第一篇：我的紅狐貍妹妹小學讀后感

【篇一：我的紅狐貍妹妹讀后感】

讀了這本書后，我被故事里的那姐妹倆深深地打動了，那蘊含著姐妹情的語句使我久久難忘。

本來，主人公是一位活潑快樂的女孩子，自從每天夜晚在家里的紅狐貍偷吃東西后，她徹底改變了自己和一位被爸爸從江里救出來的哥哥，狐貍告訴她們，自己就是主人公的妹妹，因為在媽媽肚子里意外的死去才變成紅狐貍的，可她想念親人，便在人界和狐界自由闖蕩，狐王很生氣，硬逼她喝健忘水，如果不喝，七天后死去。主人公和大哥哥為了救她，甘愿自己受重刑，紅狐貍不忍心看到哥哥姐姐為自己受苦，終于喝了健忘水，再也不認識她們了，主人公的心都碎了。

讀到這里，我的心也隨著主人公的心碎了。我想，姐姐為了妹妹，不怕橫霸的狐王，為她奪取性命。這也是姐妹呀，而我總喜歡耍妹妹，凡事都不讓她，更不會保護她，真有些不對，姐姐就應該保護妹妹。妹妹，生活中不可替代不可缺少的一部分。姐妹姐妹，就是有著相似的性格，相同父母，相同血液的兩位姐妹呀！

我記得電視上播出過的一個生活中的故事：一位孿生兄弟倆，同時身患重病。可是家里很窮，只能先給一人治病，當聽到這時，兩人便推推搡搡，都想讓對方先行治療，在你推我讓不能決定的情況下，最終定下用抓鬮的方法，來決定誰先治療。哥哥抽到了先治。政府被弟兄倆的行為感動了，出錢為兩人治病。兄弟倆在醫生的精心治療下，康復出院了。

我想，只要我和妹妹也象他們一樣在生活中相互幫助，那么，有什么樣的困難不能克服呢？壞事也終將會變成好事。今后，我一定要以他們為榜樣，關心和愛護妹妹。

【篇二：我的紅狐貍妹妹讀后感】

如果你家的廚房里突然出現一只罕見的紅狐貍，你會怎么辦？如果你驚人地發現，這只狐貍就是在你出生之前就失去生命的雙胞胎妹妹，你又會怎么辦？如果你的狐貍妹妹即將死亡，除非喝下健忘水，你會怎么辦？在讀這本書之前，我的答案是：寧可信其無，不可信其有。合上這本書后，如果你再問我，我會堅定地說：我也會像毛毛一樣，不論會有多少危險，都要保護她，讓她留在我的身邊，就算，她是一只紅狐貍……

在18歲之前意外死亡的小孩都會變成一只狐貍，毛毛的妹妹正是這樣的一只紅狐貍，她在出生前就失去了生命。十二年間，失去爸爸的毛毛與媽媽相依為命，決然不知妹妹在另一個世界牽掛著他們。直到有一天，家里總會神不知鬼不覺地少很多食物。為了解開這個謎團，毛毛潛伏在餐桌下，終于有了意外的發現——偷吃食物的竟是一只珍貴的紅狐貍！而這只紅狐貍就是她的親生妹妹！毛毛為了守護這個紅狐貍妹妹，毅然闖入狐界，與狐王展開了一場激烈的人狐之戰。最終，妹妹為了保住好朋友和姐姐的性命，喝下了健忘水，成為一只失去記憶、無憂無慮的紅狐貍。

“姐姐，謝謝你讓我體會到了做人的幸福，謝謝你讓我知道生命的價值與重要。爸爸說的很對，只要無愧于生命，生命就無所謂長短。所以，我已經滿足了。就讓我做一直忘記一切的紅狐貍吧！請千萬不要為我傷心。如果有緣，天上地下，我們還會成為姐妹。”——這是紅狐貍妹妹寫給姐姐的一段話。我的指尖在一字一句間滑過，心也有了不一樣的體會，模糊了雙眼。無愧于生命，生命就無所謂長短。小可愛（妹妹的小名）在人間生活的這三天，遠遠勝過在狐界的十二年。她是個善良的好妹妹，碰上勇敢的姐姐，我相信，姐姐妹妹還會再見，這個故事還會延續，那將是一個美好的結局。

【篇三：我的紅狐貍妹妹讀后感作文】

前幾天，我讀了《我的紅狐貍妹妹》，這本書十分感人，它的作者是徐玲。你們看到書名時可能會不解。主人公怎么會有一個紅狐貍妹妹呢？

在故事中，傳說未滿18歲的小孩因為意外去世了，就會化身為狐貍，男孩死后變成綠狐貍，女孩死后變成紅狐貍，這本書的主人公就有這樣的一個妹妹，小可愛死在媽媽的腹中，小可愛因為太想念姐姐和媽媽就偷偷的溜了回來，結果被姐姐發現了，姐姐聽了它的故事，就知道它只能活七天，于是姐姐帶著爸爸救的一個小孩（爸爸因此死去）——何同天，進入狐界，他們在狐界里遇到了好多好多的困難，不過狐王答應讓小可愛做三天的人，小可愛在第一天：變成了和姐姐一樣的人和媽媽一起去動物園，和媽媽一起睡覺；第二天：小可愛去了孤兒院，它在孤兒院里念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；第三天：姐姐出了車禍，小可愛代替姐姐參加了小新星的比賽獲得了冠軍，可是正在姐姐找它的時候，小可愛偷偷溜回了狐界，小可愛不想讓家人看著自己死去，于是姐姐們就擅闖狐界，何同天被打的半死，小可愛看著自己的家人和朋友于心不忍，就喝了忘記一切的水，主人公回到了人界，過了沒多久又看到了紅色的毛……

這本書十分感人，讓我看了一遍就落淚一次，不管你看過幾遍你都會覺得它很好看、很感人，因為他那充滿想象力、趣味盎然、跌宕起伏的故事完完全全就吸引了我，這故事中的小可愛我覺得它十分可憐，這本書我印象中最深的是狐王，因為我覺得他不應該因為以往的事情，而這樣的對待他以前最好的朋友——何同天，他不應該因為喜歡小可愛，就逼它喝那個水，讓它忘記從前的一切。這本書教會了我怎么樣和同學、朋友、家人交流和溝通，用那潤物細無聲的力量將愛和珍惜的種子撒播在我們們心中。

這本書真的很感人，大家可以去借來看。

【篇四：我的紅狐貍妹妹讀后感】

在故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。我的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注意。她神通廣大，會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和我一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；我出了車禍后，她有代替我奪得小新星比賽冠軍……

故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內如果不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常生氣，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現在我家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了，看到這里我也為妹妹感到高興。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。

【篇五：我的紅狐貍妹妹讀后感】

你知道意外死亡的孩子去哪里了嗎？你知道狐貍怎么變成人類的呢？你知道如果只剩四天生命了，什么才是最重要的呢？閱讀完奇幻親情故事《我的紅狐貍妹妹》你就知道答案了！

在媽媽的推薦下，我一口氣讀完了這本書，故事非常感人，曲折。它講述了一個意外去世的小女孩來到了狐界，變成了一只漂亮的紅狐貍。這只小狐貍因為思念人間的媽媽和雙胞胎姐姐，經常偷偷回到家里，偷吃冰箱的果醬，引起了姐姐的注意。在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，終于換來可以變成人類在人間生活4天的機會。在這僅有的四天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽……

這些事情每天都在發生，我從來沒有覺得那么重要，可在故事里紅狐貍每完成一個心愿，我都在為她高興，我也同時為她緊張，因為時間又少了一點，她的4天期限就要到了。4天很快結束了，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白生命的重要，明白我們要愛爸爸媽媽，要珍惜每天的幸福生活。

【篇六：我的紅狐貍妹妹讀后感】

在這個故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。文中“我”的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注意。她神通廣大，會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……

故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內如果不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常生氣，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現在“我”家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。生命是偉大的！

【篇七：我的紅狐貍妹妹讀后感】

相信，大家一定都看過《我的紅狐貍妹妹》吧？那么，你認為好看嗎？看完了你覺得感動嗎？從中，你領悟到了什么道理？今天，讓我給大家說說我的讀后感吧。

首先，咱們得從主角說起這本書的主人公有三個，一個是大名叫何嚴愛則小名叫毛毛的12歲小女孩；另一個是叫何天同的16歲男孩兒；還有一個就是“我”的紅狐貍妹妹小可愛。

故事的主要內容有：“傳說中，未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍?！拔摇钡碾p胞胎妹妹，就變成了這樣一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。

這個小可愛，她會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……但她在人間卻只剩下三天的壽命了……

最終，紅狐貍妹妹真的死去了嗎？她和“我”以及男孩何同天之間還發生了哪些感人的故事呢？”呵呵，你們一定非常想知道吧？那么就去書店買一本吧！

讀了這本書，我覺得我們應該向毛毛和小可愛的爸爸學習。學習他舍己救人的精神；學習他那良好的品德；也學習他樂于助人的精神。我們一同努力，將這種精神繼續發揚光大！

【篇八：我的紅狐貍妹妹讀后感】

愛的真諦是什么？或許沒有人完全了解。而我，也從沒想真正地想清楚。但在我讀完《我的紅狐貍妹妹》這本書以后，我突然有了一種豁然開朗的感覺：愛，其實就是無私奉獻！

這本書講述了一個至愛親情故事。傳說在十八歲以前去世的孩子都會變成一只狐貍，然而“我”的妹妹就不幸得成為了一只火紅的狐貍，她在狐界飽受狐王的欺辱。“我”知道后，和哥哥踏上了拯救妹妹的路途。在這途中，我和哥哥為了救妹妹，甚至愿意付出自己的生命……我不禁被他們那無私的愛感動得濕了眼眶。

當我讀完這本書，我心中便感到：愛的真諦就是無私的奉獻?；蛟S在我們現在無需為愛付出生命，不過，奉獻也可以從小事做起，別人有困難的時候，主動伸出援助之手，這便是奉獻……特別是在親情面前，更要學會無私。其實，學會這一點很簡單，因為只要心中有愛有親情，任何難題都會向你低頭。

我還有親身體會哩！以前，我總是很討厭弟弟，對他也很不耐煩。自從我讀完這本書后，我一下子羞愧極了。生活中還有什么比親情更重要的事？書中的主人公為了妹妹甚至愿意犧牲自己的生命！而我呢？有一點小事便和弟弟吵，如果我心胸如此狹窄，那還有什么資格感受別人帶給我的愛呢？那一天，我對弟弟特別溫柔，每當我想起書中的主人公保護妹妹的那個場景，我關切的聲音便會再次響起！然而在我印象里調皮的弟弟，仿佛也一下子變可愛了。看到弟弟如此大的變化，我毫不驚奇，因為我知道，只要我愿意為愛奉獻，眼里便只會看到美好了！那一刻，我感到自己仿佛一下子長大了，我知道，是愛的真諦——奉獻，讓我成長的。

《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我找到了愛的真諦。它，不只是一句話，而是你為愛無私奉獻的行動！

第二篇：我的紅狐貍妹妹讀后感

我的紅狐貍妹妹讀后感

我的紅狐貍妹妹讀后感1

如果你家的廚房里突然出現一只罕見的紅狐貍，你會怎么辦？如果你驚人地發現，這只狐貍就是在你出生之前就失去生命的雙胞胎妹妹，你又會怎么辦？如果你的狐貍妹妹即將死亡，除非喝下健忘水，你會怎么辦？在讀這本書之前，我的答案是：寧可信其無，不可信其有。合上這本書后，如果你再問我，我會堅定地說：我也會像毛毛一樣，不論會有多少危險，都要保護她，讓她留在我的身邊，就算，她是一只紅狐貍……

在18歲之前意外死亡的小孩都會變成一只狐貍，毛毛的妹妹正是這樣的一只紅狐貍，她在出生前就失去了生命。十二年間，失去爸爸的毛毛與媽媽相依為命，決然不知妹妹在另一個世界牽掛著他們。直到有一天，家里總會神不知鬼不覺地少很多食物。為了解開這個謎團，毛毛潛伏在餐桌下，終于有了意外的發現——偷吃食物的竟是一只珍貴的紅狐貍！而這只紅狐貍就是她的親生妹妹！毛毛為了守護這個紅狐貍妹妹，毅然闖入狐界，與狐王展開了一場激烈的人狐之戰。最終，妹妹為了保住好朋友和姐姐的性命，喝下了健忘水，成為一只失去記憶、無憂無慮的紅狐貍。

“姐姐，謝謝你讓我體會到了做人的幸福，謝謝你讓我知道生命的價值與重要。爸爸說的很對，只要無愧于生命，生命就無所謂長短。所以，我已經滿足了。就讓我做一直忘記一切的紅狐貍吧！請千萬不要為我傷心。如果有緣，天上地下，我們還會成為姐妹。”——這是紅狐貍妹妹寫給姐姐的一段話。我的指尖在一字一句間滑過，心也有了不一樣的體會，模糊了雙眼。無愧于生命，生命就無所謂長短。小可愛（妹妹的小名）在人間生活的這三天，遠遠勝過在狐界的十二年。她是個善良的好妹妹，碰上勇敢的姐姐，我相信，姐姐妹妹還會再見，這個故事還會延續，那將是一個美好的結局。

我的紅狐貍妹妹讀后感2

最近，我讀了《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我深受感動。

這個故事主要講了：傳說中，未成年的小孩意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。“我”的雙胞胎妹妹，就變成了這樣一只紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。她會隱身術，可以把人變成透明的;她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來;她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康;“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……但她在人間卻只剩下三天的時間了,我們犧牲一切代價,替他向狐王求情,甚至差點送了命,但她還是成了一個沒有感情的狐貍.

這個故事讓我明白了：我們在生活中要互幫互助，舍己為人，知恩圖報，不能自私自利。我們要學習他們這種精神。

在社會上,也有一些這樣感人的事情.

汶川大地震時，永安壩村小學24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學們，趕快跑!”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的'老師和學生。大部分學生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速用一只手拎起一名學生，有用另一只手扛起一名學生，接著又背起一名學生，艱難的向樓下沖去。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起三名學生，向樓下沖去……當他再一次沖到三樓，再一次抱起三名學生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中。學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續續地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學生……還有……”

我們要學習茍曉超老師,做一個為他人服務.為他人犧牲的人。

我的紅狐貍妹妹讀后感3

讀了這本書后，我被故事里的那姐妹倆深深地打動了，那蘊含著姐妹情的語句使我久久難忘。

本來，主人公是一位活潑快樂的女孩子，自從每天夜晚在家里的紅狐貍偷吃東西后，她徹底改變了自己和一位被爸爸從江里救出來的哥哥，狐貍告訴她們，自己就是主人公的妹妹，因為在媽媽肚子里意外的死去才變成紅狐貍的，可她想念親人，便在人界和狐界自由闖蕩，狐王很生氣，硬逼她喝健忘水，如果不喝，七天后死去。主人公和大哥哥為了救她，甘愿自己受重刑，紅狐貍不忍心看到哥哥姐姐為自己受苦，終于喝了健忘水，再也不認識她們了，主人公的心都碎了。

讀到這里，我的心也隨著主人公的心碎了。我想，姐姐為了妹妹，不怕橫霸的狐王，為她奪取性命。這也是姐妹呀，而我總喜歡耍妹妹，凡事都不讓她，更不會保護她，真有些不對，姐姐就應該保護妹妹。妹妹，生活中不可替代不可缺少的一部分。姐妹姐妹，就是有著相似的性格，相同父母，相同血液的兩位姐妹呀！

我記得電視上播出過的一個生活中的故事：一位孿生兄弟倆，同時身患重病?？墒羌依锖芨F，只能先給一人治病，當聽到這時，兩人便推推搡搡，都想讓對方先行治療，在你推我讓不能決定的情況下，最終定下用抓鬮的方法，來決定誰先治療。哥哥抽到了先治。政府被弟兄倆的行為感動了，出錢為兩人治病。兄弟倆在醫生的精心治療下，康復出院了。

我想，只要我和妹妹也象他們一樣在生活中相互幫助，那么，有什么樣的困難不能克服呢？壞事也終將會變成好事。今后，我一定要以他們為榜樣，關心和愛護妹妹。

我的紅狐貍妹妹讀后感4

在故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只美麗的狐貍。我的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍舊忘不了自己的媽媽和姐姐，天天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注重。她神通廣大，會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和我一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；我出了車禍后，她有代替我奪得小新星比賽冠軍……

故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內假如不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常氣憤，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現在我家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了，看到這里我也為妹妹感到興奮。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。

我的紅狐貍妹妹讀后感5

在這個故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。文中“我”的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注意。她神通廣大，會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……

故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內如果不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常生氣，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現在“我”家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。生命是偉大的！

我的紅狐貍妹妹讀后感6

前幾天，我讀了《我的紅狐貍妹妹》，這本書十分感人，它的作者是徐玲。你們看到書名時可能會不解。主人公怎么會有一個紅狐貍妹妹呢？

在故事中，傳說未滿18歲的小孩因為意外去世了，就會化身為狐貍，男孩死后變成綠狐貍，女孩死后變成紅狐貍，這本書的主人公就有這樣的一個妹妹，小可愛死在媽媽的腹中，小可愛因為太想念姐姐和媽媽就偷偷的溜了回來，結果被姐姐發現了，姐姐聽了它的故事，就知道它只能活七天，于是姐姐帶著爸爸救的一個小孩（爸爸因此死去）——何同天，進入狐界，他們在狐界里遇到了好多好多的困難，不過狐王答應讓小可愛做三天的人，小可愛在第一天：變成了和姐姐一樣的人和媽媽一起去動物園，和媽媽一起睡覺；第二天：小可愛去了孤兒院，它在孤兒院里念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；第三天：姐姐出了車禍，小可愛代替姐姐參加了小新星的比賽獲得了冠軍，可是正在姐姐找它的時候，小可愛偷偷溜回了狐界，小可愛不想讓家人看著自己死去，于是姐姐們就擅闖狐界，何同天被打的半死，小可愛看著自己的家人和朋友于心不忍，就喝了忘記一切的水，主人公回到了人界，過了沒多久又看到了紅色的毛。

這本書十分感人，讓我看了一遍就落淚一次，不管你看過幾遍你都會覺得它很好看、很感人，因為他那充滿想象力、趣味盎然、跌宕起伏的故事完完全全就吸引了我，這故事中的小可愛我覺得它十分可憐，這本書我印象中最深的是狐王，因為我覺得他不應該因為以往的事情，而這樣的對待他以前最好的朋友——何同天，他不應該因為喜歡小可愛，就逼它喝那個水，讓它忘記從前的一切。這本書教會了我怎么樣和同學、朋友、家人交流和溝通，用那潤物細無聲的力量將愛和珍惜的種子撒播在我們們心中。

這本書真的很感人，大家可以去借來看。

我的紅狐貍妹妹讀后感7

愛的真諦是什么？或許沒有人完全了解。而我，也從沒想真正地想清楚。但在我讀完《我的紅狐貍妹妹》這本書以后，我突然有了一種豁然開朗的感覺：愛，其實就是無私奉獻！

這本書講述了一個至愛親情故事。傳說在十八歲以前去世的孩子都會變成一只狐貍，然而“我”的妹妹就不幸得成為了一只火紅的狐貍，她在狐界飽受狐王的欺辱?！拔摇敝篮螅透绺缣ど狭苏让妹玫穆吠?。在這途中，我和哥哥為了救妹妹，甚至愿意付出自己的生命……我不禁被他們那無私的愛感動得濕了眼眶。

當我讀完這本書，我心中便感到：愛的真諦就是無私的奉獻?；蛟S在我們現在無需為愛付出生命，不過，奉獻也可以從小事做起，別人有困難的時候，主動伸出援助之手，這便是奉獻……特別是在親情面前，更要學會無私。其實，學會這一點很簡單，因為只要心中有愛有親情，任何難題都會向你低頭。

我還有親身體會哩！以前，我總是很討厭弟弟，對他也很不耐煩。自從我讀完這本書后，我一下子羞愧極了。生活中還有什么比親情更重要的事？書中的主人公為了妹妹甚至愿意犧牲自己的生命！而我呢？有一點小事便和弟弟吵，如果我心胸如此狹窄，那還有什么資格感受別人帶給我的愛呢？那一天，我對弟弟特別溫柔，每當我想起書中的主人公保護妹妹的那個場景，我關切的聲音便會再次響起！然而在我印象里調皮的弟弟，仿佛也一下子變可愛了?？吹降艿苋绱舜蟮淖兓?，我毫不驚奇，因為我知道，只要我愿意為愛奉獻，眼里便只會看到美好了！那一刻，我感到自己仿佛一下子長大了，我知道，是愛的真諦——奉獻，讓我成長的。

《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我找到了愛的真諦。它，不只是一句話，而是你為愛無私奉獻的行動！

第三篇：《我的紅狐貍妹妹》小學讀后感500字

在讀《我的紅狐貍妹妹》這本書時，我早已因感動留下了不知多少次淚水，每當想到書中的一幕幕時，晶瑩的淚珠總是在眼框里打轉，每當回憶起毛毛和紅狐貍妹妹分離時，我的心就會有一種撕心裂肺的痛苦，仿佛自己身臨其境。

這本書的作者是著名作家徐玲，她的作品總是能感觸孩子心靈的深處，喚起孩子心靈深處的柔軟。《我的紅狐貍妹妹》這本書首次推出后，即被譽為“影響孩子一生的親情故事”。只要是《我的紅狐貍妹妹》的讀者，無論是孩子，還是父母，沒有一個不感動，沒有一個不流淚。

親情是偉大的情感，是讓人無法忘記的。正如紅狐貍那樣，有著難以釋懷的親情。雖然故事的結尾，紅狐貍還是喝下了健忘水，但親情是無限的，什么都無法抵擋。假如你問我，如果只剩三天生命，你知道什么才是最最重要的嗎？讀了《我的紅狐貍妹妹》這本書，我就知道了答案！我明白了生命的重要性，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。紅狐貍妹妹雖然只與親人一起生活了三天，可她已經滿足了，因為在她的心目中，親情才是真正的無價之寶，才是真正值得寶貴的。

父母、親人、朋友給予了我們世間最珍貴的東西——友情和親情，我們要學會珍惜，不要等這些遠去了，才后悔莫及。

第四篇：《我的紅狐貍妹妹》讀后感(600字)作文

精選作文:《我的紅狐貍妹妹》讀后感(600字)作文

在故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。我的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注意。她神通廣大，會隱身術，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和我一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康；我出了車禍后，她有代替我奪得小新星比賽冠軍&& 故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內如果不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學校的小新星比賽&&三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常生氣，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了健忘水，她永遠忘記了自己的親人，永遠也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現在我家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了，看到這里我也為妹妹感到高興。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。四年級:媽媽美女 篇一：《你是我的妹》讀后感

《你是我的妹》讀后感

今天，我讀了一篇親情小說：《你是我的妹》。這篇小說主要說了作者隨母親下放湘西的兩年的事。講了幾位女孩在苗家發生的點點滴滴。在故事中，有淳樸的民風、奇異的習俗，有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒生死不渝的親情。阿桃的行為令我很感動，她寧愿放棄自己和龍老師的愛情，自己千辛萬苦地錘石子去賺錢，也要去把已經送人的妹贖回來?！拔摇北灰柏i追趕時，平時行為瘋瘋癲癲的阿秀婆把“我”當成了他的女兒“阿秀”，不顧一切地保護我，把野豬引導陷阱里面，但她自己卻犧牲了。這些行為，都充分的表現了親情的可貴。

“樹欲靜而風不息,子欲養而親不待”。這句話的意思為樹將停止擺動，但風卻刮個不停。兒女想贍養父母，但雙親都不在人世了。阿桃就是想到這一點，她把妹送給了人之后，天天都睡不著，也有點后悔，很想把妹贖回來。她到后來始終還是把妹贖了回來。

阿秀婆舍己為人的行為更是令我感動。她用自己的生命，挽救了“我”的生命，也換來了方圓幾百里人們的安全。在我們的生活中，也涌現出許許多多的救人英雄，也有許多人因此而犧牲：有些人想跳江救人，自己卻溺水死亡；想去救跳樓的人，自己卻被夾傷。這樣的新聞數不勝數。我們在保護自己的同時，也要學習他們這樣的精神。

在這個世界上，只要有愛，沒什么困難能把我們打敗。

篇二：《我的教育心》讀后感

從童心出發，以愛心育人

——讀《我的教育心》有感

金華市東苑小學 張陽波

近來一段時間，我再次將李鎮西老師的教育著作《我的教育心》捧起，進行二次反思式、品味式、咀嚼式閱讀。其目的有二。一是為了自己在學習之后和自己實踐、思想相對照，從而提升自己的教育境界、浸潤自己的教育思想、改變自己的教育實踐。二是以便以后能更好的學習并與其他同行者相互交流、彼此切磋、一道前行。

當我再次讀完此書后，我深深地被李老師的那顆樸素的教育心所感染。這看似一顆樸素之心，可這顆心卻充滿了對教育的無限摯愛，對事業的不懈追求，對現實的不斷挑戰，對自我的不斷超越。這顆心是平凡的，但也是偉大的。他的這顆心既影響、熏陶著曾教過的千千萬萬的莘莘學子，更牽動、感染著當今不計其數的仰慕他的一線老師。我便是其中的一個。

一：前行路上別丟掉了“童心”。

李老師說：“永遠保持現在這種純凈的童心。這很難，但一定要保持，其支撐點是把教育當成信仰，不為名利工作，而是為自己工作，不能讓自己的心生銹?！?/p>

李老師說得多好呀。這顆童心的“純粹”實際上就是叫我們不為社會世俗所紛擾，不為追逐名利而累心，不為利益受損而喪氣，要將教育當成一種信仰?？纯串斍吧鐣F狀，有多少人將此作為一種信

仰來做？多數老師只是將教書當成一種職業，一種謀生的手段罷了。有多少人不計較名利？不注重得失？有多少人把工作當成是為自己工作的？可是，我們要想獲得一種職業幸福感、快樂感的話、僅僅這樣理解和思考肯定很難很難。

從教之初，當踏上講臺的那時是多么的激情滿懷，豪情萬丈。心里有點太多的夢想想要實現，有高遠的目標想要追尋，可隨著時間的流逝，原先心中種種美好被無情撕得支離破碎。時光流逝是真兇？殘酷現實是元首？也許都是，也許都不是。誰是真兇和元首已不重要，重要的是現在重新拾起那片片落葉，重新撫平那累累傷痕?？匆姟段业慕逃摹泛笪倚臑橹粍?。讀完此書，心中思緒不禁洶涌起伏。如何才能不讓自己的心生銹？怎樣才能讓自己職業疲倦之心重新點燃新的希望？我在這本書中找到了答案。要把教育當成一種信仰，要保持一顆童心，而且要保持到永遠永遠。正所謂：生命不息，奮斗不止。

我們有時候走得太遠，以至忘記了我們當初的出發的目的。找回當初出發的原點，認準我們前行的方向，帶著一顆純粹的童心，懷著憧憬與理想，讓我們重新上路。

二：將愛努力進行到底。

有愛不等于就有了教育，但沒有愛肯定沒有教育。我國近代教育家夏丐尊也說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為塘，沒有情感沒有愛，也就沒有教育。”

我們很多老師其實也是有愛的。只是愛的是分數，愛的優等生，愛的乖戾，愛的是少數。但這并不是真正意義上的愛。真正的愛應該

是不僅愛分數結果，更愛學生成長過程；不僅愛“優等生”，更要愛“后進生”；不僅愛學生的聰明乖巧，更要愛學生的貪玩調皮；不能愛少數，而要愛所有。這才是真正意義上的愛，這才是博愛大愛。一花一世界，一葉一菩提。每一個孩子都是一個獨一無二的個體，每一孩子都是一個獨特的世界。我們要將自己的愛播撒到每一個孩子的身上，澆灌到所有孩子的心田。

李老師說：“愛學生一陣子很容易，難的是永遠都愛孩子?！?大多數老師并不是沒有愛，只不過是隨著歲月的流逝也一并悄悄在流逝，以至于慢慢減少，愛之大江逐漸縮小成小河，最后乃至少至一滴水，甚至完全枯涸。在我們大多數人不能堅持的時候，李老師卻能數十年始終如一的堅持，這實屬不易，甚是難得。俗話說得好：把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。李老師是這么說的，也是這么做的。而我們往往在嘴上掛著愛的招牌，在前行的道路上卻是將其內涵拋擲山野，忘與行動。與其相比，我們相差實在甚遠呀！

李老師書中的語言是樸素的，李老師平常的行動也是樸實的。然而，在當前這個浮躁與喧囂的社會上能數十年始終如一保持這種樸素的心卻是偉大的！

培根說：德行如寶石，樸素最美。教育也是如此。如果每個教育工作者都能像李老師那樣懷著一顆樸素的教育心，那么中國教育在不久的將來定能回歸樸素。這將是我們學生的幸福，也是我們整個教育的春天。

一篇篇感人的教育筆記，飽蘸著師愛的點點滴滴，平凡背后的育人真諦，仿佛是用尊重、信任、理解、堅持綴連成的真誠的珠串，閃爍著愛的光輝?！段业慕逃摹?，她像一束束智慧的光芒用民主和平等照亮我心靈的暗處，我禁不住反觀自己的教育行為，反省自己的教育失誤：

曾經，我理直氣壯地罰站那些遲到或違紀的同學，換取所謂的教育效果！

曾經，我用刻薄的話地諷刺那些屢教不改的學生來發泄恨鐵不成鋼的憤怒！

曾經，我頗為得意地接受“地下黨”的告密破獲偷盜事件或是將所謂的早戀扼殺在萌芽之中！

曾經，我以為班級切除毒瘤為目的將一個痞氣十足屢教屢犯的學生折騰走！

曾經，?? 我心安理得地用“愛”傷害著學生卻渾然不覺，學生逆來順受地接受著來自我的“愛”的傷害卻無能為力，這就是所謂的成功做法??？

《我的教育心》立足長遠，指引著我理性地去審視那些“成功做法”是否成功；《我的教育心》放眼未來，讓愛和尊重打開學生的心靈之門，奠定他們的美麗人生的基石。她如一縷清風，沖走了多日里我心中的蕪雜；她像一股的清流，讓真誠和理解滋養一方心靈的沃土。

《我的教育心》使我在迷惘中找到了方向，在彷徨中變得堅定，我很幸運，幸運之余我不禁嘆息與之相見恨晚！我真誠地向處于困頓

迷茫中的教師推薦《我的教育心》，希望她慧澤華夏教壇流芳華，愛潤九州學子鑄和諧！

從教十余載，拼搏和汗水，糾結和無奈，辛酸和痛苦，掙扎和思索都算不得什么，因著我對教育的深深的熱愛，因著我我的教育心的夢想！在教育上，教師和學生是互為鵝卵石的。不過，我們更多的時候只是看到了教育藝術之水讓學生日臻完美，而沒有意識到來自學生心靈的泉水也在洗滌、滋潤著我們的心靈，讓我們的人格，讓我們的教育，讓我們的事業也日臻完美。

最后，引用鎮西小語來與同行共勉：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我相信，只要我們能夠守住自己的教育心，我們就是成功的教師！

篇三：《我的作文教學故事》讀后感

《我的作文教學故事》讀后感

大王芳

暑假，學校發給我們每人一本書，知道這是為了提升我們教師的專業成長，但說實話，有時面對一堆堆的理論學習，心里還是有點浮躁，因為很多時候學的時候挺有感觸的，但實際操作起來還是有點不著邊際。因此，我特地選了管建剛老師的作文教學系列之《我的作文教學故事》一書，為了就是不讓自己讀得太過晦澀。出人意料的是，這本書我看得很快，是很少的一本能讓我有如此閱讀速度的專業書。呵呵，因為那是一個個吸引我的具體形象的故事，形象得就像是每天發生在我和我的學生中間。因為書中有很多管老師的學生寫的作文，它們記敘著真實的生活，訴說著孩子們作文的成長之路，簡直就是一部校園生活小說。讀著讀著，我仿佛忘記了這是在讀專業書，而是在欣賞孩子的充滿靈性的心聲。

然而，當我掩上最后一頁，心中感慨萬分。我佩服于管建剛老師對作文教學的執著，從2000年開始堅持辦《班級作文周報》，辦《評價周報》。我們一般的老師為每學期還在為批不到十篇的大作文而疲于應付，管老師卻要每周辦報，付出的時間和精力可想而知，一張張周報中凝聚著的是他對作文教學的執著精神。想我在低年級時，也曾在家長的幫助下，將學生一學期的優秀習作整理編輯后，印刷成冊，每人一本，短暫引起學生的寫作興趣，但沒有恒心堅持下去。這大抵就是特級和普通教師的區別吧。

我佩服于他對作文教學的探索精神，為了鼓勵學生的寫作興趣，他給每個在《班級作文周報》上發表文章的學生一張“刊用紀念卡”，還評“作文新苗”，評“作文小能手”，評“班級小作家”，更有評“班級諾貝爾文學獎”的，還有讓人意想不到的“稿費活動”，有了這一個個新招，學生不想寫都難。

我佩服于管建剛老師的作文教學創新思想，他的作文教學理念是從打造一個永不消逝的童年出發的，從孩子們的角度出發，為孩子們考慮，點起了孩子作文的激情，讓孩子在其中享受著作文帶給他們的樂趣，享受著童年的酸甜苦辣，而他自己也享受著作文教學帶給他的成果。

我佩服于在一個個生動的故事背后，管老師和孩子們之間真摯和諧的師生之情。管老師是一個民主的老師，學生之間會為一些小事爭論不休，管老師會給他們爭論的陣地——《評價周報》。當然，師生之間也難免會發生一些矛盾沖突，管老師也沒有一副主宰者的高高在上的架勢，他會讓學生在報上把矛頭直指自己。這一切，沒有一顆細膩的愛生之心，又如何能做到。而這一切，改變了孩子們寫作的方式，讓孩子們把寫作看成是心聲的吐露，讓孩子們有了表達即寫作的意愿，寫成了一篇篇習作，成就了管老師作文教學的成功之路。

我佩服于在管老師的班上，沒有不會寫作的學生。費文星，一個從抄襲作文開始寫作的學生，在那次抄襲故事中受到了震憾，成為了在《蘇州日報》上真正發表文章的學生。顧惺雯，一個作文水平一般的學生，在“化療”事件中，寫出《怒》《我忍無可忍了》，用學生自己的真情寫就的作文，怎么還有寫不好道理？那兩篇發表于《評價周報》上的作文，鼓舞了她，讓她的作文從此有了飛躍。這一個個故事，在不斷地告訴我，作文教學一定要源于學生的生活實際。管老師的學生是幸運的，我們不能讓我們的學生不幸吧！

“一個成功的老師，是一個有故事的老師。一個幸福的老師，是一個有故事的老師?！辈恢獜哪睦锫爜淼倪@句話，我一直記著。讀著《我的作文教學故事》，想起自己和學生的一個個故事，雖然不盡是作文教學的，但也盡是值得回味，盡是幸福的。

篇四：《美麗中國》讀后感

《美麗中國》讀后感

六（4）班

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！

我今天演講的題目是：《保護環境，人人有責》。

我一直認為，保護環境是環衛工人的責任，但我自從我讀了<<美麗中國>>后，就不這么認為了，因為保護環境是我們每一個人義不容辭的責任。

保護環境我們都有責任，我們先從城市說起，從前我們中國戰火硝煙，永無安寧，現在我們國家強大了，日本不敢再侵略了?，F在我們生活水平提高了。比如說我們的市民有自己的活動場所了，市民廣場那里的樹特別的多，有的像個大球，有的像個大方塊，有的像個鉆頭??有各種各樣的。那里的每個晚上都有著市民在一起跳舞，市民廣場真是熱鬧！

我們再從校園說起，學校是我們學習的地方，課程有語文課，數學課，英語課，體育課，信息課，科學課，品社課，品社課講的是關于環境的，告訴我們保護環境的重要。環境好了我們才能有健康的體質。

看了《美麗中國》后，我懂得了許許多多的道理，知道了保護環境的重要性。保護環境是每個人的責任和義務，自然環境受到污染和破壞，那人類也就要滅亡。讓我們一起建設好美麗的家園。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：我的妹妹小學作文

我的妹妹小學作文1

我有一個表妹，她是一個性格活潑開朗的女孩。但是因為年級太低，用詞不當，經常鬧出笑話來。那現在和大家說個事例吧。

去年我見她時，她還長著一頭烏黑的短發，兩顆如寶石般的小眼睛，蘋果般的笑臉，櫻桃大小的小嘴巴，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的耳朵。我剛剛到她家時，妹妹就“專心致志”的'在玩游戲呢。我走上去跟她打了聲招呼，她只嗯了一聲，真是太不尊重姐姐了，我十分生氣，此時，笑話開始了，她突然打了個噴嚏，結果鼻涕流出來了，她便焦急萬分地說：“姐姐，幫我拿一張紙巾行嗎？”我生氣地和她說：“才不給你拿呢！誰叫你剛才不理我的?！边@時舅舅走過來，妹妹大喊道：“爸爸，爸爸，給我一些鼻涕吧！”我聽了，頓時笑的直不起腰來，所以大家千萬不要用詞不當，否則會像我的表妹一樣鬧出笑話的。

我的表妹也十分的粗心。有一次，我做完了口算，姐姐幫她改了一改，氣的臉都紅了，原來她做錯了好多的題目，而且這些口算題都十分的簡單，她卻把這些口算題做錯了。

這就是我經常鬧笑話又粗心的表妹。

我的妹妹小學作文2

我的妹妹名叫蔡薇寧，是個標準的“小美女”。你看她，長得瘦瘦的，個子不高。一張活潑可愛的小臉上總是掛滿了微笑。一頭烏黑濃密的長發扎成一個“馬尾”，在身后甩來甩去，怪可愛的。說起她來呀，故事還真不少呢！

妹妹很喜歡看書。每當她拿到一本好書就愛不釋手，寧可不吃不睡也要一睹為快。有一次，她到我家做客走進我的房間，她的“火眼金睛”一下掃到了我的'桌上。她如同看到救星般沖了過去，拿起一本《海底兩萬里》看了起來。不一會兒，媽媽喊我們去吃飯。我從容的向餐桌走去，她卻直奔廁所。走到廁所門口時，她小聲嘀咕了一聲：“走錯門了。”

妹妹長期定居海外，卻仍有一顆中國心。奧運會開幕那天，她唱啊，跳啊，好不快活。她說，她長大了要上清華！上北大！還要加入中國籍！奧運會期間，每當她看到場上高高飄揚的五星紅旗，她興奮地像自己得到了金牌一樣。

這就是我的妹妹，一個愛讀書，還有一顆愛國之心的陽光女孩。

我的妹妹小學作文3

一次，我和妹妹一起做餅。

我和妹妹先用手把面粉揉了揉，揉著揉著，我手上的面粉一不小心粘在了妹妹臉上，妹妹生氣了，抓一把面粉往我臉上扔，我也抓一把面粉往她臉上扔。扔著扔著，妹妹笑了，她笑得很開心。，突然，阿姨走進廚房，笑著說：“呵呵！你們快去照照鏡子，都成什么樣子了？”我和妹妹跑到鏡子前照了照，妹妹笑著說：“大花臉，哈哈！”說著她笑彎了腰，我也笑了。

笑著笑著，妹妹邊拉著我的手邊跑著說：“餅還沒做完呢！”“慢點呀！”我大叫?！肮　泵妹谜f。

我們在笑聲中度過了快樂的一天，妹妹該回家了，她邊笑邊走，差點就摔倒了呢！

妹妹的笑是那么可愛，她的笑是五彩繽紛的，是獨一無二的`，我真想下次再跟她一起做餅。

我的妹妹小學作文4

我家有一個可愛的小妹妹。

呀!我的小妹妹已經從一個丑小鴨變成白天鵝啦！

記得小妹妹剛出生的時候，我看了一眼：呵，可真丑呀！小小的眼睛，皺皺的皮膚，活像一個小老太太。不過隨著妹妹慢慢的長大，現在變得越來越可愛了，滴溜溜挺有神的一雙小眼睛，紅紅的.小嘴唇，胖嘟嘟的小臉蛋。特別愛美，就喜歡媽媽給她穿上漂亮的衣服照鏡子，一副小大人的樣子。

小妹妹剛學走路的時候特別會摔倒?？墒撬さ沽擞峙榔饋恚稽c也不服輸，就一直練呀練，有一種堅韌不拔的精神，現在她走的非常棒了。

她搗亂的時候呀，讓你防不勝防。有一次放學后，我在家寫作業，在我沒反應過來時，她非常快的拿走了我的生活書，很利索的撕掉了一頁。我非常生氣，抬手要打她，她好像明白了我的意思，閉起小嘴朝我“叭”的親了一口，弄得我是又好氣又好笑。

看，這就是我可愛又調皮的小妹妹。

我的妹妹小學作文5

我有一個妹妹，叫瑩瑩，是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。

盈盈屬豬，今年四歲了?，摤撻L了一對老鼠眼，性格大大咧咧，倒像是個男孩子。

愛美之心，人盡皆之?，摤撟匀灰膊焕?。一次，小姨給瑩瑩買了一雙灰色帶黃條的膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前，瑩瑩把眼眉一耷拉，嘴一撅，不情愿的穿上鞋，一邊穿鞋，一邊說：“這鞋，太難看了，太難看了?！睕]有辦法，小姨只好把鞋退了，領著瑩瑩去買鞋。

瑩瑩已經上幼兒園了，可是到現在都不會發翹舌音，常常把“老師”讀成“稿師”；把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”；把“心服口服”讀成了“心糊口糊‘。讓人哭笑不得。

到了晚上睡覺時，你就知道盈盈屬豬了?，摤摬粫幰幘鼐氐脑诒蛔由纤X，而是翻來覆去的滾到一個角落里，頭頂著墻角，屁股往旁邊一撅，舔舔嘴巴，就進入了夢鄉。怎么樣？你們說瑩瑩是不是一只小豬？

這就是我們家的'活寶---瑩瑩。

我的妹妹小學作文6

我的妹妹今年5歲了，名字叫郭姣。她的腦袋圓圓的，月牙似的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。

姣姣有點兒粗心。就說那次吧。她爸爸讓我和姣姣去買饅頭?；貋砗?，她并沒有上樓，而是對我說：“咱們在樓下再玩一會兒吧？”我應聲說了一句：“行”。她拿出幾只粉筆，把那好好的磚頭上涂成了大花臉。玩了一會兒后，我們上樓了?？伤职趾孟裣肫鹆耸裁此频模骸澳銈兊酿z頭呢？”啊！姣姣高聲尖叫道：“我們忘樓下了！”萬一被人偷走了該怎么辦呢？姣姣問道。還是我比較鎮定些?！澳氵^來，什么也不要說了，還是趕緊下樓去看看吧。”我和姣姣一溜煙兒似的'飛奔下樓，哎，我的腿都軟了！到了樓下，我們一看飛，謝天謝地，還沒丟。

這就是我的妹妹。

我的妹妹小學作文7

我有一個可愛的妹妹，她有一嘴還沒有長全的乳牙，小小的鼻子上邊有一雙又大又黑的`眼睛。她叫唐詩依，因為她姓唐，又是一個小嬰兒，所以小名叫“唐寶”（也可以叫“糖寶”，反正讀音一樣）。

記得小糖寶一周歲時，剛會走路和說話。為了慶祝這些，全家人都去野外燒烤。我們到那后一直在說笑，好不快活！正當我想躺在石頭上望望藍天和白云時，小糖寶這個小丫頭來找我，嘴里還塞滿了吃的，用一嘴含糊的話對我說：“將將（她含糊喊姐姐），牙在打你？”我聽了疑惑不解地說：“牙什么時候在打我！”小糖寶急了，說：“將將，你肯定知道牙在打你！”說完，我的外婆來了，說：“小糖寶，知道鹽在哪了嗎？”妹妹說：“果不知道！”我聽了，恍然大悟，原來那句“牙在打你?！笔恰胞}在哪里？”我說：“果（我）知道牙（鹽）在打你（哪里）！”我說完哈哈大笑，外婆聽了，也笑了。而小糖寶卻傻笑起來了。

經過了那件事后，我以后都對糖寶說糖寶版普通話。糖寶聽著聽著慢慢長大了。糖寶呀小糖寶！

我的妹妹小學作文8

我的妹妹她是一個天真可愛的小女孩，她讀一年級。她的成績雖不好，但她相信，只要堅持就一定會成功。

記得有一年，在一次偶然的'機會中，我放學回家后，看見她，只見她身手敏捷得抓著兩個小孩，說；“看你們往哪跑。 ”年紀小小就學回偷東西了，你們父母沒教你們做人的道理嗎？ “我的事要你管嗎，比我小幾個月的小不點。 他說。

”雖然我比你小，但是欺負同學就是不對，你快點和他說對不起，并把他的錢包還給他，不然我告訴你的班主任。 她說。

“哦，我知道了你是不是也想分一點，我們兩個吃虧一點，你多一點好不好。你可千萬不要告訴我的班主任。 他說。

”你快點把他的錢包還給他。 妹妹嚴肅地說。

“好了我怕了你了，給你就是了。 他說。

妹妹接過錢包，說；”你這下要好好保存了。

他連忙說，謝謝。

我跑過去說：“你又不認識他干嗎幫他。

”人與人要好好相處 ，說不定你以后有什么困難，別人會幫你。做人不要太自私。 妹妹笑著說。

我從這件事打心眼里佩服她。

我的妹妹小學作文9

我的妹妹是個調皮的小孩，他很喜歡吃肥肉，甚至有時還欺負我，真是膽大包天，有一次他偷偷把我的飲料喝光了，我氣得恨不得把他給狠狠揍一頓，可是我的爸爸和媽媽總是護著他，真是有氣說不出來，那一次我真是為我的可樂的感到可惜，可樂應該在我的肚子里，不應該在她的肚子里。

當然我的妹妹長得漂亮也很聰明，可就是嘴巴太饞，一天舅舅送過來一袋方便面，我剛一轉身已經少了好幾袋。只見他上衣口袋和褲子里已經裝了兩袋方便面，手里還拿了一包最大的，我對她：說“你這一個小饞貓?！笨伤€邊做鬼臉邊笑瞇瞇的說：“誰讓你是我哥哥呢？只要你叫我一聲姐姐，我就給你一袋！”我不服氣的說：“切，誰稀罕你那三包方便面呀？”你愛吃不吃，我妹妹說的。真是把我弄得哭笑不得。

吃飯時我妹妹可厲害啦！搬上來一盤肉菜，他的`手速老快了，這是傳說中的眼疾手快，那筷子都快著火了，沒肉了就給你裝作喝湯。

這就是我的妹妹，你們喜歡嗎？

我的妹妹小學作文10

我的妹妹已經兩歲了，她可愛、天真、淘氣……其中，她最淘氣的一次是上我的學習桌。

我的學習桌是在窗戶邊的位置，妹妹總是想著爬上凳子，然后爬上桌子，再爬上窗戶的邊緣。可是，她一次次的失敗，最后在媽媽的幫助下終于爬上去了，她高興的'喊著，好像運動員站在領獎臺上一樣高興。直到今天，妹妹還會坐在我的凳子上，畫著我的桌子，我被妹妹氣的糊里糊涂的。

還有一次，我正在寫作業，妹妹突然打了我一下，當時我特別生氣，但是因為她太小了，所以我就躲開她了。雖然妹妹淘氣，但她也有可愛的地方，比如我每次上學時，她總是擺擺小手和我說：“拜拜”，有好的東西和我分享，等等。

同學們，這就是我的“淘氣”又可愛的妹妹，你們是不是也想有個妹妹或弟弟，其實有妹妹或弟弟還是有好處的，隨時會發生你意想不到的趣事。

我的妹妹小學作文11

我的妹妹今年三歲了，她長得很瘦小，是個“小不點”。但她的皮膚特別白，眼睛特別大，尤其是她的一對大耳朵，跟大耳朵圖圖的一樣，惹人喜愛。

妹妹是我的“跟屁蟲”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐長姐姐短的`叫個不停，我拿出書和本子來做作業，她也拿出書和本子來做作業。一邊寫還一邊裝模作樣的說：“這是老師讓我做的?！庇幸淮?，我借了同學的一本書，妹妹想要，我說：“這是我同學的，不能動?！泵妹靡矊W會了。每當別人拿她的東西時，她就說：“這是我同學的，不能動?！?/p>

妹妹特別愛護自己的東西，也特別愛護小動物，你要弄死一只螞蟻，她也哭個不停，有一次，爺爺把我們家的一只小白兔殺了，妹妹知道了，哭了半天，從這以后，每次我們在說起小白兔，她就一邊舉著小手打爺爺一邊跟爺爺要?，F在，我們在殺雞、魚呀，從不敢讓她知道。

妹妹愛哭，但是她也很懂事，每次她有好東西時，總是說：“姐姐一個，我一個”。

看，我的妹妹多討人喜歡!

我的妹妹小學作文12

我的妹妹像個男孩子，現在8歲了，已經上二年級了。在家里只要是有一點時間，我們就會鬧個不停，爸爸媽媽為這事很傷腦筋。我的妹妹很調皮，一點也不像女孩，每次我和妹妹一起出去，遇見熟人，總會有人問我這是不是我的弟弟。所以我一般不會和妹妹一起出去。我的妹妹不止在家會很調皮，在學校也是如此。有一次我正在上課，妹妹的老師把我叫了出去，我莫名其妙的被叫了出去。妹妹的老師的手里拿著零食，放在了我的手里。還說妹妹已經上課很長時間了還沒有到，回來的時候手里卻拿著這些零食！

你說我的妹妹是不是很大膽?。∥翌D時才覺得自己無地自容，在同學面前我怎么辦呢？哎~苦惱??！我的妹妹什么時候才可以懂事?。∮幸淮?，在中午休息的`時候，我在教師里寫作業，同學就告訴我，我的妹妹在外面正在摘辣椒，我的同學問她摘辣椒干什么，你們肯定猜不到她說什么，她竟說摘回家做飯。真是氣死我了，以后讓我的臉還往哪擱啊！真想打她一頓，可又不能打她！哎~煩惱??！我的這個妹妹什么時候才可以不這么調皮??！這就是我的妹妹，比一個男孩還要調皮的妹妹，哎~我的這個妹妹真是讓我又苦惱又煩惱??！

我的妹妹小學作文13

今天，我下課回家的路上看見一位阿姨牽著一個小女孩。這個小女孩讓我想起了我的小妹妹。

我的小妹妹叫阿云，是我舅舅的小女兒，她可好玩了。每次去婆婆家我都會逗她。阿云有著一頭油亮油亮的黑發，濃濃的眉毛。一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆黑珍珠，小小圓圓的.嘴巴就像熟透了的櫻桃，鮮紅欲滴。

提起阿云，還有一段有趣的經歷呢！一次，我們回婆婆家，我帶著小阿云去小店給她買了好多辣干。她挺喜歡吃的，她可不怕辣了。她吃得津津有味，鼻涕都辣得流了下來，她還是“埋頭苦吃”。我正準備去給她拿紙巾，可還沒等我走開呢！鼻涕又被她那小小的“吸塵器”給吸了回去?？粗@樣的妹妹，我真是又疼又愛。

大家羨慕我吧！小阿云還有好多有趣的事呢！

我的妹妹小學作文14

我的妹妹今年五歲，是幼兒園大班的“姐姐”，這個“姐姐”只是名義上的，其實她的身高還沒有有些小班的妹妹高呢。這個身高問題，也是我家妹妹最在意的，幾乎每天飯后都讓我們給她量量是否長高一點了。小妹其實是一個特別能吃的人，她的.那張小嘴除了睡覺幾乎都在吃東西，可是就是光吃不長，令人頭疼啊！

不過，你別看她人小，耐力可大了。蹲馬步可以蹲上十幾分鐘呢。有次爬山，我到半山腰就想打退堂鼓的時候，看看身邊嬌小的她還像什么事都沒有似的，只好硬著頭皮繼續前行了。

妹妹超級愛吃糖，她嘴里的牙齒有一半已經蛀了，四顆門牙黑白相間，開口一笑就暴露在外，人人見了都要說上幾句，小妹還不以為然地回答說：“你們懂什么呀，我這是鋼琴牙，你們還沒有呢！”每趟去超市總吵著要吃糖，熟悉的老板現在都不賣我家糖果了，她戀糖的程度可想而知了吧！

妹妹擁有一個聰明的頭腦，才上大班的她可以自己給自己講故事，而且100以內的加減法也難不到她。那句“濃縮的才是精華”是絕對的真理??！

我的妹妹小學作文15

我的妹妹很可愛，絕對百看不厭。今天只有四個半月的她長著饅頭似的大臉，大的不能再大的眼睛里流淌著一種無法用語言形容的純潔。

我給妹妹起了個外號叫“開心果”，沒錯，她就是全家人的笑料。有一天，媽媽抱著妹妹照鏡子，即使妹妹不知道那是鏡子，也不知道怎樣照鏡子，可是她一看到鏡子就笑。不知今天怎么了，一看到鏡子就哭，媽媽不知所措地說：“你是臭寶蛋兒啊?”(臭寶蛋兒是媽媽對妹妹的昵稱)妹妹撇著嘴“啊”了一聲，然后破涕而笑，好像聽懂媽媽在說什么似的，我和媽媽也大笑起來，笑聲傳得很遠……

妹妹很可愛，我也很喜歡妹妹的.笑。妹妹的笑好像春天的桃花，猶如夏天的荷花，好似秋天的桂花，更像冬天的梅花綻開笑臉。我愛妹妹，妹妹也愛我。