第一篇:《影子灰狗》讀后感
媽媽的愛(ài)讓我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),讓我有勇氣去面對(duì)生活,讓我積極向上。媽媽的愛(ài)是偉大的,同樣也是嚴(yán)厲的。
最近我讀了一本書(shū)——《我的兒子皮卡之影子灰狗》,作者就是我們都熟知的曹文軒。
這本書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事:皮卡每天放學(xué)后,在回家的路上,都要經(jīng)過(guò)一片灌木叢。
一天傍晚,天空下著綿綿小雨,皮卡發(fā)現(xiàn)灌木叢里有一只灰狗,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,黑黑的鼻子,但卻在微微地喘著氣,好像受了傷。皮卡把它帶回了家,接下來(lái)的幾天,皮卡細(xì)心地照料這只灰狗,灰狗也一天比一天有精神,皮卡非常高興。
沒(méi)有想到,過(guò)了幾天以后,突然來(lái)了一只老狗,應(yīng)該是灰狗的母親,然后就將灰狗帶走了。皮卡非常傷心,但是想到母狗應(yīng)該也非常想念它的孩子,所以,心里也為灰狗能找到媽媽而感覺(jué)高興。
這本書(shū)讓我感到了母愛(ài)的偉大,我想到了自己的母親對(duì)我也是如此的關(guān)心。
有一次考試,我考了89分。但是回到家里,媽媽卻并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備我,而是給我講了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。并且還鼓勵(lì)我不要灰心,說(shuō)“失敗是成功之母”,只要努力,我下次肯定能考好。我聽(tīng)了媽媽的話,心里覺(jué)得非常感動(dòng)。
在接下來(lái)的日子里,我每天都好好學(xué)習(xí),最終在下一次考試的時(shí)候,我考了99分。媽媽得知我考試成績(jī)的那一刻,高興地表?yè)P(yáng)了我。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)是善良的。
母愛(ài)在動(dòng)物身邊處處都有,母愛(ài)在人類(lèi)身邊同樣處處都在,人和動(dòng)物都有濃濃的愛(ài)。
第二篇:《我的兒子皮卡--影子灰狗》讀后感
今天,我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫(xiě)的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書(shū)。文中的主人公皮卡、皮達(dá)、何自達(dá)給我留下了深刻的印象。
本書(shū)主要寫(xiě)了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達(dá)的那份深厚的情誼。全文分三章,第一章裸睡。主要是寫(xiě)爸爸與皮卡的哥哥皮達(dá)關(guān)于怎樣睡覺(jué)這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的爭(zhēng)論,從這一對(duì)父子倆的爭(zhēng)吵中我看到了自己的影子。最近,我也是經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就和媽媽爭(zhēng)吵不休,有時(shí)氣得媽媽偷偷地掉眼淚。仔細(xì)想想,媽媽每天為了我的生活、學(xué)習(xí)而操勞不休,可我不但不感恩,反而惹媽媽生氣。“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”而我又做到了什么?
第二章笛子與笛子。主要講的是何自達(dá)想在爸爸四十歲生日時(shí),送給爸爸一只花籃作為生日禮物。可他的零花錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買(mǎi)一只花籃。無(wú)奈的情況下他和皮卡情不自禁地來(lái)到池塘邊偷起花來(lái)。被巡邏隊(duì)人員發(fā)現(xiàn),何自達(dá)不小心掉進(jìn)了池塘里。皮卡見(jiàn)勢(shì)不妙,背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸,交上罰款,皮卡才得以釋放。可皮卡沒(méi)有向爸爸做過(guò)多的解釋?zhuān)贡称鸹ㄖ北枷蚝巫赃_(dá)家。他們一起度過(guò)了一個(gè)美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己!真為何自達(dá)有皮卡這樣的朋友而高興。
第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗領(lǐng)回了家,接下來(lái)發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認(rèn)為是灰狗“灰灰”所為。“灰灰”被送到了收容所,然而灰狗咬人事件并未平息,這時(shí)皮卡一家人才幡然醒悟,他們錯(cuò)怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤,費(fèi)盡心思找到了咬人的灰狗,并讓抓狗行家逮捕了它。可“灰灰”已有了新的主人,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。可憐的皮卡把自己變成了一只狗,“汪!汪!汪汪汪!。。。”叫個(gè)不停。令人心酸!
通過(guò)讀這本書(shū)我深刻的明白了世上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)虛心接受自己的缺點(diǎn)并極力改正。每個(gè)人都應(yīng)讓自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大。(王煒晨)
第三篇:《影子人》讀后感
“童話是澆灌人生成長(zhǎng)的甘露,滋潤(rùn)著我們,讓我們永遠(yuǎn)充滿快樂(lè),充滿智慧,還讓我們永遠(yuǎn)有一顆純真美麗的心。”這是我讀完《影子人》這本書(shū)最想說(shuō)的話。
《影子人》這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的,里面有許多童話。有的令人開(kāi)懷大笑,有的令人感動(dòng),有的令人感到溫暖,還有的帶我們走入神奇的夢(mèng)幻世界。請(qǐng)跟我一起投入這本書(shū)的童話世界吧!花瓣兒魚(yú)給春天帶來(lái)了色彩,給小溪帶來(lái)了香味,給世界帶來(lái)了生機(jī);善良的火狐貍給大家?guī)?lái)了溫暖;根鳥(niǎo)是綠色的精靈;小松鼠和紅樹(shù)葉的友誼,還有亮晶晶的雨人,好學(xué)的蝸人,擁有蘋(píng)果心的雪人,影子人讓人感受到母愛(ài),令人心里溫暖極了……呀!這么多童話像吸鐵石一樣吸引著我和媽媽。這些童話不僅讓我們快樂(lè),還讓我們懂得道理,永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
“新的一年有新的童話,新的童話屬于我們大家,我們大家的故事最神奇,神奇的故事王國(guó)里有你有我有他。”這是我們看完《影子人》后,金波爺爺送給我們的一句話。我愿當(dāng)一個(gè)童話小精靈,在童話王國(guó)里帶給大家快樂(lè)和驚喜。
第四篇:影子人讀后感
影子人讀后感
(一)今天我讀了金波爺爺?shù)摹队白尤恕罚队白尤恕防镉泻芏嗤挘邪雮€(gè)月亮,白烏鴉,月影,龍風(fēng)箏......其中,我最喜歡看香香鳥(niǎo)了。
香香鳥(niǎo)寫(xiě)的只有一頁(yè)半,別看這篇童話短,寫(xiě)的卻比其它的好。讓我來(lái)講講吧!
香香鳥(niǎo)講了:有一只只有大拇指那小的香香鳥(niǎo)生下了一窩小小的蛋,它已經(jīng)孵了好幾天了,再孵三天,小小鳥(niǎo)就全出生了。可是一天晚上,又刮風(fēng),又下雨,一枚小小的蛋從鳥(niǎo)窩里掉了出來(lái),正好落在五彩花的花心里。早上起來(lái),小蜜蜂把小小鳥(niǎo)帶到了五彩花那兒,小小鳥(niǎo)看到了真高興,可是它過(guò)了一會(huì)又發(fā)愁了,因?yàn)樾⌒▲B(niǎo)怎么把它運(yùn)回到窩里呀!小蜜蜂知道了以后,它就早上暖著蛋,晚上讓五彩花把花瓣合攏。過(guò)了三天,五彩花里的小小鳥(niǎo)出生了!它有五顏六色的羽毛和五彩花的芳香。它變成了香香鳥(niǎo)了!大家都祝賀小小鳥(niǎo)生了一只漂亮的香香鳥(niǎo),小小鳥(niǎo)卻說(shuō):“這還要謝謝小蜜蜂和五彩花呀!”
我講的不錯(cuò)吧!要是沒(méi)有金波爺爺,我還不知道呢!金波爺爺可厲害了,從1980年到2004年,他寫(xiě)的東西都獲獎(jiǎng)了,我真羨慕他呀!
影子人讀后感
(二)最近,楊老師從圖書(shū)室借來(lái)一大摞圖書(shū),其中有金波寫(xiě)的好多本名著。我得到了一本金波寫(xiě)的《影子人》。拿到書(shū)本后,我就迫不及待的翻閱起來(lái)。
讀了第一章——《小樹(shù)葉童話》,我覺(jué)得特別有意思,尤其是“那棵樹(shù)有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話;那棵樹(shù)年年長(zhǎng)出新的葉子,年年有新的童話。”這句話真是太神奇了,每一片樹(shù)葉上都是一個(gè)童話。我想,如果把這棵樹(shù)所有的葉子都集齊起來(lái),那豈不要成為一個(gè)童話集了嗎?有趣,太有趣了!
后面還有好多章節(jié),但我最喜歡的還是《火狐貍》。一看題目就知道,這是講一只狐貍的,狐貍的救命恩人是老爺爺。一次老爺爺打獵回來(lái),看見(jiàn)一只又黑又大的野豬正朝小狐貍撲過(guò)來(lái),老爺爺開(kāi)一槍一打死野豬,把小狐貍抱回了家。
小狐貍很可一愛(ài)一。一身火紅的一毛一,想吃東西時(shí),嘴巴一張一合的,一副讓人不忍心拒絕的樣子。之所以特喜歡這個(gè)章節(jié),其實(shí)是特喜歡作者筆下的這只小狐貍。()因?yàn)樗粌H外表可一愛(ài)一,而且懂得知恩圖報(bào)。當(dāng)老爺爺想把它送走時(shí),它卻硬要跟著老爺爺。老爺爺只好留住了它。留得好,留的妙,這只小狐貍竟然變成了一只火狐貍,只要誰(shuí)抱著它,全身都會(huì)暖烘烘的,這下老爺爺和火狐貍互相離不開(kāi)彼此了。我也好想得到這只狐貍,這樣,讓身邊寒冷的人抱上它就會(huì)變得暖和……
因?yàn)楹闷嫘模液芸彀堰@本書(shū)看完了。于是我又開(kāi)始第二遍的閱讀……
影子人讀后感
(三)我非常喜歡著名兒童文學(xué)家金波寫(xiě)的書(shū),如《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》
《影子人》也是其中一部,我很有興趣的翻開(kāi)看了起來(lái),但看了一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上的小故事都很幼稚。但我又一想:我從小就喜歡這種故事,于是,我繼續(xù)讀了下去。當(dāng)讀完最后一個(gè)故事,才明白這本書(shū)的含義。
最后一個(gè)故事跟這本書(shū)的名字一樣,也叫影子人。故事中有一個(gè)單純又可愛(ài)的影子人,他給“我”的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。當(dāng)“我”當(dāng)上爸爸時(shí),影子人又給“我”的兒子帶來(lái)了快樂(lè)。
那些吸引童心的東西,往往在大人眼中顯得很不屑一顧。如沒(méi)用的小瓶子,海灘上的貝殼,幾片火紅的樹(shù)葉,雖然它們?cè)诖笕搜壑惺悄敲吹牟恢靛X(qián),但放在我們手里,就會(huì)變成--我們心中的影子人。
金波爺爺?shù)墓适录彩且粋€(gè)影子人。雖沒(méi)有什么大道理,又沒(méi)有什么懸念,但它是純真、有趣的。
我看到封底有一段金波爺爺?shù)奶峁P:我堅(jiān)信母親的影子人,還留在這個(gè)世界上;只要我點(diǎn)亮一根紅蠟燭,那個(gè)影子人就會(huì)奇跡般的再現(xiàn)。童年的稚取在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
第五篇:《偷影子的人》讀后感
《偷影子的人》讀后感【熱】
《偷影子的人》讀后感1
剛剛看完在公司“青年書(shū)屋”借閱的法國(guó)作家馬克·李維的小說(shuō)《偷影子的人》,這是一本描寫(xiě)單親孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷和美好愛(ài)情、友情及親情的書(shū),情感真摯細(xì)膩,可以作為孩子的課外讀物,內(nèi)容很純凈,對(duì)人也有很多啟發(fā)。
法國(guó)人的婚戀觀不同于中國(guó)人的婚戀觀,很寬容,對(duì)所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀,對(duì)于父母離異的問(wèn)題,孩子即使心里難過(guò),卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對(duì)于丈夫的離開(kāi),妻子表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)也很有擔(dān)當(dāng),她為自己的選擇承擔(dān)一切后果,并且無(wú)怨無(wú)悔。
對(duì)于好友喜歡上了自己的女友這種事,男主帶著包容和理解的態(tài)度,坦然接受了事實(shí),他理性地追尋著自己的真正需求,最終選擇了祝福。即使這種方式可能會(huì)遭到人們的質(zhì)疑,也許會(huì)被人詬病,但無(wú)疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開(kāi)始就明白自己想要什么和不要什么,就像小說(shuō)中的呂克,當(dāng)他有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,全力以赴努力時(shí),才漸漸明白什么是他真正熱愛(ài)的,在嘗試以后,又重新做出了選擇。但若沒(méi)有這次嘗試,也許他的人生會(huì)留下遺憾。而呂克的父母也是極為開(kāi)明的父母,如我們中國(guó)的父母一樣,對(duì)孩子的未來(lái)有規(guī)劃和設(shè)定,但當(dāng)他們知道孩子的愿望時(shí),會(huì)舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望。這跟一部分中國(guó)的父母強(qiáng)硬的要孩子聽(tīng)話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,小說(shuō)有了更深刻的描寫(xiě)。男主對(duì)愛(ài)情開(kāi)始也很茫然,他把友情和依賴當(dāng)成了愛(ài)情,當(dāng)意識(shí)到原來(lái)他依然對(duì)靈魂伴侶心有所屬時(shí),就毅然并千方百計(jì)地去追尋所愛(ài)。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個(gè)事實(shí),她對(duì)愛(ài)情沒(méi)有偏執(zhí)也沒(méi)有自私的占有欲,理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點(diǎn)上來(lái)講,就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書(shū)的前半段可能很文藝,孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)成人的吸引力并不大,但影子的秘密是很好的懸念,很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去,直到書(shū)的后半段整個(gè)故事才漸入佳境,讓人有感動(dòng),有淚水,有遺憾,還有對(duì)愛(ài)情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國(guó)家文化的差異。同樣是愛(ài)情故事,中國(guó)、韓國(guó)的影視作品中總會(huì)有一個(gè)無(wú)法放手,并千方百計(jì)拆散相愛(ài)的情侶的第三者,而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒(méi)有讓人覺(jué)得膚淺和無(wú)趣,反而從異國(guó)文化中使人對(duì)愛(ài)情故事的形式有了新的視角。
法國(guó)人的浪漫在于他們不會(huì)急于用符號(hào)和形式捆綁一切,而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會(huì)給自己的內(nèi)心過(guò)多的枷鎖,聽(tīng)從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無(wú)法訴說(shuō)出的心愿。他們?cè)诤踝约赫鎸?shí)的感受和需求,不受別人的眼光和看法的干擾,整個(gè)社會(huì)都是寬松和包容的,所以對(duì)感情的起止,不偏執(zhí)、不強(qiáng)迫,也不會(huì)糾緾。對(duì)不適合的就及時(shí)畫(huà)休止符,再重新開(kāi)始。這與中國(guó)的及時(shí)止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多,卻往往并不會(huì)做減法,也許很舍不得“及時(shí)止損”,反而是不聰明的做法。
當(dāng)然這個(gè)故事最感動(dòng)的就是單身母親的愛(ài),她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持,直到生命的最后也沒(méi)有讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)。故事中的遺憾就是提醒真實(shí)世界的我們,對(duì)親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬,對(duì)四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對(duì)留守在家辛勤操勞的親人家人愛(ài)人,我們不能常常朝暮相伴,但可以做更多的事去經(jīng)營(yíng)感情,不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由,多打電話問(wèn)候,多買(mǎi)禮物,多制造驚喜,在能夠相伴時(shí)多分擔(dān)家務(wù),多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式,最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂(lè)和幸福。這就是小說(shuō)給我最多的啟示。
《偷影子的人》讀后感2
最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光--偷影子的人。
如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿足的欣喜。也是這本書(shū)讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
飽滿的童年記憶
很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅(jiān)持這份工作,多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生,只是想可以帶著兒子漫無(wú)天際的作畫(huà)”為答。不過(guò)也這是我最真切的感受,一直固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有想象力的童年是極其灰暗的,而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉,五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn),直到生活的終點(diǎn)……
整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺(jué)和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò),或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。
主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài),不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串?huà)成一個(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。
美妙的親情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,一邊對(duì)著它說(shuō)話,最后把茶壺放回陽(yáng)臺(tái)時(shí),不但祝它有愉快的一天,還把壺嘴轉(zhuǎn)向外,讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人
有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽?zhuān)钤趺磿?huì)不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái),我就開(kāi)始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài),也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi),可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。
不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的內(nèi)心,誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢?
愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。
關(guān)于愛(ài)情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想說(shuō):我不能用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”,可我會(huì)靜靜的等待……
《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫(xiě)的,書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”,許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了,就拿起書(shū)看了起來(lái),沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。
大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人。
在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
《偷影子的人》讀后感3
今天在家沒(méi)事干,就看完了《偷影子的人》,滿心的感動(dòng),不愧是治愈系的大師馬克·李維的作品。大師用細(xì)膩的文筆,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的精彩的情感表達(dá)。
一個(gè)身體贏弱的小男孩,因?yàn)橛辛四芡祫e人影子的能力而變得偉大。他能通過(guò)跟別人互換影子來(lái)知曉別人的秘密,幫助別人解開(kāi)心結(jié)。“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。”他在為每一個(gè)影子找回回憶的時(shí)候,也更加深刻的體會(huì)著自己的親情、友情和愛(ài)情。
小男孩的媽媽?zhuān)撬嗌贤瑢W(xué)都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親,在他的童年離開(kāi)了他,組建了新的家庭。他曾經(jīng)一度把爸爸的離去歸咎于自己,因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,不能讓爸爸驕傲。也曾經(jīng)一度的想要給爸爸寫(xiě)信,寫(xiě)明信片,當(dāng)寫(xiě)完慢慢一張之后,卻不知道該寄向何處。爸爸的離開(kāi),讓他難過(guò),可是媽媽給了他全部的愛(ài)。他仍然在充滿愛(ài)的童年里長(zhǎng)大。在他長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生后,他的媽媽用善意的謊言,向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約,以至于在最后的一次相聚,最后一次的圣誕之約都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初媽媽沒(méi)有參加他的畢業(yè)典禮,他寬慰媽媽說(shuō),明年還會(huì)有畢業(yè)典禮,他的媽媽跟他再也沒(méi)有明年的圣誕之約了。媽媽甚至欺騙了他,隱瞞了每一封爸爸寫(xiě)給他的信。人一旦開(kāi)始說(shuō)謊,就很難不繼續(xù)下去,但是媽媽這些善意的謊言,卻怎么都讓人恨不起來(lái),留下的,只有深深的思念。“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天。而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”
一個(gè)人,能有幾個(gè)一輩子的摯友,是一件很幸運(yùn)很難得的事。這個(gè)故事的主人公就是這么一個(gè)幸運(yùn)的人。有的摯友,雖然可能很久不想見(jiàn),但是永遠(yuǎn)互相思念,在你難過(guò)的時(shí)刻,會(huì)第一時(shí)間陪伴在你的身邊,就像學(xué)校操場(chǎng)七葉樹(shù)下的伊凡。而有的摯友,每天都會(huì)見(jiàn)面,在一起就互相吵架,但是轉(zhuǎn)過(guò)頭就又向你吐露心聲,呂克就是這樣的朋友。還有的摯友,互相之間什么也不必說(shuō),只要疲憊的時(shí)候互相坐在一起喝喝茶,聊聊天,所有的疲憊都會(huì)迎風(fēng)而散。這個(gè)小男孩很幸運(yùn),這樣的朋友他都有。雖然他曾經(jīng)因?yàn)椴幻靼资遣皇菒?ài)情,傷害了蘇菲,但是他們最終和好,友誼長(zhǎng)存。一個(gè)人一輩子,有很多朋友,但是他們都會(huì)從你的生命中走過(guò)。時(shí)光是最好的沉淀,總會(huì)沉淀出最好的友誼。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了,太陽(yáng)升起,我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。我突然看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,我無(wú)視羞怯,摘下眼鏡,模仿影子的動(dòng)作。愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。”故事的結(jié)局是美好的,一個(gè)童年時(shí)期的精神伴侶,他也曾一度不知自己對(duì)她是抱有什么樣感情,也曾因?yàn)閷?duì)這段感情的不明確,傷害過(guò)自己的摯友。“童年的愛(ài)是很神圣的,什么都無(wú)法將之奪去,它會(huì)一直在那里,烙印在你心底,一旦回憶解放,它就會(huì)浮出水面,即使只是折斷的雙翼。”“在碼頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現(xiàn),一座小小的,被遺棄的燈塔,和我記憶中的一樣忠貞不渝。”他看清了自己的心,而且作者也給了他一個(gè)圓滿的結(jié)局。多年不見(jiàn)的童年的精神伴侶,雖然兩個(gè)人在這么多年里,都經(jīng)歷了很多,但是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò),尋找過(guò)之后,回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)你尋找的那個(gè)人,跟你一樣也在找你。你們兩個(gè)在在茫茫的人海中相遇,從此相依為命,這難道不是最好的結(jié)局嗎?
每個(gè)人的一生,都會(huì)碰見(jiàn)很多事。“永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。”找到屬于自己的親情,友情和愛(ài)情,找到屬于自己的生活,在自己的生命中綻放光彩,享受人生。“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。”
《偷影子的人》讀后感4
最開(kāi)始對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣,是因?yàn)榉饷妗粋€(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、皮膚白嫩的小男孩撅著小嘴親吻影子。光是這封面,就已經(jīng)讓我感受到了故事中的溫情。讀完整本書(shū),果不其然。故事是溫情的,不管是小時(shí)候班里年齡最小的“我”被大個(gè)子欺負(fù),還是找到了一生的好朋友呂克;不管是看著自己心愛(ài)的女孩和欺負(fù)自己的討厭男孩手牽手,承受第一次失戀,還是找到自己終生的靈魂伴侶克蕾爾;不管是經(jīng)過(guò)努力終于圓夢(mèng)通過(guò)醫(yī)生國(guó)考,成為實(shí)習(xí)醫(yī)生,還是爸爸因愛(ài)上別的女人而選擇離去,甚至是長(zhǎng)大后媽媽在約好見(jiàn)面的前一晚突然去世……從小到大,一件又一件都是再平淡不過(guò)的小事,但是正是這些瑣碎的芝麻綠豆,在馬克·李維溫婉的文字渲染下,讓蘇城持續(xù)的高溫日不再那么可怕。坐在陽(yáng)臺(tái)上吊籃里,沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有電扇,還帶著濕熱氣息的晚風(fēng)吹在身上,捧著書(shū),仿佛自己的影子也被他偷走。
故事之所以打動(dòng)我,是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻能引起我的共鳴,讓我也再走了一遭童年時(shí)代,再嘗了一遍成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
一起笑起來(lái),是在看到他夏日度假時(shí),為了獲得一個(gè)老鷹風(fēng)箏而騙雜貨店老板媽媽如何摳門(mén)(即使后來(lái)知道老板早就識(shí)破了他的小詭計(jì))。笑完放下書(shū),記憶的閘門(mén)就打開(kāi)了。想起小時(shí)候因?yàn)榻憬愕母蓩屗退欢浯蠹t的頭花而我沒(méi)有,于是心生嫉妒,光天化日將嶄新的頭花放在地上,穿上鞋子不停地踩;想起跟著表哥偷騎三輪車(chē)被爸爸發(fā)現(xiàn)慘遭“怒罵”,眼淚鼻涕一把灰溜溜回到家,因?yàn)榕聛G面子還騙姐姐、媽媽說(shuō)是被表哥夾到了手指;想起每次跟姐姐吵架都會(huì)惡人先告狀去爸媽那里博同情,然后不厭其煩地“分財(cái)產(chǎn)”——把書(shū)桌下兩個(gè)抽屜的東西全都拿出來(lái),分成兩份,一個(gè)抽屜存放我的寶貝,一個(gè)抽屜故意亂七八糟堆滿姐姐的東西——一旦和好,我們的財(cái)產(chǎn)也會(huì)悄無(wú)聲息地合二為一……小時(shí)候的趣事一件接一件,一樣有苦澀有心酸,有那個(gè)年紀(jì)認(rèn)為熬不過(guò)去的砍,只是,等真的長(zhǎng)大了,“坐看云起時(shí)”了,好像任何言語(yǔ)任何表情都不及淡淡一笑了。
一起哭出眼淚,是在看到他參加完母親葬禮后回到家打開(kāi)冰箱那一幕。
“我走到廚房,打開(kāi)冰箱,看到她準(zhǔn)備好的晚餐……我呆若木雞地站在敞開(kāi)的冰箱前,眼淚失控地奔流而下。葬禮全程我都沒(méi)有哭泣,仿佛她禁止我哭,因?yàn)樗M也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí),我們才會(huì)突然意識(shí)到,深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí);床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響,一個(gè)正投落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一只茶壺立在廚房的窗臺(tái)上,壺嘴面向窗戶以便觀看花園,而擺放在桌上的,還有吃剩的淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕。”
這段話,我讀了一遍又一遍,眼淚流了一遍又一遍。該慶幸的是,我至今沒(méi)有摯愛(ài)的親人離我而去的經(jīng)歷。但人的情感,博愛(ài)到不僅僅會(huì)為人的離去而哀痛,跟你相處久了的一個(gè)小動(dòng)物、一個(gè)小擺件,丟失了、不見(jiàn)了,每每想起,也還是會(huì)悲從心來(lái)。當(dāng)然,這種悲痛也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而轉(zhuǎn)化為一片記憶碎片,我們選擇記住的,往往是,也應(yīng)該是那些甜蜜的、溫情的部分。
總之,《偷影子的人》能讓人平靜。
有些書(shū),我總是覺(jué)得應(yīng)該選準(zhǔn)季節(jié)來(lái)讀,盛夏讀小清新,寒冬讀濃情厚意,早春可以讀生命思考,晚秋可以讀浪漫詩(shī)歌……
而這個(gè)小故事,我想,應(yīng)該是四季皆宜的。
然而現(xiàn)在,我倒是相當(dāng)期待某些人能偷走我的影子。成長(zhǎng)的代價(jià)之一是有些真話已經(jīng)不敢毫無(wú)顧忌地說(shuō)出口。如果真有偷影子的事情,我希望他們能把我不敢自己說(shuō)出的話,通過(guò)影子悄悄地傳遞給我想對(duì)話的人。
《偷影子的人》讀后感5
《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的,書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”,許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了,就拿起書(shū)看了起來(lái),沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
看完這本書(shū)后的感悟總結(jié)如下:
整本書(shū),所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書(shū)中還講述了男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生,不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份,最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來(lái)買(mǎi)他的蛋糕并且讓他心里感覺(jué)到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅,給心愛(ài)的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。這件事情挺耐人尋味的,當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種。看了這本書(shū)讓我想起一句話:什么是好工作?最適合你的就是好工作。可惜的是,我們最適合的是什么,我們自己都無(wú)從而知,也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過(guò)程。
以下書(shū)中摘錄的一些話:
1、人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
2、 其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
3、你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。
4、每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。
5、永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
6、為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。
《偷影子的人》讀后感6
我不知道有沒(méi)有人看過(guò)我的影子,也不知道我的影子有沒(méi)有被人偷過(guò)。
我的白晝?nèi)缤罒o(wú)止境的黑夜,我很孤獨(dú),而我如同行尸走肉一般穿越其中。
馬克·李維《偷影子的人》
我也不知道沒(méi)有過(guò)愛(ài)情的我從哪里生出那么多關(guān)于愛(ài)情的感悟,旁觀者偏偏滋生出一種當(dāng)局者的迷惑。少數(shù)時(shí)候,我是伊麗莎白,也成為過(guò)蘇菲,但從來(lái)不是克蕾兒。
每個(gè)人生來(lái)就與眾不同,但在人群中與眾不同的你就會(huì)想要合群。在學(xué)校里,“我”是經(jīng)常被欺負(fù)的對(duì)象,卻有一種能與他人的影子對(duì)話的能力。這影子,其實(shí)是對(duì)方內(nèi)心深處渴望得到幫助的秘密。保安伊凡說(shuō)他有媽媽留給他的很多信件,其實(shí)那些信都是他自己寫(xiě)的,他以另一種“媽媽”的方式陪伴自己;經(jīng)常欺負(fù)“我”的馬格其實(shí)從未感受到家庭的溫暖;面包師的兒子呂克從來(lái)就不想做面包師。
你看他們,“我”最好的朋友面包師呂克夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,但成為醫(yī)生的卻是“我”;伊麗莎白是“我”的夢(mèng)中情人,但她卻跟最?lèi)?ài)欺負(fù)“我”的馬格在一起了;克蕾兒是“我”許下諾言卻又被遺忘的初戀;蘇菲是“我”成為醫(yī)生后的女朋友,卻貌合神離。
當(dāng)“我”幫助呂克成為一名醫(yī)學(xué)生后,他才發(fā)現(xiàn)做面包師才是他的夢(mèng)想;當(dāng)“我”得到伊麗莎白的吻時(shí),發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此;當(dāng)“我”和蘇菲在一起時(shí),擁有的卻只有孤獨(dú)。“我”帶著呂克和蘇菲在海濱放風(fēng)箏,卻突然想起了年少時(shí)許下諾言的聾啞女孩克蕾兒,那個(gè)笑聲像大提琴聲一般美妙的女孩兒。她等了“我”四個(gè)夏天,而“我”卻沒(méi)有再回來(lái)。
文末,母親重病離世,身為醫(yī)生的“我”卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的異常,母親是如此愛(ài)“我”,可“我”都為母親做了些什么?(我懷疑“我”就是保安伊凡)。蘇菲離開(kāi)了“我”,和呂克在一起,而“我”則去追尋那個(gè)年輕的諾言。聾啞女孩克蕾兒成了一名大提琴家,因?yàn)椤拔摇闭f(shuō)她的笑聲像大提琴聲一樣美好。
讓我感觸最深的是蘇菲給“我”的信:“最難過(guò)的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單。我不怪你,但我認(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰,成為隱身在門(mén)后的女人。我覺(jué)得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力,我不想失去最好的朋友,我太需要他的溫柔和真誠(chéng)。我必須找回從前的你。”這句話一下子就撞擊到我的心靈,我就像蘇菲,愛(ài)著一個(gè)不愛(ài)我的人,我不知道做錯(cuò)了什么需要遭受如此懲罰,或許是我辜負(fù)那個(gè)對(duì)我一往情深的男孩的報(bào)應(yīng),我踐踏了他人的感情。我是堅(jiān)定的唯物主義者,但我突然相信這世界真的有因果輪回,如今,我的感情正在遭受他人的踐踏。如同蘇菲一般,我千百次想要離開(kāi)他,但僅憑一己之力我做不到,或許有一天,他會(huì)猛地推我一把,助我一臂之力,讓我從夢(mèng)中清醒。
寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然有一種強(qiáng)烈的悲傷涌上心頭,那個(gè)時(shí)候的他能跟我的影子對(duì)話,他知道我說(shuō)出的和未說(shuō)出的一切,我們是知己,是戀人,而今……他偷走了我的影子,卻沒(méi)有為我點(diǎn)亮光芒,但無(wú)論他去哪里,我都會(huì)偷偷想著他,那些我未曾說(shuō)出的話,但愿我的影子都曾向他傾訴過(guò)。
這本書(shū)說(shuō)到底,偷影子其實(shí)是愛(ài),是理解,是感同身受,是心靈之間的交流,不管是親情,友情,還是愛(ài)情,都需要傾聽(tīng)。影子是黑色的,像極了我們內(nèi)心深處的秘密。那些未曾說(shuō)出口的秘密,影子是否向你傾訴過(guò),是否向別人傾訴過(guò)。
人們往往不知道自己喜歡的是什么,從而盲目追尋。如果有一天你知道了,請(qǐng)一定要有勇氣,別讓影子代替了你。我明白了你,理解了你,也就偷走了你的影子,而那個(gè)偷走你的影子的人,他就像陽(yáng)光,會(huì)溫暖你,會(huì)帶走你的心。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”
《偷影子的人》讀后感7
隱匿的記憶拼圖是否在小小的影子里滋生、旋轉(zhuǎn),變成遺失的沙礫,還是由“偷影子的人”踩上它,悄悄喚醒故去的美好。
也許我們只是親吻影子,所以只能題記麗的舊式幻影。而它卻與影子握手言和,代替填棄泡影子。
無(wú)論是小主人公兒時(shí)不順的遭遇中所渴求的一絲父親的溫暖,還是好友呂克注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)的醫(yī)生夢(mèng),還是那伊凡心底不愿向任何人傾訴的倔強(qiáng)與脆弱,都有一抹忠誠(chéng)的暗影,在默默守候與尋覓中讀懂陪伴的意義。那被偷的“影子”應(yīng)該就是自己心中那唯一一角脆弱的地方所滋生出的曇花,只為“偷影子的人”驚世一現(xiàn)。
兒時(shí),擁有特殊能力的他失去了父愛(ài),但母親給予了他更甚于一切的守候與關(guān)愛(ài),此時(shí)應(yīng)該就是他一生中最美好的時(shí)刻,他遇見(jiàn)了伊凡,擁有了呂克,邂逅了一生的摯愛(ài)。在幫助別人與影子談心的間隙,無(wú)疑,此時(shí)一切美,一切皆是最好。
他的善良,固執(zhí)與頑強(qiáng)給了他偷影子的權(quán)利,他也盡自己最大努力去了解每個(gè)人背后的秘密,妥善的守護(hù)別人無(wú)奈與不可說(shuō)的心思,在熟知人事中成長(zhǎng)。他明白每個(gè)人都有難言之隱,那就像影子,黑茫茫,想要明白,必須與其談心,想要談心就要踩上影子,靠近影子的主人,做一個(gè)傾聽(tīng)者,聽(tīng)他用如數(shù)家珍的親切語(yǔ)氣訴說(shuō)殘缺的遺憾。然后,走進(jìn)他的心,重合他的影,看看他的故去美好。
也許,我們正是找到與偷影子的人,與被偷影子的人,那種近似相同的契合點(diǎn),才會(huì)讓這本書(shū)悄然走進(jìn)我們的生活,才會(huì)使這本書(shū)簡(jiǎn)潔得似流水一樣動(dòng)人的文字沁入進(jìn)我們的心間。
都有一個(gè)小小的私心,想要了解所愛(ài)的人一切,希望用自己的力量去使其成為幸福的沒(méi)有遺憾的天使。但也都知道自己心中那一點(diǎn)點(diǎn)脆弱,一點(diǎn)點(diǎn)不堪,一點(diǎn)點(diǎn)寒冷需要有人去揭開(kāi),去溫暖。這也就是似黑白相替的生活中我們所期望的關(guān)愛(ài)。可是只能躲在影子里悄悄獨(dú)自舔砥傷口。直到“偷影子的人”走近。
主人公的好友呂克,最大夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,作為一個(gè)面包師的兒子,成為一位有穩(wěn)定收入,并受人的仰望的醫(yī)生,毫無(wú)疑問(wèn),這對(duì)于他,對(duì)于父親,都是很有面子的事。主人公運(yùn)用了他的能力,幫助了呂克,但也是這件事讓他明白,他的一廂情愿,也許已經(jīng)打擾到了他朋友的生活軌跡。若說(shuō)他做錯(cuò)了,但他讓呂克曾經(jīng)嘗試過(guò)成為醫(yī)生的道路;若說(shuō)他是做對(duì)了,但他決定是自作主張決定了別人的人生,似乎于情于理有些越權(quán)。這也正說(shuō)明了,并不是所有事情都可以像預(yù)想的成功之路那樣一帆風(fēng)順。偷影子的路上如此,自己的生活亦如此,用力的擠著海綿用的水,澆灌著遍體鱗傷的自己,不愿面對(duì)失去母親的事實(shí)。
可是,生活的玩笑最終還是要自己去平息,偷影子的人終究需要找回自己的影子。
母親的逝去,呂克的離開(kāi),喚醒了他塵封的兒時(shí)舊影,忙碌了那么多年的他,不僅獲得了友情,母愛(ài),還在無(wú)數(shù)個(gè)忽略的細(xì)節(jié)中找到了滿載父愛(ài)的書(shū)信。終究,用心去對(duì)待每一個(gè)影子的人,總會(huì)獲得不經(jīng)意間的影子們的饋贈(zèng),他最終決定尋找這個(gè)世界唯一的能與他守候一生的人——克蕾兒。
“能用風(fēng)箏,寫(xiě)出我想你的女孩,真叫一生不能忘懷”時(shí)隔多年,他曾經(jīng)忘了的承諾,她仍未忘,這便是影子的神秘,他偷走了她的影子,她必將與他形影不離。
這本書(shū)也許告訴的只有一個(gè)道理:
影子是我們秘密的寄托處,縱使它未必存在過(guò)傾訴的能力。一生你都未必會(huì)遇到一個(gè)知心知你的人,母親,父親,親人,愛(ài)人,甚至是你自己。去慰療心靈的創(chuàng)傷,去揭開(kāi)“影子”的面紗,那人并不會(huì)偷走你的影子,你們只是相互給予,相互付出,使心漸漸貼近,從而尋找到自己真正的康莊大道。
《偷影子的人》讀后感8
馬克·李維:全世界擁有最多讀者的法國(guó)作家,作品熱銷(xiāo)全球45國(guó),累計(jì)銷(xiāo)量超過(guò)2600萬(wàn)冊(cè),連續(xù)蟬聯(lián)“法國(guó)最暢銷(xiāo)作家”,擁有讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁(yè)書(shū)稿,就重金購(gòu)下電影版權(quán)的神奇魅力。
《偷影子的人》,這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言,卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。”這是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。
一口氣讀完這本書(shū),我的感觸很多。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。就像欺負(fù)主人翁的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛(ài)蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的,只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛(ài)情也是一樣。
此外最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”書(shū)中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過(guò)世了,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親很早就查出心臟有問(wèn)題,為了不讓男孩擔(dān)心,母親謊稱家中在粉刷房子,編造和朋友去南部度假,而男孩一直忙于工作,錯(cuò)過(guò)與母親相處的最后時(shí)刻,懊悔萬(wàn)分。
父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),美滿的家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有這樣一句話:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時(shí)。
以下書(shū)中摘錄的一些話:
最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光
“生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。”
“成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母總是不太熱絡(luò)。”
《偷影子的人》讀后感9
編者按:初讀《偷影子的人》,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都沉浸在滿滿的幸福中,我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場(chǎng)景。再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫(xiě)母子場(chǎng)景的地方并不是那么多,但那么長(zhǎng)時(shí)間卻一直瀠繞在我的心頭,很多時(shí)候心牽的就是自己愧疚的情。
“我的人生缺少某些東西。”他對(duì)我說(shuō)
“缺少什么?”
“我的生活。”
生活是什么?一個(gè)從不缺乏討論的話題,一個(gè)從未探尋出真正答案的字眼。馬克·李維用細(xì)膩的筆觸述說(shuō)著感動(dòng)與溫暖,同時(shí)讓我們感知到:生活是化負(fù)擔(dān)為美好的善念;生活是默默真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)的理解;生活是不顧一切追尋內(nèi)心所想的勇敢。
一個(gè)會(huì)偷走別人影子的孩子,在偷聽(tīng)到人們內(nèi)心深處的不安與疑慮,在窺視到他們不為人知的夢(mèng)想后不是感到歡欣跳躍而是憂傷與畏懼。
他說(shuō):我每踏出一步都得小心翼翼,還要顧著監(jiān)視每一步步伐,即使天氣不好,一有破云而出的微光時(shí),我們就無(wú)蔽身之處。預(yù)知深?lèi)?ài)的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂(lè)。
影子重疊便意味著身份交換,在別人所不為知的情況下感知到他們的內(nèi)心,這種奇異的功能起初對(duì)他是一種負(fù)擔(dān)。它的恐怖之處在于——有時(shí),逃避只是一種無(wú)能為力。
然而卻在影子的幫助下,這種奇異的功能開(kāi)始變得美好。它們給予他信心和力量,讓他得以為偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
他幫助伊凡逃脫出火險(xiǎn),偷偷塞給他一封“母親的信”使他重新審視并選擇自己的生活;他從影子的訴說(shuō)中得知母親的不易并理解母親的苦心;他偷走好友呂克的影子并得知他真正的夢(mèng)想,為他請(qǐng)求去醫(yī)學(xué)院讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
真正實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想的呂克卻在成為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不久后選擇放棄轉(zhuǎn)而回去當(dāng)面包師。他說(shuō):嘗試過(guò)這兩種職業(yè)我才明白什么是我真正想要的,每天清早看到來(lái)買(mǎi)面包的人臉上洋溢的快樂(lè)才是最大的幸福。
長(zhǎng)大后的偷影子的孩子在面對(duì)蘇菲與克蕾兒時(shí)同樣遵循內(nèi)心的選擇。蘇菲是成長(zhǎng)后遇到的女朋友,而克蕾兒是孩童時(shí)遇到的知己與美麗回憶。一切的變數(shù)終究成為不了任何阻擋愛(ài)情的理由,哪怕物是人非,哪怕克蕾兒身上的不確定性可能使他一無(wú)所獲,但這份勇敢足以支撐起生活的意義。物是人非?物非人非?可我最喜歡的還是你。人生最重要的事之一莫過(guò)于I met my soulmate。
我討厭任何以年齡劃分的人性特征,正如我討厭有人說(shuō):20歲之前的我愿意選擇克蕾兒,20歲之后的我更愿意選擇同蘇菲一起生活。
年紀(jì)給予我們的不應(yīng)是越來(lái)越不敢追求的怯懦,每個(gè)人對(duì)生活的定義不同,但不論何時(shí)不應(yīng)放棄內(nèi)心所尋。
除了友情和愛(ài)情,最讓我感動(dòng)的是書(shū)中的母親。父親因?yàn)橐粋€(gè)女人離開(kāi)家庭曾讓男孩非常自責(zé),然而母親陪伴他度過(guò)每一個(gè)愉快的周末,給予他關(guān)愛(ài),幫他解答疑惑。無(wú)論是孩童時(shí)對(duì)于影子的疑惑還是長(zhǎng)大后對(duì)于愛(ài)情、職業(yè)的不解,母親都同他共同承擔(dān)。
初讀《偷影子的人》,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都沉浸在滿滿的幸福中,我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場(chǎng)景。時(shí)隔將近一年,再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫(xiě)母子場(chǎng)景的地方并不是那么多,但那么長(zhǎng)時(shí)間卻一直瀠繞在我的心頭,很多時(shí)候心牽的就是自己愧疚的情。我突然覺(jué)著自己擁有的一切都在散著光芒,播撒著愛(ài)。
是啊,時(shí)間之神應(yīng)允的愿望太少了,但是曾經(jīng)擁有的幸福就如開(kāi)在心底的花,歲月愈久,芬芳越濃,彌漫在心間。
愿你我都開(kāi)始珍視并感激這身邊微不足道的幸福,愿你我都真正地追尋內(nèi)心所想。
《偷影子的人》讀后感10
我們現(xiàn)在生活的世界每一天都有災(zāi)難、都有意外發(fā)生,每每看到這樣、那樣的消息,我心中不免震驚、難過(guò),在祈求的同時(shí)我偶爾也對(duì)未來(lái)生出恐慌。當(dāng)我們面對(duì)生活中的突發(fā)事件、面對(duì)遭遇的意外,我們會(huì)想到人生苦短這句話,人生真的苦短嗎?
《偷影子的人》就向我們描述了這一人生境遇。其作者馬克?李維用第一人稱“我”講述了一個(gè)瘦小軟弱的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的很多問(wèn)題,如家庭問(wèn)題,童年時(shí)父母離異對(duì)孩子的疏遠(yuǎn),給孩子心靈造成的傷害;溝通問(wèn)題,轉(zhuǎn)到新學(xué)校,在陌生環(huán)境和陽(yáng)生同學(xué)交流中產(chǎn)生的矛盾等等。這一系列變故看似細(xì)小卻在無(wú)形中影響改變著他,性格變得孤獨(dú)沮喪,不愛(ài)上學(xué)。可是他發(fā)現(xiàn)子一個(gè)秘密,他擁有一種可以偷走別人影子的能力。通過(guò)和影子交談,他知道了每個(gè)人都有不為人知的一面,都有自己不愿說(shuō)出的秘密,也都有自己的夢(mèng)想,善良的他開(kāi)始成為需要幫助的人的心靈伙伴,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想默默幫助他們,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這之中,他遇到了一個(gè)聾啞女孩克雷爾,幾天的相處兩個(gè)人已成為心靈之交,許諾日后重逢。長(zhǎng)大后成為醫(yī)生的他陷入忙亂煩躁的生活,最?lèi)?ài)他的媽媽去世讓他醒悟,從現(xiàn)在開(kāi)始,做自己喜歡做的事,心中充滿愛(ài)去接受一切,在心靈的變化中他也找到了自己的所愛(ài),和克雷爾重逢,兩個(gè)人的影子重新交疊在一起。
馬克?李維的敘述平淡卻蘊(yùn)含深意,文筆淡淡卻把男孩的內(nèi)心世界一覽無(wú)遺地表露出來(lái)。用孩子純凈的眼睛看這個(gè)世界,對(duì)媽媽、爸爸、同學(xué)、朋友的感情都如此真墊感人,不知不覺(jué)在閱讀中打動(dòng)人心,讓我們也深信這個(gè)世界的美好。在我看來(lái),馬克?李維這本書(shū)最為動(dòng)人的地方在于讓我們成年人在紛亂中回憶起自己的童年、在不耐煩中聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲、在疲倦時(shí)尋求家庭的溫暖,幫助我們尋回完整的自己,更讓我們意識(shí)到現(xiàn)在的可貴,讓我們珍惜擁有的現(xiàn)在。我們都是成年人,遠(yuǎn)離了孩子的世界,可是書(shū)中描寫(xiě)的那些孩子細(xì)想都是我們自己,如同拒絕長(zhǎng)大的伊凡一樣,我們拒絕這個(gè)世界的變化,如同外表強(qiáng)硬內(nèi)心脆弱的.馬格一樣,我們怕受到傷害,怕別人看透自己的內(nèi)心,寧愿給自己打造一副堅(jiān)硬的殼,把自己藏在里面,也不收相信他人。像書(shū)中所寫(xiě)的每個(gè)人物一樣,我們?cè)谏蠲媲俺8械綗o(wú)力不安,在結(jié)電一天的工作后感到疲憊不堪,不敢大聲說(shuō)出自己的真實(shí)想法。就這樣不斷隱藏著自己的秘密,似乎這樣讓我們感覺(jué)安全,即便有時(shí)候這種安全只是自己想象出來(lái)的。就這樣我們讓所有應(yīng)該留下的美好時(shí)光都流逝,忘了自己的快樂(lè)是由一個(gè)個(gè)小片段組成,讓值得珍惜的每一天偷偷溜走。
男孩通過(guò)偷影子知道了每個(gè)人都有自己的秘密,也讓我意識(shí)到,生活工作中遇到問(wèn)題要多站在對(duì)方的角度去看,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失,而不是一味去指責(zé)抱怨對(duì)方。在和孩子相處中,也應(yīng)該和孩子多溝通,聽(tīng)孩子說(shuō)出自己的苦惱,切忌一味地責(zé)備孩子。
《偷影子的人》對(duì)親情的描寫(xiě)溫馨感人,那個(gè)和茶壺都能說(shuō)話、還把壺嘴轉(zhuǎn)向外,讓它欣賞風(fēng)最的媽媽是多么充滿童趣、多么可愛(ài),盡自己所能為孩子做好一切。她最大的心愿就是孩子將來(lái)能開(kāi)心地茁壯成長(zhǎng);期盼孩子找到一份讓自己快樂(lè)的工作。這難道不是每一個(gè)爸爸媽媽心里所想的嗎?禁不住想起我的父母,爸爸、媽媽撐起這個(gè)家,辛苦操勞撫養(yǎng)養(yǎng)我們五個(gè)孩子,不管多累多苦受多大委屈,從不在我們面前掉一滴淚,勞作一天回到家還要變著花樣給我們做好吃的,晚上我們都睡了她還在給我們縫縫補(bǔ)補(bǔ),雖然家庭的經(jīng)濟(jì)條件不如別人,可是我們一直都穿戴得干凈整潔,現(xiàn)在母親雖然離開(kāi)了我們,但在她一點(diǎn)一滴的教育下,我們也各自成了家,獨(dú)立、自強(qiáng)、樂(lè)觀向上。我們從心底里愛(ài)媽媽想媽媽?zhuān)蚕露Q心要好好珍惜現(xiàn)在和爸爸在一起的每一天。
這本書(shū)最讓我難忘的一句話:最棒的回憶就在當(dāng)下、在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。愿所有人把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下,活出精彩人生。
《偷影子的人》讀后感11
歲月不饒人,我亦未曾饒過(guò)歲月
相同的事情,有人見(jiàn)了黑暗,有人看到希望。相同的城市,有人執(zhí)著過(guò)去,有人憧憬未來(lái),《偷影子的人》一書(shū)中交織著淚與笑,美好與憧憬,有催人淚下的親情,浪漫感人的愛(ài)情,不離不棄的友情,清新浪漫的氣息,溫柔感人的故事,時(shí)而嘴角不自然的一抹笑容,時(shí)而深沉其中,無(wú)法自拔,一股悲傷涌上了心頭,時(shí)而驚喜不已,帶來(lái)些許深思與幻想。
是影子,還是另一個(gè)自己?
《影子的秘密》中我由伊凡的影子中得知他害怕黑夜,由此我發(fā)現(xiàn)了我能夠偷走別人的影子,為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖。這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。所謂偷走了別人的影子,透過(guò)別人的影子來(lái)感知他們內(nèi)心深處的憂傷與美好,不過(guò)是另一個(gè)自己,是那個(gè)隱藏在深處的自己,正如我與馬克的影子的對(duì)話那般,馬克的影子告知我它在逃亡,身為一個(gè)笨蛋的影子的感覺(jué)根本苦不堪言,終其一生,只能成為一個(gè)人的影子,必須要那個(gè)人有所改變,我們才能提升。如若被自己的影子都厭惡,拋棄,那么可想而知,自己是個(gè)多么失敗的人?影子是另一個(gè)自己,馬克的影子想要有一個(gè)成功的馬克,一個(gè)更好的馬克,伊凡的影子渴望母親的愛(ài),暗淡的憂傷,呂克的影子渴望追求最初的夢(mèng)想,不甘于一生平庸地待在面包店,重復(fù)著做面包想要追求初心,嘗試著看清自己最初最想要的東西,即使錯(cuò)了,也要奮身一搏,這樣到最后起碼未曾留有遺憾,小男孩的影子,則是其一生的心病,沉重的懺悔,純真的自己,解不開(kāi)的心結(jié),所有的所有,于我而言,不過(guò)是另一個(gè)自己,另一個(gè)勇敢追求的自己,不被世事所牽絆,相對(duì)于自己而言,影子渴望追求更美好的自己,在當(dāng)今的繁華世間,望我們能與自己的影子交談,尋求更好的自己,開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛向那兒去?
清風(fēng)為翼,星月相隨
愛(ài)情是什么?我一直在迷惑,是天空中星星與月亮的無(wú)聲相守,還是所謂的一見(jiàn)傾心,一見(jiàn)鐘情,書(shū)中,我與蘇菲之間的愛(ài)情,是一場(chǎng)過(guò)客的美好,只是朋友,由友情到愛(ài)情,蘇菲的傷,我偷走蘇菲的影子,透過(guò)影子,我深知她內(nèi)心深處的傷,蘇菲是個(gè)好女孩,她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢(mèng)想,理解我為了陪伴母親,拋棄她獨(dú)自回家,后來(lái)我們認(rèn)清了自己,原來(lái)我們之間只是友情,或許,這只是美好的相遇,讀到此時(shí),我感慨愛(ài)情的神秘,曾想起,王小波說(shuō),一輩子很長(zhǎng),找個(gè)可愛(ài)的人在一起,我想蘇菲雖不算是個(gè)可愛(ài)的女孩,但他擁有獨(dú)到的可愛(ài)之處,后來(lái)呂克與她走到了一起,倒讓我不為她那么憂傷,亦有一種愛(ài)情被稱為被喚回的記憶,不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩兒,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望,最好的相愛(ài),是靈魂的相依,也許我與克蕾兒就是靈魂的相依,克蕾兒,一個(gè)聾啞女孩兒,卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛,迷人的微笑,我喜歡她能夠讀懂我的心,亦喜歡她的才情。年少的我們,許下約定,在海灘邊,她會(huì)等我,而我卻失了諾言,也許是靈魂的牽引,我喚醒了記憶,開(kāi)始挽救我們的愛(ài)情,我們彼此相擁,地上我的影子,深深地吻著她的影子,也許我的影子很贊同我做對(duì)了這件事,浪漫的愛(ài)情,讓我深思愛(ài)情兩個(gè)字,有些纏綿,有些靜好,盛放著所有的美好,只要輕輕回望,便能瞥見(jiàn)美好,蘇菲的愛(ài)情,我的愛(ài)情,都是如此。
《偷影子的人》讓我領(lǐng)略了童年最真摯的感情,情,初開(kāi)的萌芽,知己間的足膝長(zhǎng)談,亦有友情的誠(chéng)摯長(zhǎng)伴,當(dāng)然亦有親情之間的感傷,回首這一生,影子牽引自己走向更好的自己。
木心說(shuō)歲月不饒人,可我們亦未曾饒過(guò)歲月,若歲月是幅畫(huà),濃淡相宜,注重留白,每一筆描繪,都是對(duì)生命深深的熱愛(ài),找一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn),只一粥一飯,素心對(duì)素人,但透過(guò)陽(yáng)光,看清自己的影子,用心感受影子對(duì)你訴說(shuō)的話語(yǔ),與另一個(gè)自己的對(duì)白,遇見(jiàn)更好的自己。
《偷影子的人》讀后感12
“化身風(fēng)箏,線軸還沒(méi)放盡,只見(jiàn)影子在沙上漫步。”太陽(yáng)灑下?tīng)N爛的光輝在大地上映出萬(wàn)物的碎碎剪影。在光明與黑暗中穿梭;在真實(shí)與虛幻中徘徊。人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們?cè)谟白又谐砷L(zhǎng),探索屬于自己的熠熠星光。
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō),故事講述了一個(gè)老受班上欺負(fù)的瘦弱小男孩兒,擁有“偷別人的影子”的特殊能力,并能借此看見(jiàn)別人的心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。這本書(shū)以這個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線,以溫馨的情感路線,從小男孩的懵懵懂懂寫(xiě)到長(zhǎng)大成熟,感受了親情、友情的無(wú)限力量。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伴侶,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。小說(shuō)中的親情、友情和愛(ài)情可以看成小說(shuō)發(fā)展的三條脈絡(luò),被譽(yù)為“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,“偷影子”一說(shuō)實(shí)屬滑稽之談,在固有印象中,觸手可及的肉體代表著真實(shí),而隨著太陽(yáng)起落而變換的影子則是虛幻的象征。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活中,人們連他人都不會(huì)關(guān)心了,更何況他人的影子。人們總會(huì)相信呈現(xiàn)在眼前的最直觀的感受,也正因如此,人們將自己層層偽裝,像參加假面舞會(huì)一般生活,久而久之,面具融入了皮囊,連自己也找不回真實(shí)的自己了。
作者通過(guò)描寫(xiě)男孩的超能力,其實(shí)也是借此來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么跋扈囂張,其實(shí)也有自己內(nèi)心的痛楚。如男孩童年里那個(gè)欺負(fù)他的馬格,在一次意外交換影子的經(jīng)歷后,男孩發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)高大又會(huì)打籃球的厲害男生的內(nèi)心世界并非像展示在大家眼前的那樣強(qiáng)大。馬格總是習(xí)慣于向別人展示自己的偽裝,以至于他已經(jīng)無(wú)法區(qū)分自己的肉體與影子了。對(duì)于馬格來(lái)說(shuō),自己的肉體代表著自己幻想中的“真實(shí)”,而自己的影子代表的,則是那個(gè)被刻意隱藏的真實(shí)。他混淆了肉體與影子的性質(zhì),擁吻了虛幻,于是讓自己的幸福化為了泡影。
童年時(shí)光中,好友伊凡的陪伴使男孩顯得不是那么的孤單。一直以來(lái),伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中,也許只有這樣他才能活下來(lái)。到后來(lái)自己幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,卻又為自己的舉動(dòng)而后悔不已,他要去真正的為自己,也為媽媽好好的活一次,他選擇了離開(kāi)。他重新塑造了真實(shí)的肉體,也讓自己尋求同樣真實(shí)的幸福。
而呂克是男孩生命中的常客,不管男孩是成功還是失敗,他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。盡管呂克無(wú)比向往學(xué)醫(yī),但是卻不得不屈服與爸爸希望他繼承面包店的“使命”,他厭倦千篇一律的生活,卻一味的麻痹自己將夢(mèng)想深藏于心底。他的影子向男孩傾吐了主人的夢(mèng)想,讓自己的主人體會(huì)了不一樣的生活,但又讓他最終找到了自己的真正所愛(ài)以及生命的價(jià)值所在。也許呂克也不知道最適合自己的究竟是什么,但他不斷的尋找,經(jīng)歷了一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)、慢慢改變的過(guò)程,擁抱了幸福。他在自己的影子中尋找真實(shí),為影子灑下點(diǎn)點(diǎn)星光。
其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友,還有一個(gè)摯友,是從出生就陪著我們,永不厭倦地跟隨著我們的一舉一動(dòng),它就是我們的影子——開(kāi)心的時(shí)候它們是手舞足蹈的;難過(guò)的時(shí)候,它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過(guò)客,常客,還是我們的影子,只要我們都抱有一顆真摯、誠(chéng)懇的心,相信對(duì)方都能有所感觸,而自己也能夠在當(dāng)下無(wú)比從容與快樂(lè)。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”影子在光下的顯而易見(jiàn)會(huì)使你安心,但在黑暗中,卻會(huì)讓你因?yàn)樗鼈兊南Фグ踩小:谝怪腥庋勰芮逦匆?jiàn)的星星,白晝的到來(lái)偶爾會(huì)蒙蔽我們的雙眼,其實(shí)它們從未離開(kāi),只需要緊閉雙眼,用心感受——既為自己的剪影尋找光芒,又為自己的肉體探求真實(shí)。
《偷影子的人》讀后感13
首先特別感謝工作室給我們這樣的機(jī)會(huì),都說(shuō)“書(shū)非借不能讀”,迫于12月份就要交換的“壓力”,這幾天趁著看晚自習(xí)的時(shí)間將《偷影子的人》看完,已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)讀書(shū)了,那種看得欲罷不能,的感覺(jué)。
言歸正傳,這本書(shū)里面充滿了溫情,以主人公為主線,有和呂克從小到大從未變質(zhì)過(guò)的友誼,有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛(ài)情糾葛,有與相依為命的媽媽之間的親情,其中還穿插著與門(mén)衛(wèi)伊凡、與同班死對(duì)頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過(guò)相遇片段。書(shū)里有太多人的故事,“一千個(gè)人讀哈姆雷特就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”,有的人為了呂克和主人公之間永遠(yuǎn)互相為對(duì)方著想的情誼而感動(dòng),有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過(guò)去重新開(kāi)始,和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起,還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié),而我則被書(shū)中的一個(gè)小男孩而深深地震撼著。
書(shū)中并沒(méi)有用太多的筆墨來(lái)描述這段故事,這只是主人公醫(yī)院實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)小插曲。這個(gè)小男孩是男主人公在醫(yī)院實(shí)習(xí)中遇到的病人,他是一個(gè)已經(jīng)兩周都無(wú)法進(jìn)食的十歲小男孩,沒(méi)有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況,現(xiàn)在只能靠打點(diǎn)滴來(lái)維持,即使請(qǐng)來(lái)了三位心理醫(yī)生來(lái)會(huì)診依舊沒(méi)有什么效果。在這之前主人公對(duì)自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的,但是這一次他愿意用自己的這種能力來(lái)幫助這個(gè)小男孩。后來(lái)主人公通過(guò)與小男孩影子的交流得知了這樣一個(gè)故事:小男孩非常喜歡一只小兔子,它是他的知己和朋友,但是兩個(gè)星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了,在那天晚餐過(guò)后,他的媽媽問(wèn)大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”,小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了,自己還吃了它,然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚,以此來(lái)為自己贖罪。
讀到這里時(shí),突然感覺(jué)到自己果真離童年太過(guò)遙遠(yuǎn)了,已經(jīng)忘記了一個(gè)孩子的心底是多么的柔軟善良,在大人眼里,兔子就是養(yǎng)大用來(lái)吃的,但是對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),這不單單是一只兔子,這更是是他的好朋友,是他在父母都沒(méi)有時(shí)間陪伴的情況下,唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時(shí)那種悲痛、難過(guò)、自責(zé),這是大人無(wú)法想象的。我們成長(zhǎng)了太久,久到已經(jīng)忘記年幼時(shí),我們和自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以交朋友,都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單,其實(shí)是人自己把自己封閉起來(lái),越長(zhǎng)大,可以交朋友的范圍就由世界萬(wàn)事萬(wàn)物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。
當(dāng)我看完這段之后,我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影(我坐在最后一排看自習(xí)),突然感覺(jué)到很恐慌,在從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在將近三個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)不會(huì)也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”,會(huì)不會(huì)有一些不經(jīng)意的舉動(dòng)傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來(lái)一直在避免這種情況的發(fā)生,也自以為沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷害他們感情的行為,但是讀到這段故事,我卻感覺(jué)道沒(méi)那么確定了,故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前,也都沒(méi)有意識(shí)到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索,如果他們?cè)谶@之前能夠意識(shí)到小兔子對(duì)孩子的重要性,我相信就算是餓死,他們也不會(huì)傷害那只兔子。然而世間萬(wàn)物沒(méi)有那么多“如果”,有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,很難挽回。就像書(shū)中的小男孩,雖然主人公知道了他的病因,并讓他相信自己的那只兔子并沒(méi)有死,只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧,讓小男孩解開(kāi)心結(jié)開(kāi)始進(jìn)食,然而小男孩還是在進(jìn)食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書(shū)中唯一一處讓人感覺(jué)到寒冷而又真實(shí)的情節(jié),小孩子的心底如此柔軟,可能你的一句不經(jīng)意的話、一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作或者眼神就可能傷害到他們,所以當(dāng)一個(gè)好教師真的很難,你要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒,以免自己的不經(jīng)意給他們?cè)斐捎谰玫膫Γ@也是我一直對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)心存敬畏之心的原因。
多么希望自己也能變成“偷影子的人”,能了解學(xué)生心底最真實(shí)的想法,呵護(hù)他們最柔軟的心靈。
《偷影子的人》讀后感14
在書(shū)城里,我無(wú)意中看到《偷影子的人》這本書(shū),首先讓我感興趣的是書(shū)的封面:一個(gè)可愛(ài)的小男孩在親吻自己的影子,這個(gè)畫(huà)面讓我感到很溫馨,于是我買(mǎi)了馬克。李維的這部作品。這本書(shū)以一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線,以溫馨的情感路線,從小男孩的懵懵懂懂寫(xiě)到長(zhǎng)大成熟,感受了親情、友情的無(wú)限力量。
這本書(shū)描述了一個(gè)總受到同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,他害怕老師提問(wèn),害怕同學(xué)的欺負(fù),他渴望有情。透過(guò)作者的筆墨,我能感受到小男孩幼小的心靈所承受的煎熬與成長(zhǎng)。
他的媽媽與他一起分享秘密,依然記得他帶媽媽去閣樓上溝通時(shí)的感動(dòng)。當(dāng)“媽媽”離開(kāi)的消息傳來(lái),我便開(kāi)始流淚,并含淚讀完以后的篇章。美妙的親情是陪伴男孩一路走下去的動(dòng)力。
男孩有一個(gè)特異功能——偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探隱私。作者似乎在告訴我們,如果我們每個(gè)人都應(yīng)該多一份心思去聆聽(tīng)別人“影子”的訴說(shuō),也許會(huì)讓我們少一些厭惡,少一些抱怨,少一些不滿,多一些包容,多一些理解,多一些感恩。
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。——《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō),有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛(ài)情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長(zhǎng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋€(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽(tīng)到別人心里不愿說(shuō)出的話,而開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的光芒。
這部小說(shuō)中的友情、親情和愛(ài)情都很令我感動(dòng),無(wú)論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢(mèng)的呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛(ài)情,更讓我感受到了愛(ài)情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難,但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來(lái),充滿希望。
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀,一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情,這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。原本我訂的并不是這本書(shū),但我要的那本書(shū)被人拿走了,機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見(jiàn)真章,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,人人都體會(huì)過(guò)的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克?李維,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出”我想你“的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽(yáng)升起,我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無(wú)視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動(dòng)作。”這是書(shū)220頁(yè)中的一段文字,書(shū)中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。”感覺(jué)真是美極了。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。”這是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
《偷影子的人》讀后感15
-01-
《偷影子的人》看完,印證了推薦者的評(píng)語(yǔ):一本寂寞的書(shū)。
明明很多療愈的細(xì)節(jié),講愛(ài)、安慰、陪伴和治愈,但是看完卻覺(jué)得更加寂寞了。
從這個(gè)角度來(lái)講,跟《挪威的森林》有點(diǎn)像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡,從實(shí)體到心靈,先從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救出了伊凡的身體,然后藉由影子告訴他的秘密,幫助伊凡找到了缺失的母愛(ài)的感覺(jué),從而獲得了能夠勇氣,勇敢辭職去過(guò)喜歡的人生。……后來(lái)呢?后來(lái)伊凡是不是真實(shí)存在過(guò),都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時(shí)候的愿望是當(dāng)醫(yī)生,陰差陽(yáng)錯(cuò)長(zhǎng)大后“我”成了醫(yī)生,而呂克卻困在了家里的面包店。長(zhǎng)大后重逢兩人不復(fù)往日的親密,“我”惆悵又不明所以,呂克的影子又提起了那個(gè)夢(mèng)想。在“我”的幫助下,呂克獲得了進(jìn)醫(yī)學(xué)院的機(jī)會(huì),也很努力地融入了其中。……后來(lái),呂克發(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒(méi)有做面包師開(kāi)心,退學(xué)回家繼續(xù)繼承面包店了。
“我”救下了蘇菲的小病人,一個(gè)默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無(wú)策的時(shí)候,“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是,男孩鐘愛(ài)的兔子在某一天消失了,當(dāng)天晚飯結(jié)束后,他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開(kāi)始絕食,父母對(duì)此一無(wú)所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過(guò)男孩,他的兔子還活著,跑丟了又找回來(lái)了。男孩開(kāi)始吃飯。……后來(lái)嘛,后來(lái)男孩還是因并發(fā)癥死掉了。
“我”童年時(shí)隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時(shí),認(rèn)識(shí)了不能說(shuō)話的美麗女孩克蕾爾,短短幾天內(nèi)兩個(gè)人互相交心到交換了彼此最深的秘密,克蕾爾成了第一個(gè)知道影子秘密的人,而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會(huì)再來(lái)相見(jiàn),最終卻沒(méi)能成行,就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯(cuò)的女友,卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個(gè)小鎮(zhèn),偶然發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓,再找回克蕾爾。克蕾兒已經(jīng)長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,能聽(tīng)能說(shuō),還是一名出色的大提琴演奏家,身邊也有優(yōu)秀的男子獻(xiàn)殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘,再見(jiàn)到童年信物的風(fēng)箏時(shí),居然還是一眼認(rèn)出來(lái)并給與了熱切的反應(yīng)。
故事的最后,“我”和克蕾爾在擁吻,“我”的影子也親上了她的影。
可是,三個(gè)人中被辜負(fù)的蘇菲呢,哪怕有呂克的照顧,仍然是落寞的吧。
而且,“我”和克蕾爾該有多孤單,這么多年過(guò)去了,兩個(gè)人都有了各自完整的人生,還在念念不忘地想找童年見(jiàn)了幾天的小伙伴。
他的媽媽該有多孤單,全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽?zhuān)荒腥藪仐壓笤鼓盍舜蟀胼呑樱粋€(gè)人艱難地?fù)狃B(yǎng)兒子長(zhǎng)大當(dāng)了醫(yī)生,卻在人生的晚期對(duì)自己的病痛一聲不吭,死前都沒(méi)見(jiàn)上兒子最后一面。
他的爸爸也是,一直寫(xiě)信、一直默默遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望兒子,以路人的身份參與兒子生命中的重要時(shí)刻。但是對(duì)兒子來(lái)說(shuō),因?yàn)槟赣H的隱瞞,他只是個(gè)拋妻棄子,多年來(lái)從未現(xiàn)身的虛幻符號(hào)。
-03-
我不知道作者想表達(dá)什么。
我讀到的是,人很難懂得彼此,也很難懂得自己,甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恒的,距離是必然的,塵世中掙扎的人們,胸中懷有善意想彼此靠近或取暖,但最終也許只是徒勞。
一路長(zhǎng)大,失去的東西那么多,童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛(ài)人,很多人和事都會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
自憐自艾的人,往往因?yàn)槟承┦ゾ陀X(jué)得心里有洞,要尋找能填補(bǔ)的東西。
越是尋找,越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安,要找回童年伙伴的親密感,找曾經(jīng)的小女朋友,哪怕都找回來(lái)了,還有童年離家的爸爸要找。
對(duì)于不知珍惜當(dāng)下、顧念眼前的人,那個(gè)洞,永遠(yuǎn)也填不滿。
-04-
書(shū)里把主角寫(xiě)得很唯美。明明自己內(nèi)心中有偌大的空洞,人群中孤單得讓觀者隨時(shí)要掉淚。縱然如此,卻自強(qiáng)不息,一點(diǎn)不耽誤學(xué)業(yè)和工作,還會(huì)發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個(gè)沒(méi)法讓自己高興起來(lái)的人,很難讓周邊的人真正感受到幸福。