、入團志愿書、團員證）

十月：發展新團員

標準為每次發展團員的人數為本班人數的20%，而且對所有書寫申請書的同學要進行考察和舉手表決，班主任把關推薦真正優秀的、能夠起到模范帶頭作用的同學，優先入團。

十一月：校冬季運動會、十二月：積極籌備慶元旦文藝演出評選優秀團員、團干部 元月：文藝演出和新團員宣誓活動、表彰優秀團員、團干部

對全體同學說的話

“談談中學生的養成教育”

下面就本次養成教育動員大會，我給大家提幾點要求： 第一點：每位同學都要嚴格遵守校紀校規。

班主任已經對你們提出很多要求，其目的就是規范同學們的行為，養成好習慣，實現你們的理想。雖然內容較多，但是只要同學們生活的態度是積極的、上進的，你就應該相信自己：我一定能做得到，并且會做得更好。我強調以下幾點，希望同學們一定要自覺地做好：

1、及時到校，不準遲到；不到放學時間，不得私自無故出校門，自覺將校服穿戴整齊。

2、要抓緊時間，認真上好早讀和晚自習，提高學習效率。

3、講究衛生：校園衛生靠大家共同維持，要有良好的衛生習慣和保潔意識，不亂拋亂扔紙屑、果殼，養成不吃零食的好習慣。

4、尊敬老師：①認真學好老師教的功課；②服從老師教育與管理，不與老師頂撞；③見到老師主動問好，進出教室、上下樓梯要讓老師先走。

5、愛護公物：要把學校當成自己的家，把班級當成自己的家，愛護學校的一草一木，愛惜班級課桌凳、門、窗、電燈、開關、墻壁、水管、掃把等公物，故意破壞不僅是賠償錢的問題，而是思想品德問題。

6、遵紀守法：以下幾條校規絕對不能觸犯。①無故曠課，（病假、事假要履行手續，向班主任請假）；②打架斗毆；③以大欺小污辱同學④抽煙賭博；⑤小偷小摸。

有的同學可能會想：這個中學怎么這么多規矩呀，是的，“沒有規矩，不成方圓”。如果你上課講話，就侵犯了別人的學習權利；如果你隨便亂丟廢物，就會造成學校環境臟、亂、差的局面；如果你在走廊里亂跑亂跳，就會對別人安全帶來隱患。所以學校要重點抓學生的養成教育。一切的違紀行為將記入《學籍檔案》，綜合素質評價中評定等級將會很差。

第二點：關于學校的安全工作對你們的要求：

每學期，都有不少同學在校園內因各種原因受傷。為了避免同學們在校內意外受傷，排除我們身邊的安全隱患，使我們在學校的生活真正地快樂、無憂無慮，希望大家做到以下幾點要求：

（1)不要在走廊、樓道里打球、追逐打鬧；（2)集體上下樓時，講秩序、不互相擁擠；（3)不拿棍棒或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；（4)打掃衛生時不準用勞動工具打鬧；

(5)不要攀高或從高處往下跳；不登上窗臺擦抹教室無走廊一側的玻璃窗戶；(6)不準趴陽臺、從陽臺上往下扔東西，不準高空拋物；(7)不攀爬圍墻、操場圍欄、教室門；

(8)上體育課時不在教室里逗留或不守課堂紀律；

(9）進出校門注意安全：讓一讓，等一等。要遵守交通規則；(10）增強安全意識，避免出現任何危害自己或他人生命安全的行為；

同學們，校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。所以請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！

第三點：盡快適應初中學習生活，養成良好學習習慣

同學們，中學階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華。將來的成績如何，就看你今天如何努力和表現了。在學習方面我送給大家幾句話，也可以說是幾點建議：

第一句話是：“一切從頭來”。

同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何、你能不能把握今天。同學們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象。

第二句話是：“成人才能成才”。

中學時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》、校紀校規為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。嚴以律己，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是：愛拼才會贏。同學們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。要有不甘落后的思想和強烈的競爭意識，要有十分頑強的毅力和敢于吃苦的精神。

第四句話是：養成良好的學習習慣,不斷提高學習效率

要培養良好的學習習慣，丟掉學習上的依賴思想，養成自主學習和自我評價的好習慣；要克服課堂上注意力不集中的壞習慣，養成全神貫注的好習慣；要丟掉粗心大意的壞習慣，養成認真仔細的好習慣。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。要想取得新成績，就讓我們從現在做起，從今天做起。

請同學們記住這樣的一句話：播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種人生。通過同學們三年的努力和老師的教育、培養，使自己養成優秀的品格，成為讓學校驕傲、讓老師驕傲、讓家長驕傲的人。

第三篇：大學團員團干培訓演講稿

大學生團員團干培訓大會演講稿

——學工辦主任

說到學生干部，干部總是密切與責任相聯系，沒有沒有責任的干部，處于不同層級，不同崗位上的學生干部都分別承擔不同的責任，我們在座的學生干部，在學生這個地位身份之上，也擁有相對應在班級管理和學生管理當中與管理資格相對應的一些特有責任。我發現一個規律性的現象，凡是各干部能在責任面前樹立正確的責任意識，并且在意識的指導下，恰當積極地履行職責是當好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位學生干部，首先從干部的責任談起，再說一說責任面前學生干部的責任意識和履行責任應由的態度。

首先說干部應有的責任，說到學生干部的責任，以我多年從事學生工作經驗與體會來看，我把它概括為四句話八個字。第一，服務，擔任一個學生干部一定要履行自己的服務職責，學生干部為同學所信賴，學生干部的天職就是服務，代表同學的利益，表明同學的愿望，反應同學的呼聲，為同學服務是學生干部的第一責任和擔任學生干部的第一要素，為同學哪些方面服務呢？總體來說，三個方面：服務于同學思想上的進步，服務于同學學業上的成長，服務于同學生活上的難言。我們作為同學信賴并推薦而擔當學生干部的人，在這三個方面要為同學們全心全意、盡心盡力、殫精竭慮，這是我所說的學生干部的職責之一叫作服務。學生干部的職責之二叫作協助，擔任一個學生干部，責任之二就是協助有關方面作好學生事務方面的工作，在我看來這種協助作用也主要表現在三個方面。第一要充當好班級導師的助手，協助班級導師搞好班級管理工作。人的精力是有限的，加上我們不少班級導師是剛畢業，可以說是從校門走向校門，這些班級導師盡管在以往的求學經歷中學到了不少知識，積累了不少經驗，但是與管理他們所帶班級的要求相比，缺乏相應的經驗。在這些狀況面前，班級導師要管理好班級事務，迫切需要各位學生干部的協助，學生干部在這個方面理應成為班級導師的左膀右臂，班級導師也應意識到，這種臂膀是不可或缺的，這是當前推行學生進行自我管理，自我教育，自我服務的新型管理理念下，迫切需要依賴學生干部來管理班級。第二，充當好學校與學生之間的紐帶，協助學校在班級落實各項工作，沒有學生干部充當學校與學生之間的紐帶，沒有學生干部積極開展工作，沒有學生干部在基層將工作落實，學校很難實現發展上的飛躍。第三方面，充當好專職教師的信息員，協助專職教師匯總反映教學信息，收集整理匯報各種教學當中的信息。總而言之，協助班級導師，充當學校與學生的紐帶，充當專職教師的信息員，都表明了學生干部在學生事務中的協助作用，這是職責之二。職責之三叫作引領，引導的引，領導的領。一個學生干部能夠非常有效率引領班級的發展，要在班級事務和班級整體活動當中起到統轄管理督導的作用，能夠推動班級，能夠組織與建設好這個班級，無論是建設優良學風，推動班級爭先創優，還是組織班級其它活動，這些都不能缺少一個學生干部在班級事務當中的引領責任，學生干部不能作尾巴，要作領頭羊，尾巴不是學生干部應有的姿態，而領頭羊是一個學生干部引領的表現。

第四個職責叫作調解，要調節好班級群體生活上的矛盾，要形成班級內在的凝聚力，建設一個團結和諧奮發向上的班集體，這個職責就叫作學生干部的調解職責。

我們在座的學生干部都知道，無論哪個班級，學生都來自四面八方，這導致同學們在性格行為思維方式各不相同，而性格不同經常導致內部出現不必要的作用，班級導師不可能像學生干部一樣直接面對學生，因此需要學生干部發揮協助職責，協助班級導師進行班級內部管理，通過調解內部關系，內部矛盾，來實行一個和諧的班集體。這是我給大家說的第一個方面。

在明確了學生干部責任之后，我們再說一說學生干部在責任面前應有的責任意識。面對責任，樹立正確的責任意識是當今學生干部不可或缺的，恰當正確的責任意識就顯得非常重要，在責任面前，一個學生干部應有怎樣的責任意識呢？我認為三個方面，第一種意識叫作“視責任為奉獻”，把責任看作奉獻，特別是對于學校學生干部而言，特別表現為奉獻，因此需要有責任等同與奉獻這樣一種意識，大家在大學擔任學生干部要牢牢掌握這樣一種定律：沒有奉獻就沒有索取，沒有勞動就沒有收獲，沒有努力就沒有成功，奉獻與索取相對應，在這個世界上沒有一種餡餅是從天上掉下來的。我們把責任視為一種奉獻就為我們的收獲，為我們的索取創造了必要條件，所以我認為學生干部的責任意識首先應是視責任為奉獻，這是意識之一，意識之二，視責任為人生修養的重要途徑，我們要把在學校擔任學生干部的過程當作人生在世的重大的人生課題，人生于世不說修養，肆意妄為，為所欲為，毫無章法，這個人是一個被社會孤立的人，甚至有一個有害的人，一個能按照中國傳統的倫理道德，按照新環境下的新思想新觀念，按照我們的文化本質，有意識地來加強人生的自我修養是一個人為社會作貢獻，為家庭作貢獻，為個人增添光彩的非常重要的方式，我們要奉獻于社會要奉獻于家庭要提升自我，沒有修養，這些方面都是不行的，而大家履行學生干部責任，擔任學生干部，要把承擔履行責任視為人生修養的重要途徑，學生干部這種角色所承擔的責任，對于促進我們思想認識，克服某些方面的不良行為，鍛煉我們的思維能力，積累我的知識，傳承中國的優良傳統，履行工作中的義務，都是非常有好處的。大家可以看到，一個擔任學生干部的人由于受到教育的機會更多一些，社會實踐的機會更多一些，這個人的修養程度就會更高一些，自我約束能力就會更強一些，所以學生干部的責任意識，我講到第三點就是把責任擔當作為人生修養的一個重要途徑。第三，要把履行干部責任作為增長才華的重要條件。擔任學生干部和不擔任學生干部是不一樣的，一個學生干部擔任的好壞主要表現在他是學生的領袖，是學生的才俊，是我們這個工作網絡的重要的節點，擔當好一個學生干部，并且能在學生事務的各個方面，能按照自己的職責，認真履行崗位職責的話，他就不可避免的會受到多個方面的鍛煉，思想上的錘煉，能力上的提高和修養上的升華。我在獨立高校從事學生管理教育工作，我經常接觸到在我身邊閃現的人，自我介紹時說自己是學生會副主席，是某某班的團支部書記，是什么社團的部長，我說這個小伙不得了啊，說的頭頭是道，策劃那么周密，如果加以時日，經受更多的鍛煉和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班級導師應聘當中發現這點非常缺乏。有些班級導師我問他擔任過學生干部嗎？沒有。在社會中混過，說個什么教訓啊？沒有。搞過什么學生活動沒有啊？沒有。我說這樣子怎么能當班級導師呢，我需要的班級導師，是要個個有殺氣，語言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作鐵面無私的人，在學生面前立得住的人，在學生面前渾身發抖，篩糠一般，那怎么能做一個班級導師。擔任一個學生干部，在工作時要很自如，很瀟灑，很得體，這就是一個學生干部在履行責任過程中受到的鍛煉。我們面對學生干部的責任，擁有責任意識，第三就是要把履行學生干部責任作為提升自己修養的很好的事情。這是我給同學們說到的第二個方面，學生干部在責任面前應有的責任

意識。

擁有這種責任意識，就涉及到履行自己的崗位職責了，要用怎樣的態度，以什么樣的姿態恰當履行學生干部的職責呢？把履行的責任圓滿地完成好呢？這就要談到第三個問題，履行學生干部責任應有的姿態。說到一個學生干部要恰當的履行自己的責任，在責任意識指導之下當好一個學生干部應當怎么辦，我說這樣一個問題叫做是：不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚。首先說擔任一個學生干部履行則應該具有的第一個姿態叫做不驕不躁，履行好一個學生干部 的職責第一個姿態叫做在生活學習為人處事當中要不叫不躁，不驕實際上很明確，不要驕傲，不要傲視他人，不要目中無人，更不要目空一切，飛揚跋扈，有沒有這樣的學生干部？有啊。我們作為學生干部是為學生服務的，要代表學生利益，反映學生的呼聲，體現學生的利益要求，這就要求共同進步，代表學生的愿望，不要在學生面前驕傲自大，盛氣凌人，如果這樣的話，必然我們說叫做脫離學生，學生就不會擁戴你，下一屆就沒你的事了。要不躁，遇到緊迫工作的時候，遇到學生事務不要焦躁，不要著急，要把學生工作有條不紊的安排好布置好，把該做的工作按照次序把它做好，這叫不躁，要傾聽學生的呼聲，要觀察學生的動態，要恰當冷靜的注意到應該注意到的事項，任何一個學生干部，不管是學生會主席，社團主席，還是我們各班的班委成員，都要用平等的身份，來對待班級同學，千萬不要在同學面前表現出任何特殊，所以恰當的履行學生干部的責任，姿態之一叫做不驕不躁。應有的姿態之二叫做不折不撓，學生干部難免在參與組織學生事務的時候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我們在開展工作的時候，難免有失敗之時和失敗之事，這樣的時候，這樣的事情是難免發生的，失敗了怎么辦，失敗了爬起來再干，總結經驗，總結教訓，然后從頭在再干，無所謂，年輕什么都不怕，這個是失敗，這個面對挫折，面對困難，面對失敗，挫折不退卻，困難面前不低頭，失敗面前不打退堂鼓，要有再接再厲，重頭再來的勇氣和魄力，第二個姿態叫做不折不撓，如果說在班級事務班級活動中遇到一些困難，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，這樣對自己的鍛煉和升華是沒有好處的，那叫做半途而廢，不要這樣。這是姿態之二。姿態之三叫做不離不棄。履行學生干部的責任應有的姿態之三叫做不離不棄，不輕言放棄，我聽到有些班級導師跟我介紹，我們有一些學生干部當了不長時間，有的一個學期，有的一個學年，認為有一些不舒心不愉快，或試探的責任重大，或是談到有些工作難搞，就說要不干了。是的，我們能夠在困難面前繼續努力的人往往能夠走向勝利。咬咬牙，皺皺眉，堅持一下，不要在困難面前輕言放棄。在座的都是學生干部，我曉得有沒有在困難面前把辭職書寫好的，如果有，我勸你撕掉燒掉，不要再這樣了。這叫做應有的姿態之三，不離不棄。應有的姿態之四，叫做是不偏不倚，我們在班級事務中，履行責任一定要公道，態度要正派，這一點最容易犯的毛病就是打小九九小算盤，有些學生干部在利益面前拿不住掌握不好，我們要恰當履行學生干部責任叫做是要公道正派，不能有任何偏袒對象，這樣以來，你才能在班級學生中樹立威信，我在班級導師威信中講到一個班級導師威信的樹立與保持，威信這個東西非常重要，一個人在群體當中有沒有威信，那個作用是不一樣的，一個有威信的人辦事叫做事半功倍，不令而行，一個沒有威信，叫做事倍功半，雖令不從，一個在群體當中威信很低下的人，他的號召，他的要求，他說的話，他要辦的事，誰會立刻去辦呢？講了十句話，沒有一句話有用，一個有威信的學生干部，一個有威信的班級導師，在學生面前提要求，就有人擁護有人贊同，有人協助你一起去實現。所以同學們，擔任學生干部在遇事方面一定要公道正派，培養自己的威信。學生

履行自己的干部責任，我看有這樣幾點，叫做是不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚，這幾樣都非常重要，但是在我看來還有一條更重要，叫做學生干部一定要模范帶頭，率先垂范，履行干部責任，一個學生干部要在各個方面模范帶頭率先垂范，如果一個學生干部是一個言的巨人，行動的矮子，這樣沒有模范帶頭作用，不能率先垂范的學生干部履行職責必然受到阻礙。同學們作為一個學生干部，一定要胸懷大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。胸懷要大度一些，再一個，要敢于樂于吃虧。斤斤計較，處處利益都想得到，一點虧都不能吃的人，別人是絕不會跟他相處的愉快。胸懷大度，要敢于吃虧，再者呢，學生的事，他人的事要多關心一點，多過目一點。熱心大度，敢于吃虧，這些都是一個學生干部模范帶頭率先垂范作用的良好表現。

同學們，現在就開始學著，經過在校三年四年，獲得學業上的成功，離開校園創業成功事業成功，人生成功，你們擔任學生干部將成為奮斗歷程當中一個一個寶貴的經歷，愿每一個學生干部在干部崗位上認真履行職責，使自己受到多方面的鍛煉，能夠逐漸成長成人成才和成功，祝愿大家，謝謝。

第四篇：全體團員大會

社會學系基層團組織開展爭先創優活動實施方案

一、活動背景

為鞏固、擴大和保持共產黨員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創優爭先活動的意見》。開展創優爭先活動是是黨中央在全黨范圍內做出的一項重大部署，也是進一步學習和踐行科學發展觀的重要表現，二者相輔相成。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建的根本原則，緊跟黨的重大部署，在基層團組織和團員中廣泛深入地開展創先爭優活動。

二、活動目的及要求

為積極響應黨中央創先爭優的號召，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，全面加強團的基層組織和團員隊伍建設，根據中央黨群共建創先爭優會議精神，結合學校的相關部署，我系分團委要在基層團組織中廣泛、深入開展創優爭先活動，以“擴大組織覆蓋，增強組織活力；增強團員意識，發揮帶頭作用”為主題，以創建先進基層團組織、爭當優秀共青團員和優秀共青團干為主要內容，不斷加強團的基層組織建設和基層工作，增強共青團對廣大青年的吸引力和凝聚力。并借此契機提升基層工作活力、融入中心、走進青年，切實為黨做好青年群眾工作，進一步促進院系科學、和諧發展。

開展創先爭優活動，是黨中央在全黨范圍內做出的一項重大部署。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建的根本原則，緊跟黨的重大部署，在基層團組織和團員（干部）中廣泛深入地開展創先爭優活動。這對于進一步貫徹落實胡錦濤總書記對共青團提出的“堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響 全體青年”的重要要求，對于不斷加強團的基層組織建設和基層工作，增強共青團對廣大青年的吸引力和凝聚力，都具有十分重要的意義。

創優爭先活動要達到以下幾點基本要求：

先進基層團組織要做到“四好”的基本要求：一是組織建設好。團組織機構健全，專兼職團干配備得力，崗位職責明確，工作認真負責有作為。二是團員教育好。團校教育有計劃，團組織生活定期化，推優工作經常化。三是活動開展好。活動策劃有意義，活動經費有保障，活動形式有創新，活動過程有指導，活動收效有分享，活動總結有提高。四是青年反映好。尊重青年，愛護青年，誠心誠意為青年成長成才辦實事；工作措施貼近青年意愿和時代特點，工作作風和工作實績得到青年認可；團組織得到青年學生擁護，在廣大師生中有較高威信，團組織的吸引力和凝聚力進一步增強。

優秀共青團員要做到“四帶頭”的基本要求：一是帶頭堅定信念。自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質，堅定為中國特色社會主義事業奮斗終身的信念。二是帶頭刻苦學習。認真學習政治理論和科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。三是帶頭爭創佳績。積極主動參加各級各類競賽，增強就業創業的核心競爭力，為走向社會創造物質精神財富做好充分準備。四是帶頭弘揚新風。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，弘揚良好的校風、學風和社會新風。

優秀共青團干部要做到“三要三結合”的基本要求：一是政治上要過硬，將不斷增強黨性，堅持理想主義追求和在學校學院黨團中心工作中發揮骨干作用、提高本領相結合。二是作風上要扎實，將全身心投入工作與堅持眼睛向下、重心下移，進一步增進與廣大團員青年的聯系相結合。第三是自律上要嚴格，將講原則守紀律與勇于 開展批評和自我批評相結合，堅決同消極腐敗現象作斗爭，以模范言行立足崗位作貢獻。

三、活動方案

1.前期安排：

團支部對各項活動作前期安排和具體策劃，將活動通知具體下放到各小團支部，廣泛宣傳，使團員了解活動的意義和內容，鼓勵其積極參加。

2.具體方案：

活動1：召開專業全體團員大會，完善組織建設

在活動之前通過報告演講、組織安排等使廣大團員認清自己的責任和擔任的歷史使命，通過細化小團支部的結構，是整體組織結構更為完善，團支部的凝聚力和戰斗力進一步加強。

活動2：實踐服務活動

開展創先爭優活動要與發揮團員先鋒模范作用相結合，以志愿者活動為載體，引導廣大團員樹立強烈的服務觀念、基層觀念和群眾工作觀念。通過服務他人、零距離發揮團員的先鋒模范作用，擴大共青團在新一代青年中的影響力，同時也促使共青團團員尋求到自身的社會價值和責任所在。

以系相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，組織、號召廣大團員參加實踐服務活動。例如，系行知學會理論部與培智學校結成聯系，定期幫助殘障兒童學習、開展體育鍛煉或娛樂活動。

活動3：評選表彰工作

認真做好評選表彰和事跡宣傳工作。

活動4：主題團會活動

組織全體團員觀看紅色影片、勵志影片等有教育意義的電影，并組織討論或寫觀后感，提高團員的思想覺悟。活動5：讀書會、茶話會

以專業團支部為活動主體，組織策劃讀書會、茶話會，號召全體團員參與。以話題討論的形式擴大團員對各個問題的認識，提高其思想境界和語言表達能力，同時也促進團員之間的相互交流。

四、工作方法

（一）公開承諾

（二）團員自評

（三）書記點評

（四）群眾評議

五、工作要求

1、深入學生群體，了解學生思想動態，及時把握學生思想脈搏。

2、理論學習活動形式多樣

3、創造濃厚學習氛圍，促進學風建設

第五篇：團員大會大會主持稿

*****第九次團員大會主持稿

大家下午好，大會即將開始，會議期間，請大家不要隨意走動、喧嘩，注意保持會場良好秩序。各位團員，同志們：

大家下午好！今天我們在這里召開*****第九次團員大會。大會應到團員81人，實到79名，因故請假2人，符合召開會議的規定人數，可以開會。

首先請允許我介紹關心、支持與幫助我們的領導和老師，他們分別是: ***** 我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

按照大會的日程安排，今天會議共有十項議程，分別是：

一、開幕，唱國歌；

二、學校領導致開幕辭；

三、光明新區教育系統團委領導講話；

四、通過《選舉辦法》；通過總監票人、監票人、計票人、唱票人名單；

五、候選人競選演講；

六、舉行大會選舉；

七、公布選舉結果與新一屆團委會名單；

八、光明新區教育系統隊部領導講話；

九、學校領導致閉幕辭；

十、閉幕，唱團歌。

現在，有請*****小學部校長宣布此次大會開幕！（唱國歌）禮畢，請就坐。

下面有請中*****校長致開幕詞；（??）感謝吳校長的講話；

下面有請光明新區教育系統團委書記王書記講話（??）謝謝王書記！

下面表決通過《選舉辦法》，《選舉辦法》（草案）

1、本次大會將由團員以無記名形式投票選舉產生*****團總支部書記一名，副書記一名，團委組織委員、紀檢委員、宣傳委員和文體委員各一名。

2、候選人演講順序由團總支部進行組織抽簽決定。

3、填寫選票時，同意的劃“

”，不同意的劃“X”，棄權的不作任何記號。如另選他人，在“姓名”欄空白處填寫其姓名。任何不符合填寫要求的選票以廢票處理。

4、選舉結果由大會總監票人予以核實確認，并由邱主任當場宣布。

5、團委會在當選后的一周內，報上級團委批準后正式成立新一屆*****團委會。

各位團員對《選舉辦法》草案有沒有意見，如有，請發表意見。（稍停頓）如果沒有，現在進行表決：同意的請舉手。（巡視會場）請放下；不同意的請舉手（巡視會場），沒有（或請放下）；棄權的請舉手（巡視會場），沒有（或請放下）；一致通過（帶頭鼓掌）。

下面通過總監票人、監票人、計票人、唱票人名單。

經大會大會籌備工作領導小組討論，提議陳小霞老師擔任本次大會總監票人，提議葉潔華同學擔任本次大會監票人，提議鐘劍蘭同學、劉正泰同學擔任本次大會計票人，提議陳苗苗同學擔任本次大會的唱票人。

以上名單請各位團員審議，如有意見，請發表。（稍停頓）如果沒有，現在進行表決：同意的請舉手。（巡視會場）請放下；不同意的請舉手（巡視會場），沒有（或請放下）；棄權的請舉手（巡視會場），沒有（或請放下）；一致通過（帶頭鼓掌）。接下來舉行大會選舉，請大會監票人清點到會團員人數，由總監票人匯總后報告大會主席團。

（陳）人數清點完畢。應到會有選舉權和被選舉權的團員為81名，實到 名。合乎法定人數，可以進行選舉。

現在請總監票人領取并清點選票，在留取三張選票存檔后，其余多余選票當場剪角做廢，請監票人到總監票人處領取選票??請監票人分發選票??請監票人檢查所有團員是否都已發到選票，并舉手示意??

現在請各候選人進行演講。請各位團員針對候選人的表現作出相應的投票。各位團員請注意，本次選舉，團員對于選票上的候選人，可以投贊成票和不贊成票。在候選人后面畫上“V”，表示贊成；畫“X”，表示不贊成；棄權不做任何記號。校團委第九屆委員會的委員候選人9名，應選6名，實行差額選舉，如果另選他人，必須同時否決相應數量的原候選人，即表示贊成的必須等于或少于應選人數，否則該選票為廢票。填寫選票，符號要準確，字跡要清楚，位置要端正。

下面請各候選人開始演講，首先有情張根國老師進行演講，掌聲歡迎，請陳英梯老師做準備。（??）

下面有請英梯老師上臺演講，掌聲歡迎。（??）下面是我的競選演講，請徐根生老師做準備。（??）下面有請徐根生老師上臺演講，請項成同學準備。（??）下面有請項成同學上臺演講，請鄧偉龍同學準備。（??）下面有請鄧偉龍同學上臺演講，請黃玉玲同學準備。（??）下面有請黃玉玲同學上臺演講，請韓盼同學準備。（??）下面有請韓盼同學同學上臺演講，請安子介同學準備。（??）最后有請安子介同學上臺演講。（??）現在開始劃票??現在請監票人檢查票箱??

現在開始投票，投票順序是：總監票人、監票人、教師團員，學生團員，在右側排隊按順序順序依次進行。監票人投票后站在票箱兩側。團員投完票后，請在會場左側回到自己的座位坐好。現在投票開始??

投票現在結束，請檢票人清點選票、計票人和唱票人到位，進行計票。

六、下面有情邱主任公布選舉結果并公布本次大會最終選出的*****團總支部委員會成員：

七、下面有請光明新區總輔導員石淳老師講話，掌聲歡迎！（??）謝謝王書記！

八、最后我們掌聲歡迎*****校長致閉幕詞。（??）感謝吳校長的講話.團員們，同志們，光明新區*****第九次團員大會各項議程已基本完成，現在我宣布大會順利閉幕，請全體起立，唱《團歌》。

請坐！請各位領導老師和學生干部合影留念！請同學們有序退場，保持安靜。謝謝大家！